（精）實(shí)用的五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
前些天，郭梓晗邀請(qǐng)我和她一起去金口才參加賣水活動(dòng)。
老師給我們講了要求后，就開始實(shí)踐活動(dòng)了�？晌液凸麝显嚵撕脦状�，每一次對(duì)著人說(shuō)話，我們都很害羞，結(jié)結(jié)巴巴的，沒有成功。這時(shí)，媽媽看不下去了，便開啟了嘮叨指導(dǎo)模式，一遍一遍地叮囑：一是要熱情；二是要講清楚這水有什么好處；三是要大膽一些，要有勇氣……我們也不敢懈怠，慌忙將老媽的“黃金寶典”牢牢記在了心里，開始分頭行動(dòng)。
畢竟是第一次，我心里還是有些緊張，就偷偷摸摸地看著郭梓晗的行動(dòng)。這一看，我才發(fā)現(xiàn)她也是很害羞，不敢大膽去面對(duì)客人。不過(guò)，我后來(lái)看見郭梓晗的確賣了好幾瓶水，就趕緊開始實(shí)施自己的'計(jì)劃。剛開始，我試了好幾次都沒有賣出去，被客人拒絕了一次又一次。我很失望，眼看著郭梓晗的水一瓶一瓶地賣出去，笑容一點(diǎn)一點(diǎn)地增多，我終于崩潰了，蹲在地上號(hào)啕大哭起來(lái)。
郭梓晗聽到了哭聲，快步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羅伊，你這是怎么了？”“我，我賣不出去水！”我一臉難過(guò)地回答道�！皼]事，讓我來(lái)幫助你！”郭梓晗站起來(lái)拉著我的手說(shuō)。那一刻，我感覺身體里突然有一股暖流在涌動(dòng)，我知道那是友情的力量。我站起身來(lái)，好像又有了力氣，開始和郭梓晗一起奮斗。我們看見了一位叔叔，郭梓晗拉著我走上前去，說(shuō)：“叔叔，您買一瓶水吧！您看您流了這么多的汗，喝一瓶這個(gè)又甜又解渴的水吧！”果然，叔叔非常痛快的買下了這瓶水，郭梓晗真牛！她又讓我嘗試做了幾次，嘿！終于成功了！我也學(xué)會(huì)賣水了！
這次活動(dòng)讓我拋棄了靦腆，有勇氣去面對(duì)陌生人，更讓我在脆弱的時(shí)候感受到了友情的溫暖。
五年級(jí)作文 篇2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍偰軒Ыo我們?cè)S多。
無(wú)論是簡(jiǎn)單的連環(huán)畫還是包含眾多哲理的中外名著，都擁有眾多知識(shí)。翻開書本，我們?cè)跁耐鯂?guó)里自由自在地遨游，沒有任何約束。它帶我們領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情，體會(huì)人生的酸甜苦辣。自從認(rèn)識(shí)了漢字，我就喜歡鉆到書堆里，享受書的洗禮。我如同一個(gè)吸血鬼，一頭扎進(jìn)書堆里，在書的身上痛快地吸著。我每次鉆進(jìn)去，就會(huì)暢飲一頓。
又一次，我正在吸《巴黎圣母院》的“血”，吸著吸著，我不禁淚如雨下：我為卡西莫多受到的嘲笑而感到悲哀，又為弗比斯的薄情而感到憤怒，還為愛斯梅達(dá)拉的遭遇而感到悲哀。這本書仿佛把我?guī)У搅艘凰陌硕甑姆▏?guó)巴黎，把我?guī)У搅四莻�(gè)不公平的年代。我看得正入迷，卻沒想到被老媽像拎小貓似的把我“拎”去做作業(yè)了。
晚上，我等燈滅了后，躡手躡腳地跑到書房，眼睛在一排排花花綠綠的'書里急切地尋找著《巴黎圣母院》。��！它在這里，我立刻抽出書本，飛快地跑到睡房，借著微弱的月光，貪婪地讀了起來(lái)。一頁(yè)，二頁(yè)，我像一匹餓狼，不停地啃著書本。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種夜間竊讀的滋味。我像一只警覺的小貓，每當(dāng)聽到一點(diǎn)點(diǎn)聲響，就會(huì)猛然鉆進(jìn)被窩，直到警報(bào)解除。我的眼皮慢慢沉重起來(lái)，可是我被書中的故事所吸引，一遍遍地跟自己說(shuō)：“這一章節(jié)看完就睡……”我卻遲遲不肯合上書本。一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間慢慢地流逝。在不知不覺中，媽媽走進(jìn)了我的房間，發(fā)現(xiàn)我在看書，勃然大怒，兩只眼珠子似乎都要蹦出來(lái)了，她開始了她的河?xùn)|獅吼功夫，把我徹徹底底的給教訓(xùn)了一通。
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)書籍，我們一步步攀登巔峰，最終獲得成功。為了滋養(yǎng)我們的靈魂，讓我們一起閱讀吧！
五年級(jí)作文 篇3
富春江奇山異水，這獨(dú)一無(wú)二的景色，是大自然的禮物。
在風(fēng)和煙消散時(shí)，天和地，仿佛連在一起成了相同的顏色，如果人們從江中乘著小船飄蕩，仿佛這面前山清水秀的景色，吸引著我的心靈。
夾江兩岸的高山上，看見了郁郁蔥蔥的樹，山巒憑借高峻的山勢(shì)，爭(zhēng)著向上，像幾個(gè)頑皮的孩子，群山競(jìng)爭(zhēng)著，高聳筆直的射向，形成了無(wú)數(shù)的山峰，清澈的泉水飛濺在山石上，心碎的林楊回沙，美麗的鳥兒互相和鳴。和諧動(dòng)聽，我看見常兒叫個(gè)不停，好似在訴說(shuō)著今天有什么高興的事，然后也叫個(gè)不停，這一幕幕生機(jī)勃勃的景象，我的心如湖水般平靜，看到這幽美的山谷，會(huì)流連忘返。
清澈的水中我也看見了，活蹦亂跳的'魚兒，如駿馬般奔騰的流水，沖擊著我的心，從富陽(yáng)到桐廬，百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨(dú)一無(wú)二，令人放下爭(zhēng)奪名利之心，忘情于天地大美之中，山水情景，陶治著人的性情。
五年級(jí)作文 篇4
早就聽說(shuō)石老人海濱浴場(chǎng)景色優(yōu)美�！岸牉樘摚垡姙閷�(shí)”，這個(gè)暑假，我們一家人一起來(lái)到了石老人海濱浴場(chǎng)，親眼目睹了它的風(fēng)采。
那天上午，我們乘車來(lái)到石老人海濱浴場(chǎng)。一路上山清水秀，鳥語(yǔ)花香，景色怡人。剛到目的地，我就聽到了大海的聲音：“嘩—嘩—”陣陣濤聲從遠(yuǎn)處席地卷來(lái)就像是一曲有節(jié)奏的旋律，高低起伏。我隨著濤聲走進(jìn)大海。真的，當(dāng)我踩在柔軟的沙灘上，耳聽著大海的歌聲時(shí)，我已如癡如醉。這是我踮起腳尖，向遠(yuǎn)方眺望：碧藍(lán)的海面，連著湛藍(lán)的天空，水天一色；明晃晃的陽(yáng)光又給無(wú)邊無(wú)際的大海撒上了萬(wàn)點(diǎn)金光；數(shù)葉白帆，在這金光閃閃的海面上，就似片片雪白的`羽毛，輕悠悠的飄向遠(yuǎn)方。此時(shí)，朵朵白云不知是飄在天上，還是飄在海面上；條條小船不知是飄在海面上，還是滑動(dòng)在天上。這美麗的景色使水天之間，微波茫�！�
大海，它向看不到盡頭的藍(lán)色綢緞。海面上點(diǎn)綴著陣陣白浪，在大風(fēng)的掀動(dòng)下，射出無(wú)數(shù)晶瑩潔白的浪花；海鷗在海面上飛翔，勇敢地和風(fēng)拼搏。
石老人海濱浴場(chǎng)真美啊，希望你有機(jī)會(huì)身臨其境，它一定會(huì)讓你流連忘返。
五年級(jí)作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)神秘的東西。但是，它卻給了我許許多多的好處。比如：博客、新聞、資料……等等。其中，我最喜歡的就是博客了。
記得有一次，我偶然在今日惠州網(wǎng)上看到了我寫的一篇文章。我激動(dòng)不已，立刻叫了哥哥、姐姐、爸爸、媽媽還有奶奶一起來(lái)看我發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)上的《我的`新發(fā)現(xiàn)》這一篇文章。哥哥、姐姐看完了以后，說(shuō)：“寫得還可以，繼續(xù)努力�！闭f(shuō)完，就走了。奶奶因?yàn)榭床欢覍懙牡降资裁礀|西，所以，我就把這一篇文章一字不漏地讀給了奶奶聽。奶奶聽完以后說(shuō)：“不愧是我的孫子，寫得真好！”話音剛落，我甜滋滋地笑了。
第二天，我們一家三口去了大伯家。我來(lái)到大伯家，又打開了今日惠州網(wǎng)。想到昨天發(fā)生的事情，我就情不自禁地高興起來(lái)。我叫來(lái)了大伯、大娘、二伯、二娘、堂哥、堂姐一起來(lái)電腦房看一看我在網(wǎng)上發(fā)表的文章�？赐旰�，大伯、大娘還有二娘異口同聲地說(shuō)：“寫得還不錯(cuò)。”這時(shí)，二伯發(fā)話了：“這是你寫的嗎？我怎么看都覺得這一篇作文像是大人寫的�！贝蠹衣牶螅脊笮�。
從那以后，作文班的同學(xué)都把我叫做偶像，就連張老師媽媽也是這樣叫我的。編輯部的工作人員還說(shuō)要給我發(fā)稿費(fèi)呢！但是，我真沒有在在乎稿費(fèi)。我只是想讓作文發(fā)表到報(bào)紙上，中心早以是小康了！讓許許多多人都可以看到我寫的作文，那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的呢！
五年級(jí)作文 篇6
9月8日早上，一層白茫茫的大霧把天地萬(wàn)物裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我起床后，向窗外望眺，只能看到10米以內(nèi)的.東西。吃過(guò)早點(diǎn)，我正要去學(xué)校。老哥跑過(guò)來(lái)，拿著傘，哆嗦起來(lái)。老哥是個(gè)哆嗦大王，每一個(gè)話都要重復(fù)十幾遍，我非常討厭哥哥哆哩哆嗦，心想：大霧必晴，帶什么傘。一聲不出，把傘扔在地上，背著書包，飛快地跑向?qū)W校。
放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨。我非常后悔，怪自己不聽哥哥的話。哎，不聽老人言，吃虧在眼前。這時(shí)，從人群中跑出一個(gè)人，老哥他冒著大雨，跑了出來(lái)。他一身是泥，手舉著雨傘。突然，老哥腳底一滑，摔倒在地上。我趕快跑過(guò)到，把老哥扶起來(lái)�！袄细�，你怎么有時(shí)間來(lái)接我呢？”“我是特意請(qǐng)假，給你送傘來(lái)的。昨晚我就聽收音機(jī)說(shuō)，今天下五點(diǎn)后有特大暴雨�！�
哆嗦有時(shí)候也是一種好處。
五年級(jí)作文 篇7
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，是明朝的施耐庵寫的。
這本書主要講的是當(dāng)時(shí)宋朝的統(tǒng)治者十分的腐朽殘忍，常常殺害忠良。當(dāng)時(shí)的太尉高俅是一個(gè)潑皮無(wú)賴，因?yàn)闀?huì)踢球所以深受皇帝的寵愛。為了霸占林沖美麗的妻子，誣陷林沖持刀進(jìn)入了白虎堂，把他發(fā)配充軍，想在半路殺害他，幸好有魯智深等人舍命相救。
蔡太師過(guò)生日，女婿搜刮了十萬(wàn)貫金銀財(cái)寶，送往京城慶賀，派楊志護(hù)送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人智取生辰綱，與官府發(fā)生激戰(zhàn)。事后，大家決定投奔梁山。接著108位好漢們陸陸續(xù)續(xù)的聚集在了梁山，豎起了“替天行道”的大旗，鍤血為盟。在這些日子里劫富濟(jì)貧，為這個(gè)世界作了許多的好事，后來(lái)流傳為千古佳話。
在暑假里，我在家長(zhǎng)們的指導(dǎo)下，讀完了這本書。雖然，以我現(xiàn)在的年齡有許多我還理解不了的地方，但是，對(duì)此我有許多的想法。其中，讓我感觸最深的是那些梁山好漢。他們不僅是英雄好漢，而且個(gè)個(gè)有情有義。
武松，我不羨慕你景陽(yáng)崗打老虎的威猛，也不為你的“血濺鴛鴦樓”而感動(dòng)。但是，我卻被你對(duì)你哥哥武大郎的柔情所打動(dòng)，只有這種人才是大家心目中有血有肉的.英雄。
宋江，平時(shí)對(duì)手下情同手足。但是，也是一個(gè)“情”字，就導(dǎo)致了這些好漢慘死。你怎么會(huì)聽信朝廷招安的謊言？ 如果和方臘的軍隊(duì)聯(lián)手反抗朝廷，結(jié)局會(huì)更好。真是一失足成千古恨�。�
在現(xiàn)代，不會(huì)再次發(fā)生這類事故�？墒沁@些情義和現(xiàn)在的某些人形成鮮明的對(duì)比。有一次，我乘公共汽車，投幣的時(shí)候，不小心錢掉在地上了。這時(shí)在我后面的阿姨就把錢撿了起來(lái)，硬說(shuō)是她的。一個(gè)人多了一元錢會(huì)富有么？少了會(huì)變成窮光蛋么？難道她就僅僅價(jià)值一元錢么？如果水滸傳里的108個(gè)人都像這樣勾心斗角，能夠干出這樣的大事么？
可是不管我想得再多，這件事已成定局，是不可改變的。但是我希望他們的情義像火種一樣可以更好的傳遞下去，永不熄滅。
五年級(jí)作文 篇8
一天早上，我正想著吃什么好，我還是決定吃個(gè)菠蘿再說(shuō)。我走進(jìn)廚房提起菜刀正準(zhǔn)備切菠蘿，突然菠蘿動(dòng)了，我搓搓眼睛，動(dòng)了是動(dòng)了，它竟然真的動(dòng)了，太不可思議了。它飛起來(lái)了，這個(gè)菠蘿有鼻子有眼睛，還有嘴巴、腳和手，只是小了一點(diǎn)。它開口說(shuō)話了“我是個(gè)菠蘿，我叫小小，我們菠蘿的領(lǐng)地被蘿卜怪大懷蛋占領(lǐng)了，我逃出來(lái)是為了尋找我們的救世主---菠蘿俠，而你就是”。“什么，我是菠蘿俠？我有那么厲害我怎么不知道，”我驚訝的'說(shuō)到。小小著急而肯定地說(shuō)“快去救救我們吧！相信我你一定可以”�！昂冒�！既然你這么相信我，那我們快走吧！”我話音剛落，小小就變成一個(gè)大菠蘿，讓我騎著他，不一會(huì)兒就到了。
這是一座很大的城堡。城堡掛著破爛不堪的木板，上面寫著三個(gè)字---菠蘿國(guó)�？闯情T的兩個(gè)胡蘿卜見我們走過(guò)來(lái)就惡狠狠地問(wèn)“你們是干什么的，到我們蘿卜王國(guó)來(lái)是不想活了吧！看我不抓住你們�！闭f(shuō)完就見胡蘿卜的叉子向我們襲來(lái)，我雙手反抓住叉子，把叉子掰斷，一腳把蘿卜怪踢出去十米遠(yuǎn)，只見另一個(gè)胡蘿卜嚇得腿腳哆嗦。我說(shuō)：“把你們蘿卜怪叫出來(lái)，擒賊先擒王�！焙芸�，蘿卜怪出來(lái)了。我向他撲去，只見他一掌將我打倒在地上，我剛要站起來(lái)又被他打趴下，我不能這樣被他打倒啊，小小他們還等著我呢！我將所有的力量匯聚前方，雙手用力推，將這股力量全推出去，不偏不倚正好打在蘿卜怪身上，頓時(shí)蘿卜怪灰飛煙滅小胡蘿卜們嚇得四處逃竄。
看著，小小和他的菠蘿兄弟姐妹們回到了菠蘿王國(guó)。我開心的笑了，我真的是菠蘿俠真的拯救了他們。菠蘿俠的故事還會(huì)繼續(xù)下去嗎……
五年級(jí)作文 篇9
為了慶祝亞太市長(zhǎng)峰會(huì)在重慶成功召開，10月12日晚上，焰火將代表我們重慶人民向世界各個(gè)國(guó)家的市長(zhǎng)送去我們對(duì)外國(guó)友人的熱情與祝福。
晚上九點(diǎn)整，隨著焰火的騰空而起，人們?cè)僖舶崔嗖蛔∽约旱募?dòng)心情，情不自禁的歡呼起來(lái)：“放禮花啦！放禮花啦！”街上的行人立刻駐足仰望天空，家里的人們也放下了手中的活兒，坐在電視機(jī)前觀看焰火。大街上，人們的歡呼聲、笑聲全被‘噼劈啪啦’的焰火聲覆蓋住了。各種各樣的焰火讓人們目不暇接�？窗。∮械南窠馉N燦的菊花，在秋風(fēng)中開得爛漫；有的似一朵朵盛開得牡丹，飄飄灑灑，五彩繽紛。
“砰”一聲巨響，天空中又是一朵朵我叫不上名的花。這些花的顏色是那么美，那么亮，把天空都映得一片亮堂堂�！敖鹜衽苯o我留下的印象最為深刻。只見一個(gè)小女孩與一個(gè)小男孩相互微笑著，托著一藍(lán)鮮花，似乎是想用鮮花與微笑來(lái)迎接各位市長(zhǎng)的到來(lái)。一朵朵鮮花升起，如牡丹，似桃花。美麗極了！禮花不時(shí)地變換顏色。紅的，似節(jié)日的霓紅燈；黃的，像成熟的稻谷；綠的，似枝繁茂葉的大樹；白的，如光燦燦的夜明珠；紫的，像熟透的葡萄；粉的，像小女孩頭發(fā)上的'飄帶，隨風(fēng)擺動(dòng)�？兹搁_屏、水上芭蕾、銀河瀑布……它們的金光閃爍和耀眼璀璨也讓人們大開眼界，一飽眼福。無(wú)數(shù)的禮花騰空而起，遮掩了一切，在空中綻放，隨即又灑向大地。一道道、一絲絲、一簇簇，是那么的美麗，那么的誘人。
��！這一切象征著什么呢？它象征著各行各業(yè)取得輝煌成就，象征著我們的明天比這焰火更燦爛，更美好！
我們?yōu)樽鎳?guó)的今天感到驕傲自豪，也為祖國(guó)的明天祈禱祝福。
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