實(shí)用的活動(dòng)方案精選(9篇)
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景:
五四青年節(jié),專屬于我們的節(jié)日,我們這一代,似乎缺少一點(diǎn)民國(guó)時(shí)代那些有志青年的朝氣和追求夢(mèng)想的志氣。可能這個(gè)時(shí)代對(duì)我們這些人太過安穩(wěn),我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學(xué)時(shí)光,F(xiàn)在,很多大學(xué)生們都很少出去活動(dòng),甚至一星期都能呆在寢室。顯然,這是對(duì)所有的大學(xué)生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走,看看這美好的世界,而不是天天呆在寢室玩電腦,睡覺。我們是有朝氣的一代,我們是20多歲的`青年,正是該到處走走看看的年紀(jì)。因此,本次團(tuán)日活動(dòng)與本班的紹興文化考察結(jié)合,希望在期間迸發(fā)出我們的朝氣,夢(mèng)想,歡愉。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
活動(dòng)的目的是通過在紹興文化考察期間,通過接觸名勝古跡,優(yōu)美風(fēng)景,讓大家能夠親近自然,放開懷抱,拓展視野,煥發(fā)青春的生命,激揚(yáng)青春,振奮精神。 活動(dòng)的意義是讓平時(shí)經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠看看風(fēng)景,爬爬山,玩玩水,在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時(shí),也快能促進(jìn)同班同學(xué)的感情,在玩玩鬧鬧中增進(jìn)同學(xué)們的互相了解,增加班級(jí)的凝聚和團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)參加對(duì)象
09中本一班全班同學(xué)
四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間:
5月6日——5月8日 地點(diǎn):紹興
五、活動(dòng)開展
(1)統(tǒng)一集合。 全體成員6日7點(diǎn)30分在北校區(qū)大門口集合,團(tuán)支書進(jìn)行點(diǎn)名,確認(rèn)參加活動(dòng)人員到達(dá)后才出發(fā)。然后進(jìn)發(fā)。由學(xué)校統(tǒng)一包車向紹興進(jìn)發(fā)。
(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀(jì)念館,沈園,參觀完后能進(jìn)行自由活動(dòng)。
(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵,下午進(jìn)入柯巖風(fēng)景區(qū)游玩。晚上自由活動(dòng)
(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭,下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家能拍拍照,以便后期做成果冊(cè)。
(6)各位同學(xué)寫好紹興文化考察論文,并上交給團(tuán)支書,以便做成果冊(cè)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
紹興文化考察期間的費(fèi)用清單
收入: 每人預(yù)交300元 總計(jì) 9000元
支出: 賓館住宿費(fèi) 八個(gè)房間(每個(gè)房間一個(gè)晚上100元) 由于有一房間住的是一位本二的同學(xué),因此減去50元 共計(jì)1550 沈園、大禹陵、蘭亭等聯(lián)票 2100(每人70元) 柯巖門票 1680 (每人56元) 總計(jì)5330元 總剩余 :3670元
注:
1、每人退還100元,剩余的錢作為班費(fèi)
2、帶隊(duì)教師的門票、住宿費(fèi)等是教師自己支付的
3、文化考察的成果冊(cè)費(fèi)用,及考察期間的常備藥品如暈車藥等費(fèi)用在班費(fèi)中扣除。
4、車費(fèi)在學(xué)校補(bǔ)貼的費(fèi)用中扣除,如有多或要補(bǔ)會(huì)再通知
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
由于要去外地,要想到各位同學(xué)的身體情況,準(zhǔn)備好各種藥品,避免意外情況發(fā)生。還有要通知同學(xué)們不要擅自活動(dòng),要時(shí)時(shí)保持手機(jī)開機(jī),以便通知活動(dòng)行程。還有要確定小組長(zhǎng),保證小組成員能夠到場(chǎng)。晚上要確保同學(xué)們都在10點(diǎn)半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學(xué)們不會(huì)走失。要提醒同學(xué)們保護(hù)管好自己的財(cái)物。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:09中本一團(tuán)支書,班長(zhǎng) 主要參與者:09中本一全體成員
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
豐富學(xué)生校園文化、體育生活,促進(jìn)億萬學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開展。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,使家長(zhǎng)和孩子更加了解、更加親密、更加和諧。樹立“每天鍛煉一小時(shí),健康工作三十年,幸福生活一輩子”的思想理念,讓學(xué)生長(zhǎng)大后能夠成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校與老師、學(xué)生共同參與活動(dòng)、促進(jìn)相互了解,建立和諧的學(xué)校,達(dá)到育人、育體、育智的教育效果。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、體育與健康知識(shí)問答
2、趣味體育比賽
四、參加人員
本班學(xué)生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)順序
1、體育健康知識(shí)問答
2、趣味體育比賽
六、比賽辦法
1、體育與健康知識(shí)問答:每班可派出5個(gè)家庭參加比賽,每個(gè)家庭必須回答一個(gè)問題(選擇題、判斷題)待抽簽后20秒鐘內(nèi)必須作答,正確得1分,錯(cuò)誤不得分,問答題待抽檢后30秒鐘內(nèi)必須作答,正確得2分,錯(cuò)誤扣1分。(只要答出要點(diǎn)即可)。以上比賽,即可由該家庭的家長(zhǎng)回答,也可以由學(xué)生回答,原則上不與啦啦隊(duì)商量。
2、趣味體育比賽:
(1)春播秋收:20個(gè)家庭按自己編排的順序站在起跑線后,聽到發(fā)令后,第一個(gè)學(xué)生手持5個(gè)乒乓球跑到對(duì)面(10米)盆子處,將球全部放在盆子里后跑回與自己的家長(zhǎng)擊掌后,家長(zhǎng)再跑向盆子處用筷子將球一個(gè)一個(gè)夾出來,全部拿在手里跑回起點(diǎn)交給下一個(gè)學(xué)生。如此往返進(jìn)行,直到最后一組完成。按先后順序評(píng)出名次:第一名得8分,第二名得6分,第三名得4分,第四名的2分。
。2)搬踩墊子過河:家長(zhǎng)、學(xué)生兩人一組,共20組,分成10組一邊,分別站在相距10米的線后,聽到發(fā)令后,第一組跨或跳到前面的墊子上,(兩人都必須站在同一塊墊子上),然后,只能用棍子將后面的.墊子移動(dòng)到前面。按次方法移動(dòng)到另一邊的起點(diǎn),將棍子交給第二個(gè)家庭;第二個(gè)家庭照次方法完成,直到最后一個(gè)家庭完成。按完成的先后順序決出一至四名。(分別計(jì)8分、6分、4分、2分)
。3)背靠背夾球接力:將20組家長(zhǎng)、學(xué)生,分成5組,一組分別站在相距10米的兩邊:聽到發(fā)令后,第一組的家長(zhǎng)、學(xué)生兩人側(cè)對(duì)跑道,手臂互挽,背靠背夾住籃球,用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動(dòng)到對(duì)面,將球交給下一組。如此往返進(jìn)行,直到最后一個(gè)家庭完成。按完成的先后順序決出名次。(分別計(jì)8分、6分、4分、2分)
七、名次錄取及發(fā)獎(jiǎng)
。1)按各組參加知識(shí)問答,五個(gè)題的得分和參加三個(gè)趣味體育比賽的得分相加的總分,評(píng)定出1—4名。
。2)家長(zhǎng)、學(xué)生按得分總和分別發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)品。
活動(dòng)方案 篇3
一、目的:
為了豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的.視野,感受秋天大自然的氣息,培養(yǎng)學(xué)生熱愛海島家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn),增強(qiáng)學(xué)生愛樹護(hù)樹的意識(shí),給學(xué)生一次鍛煉的機(jī)會(huì),特組織學(xué)生秋游游覽活動(dòng)。
二、時(shí)間:
20xx年10月26日(星期五)一天。(如天氣異常另定)
三、地點(diǎn):
岱西橘子林
四、乘車路線:
乘車步行乘車
學(xué)校橘子林涼亭回家
五、下班管理教師分配:
總領(lǐng)隊(duì):郭央松具體負(fù)責(zé):唐建波
后勤負(fù)責(zé):方毅敏攝像負(fù)責(zé):魯軍輝
一(1)班:金優(yōu)芬孔燕
二(1)班:胡燕兒包海紅二(2)班:王朝霞林利波
三(1)班:繆紅毛福琴三(2)班:俞惠珍王夏珠
四(1)班:林巧金科女四(2)班:夏燕燕周雪秋
五(1)班:邱琛魏劍兒五(2)班:俞燕娜林兆萍
六(1)班:李佳紅方毅敏(唐建波)六(2)班:戎雪珠吳四海
注意:1、下班教師必須明確職責(zé),合理分工,責(zé)任到位。
2、下班教師必須隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全問題。
3、在橘林時(shí),下班教師督促學(xué)生不許損傷橘樹(每位教師帶一把剪刀,帶領(lǐng)學(xué)生剪橘子)
六、活動(dòng)安排:
1、發(fā)車:學(xué)校操場(chǎng)8:20(用車按有關(guān)規(guī)定手續(xù)辦理)
2、目的地集中:9:00
3、游覽橘子林:9:00——10:20(各班自行組織)
4、步行到?jīng)鐾ぃ?0:20——10:30
5、就餐休息:10:30——11:30(各班自行組織活動(dòng))
6、返回:11:40
六、安全事項(xiàng):
1、車上:
、僮⒁忸^不能伸出窗外,或向外扔垃圾。
、诮乖谲囍写舐曅鷩W或擁擠。
、郾WC每輛車子中有至少一位教師管理。
2、路上:
、賹W(xué)生分兩列縱隊(duì),靠右邊走,注意來往車輛。
、诮處煼诸^尾管理。
3、活動(dòng)中:
、僖园嗉(jí)為單位,有組織地參加活動(dòng),并注意搞好衛(wèi)生。
、诮處熾S時(shí)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取措施。
活動(dòng)方案 篇4
一、接待原則:熱烈、簡(jiǎn)潔、節(jié)約
二、接待時(shí)間:20xx年9月27日上午8:00;28日上午6:30。
三、接待內(nèi)容:來賓登記、接收捐贈(zèng)、發(fā)放宣傳品、安排住宿、用餐、交通、安全保衛(wèi)、后勤保障等。
四、接待地點(diǎn):滄州市迎賓館、一中校園內(nèi)。
五、接待指揮
總 指揮:常樹青
副總指揮:馬長(zhǎng)水、曹亞會(huì)、張欣力
六、來賓簽到、參觀校園及休息接待
簽到組負(fù)責(zé)人:常城、牛來恒、沈云、潘峰、于向東、張興剛、趙壽峰、孟祥勇、張志堯、張紅
參加接待領(lǐng)導(dǎo):劉月廷、錢衛(wèi)軍、顧新立、宋學(xué)濤、郭樹發(fā)
。ㄒ唬27日特邀嘉賓報(bào)到
時(shí)間:27日,從8:00開始,全天報(bào)到。
1、滄州市迎賓館
負(fù)責(zé)人:提飛
成員:張江旭、宋揚(yáng)、張振凱
職責(zé):
(1)發(fā)放宣傳品、房間鑰匙、飯票、節(jié)目單、日常安排。按名單發(fā)放,僅限于學(xué)校發(fā)邀請(qǐng)函的特邀嘉賓。
。2)收捐贈(zèng)物品、錢款,嚴(yán)格做好捐贈(zèng)物品、錢款的登記、保管工作。
(3)題字、題詞:準(zhǔn)備好筆與題字本。
2、滄州一中體育館
負(fù)責(zé)人:張欣力
成員:李洪霞、劉玉新、牟桂珍
職責(zé):
(1)收捐贈(zèng)物品、錢款,嚴(yán)格做好捐贈(zèng)物品、錢款的'登記、保管工作。
。2)題字、題詞:準(zhǔn)備好筆與題字本。
。ǘ28日簽到安排
1、校門口迎賓
負(fù)責(zé)人:沈云
教師:年輕教師2名,吳艷潔、張玉立
。1) 迎賓組
成員:學(xué)校禮儀隊(duì)10人(高二年級(jí))
職責(zé):校門兩邊各站5人,身披綬帶,歡迎嘉賓入場(chǎng);會(huì)議開始后,到指定地點(diǎn)會(huì)場(chǎng)后排,成一排就坐。
(2)導(dǎo)引組
成員:導(dǎo)引學(xué)生20名(高二年級(jí))
職責(zé):負(fù)責(zé)引領(lǐng)校友到特定地點(diǎn)簽到。
、傩iT口迎賓時(shí)間:28日上午6:30分開始。
、趲ш(duì)2名老師,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、指揮工作。
2、校園內(nèi)來賓簽到:
簽到時(shí)間:6:30
簽到地點(diǎn):雕塑前,東西兩側(cè)。西側(cè)為特邀貴賓簽到處,東側(cè)為校友簽到處。
簽到小組:共10組,共需20張桌子,40把椅。
職責(zé):
①款簽到處負(fù)責(zé)接收捐款,其他簽到處教師負(fù)責(zé)簽到,捐物的登記、接收,以及校慶宣傳品的發(fā)放。
②學(xué)生每組4人,計(jì)10組40人,由本組負(fù)責(zé)人調(diào)度,按培訓(xùn)要求引領(lǐng)省市領(lǐng)導(dǎo)、知名校友到三樓會(huì)議室休息。
、坌菹⑹野才胖驹刚4名,為嘉賓服務(wù),慶典開始前20分鐘,引領(lǐng)校友及嘉賓前往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主會(huì)場(chǎng)。
第一簽到處:省內(nèi)外大學(xué)、中學(xué)簽到處
負(fù)責(zé)人:張 紅
工作人員:宋揚(yáng)、王建坤、崔孟維
禮儀學(xué)生4人: (高二年級(jí))
第二簽到處:接收捐款簽到處
負(fù)責(zé)人:張欣力
工作人員:李洪霞、庫(kù)書尊、李偉
禮儀學(xué)生4人: (高二年級(jí))
第三簽到處:接收捐款簽到處
負(fù)責(zé)人:提飛
工作人員:張江旭、王雅慧、李婷婷
禮儀學(xué)生4人: (高二年級(jí))
第四簽到處:滄州學(xué)校簽到處
負(fù)責(zé)人:牛來恒
工作人員:劉四清、于硯涵、李雪瑩
禮儀學(xué)生4人 (高二年級(jí))
第五簽到處:特邀友好人士簽到處
負(fù)責(zé)人:常城
工作人員:宮麗雅、徐娜娜、代麗娟
禮儀學(xué)生4人: (高二年級(jí))
第六簽到處:校友簽到處
負(fù)責(zé)人:趙壽峰
工作人員:吳憲、閆舒靜、潘彥文
禮儀學(xué)生4人: (高二年級(jí))
第七簽到處:校友簽到處
負(fù)責(zé)人:于向東
工作人員:潘彥文、劉妙懷、劉正丹
禮儀學(xué)生4人: (高二年級(jí))
第八簽到處:校友簽到處
負(fù)責(zé)人:潘峰
工作人員:董娟娟、王建坤、李龍艷
禮儀學(xué)生4人: (高二年級(jí))
第九簽到處:校友簽到處
負(fù)責(zé)人:孟祥勇
工作人員:馮新、杜艷霞、顏杰
禮儀學(xué)生4人: (高二年級(jí))
第十簽到處:捐贈(zèng)物品管理處(體育館)
負(fù)責(zé)人:張志堯
工作人員:胡國(guó)文、賈平、陳浩
禮儀學(xué)生4人: (高二年級(jí))
職責(zé):物品登記、保管,名人題詞、題字,布展。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
響應(yīng)公司《關(guān)于開展公司20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》文件精神,以強(qiáng)化按安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)為著力點(diǎn),深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng),推動(dòng)安全理念、安全文化、安全法律和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。通過活動(dòng)的開展使安全生產(chǎn)理念深入人心,做到人人遵章守法,人人關(guān)注安全生產(chǎn)良好氛圍,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常順利運(yùn)行。
二、活動(dòng)主題
安全生產(chǎn)、預(yù)防為主
三、活動(dòng)時(shí)間
于20xx年4月1日至4月30日在全生產(chǎn)部開展
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
生產(chǎn)部成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組 長(zhǎng):王永明
副組長(zhǎng):高東偉、趙斌
成 員:各班組班長(zhǎng)及生產(chǎn)一線員工
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1、認(rèn)真組織安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)
首先在施工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造“注重安全、關(guān)愛生命”的安全生產(chǎn)警示氛圍,提高施工管理和作業(yè)人員的安全生產(chǎn)、安全防護(hù)意識(shí)通過會(huì)議、安全宣傳標(biāo)語、警示標(biāo)牌等大力宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)。
2、開展“三查、三想、三改”活動(dòng)
查一查現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施、方案存在的安全隱患,想一想整改措施,改一改設(shè)施、方案存在的缺陷。匯同技術(shù)、生產(chǎn)部針對(duì)前段時(shí)間施工中現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施及專項(xiàng)方案中爆露出的安全隱患和執(zhí)行性不高的地方做討論、修改。尤其是針對(duì)腳手架專項(xiàng)方案,在方案中要增加計(jì)算部分,細(xì)化結(jié)構(gòu)方面的要求。
查一查職工的行為是否違章,想一想發(fā)生事故對(duì)他人和家庭造成的痛苦,改一改職工不規(guī)范的行為。在組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)事故典型案例匯編的時(shí)候,將以往的安全整改單、安全處罰單中記錄的工人現(xiàn)場(chǎng)違規(guī)操作和違規(guī)照片向參會(huì)人員展覽,針對(duì)這些隱患若不整改將導(dǎo)致什么后果展開討論。
查一查安全管理過程中的漏洞,想一想安全管理疏忽會(huì)造成的傷害,改一改安全管理中疏忽麻痹的思想。在安全月活動(dòng)專項(xiàng)會(huì)議上討論我項(xiàng)目部安全管理過程中的不足之處,旨在改掉安全管理中疏忽麻痹的.思想。
3、完善和規(guī)范生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所安全警示標(biāo)識(shí)
利用“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),對(duì)作業(yè)場(chǎng)所安全警示標(biāo)志進(jìn)行全面清理和審核,對(duì)有較大危險(xiǎn)的區(qū)域設(shè)置明顯的安全警示和告知標(biāo)志,增強(qiáng)職工安全操作意識(shí)。
4、組織應(yīng)急預(yù)案演練
“安全生產(chǎn)月”期間,為提高職工應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)或事故的處置能力,我生產(chǎn)將在本月中旬組織開展“廠區(qū)消防事故應(yīng)急救援預(yù)案”、“機(jī)械傷害事故應(yīng)急救援預(yù)案”的演練。
5、短信傳遞安全信息
生產(chǎn)部“安全月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期向生產(chǎn)部成員和施工隊(duì)人員發(fā)送安全提示短信,以短信形式傳遞安全信息和傳播安全文化。
6、加強(qiáng)項(xiàng)目部員工及職工的安全教育
組織工人學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)事故典型案例匯編》及觀看《讓悲劇不再重演警示片》,以此來加強(qiáng)安全知識(shí)和安全意識(shí)教育,進(jìn)一步提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)、素質(zhì)和能力。
六、活動(dòng)要求
1、各部門人員要利用“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有利契機(jī),積極學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理知識(shí),提高自身安全生產(chǎn)技能,全面推動(dòng)安全生產(chǎn)隱患治理行動(dòng)。
2、“安全月活動(dòng)小組”成員認(rèn)真組織實(shí)施“安全月活動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃,要有效地讓活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平。
3、各生產(chǎn)班組負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)“安全月活動(dòng)”精神,積極配合生產(chǎn)部成員的管理,配合做好應(yīng)急預(yù)案的演練,和組織職工教育學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
生產(chǎn)部
20xx年3月10日
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng),來培養(yǎng)學(xué)生的愛心和孝心,學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 搜集相關(guān)的文章,歌曲,經(jīng)典詞句
2、 問卷調(diào)查資料
活動(dòng)地點(diǎn):xxx班教室
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
活動(dòng)過程:
一、播放歌曲《感恩的心》導(dǎo)入
二、班主任故事導(dǎo)入
班主任講述寒假時(shí)收到來自于以前學(xué)生的賀卡與感謝信,其中重點(diǎn)講述學(xué)生對(duì)老師過往教導(dǎo)與照顧的回憶與感謝,引發(fā)學(xué)生對(duì)師生深厚情感的共鳴,從而引出我們的第一個(gè)主題:感恩教育之感恩老師。
三、感恩老師
請(qǐng)張棟、陶婷、周艷秋三位同學(xué)上臺(tái)回憶最感恩的老師以及這位老師的事跡,分享他們對(duì)老師的感恩。
四、感恩父母
故事:汶川地震中,有一個(gè)母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊快過來。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊有人,有個(gè)孩子 ,還活著。 經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了~
問卷調(diào)查:(1)你知道你們父母的生日嗎?
(2)你知道他們的年齡嗎?
(3)你知道他們喜歡吃的菜嗎?
(4)你知道他們的.結(jié)婚紀(jì)念日嗎?
(5)說說你了解的父母養(yǎng)育你的辛苦過程。
(6)說說你最想為父母做的事是什么?
五、感謝社會(huì)
(1)5月12日地震發(fā)生時(shí),四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進(jìn)宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時(shí)間,被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生,由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩你后悔嗎?她搖著頭哽咽地說:不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)。
(2)14日12時(shí)20分,15名空降兵寫下遺書從4999米的高空一躍而下,最終成功傘降茂縣,并在第一時(shí)間首次傳回了茂縣災(zāi)情。而這些空降兵平時(shí)訓(xùn)練中只需在數(shù)百米高度跳傘。這是空軍首次在高原復(fù)雜地域,無地面指揮引導(dǎo)、無地面標(biāo)識(shí)、無氣象資料條件下運(yùn)用傘降方式參加抗震救災(zāi),這15名將生死置之度外的抗震勇士,在危難時(shí)刻向我們?cè)忈屃巳嗣褡拥鼙慕K極意義。
除了何翠清和這些軍人、以及大家熟知的小英雄林浩,還有無數(shù)在汶川地震中不顧個(gè)人生死的英雄們,他們用自身的行動(dòng)告訴了我們什么是真正的一家人,什么叫作一方有難八方支援。去年,我們的同學(xué)也做得非常好,從給xxx同學(xué)的捐款以及我校教師李小滿老師的捐款活動(dòng)中可以看出,我們0832班同學(xué)的愛心。
六、總結(jié)結(jié)束
在這次主題班會(huì)的過程中,同學(xué)們參與的積極性很高。一個(gè)和諧的家庭,一個(gè)和諧的集體,一個(gè)和諧的社會(huì),既要多些感激之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、老師、社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美好。
由文員委員帶頭,全班合唱《感恩的心》,結(jié)束主題班會(huì)。
活動(dòng)方案 篇7
游戲介紹:
春風(fēng)吹動(dòng),萬物復(fù)蘇。
快樂的分子,不斷地跳動(dòng)。
你我重溫往日的童年,分享兒時(shí)的`那份樂趣。
感受,地球家園對(duì)我們的重要性。
讓我們攜起手,共同保衛(wèi)我們的家園。
游戲規(guī)則:
1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里,雙腳離地的跳躍到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收兩個(gè)垃圾桶,選擇正確的垃圾桶扔進(jìn)去,才算過關(guān);
2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時(shí)雙腳落地者及沒有把瓶子扔進(jìn)正確垃圾桶者均算游戲失;
3、全部完成者即可過關(guān);
4、過關(guān)的參與者,將獲得智慧印章一枚。
活動(dòng)方案 篇8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央關(guān)于道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的有關(guān)部署和要求,擬在全區(qū)工業(yè)企業(yè)組織開展“誠(chéng)敬做產(chǎn)品”教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
以培養(yǎng)企業(yè)的誠(chéng)敬觀念、規(guī)則意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)為目的,通過廣泛開展“誠(chéng)敬做產(chǎn)品”教育活動(dòng),對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行誠(chéng)信、責(zé)任、敬畏教育,強(qiáng)化員工誠(chéng)敬行為引導(dǎo),全面加強(qiáng)企業(yè)的誠(chéng)信制度建設(shè),促使企業(yè)能夠負(fù)責(zé)任的做產(chǎn)品,在全社會(huì)倡導(dǎo)和形成誠(chéng)實(shí)守信的.良好社會(huì)風(fēng)尚。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展“道德講堂”育人作用。全區(qū)工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)要設(shè)有“道德講堂”并設(shè)有醒目標(biāo)識(shí),布置濃厚道德文化氛圍(道德格言、修身經(jīng)典等)!暗赖轮v堂”有誠(chéng)敬教育內(nèi)容,并經(jīng)常開展活動(dòng),活動(dòng)情況要有記錄。要圍繞誠(chéng)敬內(nèi)容,通過聽一堂課、看一個(gè)短片、參加一場(chǎng)討論、撰寫一段感悟等多種形式,引導(dǎo)從業(yè)人員感悟誠(chéng)敬理念,形成誠(chéng)敬自覺。
。ǘ╅_展“誠(chéng)敬修身”文化活動(dòng)。借助互聯(lián)網(wǎng)開辟道德書籍專區(qū),制定個(gè)人讀書計(jì)劃,組織讀書沙龍會(huì)。開展道德經(jīng)典誦讀或讀書交流、演講比賽、圖文征集等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)敬文化理念培育、誠(chéng)敬文化素養(yǎng)提升、誠(chéng)敬文化制度建設(shè)的研討交流。進(jìn)一步強(qiáng)化誠(chéng)敬文化建設(shè),形成獨(dú)具特色的企業(yè)文化,提升員工的文化素養(yǎng)和誠(chéng)敬境界。
(三)開展“誠(chéng)敬示范”創(chuàng)建活動(dòng)。在企業(yè)內(nèi)部征集和提煉各具崗位特色的誠(chéng)敬格言,制定具有約束力的各個(gè)崗位員工行為守則,并在顯要位置張貼公示,不斷強(qiáng)化企業(yè)員工的“誠(chéng)敬”規(guī)范。通過座談會(huì)、演講會(huì)、表彰會(huì)等形式,大張旗鼓地宣傳表彰身邊的誠(chéng)敬典型,發(fā)揮榜樣的正能量。
(四)開展“誠(chéng)敬立德”踐行活動(dòng)。結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn),開展“立德修身”、“愛崗敬業(yè)”、“盡職履責(zé)”、“創(chuàng)新超越”等實(shí)踐活動(dòng),組織員工公開承諾、履約踐諾,將誠(chéng)敬理念融入到每一位員工的工作、生活中去。建立“誠(chéng)敬立德”筆記,通過晨會(huì)、工作例會(huì)等開展形式多樣的點(diǎn)評(píng)活動(dòng),不斷深化“誠(chéng)敬做產(chǎn)品”教育活動(dòng)開展。
三、工作要求
。ㄒ唬└叨戎匾暎訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“誠(chéng)敬做產(chǎn)品”教育活動(dòng),是深化全區(qū)道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理的有效載體,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、投資區(qū)管委會(huì)要高度重視,充分認(rèn)識(shí)該活動(dòng)的重要性和必要性,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
。ǘ┬麄鞯湫,營(yíng)造氛圍。在創(chuàng)建工作中,要及時(shí)宣傳“誠(chéng)敬做產(chǎn)品”教育活動(dòng)情況,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要進(jìn)一步加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚的誠(chéng)敬氛圍,推動(dòng)活動(dòng)深入開展。
。ㄈ┏种院,常抓不懈。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、投資區(qū)管委會(huì)要督促全區(qū)工業(yè)企業(yè)把深入開展“誠(chéng)敬做產(chǎn)品”教育活動(dòng)作為一項(xiàng)日常工作始終擺上位置,堅(jiān)持內(nèi)化于心,外化于行,切實(shí)把此項(xiàng)活動(dòng)與企業(yè)日常生產(chǎn)結(jié)合起來,不斷提高企業(yè)的敬畏意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)。
。ㄋ模┓e極參與,確保達(dá)標(biāo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、投資區(qū)管委會(huì)要指導(dǎo)全區(qū)工業(yè)企業(yè)積極主動(dòng)參與活動(dòng),并做好活動(dòng)全過程的文件、簡(jiǎn)報(bào)、圖片收集整理,確保迎檢達(dá)標(biāo)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、投資區(qū)管委會(huì)9月前至少要開展一次活動(dòng),8月30日前要將有關(guān)活動(dòng)情況上報(bào)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、區(qū)總工會(huì)、區(qū)工商聯(lián)。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過盤曲彎繞的大蛇與孩子嬉戲的情景,引發(fā)豐富生動(dòng)的想象。
2、想象的`過程中,對(duì)大蛇的身體彎曲易變的造型產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、掛圖第13號(hào)。
2、幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第21-24頁(yè),故事磁帶。
活動(dòng)過程:
一、 蛇彎彎想出去玩。
1、 講述故事第一、二小節(jié)。大蛇彎彎到了幼兒園里,會(huì)怎樣和小朋友玩?
2、 引導(dǎo)幼兒根據(jù)大蛇的特點(diǎn)――會(huì)彎曲、會(huì)游動(dòng)、特別大,來設(shè)想它會(huì)和小朋友怎樣玩。
二、 大蛇彎彎在幼兒園里。
1、大蛇彎彎一到幼兒園,小朋友都高興地喊:“一條曲里拐彎的蛇!一條曲里拐彎的蛇!“小朋友那么喜歡大蛇,他們?cè)谝黄饡?huì)干什么呢?我們一起來聽故事吧。
2、結(jié)合掛圖,講述故事第四小節(jié)至結(jié)尾。
3、在草地上,大蛇怎樣和小朋友玩?在操場(chǎng)上呢?大蛇怎樣和小朋友一起學(xué)習(xí)的?
4、大蛇也喜歡小朋友,它是怎樣告訴小朋友也愛他們的?
三、 曲里拐彎車。
1、 播放故事磁帶,幼兒閱讀材料第三冊(cè)第21-24頁(yè)仔細(xì)觀察大蛇彎彎變成的各種物體、形狀、數(shù)字。
2、 大蛇和小朋友開開心心的玩了一天以后,是怎樣把小朋友送回家的?小朋友把大蛇當(dāng)作了什么車?
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