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大班畢業(yè)活動方案

時間:2025-08-18 08:54:33 活動方案 我要投稿

大班畢業(yè)活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的大班畢業(yè)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班畢業(yè)活動方案

大班畢業(yè)活動方案1

  一、活動目標:

  1。體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

  2。享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

  3。欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

  二、活動主題

  “在燦爛陽光下”

  三、活動總策劃:

  四、接待組:

  1。家長來賓的接待、引導。

  2。邀請書的制定、發(fā)放。

  3。體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

  五、后勤組:

  1。物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

  2,F場資料的.整理:照片、報道。

  3。畢業(yè)證書。

  4。車輛的停放、秩序維護。

  5。場地的整理。

  六、場地環(huán)境布置:

  1。舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

  2。畫展布置:展板的制作

  3。幼兒在園的生活PPT制作、展示:

  4。教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

  5。活動當天展板的維護:

  七、活動安排

  1。活動時間:

  2。活動地點:小學體育館

  3。活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。

  4。節(jié)目流程表及人員安排

  八、活動注意事項

  1。演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

  2。所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

  3。各組老師負責清洗、整理服裝。

  4。通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

  5。各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

  6。活動結束后請家長先回教室等待。

  7。準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

大班畢業(yè)活動方案2

  活動目標:

  1 初步了解小學的學習和活動,以愉快的心情準備人學。

  2. 了解如何愛護和正確使用學習用品,逐步習慣獨立整理和保管自己的用品。

  3. 在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

  4. 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5. 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  活動準備

  1 組織談話,激發(fā)幼兒產生高高興興上小學的愿望。

  2.與王下鄉(xiāng)中心學校聯系,明確參觀內容。準備好幼兒接送車。

  活動過程

  (一)了解王下鄉(xiāng)中心小學的特征(分班進行)

  1. 林:小朋友,你們是來自哪所幼兒園的小朋友?

  幼:我們是王下鄉(xiāng)中心幼兒園的小朋友

  2. 林:誰知道我們學校為什么叫王下鄉(xiāng)中心小學?

  幼:因為學校在王下鄉(xiāng)。林:是的。我們學校是寄宿制的。小朋友們都是住在學校里的,很多老師和同學生活在一起,就像在自己家一樣。為了讓同學們和家長們更好地區(qū)別宿舍和教學樓,我們還用方向進行了區(qū)分。西邊是教學樓,是學習的地方;南邊是寢室。

  3.林:小朋友還有什么問題嗎?幼:老師,學校里的黑板為什么這么大,而且還有兩塊?林:因為班級的學生很多,小學生要學習很多本領,老師在大黑板「寫的字要大,畫的圖也要大。所以,我們需要的黑板也要大。另一塊黑板是用來出黑板報的,等你們上了小學就會更明白

  (二)體驗小學課堂生活一一 明確上課的注意事項

  1 韓:你們知道小學生上課時要注意什么?幼:要認真聽講,舉手發(fā)言;別人說話要認真。韓:小朋友說得很對。

  2.開展語文教學活動

  3.討論小學課堂月幼兒園課堂活動的區(qū)別。林:覺得在這里上課和在幼兒園上課有什么不同?幼:有男老師給我們上課,幼兒園沒有;老師上課都是站著的,我們的老師會和我們坐在一起;這里上課時坐凳子,幼兒園是坐椅子……韓:是的,小學的學習方式與幼兒園會有很多區(qū)別。平時,小學生上課時,都是兩人一小組,有自己的桌凳和放書包的等會我們可以去看看他們的教室。

  (三)參觀(教室、操場、教師辦公室、學生寢室等)。教師帶領幼兒參觀,并對小學和幼兒園做簡單比較。

  1.教室。小學:桌椅擺滿教室,但整齊、干凈,有專門放書包的'抽屜,還有教師的講臺,課間有值日生打掃教室衛(wèi)生幼兒園:會根據活動情況隨時調整桌椅,教師沒有講臺,有保育員打掃衛(wèi)生。

  2.操場。小學:寬大,同學們正在自由、快樂地參加各種活動。幼兒園:并不大,有豐富的器械、玩具,小朋友們在老師的帶領、引導下玩耍。

  3.教師辦公室。小學:同一年級的老師在一個辦公室備課、批改作業(yè)。幼兒園:就在活動室內,而且總有一位老師時刻陪伴幼兒。

  4.寢室。小學:4-8人一個房間,能獨立睡覺。幼兒園:-個班的小朋友都在一起午睡,而且有老師時刻陪同。

  (四)體驗小學的體育活動在男老師的組織下,讓孩子們感受小學的體育運動項目。

  (五)與小學生共進午餐。了解小學生進餐的常規(guī)。

  1、韓:你們在幼兒園里是怎樣用餐的?幼:坐在教室里用餐,由老師分,韓:我們學校里的所有同學都是在食食堂用餐的。因為人多,我們要求同學們做到相互禮讓;用餐時保持安靜,不影響他人。你們等會兒進去用餐時能做到這幾點嗎?幼:能。韓:看看誰最像小學生。

  2. 幼兒開始用餐。

  (六)學校為幼兒分發(fā)禮物,韓:小朋友你們喜歡我們的學校嗎?幼:喜歡。韓:歡迎你們來我們學校就讀。

  (七)延伸活動。組織幼兒回園相互交流參觀小學后的感想。

大班畢業(yè)活動方案3

  活動地點:

  幼兒園前操場

  人員:幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

  活動準備:

  1、擔任畢業(yè)典禮的主持人。

  2、邀請個別家長參加并發(fā)言。

  3、園領導發(fā)言,幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。

  4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。

  5、布置畢業(yè)會場。

  活動目標:

  1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

  2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的'快樂。

  3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關系,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

  活動流程:

  一、園長致辭

  二、家長代表致辭

  三、教師代表致辭

  四、幼兒代表發(fā)言

  五、幼兒朗誦畢業(yè)詩

  六、表演及游戲

  七、家長寄語

大班畢業(yè)活動方案4

  活動過程:

  一、 談話導入。

  1、師:上一節(jié)課我們學習一首歌曲,歌曲的名字叫什么呢?現在

  請小朋友們有感情的再來唱一遍好嗎?

  2、幼兒有感情的演唱歌曲。

  3、小朋友們就快要分離了,你們有什么想要對你的好朋友說的呢?今天老師想請小朋友們來做友誼卡送給你的好朋友,讓我們來珍藏這段友誼吧!

  4、向幼兒介紹材料和制作的要求。師:今天為小朋友準備了一些制作友誼卡的材料。(卡紙、皺紋紙、金

  鉑紙、蠟光紙,雙面膠)等下你們就用這些材料來制作友誼卡。

  二、組織幼兒選擇區(qū)角。

  1、組織孩子們討論選擇喜歡的區(qū)角。

  教師:現在你們可以和同伴商量選擇自己喜歡的區(qū)角,可以和朋友說說你們想去哪里玩?(讓幼兒現在座位上商量玩什么)

  教師:商量好了嗎?誰來說說商量的結果?你準備玩什么和誰一起去玩?準備怎么玩?(讓孩子在進區(qū)前想好玩什么,怎么玩)

  2、重點指導制作友誼卡的小朋友。

  3、組織幼兒進區(qū)進行游戲。

  三、在重點引導制作友誼卡幼兒的同時,關注其他幼兒的游戲情況。

  四、組織幼兒收拾玩用具。

  五、評價幼兒此次活動情況。

  教師:今天的游戲活動結束來,現在請孩子們來說說你今天玩了什么?

  玩的怎么樣?開心嗎,是怎么玩的?(啟發(fā)幼兒講述自己在區(qū)域發(fā)生的'有趣事情)

  六、互贈友誼卡。

  1、師:現在請你們把制作好的友誼卡可以送給你的好朋友,并對你的

  好朋友說一句祝福的話。

  2、幼兒互贈友卡。效果分析:

大班畢業(yè)活動方案5

  活動目標:

  1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

  2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

  3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

  二、活動主題——“在燦爛陽光下”

  三、活動總策劃:

  四、接待組:

  1.家長來賓的接待、引導。

  2.邀請書的制定、發(fā)放。

  3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

  五、后勤組:

  1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

  2.現場資料的整理:照片、報道。

  3.畢業(yè)證書。

  4.車輛的停放、秩序維護。

  5.場地的整理。

  六、場地環(huán)境布置:

  1.舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

  2.畫展布置:展板的制作

  3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:

  4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

  5.活動當天展板的.維護:

  七、活動安排

  1.活動時間:

  2.活動地點:小學體育館

  3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。

  4.節(jié)目流程表及人員安排

  (1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備

  (2)節(jié)目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

  (3)演出幼兒安排:

  (4)催場:

  (5)拉幕:

  (6)上下場指引:

  (7)音響:

  (8)攝像:拍照:

  (9)醫(yī)務應急:

  (10)節(jié)目具體流程和人員安排。

  1.教師開場舞:

  《爵士舞》

  2.園長致辭話筒一只

  3.大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒

  4.大班歌伴舞:

  在燦爛陽光下扣式話筒一只

  5.領導致辭話筒一只

  6.小班舞蹈:

  有愛就有天堂

  7.大班成語:

  亡羊補牢徐逸負責道具

  8.中班舞蹈:

  我可喜歡你

  9.大班歌伴舞:

  荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。

  10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言

  11.大班詩朗誦:

  畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階

  12.大合唱:

  畢業(yè)歌三只立式話筒

  13.頒發(fā)畢業(yè)證書領取4個班級的量

  備注:活動當天班級看護安排:

  八、活動注意事項

  1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

  2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

  3.各組老師負責清洗、整理服裝。

  4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

  5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

  6.活動結束后請家長先回教室等待。

  7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

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