抗日小英雄作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的抗日小英雄作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抗日小英雄作文 篇1

　　聽(tīng)到歷史這個(gè)詞應(yīng)該不會(huì)陌生吧，我要給大家講一個(gè)打日本的故事：叫做山頭有棵消息樹(shù)。

　　小山子是個(gè)放牛娃，和放牛郎王二小同歲。他最佩服二小了，有一天小山子帶了一點(diǎn)紅棗然后就出去放羊，他怕有什么情況就把羊兒帶到消息樹(shù)底下，正巧消息樹(shù)下有許多青草，羊兒們吃得可歡了。小山子邊吃紅棗邊眺望遠(yuǎn)處，突然他看到了一些穿著黃衣服地人，領(lǐng)頭的人還帶了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。小山子心想，哼，準(zhǔn)是那群可惡的日本鬼子，他心想這回我可不能讓村里人遭殃了，他趕緊把那棵消息樹(shù)推倒了。原來(lái)，消息樹(shù)立在那里，就表示沒(méi)有敵人，如果消息樹(shù)倒了就表示敵人來(lái)了。然后，小山子就把羊群趕到羊腸小道上去，避開(kāi)敵人，可是日偽軍是分開(kāi)走的，其中日偽軍領(lǐng)頭帶了一班人馬把小山子包圍了，領(lǐng)頭問(wèn)：“小孩你知道八路藏在什么地方？”小山子說(shuō)：“我整天只知道放羊不知道別的”，這時(shí)，一個(gè)偽軍跑來(lái)報(bào)告說(shuō)，在山下看有棵榆樹(shù)，可是我們一上山這棵榆樹(shù)就倒了，不知道八路又搞什么名堂，領(lǐng)頭轉(zhuǎn)身問(wèn)小山子說(shuō)這榆樹(shù)有什么用處，小山子說(shuō)：“只是一棵普通的樹(shù)而已，老總你知道別的用處嗎”，偽軍老總說(shuō)：“是我問(wèn)你，你倒問(wèn)起我來(lái)了”，小山子說(shuō)：“你能問(wèn)我，我不能問(wèn)你嗎？”偽軍對(duì)日軍頭目說(shuō)：“太君，這小子肯定知道八路在什么地方，讓他帶我們?nèi)グ伞�。小山子心想，老爸肯定�?huì)帶人來(lái)救我的，不如把他們往村里引，村里房子多，老爸肯定會(huì)打伏擊的。然后就帶著羊和鬼子往村里走，他在山野里走慣了，走起來(lái)非常快，而羊兒一邊高興地跳躍著，一邊享受著青草�？蓴橙俗呱铰肪筒荒敲慈菀琢恕�個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，小山子一下子就把他們落下了大半截，小山子笑著對(duì)日本鬼子說(shuō)，快上來(lái)呀我看見(jiàn)八路了。日本鬼子這才知道受了騙，他們瞄準(zhǔn)小山子發(fā)射子彈，小山子可不笨，他帶著羊群躲到了一塊大石頭下面，結(jié)果果然在小山子的掌握之中，四下響起了游擊隊(duì)乒乒乓乓的`槍聲，鬼子死傷一大片，而游擊隊(duì)的人沒(méi)有一個(gè)受傷的，可游擊隊(duì)的人感覺(jué)不過(guò)癮，還放了幾顆手榴彈呢，日本鬼子只好拖著受了重傷的身體想逃跑，可游擊隊(duì)的人還在發(fā)射子彈，游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跳了出來(lái)，從死去的鬼子旁邊搜出了幾停機(jī)關(guān)槍和一些子彈，他們平分了這些武器又打了起來(lái)，鬼子只剩下幾個(gè)活的趕緊逃了，游擊隊(duì)的人去搜索戰(zhàn)利品去了，小山子的爸爸也就是游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)他還分給了小山子一把槍和一些子彈，小山子很高興。戰(zhàn)士們說(shuō)：“呵呵，要不是因?yàn)樾∩阶�，恐怕我們打不出這么漂亮的戰(zhàn)呢�！闭f(shuō)完大家歡天喜地地回去了。小山子把消息樹(shù)扶了起來(lái)。大家又高興地回到了村里。

　　這只是一個(gè)小小的歷史故事，假如多讀一些歷史書(shū)籍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很好玩，很奇妙。還會(huì)自熱而然的告訴你一些道理，比如說(shuō)這個(gè)故事可以這樣總結(jié)：自古少年出英雄。聽(tīng)著很順口吧，記得多讀一點(diǎn)歷史書(shū)哦！

抗日小英雄作文 篇2

　　《抗日小英雄——海娃》講述的是一個(gè)14歲少年海娃送雞毛信的一個(gè)小故事。

　　我讀了《抗日小英雄——海娃》，感受最深的.是海娃以自己的聰明才智和日本鬼子周旋。當(dāng)我讀到最后幾小節(jié)時(shí)我感動(dòng)得哭了，因?yàn)榍懊嬲f(shuō)了，海娃已經(jīng)受了傷，昏迷了，一個(gè)游擊隊(duì)員把他抱進(jìn)了張連長(zhǎng)的部隊(duì)后，他醒了過(guò)來(lái)，因?yàn)閭�口很疼，所以只說(shuō)了一句話：“信……雞毛信……”后來(lái)他又昏迷了。

　　我們新中國(guó)的青少年正是缺乏這種勇敢。有一次，我進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)一位小朋友連海盜船也不敢玩�？�！這不就是一個(gè)例子嗎？我再說(shuō)一個(gè)例子，又有一次，在我家旁，有一個(gè)已經(jīng)16歲的兒童，到現(xiàn)在也不敢單獨(dú)睡覺(jué)。

　　我們決不能像那種懦弱膽小的人學(xué)習(xí)。那些人經(jīng)不起風(fēng)浪，一遇到困難就悲觀。我們應(yīng)該像那種勇敢的人學(xué)習(xí)。那種人經(jīng)得起風(fēng)浪，遇到困難喜歡自己解決。

　　今后，我一定要像海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人。

抗日小英雄作文 篇3

　　童年多姿多彩，它是一首詩(shī)，是一幅畫(huà)，是一道廣闊的背景墻。

　　我的童年十分的精彩。還記得上幼兒園的時(shí)候，整天就是玩，不要做作業(yè)，不要干活，一天到晚就是那么幾件事。偶爾老媽會(huì)讓我學(xué)做家務(wù)，一起去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。

　　我的童年也是歡快的。小時(shí)候，我經(jīng)常和鄰居一起去田野里抓螞蚱，每次都要抓一大瓶子回家。之后，就用一根線把螞蚱捆起來(lái)，放在地上溜，一直溜到家門(mén)口，然后把它給放了。可是，從我手里出來(lái)的螞蚱沒(méi)有一個(gè)是活的。媽媽教我要善待小動(dòng)物，從那以后我就把小動(dòng)物當(dāng)成自己的好朋友相處。

　　童年，也是滿足的。不管想要什么，媽媽都會(huì)滿足我的需求，遇到節(jié)日時(shí)，每每都會(huì)有許多的玩具來(lái)裝扮我的房間。

　　而我們的'抗日小英雄王二小呢？他的童年并不是充滿歡聲笑語(yǔ)，而是充滿了悲傷與無(wú)助。

　　一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在上坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞的用刺刀扎死了王二小。機(jī)智勇敢的王二小就這樣被日本鬼子殺害了。

　　王二小用他的勇敢、智慧、甚至是生命，守護(hù)住了自己的家園。這就是王二小的童年！

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