應(yīng)急疏散演練方案(范例15篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的應(yīng)急疏散演練方案，希望對(duì)大家有所幫助。
應(yīng)急疏散演練方案1
一、演練目的：
為提高醫(yī)院各科室處置初期火災(zāi)事故的技能和應(yīng)急疏散的能力，檢驗(yàn)各部門之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財(cái)產(chǎn)損失。
二、演練方案及內(nèi)容：
演練時(shí)間：201年月28日上午9:30-10:00。
模擬火災(zāi)地點(diǎn)：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫
觀摩地點(diǎn)1：醫(yī)療綜合樓一樓西側(cè)內(nèi)廳（急診科西廳）
觀摩地點(diǎn)2：醫(yī)療綜合樓西側(cè)樓外（急診科西門院內(nèi)）
演練器材：煙霧彈、樓層報(bào)警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對(duì)講機(jī)、消火栓等
演練內(nèi)容：滅火應(yīng)急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊(duì)請(qǐng)求支援。
參與人員：共計(jì)40余人。
三、演習(xí)組織機(jī)構(gòu)：
根據(jù)演練分工，此次演練共有8個(gè)小組。
�。ㄒ唬缁饝�(yīng)急疏散指揮組
總指揮：院長
副總指揮：書記、副院長
成員：醫(yī)院安委會(huì)成員、科室主任、區(qū)消防大隊(duì)、港消防支隊(duì)、醫(yī)院參演科室
職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火和應(yīng)急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排布置救援工作，向上級(jí)報(bào)告情況，與區(qū)消防大隊(duì)、港消防支隊(duì)、區(qū)衛(wèi)計(jì)局等有關(guān)部門聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。
�。ǘ缁鹦袆�(dòng)組（兩組隊(duì)員）
滅火行動(dòng)一組由急診科醫(yī)護(hù)人員組成
組長：急診科主任
組員：
滅火行動(dòng)二組由微型消防站人員組成
組長：物業(yè)公司
組員：醫(yī)院微型消防站隊(duì)員（3名）
職責(zé)：及時(shí)撲救初起火災(zāi)，控制火勢發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)工作。
�。ㄈ┩ㄐ怕�(lián)絡(luò)組
組長：急診科護(hù)士長
組員：
職責(zé)：做到報(bào)警及時(shí)，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)。
�。ㄋ模┦枭⒁龑�(dǎo)組
組長：急診科護(hù)士
組員：
職責(zé)：聽到指示后依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散引導(dǎo)病人疏散，特別是行動(dòng)不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
�。ㄎ澹┌踩雷o(hù)組
組長：安全設(shè)備科科長
組員：
職責(zé)：在滅火行動(dòng)組撲救初起火災(zāi)和疏散引導(dǎo)組疏散病人的同時(shí)，負(fù)責(zé)觀察火情，及時(shí)提供火情預(yù)報(bào)，并協(xié)同做好安全防護(hù)工作。禁止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，并保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場
（六）醫(yī)療救護(hù)組
組長：
組員：
職責(zé)：準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時(shí)間進(jìn)行救治，保證滅火工作順利進(jìn)行。
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組長：巡查隊(duì)長
組員：巡查隊(duì)人員（2名）
職責(zé)：及時(shí)清理路障，保障消防通道暢通，引導(dǎo)消防車就位，維護(hù)好醫(yī)院院內(nèi)秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入大樓及車輛進(jìn)入院內(nèi)。
（八）后勤保障組
組長：辦公室主任
組員：辦公室和總務(wù)科人員
職責(zé)：協(xié)助安全防護(hù)組組織演練，保障觀摩場地和參演各個(gè)小組物資供應(yīng)。
四、演習(xí)準(zhǔn)備
1、各科室要做好演習(xí)前的宣傳工作，不參加演習(xí)的工作人員負(fù)責(zé)向病人解釋本次演習(xí)情況，以免警鈴聲和警報(bào)聲引起病人恐慌。
2、安全防護(hù)組醫(yī)療綜合樓消防自動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行檢查，保證消防自動(dòng)設(shè)施完好有效；
3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報(bào)警電話、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統(tǒng)；為了更好的達(dá)到演習(xí)效果，本次演習(xí)所有小組和科室使用無線對(duì)講機(jī)進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)。
4、安全防護(hù)組配合后勤保障組布置樓外集合點(diǎn)引導(dǎo)牌、桌椅、礦泉水、樓內(nèi)觀摩區(qū)隔離帶等設(shè)施；制作演練懸掛橫幅、安排活動(dòng)攝像人員、引導(dǎo)人員。
5、安全防護(hù)組人員負(fù)責(zé)聯(lián)系演練消防車、對(duì)講機(jī)等工作。
6、安全警戒組負(fù)責(zé)安排觀摩人員車輛停放和演習(xí)現(xiàn)場的安全警戒工作。
五 、演習(xí)流程
�。ㄒ唬┭萘�(xí)準(zhǔn)備階段
9時(shí)15分：第一次點(diǎn)名
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對(duì)所有參演小組第一次點(diǎn)名，并核對(duì)時(shí)間。
9時(shí)25分：正式點(diǎn)名
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對(duì)所有參演小組正式點(diǎn)名。
【解說】
醫(yī)院一貫高度重視安全生產(chǎn)工作尤其是消防安全工作，為提高員工的安全意識(shí)，使醫(yī)院職工和就醫(yī)患者享受安全舒適的環(huán)境，醫(yī)院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全生產(chǎn)職責(zé)分工，建立健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度和應(yīng)急預(yù)案，完善各類安全生產(chǎn)臺(tái)賬。今年以來，積極參加衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴(yán)執(zhí)法集中行動(dòng)、密集場所隱患排查等專項(xiàng)活動(dòng)，并以3月安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)月、6月安全生產(chǎn)月等時(shí)間點(diǎn)為契機(jī)，大力宣傳安全生產(chǎn)工作，開展一線宣講、安全生產(chǎn)談心談話、安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)等各類活動(dòng)。
醫(yī)院定期完善一次應(yīng)急預(yù)案并組織演練，努力強(qiáng)化員工應(yīng)急應(yīng)變技能，提升消防“四個(gè)能力”，并注重全院各相關(guān)科室的整體聯(lián)動(dòng)性，使整個(gè)應(yīng)急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)移步樓內(nèi)觀摩區(qū)。
9時(shí)28分：宣布演習(xí)開始
演習(xí)副總指揮：“報(bào)告總指揮，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練全體人員到位，請(qǐng)指示！”
演習(xí)總指揮：院長（面對(duì)副院長）：“我宣布，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始！”
（二）演習(xí)開始
9時(shí)30分：演習(xí)總指揮宣布“演習(xí)開始”的'同時(shí)，倉庫待命人員（安全防護(hù)組： ）啟動(dòng)發(fā)煙筒。
【解說】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火，消防控制中心收到該倉庫煙感報(bào)警器報(bào)警，立即通知急診科護(hù)士站前去查看。急診科護(hù)士手提滅火器到被服倉庫查看，發(fā)現(xiàn)被服倉庫起火屬實(shí)，而且火勢兇猛，立即請(qǐng)求科室其他人員協(xié)助，并使用滅火器進(jìn)行撲救，其他人員攜滅火器趕來后參與撲救。這時(shí)的火災(zāi)稱為“初起火災(zāi)”，一般指發(fā)生火災(zāi)初期15分鐘之內(nèi)的火災(zāi)。該階段特征是初起煙霧大，可燃物質(zhì)燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強(qiáng)，火勢發(fā)展比較緩慢，這個(gè)階段是滅火的最好時(shí)機(jī)，大部分火災(zāi)可以在這個(gè)環(huán)節(jié)被撲滅。
�。ㄈ┗鹎槌跗陔A段
9時(shí)31分：確認(rèn)火情并進(jìn)行初期撲救
消防控制中心： “急診科護(hù)士站嗎？你科被服倉庫的煙感報(bào)警器報(bào)警，請(qǐng)馬上派人查看一下。”
滅火行動(dòng)一組：“明白，馬上去查看�！�
等待（30秒）
滅火行動(dòng)一組：“被服倉庫起火了，請(qǐng)迅速支援。”
滅火行動(dòng)一組：“收到！”
【解說】急診科一名當(dāng)班護(hù)士接到消防控制中心電話后，拿起倉庫鑰匙，手提滅火器快步趕到被服倉庫，發(fā)現(xiàn)倉庫內(nèi)布滿濃煙，已有部分被服在燃燒。護(hù)士立即使用滅火器對(duì)著火被服進(jìn)行撲救。并通過呼喊向科室其他人員求救。
科室收到火災(zāi)通知，啟動(dòng)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，根據(jù)科室預(yù)案，科室人員分為滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)組，各組各司其職”�？剖移渌t(yī)護(hù)人員立即形成第一滅火力量手提滅火器增援，撲救初期火災(zāi)。
（四）火情上報(bào)階段
9時(shí)33分：院內(nèi)事故通知第一階段
通訊聯(lián)絡(luò)組：“消防控制中心，急診科被服倉庫起火，火勢較大，請(qǐng)求支援！”
消防控制中心：“收到，我們立即通知醫(yī)院微型消防站隊(duì)員前去協(xié)助并啟動(dòng)醫(yī)院消防自動(dòng)系統(tǒng)。”
消防控制中心：“微型消防站，我是消防控制中心，醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫確認(rèn)起火，科室人員正在現(xiàn)場撲救，火勢較大，請(qǐng)立即支援！”
滅火行動(dòng)二組：“微型消防站收到，我們立即趕往現(xiàn)場，保持通訊聯(lián)絡(luò)！”
消防控制中心： “，急診科被服倉庫起火，已通知微型消防站前去協(xié)助，并啟動(dòng)醫(yī)院消防系統(tǒng)。”
副總指揮： “立即啟動(dòng)醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，向119報(bào)警�！�
消防控制中心：“消防控制中心明白�！�
【解說】：醫(yī)院消防自動(dòng)系統(tǒng)始終處于自動(dòng)狀態(tài)，今天為了演習(xí)需要改為手動(dòng)開啟。另一人通知醫(yī)院微型消防站，即“滅火行動(dòng)二組”前往現(xiàn)場滅火；
在這里介紹一下醫(yī)院微型消防站：醫(yī)院微型消防站于20xx年年底成立，是醫(yī)院第二滅火力量（即本次演習(xí)滅火行動(dòng)二組），目前有站長和副站長各1名、兼職消防隊(duì)員6名，配置防毒面具、防火服、頭盔、滅火器、水帶、消防斧等消防設(shè)施，能夠在醫(yī)院發(fā)生火情時(shí)迅速響應(yīng)，在消防隊(duì)到達(dá)前協(xié)助科室撲救初期火災(zāi)，降低損失。
9時(shí)35分：
通訊聯(lián)絡(luò)組（：“安全設(shè)備科，急診科被服倉庫不明原因起火，請(qǐng)到現(xiàn)場協(xié)助滅火�！�
安全防護(hù)組：“安全設(shè)備科收到，我們立即趕往現(xiàn)場�！�
【解說】：根據(jù)醫(yī)院科室制定的預(yù)案，通訊聯(lián)絡(luò)組需立即將科室發(fā)生火情的情況上報(bào)醫(yī)院安全設(shè)備科和醫(yī)院辦公室。醫(yī)院辦公室會(huì)將單位情況及時(shí)匯報(bào)給院長和其他院領(lǐng)導(dǎo)。
（五）火情發(fā)展階段
9時(shí)36分：
安全防護(hù)組：“徐院長，急診科被服倉庫起火，我已到達(dá)現(xiàn)場！”
副總指揮：“收到，按照醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，組織滅火！”
安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白！”
【解說】：安全設(shè)備科人員趕到現(xiàn)場后，此時(shí)滅火現(xiàn)場由安全設(shè)備科人員進(jìn)行指揮。
9時(shí)38分：
安全防護(hù)組：“報(bào)告副總指揮，我是安全防護(hù)組，現(xiàn)場火勢較大，微型消防站隊(duì)員正在使用消防栓協(xié)助科室進(jìn)行滅火，完畢�！�
副總指揮：“收到，我已到達(dá)現(xiàn)場外圍，請(qǐng)做好現(xiàn)場安全防護(hù)工作，保持聯(lián)絡(luò)�！�
安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白！”
等待（30秒）
9時(shí)39分：副院長（副總指揮）趕到現(xiàn)場外圍
【解說】：副總指揮（副院長）趕到現(xiàn)場，接過滅火現(xiàn)場指揮權(quán)，要求各組匯報(bào)情況。
副總指揮（副院長）：“各小組注意，我是副總指揮，我已到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，需要各小組報(bào)告火場情況。滅火行動(dòng)一組，滅火行動(dòng)一組，請(qǐng)報(bào)告急診科目前情況！”
滅火行動(dòng)一組： “報(bào)告副總指揮。我是滅火行動(dòng)一組，現(xiàn)場火勢尚未控制，煙霧較大，我們正在全力撲救，完畢�！�
副總指揮（副院長）： “收到！請(qǐng)繼續(xù)協(xié)助醫(yī)院微型消防站開展滅火自救�！�
滅火行動(dòng)一組：“滅火行動(dòng)一組明白！”
副總指揮（副院長）：“疏散引導(dǎo)組，疏散引導(dǎo)組，報(bào)告科室病人情況�！�
疏散引導(dǎo)組：“報(bào)告副總指揮，我是疏散引導(dǎo)組，急診科現(xiàn)有病人10人，陪護(hù)人員12人，工作人員10人，病人情緒穩(wěn)定，完畢”
副總指揮（副院長）：“收到，做好病人安撫工作和疏散引導(dǎo)準(zhǔn)備�！�
疏散引導(dǎo)組：“疏散引導(dǎo)組明白！”
副總指揮（副院長）：“消防控制中心，消防控制中心，請(qǐng)報(bào)告你們目前情況。”
消防控制中心（：“報(bào)告副總指揮，我是消防控制中心，醫(yī)院消防自動(dòng)設(shè)施已全部運(yùn)行，一切正常。請(qǐng)指示。”
副總指揮（副院長）：“密切注意設(shè)備運(yùn)行情況，隨時(shí)匯報(bào)，保持通訊暢通�！�
消防控制中心：“消防控制中心明白！”
9時(shí)42分：（等2分鐘后）
安全防護(hù)組： “報(bào)告副總指揮，現(xiàn)場火勢蔓延迅速，煙霧較大，火勢仍未控制，科室準(zhǔn)備進(jìn)行人員疏散，完畢”
副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)組織開展自救，協(xié)助科室做好患者疏散和滅火工作，隨時(shí)報(bào)告現(xiàn)場情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)�！�
安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白�！�
9時(shí)43分（1分鐘后繼續(xù)）
消防控制中心：“報(bào)告副總指揮，我是消防控制中心，已撥打119報(bào)警，需安排人員路口接車，并引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場，完畢！”
副總指揮（副院長）：“收到！”
副總指揮（副院長）：“安全警戒組，安全警戒組，已撥打119報(bào)警，做好消防車引導(dǎo)工作�！�
安全警戒組：“安全警戒組收到！”
9時(shí)44分：組織疏散（等1分鐘）
副總指揮（副院長）：“安全防護(hù)組，疏散引導(dǎo)組，請(qǐng)立即啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上疏散科室病人及家屬�！�
安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組收到！”
疏散引導(dǎo)組：“疏散引導(dǎo)組收到！”
【解說】：醫(yī)院已請(qǐng)求消防隊(duì)支援，現(xiàn)場副總指揮果斷下達(dá)組織人員疏散命令，由疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織人員疏散，安全防護(hù)組協(xié)助疏散。
分管副院長及時(shí)向院長匯報(bào)火場情況，院長通知院辦公室立即將醫(yī)院發(fā)生的事故上報(bào)到集團(tuán)公司應(yīng)急管理辦公室、區(qū)衛(wèi)計(jì)局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門。
9時(shí)45分：消防車進(jìn)場，消防員開始滅火
安全警戒組：“報(bào)告副總指揮，消防車已到醫(yī)院門口，消防通道暢通，正在引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場，完畢。”
副總指揮（副院長）：“收到，明白！”
9時(shí)47分：消防車就位，消防員開始滅火
安全警戒組：“報(bào)告副總指揮，消防車已就位，完畢！”
副總指揮（副院長）：“收到！做好火場警戒工作，禁止無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場！”
安全警戒組：“安全警戒組明白！”
【解說】消防車到達(dá)，在安全警戒組人員引導(dǎo)車輛進(jìn)入現(xiàn)場。醫(yī)院在日常車輛管理中安排專人負(fù)責(zé)院內(nèi)車輛的停放和引導(dǎo)工作，對(duì)亂停放車輛及時(shí)勸離，消防通道安放路障禁止車輛停放和占用消防通道。安全警戒組在接到通知后只要快速移開路障，就能保證消防車快速進(jìn)入火場。為撲滅火災(zāi)贏得時(shí)間。消防車就位后，安全警戒組引導(dǎo)工作結(jié)束，開始全力維持院內(nèi)交通秩序。
�。┗鹎橄陆惦A段
9時(shí)48分：火情得到控制
副總指揮（副院長）：“安全防護(hù)組，安全防護(hù)組，請(qǐng)報(bào)告現(xiàn)場情況！”
安全防護(hù)組：“報(bào)告副總指揮，我是安全防護(hù)組，消防隊(duì)員已到達(dá)火場，其他人員正全力配合消防隊(duì)進(jìn)行滅火，現(xiàn)場人員已全部疏散轉(zhuǎn)移完畢，目前無人員傷亡，完畢�！�
副總指揮（副院長）：“收到，現(xiàn)場人員服從消防隊(duì)統(tǒng)一指揮�！�
安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白！”
1-2分鐘后：報(bào)告副總指揮
【解說】消防隊(duì)趕來后，副院長將現(xiàn)場指揮權(quán)交給消防隊(duì)，醫(yī)院滅火行動(dòng)組、安全防護(hù)組和后勤保障組人員配合消防隊(duì)進(jìn)行滅火，火情很快得到控制。
9時(shí)50分：
安全防護(hù)組：“報(bào)告副總指揮，我是安全防護(hù)組，現(xiàn)場火勢已完全被撲滅，無人員受傷，請(qǐng)指示�！�
副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)監(jiān)視火場，做好現(xiàn)場保護(hù)工作�！�
安全防護(hù)組：“安全防護(hù)組明白！”
副總指揮（副院長）：面對(duì)院長：“報(bào)告總指揮，急診科被服倉庫大火已完全撲滅，現(xiàn)場無人員傷亡，請(qǐng)指示�！�
總指揮（院長）：“收到。我宣布，20xx年煙臺(tái)海港醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束�！�
六、演習(xí)結(jié)束
演練結(jié)束后所有參演人員到急診科西側(cè)列隊(duì)集合！
應(yīng)急疏散演練方案2
一、演練目的：
為貫徹落實(shí)園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的`安全意識(shí)，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動(dòng)方案。
二、演練原則
聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速撤離，并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
三、具體活動(dòng)安排
演練時(shí)間：xx.9.18
疏散地點(diǎn)：大操場
演練對(duì)象：中四班全班師生
演練準(zhǔn)備：
1、在班級(jí)開展談話活動(dòng)，使幼兒做好思想準(zhǔn)備。
2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。
演練路線：
按晨間活動(dòng)路線，從二號(hào)樓梯道快速跑到大操場。
演練過程:
1、聽到警報(bào)聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。
2、組織幼兒二號(hào)樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室。
3、引導(dǎo)幼兒在逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻、護(hù)住后腦勺，做好簡單的自我保護(hù)和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。
4、抵達(dá)安全地點(diǎn)后，安撫幼兒情緒，清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報(bào)。
5、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評(píng)價(jià)安全演練活動(dòng)。
應(yīng)急疏散演練方案3
一、應(yīng)急演練目的
1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;
2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;
3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能;同時(shí)，通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;
4、提高全員安全意識(shí)。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長：xxxxxx
副組長：xxxxxxx
成員：xxxxxxxxx
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習(xí)人員
按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊(duì))、設(shè)備處(十二車間)、能計(jì)處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會(huì)、供運(yùn)處(運(yùn)管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。
2、控制組組長：xxxxxx
成員：xxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3、評(píng)價(jià)組組長：xxxxxx
成員：xxxxxx
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。
4、模擬人員
場外應(yīng)急組織模擬人員：xxxxxx
模擬傷員：xxxxxx
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxxxxx(模擬泄漏)xxxxxx(釋放煙霧)
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀摩人員
邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
五、應(yīng)急演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日xx：00-xxxx：xxxx時(shí)
六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法
根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)
表1應(yīng)急演練目標(biāo)
序號(hào)目標(biāo)展示內(nèi)容目標(biāo)要求
1、應(yīng)急動(dòng)員展示通知應(yīng)急組織，動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào)，通知或動(dòng)員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位;及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。
2、指揮和控制展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的能力責(zé)任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動(dòng)的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應(yīng)急組織、行動(dòng)小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的能力。
3、事態(tài)評(píng)估展示獲取事故信息，識(shí)別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評(píng)估、調(diào)查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、現(xiàn)場危險(xiǎn)性以及危險(xiǎn)品泄漏等有關(guān)情況的.能力;具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對(duì)公眾和環(huán)境的中長期危害的能力;具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力;具備及時(shí)通知場外應(yīng)急組織的能力。
4、資源管理展示動(dòng)員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評(píng)估結(jié)果，識(shí)別應(yīng)急資源需求的能力，以及動(dòng)員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力。
5、通訊展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系。
6、應(yīng)急設(shè)施展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的需要。
7、警報(bào)與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報(bào)和宣傳保護(hù)措施的能力要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力。
8、應(yīng)急響應(yīng)人員安全展示監(jiān)測、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個(gè)體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評(píng)估機(jī)制與通訊活動(dòng)的管理。
9、警戒與治安展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動(dòng)的管理。
10、緊急醫(yī)療服務(wù)展示有關(guān)現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力。
11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險(xiǎn)品溢漏，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施對(duì)泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力。
12、消防與搶險(xiǎn)展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時(shí)撲滅火源的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對(duì)性措施，及時(shí)組織撲滅火源，有效控制事故的能力。
13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對(duì)疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對(duì)人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評(píng)價(jià)人員，全面、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí)，從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)。
七、演練現(xiàn)場規(guī)則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：
1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;
2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn)，也不使他人遭受危險(xiǎn);
3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實(shí)程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動(dòng)時(shí)，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問題;
4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn);
5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);
6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動(dòng);
7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令;
8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志;
9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;
10、演習(xí)人員沒有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動(dòng)，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。
八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備
1、演練前1-2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于20xx年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長風(fēng)地區(qū)化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片);
2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);
3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;
4、采購部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員;
6、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
九、應(yīng)急演練事故情景說明
20xx年xx月xx日xx：xxxx時(shí)，xx車間xx崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽A01進(jìn)口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級(jí)擴(kuò)散。因現(xiàn)場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽A0n起火，消防隊(duì)迅速出動(dòng)，從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時(shí)氣象條件：氣溫30℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)，風(fēng)速2、1米/秒。
十、演練程序
(表2)
十一、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤
在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間，并指定專人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過程實(shí)施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。
應(yīng)急疏散演練方案4
為了強(qiáng)化全體師生安全意識(shí)，及時(shí)、妥善處理可能發(fā)生的安全突發(fā)事件，增強(qiáng)在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，預(yù)防事故發(fā)生，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，有效保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，按照上級(jí)主管教育部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，在3月19日舉行一次模擬發(fā)生火災(zāi)疏散演練，制定如下實(shí)施方案：
�。ㄒ唬┌踩枭⒀菥毴藛T及職責(zé)安排：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：周長喜（總指揮）
副組長：于連信（負(fù)責(zé)教職工疏散）
劉青梅（負(fù)責(zé)學(xué)生疏散）
王長春（負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障）
成員：田龍宮（負(fù)責(zé)1樓疏散）
郭彥德（負(fù)責(zé)2樓疏散）
劉維軍（負(fù)責(zé)3樓疏散）
任福生（負(fù)責(zé)4樓疏散）
劉德成（負(fù)責(zé)5樓疏散）
劉維斌（負(fù)責(zé)上微機(jī)課或電教室上課學(xué)生疏散）
李玉武（負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)險(xiǎn)情）
宋英成（負(fù)責(zé)教職工疏散）
韓坤（負(fù)責(zé)救護(hù)及后勤保障）
孫維民、彭曉磊（負(fù)責(zé)操場集合）
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校各樓層師生疏散。通過傳遞安全疏散演練信息，穩(wěn)定全校師生情緒。
2、樓層疏散教師職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本樓層師生疏散，指揮各班按既定順序撤離，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，同時(shí)穩(wěn)定本樓層人員的情緒，糾正學(xué)生不正確的行為。
3、任課教師職責(zé)：正在上課的教師負(fù)責(zé)本班人員疏散，配合樓層疏散教師，協(xié)調(diào)班級(jí)間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的`自身防護(hù)措施。
4、班干部職責(zé)：協(xié)助任課教師做好本班人員的疏散，同時(shí)監(jiān)督和督促本班同學(xué)采取必要的防護(hù)措施。
5、其他行政管理人員職責(zé)：協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后，按照各自分工，指揮協(xié)調(diào)師生疏散工作。
6、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)及后勤保障人員職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，組織衛(wèi)生組成員模擬進(jìn)行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。
�。ǘ┭菥氝^程：
1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做演練的宣傳動(dòng)員，并介紹安全疏散的簡單知識(shí)，提出演練要求。
2、由各班班主任講解逃生技巧并強(qiáng)調(diào)演練的注意事項(xiàng)。
3、演練開始：聽到警報(bào)響聲，各班要迅速打開教室門（前后門都要打開，也可以走），由任課教師或班級(jí)干部組織本班學(xué)生迅速集合成二路縱隊(duì)按既定路線既定順序向安全地點(diǎn)疏散。各樓層第一個(gè)撤離的班級(jí)不用排隊(duì)，從前后門直接下樓，其他班級(jí)在走廊等候，緊跟前一個(gè)班級(jí)迅速下樓。
A、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，組織學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散，并服從樓層疏散教師指揮。然后任課教師隨班撤離。
在辦公室的教師，聽到警報(bào)后，迅速從距辦公室最近的樓梯撤離，到操場升旗儀式教師位置集合。
B、上體育課的班級(jí)立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定位置集合。
C、上微機(jī)課或在電教室的班級(jí)，根據(jù)所在樓層位置，跟著該樓層班級(jí)撤離。
D、有重大疾�。ㄐ呐K病、腦病等）或腿腳有傷和殘疾的的同學(xué)可以不參加這次演練。
4、在下樓梯時(shí)要一步一個(gè)臺(tái)階并加快動(dòng)作頻率，不要慌亂奔跑、爭先恐后；不要喧嘩、驚叫；到達(dá)一樓后要一直跑到指定集合地點(diǎn)。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏；更不準(zhǔn)學(xué)生逆人流而上，以避免照成擁堵。
5、疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被落物砸傷。
6、如果有學(xué)生行動(dòng)不便或不能獨(dú)立撤離，應(yīng)立即揮動(dòng)鮮艷的標(biāo)志物并大聲呼救。
7、各班學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)后，以班為單位集合，清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告人數(shù)，由班長向各樓層干事報(bào)告。
8、集合地點(diǎn)：各班按升旗儀式的地點(diǎn)集合（密集隊(duì)形）。
各樓層各班級(jí)所走路線和樓門如下:
教學(xué)樓樓梯從東向西編為1——4號(hào)樓梯，東為1號(hào)樓梯，中間樓梯東側(cè)為2號(hào)樓梯，中間樓梯西側(cè)為3號(hào)樓梯，西為4號(hào)樓梯。
聽到警報(bào)響后，各樓層各班按照就近樓梯疏散為原則，同時(shí)按照下面順序撤離，各班走哪個(gè)樓梯具體如下：
一樓1.1班、1.2班和1.3班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，1.1班先撤離，然后1.2班，之后1.3班；1.5和1.4班走教學(xué)樓西門，1.5班先撤離，之后1.4班。行動(dòng)要迅速，否則影響二樓疏散。
一樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：鄭曉東
二樓1.6班和1.7班走教學(xué)樓西門，走4號(hào)樓梯，從1.6班開始疏散，然后1.7班；1.9班和1.8班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，走3號(hào)樓梯，從1.9班開始疏散，然后1.8班；1.10班和1.11班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門，走2號(hào)樓梯，從1.10班開始疏散，然后1.11班；1.13班和1.12班走教學(xué)樓東門，走1號(hào)樓梯，從1.13班開始疏散，然后1.12班。行動(dòng)要迅速，否則影響三樓疏散。
二樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：白松
三樓3.8班和3.7班走教學(xué)樓西門，走4號(hào)樓梯，從3.8班開始疏散，然后3.7班；3.5班和3.6班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，走3號(hào)樓梯，從3.5班開始疏散，然后3.6班；3.4班和3.3班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門，走2號(hào)樓梯，從3.4班開始疏散，然后3.3班；3.1班和3.2班走教學(xué)樓東門，走1號(hào)樓梯，從3.1班開始疏散，然后3.2班。行動(dòng)要迅速，否則影響四樓疏散。
三樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：蘇銳
四樓2.13班、2.12班走教學(xué)樓西門，走4號(hào)樓梯，從2.13班開始疏散，然后2.12班；3.11班、3.10班和3.9班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，走3號(hào)樓梯，從3.11班開始疏散，然后3.10班和3.9班；3.12班和3.13班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門，走2號(hào)樓梯，從3.12班開始疏散，然后3.13班；3.16班和3.15班走教學(xué)樓東門，走1號(hào)樓梯，從3.16班開始疏散，然后3.15班。
四樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：高飛
五樓2.11班、2.10班走教學(xué)樓西門，走4號(hào)樓梯，從2.11班開始疏散，然后2.10班；2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教學(xué)樓后門的左側(cè)門，走3號(hào)樓梯，從2.6班開始疏散，然后2.7班，之后2.8班，最后2.9班，若4號(hào)樓梯口無人2.9班也可以走4號(hào)樓梯；2.5班、2.4班和2.3班走教學(xué)樓后門的右側(cè)門，走2號(hào)樓梯，從2.5班開始疏散，然后2.4班，之后2.3班；2.1班和2.2班走教學(xué)樓東門，走1號(hào)樓梯，從2.1班開始疏散，然后2.2班。
五樓負(fù)責(zé)疏散工作人員：徐利軍
�。ㄈ┦枭⒀菥氉⒁馐马�(xiàng)：
整個(gè)演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，要起到很好的宣傳和教育效果，為今后本校內(nèi)一旦發(fā)生險(xiǎn)情，及時(shí)采取有效措施安全疏散積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一旦有突發(fā)事件，按此方案疏散
應(yīng)急疏散演練方案5
為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于防震減災(zāi)文件的精神，保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，根據(jù)相關(guān)通知的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、演練目的
通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1.內(nèi)容：防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練；
2.對(duì)象：全體師生。
3.時(shí)間：2023年9月X日
三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
總指揮：XX
副總指揮：XXX、XXX
成員：各班主任
職責(zé)：及時(shí)檢查各組成員到場情況,并組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險(xiǎn)和疏散。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況，并請(qǐng)求援助。
當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí)，XXX老師負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播，XX校長負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過程。
四、演練準(zhǔn)備
1.首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2.演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的.路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3.演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
五、演練要求
1.沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。
2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3.嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。
4.各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。
六、專業(yè)組組成及其職責(zé)
1.疏散組
組長：XXX
成員：XXX、XX
職責(zé)：負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。
2.宣傳報(bào)道組
組長：XXX
成員：XXX
職責(zé)：利用校廣播指揮學(xué)生撤離，負(fù)責(zé)向總指揮匯報(bào)情況（損失情況），負(fù)責(zé)災(zāi)后的宣傳、學(xué)生轉(zhuǎn)移信息的傳遞，并負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的任務(wù)。
3.治安保衛(wèi)組
組長：XXX
成員：XX、XXX
職責(zé)：負(fù)責(zé)警戒維持秩序。
4.醫(yī)療救護(hù)組
組長：XXX
成員：XXX、XX
職責(zé)：負(fù)責(zé)參加醫(yī)療救護(hù)。
5.搶險(xiǎn)救災(zāi)組
組長：XXX
成員：XXX、XXX
職責(zé)：負(fù)責(zé)搶救埋壓被困人員及貴重物品。救護(hù)和抬運(yùn)受傷學(xué)生到安全地帶，使受傷學(xué)生能夠及時(shí)接受救護(hù)。
6.后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組
組長：XXX
成員：XXX、XXX
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后的場地組織，學(xué)生飲食。
全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。
七、演練程序
1.現(xiàn)場總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生了地震，請(qǐng)大家不要慌張，聽從指揮，馬上有秩序地緊急避險(xiǎn)、緊急疏散�！�
2.命令聲響起，各班靠門最近的兩位同學(xué)立即把門打開，學(xué)生緊急避險(xiǎn)，雙手護(hù)頭，師生要冷靜、沉著，班主任教育學(xué)生不要慌亂,聽從老師安排，指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離，撤離過程中盡量壓低身體，小步快移。
3.到達(dá)撤離集結(jié)區(qū)域后學(xué)生雙手護(hù)頭迅速蹲下。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù)，并將本班人數(shù)報(bào)告本級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師，各級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師迅速匯總并及時(shí)報(bào)告總指揮。
4.總指揮宣布演習(xí)結(jié)束，并做總結(jié)。
八、演練時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)防震應(yīng)急演練，從教學(xué)樓疏散到安全地帶2分30秒，到達(dá)集結(jié)場所時(shí)間為5分鐘。
應(yīng)急疏散演練方案6
今年3月30日是第20個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“我安全、我健康、我快樂”。為開展好主題教育活動(dòng)，順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預(yù)防或減少地震和火災(zāi)等突發(fā)事件對(duì)師生、學(xué)校可能造成的危害和損失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強(qiáng)我校師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本防震疏散演練方案，要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行�；顒�(dòng)方案如下：
一、安全理念及工作原則：
1.堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，安全無小事，責(zé)任重于泰山。
2.堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。
二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：董自光
副總指揮：劉杰
組員：孫文通李乃水孟召常 姜玉學(xué)樊龍生顏玲
三、具體分工：
董自光、劉杰：負(fù)責(zé)此次演練的具體指揮、協(xié)調(diào)工作
孫文通：負(fù)責(zé)三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生疏散協(xié)調(diào)工作
孟召常：負(fù)責(zé)六年級(jí)學(xué)生疏散協(xié)調(diào)工作
姜玉學(xué)：負(fù)責(zé)一、二年級(jí)學(xué)生疏散協(xié)調(diào)工作
李乃水、樊龍生：負(fù)責(zé)演練前劃定指定區(qū)域
顏玲：負(fù)責(zé)信號(hào)工作
各班班主任：負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散工作
四、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：
當(dāng)發(fā)生地震或火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。
五、演練時(shí)間及警報(bào)：
1.演練時(shí)間：3月30日。
2.演習(xí)警報(bào)：校內(nèi)廣播系統(tǒng)警報(bào)。
六、演練內(nèi)容：
主題為“我安全、我健康、我快樂”的應(yīng)急疏散演練。
七、疏散集合地：
各班級(jí)門前的`花壇邊。疏散隊(duì)伍集合按預(yù)先劃好的區(qū)域依次排列。
八、演練具體要求：
1.疏散順序與線路：總的疏散原則是聽見演習(xí)警報(bào)后，班主任（任課教師）應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，從班級(jí)前后兩個(gè)門抓緊時(shí)間組織疏散至指定位置。班主任（任課教師）斷后，確保不丟下任何一個(gè)學(xué)生。要防止門口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
2.學(xué)生疏散不能快速奔跑，要從教室有序地撤離集合地點(diǎn)。所有疏散人員迅速到達(dá)指定地點(diǎn)雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班要按出操隊(duì)形集中。
3.教室人員疏散由當(dāng)班課任教師負(fù)責(zé)。
4.地震或火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生當(dāng)時(shí)無課的班主任，應(yīng)立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散；其他教師應(yīng)就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。
5.演練前，各位教師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置；學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明確應(yīng)急疏散演練意義。
6.各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。
7.各班主任在演練結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)。
九、演練前準(zhǔn)備：
1.學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明確應(yīng)急疏散演練意義。
2.演練前劃定好學(xué)生集中區(qū)域。
3.演練前調(diào)試好警報(bào)系統(tǒng)。
應(yīng)急疏散演練方案7
一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張煥林
副組長：于海珍劉海齡王英王偉魯艷霞成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對(duì)各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間：
20xx年x月x日，午第節(jié)下課后
三、演練地點(diǎn)：
xxx
四、演習(xí)準(zhǔn)備：
1.學(xué)生接送車教師組織三個(gè)班車的學(xué)生上好班車，跟車?yán)蠋煹轿�。其余乘坐班車的學(xué)生全部到操場以班車為單位集合；
2.王英負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位，胡哲宇與柴紅福組織好現(xiàn)場活動(dòng)的.照相和攝像。
3.政教處安排廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。
4.廣播內(nèi)容為：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。
老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí)，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認(rèn)真進(jìn)行演練。
五、演習(xí)過程:
1.車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2.值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
3.學(xué)生用衣袖、手帕、面巾紙等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì)，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點(diǎn)名。
4.報(bào)警援救
�。�1）司機(jī)撥打119報(bào)警：我是撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校接送學(xué)生的司機(jī)，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報(bào)告：我是撫松縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請(qǐng)立即救援！
（3）值日老師向?qū)W校校長報(bào)告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
5.學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。附：演練程序：
�。ㄒ唬┚瘓�(bào)聲響起（老師負(fù)責(zé)接到學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組長的命令后迅速啟迪警報(bào)）
�。ǘ└嚱處熃M織學(xué)生沿疏散路線，快速離開校車。要求：
1、每個(gè)學(xué)生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。
2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。
3、教師組織學(xué)生有序撤離。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守：校車值班老師在校車左側(cè)、右側(cè)車窗下負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生。
�。ㄋ模┘写蟛賵觯�
要求排好隊(duì)各校車值班教師清點(diǎn)人數(shù)，當(dāng)場匯總，報(bào)告給應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮。
�。ㄎ澹┭菥毢箢I(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
�。┭萘�(xí)結(jié)束后校車值班教師組織學(xué)生排隊(duì)乘車回家。
撫松縣學(xué)校
應(yīng)急疏散演練方案8
一、演練目的：
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對(duì)教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年4月11日下午2:00—3:30。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場。
三、演練內(nèi)容：
(1)火情報(bào)警。
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
(3)正確使用滅火器滅火。
四、演練對(duì)象：全體師生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：王文友
副組長：王萬才、黃鳳武
成員：各班班主任和任課教師
六、演練現(xiàn)場組織：
總指揮：王文友
現(xiàn)場指揮：王萬才、黃鳳武
滅火組：王萬才(組長)、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場初期的滅火。
后勤保障組：黃鳳武(組長)，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購。
門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報(bào)警，介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息。
七、疏散演練過程安排：
預(yù)演：20xx年4月11日下午2:00—3:30，各崗位人員到位，由王文友校長通過廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì)，由校長王文友小結(jié)后回教室。
正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào)，警鈴響起。聽到警報(bào)后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級(jí)有序逃離。
八、疏散路線：
教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場左邊集中。
教學(xué)樓一樓：二、三年級(jí)兩個(gè)班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場右邊集中。
教學(xué)樓二樓：四至六年級(jí)按順序下樓到校園操場中間指定地點(diǎn)集中。
九、演練疏散原則:
靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。
十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)：
1、各班主任：
A、對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
B、聽到火警后靠近教室門口的'同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。
C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。
D、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。
2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。
十一、計(jì)時(shí)：唐賢飛
十二、消防演練人員安排：
教學(xué)樓一樓：吳尚香
教學(xué)樓二樓：黃昌敏(左)楊永春(右)
注：1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場集合。
2、體育教師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。
3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。
4、一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。
十三、使用滅火器滅火流程：
1.廣播：請(qǐng)各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。
2.由王萬才進(jìn)行講解、表演。
3.抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
4.滅火器滅火流程完畢。
5.廣播：新聯(lián)小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，同學(xué)們解散。
十四、演練總結(jié)
1、由王文友校長對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評(píng)。
2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時(shí)存檔。
應(yīng)急疏散演練方案9
一、疏散演練目的：
根據(jù)教育局的文件通知精神及學(xué)校安全工作計(jì)劃，為創(chuàng)造安全、和藹、穩(wěn)定的校園學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，維護(hù)學(xué)校校園的消防安全，訓(xùn)練全體師生在緊急情況下應(yīng)急疏散、逃生自救的意識(shí)和本領(lǐng)，對(duì)全體師生員工進(jìn)行消防安全教育，進(jìn)行逃生技巧的`演練。
二、疏散演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
總 指 揮：
副總指揮：
組織策劃：
操場指揮：
成 員： 各年級(jí)主任及班主任
四、疏散演練要求：
1、結(jié)合活動(dòng)的具體情況(報(bào)警地點(diǎn)在一樓廣播室)，我們要求此次參加活動(dòng)的所有住宿學(xué)生，迅速從樓道內(nèi)撤離，按學(xué)校安全疏散預(yù)案規(guī)定的各個(gè)安全出口撤出宿舍樓。
2、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位在大操場按升旗儀式順序排列集合，各班清點(diǎn)人數(shù)并向操場集中負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班人數(shù)。
3、活動(dòng)中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮，做到：不搶先、不推搡、不擁擠和不拉人并保持相對(duì)的安靜；以安全為主。
五、演習(xí)逃生方案、方法：
1、參加演習(xí)的師生聽到警報(bào)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照預(yù)定的方案和路線進(jìn)行迅速撤離現(xiàn)場(是快速走，不是跑步)。
2、具體疏散路線安排：
1)宿舍樓四層疏散次序：
男生： 從一號(hào)樓梯口疏散
女生： 從二號(hào)樓梯口疏散
教學(xué)樓三層疏散次序：
男生： 從一號(hào)樓梯口疏散
女生： 從二號(hào)樓梯口疏散
教學(xué)樓二層疏散次序：
男生： 從一號(hào)樓梯口疏散
女生： 從二號(hào)樓梯口疏散
教學(xué)樓一層疏散次序：
各寢室直接從最近的出口疏散到操場。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓梯、樓層負(fù)責(zé)老師指示，按照撤離路線迅速撤出樓外。沒有安排的跟班老師在自己班級(jí)所在樓層轉(zhuǎn)彎處指揮學(xué)生撤離。
4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，按升旗儀式的隊(duì)列在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的師生不能再次進(jìn)入樓內(nèi)。
5、場地負(fù)責(zé)人：
操場指揮：
一號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人：
二號(hào)樓梯負(fù)責(zé)人：
校醫(yī)王利民在操場候命負(fù)責(zé)師生的安全。
其他沒有安排的老師在自己相應(yīng)的樓層樓梯口指揮學(xué)生撤離。
注意事項(xiàng)：各位負(fù)責(zé)老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)，樓梯負(fù)責(zé)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的范圍有幾個(gè)班級(jí)學(xué)生通過，待學(xué)生全部通過后才能撤離。
7、各班在操場集中后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，——由班主任向年級(jí)組長匯報(bào)，——年級(jí)組長向操場指揮匯報(bào)，——操場指揮向校長匯報(bào)學(xué)生人數(shù)；確定沒有人員“傷亡”后，由校長宣布消防疏散演習(xí)成功。
8、演習(xí)結(jié)束后各班學(xué)生按早操退場順序回教室。
應(yīng)急疏散演練方案10
一、成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：z
副組長：z
成 員：z、全體班主任、全體保安人員
現(xiàn)場總指揮：z
現(xiàn)場副總指揮：z
二、應(yīng)急疏散預(yù)案
1. 啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
緊急預(yù)案中z副主任馬上報(bào)警，撥打119，z書記聯(lián)系急救中心撥打120，同時(shí)向?qū)Ψ秸f情學(xué)校具體地址，并留下聯(lián)系方式，z主任派門口保安打開學(xué)校大門，然后到門口等待消防車輛，引導(dǎo)消防車的到來；檢查、疏散校園消防通道；馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源，如情況需要，嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)�？傠娫础�
2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3.打開學(xué)校正門、側(cè)門。
三、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)
1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品，在班級(jí)中的任課教師需及時(shí)打開教室門，如果班主任在當(dāng)天沒有課務(wù)，聽到緊急信號(hào)后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
2.聽見信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì)，一、二兩組前門出，三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。
3．每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。
4．一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。
5.在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西，不系鞋帶。
6.每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)所有學(xué)生安全，每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo)，指揮學(xué)生按秩序疏散。
7.疏散過程中要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù)，由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù)，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的救護(hù)人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。
9.到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。
四、演練前準(zhǔn)備工作
各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí)，讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟，了解并掌握緊急疏散的'方法，熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
五、緊急疏散安排
1. 報(bào)警程序：
�。�1）緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。（錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)）
�。�2）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。
2．具體疏散工作安排：
�。�1）疏散線路安排：
1號(hào)教學(xué)樓：
102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場，按以上順序由南到北集合在A2區(qū)域。
103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號(hào)教學(xué)樓廣場前草坪D區(qū)域。
105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B1區(qū)域。
2號(hào)教學(xué)樓：
101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場按以上順序從南向北集合在A1區(qū)域。
203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B2區(qū)域。
3號(hào)教學(xué)樓：
13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點(diǎn)東操場C1區(qū)域。
13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間C2區(qū)域。
（2）疏散指揮員安排
1號(hào)教學(xué)樓樓總指揮：z
樓層負(fù)責(zé)人：
一樓：z，二樓：z，三樓：z
四樓：z，五樓：z，六樓：z
2號(hào)教學(xué)樓總指揮：z
樓層負(fù)責(zé)人：
一樓：z，二樓：z
三樓：z，四樓：z
3號(hào)樓總指揮：z
樓層負(fù)責(zé)人：
二樓：z，三樓：z，四樓：z
（注：各樓層每班班主任在組織好本班學(xué)生疏散后，協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散，靠近樓梯口班級(jí)的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作，待全體學(xué)生疏散后，迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。）
集合場地指揮：
東操場：z、一名保安
西操場：z、一名保安
1號(hào)教學(xué)樓前廣場南側(cè)草坪：z、一名保安
疏散線路指揮：
東操場南線：z、一名保安
西操場南線：z、一名保安
西操場北線：z、一名保安
1號(hào)教學(xué)樓至廣場南草坪：z、一名保安
救護(hù)組人員安排：z
聽到報(bào)警信號(hào)，z馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命，z到東操場、z到科技樓廣場、z到宿舍樓區(qū)域；如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
各區(qū)域負(fù)責(zé)人：
A1z、A2z、B1z、B2z
C1z、C2z、D z
宣傳組：z
5．演練具體步驟：
第一步：（發(fā)生地震或火災(zāi)）持續(xù)1分鐘時(shí)間
A．組長z宣布緊急疏散演練開始，電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。
B．z廣播：“請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離�！�
C．參加演練的全體工作人員各就各位。
第二步：（準(zhǔn)備撤離）1分鐘時(shí)間
上課教師（演練時(shí)為班主任）根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作（上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容）。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散，出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級(jí)形成兩路縱隊(duì)迅速下樓，教室在樓梯左邊的班級(jí)靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級(jí)的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。
第三步：（開始撤離）3分鐘時(shí)間
廣播：“開始撤離！”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置，排好隊(duì)待命，各班班主任迅速維持好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律，迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。
六、緊急疏散結(jié)束
確定所有人安全撤離后，由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束，全體學(xué)生列隊(duì)回教室。
七、學(xué)校黨委書記丁駿同志對(duì)本次演練點(diǎn)評(píng)。
xx中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年3月28日
應(yīng)急疏散演練方案11
一、演練的目的
1）檢驗(yàn)各級(jí)消防安全責(zé)任人、各職能組和有關(guān)人員對(duì)滅火和
應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容、職責(zé)、工作程序的熟悉程度。
2）檢驗(yàn)人員安全疏散、初期火災(zāi)撲滅、消防設(shè)施使用等情況。
3）檢驗(yàn)本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救援等方面的能力。
4）檢驗(yàn)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。
二、演練的步驟
1、前期準(zhǔn)備
1）選定假想火災(zāi)事故現(xiàn)場。
2）提前通知場所內(nèi)的所有員工，演練的范圍、演練內(nèi)容。全員參與并做好配合工作。
3）在建筑入口等顯著位置設(shè)置“正在消防演練”等標(biāo)志牌，或通過廣播向群眾公告演練信息，以防群眾誤會(huì)，引發(fā)恐慌。
4）對(duì)模擬火災(zāi)的演練，應(yīng)落實(shí)火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。
2、預(yù)案演練
1）由消防安全責(zé)任人xxx下達(dá)“假設(shè)xx展廳發(fā)生初級(jí)火災(zāi)”的緊急信息。
2）xx展廳的員工及附近部門的員工，迅速形成第一戰(zhàn)斗力量，開展滅火、救援行動(dòng)并做到三個(gè)同時(shí)：
�。�1）滅火：距起火點(diǎn)近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設(shè)起火部位，擺好滅火姿勢，做好滅火準(zhǔn)備；距室內(nèi)消防栓近的員工迅速接好水帶、水槍，并鋪開水帶跑向起火部位，對(duì)準(zhǔn)假設(shè)起火點(diǎn)，擺好姿勢，做好滅火準(zhǔn)備。
�。�2）疏散：距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場人員通過最近的'疏散通道、安全出口疏散。
（3）報(bào)警：距電話或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的員工迅速跑向附近的報(bào)警按鈕、電話處，啟動(dòng)按鈕或通過電話向“119”和消防中控室“xxxxxxx”報(bào)警。
3、中控室值班人員確認(rèn)火災(zāi)（假設(shè)）的報(bào)警信息后，迅速啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定各項(xiàng)程序與要求，向“119”報(bào)警。
4、消防隊(duì)員接警后，要迅速向失火地點(diǎn)集結(jié)，并按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的分工要求，形成滅火第二戰(zhàn)斗力量，開展滅火救援工作：
�。�1）滅火行動(dòng)組：立即跑向假設(shè)起火部位現(xiàn)場增援滅火。到達(dá)現(xiàn)場后，就近啟用室內(nèi)消防栓，接好水帶、水槍和鋪好水帶后，對(duì)準(zhǔn)假設(shè)起火點(diǎn)，擺好姿勢，做好滅火準(zhǔn)備。
�。�2）疏散引導(dǎo)組：按照分工分別跑向其他樓層的安全出口和疏散通道處，做出手勢，呼叫、引導(dǎo)室內(nèi)人員緊急疏散。
�。�3）通訊聯(lián)絡(luò)組：了解火場信息，上傳下達(dá)，保證通訊順暢有序。
�。�4）防護(hù)救護(hù)組：按照分工，搶險(xiǎn)火場被困傷員及物資；負(fù)責(zé)場外警戒，維持現(xiàn)場秩序，看守?fù)尵瘸鰜淼奈镔Y，保證滅火工作順利進(jìn)行。
（5）后勤保障組：按照分工負(fù)責(zé)保障滅火用水供應(yīng)和其他滅火物資
設(shè)施供應(yīng)；負(fù)責(zé)滅火后的水、點(diǎn)、現(xiàn)場搶修、恢復(fù)等工作。
三、通過現(xiàn)場演練，達(dá)到下列要求：
當(dāng)單位消防安全責(zé)任人或管理人下達(dá)假設(shè)部位發(fā)生初期火災(zāi)的緊急指令后，滅火第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)在30秒圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初級(jí)火災(zāi)、報(bào)警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)；滅火第二戰(zhàn)斗力量接到消防中控室或值班室發(fā)出的指令后，應(yīng)在2分鐘內(nèi)圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初級(jí)火災(zāi)、報(bào)警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)。
四、演練組織者或指定人員留守火災(zāi)（假設(shè)）現(xiàn)場，擔(dān)任演練裁判，對(duì)有關(guān)人員、職能小組的演練動(dòng)作、時(shí)間等情況進(jìn)行有效性裁定和記錄。演練結(jié)束后，進(jìn)行講評(píng)，研究改進(jìn)措施。
應(yīng)急疏散演練方案12
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災(zāi)活動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開展地震應(yīng)急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求，特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：馬占林
副組長：刁生忠
成員：全體教職員工
二、具體方案
㈠、報(bào)警程序：
1、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。戴品鑫負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)。
2、地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲響，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。
3、地震發(fā)生時(shí)，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
㈡、緊急疏散安排：
1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�、偈枭⒅笓]員安排
疏散總指揮：馬占林疏散副總指揮：刁生忠
�、谛陆虒W(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人：馬祥
新教學(xué)樓西側(cè)一樓：張德秀新教學(xué)樓中間一樓：童成月新教學(xué)樓西側(cè)二樓：柴造林新教學(xué)樓中間二樓：龐萍新教學(xué)樓西側(cè)三樓：莫延花新教學(xué)樓中間三樓：李鴻英新教學(xué)樓西側(cè)四樓：李玉玲新教學(xué)樓中間四樓：白春香新教學(xué)樓東側(cè)一樓：許紹燕新教學(xué)樓東側(cè)二樓：伊萬香新教學(xué)樓東側(cè)三樓：李發(fā)存新教學(xué)樓東側(cè)四樓：史國娟③新教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人：楊占生
舊教學(xué)樓東側(cè)一樓：楊占慧舊教學(xué)樓西側(cè)一樓：卓瑪舊教學(xué)樓東側(cè)二樓：馬玉英舊教學(xué)樓西側(cè)二樓：鄧艷舊教學(xué)樓東側(cè)三樓：王祥九舊教學(xué)樓西側(cè)三樓：何長江舊教學(xué)樓東側(cè)四樓：霍成吉舊教學(xué)樓西側(cè)四樓：王文斌操場秩序指揮：陳生鈞攝像：楊玉民
�、�、疏散路線
�。�1）、八（5）、九（5）班從西側(cè)門口疏散。
�。�2）、九（2）、九（3）班從東側(cè)門口疏散。
（3）、九（1）、九（4）、九（6）班從中門
（4）、八（6）、七（2）、七（3）、八（3）、八（4）班從東側(cè)門疏散
�。�5）、七（4）、七（5）、七（1）、七（6）、八（1）、八（2）班從西側(cè)門疏散，所有疏散學(xué)生集中到操場指定位置，將各年級(jí)分為東西兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域門口有一名教師進(jìn)行有序疏散。疏散過程中，從二至四樓下來的班級(jí)到樓梯口時(shí)要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的`班級(jí)發(fā)生沖撞。
�、�、疏散集合地點(diǎn)：
各班疏散到操場集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序，如情況需要，聽從指揮安排。
㈤、救護(hù)組人員安排：組長：尤少山組員：王永紅職責(zé)：
帶緊急藥箱到操場處待命，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送醫(yī)院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、在疏散前各班要把教室前后門都打開，根據(jù)實(shí)際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號(hào)時(shí)，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。
2、疏散過程中，用雙手護(hù)頭，以防被砸。
3、疏散過程中，要迅速，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向操場負(fù)責(zé)人報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性。
6、全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
四、特別提醒：
請(qǐng)全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé)，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個(gè)人承擔(dān)。
應(yīng)急疏散演練方案13
一、演練目的：
1、加強(qiáng)對(duì)師生防震減災(zāi)知識(shí)教育,掌握地震發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自護(hù)自救逃生能力。
2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。
3、檢驗(yàn)老師在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的組織處理能力；學(xué)校及各區(qū)域負(fù)責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。
二、演練時(shí)間、內(nèi)容及主題
時(shí)間：2016年5月12日
內(nèi)容：學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時(shí)的避震和疏散
主題：以人為本，安全第一，增強(qiáng)師生自護(hù)、自救能力。
三、活動(dòng)指揮小組
總 指 揮：
副總指揮：
組員：班主任及任課教師
四、基本要求：
1、保持冷靜，做出正確的判斷，行動(dòng)迅速。
2、學(xué)會(huì)自保，撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。
3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。
4、應(yīng)急警報(bào)響起后，學(xué)生要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。
5、在疏散過程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達(dá)疏散地點(diǎn)。
6、到達(dá)安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或干部清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
五、教師注意事項(xiàng)：
1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員，講清活動(dòng)的意義和要求，特別注意預(yù)設(shè)撤離活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況及處理方法，使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，并積極參與活動(dòng)。
2、班主任與上課教師聽到撤離信號(hào)后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。
3、演練時(shí)，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題，以便更好的做好總結(jié)。
六、學(xué)生注意事項(xiàng)：
1、有特殊疾病不能參加演練的.同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。
2、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時(shí)動(dòng)作要快，嚴(yán)禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)迅速撤離。
3、如有學(xué)生跌倒，后面的兩三名學(xué)生迅速停下，呼叫并組織其他學(xué)生繞行，避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
4、在清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原地尋找，應(yīng)立即報(bào)告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。七、演練路線
前院：
四年級(jí)出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時(shí)靠西側(cè)走，到后院旗桿下集合。
五年級(jí)出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時(shí)靠東側(cè)走，到后院旗桿下集合。
后院：
一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)出教室后，直接到旗桿下集合。
八、演練程序
1、籌備階段
制定方案；召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，注意事項(xiàng)。
2、演練階段：
（1）啟動(dòng)程序：老師、同學(xué)們，防震應(yīng)急疏散演練馬上開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
�。�2）警報(bào)聲發(fā)出時(shí)，上課教師說：“注意，地震了！”全體學(xué)生在5秒鐘時(shí)間內(nèi)，迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙，或躲于墻角，并用雙手護(hù)住頭部，教師打開門，躲于墻角或講臺(tái)桌下。
�。�3）警報(bào)發(fā)出約10秒鐘，利用地震的間停時(shí)間（由教師自行掌握：感到地震暫�？梢允枭r(shí)）迅速組織疏散學(xué)生：上課教師組織學(xué)生按門遠(yuǎn)近迅速、有序地撤離教室，確認(rèn)教室沒有學(xué)生后撤離。
�。�4）各班疏散到安全地后，班主任教師站在本班隊(duì)伍最前列，盡快統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，要查明原因，并迅速準(zhǔn)確地報(bào)告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時(shí)匯總后向總指揮報(bào)告。
3、總結(jié)階段：
�。�1）完成上述演練步驟后，全校師生站在操場原地不動(dòng)，由總指揮作總結(jié)講話。
�。�2）演練結(jié)束，各班按順序回教室。
九、演練點(diǎn)評(píng)在這次防震演練中，全體師生表現(xiàn)的很好，基本上掌握了防震知識(shí)和逃生技能 ，提高了防震意識(shí)。
但也存在一點(diǎn)問題：個(gè)別學(xué)生演練意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)不到位，懶散、慢，達(dá)不到演練目的。
宣布此次演練圓滿結(jié)束。
應(yīng)急疏散演練方案14
一、 演練目的
為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)，讓師生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本演練方案。
二、 演練組織機(jī)構(gòu)
（一）演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：李愛忠
副組長：李學(xué)英
成 員：各處室主任
�。ǘ┭菥殞�(shí)施小組
指揮長：李愛忠
1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊(duì)部
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。
2、宣傳報(bào)道組：教導(dǎo)處、教研處
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。
3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級(jí)主管及各班主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故；處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
4、后勤保障組：后勤處、財(cái)務(wù)處
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備，布設(shè)演練場地，維護(hù)演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計(jì)學(xué)生撤離時(shí)間，保障參演人員的現(xiàn)場需要。
三、演練安排
�。ㄒ唬┭菥殐�(nèi)容
1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。
2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震動(dòng)），疏散到空曠、安全地方。
（二）演練對(duì)象：全校師生
�。ㄈ┭菥殨r(shí)間：2013年5月 日（星期 ）上午 時(shí) 分（ ）。
�。ㄋ模┭菥毿盘�(hào)：以校園廣播警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
防震避險(xiǎn)信號(hào)：警報(bào)聲長鳴30秒；
緊急疏散信號(hào)：警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒。
四、演練準(zhǔn)備
各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會(huì)、早讀、心理健康課及品德教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。
五、演練要求
1、各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。
2、周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅，把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)，謹(jǐn)慎操作，確保萬無一失。
3、聽從指揮，服從安排，保持鎮(zhèn)定，確保安全。
4、保持安靜，動(dòng)作敏捷規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏我事件）
5、按規(guī)定路線疏散，不得串行線路。
六、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序
指揮員通過廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）
�。ǘ⿷�(yīng)急避震演練（1分鐘）
1、指揮長宣布演練開始。
2、指揮員通過廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，請(qǐng)同學(xué)們緊急避震。”同時(shí)警報(bào)聲響起（長鳴30秒）
3、班主任立即打開教室前后門，保持通暢；同時(shí)，告知學(xué)生：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)定，快避震�！辈⒅笓]學(xué)生就近躲避在各自的'課桌旁，用單手或書保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。
�。ㄈ┚o急疏散演練
1、1分鐘后，指揮員通過廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”。同時(shí)警報(bào)聲響起（點(diǎn)鳴30秒）
2、班主任告知學(xué)生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險(xiǎn)�！蓖瑫r(shí)立即趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，控制速度，逐次疏散。（前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離，后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊(duì)撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護(hù)頭并小跑）。同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。
3、 各班撤離順序及撤離路線：
撤離順序：一樓、二樓、三樓同時(shí)撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。
撤離路線：
南樓： 四年級(jí)1-6班、五年級(jí)4、5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合；
中樓：一年級(jí)3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離；1、2、6班由北邊通道向操場撤離集中；二年級(jí)3、4、5班及五年級(jí)6班，由南邊樓梯向操場撤離集中；二年級(jí)1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；三年級(jí)3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中；1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；
北樓：五年級(jí)1、2、3班就近向操場撤離集中；六年級(jí)1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。
4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：
南樓：東邊2、3樓梯間：、
西邊2、3樓梯間：、
中樓：南邊2、3樓梯間：
北邊2、3樓梯間：
北樓：東邊2、3樓梯間：
西邊2、3樓梯間：
樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生迅速有序下樓，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，下樓時(shí)走樓梯內(nèi)彎，二排行進(jìn)，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙扶起）。
5、學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）
6、學(xué)生疏散到操場庭院后，要蹲下，保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進(jìn)，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
7、以班為單位集隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，并向年級(jí)主管報(bào)告，年級(jí)主管向校長報(bào)告。
8、查實(shí)各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結(jié)束。
七、演練總結(jié)
1、指揮長對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評(píng)。
2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時(shí)存檔。
4、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。
應(yīng)急疏散演練方案15
為全面提高全校師生的消防安全意識(shí)，教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能，學(xué)校從強(qiáng)化管理，建立制度，明確責(zé)任入手，加強(qiáng)預(yù)防，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案。
一、組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XX
副組長：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長職責(zé)：
負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練，事故現(xiàn)場全面組織協(xié)調(diào)工作。
副組長職責(zé)：
協(xié)助組長的工作，按照現(xiàn)場具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，組織事故調(diào)查等工作。
各成員職責(zé)：負(fù)責(zé)本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災(zāi)危險(xiǎn)性、撲救的方法及措施。必須掌握班級(jí)及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi)，立即報(bào)告消防應(yīng)急指揮部，并及時(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。
二、預(yù)防的重點(diǎn)
1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長一封信”，對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的'情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向中心校報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長報(bào)告，校長向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
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