勤儉節(jié)約事跡范例【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編整理的勤儉節(jié)約事跡，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勤儉節(jié)約事跡1
我叫高麗平，湖北省鄂州市人，1983年出生，中共黨員，從20xx年起一直在西山街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作。我的家庭是一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的三口之家，丈夫和我以及女兒，我丈夫35歲，中共黨員，軍轉(zhuǎn)干部，在市司法局工作。我們家和大多數(shù)家庭一樣，只是一個(gè)平凡的家庭，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們?nèi)胰俗窦o(jì)守法，互敬互愛(ài)，積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人，相敬相愛(ài)，家庭和睦、溫馨，深受單位、鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
一、敬業(yè)愛(ài)崗，互相促進(jìn)
我和丈夫互相鼓勵(lì)和支持，努力抓好自身學(xué)習(xí)，不斷提高崗位業(yè)務(wù)水平。我第一學(xué)歷是中專，通過(guò)先后兩次參加成人高考，最后取得武漢理工本科畢業(yè)文憑。我根據(jù)自己的實(shí)際工作崗位，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)并掌握了各種醫(yī)護(hù)知識(shí)和實(shí)際操作技術(shù)，不斷地提高自我的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。丈夫從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，也努力學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，先后自學(xué)了《憲法》、《行政法》、《民法》等業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)了行政執(zhí)法資格考試。在工作上，我倆兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)始終盡職盡責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，每年都能受到上級(jí)的表彰。我自到衛(wèi)生服務(wù)中心以來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，積極宣傳黨的創(chuàng)新理論，牢固樹(shù)立“為民服務(wù)”的信條兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，多年來(lái)一直受到單位干部職工的好評(píng)。丈夫做為軍轉(zhuǎn)干部，工作任勞任怨，精益求精，吃苦耐勞，總是把工作任務(wù)放在第一位，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。
二、夫妻恩愛(ài)，同舟共濟(jì)
我夫妻倆恩愛(ài)和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都是單位科室的骨干，都擔(dān)任單位的重要工作。工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。我夫妻倆下班后分工合作做家務(wù)，邊做家務(wù)邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰(shuí)的工作任務(wù)重，對(duì)方就主動(dòng)做好家務(wù)，減輕對(duì)方的工作負(fù)擔(dān)。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。20xx年我不幸做了人流手術(shù)，丈夫?qū)ξ冶都雨P(guān)心，體貼入微。還有一次，我在家發(fā)高燒昏睡，他下班回來(lái)一看，急忙把我送到醫(yī)院，連續(xù)幾天把我接來(lái)送去看病，忙的他下班回來(lái)連飯都吃不上，看了我還要趕快上班去，我看在眼里感動(dòng)在心里。就這樣，一家人互相關(guān)心，同舟共濟(jì)，平穩(wěn)地度過(guò)了最艱難的日子，丈夫的工作也未受到影響。在共同的生活中我夫妻倆的感情更深厚了。孩子長(zhǎng)大了，就教他學(xué)做家務(wù)，要求他做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)分擔(dān)家庭責(zé)任。
三、尊老愛(ài)幼，家庭和睦
尊老愛(ài)幼，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我的家庭里，雖然各人的年齡、輩分、性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛(ài)幼、民主平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛(ài)的文明家風(fēng)。因?yàn)橘狆B(yǎng)父母是我們的義務(wù)和責(zé)任，我把公公婆婆看作是自己的父母來(lái)孝敬。凡事多向他們請(qǐng)教，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，交流對(duì)問(wèn)題的看法，平時(shí)多抽空去看他們，多做家務(wù)，邊做家務(wù)邊與婆婆聊天、學(xué)習(xí)廚藝、溝通感情。平時(shí)從不同途徑、用不同方法孝敬他們，如給他們買好吃的食物、好的衣服給他們等，我們婆媳感情融洽、家庭和睦、快樂(lè)。我婆婆患有高血壓，多年來(lái)我精心照顧，親自為她買藥，經(jīng)常提醒她按時(shí)吃藥，同時(shí)從飲食和日常鍛煉提出建議，有時(shí)間和她一起做運(yùn)動(dòng)。同樣，婆婆和公公、父親和母親對(duì)我們都很好，每當(dāng)我們工作忙的不可開(kāi)交的時(shí)候，婆婆和母親總會(huì)替我照顧孩子，每逢周末、節(jié)假日都會(huì)做些好吃的飯菜，左鄰右舍的人都說(shuō)很羨慕我們這個(gè)大家庭。
四、為國(guó)教子，以德育人
把孩子培養(yǎng)好，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)一種貢獻(xiàn)，因此，我夫妻倆不管多忙，也抽時(shí)間教育孩子。我們和公公、婆婆統(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛(ài)孩子，既教孩子學(xué)知識(shí)，又教他學(xué)做人，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧?kù)o的.家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長(zhǎng)。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮，學(xué)會(huì)感恩，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染她；在日常生活中給機(jī)會(huì)讓她孝敬長(zhǎng)輩，發(fā)現(xiàn)她對(duì)人有不敬時(shí)及時(shí)教育、引導(dǎo)，使他學(xué)會(huì)辨明是非，改正缺點(diǎn)。為了培養(yǎng)他的獨(dú)立生活能力和責(zé)任心，我教他學(xué)會(huì)
煮飯、洗、折疊衣服、收拾房間等，給機(jī)會(huì)讓他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。為了培養(yǎng)孩子勤奮好學(xué)的精神，我們帶頭學(xué)習(xí)，教育他除了學(xué)好各門功課外，還應(yīng)多看課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，陶冶性情，給他訂閱多種報(bào)刊，經(jīng)常帶他到書店買課外書閱讀；教育他學(xué)會(huì)安排時(shí)間學(xué)習(xí)，先認(rèn)真完成作業(yè)，再痛快地玩。為了鍛煉他吃苦耐勞的品質(zhì)、珍惜別人的勞動(dòng)成果，放假了把他送到鄉(xiāng)下參與農(nóng)作，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味，豐收的喜悅，我們家是一個(gè)勤儉節(jié)約型家庭，從不讓孩子亂花一分錢，勤儉節(jié)約已成為我們家做人的信條，我教育孩子勤勞、節(jié)儉，但不能吝嗇，所以孩子樂(lè)于助人，常幫助同學(xué)，熱愛(ài)集體。
五、遵紀(jì)守法、廉潔奉公
我們?nèi)谥�，都熱�?ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮貌。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極維護(hù)社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，沒(méi)有參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)，模范執(zhí)行計(jì)劃生育政策，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)；我丈夫是公務(wù)員，我公公經(jīng)常教育我們要潔身自好，所以丈夫能廉潔奉公，從來(lái)沒(méi)有為了個(gè)人利益而收受賄賂、以權(quán)謀私；家庭成員守廉、助廉、倡廉意識(shí)也強(qiáng)。
六、鄰里團(tuán)結(jié)，互相幫助
我們住在社區(qū)小區(qū)，雖然有公共保潔員，但對(duì)樓道的衛(wèi)生我有空就打掃，平時(shí)上下樓乘坐電梯，我們都樂(lè)于禮讓他人。由于這樣，我們和同樓層的住戶能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，關(guān)系非常融洽。如果他們家里有什么事情，我們定然會(huì)去幫忙。
七、崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明
我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。帶孩子打羽毛球、乒乓球、出去散步，散步的同時(shí)，放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法，增進(jìn)一家人的感情，享受幸福、快樂(lè)的生活。
由于我們平時(shí)崇尚文明、知法守法、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重和關(guān)愛(ài)，講責(zé)任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，形成一個(gè)溫馨、快樂(lè)、平安和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福文明家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗，事業(yè)有成，老人安享晚年快樂(lè)生活，孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
勤儉節(jié)約事跡2
孟凡凈有一個(gè)幸福美滿的家庭，他是尤古莊鎮(zhèn)大袁莊村村民，妻子袁艷紅是一個(gè)賢妻良母，結(jié)婚多年來(lái)，夫妻恩愛(ài)，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。在生活中，他們提倡勤儉節(jié)約，用淘米水澆花，用洗衣水拖地，教育孩子一菜一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。在他們的教育下，兩個(gè)兒子從小就形成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，還經(jīng)常利用假期時(shí)間積極參加本村的志愿服務(wù)活動(dòng)，向需要幫助的人奉獻(xiàn)愛(ài)心。孟凡凈對(duì)于幸福是這樣理解的：幸福是什么，幸福是一起走過(guò)艱難困苦的'從容，是一種透析人生苦短的姿態(tài)，是默默無(wú)語(yǔ)相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里，而是在我們自己的心里。
勤儉節(jié)約事跡3
周宇豪，男，19級(jí)計(jì)算機(jī)3班學(xué)生，班主任：王小芳
獲獎(jiǎng)情況：20xx年—20xx年第一學(xué)期被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”；20xx年—20xx年第一學(xué)期被評(píng)為班級(jí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”
周宇豪同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，一直秉持著踏踏實(shí)實(shí)做事、勤勤懇懇做人的理念，用實(shí)際行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。態(tài)度決定一切，不管是在校內(nèi)還是在校外，他都嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)生活、勤勉愛(ài)學(xué)，質(zhì)樸節(jié)儉的作風(fēng)受到了廣大師生的認(rèn)可。他有著當(dāng)代青年該有的`熱血和陽(yáng)光，從不隨波逐流，只遵從自己的內(nèi)心，目標(biāo)明確，積極向上，在進(jìn)步的路上從不停歇。
生活中“勤勞儉樸，艱苦奮斗”良好家風(fēng)的熏陶、學(xué)習(xí)上老師的諄諄教誨，使我找到了自己努力的方向——爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。
在學(xué)習(xí)上，我十分愛(ài)惜文具，專業(yè)課上使用電腦時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格按要求操作，愛(ài)惜學(xué)校為我們提供的設(shè)備設(shè)施；使用過(guò)的紙張，我總是將背面當(dāng)草稿紙接著使用；我現(xiàn)在的書包已經(jīng)用了好多年，每次開(kāi)學(xué)前我都會(huì)把它刷的干干凈凈。
在生活中，我厲行節(jié)約，從不浪費(fèi)。有時(shí)看到學(xué)校的水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我會(huì)主動(dòng)去把它關(guān)緊；每次同學(xué)們出去上體育課或者做課間操時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈電扇，避免造成資源浪費(fèi)；餐桌上點(diǎn)餐時(shí)我積極踐行光盤行動(dòng)，吃多少點(diǎn)多少，愛(ài)惜每一粒糧食。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，和父輩的物質(zhì)匱乏相比，我們的成長(zhǎng)環(huán)境有了很大的改善，在感謝國(guó)家給我們創(chuàng)造的美好生活的同時(shí)，我們更要懂得珍惜如今的一切，勤儉節(jié)約、腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)。
勤儉節(jié)約事跡4
印度作家泰戈?duì)栒f(shuō)：“鳥(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)永遠(yuǎn)不再在天上翱翔。”家長(zhǎng)不要讓奢侈成為孩子飛翔的“黃金”牢籠。作為教育者的我們，應(yīng)該如何培養(yǎng)小孩子的節(jié)約習(xí)慣呢？可以從下面幾點(diǎn)著手：
1 做孩子的榜樣以身作則
為孩子樹(shù)立好榜樣，教育孩子懂得節(jié)約和愛(ài)惜身邊的物品。由于學(xué)齡前幼兒理解能力相對(duì)較差，對(duì)他們進(jìn)行節(jié)約教育有一定的難度。實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)從幼兒特點(diǎn)入手是培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)的最有效的方法。讓孩子在模仿中產(chǎn)生節(jié)約意識(shí)。
俗話說(shuō)：“身教勝言教�！背扇说囊谎砸恍袑�(duì)幼兒時(shí)時(shí)刻刻產(chǎn)生潛移默化的影響，幼兒突出的特征是喜歡模仿老師、家長(zhǎng)、伙伴，他們?cè)谀７轮袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。模仿可以成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、也可以成為他們學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。模仿又是他們主要的學(xué)習(xí)方式，成人要充分利用幼兒這一特點(diǎn)來(lái)強(qiáng)化他們的節(jié)約意識(shí)。
幼兒由于生理發(fā)育還不成熟、小肌肉動(dòng)作準(zhǔn)確性不高，會(huì)有撒飯的現(xiàn)象。吃飯像喂小雞，往往一頓飯下來(lái)地上、桌上撒著飯粒，碗里的飯也吃不干凈。這時(shí)我們就要對(duì)幼兒進(jìn)行正面教育為幼兒尋找模仿的對(duì)象，“××小朋友真棒會(huì)變魔術(shù)把飯都‘變’到肚子里�！庇變涸谀７峦榈倪^(guò)程中，在成人的引導(dǎo)下從興趣出發(fā)主動(dòng)地學(xué)習(xí)掌握進(jìn)餐的方法、技能，從而也達(dá)到了節(jié)約糧食的目的。成人要有很強(qiáng)的節(jié)約意識(shí)，在刷牙或擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭的同時(shí)用語(yǔ)言告訴幼兒你在做什么，讓幼兒通過(guò)成人口頭和肢體語(yǔ)言掌握節(jié)約的方法，教育孩子，房間里沒(méi)有人時(shí)要隨手關(guān)燈；沒(méi)人看電視時(shí)，要關(guān)上電視機(jī)；在洗手、洗澡的時(shí)候，擦肥皂時(shí)要把水龍頭關(guān)上；每天吃飯時(shí)要將碗里的飯菜吃干凈；吃零食時(shí)，如果一次吃不完就將包裝重新包好，下次再吃。
2 講故事培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識(shí)
故事的趣味性和引人入勝的特點(diǎn)使幼兒百聽(tīng)不厭，他們往往把故事情節(jié)與實(shí)際生活相混淆，它促使幼兒的無(wú)意注意向有意注意轉(zhuǎn)化，他們常常和“娃娃”說(shuō)話、跟小椅子“再見(jiàn)”，這些都是幼兒思維“擬人性”特點(diǎn)的體現(xiàn)。而情緒對(duì)學(xué)齡前幼兒心理的作用極大，用情緒性的故事往往能打動(dòng)幼兒，我們可以將關(guān)水龍頭這件事編成小故事，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)沒(méi)關(guān)水龍頭后小水龍頭的反應(yīng)，“它很傷心、流了很多眼淚，聽(tīng)小水龍頭哭得多傷心�！庇變罕还适虑楣�(jié)感染，對(duì)水龍頭產(chǎn)生同情會(huì)主動(dòng)關(guān)掉水龍頭。為了鞏固節(jié)水意識(shí)，我們還要在日常工作中不斷以小水龍頭的口吻提醒幼兒，從而強(qiáng)化幼兒洗手后關(guān)掉水龍頭的意識(shí)以達(dá)到節(jié)水的目的。
3 玩游戲培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識(shí)
著名教育家陳鶴琴先生提出：小孩子生來(lái)是好動(dòng)的.、是以游戲?yàn)橹鞯摹Ｓ心康牡亻_(kāi)展一些游戲，將節(jié)約的意識(shí)滲透到幼兒每天的生活之中，利用廢舊材料以物代物玩游戲，使幼兒在不知不覺(jué)中產(chǎn)生節(jié)約的意識(shí)。幾種培養(yǎng)孩子節(jié)約意識(shí)的小游戲：
（1）游戲《看誰(shuí)找得快》。
將百寶箱中的廢舊材料制作成各種交通工具，讓幼兒找一找、說(shuō)一說(shuō)這些交通工具是由什么做出來(lái)的，然后在親子活動(dòng)中與爸爸、媽媽一起利用廢舊材料制作交通工具等并將其投放到活動(dòng)區(qū)中。
�。�2）游戲《小廚師》。
在廢舊的紙板上扎幾個(gè)眼，做成蓮藕的形狀，將廢紙剪碎當(dāng)餡讓幼兒制作藕合。用廢紙剪成圓形放上餡包餃子等。這樣幼兒在游戲中既提高了操作水平，又享受到了成功的快樂(lè)，同時(shí)也使幼兒產(chǎn)生廢物利用的意識(shí)。
�。�3）游戲《猜猜我是誰(shuí)》。
讓孩子閉上眼睛，成人分別敲擊各種“樂(lè)器”讓幼兒猜一猜，是誰(shuí)發(fā)出的聲音，使幼兒在尋找中發(fā)現(xiàn)奶筒做的小鼓，瓶蓋做的小镲也能為音樂(lè)伴奏敲出的聲音也很好聽(tīng)。
4 家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、價(jià)值觀
家長(zhǎng)對(duì)下一代的疼愛(ài)有加，關(guān)懷備至。往往在滿足孩子物質(zhì)需求的時(shí)候，忽視了勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)。有些孩子的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽過(guò)于溺愛(ài)、遷就孩子，孩子要什么就滿足什么，千方百計(jì)地滿足這些“小皇帝”的要求。孩子浪費(fèi)的行為也十分嚴(yán)重，有的孩子吃不完的包子、油條、面包、飯菜，到處亂扔亂倒……這種現(xiàn)象不能不引起家長(zhǎng)高度重視。家長(zhǎng)必須充分認(rèn)識(shí)教育孩子勤儉節(jié)約的必要性、迫切性，認(rèn)真在孩子心目中種下勤儉節(jié)約的種子。
加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育，培養(yǎng)孩子儉樸的作風(fēng)十分重要。家長(zhǎng)可以給孩子講革命老前輩艱苦奮斗的故事，講社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期焦裕祿、雷鋒、吳天祥……等先進(jìn)人物的模范事跡，使孩子學(xué)習(xí)有榜樣，行為有規(guī)范�，F(xiàn)在的孩子是在蜜罐里長(zhǎng)大的，不知道什么是苦，容易脫離現(xiàn)實(shí)條件。如果孩子從小只知享受，不知節(jié)約的意義，長(zhǎng)大后就會(huì)養(yǎng)成大手大腳花錢的習(xí)慣，不僅使家長(zhǎng)難以負(fù)擔(dān)，而且容易走上犯罪道路的可能。
勤儉節(jié)約事跡5
楊堅(jiān)在位24年，雖然出身貴族，但史書則說(shuō)他“務(wù)存節(jié)儉，令行禁止，上下化之”。他從不接受奢侈華貴禮品，衣服破了補(bǔ)后再穿。他進(jìn)餐只有一個(gè)葷菜，絕不重肉。有司嘗以布袋貯干姜，以氈袋進(jìn)香料，他斥為奢侈。因而《隋書·本紀(jì)》中說(shuō)：文帝“躬節(jié)儉，平徭賦，倉(cāng)廩實(shí)，法令行，君子咸樂(lè)其生，小人各安其業(yè)，強(qiáng)無(wú)凌弱，眾不暴寡，人物殷阜，朝野歡娛，天下無(wú)事，區(qū)宇之內(nèi)宴如也�！�
勤儉節(jié)約事跡6
小黃，女，漢族，2008年11月生，閩清縣白中初級(jí)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)任班長(zhǎng)。她連續(xù)四年被評(píng)為“閩清縣三好學(xué)生”，2020-2021學(xué)年被評(píng)為“福州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。
她從小便愛(ài)上了閱讀，并逐漸養(yǎng)成了邊讀書邊記錄思考的習(xí)慣。閱讀不僅讓她開(kāi)拓視野，更培養(yǎng)了她不急不躁、穩(wěn)扎穩(wěn)打的性格。在書墨知識(shí)的熏陶下，她也對(duì)寫作體現(xiàn)出極大興趣，她積極參加各類征文比賽，連續(xù)四年在閩清縣“暑假讀一本好書”征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)，獲2015-2016第二屆“泰禾杯海峽兩岸好文章”中小學(xué)生作文征集活動(dòng)二等獎(jiǎng)，征文《在路上》獲福州市第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)，獲2020年福州市“閱讀傳承文化，書香浸潤(rùn)人生”讀書征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)，2020年兩篇抗疫作品在福州市“抗疫前行，手書心聲”征文活動(dòng)中分別榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
她也喜歡繪畫，長(zhǎng)期以來(lái)努力練習(xí)，不斷磨練自己，她不滿足一般的插畫補(bǔ)白，而是將畫面和文字結(jié)合起來(lái)讓文字連貫充滿哲理性和故事性。她努力吸收各種跟圖像有關(guān)的知識(shí)，看到任何一本雜志都會(huì)仔細(xì)翻閱里面的`插畫研究線條、用色和想法。2021年，她創(chuàng)作的繪本《森林里的秘密》獲得了好評(píng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀和繪畫，小黃更加明確了自己所肩負(fù)的重任。她并不滿足現(xiàn)在的成績(jī)，仍然堅(jiān)持不懈的努力，積極成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年！
勤儉節(jié)約事跡7
我是一名交通系統(tǒng)的普通干部職工，主要從事公路工程建設(shè)工作。十年來(lái)在個(gè)人的工作崗位上，能做到吃苦耐勞，勤勤懇懇，不畏艱辛，愛(ài)崗敬業(yè)，在艱苦的工作環(huán)境下為我縣公路交通事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。在這次的“勤儉之星”的推薦活動(dòng)中，我為能有幸被推薦感到榮幸，但本人深深感到，個(gè)人存在的不足，有些行為或許出于本能，出于責(zé)任心，但并非個(gè)人有意識(shí)地有深刻認(rèn)識(shí)地去完成每件事，在今后我一定注意個(gè)人言行，在今后的工作做得更好。
一、在本職工作上能做到足夠刻苦，不畏艱辛
我出身于農(nóng)村家庭，父母都是普通百姓，小時(shí)候的生活經(jīng)歷，給予了我艱苦樸素吃苦耐勞的精神。自20xx年8月我學(xué)校畢業(yè)分配至景縣交通局機(jī)械站從事公路機(jī)械化施工攤鋪機(jī)作業(yè)工作以來(lái)，認(rèn)真鉆研專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，扎實(shí)肯干，團(tuán)結(jié)同事，促進(jìn)了我局公路建設(shè)大型攤鋪施工作業(yè)從無(wú)到有從不足到逐步完善過(guò)程的進(jìn)行。十幾年工作以來(lái)，無(wú)論是酷暑高溫瀝青煙霧的艱苦環(huán)境的逼迫，無(wú)論是工作任務(wù)艱巨身心疲憊，工作時(shí)間較長(zhǎng)勞心勞力的影響，還是工作回家后撇家舍業(yè)遭家人抱怨，滿身油污遭家人埋怨的困惑，我都一步步堅(jiān)持下來(lái)，一路走來(lái)，不畏艱苦，勇于承擔(dān)，這就是工作，也是責(zé)任，做了就要做好。小人物自有小人物的`艱辛，小人物自有小人物的光彩，沒(méi)那么轟轟烈烈，卻也發(fā)光發(fā)熱。
二、在工作生活上注意節(jié)儉，珍惜資源，拒絕浪費(fèi)
在實(shí)際工作中，我認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的必要，嚴(yán)格要求自己，注意車輛的維護(hù)保養(yǎng)，只有良好的保養(yǎng)才能保證機(jī)械的使用壽命，才能保證機(jī)械使用的經(jīng)濟(jì)性，我所使用的攤鋪機(jī)十幾年來(lái)未發(fā)生重大的不良性機(jī)械故障；在機(jī)械的維修工作中配件的使用能用則用，能修則修，拒絕浪費(fèi)，曾經(jīng)有攤鋪機(jī)的集中潤(rùn)滑分配閥出現(xiàn)故障，我個(gè)人在油盆中清洗，拆卸，分析原因，組裝恢復(fù)使用，在機(jī)械的其它部位如液壓部件、電路部件等也出現(xiàn)過(guò)類似情況，我并沒(méi)有采取通知維修人員，更換配件的措施，保證了機(jī)械維修使用的經(jīng)濟(jì)性，拒絕財(cái)物浪費(fèi)。在實(shí)際生活中，我注意艱苦樸素的生活作風(fēng)，在衣食住行方面未養(yǎng)成攀比炫耀的行為，時(shí)刻注意身邊發(fā)生的資源浪費(fèi)現(xiàn)象，注意用電、用水的節(jié)約，杜絕浪費(fèi)行為，見(jiàn)到生活中水管未關(guān)緊，照明電器設(shè)施閑暇時(shí)未關(guān)閉電源，及時(shí)采取有效措施，并對(duì)浪費(fèi)資源的行為及時(shí)制止，如單位照明設(shè)備，下班后仍在使用后，我拿到鑰匙后關(guān)閉電源等。
三、注意提高個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)能力和素質(zhì)修養(yǎng)
十幾年來(lái)的工作，使我從一名學(xué)校剛畢業(yè)的青少年，到一名年近四十歲的交通干部職工，一個(gè)人的認(rèn)識(shí)思想都有很大的改變，同時(shí)也對(duì)個(gè)人的不足有了足夠深刻的認(rèn)識(shí)，相對(duì)于單一工作的知識(shí)面狹窄，社會(huì)交際能力的欠缺顯得尤為突出。針對(duì)個(gè)人不足采取了一定的措施，先后通過(guò)本科路橋?qū)I(yè)函授，取得學(xué)位證書，二級(jí)建造師資格證、中級(jí)工程師等，積極參與各種活動(dòng)，多與領(lǐng)導(dǎo)同事交流，鍛煉處理各種復(fù)雜問(wèn)題的能力；提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力的同時(shí)注意提高社會(huì)公德、職業(yè)道德、精神文明素質(zhì)水平以及加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的文件精神，提高政治修養(yǎng)。
四、在工作生活中起到了一定的模范帶頭作用
在工作中，我多與同事們交流，學(xué)習(xí)老同志的工作經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)新同事做好本職工作以身作則，不艱辛苦，吃苦耐勞，得到了大部分干部職工和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可，起到了一定的模范作用。在生活中時(shí)常教育家人和子女，“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，在平常的日常生活習(xí)慣中養(yǎng)成節(jié)約勤儉的好習(xí)慣。
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，成由勤儉敗由奢，是句古老實(shí)用警言名句，勤儉反映一個(gè)人的精神世界，反映一個(gè)人的行為準(zhǔn)則，反映一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，是現(xiàn)代社會(huì)社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德，個(gè)人品德的具體表現(xiàn)。雖然我因“勤儉之星“活動(dòng)被推薦，但更多是因?yàn)閭�(gè)人行為習(xí)慣和家庭條件因素影響使然，在個(gè)人思想認(rèn)識(shí)和模范踐行方面存在嚴(yán)重不足，在以后的個(gè)人工作生活實(shí)踐中，一定要嚴(yán)格要求自己，改正不足，提高認(rèn)識(shí)，完善自我。
勤儉節(jié)約事跡8
xx同學(xué)是xx區(qū)工人村小學(xué)六年三班的一名學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)。他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。他是校園節(jié)儉之星、x
x市四好少年、區(qū)三好學(xué)生、區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。
他知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從爺爺奶奶的口中他得知了老一輩人是怎樣過(guò)苦日子的，從影視作品書本中了解了毛主席、周總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的簡(jiǎn)樸生活。他知道今天的生活來(lái)之不易。在生活中，他勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學(xué)們比吃比穿比用，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電和紙張。多次擔(dān)任學(xué)校大型活動(dòng)主持工作，參加區(qū)演講比賽等活動(dòng)需要打印主持稿，他都用用過(guò)的紙張反面打印，需要修改就用筆在原稿上修改，不舍得浪費(fèi)一張紙。在xx區(qū)的端午節(jié)的傳說(shuō)演講比賽、復(fù)興中華演講比賽中均獲二等獎(jiǎng)。參加21世紀(jì)。casio杯全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)
在家里，他督促全家人自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類存放的習(xí)慣。他把自己用過(guò)的紙本單獨(dú)放在一個(gè)紙箱子里，喝過(guò)的奶盒、水瓶子、飲料瓶等放在一個(gè)大口袋里，一段時(shí)間就去賣一次，雖然每次只賣一兩元錢，時(shí)間長(zhǎng)了也攢足了幾十塊錢，他不舍得花存在自己的儲(chǔ)蓄罐里。從不隨便向家長(zhǎng)要錢，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游媽媽給他錢讓他自己買點(diǎn)吃的，他都拒絕了，說(shuō)自己帶的吃的夠了。有的同學(xué)有手機(jī)，媽媽說(shuō)給他買一個(gè)，他不要。他自己生活節(jié)儉，可是同學(xué)有困難他會(huì)主動(dòng)伸出援手。
在2008年，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)汶川地震后，卻毫不猶豫捐出了自己儲(chǔ)蓄罐里所有的錢和自己的壓歲錢。今年雅安地震之后，看到震后的場(chǎng)景，他心急如焚，再一次把自己積攢的錢慷慨地獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。
到農(nóng)村姥姥家，看到農(nóng)民種糧食的辛苦場(chǎng)面，真正體會(huì)到了誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義。一日三餐，從不浪費(fèi)糧食。就算喝酸奶，也會(huì)掰xx皮，將里面凝固的乳酸菌吃完。平時(shí)自己不挑食，發(fā)現(xiàn)同學(xué)浪費(fèi)糧食也能及時(shí)幫助同學(xué)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。有一次中午吃完飯，發(fā)現(xiàn)班里的小軒還剩了一些飯就要倒掉，他趕忙走過(guò)去，勸他吃完。后來(lái)又講了自己在農(nóng)村看到種糧食的不容易。小軒明白了道理，從此再也沒(méi)有浪費(fèi)糧食。在學(xué)校里，節(jié)約水、電，隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，愛(ài)惜書本、桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等，成了校園勤儉節(jié)約小標(biāo)兵。
他平日注重養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣。他用媽媽淘米后的水擦油污的`餐具、澆花等。他把爸爸喝過(guò)的茶葉渣曬干，和媽媽一起做了一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助爸爸改善睡眠。出門購(gòu)物他都提醒媽媽帶環(huán)保袋，這樣可以減少白色污染。春游時(shí)他都自帶喝水杯、筷子，減少使用一次性杯子、筷子。家里用剩的小塊肥皂香皂，他收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。他還把自己的低碳生活好方法介紹給同學(xué)們，號(hào)召大家勤儉節(jié)約，從我做起；低碳環(huán)保，保護(hù)地球。并且組織同學(xué)開(kāi)了班會(huì)。在他
的帶領(lǐng)下，班級(jí)很多同學(xué)也開(kāi)始了低碳環(huán)保生活。節(jié)儉之花在六三班乃至整個(gè)工小盛開(kāi)。
xx每天利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)書法，顏體字書寫大氣，需要從大字練起，這樣耗費(fèi)紙張多，他就把平日看過(guò)的報(bào)紙、自己的課堂上用過(guò)的草算紙積攢起來(lái)，二次利用在這些紙上書寫。聽(tīng)說(shuō)水寫紙干凈環(huán)保，可以循環(huán)使用，他用自己的壓歲錢買了水寫紙，水寫紙可以書寫上萬(wàn)次，這樣既省紙張又省墨。在他的不懈努力下，在書法方面也取得了許多好成績(jī)。曾獲得了全國(guó)書法大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)；xx市規(guī)范漢字書寫大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；在xx市蓋茨控?zé)燀?xiàng)目創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)�？�?zé)熥髌吩u(píng)選活動(dòng)中，獲得書法獎(jiǎng)
多才多藝的他還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)小提琴、跆拳道、聲樂(lè)經(jīng)過(guò)自己的努力，他已獲得中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)頒發(fā)的全國(guó)音樂(lè)考級(jí)小提琴10級(jí)證書。他還愛(ài)好寫作在xx省華育杯小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，被授予xx小作家稱號(hào)
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱，就這樣xx同學(xué)從小事做起，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，被評(píng)為校園勤儉節(jié)約美德少年。成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
勤儉節(jié)約事跡9
我是一名勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，性格開(kāi)朗的女孩。平常我在生活中注意節(jié)藥用電用水，吃飯的時(shí)候自己能吃多少就盛多少，絕不浪費(fèi)。我會(huì)將洗過(guò)臉洗過(guò)手的水，留下來(lái)沖廁所，澆花......在外吃飯時(shí)實(shí)行光盤行動(dòng)，沒(méi)有吃完的食物打包帶走。沒(méi)有用完的`作業(yè)紙絕不亂丟，留下來(lái)當(dāng)作草稿紙繼續(xù)再用。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該把這一美德發(fā)揚(yáng)下去，讓我們一起努力！一起加油！
勤儉節(jié)約事跡10
梁丹，女，現(xiàn)年14歲，蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人，現(xiàn)于我校八年級(jí)八班就讀，擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，八年級(jí)八班語(yǔ)文科代表，女生416號(hào)寢室室長(zhǎng)，共青團(tuán)員。該同學(xué)沉穩(wěn)大方，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，嚴(yán)于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，勤奮學(xué)習(xí)，富有責(zé)任感，工作踏實(shí)認(rèn)真，獨(dú)立自強(qiáng)。
梁丹同學(xué)家境貧寒，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父母都是殘疾人，父親尚能堅(jiān)持勞動(dòng)，母親僅勉強(qiáng)能自理生活。出生于這樣一個(gè)家庭，梁丹同學(xué)并沒(méi)有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個(gè)家而不懈努力。
梁丹同學(xué)從小就很節(jié)約，當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時(shí)候，她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來(lái)。當(dāng)她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到白水鎮(zhèn)讀書的時(shí)候，在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡(jiǎn)單、花錢最少，決不浪費(fèi)，從不吃零食，更不與他人攀比，學(xué)習(xí)用具和一些生活用品都是她從生活費(fèi)中節(jié)約出來(lái)錢買的。她怕家人責(zé)怪她對(duì)自己太苛刻，從不說(shuō)起自己悄悄存錢的事，直到祖母一次生病無(wú)錢治療時(shí)，她才把已存下的200多元錢拿出來(lái)給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢是否花得得當(dāng)。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來(lái)的錢交給了父親，用于家庭開(kāi)支。正因?yàn)樗龔男○B(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，在學(xué)校她也分注重節(jié)約用水用電，當(dāng)很多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時(shí)，她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子收集起來(lái)，并整整齊齊地?cái)[放在教室后的角落里，積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動(dòng)下，該班大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
她不但節(jié)儉，而且很勤勞。節(jié)假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活，只要她能做的，她都搶著去做，農(nóng)忙時(shí)節(jié)，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動(dòng)。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因?yàn)樗�，單憑父親一人之力維持家庭開(kāi)支是很困難的。在假日空閑時(shí)她常常拾破爛、挖藥材賣錢，補(bǔ)貼家用，節(jié)余的就存起來(lái)。如今，她自己已有3000多元的存款。她說(shuō)，今后求學(xué)的路還長(zhǎng)，不能把家庭的擔(dān)子全壓在身有殘疾的父親肩上。
她作為一名學(xué)生干部，能堅(jiān)持原則，以身作則，有較強(qiáng)的'組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，富有愛(ài)心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動(dòng)，曾多次向?yàn)?zāi)區(qū)及需要幫助的人捐款。
總之，梁丹在家是一個(gè)勤勞節(jié)儉、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，在校是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在生活中，她是一個(gè)樂(lè)觀自信、自強(qiáng)不息的人。正如她自己在演講中說(shuō)：“為了以后充滿未知的路，為了感恩、為了回報(bào)，我一定做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人、一個(gè)有良知的人。”在我校校級(jí)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，她勤勞節(jié)儉、自強(qiáng)不息的事跡感動(dòng)了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。
勤儉節(jié)約事跡11
一、基本情況
xx，男，15周歲，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村四組，現(xiàn)為xx縣xx中學(xué)八年級(jí)（4）班學(xué)生。
家有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。奶奶74歲，先天聾啞，患有高血壓，且十年前雙腿又摔斷，不能正常行動(dòng)和交流。姐姐小時(shí)因不慎將面部燒殘，父母親因長(zhǎng)年勞作分別患有嚴(yán)重胃病和重度貧血。為了一家生計(jì)，父親和姐姐長(zhǎng)年在外打工，母親除種地、操持家務(wù)外，還要經(jīng)常到別人家?guī)凸ぁ?/p>
二、主要事跡：
�。ㄒ唬┰诩依锴诳於�，為家分憂。
俗話說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，他從小知道：長(zhǎng)輩體弱多病，家境困難，便很懂事。上小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了初中后，回家的機(jī)會(huì)少了，他只能在節(jié)假日在家里幫家人分擔(dān)家務(wù)。他通常下班車后再走半個(gè)小時(shí)的山路才到家，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸�。他放下書包，�?tīng)到豬在嗷嗷叫，便提著籃子到地里打豬草，給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口，但一想到能讓勞作一天的媽媽放工回來(lái)便能吃上熱
飯菜，心里非常欣慰。在家期間，他劈柴，做飯，打豬草忙個(gè)不停，盡力幫助母親分擔(dān)家務(wù)。
�。ǘ┰趯W(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)
他深知家境困難，讀書不易。于是他帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。每次考試他都能保持全校前50名的成績(jī)。自進(jìn)入初中后，他將華羅庚勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才作為自己的座右銘，他雖天資不占太多優(yōu)勢(shì)，但他卻用比別人更多的努力，以勤補(bǔ)拙。
�。ㄈ┳鹁撮L(zhǎng)輩，孝心感人
由于奶奶殘疾，交流、行動(dòng)都不方便，他非常疼愛(ài)奶奶，每次放學(xué)回家的'第一件事便是看望奶奶。晚上幫奶奶擦身、洗腳，吃飯時(shí)先給奶奶盛飯、夾菜。在上學(xué)時(shí)經(jīng)常從自己有限的生活費(fèi)中節(jié)約一點(diǎn)，放假回家時(shí)買點(diǎn)水果帶給奶奶吃。
曾記得上初中時(shí)，有一次周末回家，奶奶見(jiàn)孫兒回來(lái)便從屋里出來(lái)，當(dāng)她走到門邊時(shí)卻突然暈倒，不醒人事，這可把他嚇壞了。當(dāng)時(shí)媽媽在別人家?guī)凸�，無(wú)法聯(lián)系。他只好給村醫(yī)打電話求救，可村醫(yī)正在很遠(yuǎn)的地方出診，無(wú)法趕來(lái)施救。在萬(wàn)般無(wú)奈情況下，他急中生智，便將奶奶綁在自己稚嫩的脊背上，吃力地連背帶拖，踉踉蹌蹌?dòng)昧藘蓚�(gè)多鐘頭，將奶奶送到另一個(gè)更遠(yuǎn)的村衛(wèi)生室醫(yī)治，由于他及時(shí)將奶奶送治，在危難時(shí)刻挽救了奶奶的
生命。在村子里，提到他的人都會(huì)豎起大拇指。每逢寒暑假村里組織的每一次活動(dòng)他都會(huì)按時(shí)參加。在奶奶的陪同下，他從未缺過(guò)席，而且每一次的活動(dòng)都是保質(zhì)保量。為村里敬老院的
爺爺奶奶送去最美的舞蹈，為村里居民清掃房間，為周圍鄰居義務(wù)發(fā)傳單，幫助殘疾人過(guò)馬路、打掃衛(wèi)生。用自己的愛(ài)心幫助身邊一切有困難的人，這是他一直以來(lái)的追求。
�。ㄋ模┣趦�節(jié)約，樸實(shí)無(wú)華
生活中，當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān)；當(dāng)她看到食堂桌上的剩飯，她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水；當(dāng)她丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，她覺(jué)得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗�，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。
在學(xué)校，他是尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，他是勤快懂事，孝順長(zhǎng)輩的好孩子。xx年3月被評(píng)為xx市優(yōu)
秀班干部，還多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的光榮稱號(hào)。
勤儉節(jié)約事跡12
蘇軾為了不亂花一文錢，每天規(guī)劃錢。平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的`生活開(kāi)支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅(jiān)決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來(lái)的錢，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。
勤儉節(jié)約事跡13
大家好！我是五五班的xxx，我當(dāng)選的是勤儉節(jié)約之星。自古以來(lái)，勤儉都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō):靜以修身，儉以養(yǎng)德。世界上的資源是有限的，所以我們要勤儉節(jié)約。
在學(xué)校，每次我看到水龍頭沒(méi)有關(guān)緊的現(xiàn)象時(shí)，都會(huì)上前去關(guān)緊�？吹接型瑢W(xué)在浪費(fèi)資源時(shí)，我都會(huì)去盡力勸阻。在家里我會(huì)用洗過(guò)臉的水澆花。每次出門，我都會(huì)檢查家里的.電燈是否關(guān)好。每次都會(huì)盡可能的減少浪費(fèi)。
在以后的日子里，我會(huì)把這勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，一直堅(jiān)持下去，并感染身邊的人，請(qǐng)大家相信我。相信我這個(gè)活潑、努力、勤儉樸素的女孩吧！
勤儉節(jié)約事跡14
身為山區(qū)孩子，我深知貧苦滋味。父母辛勤耕耘，而我的學(xué)費(fèi)則靠哥哥打工賺取。因此，我格外珍視來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深感勤儉節(jié)約的必要性。
在日常學(xué)習(xí)生活中，我秉承中華傳統(tǒng)美德——勤儉節(jié)約。自古以來(lái)，中國(guó)人便提倡勤儉節(jié)約，我以此為榮，以古人高尚品格處理每一件事，力求完美。
在學(xué)習(xí)上，我精打細(xì)算使用文具，避免浪費(fèi)紙張，不用時(shí)尚文具，用過(guò)的紙背面當(dāng)作草稿紙，倡導(dǎo)周圍同學(xué)也要勤儉節(jié)約。此外，我會(huì)主動(dòng)關(guān)掉未關(guān)閉的水龍頭，避免浪費(fèi)水資源。下課時(shí)，我也會(huì)記得關(guān)閉電燈、風(fēng)扇等電器，防止資源流失。
在生活中，我也十分節(jié)約用水。例如，我們會(huì)利用洗衣水澆花或沖馬桶，使水資源得到充分利用。每天上課我都自帶水杯，從未購(gòu)買過(guò)超市的高價(jià)飲料。有時(shí)，哥哥想給我買新衣服，但我總是謝絕，覺(jué)得有幾件常穿的衣服就可以了，無(wú)需追求名牌。我知道許多貧困地區(qū)的孩子連衣服都穿不好，所以我不輕易丟棄衣物，會(huì)將它們捐贈(zèng)給需要的人。用餐時(shí)，我會(huì)選擇在食堂就餐，避免浪費(fèi)食物，不浪費(fèi)一顆米，尊重勞動(dòng)者的付出。我也不羨慕那些奢侈生活方式的同學(xué)，認(rèn)為學(xué)生的`首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而不是攀比。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我也會(huì)在空閑時(shí)間找兼職。例如，上學(xué)期每個(gè)周六我都去市區(qū)的碧桂園派發(fā)傳單，甚至扮演過(guò)吉祥物。這個(gè)寒假我還去了東莞的電子廠打工。雖然很辛苦，但拿到自己賺的錢時(shí)，心中充滿喜悅和激動(dòng)。這也讓我明白父母賺錢的艱辛，認(rèn)識(shí)到即使生活在物質(zhì)豐富的現(xiàn)代社會(huì)，勤儉節(jié)約和艱苦樸素的精神依然非常重要�，F(xiàn)在，我始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，建議室友將廢棄瓶子收集起來(lái)變賣，所得款項(xiàng)用于日常生活開(kāi)支。
在工作中，我對(duì)每項(xiàng)任務(wù)都抱有負(fù)責(zé)到底、追求卓越的心態(tài)。在軍訓(xùn)期間，作為副排長(zhǎng)的我時(shí)刻提醒自己要有責(zé)任感，要給同學(xué)們樹(shù)立好榜樣。后來(lái)，我也被評(píng)為“軍訓(xùn)優(yōu)秀積極分子”。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我?guī)缀趺刻於及l(fā)送短信督促同學(xué)們學(xué)習(xí)。在課余時(shí)間，我樂(lè)于回答同學(xué)們的問(wèn)題。我工作勤奮負(fù)責(zé)，完成老師和輔導(dǎo)員布置的任務(wù)，受到師生的喜愛(ài)，被稱為“拼命三郎學(xué)委”。在社團(tuán)部門中，我積極參與學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，從不缺席任何一次部門會(huì)議，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成部長(zhǎng)布置的任務(wù)，并計(jì)劃申請(qǐng)“優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員”稱號(hào)。
我相信勤儉節(jié)約是一種逐漸積累的習(xí)慣，無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)合理利用資源，節(jié)約一切可節(jié)約的物資，始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度面對(duì)生活。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，感染更多人共同創(chuàng)建一個(gè)“勤儉節(jié)約”的社會(huì)。
勤儉節(jié)約事跡15
xx，華東理工大學(xué)附屬中學(xué)初三（2）班學(xué)生。
勤儉節(jié)約已成為王時(shí)沖日常的一種習(xí)慣。他的學(xué)習(xí)用品,哪怕是一塊橡皮、一支筆、一張紙，他都肯定是用到不能再用為止；在日常生活中，他堅(jiān)持節(jié)水節(jié)電，家里用水，他一水多用，將淘米水，洗菜的水用來(lái)澆花；在學(xué)校里只要看到水龍頭開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)好，他總會(huì)跑過(guò)去擰緊；在學(xué)校的樓道里，只要看到?jīng)]必要開(kāi)的'燈，他總會(huì)趕緊關(guān)掉。在班級(jí)中，他總要將燈、電扇、多媒體都關(guān)掉后，才最后一個(gè)離開(kāi)教室。
他認(rèn)為勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，所以十分珍惜勞動(dòng)成果，在他眼里沒(méi)有真正的“廢品”。日常生活中，他努力變“廢”為寶：他參加社區(qū)環(huán)保時(shí)裝秀，將那些廢棄材料制成了小拎包，衣服，帽子等環(huán)保時(shí)裝，讓它們重獲“生命”;他把包裝水果的防震網(wǎng)儲(chǔ)存起來(lái)，制作成桌面足球網(wǎng)、籃球網(wǎng)等；他還收集同學(xué)們用了一半就丟棄的水筆自制計(jì)時(shí)筆，一下讓“廢筆”成了同學(xué)們的“新寵”。他還是垃圾分類志愿宣傳者，除了以身作則外，他經(jīng)常在學(xué)校，在小區(qū)宣傳垃圾分類的知識(shí)，積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保。
王時(shí)沖同學(xué)堅(jiān)信只要人人堅(jiān)持克勤克儉，我們的地球家園將變得更為美麗富饒！
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