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把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文

時(shí)間:2024-11-12 21:02:43 寫人的作文 我要投稿

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文匯編15篇

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文1

  愛吹牛的老爸

  “哈哈哈哈!”客廳里傳來了我和弟弟無情的嘲笑聲!澳銈儎e光笑,我現(xiàn)在那么多肌肉,能跳幾十個(gè)就已經(jīng)很不錯(cuò)了!”爸爸大聲嚷道。

  什么,你想知道這究竟是怎么一回事,好,那讓我來告訴你。

  轉(zhuǎn)眼間,上午的課都結(jié)束了,到了運(yùn)動時(shí)間。我才深蹲了一組,腿就軟的不行了,便撲倒在沙發(fā)上!昂,胡彩薇,快抓緊時(shí)間好好運(yùn)動,才剛熱完身你就不行了?想當(dāng)年你老爸我可是”唉,聽聽吧,又開始吹了!難道他不知道“貴在自知之明”嗎?!這回我非得讓他看清楚自己。

  “老爸,您就別總是想當(dāng)年了,您現(xiàn)在能跳幾個(gè)繩啊?!”

  “你還不相信是吧,好,那我就給你展示展示!”老爸邊說邊拿起了跳繩。

  “三,二,一,開始!”“唉,先等等!”老爸說道,“我試一下繩子。”然后,老爸看似熟練地跳了幾下,便調(diào)整起的繩子的長度。

  哼,是麻雀還是鳳凰,還得一跳見分曉!

  “好了吧?三,二,一,開始!”只見老爸甩起繩子,緊鎖著眉頭,抿著嘴,連連往后靠,好像生怕被繩子甩著似的。也不知道到底是他甩繩子,還是繩子甩他。漸漸的'老爸進(jìn)入了狀態(tài),他的臉上從容不迫,眉宇之間還流露出了一絲絲得意的神情?山K究還是帥不過三秒。接下來就是頻繁的斷開,一會兒左腳沒過繩,一會兒右腳過太快,一會兒雙腳又踩著繩子了。爸爸的臉上又鎖死了眉,一副不知該如何是好的樣子。漸漸的他的雙臂不再緊貼著身體,四肢看起來很僵硬,渾身上下的肌肉,哦不,贅肉都在顫抖著,還有他那一呼一吸的狗喘氣,聽著就叫人難受。

  “停!”我說道。“老爸你才跳了六十三個(gè)!”“啥?六十三個(gè)?!還沒我跳得多哩!”弟弟也過來湊熱鬧。于是,我倆就開始了無情的嘲笑,接下來就是你看到的畫面了。

  看吧!愛吹牛皮的老爸把牛皮給吹爆了,我看他以后還敢不敢吹牛皮了!

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文2

  媽媽把友情看得很重,以至于爺爺在背地里沒少說她。

  一次同學(xué)聚會,媽媽和她的同學(xué)們租了一幢豪華大別墅,里面有一臺讓我們這些孩子兩眼放光的游戲機(jī)。我們輪流玩,輪到我時(shí),一個(gè)男孩沖了過來,一把把我推開,搶走了我的位置。我怎能咽下這口氣,毫不示弱把他撞開,他也不甘,向我撲來,我倆就你抓我我抓你地打了起來

  媽媽聞聲趕來,見是我倆在打架,立馬拉開,吼道:你為什么打他?這樣為我出氣,于媽媽而言,真是太難得了。

  我開心極了。那男孩撒起謊來:他先來打我的。我以為媽媽會繼續(xù)為我說話,可媽媽接下來的表現(xiàn)卻令我錯(cuò)愕。她原本兇神惡煞的臉立馬和藹起來,溫柔地對男孩說:我不是說你,我是說我兒子。

  爺爺經(jīng)常對媽媽的這份情義不理解。媽媽有個(gè)要好的朋友,她的兒子則是我從小玩到大的朋友。一次,因?yàn)橐患∈挛液退l(fā)生了沖突,原本光滑的臉上被他抓出深深的.傷痕,一向最心疼我的爺爺就去找媽媽討個(gè)說法。媽媽卻并沒顯現(xiàn)出心疼,而是輕描淡寫地說:小孩打架兩個(gè)人肯定都有責(zé)任。就再沒說別的。

  媽媽對朋友是出了名的關(guān)心。媽媽的一位朋友家里出了事,鬧到了派出所。她得知后,本來去外公家吃飯的車則拐了一個(gè)大彎駛向了派出所,到了以后,就不停地安慰淚流滿面的朋友。我摸著正在打鼓的肚子,饑餓難耐,不斷地向媽媽哀求,媽媽沒辦法,只好帶著我先回去吃飯。飯后,又匆忙趕了過去。

  盡管媽媽說付出友情是不需要回報(bào)的,但她對朋友的情義還是得到了朋友的回應(yīng)。我十歲生日那晚,她的所有朋友都趕來為我慶祝生日,送了我不少禮物,使我過了一個(gè)十分難忘的生日。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文3

  我的妹妹自稱“女王”,特別調(diào)皮,有一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴,仿佛天上閃爍的星星,高挺的鼻梁和高貴的瓜子臉還真有一種“女王”氣質(zhì)呢!

  有一次,我們?nèi)议_車去外婆家,出發(fā)時(shí),爸爸給我們倆一人一塊巧克力,并且告訴我們每個(gè)人只有一塊。我捧著巧克力,硬是舍不得拆開吃,而妹妹呢?她早拆開津津有味地吃了起來,還不停地朝我手里瞅了又瞅,我本能地把巧克力揣進(jìn)了衣兜。到了服務(wù)區(qū),我沖進(jìn)衛(wèi)生間上了個(gè)廁所,等我回來時(shí),車坐上居然放一個(gè)巧克力袋,我疑惑地摸了摸衣兜,天。∥业那煽肆θツ牧?妹妹看著我惱怒的`表情,女王范立刻擺了出來,略帶輕蔑地對我說:“誰讓你的衣兜那么淺,車子一搖晃就掉了出來,幸虧我撿到了!我是女王,巧克力被我吃掉是它的榮幸!”她滿臉神氣,我只能打碎牙齒往肚子里咽,氣得一句話都說不出來。

  還有一次,我們一起玩石頭剪刀布,誰輸了誰就要當(dāng)馬騎?墒俏疫B勝了好幾回,妹妹總是噘起小嘴,一回也沒讓我騎。我實(shí)在沒辦法,只能朝她嚷嚷:“你怎么這么犟!說話不算話!”誰知她似乎比我的脾氣都大,再次擺出女王范,雙手插在腰間,理直氣壯地對我說:“你同意了游戲規(guī)則,我可沒同意呀!快!女王要騎馬!你給我趴好!”我當(dāng)時(shí)真想踢她一腳,可是爸爸媽媽護(hù)著她,我只能在“女王”面前忍氣吞聲了。

  妹妹盡管調(diào)皮嘴硬,但自稱“女王”的她可是院子里的“孩子王”呢!大家都很喜歡她,我也漸漸習(xí)慣了向她俯首稱臣,誰讓她是我們家的“掌上明珠”呢?

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文4

  “哈哈!哈哈!币魂囮囕p快的笑聲從我家傳出,因?yàn)槲壹矣侄嗔艘粋(gè)新成員,那就是我的表妹。一晃兩年過去了,表妹長大了,她哪一張會說話的小嘴和那些“小大人”的行為,常讓我們家充滿歡笑聲。

  表妹最喜歡的就是吃。每天我一下學(xué),她就把我拉到一個(gè)沒人的地方,說:“姐姐,給我弄點(diǎn)好東西吃吧!比绻艺f我沒有好東西,她就開始咧嘴,露出一副委屈的要哭的表情。害得我只好去小商店給她買東西吃。只要她一聽到有什么吃的,就會立刻跑過來。這樣也好呀。可她什么都愛吃,就是不吃飯。一看見有人拿著飯碗去找她,他就會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有時(shí)候還會藏起來,讓我們哭笑不得。

  她的嘴特別巧,什么都會說。那天媽媽打掃衛(wèi)生,滿滿一大桶垃圾 。因?yàn)榘职植辉诩,媽媽嘆了口氣說:“沒人幫我倒垃圾了!边吷系.小表妹看著媽媽,突然說:“姑姑,長大了我給你倒垃圾!眿寢尶粗钦J(rèn)真的樣子,不由得笑了起來。還有一次下樓時(shí),我對她說:“你來追我好不好?”她一本正經(jīng)地說:“不行,下樓時(shí)不能跑,記住了嗎?”我一下子愣住了,像是被老師教訓(xùn)的學(xué)生一樣低下了頭,慚愧地說:“記住了,我以后不會再這樣做了!迸赃叺拇笕藗兌际且魂嚧笮ΑP”砻糜终f:“還有你們,以后不能那樣笑,知道嗎?”大人們一愣,接著笑得上氣不接下氣了。

  我的小表妹,她還是我的跟屁蟲。我一到家,她就跟著我形影不離。我去學(xué)校,她哭喊著要跟我,我去睡覺,她也哭喊著追我。我只要一離開,她就哭鬧的不行。每次都要讓人哄半天。哎,我的小表妹,真是讓我歡喜讓我憂!

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文5

  我的弟弟只要一做起事來,就會全神貫注。

  你瞧,他又從玩具箱中拿出一盒橡皮泥,拎著它跑到小桌子前,坐在他的小凳子上,打開橡皮泥的盒子,取出橡皮泥,開始玩了。

  他先取出一團(tuán)綠色的橡皮泥,抿著嘴,皺著眉,用盡力氣按橡皮泥,將橡皮泥按軟,再取一小塊,放在手心,把它揉圓。忽然,門鈴響了,我去開門,再看看他,依然在揉他手中的橡皮泥,整個(gè)世界對他來說都是安靜的。我打開門一看,原來是樓下的.小男孩來找弟弟玩,我朝弟弟喊道:“張鈞寶!”弟弟,依然直著身子玩他手里的橡皮泥,還自言自語說道:“我要做一個(gè)巧虎。”我提高了嗓門再次叫道:“張鈞寶!”他依然盯著手中的橡皮泥,還是自言自語地說:“這一個(gè)做完,就有五個(gè)了!

  我見狀,只好讓小男孩自己先下樓玩。于是,我放起了弟弟平時(shí)最愛聽著跳舞的音樂,可弟弟依然默默無言,獨(dú)自在一邊聚精會神地玩橡皮泥。

  這時(shí),爸爸回來了,他買了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶,在弟弟面前晃來晃去,還故意喝得很陶醉的樣子,發(fā)出“咕嘰咕嘰”地響聲,可弟弟只顧自己一個(gè)一個(gè)地揉球。哎,沒辦法,誰叫弟弟一做起事情就心無旁騖呢!

  每當(dāng)睡前閱讀時(shí)間到,弟弟就會迅速跑到床上,蓋好被子,等著爸爸開始讀書。當(dāng)他看到主人公吃了甜品,他就會癡癡地微笑,似乎他也吃了那些甜品;當(dāng)他看到主人公被壞人抓走了,他會緊皺著眉頭,好像在跟主人公說:“陌生人讓你跟他去哪兒,你不能跟他啊!碑(dāng)他看到主人公被媽媽罵時(shí),他會把嘴扁下去,好似他也被媽媽罵了。

  帶他出去爬山時(shí),他也能想出點(diǎn)兒事情來全神貫注地做。快瞧,他爬一個(gè)臺階就數(shù)“1”,爬上第二個(gè)臺階就數(shù)“2”,就這樣,一直數(shù)到第十個(gè)臺階,又開始數(shù)“21”“22”,就這樣一直數(shù)下去。你要是想打斷他數(shù)數(shù),不可能的事,不信,你看,我跟他說:“你數(shù)得都是錯(cuò)的,怎么可能10后面就是21,是11!彼坪鯖]聽見,繼續(xù)數(shù)“10,21,22”,我又說:“我去買包餅干啦!”可他仍然在數(shù)“28,29,1,2”,哎,他就是做啥事都全神貫注。

  做事如此全神貫注的弟弟,怪不得總得到爸爸媽媽的表揚(yáng)呢!

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文6

  我的身邊有許多人,同學(xué),老師,家長,而今天我要介紹的是一個(gè)“斤斤計(jì)較”的人——我的`同桌。

  我的同桌是一個(gè)女生,她以前帶著一個(gè)大大的眼鏡,看起來特別文靜,不怎么愛說話,但其實(shí)她特別愛“嘮叨”,“愛管閑事”還喜歡“斤斤計(jì)較”。

  記得有一次數(shù)學(xué)課,老師講完后讓我們自己做幾道練習(xí)題,我看到第一道題時(shí)就傻眼了,我居然不會,我想了一會兒,想不出來就放棄了。轉(zhuǎn)頭一看,我的同桌已經(jīng)把這道題全做出來了,我靠近同桌悄悄地問:“小謝,這道題怎么做?”同桌看了我一眼,不耐煩地說:“你沒有聽講嗎?老師講了呀,我不會告訴你的,要不你自己去問老師吧,你快舉手呀!”同桌太嘮叨了,我一句話都沒聽進(jìn)去。同桌說:“我?guī)湍闩e手啦!笔裁?我還沒反應(yīng)過來,同桌就舉起了手!袄蠋,我同桌不會這道題!蔽疫B忙把同桌的嘴捂住,但已經(jīng)晚了,老師走了過來給我講解了這道題。同桌的“愛管閑事”讓我弄明白了,這道我不會的題。

  一次自習(xí)課,全班都在安安靜靜的寫作業(yè)。“喂,這道題怎么寫呀?”同桌小聲的問我,我說:“我也不會。”“那我們?nèi)柪蠋煱!”“等一下,你先去!蔽艺f道。同桌知道我不敢去,于是就說:“那我先去了。”不一會兒,同桌回來了。我問:“怎么樣?還好嗎?借我看一下唄!”同桌說:“不行,想白白知道答案,沒門兒,要想知道自己就去問老師,不會的題要自己弄懂才行呀!”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,只好硬著頭皮去問老師。因?yàn)橥赖摹敖锝镉?jì)較”,我又弄懂了一道題。

  那次我上臺背課文,背著背著,我就忘記怎么背了,怎么辦?我只好跳過那一段,接著下一段繼續(xù)背。結(jié)果下臺時(shí),我聽見有個(gè)同學(xué)說:“詞都沒記住,還來表演,真是可笑啊!蔽倚睦锔械椒浅>趩屎臀。同桌聽到后便說:“如果換你上臺你能記住嗎?可能還不如他,只知道說別人的不足之處,不能學(xué)會換位思考嗎?”最后那位同學(xué)還給我道歉了。

  如果沒有同桌,我可能不會弄懂那兩道題,也不會贏回尊嚴(yán)。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文7

  七歲的弟弟小宇在同齡的小朋友中,個(gè)子算高的了。瘦瘦的小身板,細(xì)胳膊細(xì)腿顯得很單薄,不過,行動倒是很敏捷。因碰到不靠譜的理發(fā)師,頭發(fā)理成了茶壺蓋,顯得他腦門略長,好在瓜子臉上那一對黑白分明的大眼睛,像白瓷碗中浸著兩顆黑葡萄,黑多白少,分外有神,給臉上增彩不少。不大不小的鼻子,下面一張略大的嘴巴,嘴角向上彎曲,呈笑樣,時(shí)常露出潔白的糯米牙。因?yàn)樗约簮坌Γ矔r(shí)常搞笑,我們都視他為開心果。

  這不,他七歲生日到了,按我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,要做一桌酒菜做貢品,敬獻(xiàn)給送子娘娘,小壽星給娘娘磕頭,以求小壽星平安,心想事成。據(jù)說,磕頭時(shí)許愿會很靈驗(yàn)。媽媽在準(zhǔn)備貢品,可小宇一點(diǎn)也不開心,因?yàn)樗暮门笥丫司思业男”砀缧〈T還沒趕來。媽媽剛把貢品擺放好,小宇迫不及待的跑到桌前,撲通一聲跪了下去,干脆利落磕了幾個(gè)頭后,閉著眼,雙手合十,像和尚念經(jīng)似的,嘴里也念念有詞。我忍住笑,剛想湊近點(diǎn)聽他許啥愿呢,忽聽院門口傳來一陣腳步聲,我剛一轉(zhuǎn)臉去看,只見眼前一道人影嗖的一下竄了出來,緊接著啪的一聲,一物拍到了我腦門上,等我緩過神來,才看清拍腦門上的是小宇的一只棉拖鞋,而那廝此刻正光著一只腳拉著剛進(jìn)門的小碩興奮不已。沒等我拿鞋去興師問罪,就見他拋下小碩一溜煙又跑了進(jìn)來,直奔放貢品桌前,跪下,咣咣磕了兩個(gè)頭,動作麻利,一氣呵成,我們都驚呆了,這家伙干嘛呢!就見磕完了頭的小宇一骨碌爬了起來,興奮的兩眼放光,笑著說娘娘太靈驗(yàn)了,我剛求她讓小碩快來,小碩真的到了,我得謝謝娘娘。這一番舉動,逗得大家哈哈大笑。

  吃完了生日宴的`小宇門牙掉了一顆,他很興奮,因?yàn)樗恢焙芷砼,覺得乳牙掉了是長大的標(biāo)志。缺了顆牙的小宇攬鏡自照,發(fā)現(xiàn)說話漏氣,發(fā)sh時(shí),特像動物世界里的蛇吐信子咝聲。于是,他又搞起了怪。貓著腰,伸著脖子,右手托著下巴,左手拖在腰后,模仿起了蛇的樣子,一步一伸頭,一步一縮頭,兩眼骨碌碌直轉(zhuǎn),用漏風(fēng)的嘴巴咝,咝個(gè)不停,從客廳咝到臥室,再到廚房,說是巡視他的地盤,看能否抓個(gè)老鼠當(dāng)晚餐。

  這個(gè)日常搞怪的弟弟呀,真是個(gè)開心果。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文8

  話說這重師附小有一傳說中的花果山,你可別不信!就在五三班。這里住有三十三只小頑猴,活潑好動、左竄右跳、好不熱鬧,即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師,沒有一個(gè)能逃過我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫,怒發(fā)沖冠,眼睛里噴出火焰,嘴巴里冒出青煙。

  但也不是沒有例外,這不上山魔鈴一響,頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間,教室里鴉雀無聲,猴兒們端坐在座位上,連一根針掉到地上都聽得見。

  這時(shí),一個(gè)矯健的身影從門外竄了進(jìn)來。她目光如神,儀態(tài)肅穆,原來是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā),圓圓的臉龐,身高適中,體型勻稱,給人一種威嚴(yán)又可愛的形象。

  她最大的特點(diǎn)就是笑,上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑,下課時(shí)看猴兒們游戲又會開懷大笑,批評我們時(shí)也會偷偷壞笑。她的形象配上愛笑的性格,簡直太溫柔了。猴兒們說。

  但是如果你這么想,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候,她像一個(gè)汽油瓶,易燃易爆炸!有一次,教室里被猴兒們耍成了噪音盒,鬧得不成樣子。估計(jì)誰進(jìn)來,都會被教室里的聲波震到天涯海角,飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切,她忍耐著怒火,環(huán)顧四方,實(shí)在忍不住了,她面色發(fā)紫,渾身冒著火焰,對著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕吳大圣抓住自己開火。

  猴兒們對吳大圣是又敬又怕。敬的'是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白,吳大圣所有的笑與怒都是對猴兒們的關(guān)愛;怕的是猴兒們在面對吳大圣的口水炮時(shí),內(nèi)心不安,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  吳大圣在學(xué)校里的一舉一動都是因?yàn)槲覀兌,她是一位對我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師,她就是我們的班主任吳老師。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文9

  俗話說:“不是冤家不對頭,若是冤家定對頭!蔽以臼遣幌嘈胚@句話,可是……我還是信了。

  還記得,在四年級下學(xué)期,我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡直不敢相信,一整天帶板著臉,無精打采,直到下午,我才默默的向命運(yùn)低頭。

  第二天一大早,我踏著輕快的步伐來到學(xué)校,就在我剛要踏上樓梯的時(shí)候,我突然聽到了兩個(gè)人的談話聲,“寧同學(xué),作業(yè)借我抄一下!边@聲音咋這么像女魔頭呢?我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一跳,還真被我說中了,三下五除二,我來不及多想,便扭過身子,眨眼間就竄到了教室,我原本以為到了教室就會安然無恙,可沒想到是羊入虎口,只見“女魔頭”叫了幾名女生,并肩作戰(zhàn),她們一把把我圍住,現(xiàn)在想起來,感覺那時(shí)的我就像是一個(gè)待產(chǎn)的羊羔,弱小又無助,在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下,誰也不曾屈服!

  上課時(shí)間到了,老師宣布要考試,一瞬間,同學(xué)們悲慘的聲音擠滿了整個(gè)教室,試卷一發(fā)下來,同學(xué)們就像是中了魔咒一般,乖乖做答,正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時(shí),女魔頭推推我的背說:“最后一個(gè)答大題???”“多少錢?”她張開五個(gè)手指,我以為她的意思是五塊,急忙把答案給了她。課后,她告訴我她的意思是五分,我差點(diǎn)沒有控制住自己的情緒沖上去給她來上百八來拳,奸詐狡猾的小雅看出了我的`端倪,這下可好了,上語文課,坐在她前面的我可遭殃了,她使出了她的成名絕技,把我捶的那叫一個(gè)慘。

  哎!我遇上了這樣一個(gè)冤家,是得有多衰的運(yùn)氣!

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文10

  被我稱為國服騷仙中的騷王,是何許人也?

  瞧,就是他,穿一身藍(lán)色衣服,黑色的褲子上繡著一條張牙五爪的龍,皮膚白上加白,即便在伸手不見五指的黑夜里都能看見他的臉。他就是我的同桌老黃。

  在學(xué)習(xí)上,他經(jīng)常問我題目,問這問那,我都被問得不耐煩。但在考試的時(shí)候,他卻比我更勝一籌。我要是考個(gè)89,他就得考個(gè)91。我要是考個(gè)90,他就考個(gè)93,總是比我多幾分。我真是搞不懂了,氣煞我也。

  他在體育課上,是個(gè)危險(xiǎn)的追捕者,總是將那些逃生者抓住,撓著逃生者的笑點(diǎn),這其中包括我。在我們的眼里,體育課是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。我也是個(gè)追捕者,經(jīng)常追著比我弱或是鼓旗相當(dāng)?shù)奶由。但遇上他老黃,我就是個(gè)逃生者。他總是能快步追上我,用神騷指戳我的'淚點(diǎn),我瞬間被他氧化到笑癱成一堆爛泥,聽他那放肆得意的笑,恨得牙癢癢,卻無力反擊。真是第一老騷仙,我不得不甘拜下風(fēng)。

  騷仙不是悶騷型的,還十分陽光,好打抱不平。每當(dāng)有人被欺負(fù)時(shí),他會自告奮勇將欺負(fù)他人的孽障收服。有一次,我們在學(xué)校里,看見有一個(gè)大個(gè)子揪著一個(gè)小同學(xué)的衣領(lǐng),正兇神惡煞地說著什么。他二話不說沖過去揪起大個(gè)子的領(lǐng)子,眼睛一瞪說:放開你的手,不然,我把你拽到校長室去?此@樣子,那人連忙松開了手,說:一場誤會,我跟他開個(gè)玩笑呢!然后一溜煙跑了。小同學(xué)一臉崇拜地看著他,好像看到了大英雄。我也佩服得五體投地。

  他雖然不能算完美的人,但幽默大方,最關(guān)鍵的是有一顆勇敢正義之心。我為有這樣一位同桌感到快樂!

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文11

  他矮矮的身子,圓圓的腦袋,眼睛像個(gè)電子探測器,時(shí)不時(shí)地望望這里,望望那里。鼻子還有點(diǎn)塌,嘴巴有點(diǎn)大。他是我的同學(xué),我們都叫他老陳。

  每次我們問老陳:你屬啥?他總是笑笑不語,走開了。為此,我們都十分好奇:他到底屬什么?

  一天下課,老陳被請到辦公室喝茶。不知哪個(gè)同學(xué)起哄:來來來,我們來個(gè)有獎(jiǎng)競猜,猜猜他屬啥怎么樣?大家一致贊同,于是一場別開生面的有獎(jiǎng)競猜開始了。

  第一個(gè)發(fā)言的是周志飛,他說:我覺得他屬猴。有一次,我看見他偷偷摸摸地把一只松毛蟲放在一個(gè)同學(xué)的`鉛筆盒里,還捂著嘴偷偷地笑。哎呦,那表情真亮了!我一見火冒三丈,想去見義勇為,揭穿他的陰謀詭計(jì)?墒牵瑸闀r(shí)已晚。當(dāng)那個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了松毛蟲后,被嚇得花容失色,臉綠了,白了,紅了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)老陳在一旁偷偷笑時(shí),狠狠瞪了他一眼,那目光簡直可以殺死人。老陳是識時(shí)務(wù)者,逃為上計(jì)。女生劍拔弩張,用劉翔一樣的速度跑去追他,追了他整整一個(gè)下午。你說他是不是像猴子一樣淘氣?

  不對不對,我覺得他應(yīng)該屬馬。緊接著發(fā)言的是張晨霞,他跑得十分快。還記得那次體育課嗎?老師讓大家長跑比賽,發(fā)令槍一響,我們就像離弦之箭飛奔而去,可是好景不長,我們體力漸漸不支,都敗下陣來,個(gè)個(gè)氣喘如牛,以龜速前行?伤麉s像閃電一般從我們身邊掠過,把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們都只能羨慕地望著他的背影。我覺得他肯定屬馬,一匹駿馬。

  我覺得他屬牛。在一旁的葛子童不緊不慢地說:他可勤勞了,在學(xué)校大掃除,他每次都挑重活干。當(dāng)累得滿頭大汗時(shí),有人遞上一張紙巾并讓他歇歇,他總是說:‘沒事,我不累!銈冋f他是不是屬牛,俯首甘為孺子牛的牛?

  大家各執(zhí)一詞,說他屬這屬那的,像炸開了鍋,可也沒討論出個(gè)結(jié)果。這會兒有人說:老陳回來了!大家飛塊回到自己的位置上,裝作若無其事的樣子。再看一看他,耷拉著臉,眼眶紅紅的,閃爍著晶瑩的光,猶如兩顆紅寶石。

  我們面面相覷,莫非他是屬兔的?你說呢?

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文12

  在我們家里,有一個(gè)開心果,她既不是我媽媽,也不是我爸爸,更不是我,而是我的親妹妹——小甜甜。

  20xx年11月6日,我的親妹妹甜甜出生了,到現(xiàn)在,她已經(jīng)一歲多了,我們?nèi)叶挤浅O矚g她。她既可愛又搞笑,我想,等她長大了,一定要讓她去表演相聲或者小品,一定能給大家都帶來歡樂。下面,就讓我來說一說我妹妹小甜甜的搞笑事跡吧。

  有一次,阿姨和奶奶帶她出去玩,阿姨帶她去了來伊份,她拿了一個(gè)棒棒糖就開始咿咿呀呀地叫,意思是要讓阿姨帶她出去。阿姨對她說,把手上的糖放下來,阿姨才帶你出去,小甜甜似懂非懂地聽著,好像明白阿姨在說什么,但就是死活不放手,怎么都不肯放下手里的棒棒糖。無奈之下,奶奶只有把這個(gè)棒棒糖買下來,抓著棒棒糖走出來伊份時(shí),甜甜緊緊捏著棒棒糖,一邊在手里揮舞,一邊得意又開心地哇哇地叫著。回去的時(shí)候,走到樓梯口,奶奶突然喊了一聲:“甜甜!”小甜甜以為奶奶要搶她的棒棒糖,便臉一皺,死死抓著棒棒糖,哇的一聲就哭了,當(dāng)看到奶奶走過來不是拿棒棒糖,小甜甜立即轉(zhuǎn)哭為笑,再仔細(xì)一看,一點(diǎn)眼淚都沒有,原來是裝著在哭。小甜甜還不會說話,卻會用表情和叫喊來表達(dá),你們說,是不是又聰明又搞笑。

  記得還有一次,奶奶準(zhǔn)備抱著甜甜去客廳玩,奶奶習(xí)慣性地把腳往地上一伸,奶奶的腳卻沒有“搜索”到她的'鞋子。奶奶讓我用我的小細(xì)手幫她在床底摸一摸,可我卻沒摸到鞋子,只摸到了幾個(gè)甜甜的小玩具。就在我們都在找奶奶的鞋子的時(shí)候,小甜甜伸出了“小小手”指著一個(gè)地方,我們順著她指的看了過去,拖鞋居然就在那!我對大家說,你們別看甜甜這么小,她能聽懂我們說話,也知道我們想干什么,大家也都紛紛稱贊小甜甜聰明。奶奶穿好鞋后,抱著甜甜走到客廳,獎(jiǎng)勵(lì)了甜甜一塊蘋果味的小餅干,甜甜津津有味地吃了起來,一邊吃還一邊對著我們笑,似乎在跟我們說:“還是我厲害吧,謝謝奶奶,謝謝大家的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。”

  這就是我的妹妹,乖巧、可愛、聰明、活潑的小甜甜。有時(shí)候,她也會有些小脾氣,但很善良,一會就又恢復(fù)天真的樣子,總之,我覺得我的妹妹是最棒的!

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文13

  說我們班的陸俊宇,是著名相聲演員笑林再世,可真名副其實(shí)。

  教室內(nèi),偶爾的翻書聲似乎想沖破緊張的籠罩,個(gè)個(gè)眉頭被期終大枷鎖緊緊鎖了起來只顧埋著頭,這場面簡直就是地獄。小笑林一路小碎步,跳著改編的天鵝舞,來找我的同桌朱蕓汐。他雙手合一放在胸前,如虔誠的佛教徒,拼命向朱蕓汐鞠躬,邊鞠躬邊喋喋不休,我傾著耳朵去聽了個(gè)熱鬧:“朱蕓汐,把你的氣球給我嘛,求求你啦,要尊老愛幼,懂不懂?氣球氣球。我給你兩塊錢!

  天那!特別是那個(gè)眼神,還有那個(gè)嘟嘟嘴,真的太惡心了,要是把他的樣子放到學(xué)校大屏幕上還不得笑死全校。朱蕓汐最后還是勉強(qiáng)同意了他的需求,把唯一的兩盒氣球都扔給了他,拂手斥道:“快點(diǎn)拿去,惡心死了!

  小笑林拿著撒嬌得來的兩盒氣球,開心得像個(gè)三歲小孩,回到座位上,鼓著腮幫子將氣球一個(gè)個(gè)吹起。他從桌子上拿起一個(gè)粉色的氣球和一個(gè)紫色的氣球,逐一塞到衣服里,故意挺了挺身子,在班里繞了一大圈,像老爺一樣悠哉悠哉地從全班的注視下踱上講臺,坐在老師的位置上朝下面喊:“現(xiàn)在開始上課,同學(xué)們好。”

  我實(shí)在看不下去,走上講臺。被我一頓修理后,他又悠哉悠哉地從講臺上踱到座位。不知從誰嘴里冒出來:“哦,陸俊宇的胸那么大啦!”全班一陣哄笑。

  小笑林自己抿著嘴,許久,擺了擺手,做出停止的手勢,笑聲漸漸停下來,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的手,一起喊出這個(gè)新時(shí)代用語:“奧力——給!”隨著“給”字的`結(jié)束,氣球也被捏爆了。旁邊的同學(xué)都咯咯笑個(gè)不停,連千年不笑的石佛陳方也像孫悟空在鬧胃宮,抱著肚子直喊疼。

  “厲害厲害,敢不敢再捏一個(gè)?”我豎起大拇指直夸。

  他裝傻賣傻地:“看好了,這可是你說的!薄芭椤庇质侨鐚(dǎo)彈爆炸的聲音響起。氣球又光榮犧牲了一個(gè),我們?nèi)匀恍(gè)不停。

  上課鈴響了,我還是趴在桌子上偷笑,也通了七竅。教室內(nèi)的陰霾沒了,清朗起來。

  班有小笑林,歡笑永不停,似久旱逢甘雨、娃兒見了娘。

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文14

  膽小鬼?你應(yīng)該會很好奇,她是誰呀,她呀,就是我的妹妹。

  妹妹有一雙水汪汪的大眼睛,一張小嘴能說會道的',可是呢,她特別膽小。她十分怕鬼,盡管小姨再三告訴她這個(gè)世界上沒有鬼,但她還是不信,下面的事,就可以看出她是個(gè)膽小鬼嘍。

  有一次,她和弟弟發(fā)生矛盾,弟弟很不高興,決定嚇一嚇?biāo)M砩,妹妹和其他人玩捉迷藏,拉著我和她躲一起,她時(shí)不時(shí)從墻邊探出頭來,而我,則在一邊看著,“!”妹妹突然大叫起來,我猛地一驚,只見妹妹坐在地上,身子向后退,淚如雨下,手還哆哆嗦嗦地指向前方。我把她抱了起來,可她連站都站不穩(wěn),我也好奇地探出了頭,原來是弟弟,他面部猙獰地向這邊緩緩走來,我沒好氣地訓(xùn)斥了弟弟一頓,然后安慰妹妹,她這才慢慢走回了家。

  還有一次,也是在晚上,正準(zhǔn)備回家時(shí),她突然想起有個(gè)東西忘在姥姥那了,小姨讓她去拿,她讓我陪她去,我只好也去了。

  護(hù)送她到樓上,她在桌子上找,我告訴她我先在樓梯那等她,她說好,等了一會,我聽到了很輕的腳步聲緩慢地走來,我抬頭一看,果然是妹妹。這時(shí),窗外的風(fēng)“呼呼”地吹來,樹葉也“沙沙”地抖動起來,皎潔的月光照了過來,把樹照得更亮了。又一聲“救命。 眰鬟^來,我突然感覺有一股巨大的力量向我沖來,然后環(huán)抱住了我的腰,我也被嚇傻了,也“啊”了一聲,好半天,我才緩過勁來。看了看,原來是妹妹,到現(xiàn)在,她還緊緊摟著我的腰,不肯撒手,我哭笑不得:“又怎么了?”她擦了擦眼淚,小聲說:“我還以為鬼在追我......”我說:“都說了世界上沒有鬼,你不是自己嚇自己嗎?”她又小聲道:“姐姐剛才還叫呢......”我想:是被你嚇的吧。

  妹妹的確很膽小,是個(gè)膽小鬼,雖然她有時(shí)會讓人哭笑不得,但是這樣的她,真可愛呀!

把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文15

  我們班上有許多各種各樣多才多藝的“人才”,比如“小廚師”閆旭;“下筆如有神”的“小作家”潘子姍;“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱們班有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇。

  他留著一個(gè)小平頭,1米35的身高。紐扣般的單眼皮小眼睛,還有一個(gè)大大的鼻子,再配上淡淡的'眉毛,沒事總是用右手指撓著自己的頭,這就是一個(gè)長相滑稽的吉強(qiáng)宇。

  吉強(qiáng)宇是一個(gè)“運(yùn)動小健將”,在校運(yùn)動會上蟬聯(lián)4年60米短跑冠軍。在三年級運(yùn)動會男子60米的賽場上,隨著裁判手中槍的一聲,吉強(qiáng)宇腳下生風(fēng),領(lǐng)先在起跑線上。他用力揮擺雙臂,兩只腳用力蹬地,邁大兩條腿,快速地跑著。咦,與他并列同行的還有一位比他高多了又強(qiáng)壯的一位同學(xué)。他們不相上下,那位同學(xué)領(lǐng)先1米,吉強(qiáng)宇又拼盡全力追上去;吉強(qiáng)宇領(lǐng)先1米,那位同學(xué)又追上來。他們就這樣一直僵持下去。突然,吉強(qiáng)宇爆發(fā)了他的小宇宙,加快了步伐,邁大了步子。猛的一下,在最后10米中領(lǐng)先一步到達(dá)終點(diǎn),獲得冠軍。結(jié)束了比賽,其他人有的癱在了地上,大口大口地喘著粗氣;有的接過水,狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起來。而吉強(qiáng)宇卻沒這么夸張,他悠然自得地跑過去,和同學(xué)們談笑風(fēng)生,一副輕輕松松的樣子。

  吉強(qiáng)宇不僅是個(gè)“運(yùn)動小健將”,他還是個(gè)有孝心的孩子。

  在雙休日里,他心疼媽媽在一星期勞累過度,經(jīng)常早早地起床,靜悄悄地出門買菜。只見他拿著錢包,開始和賣菜阿姨討價(jià)還價(jià):“阿姨,我也沒帶多少錢,我只帶了兩塊錢。阿姨,你就給我便宜一點(diǎn)吧!”接著,他睜大眼睛,嘴巴閉緊,眉毛變成彎曲的,露出一副可憐巴巴的樣子。阿姨也經(jīng)不住這波“賣萌”成交了。給錢過后,他立即收回剛才一副可憐的樣子,眼睛瞇成了一條縫,張大嘴巴,露出兩行參差不齊的牙齒,兩個(gè)手?jǐn)[成了“耶”的姿勢,放在兩邊一蹦一跳地走了;丶液螅葦]起袖子,系好圍裙,拿好鏟子,開始燒菜,不一會,廚房里就飄滿了陣陣香氣。然后他顧不上休息,又幫他媽洗衣服,泡咖啡

  這就是一個(gè)有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇,我要為他點(diǎn)贊!

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