勤儉節(jié)約事跡
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編收集整理的勤儉節(jié)約事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤儉節(jié)約事跡1
我是四六班的xxx，是一名活潑開朗的小學生。勤儉節(jié)約是一種美德，雖然現(xiàn)在我們擁有比過去更美好的生活，但也面臨著比過去更嚴峻的`問題：全球變暖，臭氧層不斷地損耗、破裂，大量的水被污染浪費等。所以我們必須從身邊小事做起，從自己做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，愛護我們賴以生存的地球。
勤儉節(jié)約是我們對社會、對大自然最有效的回饋！同學們，讓我們一起行動起來，多為別人著想，讓這個處處充滿正能量的世界越來越美好！
勤儉節(jié)約事跡2
周宇豪，男，19級計算機3班學生，班主任：王小芳
獲獎情況：20xx年—20xx年第一學期被評為�！叭脤W生”；20xx年—20xx年第一學期被評為班級“學習標兵”
周宇豪同學自入學以來，一直秉持著踏踏實實做事、勤勤懇懇做人的理念，用實際行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。態(tài)度決定一切，不管是在校內(nèi)還是在校外，他都嚴格要求自己，熱愛生活、勤勉愛學，質(zhì)樸節(jié)儉的作風受到了廣大師生的認可。他有著當代青年該有的熱血和陽光，從不隨波逐流，只遵從自己的內(nèi)心，目標明確，積極向上，在進步的路上從不停歇。
生活中“勤勞儉樸，艱苦奮斗”良好家風的.熏陶、學習上老師的諄諄教誨，使我找到了自己努力的方向——爭當新時代好少年。
在學習上，我十分愛惜文具，專業(yè)課上使用電腦時，我會嚴格按要求操作，愛惜學校為我們提供的設備設施；使用過的紙張，我總是將背面當草稿紙接著使用；我現(xiàn)在的書包已經(jīng)用了好多年，每次開學前我都會把它刷的干干凈凈。
在生活中，我厲行節(jié)約，從不浪費。有時看到學校的水龍頭沒關緊，我會主動去把它關緊；每次同學們出去上體育課或者做課間操時，我都會主動關閉電燈電扇，避免造成資源浪費；餐桌上點餐時我積極踐行光盤行動，吃多少點多少，愛惜每一粒糧食。
一個時代有一個時代的特點，和父輩的物質(zhì)匱乏相比，我們的成長環(huán)境有了很大的改善，在感謝國家給我們創(chuàng)造的美好生活的同時，我們更要懂得珍惜如今的一切，勤儉節(jié)約、腳踏實地，好好學習。
勤儉節(jié)約事跡3
大家好，我叫xxx，一個勤儉節(jié)約，樂觀開朗，積極向上的男孩。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在生活中，我早已養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。譬如：做到不用一次性碗筷；在任何地方發(fā)現(xiàn)有未關上的水龍頭會自覺上前將其關閉；并在生活中他還做到一水多用，比方說，淘米水澆花，洗碗水沖馬桶；在外吃飯不多點，實行光盤行動，若有剩余的飯菜，會將其打包帶回，作為下一頓的食物，決不浪費；節(jié)約用電，不需要開的.用電器隨手關閉，可在白天做完晚上的事，節(jié)約晚上用電。在今后的日子里，我仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的行為準則，事事求節(jié)儉。
勤儉節(jié)約事跡4
一、基本情況
xx，男，15周歲，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村四組，現(xiàn)為xx縣xx中學八年級（4）班學生。
家有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。奶奶74歲，先天聾啞，患有高血壓，且十年前雙腿又摔斷，不能正常行動和交流。姐姐小時因不慎將面部燒殘，父母親因長年勞作分別患有嚴重胃病和重度貧血。為了一家生計，父親和姐姐長年在外打工，母親除種地、操持家務外，還要經(jīng)常到別人家?guī)凸ぁ?/p>
二、主要事跡：
�。ㄒ唬┰诩依锴诳於�，為家分憂。
俗話說窮人的孩子早當家，他從小知道：長輩體弱多病，家境困難，便很懂事。上小學時，每天放學回家就幫助干些力所能及的家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了初中后，回家的機會少了，他只能在節(jié)假日在家里幫家人分擔家務。他通常下班車后再走半個小時的山路才到家，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸�。他放下書包，聽到豬在嗷嗷叫，便提著籃子到地里打豬草，給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口，但一想到能讓勞作一天的媽媽放工回來便能吃上熱
飯菜，心里非常欣慰。在家期間，他劈柴，做飯，打豬草忙個不停，盡力幫助母親分擔家務。
�。ǘ┰趯W校勤奮刻苦，品學兼優(yōu)
他深知家境困難，讀書不易。于是他帶著一顆感恩的心，努力學習，奮發(fā)向上。每次考試他都能保持全校前50名的成績。自進入初中后，他將華羅庚勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才作為自己的座右銘，他雖天資不占太多優(yōu)勢，但他卻用比別人更多的努力，以勤補拙。
�。ㄈ┳鹁撮L輩，孝心感人
由于奶奶殘疾，交流、行動都不方便，他非常疼愛奶奶，每次放學回家的第一件事便是看望奶奶。晚上幫奶奶擦身、洗腳，吃飯時先給奶奶盛飯、夾菜。在上學時經(jīng)常從自己有限的生活費中節(jié)約一點，放假回家時買點水果帶給奶奶吃。
曾記得上初中時，有一次周末回家，奶奶見孫兒回來便從屋里出來，當她走到門邊時卻突然暈倒，不醒人事，這可把他嚇壞了。當時媽媽在別人家?guī)凸�，無法聯(lián)系。他只好給村醫(yī)打電話求救，可村醫(yī)正在很遠的地方出診，無法趕來施救。在萬般無奈情況下，他急中生智，便將奶奶綁在自己稚嫩的脊背上，吃力地連背帶拖，踉踉蹌蹌用了兩個多鐘頭，將奶奶送到另一個更遠的村衛(wèi)生室醫(yī)治，由于他及時將奶奶送治，在危難時刻挽救了奶奶的
生命。在村子里，提到他的人都會豎起大拇指。每逢寒暑假村里組織的每一次活動他都會按時參加。在奶奶的陪同下，他從未缺過席，而且每一次的活動都是保質(zhì)保量。為村里敬老院的
爺爺奶奶送去最美的舞蹈，為村里居民清掃房間，為周圍鄰居義務發(fā)傳單，幫助殘疾人過馬路、打掃衛(wèi)生。用自己的愛心幫助身邊一切有困難的人，這是他一直以來的追求。
�。ㄋ模┣趦�節(jié)約，樸實無華
生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關；當她看到食堂桌上的剩飯，她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的'艱辛汗水；當她丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，她覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。學習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會隨便丟棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。
在學校，他是尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生；在家里，他是勤快懂事，孝順長輩的好孩子。xx年3月被評為xx市優(yōu)
秀班干部，還多次被學校評為三好學生、優(yōu)秀班干部的光榮稱號。
勤儉節(jié)約事跡5
尊敬的各位領導，親愛的同事：
大家好，今日我為大家演講的題目是《勤儉節(jié)省，艱難奮斗》。
古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。
古人云了又云，意在告知我們一個顛撲不破的道理：
勤儉節(jié)省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)省是我們的傳家寶��！
滾滾歷史長河，多少古圣先賢�？饲诳藘�，如數(shù)家珍！
越王勾踐，臥薪嘗膽，勵精圖治，終成春秋五霸。
宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓舞農(nóng)桑，而列戰(zhàn)國七雄。
魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。
唐太宗李世民，乘輕騎，住寒宮。減輕徭役，療養(yǎng)生息。才有貞觀之治，天下為家的盛世局面
恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫征暴斂，大興土木。牧野之戰(zhàn)，倒戈相向，終自焚于露臺。
周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最終社稷傾覆，暴尸于荒野。
唐明皇李隆基，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。
正所謂“古往今來無不行，獨有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節(jié)省今安在，以史為鏡看今日！”
在當今時代，勤儉節(jié)省有了更加深刻，更加科學的內(nèi)涵。通過這次關于“科學節(jié)省，提升治理”的學習，使我們更加感受到作為一名興龍人對于我們這個企業(yè)大家庭興衰榮辱的責任。假設我們以一種仆人翁的姿勢，以一顆無限感恩的心對待我們的工作，那么，我們說科學節(jié)省不就是宏大的生產(chǎn)力嗎？
當我們節(jié)省了一滴水、一度電、一張紙甚至一個紙杯，當這種行為成為我們的一種需要、一種習慣、成為理所固然。我想只有這時作為興龍人的驕傲感才會從心底油然而生。大家說，對不對呀？
當我們提高了我們的.工作效率，節(jié)省了一分一秒；當我們提高了效勞水平，不再吝嗇我們的問候與微笑。只有這時候，我們才會感受到企業(yè)的堅決步伐與我們自身的進展。大家說，對不對呀？
科學節(jié)省就像一場競賽，是和自己、和時間，和習慣勢力的競賽。這次以“科學節(jié)省，提升治理”為主題的學習活動，直指每一個人的內(nèi)心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。由于我們都明白刻進血液里的才是制度！
我們信任，只要從我們企業(yè)的根本利益動身，從我們自身做起，從一點一滴做起，勤儉節(jié)省、艱難奮斗，我們的企業(yè)必將走向更加富強興盛的明天！
今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟大衰退的考驗，迎接著經(jīng)濟危機的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不信任積跬步不能致千里！我就不信任納細流不能成江海！我就不信任成績不是我們自己制造出來的！
勤儉節(jié)約事跡6
華東理工附中的初中生xx，其行為處處體現(xiàn)了對勤儉節(jié)約的堅守。不論是文具、家電還是水資源，他都物盡其用。家里的水用過一遍之后，他會多次利用，如淘米水，蔬菜清洗水等等。學校里他同樣留意著用水用電的問題，總是及時關閉開關。班級的電器設施在他離校前一定會全部關閉。
對于勞動產(chǎn)出的珍視讓他有了獨特的觀念——世間無廢物。他擅長化“廢”為寶，比如用廢棄物品制作時尚提包，改造桌球網(wǎng)，甚至將同學們丟棄的舊筆頭變成新的`時間指示器。此外，他還是一位積極推動垃圾分類的社會志愿者，身體力行的同時也向?qū)W校和社區(qū)推廣綠色生活理念。
xx深信，只要大家都堅持勤勞節(jié)儉的生活方式，我們的地球家園會更加美麗富饒!
勤儉節(jié)約事跡7
我是xx。我自上一年級起，年年被評為“三好學生”、“學習之星”，一直擔任班長，副班長，各科成績一直名列前茅。
在我很小的時候，媽媽就給我講科學家愛迪生的故事，愛迪生一生幾百種發(fā)明，靠的是吃苦勤奮，告訴我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奮。媽媽還給我講居里夫人，愛因斯坦等很多科學家的故事，我對科學知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，立志要向科學家那樣勤奮努力，將來為社會創(chuàng)造財富。
一、明確學習目標，有濃厚的學習興趣。
我曾在課外書中知道，有人對美國哈佛大學的學生做調(diào)查，有近期目標、遠期目標的學生在社會上取得了卓越的成就，而沒有目標的學生成就平平，在我心里，我暗暗確定目標，近期目標就是認真學好各門功課，在學校年級里成績遙遙領先，遠期目標為將來考上一所重點大學，成為國家的棟梁之才。
從小我就很好奇，遇到問題總喜歡問為什么？在每天的學習中，我知道了很多知識，每弄懂一個問題，我感到無比快樂。對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，我每天帶著問題在學習，在知識的大海中遨游，每次聽到上課鈴聲，我又高興又緊張，高興的是我又可以學到新知識，緊張的是又有新的問題向我挑戰(zhàn)。
二、良好的學習習慣，最優(yōu)化的學習方法。
良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業(yè)成就，我從一點一滴做起，課前預習，找出不懂的問題，帶著問題在學習，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問題及同學發(fā)表的意見，課堂上我還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業(yè)，作業(yè)時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。
數(shù)學家高斯小時候?qū)W習方法特別好，當數(shù)學老師出一道1+2+3+？？+100的計算題時，別的同學在埋頭計算，還沒有算到一半時，高斯就用巧妙算法求出和，這使我明白了，在勤學習中要善于學習，靈活掌握技巧，可以達到事半功倍的效果。我在學習時，特別注重學習方法，在語文課上，當認真聽完老師分析課文后，我就掌握了文章的結構，就能準確熟練地將課文背出來。在英語課上，在聽老師講解，朗讀課文時我用心去學用心去記英文句子、單詞，課后我不用看書就能將文中的。單詞、句子默寫出來。數(shù)學課上，我經(jīng)常用不同的方法解決問題，記得有一次，老師在教同學們數(shù)帶號的長方形有幾個時，老師還沒有數(shù)完，我就高高地舉起了手，說我能用計算的方法算出長方形的個數(shù)，這樣，我的學習效率大大提高，我所取得的優(yōu)異成績與這是分不開的。
三、腳踏實地，一絲不茍，刻苦鉆研的精神。
老師經(jīng)常給我們講《聞雞起舞》、《鐵桿磨針》的`故事，使我明白了業(yè)精于勤勵荒于嬉、汗水是滋潤花魂的甘露，勤奮是理想實現(xiàn)的階梯，把握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，才能將理想變成現(xiàn)實。在學習中，我一絲不茍，從不放過任何一個問題，認真對待每一次作業(yè)，我專門準備一本練字本，每當做完語文作業(yè)時，我都將仔細檢查一遍，并且將寫得不好的字，在練字本上，工工整整地寫一行。我特別喜歡做奧數(shù)題，每天中午我和媽媽一道回家，媽媽燒飯時，我就做奧數(shù)題，常常是一道難題要想幾天，一個星期想不出來，才去請教老師、同學，每次奧數(shù)競賽沒能做出的題我都記憶猶新，每當老師講到新的巧妙的解題方法，我的心里豁然開朗，說不出有多興奮。
四、熱愛科學、大量閱讀課外知識。
我愛讀書，書是我親密的好朋友，每次爸爸媽媽送給我的禮物就是一本本散發(fā)油墨芳香的書籍，如今我已閱讀了《上下五千年》、《格林童話》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》等許多中外名著，在書的海洋中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，我最愛看的書要數(shù)科學知識了，《百科知識》、《十萬個為什么》，我已看了幼兒版、注音版、少兒版等四套，我現(xiàn)在正在看高年級版的《十萬個為什么》，我還特別喜歡做手工、做實驗，曾將黃豆放在三種不同環(huán)境的水杯里在發(fā)芽試驗，從中我懂得更多的科學知識，開拓了眼界，心里感到無比的快樂。
五、取得的成績
由于我刻苦努力，勤奮學習，我成績優(yōu)異，幼兒美術獲全國銅獎，二年級語文寫字能力競賽，獲市三等獎，四年級古詩文競賽獲市三等獎，創(chuàng)作的《四季童謠》獲校二等獎，《環(huán)保日記》獲校二等獎，三年級數(shù)學奧數(shù)競賽，小小數(shù)學家考試為全年級第一。每學期期中、期末考試都名列前茅。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂趣是每天都能學到新知識、新本領。我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個對社會有貢獻、有價值的人！
勤儉節(jié)約事跡8
印度作家泰戈爾說：“鳥翼系上了黃金，這鳥永遠不再在天上翱翔�！奔议L不要讓奢侈成為孩子飛翔的“黃金”牢籠。作為教育者的我們，應該如何培養(yǎng)小孩子的節(jié)約習慣呢？可以從下面幾點著手：
1 做孩子的榜樣以身作則
為孩子樹立好榜樣，教育孩子懂得節(jié)約和愛惜身邊的物品。由于學齡前幼兒理解能力相對較差，對他們進行節(jié)約教育有一定的難度。實踐中我發(fā)現(xiàn)從幼兒特點入手是培養(yǎng)節(jié)約意識的最有效的方法。讓孩子在模仿中產(chǎn)生節(jié)約意識。
俗話說：“身教勝言教。”成人的一言一行對幼兒時時刻刻產(chǎn)生潛移默化的影響，幼兒突出的特征是喜歡模仿老師、家長、伙伴，他們在模仿中學習、成長。模仿可以成為他們學習的動機、也可以成為他們學習他人經(jīng)驗的過程。模仿又是他們主要的學習方式，成人要充分利用幼兒這一特點來強化他們的節(jié)約意識。
幼兒由于生理發(fā)育還不成熟、小肌肉動作準確性不高，會有撒飯的現(xiàn)象。吃飯像喂小雞，往往一頓飯下來地上、桌上撒著飯粒，碗里的飯也吃不干凈。這時我們就要對幼兒進行正面教育為幼兒尋找模仿的對象，“××小朋友真棒會變魔術把飯都‘變’到肚子里�！庇變涸谀７峦榈倪^程中，在成人的引導下從興趣出發(fā)主動地學習掌握進餐的方法、技能，從而也達到了節(jié)約糧食的目的。成人要有很強的節(jié)約意識，在刷牙或擦肥皂時關掉水龍頭的同時用語言告訴幼兒你在做什么，讓幼兒通過成人口頭和肢體語言掌握節(jié)約的方法，教育孩子，房間里沒有人時要隨手關燈；沒人看電視時，要關上電視機；在洗手、洗澡的時候，擦肥皂時要把水龍頭關上；每天吃飯時要將碗里的飯菜吃干凈；吃零食時，如果一次吃不完就將包裝重新包好，下次再吃。
2 講故事培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識
故事的趣味性和引人入勝的特點使幼兒百聽不厭，他們往往把故事情節(jié)與實際生活相混淆，它促使幼兒的無意注意向有意注意轉化，他們常常和“娃娃”說話、跟小椅子“再見”，這些都是幼兒思維“擬人性”特點的體現(xiàn)。而情緒對學齡前幼兒心理的作用極大，用情緒性的故事往往能打動幼兒，我們可以將關水龍頭這件事編成小故事，通過生動的語言、形象的動作來表現(xiàn)沒關水龍頭后小水龍頭的反應，“它很傷心、流了很多眼淚，聽小水龍頭哭得多傷心�！庇變罕还适虑楣�(jié)感染，對水龍頭產(chǎn)生同情會主動關掉水龍頭。為了鞏固節(jié)水意識，我們還要在日常工作中不斷以小水龍頭的口吻提醒幼兒，從而強化幼兒洗手后關掉水龍頭的意識以達到節(jié)水的目的。
3 玩游戲培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識
著名教育家陳鶴琴先生提出：小孩子生來是好動的、是以游戲為主的。有目的地開展一些游戲，將節(jié)約的意識滲透到幼兒每天的生活之中，利用廢舊材料以物代物玩游戲，使幼兒在不知不覺中產(chǎn)生節(jié)約的意識。幾種培養(yǎng)孩子節(jié)約意識的小游戲：
（1）游戲《看誰找得快》。
將百寶箱中的廢舊材料制作成各種交通工具，讓幼兒找一找、說一說這些交通工具是由什么做出來的，然后在親子活動中與爸爸、媽媽一起利用廢舊材料制作交通工具等并將其投放到活動區(qū)中。
�。�2）游戲《小廚師》。
在廢舊的紙板上扎幾個眼，做成蓮藕的形狀，將廢紙剪碎當餡讓幼兒制作藕合。用廢紙剪成圓形放上餡包餃子等。這樣幼兒在游戲中既提高了操作水平，又享受到了成功的快樂，同時也使幼兒產(chǎn)生廢物利用的意識。
（3）游戲《猜猜我是誰》。
讓孩子閉上眼睛，成人分別敲擊各種“樂器”讓幼兒猜一猜，是誰發(fā)出的聲音，使幼兒在尋找中發(fā)現(xiàn)奶筒做的小鼓，瓶蓋做的`小镲也能為音樂伴奏敲出的聲音也很好聽。
4 家長要樹立正確的消費觀、價值觀
家長對下一代的疼愛有加，關懷備至。往往在滿足孩子物質(zhì)需求的時候，忽視了勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)。有些孩子的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽過于溺愛、遷就孩子，孩子要什么就滿足什么，千方百計地滿足這些“小皇帝”的要求。孩子浪費的行為也十分嚴重，有的孩子吃不完的包子、油條、面包、飯菜，到處亂扔亂倒……這種現(xiàn)象不能不引起家長高度重視。家長必須充分認識教育孩子勤儉節(jié)約的必要性、迫切性，認真在孩子心目中種下勤儉節(jié)約的種子。
加強對孩子進行勤儉節(jié)約的教育，培養(yǎng)孩子儉樸的作風十分重要。家長可以給孩子講革命老前輩艱苦奮斗的故事，講社會主義建設時期焦裕祿、雷鋒、吳天祥……等先進人物的模范事跡，使孩子學習有榜樣，行為有規(guī)范�，F(xiàn)在的孩子是在蜜罐里長大的，不知道什么是苦，容易脫離現(xiàn)實條件。如果孩子從小只知享受，不知節(jié)約的意義，長大后就會養(yǎng)成大手大腳花錢的習慣，不僅使家長難以負擔，而且容易走上犯罪道路的可能。
勤儉節(jié)約事跡9
我活潑可愛、聰明伶俐、團結同學、刻苦學習，生活中的我勤儉節(jié)約，用自己的行動來帶動我身邊的每一個人，我就是XX——解放小學校二年級3班的一名普通小學生，被大家稱為“節(jié)儉小能手”的一個女孩。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，就算是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費！勤儉節(jié)約是我們的傳家寶，許多老一輩無產(chǎn)階級革命家都是我們學習的榜樣毛澤東所有衣服中竟沒有一件不打補丁的；無產(chǎn)階級戰(zhàn)士雷鋒，臉盆用得油漆都落光了也舍不得丟掉。有的同學會說，那時國家底子薄，所以需要勤儉，現(xiàn)在人們富裕了，應該享受一下了。這種想法是錯誤的！的確，我們現(xiàn)在的生活比以前好多了，但與發(fā)達的國家相比，還有較大的差距。我們的國家還不富裕，仍然需要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。而我，一名普通的小學生，在平日的學習、生活中，緊緊恪守并發(fā)揚了這一美德。
學習中，我是一個勤奮、刻苦、多思的`學生。我采用了“循環(huán)經(jīng)濟”策略，節(jié)約地使用學習用品。一塊橡皮，要用到不能再用為止；一枝鉛筆，要用到握不住為止；一張紙，都從不浪費。我將用過的紙張當草稿紙，我將沒用完的作業(yè)本，整理并重新裝訂成新的作業(yè)本，繼續(xù)使用。我還勸說身邊的同學要節(jié)約用紙，厲行節(jié)約。因為我知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易的。大家知道嗎？造紙的原料是樹木，如果沒有樹木就沒有氧氣，那樣的話，人類就不能生存。由于人類的破壞，大地失去了漂亮的外衣，露出了粗糙的皮膚，那是多么令人痛心呀！
在日常的生活中，我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事，爭取每次都把事情做到最好！家里的各種用水我都會合理安排，比如說我會使用臉盆洗臉、洗手，避免大開水龍頭，避免長流水；洗衣服的水，我會讓媽媽留下來擦地、沖廁所；無論在學校還是別處，如果看到滴水的水龍頭，我就會隨手將它擰緊，以防水資源的浪費，真正做到了節(jié)約每一滴水。餐桌上的我從不浪費一粒糧食，還經(jīng)常教育身邊的同學們要珍惜糧食的來之不易。隨著年齡的增加，我也懂得了越來越多的節(jié)電小常識照明盡量使用節(jié)能燈，光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞。并提醒媽媽飯后要切斷電源，提醒爸爸看完電視要記得關電源等等。
我從不亂花一分錢，總是將零用錢一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品。我總是衣著樸素，只求保暖、干凈就行，《弟子規(guī)》中不是教導我們嘛衣貴潔，不貴華。我從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣，不會像有些同學一樣，吃著那些奢侈品，穿著那些名牌，我覺得我們不應該攀比、炫耀，我認為我們現(xiàn)在學生最應該做的本職工作是學習，比的應該是學習！
有人問“我能做什么？”
答案很簡單從我做起，從小事做起，從自身做起。
就這么簡單嗎？
對，就這么簡單！
請記住你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
我就是這樣的一個小學生，但我會努力成為一名更優(yōu)秀的少先隊員！思想積極上進，學習刻苦努力，待人誠懇友善，生活勤儉節(jié)約。我要用自己的實際行動，時時刻刻帶動著身邊的每一個人。去感染和影響著身邊的每一個人，做一個勤儉節(jié)約的中華好少年！
勤儉節(jié)約事跡10
良好的家風是我們創(chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個人一生的走向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風！
我的父親是一位公職人員，母親是一位普通的農(nóng)民，他們雖然沒有明令家風家訓，卻在日常生活的點滴中言傳身教，形成一種無形的道德力量，為我的獨闖世界指引方向。小時候家里很窮，在我的記憶中很少有零食，所以我和我姐從小就養(yǎng)成了不愛吃零食的習慣，一直到現(xiàn)在也是，我都是不怎么吃零食的，平時只是一日三餐按時吃飯。在那個相對來說貧窮的年代，母親非常節(jié)儉，吃穿用度能省則省，之前我也曾羨慕別人，有好吃的.，有新衣服，現(xiàn)在長大了，真的特別能理解父母。尤其是自己現(xiàn)在結婚有了孩子后，我在生活中也會教他節(jié)儉，不是貧窮而是告訴他不能浪費，要珍惜別人的勞動成果，要懂得感恩。
在我的印象中，母親都是非常嚴格的，我從小就被教育不能浪費糧食，每次吃飯，吃多少拿多少，有時候做的飯不好吃，我總是留一些不想吃，這個時候總是會挨批評。每次這時候我媽就會給我說:“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，然后講他們小時候經(jīng)常餓肚子，沒東西吃，說我們已經(jīng)很幸福了，還不知道珍惜。
我的父親則是慈父，無論我有什么要求都會滿足我，小時候感覺和我父親更親近些，不過父親和母親一樣節(jié)儉，在生活中都是嚴格要求我和姐姐，在父母的耳濡目染下，我和姐姐也變得“節(jié)儉”。我們開始節(jié)約用水，在外就餐沒有吃完就打包帶回家，出去買東西會自己提前備好購物袋......
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習慣。
勤儉節(jié)約事跡11
我叫xxx，是實驗小學四七班的學生。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在日常的學習好生活中，我也是延承這一高尚美德做事。學習中，我使用學習用具很愛惜，不浪費紙張，不追求時尚的.學習用品，并感染著身邊的同學，時常鼓勵她們勤儉節(jié)約。生活中有許多可以節(jié)約的地方，比如，水、電、書本、糧食這些都要節(jié)約。
勤儉節(jié)約不是一種小氣，而是一種文明，一種美德。每一個人文明一小步，世界就會向文明邁向一大步。在以后的日子里，我會以勤儉節(jié)約為準則，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同自己一起，打造一個勤儉節(jié)約的社會。
勤儉節(jié)約事跡12
我叫陳澤偉，是來一名自信息工程學院電子3191班的學生，節(jié)約環(huán)保這些字眼經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活當中節(jié)儉乃中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應當弘揚先輩們的節(jié)儉精神。節(jié)儉是強大力量的儲蓄。節(jié)儉一粒米，粒米攢成筐；節(jié)儉一滴水，滴水匯成河；節(jié)儉一度電，點亮一片天；節(jié)儉一分錢，報答父母恩。
節(jié)儉一粒米。在倫敦、巴黎這些大城市，人們都把在飯店吃剩的飯菜打包后帶回家中再吃，我先前對這種現(xiàn)象感到奇怪，但后來我就明白了，這些大城市的人們之所以如此“小氣”，是因為他們深知浪費糧食就是浪費自己的金錢，同時，他們也都知道勞動的辛苦。然而，在我們中國，并不是為個人都知道糧食的得來不易，在我們這個小城鎮(zhèn)的飯店里，很多顧客不知是擺闊還是炫耀，吃不了這么多卻偏偏點這么多，吃不完就扔了。在他們看來，這或許很瀟灑，但是他們不一定知道，那些被倒掉飯菜就是辛勤勞動的農(nóng)民的汗水�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”道出了那來之不易的糧食里面飽含著農(nóng)民點點滴滴的'心血，從那時起我對農(nóng)名伯伯飽含尊敬珍惜他們的勞動成果，一日三餐做到光盤行動，珍惜一粥一飯，節(jié)儉一點一滴。
節(jié)儉一滴水。水是我們的生命之源，沒有水我們的生命將無從談起。在水房洗漱時，隨手關掉過水龍頭，節(jié)儉用水，環(huán)保用水。
節(jié)儉一度電。珍惜每一度電，白天不開燈，出門隨手關燈，節(jié)約每一度電，讓我們的生活更加的燦爛。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來都有以勤儉為美的佳話。當我還是孩子的時候，父母就教育我要勤儉節(jié)約，大到外出聚餐小到牙膏用量。一開始我對父母的教導不以為然，認為小小的浪費并不會有什么影響與改變，當我遠離父母，踏進大學的校園，自己安排日常的生活起居，在親身經(jīng)歷后我發(fā)現(xiàn)，當我每次節(jié)約一點，長此以往的堅持之后，我竟然將牙膏的使用期較之前延長了1/3。小小的牙膏是如此，如若大到聚餐時食物的節(jié)省，那節(jié)約下來的食物可以幫助多少非洲孩子度過饑餓。我堅信，一個家庭的繁榮與勤儉有著千絲萬縷的聯(lián)系，正是秉持這樣的信念，外出聚餐我能夠做到吃完再拿，不夠再點的習慣，也正是這些信念讓我更加堅信自己的選擇—無論何時何地都告誡自己要保持勤儉的習慣。
創(chuàng)意生活，變廢為寶。在生活中，即使是一件再小的物件，也可以在精心的制作之后變?yōu)橐粯铀囆g品。在剛剛步入大學生活的時候，某次部門聚餐使用了很多的一次性紙杯，我看到成堆的紙杯就這樣丟掉覺得可惜，于是聚餐結束之后我將紙杯拿回宿舍洗凈回收，將紙杯晾干后，與舍友一起將紙杯進行裁剪設計最終制作成了一條龍的樣式擺放在宿舍做為一件裝飾品。在制作過程中不僅提升了我與舍友的協(xié)作能力，更是將這些使用過的一次性紙杯回收利用制作成了一件藝術品，讓我深切感受到廢物也是可以通過創(chuàng)造變廢為寶，再次利用。
世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。今年11月初我參加了我院青年志愿者協(xié)會舉辦的垃圾分類活動。在活動中我負責的是垃圾分類展區(qū)，通過垃圾分類游戲宣傳垃圾分類的理念，正是通過參加垃圾分類志愿活動，我更加了解垃圾分類的具體類別也更加清楚垃圾分類的意義。如果垃圾分類能夠在全國范圍內(nèi)進行推廣，可回收垃圾能夠得到有效回收再利用，以后我們可回收利用資源的樂觀局勢可想而知。
我參加過一些節(jié)約志愿活動的項目，時長累計達7小時，其余還有一些關于垃圾分類的志愿活動未計入時長，但是對于我來說時長只是一個數(shù)據(jù)，得到更多的是我參加這些有關于節(jié)約志愿活動所帶來的體驗與收獲。通過參與有關節(jié)約的志愿活動，我懂得了，每一粒糧食，每一件物品的來之不易，我也會對這些物品更加珍惜。也正是通過垃圾分類活動，我對垃圾分類更加了解，在日常生活中我也會更注意垃圾的投放，將每一個垃圾放到所屬類別，將垃圾變?yōu)閷毑兀瑸樽约旱纳钐砉饧硬省?/p>
勤儉節(jié)約事跡13
首先我是來自于山區(qū)的一名孩子，在山區(qū)的成長經(jīng)歷讓我深深的體會到貧窮的艱辛，深刻感受到父母各種不容易和辛酸，我的父母都是地地道道的農(nóng)民，沒有什么經(jīng)濟收入，我的學費和生活費都是我打工的哥哥交的！我非常珍惜這來之不易的學習機會，因此在學習生活中，更加的體會到勤儉節(jié)約的重要性！下面由我來介紹一下我在各個方面中的勤儉節(jié)約。
在日常的學習和生活中，我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。自古以來，我們中國人就勤儉節(jié)約，我也延承著古人的高尚品德對待生活中的每件事，爭取每次都把事情做到最好！
在生活方面，我也節(jié)約地利用資源。譬如說我們宿舍洗完衣服的水，我都會拿去澆花或者沖廁所，將水重復利用。每天上課我都會自己從宿舍帶水過去，從來都沒買過商店那些精裝飲料，有時哥哥想要給我買幾件衣服，我都會婉言拒絕，因為我覺得衣服只要有幾件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算買衣服我也不會去挑那些名牌，樸素一點就好，像我們貧困山區(qū)的孩子有的還沒有很好的衣服穿，所以我不會隨便把衣服扔掉，我會將那些捐給需要的人們�；旧厦看纬燥埼叶紩绞程萌コ�，因為食堂比外面較便宜，而且吃飯時，我也不會浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動人民的勞動成果，要對的起“天地糧心“。我也不會像有些同學一樣，吃著那些奢侈品，穿著那些高檔貨，我覺得我們不應該跟他們攀比，炫耀，我認為我們現(xiàn)在學生最應該做的本職工作是學習，跟他們比的應該是學習！情感上我也還沒有交過女朋友，我個人認為在大學談戀愛而且在自己還沒有經(jīng)濟基礎下這實際上就是在浪費金錢，浪費青春！該來的時候它自然而然就會來的.！
在社會實踐方面，我也經(jīng)常在自己空閑的時候去做兼職工，上個學期由于空余時間比較多，所以每到星期六的時候我都會去市區(qū)那里的碧桂園派傳單，有一次還扮過公仔，這次寒假的時候我也去了東莞的電子廠做寒假工，雖然這些工作都很辛苦，但是當我拿著憑借自己能力掙來的錢時，心里有種說不出來的高興和激動。也讓我明白了父母掙錢的不容易。更使我明白了，在這樣一個物質(zhì)豐富的新社會生活中，勤儉節(jié)約、艱苦樸素的思想信念仍然很重要！所以現(xiàn)在的我在生活中從不鋪張浪費，一直堅持勤儉節(jié)約的習慣，主張同寢室的人一起把廢水瓶積攢起來賣廢品，得來的錢用作寢費以用于日常生活中的花費。
在工作方面，我都是秉著負責到底且做的最好的心態(tài)去做每一件事！在軍訓期間，作為副排長的我每時每刻都在提醒著自己“你是副排長，你要對自己的同學負責，要樹立好的榜樣，要做好每一個動作”后來我也被評為了“軍訓優(yōu)秀積極分子”在班里面作為學委，我?guī)缀跏敲刻於加邪l(fā)飛信來敦促同學們學習，“作業(yè)要做好，今天作業(yè)要做什么？同學們明天上課要積極一點！”在課余時間我也積極熱情的解答同學們的疑問！工作踏實，認真負責的完成老師輔導員安排的工作，也深受同學尊敬和老師喜愛。被同學們熱情的稱為“拼命三郎學委”在社團部門中，我也積極參加校、院的各項活動，從來沒有缺席部門的任何一次活動工作，積極負責的做好部長安排的每一次工作。
我覺得勤儉節(jié)約是一點一點的積累下來的，不管在任何時候，我都會節(jié)儉利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來的物質(zhì)，在任何方面都要秉著認真負責的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說話”！盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。
在以后的日子里，我會以勤儉節(jié)約為自己的基本準則，對事事要求勤儉節(jié)約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節(jié)約”社會。
勤儉節(jié)約事跡14
大家好！我是五五班的xxx，我當選的是勤儉節(jié)約之星。自古以來，勤儉都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說:靜以修身，儉以養(yǎng)德。世界上的資源是有限的，所以我們要勤儉節(jié)約。
在學校，每次我看到水龍頭沒有關緊的現(xiàn)象時，都會上前去關緊�？吹接型瑢W在浪費資源時，我都會去盡力勸阻。在家里我會用洗過臉的水澆花。每次出門，我都會檢查家里的電燈是否關好。每次都會盡可能的減少浪費。
在以后的日子里，我會把這勤儉節(jié)約的.傳統(tǒng)美德，一直堅持下去，并感染身邊的人，請大家相信我。相信我這個活潑、努力、勤儉樸素的女孩吧！
勤儉節(jié)約事跡15
我是一名勤儉節(jié)約，樂于助人，性格開朗的女孩。平常我在生活中注意節(jié)藥用電用水，吃飯的.時候自己能吃多少就盛多少，絕不浪費。我會將洗過臉洗過手的水，留下來沖廁所，澆花......在外吃飯時實行光盤行動，沒有吃完的食物打包帶走。沒有用完的作業(yè)紙絕不亂丟，留下來當作草稿紙繼續(xù)再用。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應該把這一美德發(fā)揚下去，讓我們一起努力！一起加油！
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