在什么中成長的作文推薦
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的在什么中成長的作文推薦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在什么中成長的作文推薦1
“讀書破萬卷,下筆如有神!背B犂蠋熯@樣說。讀書對寫作很有幫助,我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友,書也是進步的階梯,是人類的精神食糧。也因此,書不斷幫助我成長,進步。
從小時候起,家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關的書籍。那時候,我天天愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨后,隨著我知識的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書了,已經(jīng)看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個笑話。
那天,媽媽說給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經(jīng)是晚上8:30了,9點就要睡覺,哎!只能看半個小時了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時間就過去了,媽媽正在催促我快點睡覺。我雖然口頭上答應了,但心里還是不情愿呀!于是,我們便帶著不情愿的心情,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我夢見了盤古,它走到了我面前。它拉著我的手說:“小朋友想進入“盤古夢幻游樂園”嗎?快跟我走吧!”我看見了五十年后的家鄉(xiāng)了,是多么美呀,多么和諧呀!到處都是歡歌笑語,和平鴿在天空中自由飛翔!天空中還有人類制造的咖啡館,汽車……
“叮鈴,叮鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來后,我便向爸爸媽媽說了:“我和盤古見面了,它還給我盤古游樂園的`折扣卷了!蔽颐嗣诖,怪了,我的折扣卷了。我這才反應過來。原來,我在做白日夢呀!
雖然,這只是個夢。但我卻經(jīng)常隨著書中的情節(jié),喜怒哀樂。同樣,也愿你們也能在書的海洋中,品味到讀書的樂趣吧!
在什么中成長的作文推薦2
前不久,我們班由張羽嫣、蔡雨桐和我精心策劃了一節(jié)班會課,在同學們的配合下組織了一場扣人心弦的辯論會,就同學們都很感興趣的“讀漫畫書和科幻書哪個更有益”的話題展開了唇槍舌戰(zhàn)。
賽前,我們從踴躍報名參賽的同學中精挑細選出十位,分成兩組,每一組有一位主辯和四位副辯。他們個個能說會道,善于應變。雖然我們經(jīng)過精心準備,而且有王老師和涂老師來參觀、旁聽,給我們壓陣,但賽前我們免不了還是有些緊張。
隨著比賽的進行,我們逐漸進入各自的角色。先是正方主辯發(fā)言,他們的觀點是讀科幻書更有益,只聽她滔滔不絕,分析得頭頭是道,吐字清晰,語言流暢。我和張羽嫣不禁暗自為反方辯手捏了一把汗。剛想到這兒,反方主辯接住對方話題,但令人意外的是,他嘻嘻哈哈,說了一大堆文不對題的話,而且聲音越來越小!胺捶街鬓q手,注意你的臺風,反方扣0。2分!”評判長張羽嫣提醒道。當正方第四副辯手發(fā)言時,可能是過于緊張,語言稍微出現(xiàn)了一點紕漏。觀眾們立刻騷動起來,你一言我一語,會場秩序也發(fā)生混亂!罢埲w安靜!”張羽嫣一聲斷喝,全班立刻安靜了下來。
精彩的自由辯論環(huán)節(jié)到了,雙方辯手開始暢所欲言,你來我往,得理不饒人,爭得面紅耳赤。到主持人宣布辯論會結束時,雙方還在爭論。觀眾評委們根據(jù)雙方的`臨場表現(xiàn)給出了最終結果,我和張羽嫣宣布:正方勝出!耙!”教室立即被歡呼聲所淹沒。但為了鼓勵大家,我們給雙方辯手都頒發(fā)了獎品。
辯論會結束了,雖然整個過程還顯得稚嫩,但石筍少年們的那股團結、真誠的勁頭,正如那不畏阻礙,頑強向上的春筍一般,勾畫著我們不平凡的明天。
在什么中成長的作文推薦3
打我出生時,我聽見音樂就手舞足蹈,所以我特喜歡,全家人都愛聽歌,我也一樣,于是音樂課我從來沒曠課過,在三年級時我進了合唱團,同學說我混得人模人樣,我知道他們在說我唱的并不好聽,我明白,我是求了音樂老師一節(jié)課才進去的.,我確實沒什么實力。我請求老師“請”我出團。
每天早上,合唱團的女生們都去練聲,高音低音兩種音調卻那么和諧,像是云兒那么柔和,又像是雨聲那樣清脆,頓時又如雷聲鳴人,但卻那么好聽,不知道該用什么形容。那天老師沒來,我偷偷跑進小禮堂聽他們練聲,卻被班主任找到拉回了教師,我還是把耳朵靠在窗邊聽著。
四年級時,我轉學去了另一個學校,經(jīng)過訓練,我唱的是好多了,一天音樂老師問我有沒有興趣進合唱團,我拼命點頭,卻不知該說什么了,每天傍晚,大家聚在一起唱歌,老師就彈著鋼琴伴奏。
在一次音樂考試中,老師在抽簽時,抽中我去測節(jié)拍的音樂知識,我說不會,老師不答應,我再三請求,老師讓我唱一首歌還要打節(jié)拍,我第一次在那么多人面前唱歌,還是單獨唱,緊張急了。我剛開始唱,同學們還在笑,我竭力控制住不跑調,但總是跑調,唱了一半終于唱好了,同學們也不笑了,等我唱完,他們鼓了一下掌,我充滿了信心。
喏!便到了現(xiàn)在,音樂課,課外活動有機會我便上去唱,一次吉他隊來這兒弄音樂會,找人上去唱歌,我便上去唱《丁香花》,當然老忘詞兒,不過……上臺的感覺真好,我想不管人生的道路多長,我總會有音樂陪著我成長,音樂像是一盆清水,下了苦功夫,滴了一滴眼淚,便蕩起了一片水花。
在什么中成長的作文推薦4
在人生的道路上,我懂得了愛,其中最讓我難以忘懷的是媽媽的愛,有件事讓我記憶猶新。有一次,我在晚上感冒了,可是爸爸回安徽老家了,我和媽媽晚回老家?guī)滋。當時我的頭好痛,還不停地嘔吐,媽媽不停地拍打我的背,希望我好一點,那時是夜里十二點多鐘,看到媽媽心里著急的樣子,我很感動。媽媽給我喝了點白開水,然后拿了體溫表給我量了一下體溫,哇噻,燒到了三十九度了,媽媽找了一點退燒藥給我吃,可是,才兩個多小時,我的體溫又上升了,這時已是凌晨幾點鐘的時候,我開始有點困了。媽媽看著我精神不振的樣子,更著急額,她給我圍上圍巾,戴上帽子,獨自騎車帶我去了醫(yī)院。
我和媽媽終于到達了醫(yī)院,醫(yī)生問我哪里不舒服,我說頭痛,醫(yī)生拿出體溫計給我量了一下體溫,然后在病歷卡上寫了我的病情,醫(yī)生對我媽媽說:“你兒子發(fā)燒太重了,需要掛藥水!碑斸樤绞值臅r候,我害怕極了,把手縮了回來,媽媽讓我閉上眼睛,并把我緊緊摟住,說:“兒子,媽媽在你身邊,沒事的,勇敢些!”鹽水不停地掛著,我撐不住了,漸漸睡著了,可是當我醒來的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁看著我,雙眼里布滿了血絲,這一刻,我忽然發(fā)現(xiàn),我從媽媽的眼神中看出了媽媽對我的濃濃的'愛。
這一刻,我懂得了愛,媽媽對我的愛使我難以忘懷,它是我成長路上的一盞明燈,指引著我走向未來……
在什么中成長的作文推薦5
在通小的校園里,一個個課程如一朵朵絢麗的花兒肆意綻放,可愛者甚蕃,然吾獨愛“小古文課程”。
在我眼中,小古文是美麗的,如山澗清泉,為寂靜的山野奏響悅耳的樂章;它又是深邃的,如歲月老人,為一代又一代人講述千古沉淀的智慧。
這學期,陳老師為我們帶來的小古文語言幽默,讓人忍俊不禁,但故事中又不時閃露智慧的哲思,給人深刻而獨特的思考!缎跃彙纷屛覀兠靼祝河鍪乱智遢p重緩急,當緩則緩,當急則急;《殺駝破甕》讓我們懂得:集思廣益固然重要,但也要學會獨立思考;《活見鬼》則告誡我們:不要無中生有,自驚自嚇。這一個個道理就像一盞盞明燈,照亮我前行的道路。
記得有一次,我和爸爸玩“腦筋急轉彎”!耙恢婚L15厘米的紅螃蟹與一只長10厘米的綠螃蟹賽跑,請問哪只螃蟹跑得快?”我興致勃勃地問道。爸爸沉思了片刻,不緊不慢地答曰:“當然是跑得一樣快啦!” “哈哈,回答錯誤!紅螃蟹是煮熟了的,哪里還跑得動呢?”我得意洋洋地昂起了腦袋。爸爸卻淡然笑道:“世上可是有紅蟹的哦!”
我怎么從來沒見過也沒聽過,哼,一定是爸爸在狡辯,我心里憤憤地想。正想與他爭辯時,忽然想起老師昨日才教的.小古文《北人不識菱》,“夫菱生于水而曰土產,此坐強不知以為知也!蔽铱刹荒軐W那北人,不懂裝懂,被人笑話。想到這兒,我連忙向萬事通——電腦請教。嘿,不查不知道,一查吃一驚。世上還真有紅蟹,它們是生活在東南亞的紫蟹的變種,“紅蟹遷移”還被稱為世界奇觀呢!呼,幸好吸取了北人的教訓,不然也將貽笑大方嘍。
“知之為知之,不知為不知,是知也!笨磥,誠實好學的態(tài)度確實很重要。
一課程一世界,我愿徜在古文的世界,感受、成長……
在什么中成長的作文推薦6
如花的春季,閱讀輝煌的黎明,入水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢的歲月,閱讀絢麗人生。
生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印——
小學時,我的成績特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學課,數(shù)學老師讓我做一個簡單的解答題,而我卻無從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時,教室里響起了同學們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭,嚴肅的說:“孩子記,住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會有!眿寢屩v完這句話時,我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學。上課如果走了神,我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識,我學不會,那么我就用十分鐘,一小時,直到學會為止。
就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進步,使老師和同學們吃了一驚,他們想不到原先一個“呆腦子”的'人,竟然能取得如此驚人的進步。
當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時,媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了!
那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風雨的襲擊。
腳下的路還很長,既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方,就不要停留;既然風帆已揚起,就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
在什么中成長的作文推薦7
魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?太陽為什么在東邊升起在西邊落下?月亮為什么陰晴圓缺?
我是一個愛問問題的孩子,對什么事物都感到好奇,我的童年就是在不沒完沒了的“為什么?”中度過地。
小時候,我常常問父母為什么,例如,天為什么會下雨?是因為天空媽媽在哭泣嗎?人類有語言可以交流,那么那些小動物怎么說話呢?父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說:“你呀,真是一個小問題!”于是父親給我買了一本書??《十萬個為什么》我一下子喜歡上了這本書,高興的愛不釋手,在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?天為什么會下雨?……
隨著年齡的增長,我的問題也越來越多。在地球之外的`宇宙中是否還有人類的存在?當?shù)厍蛸Y源枯竭了,有沒有適合
人類居住的第二個星球?
我在問題中成長,我的問題也隨著年齡的增長而加深,我的求知欲也越來越強,我的問題有時候就連老師也回答不出來,但是我【笄康難罷掖鳶。吾t(yī)ソシ⑾侄鋇哪潛{{十萬個為什么}}已經(jīng)無發(fā)放貸款回答我的問題,于是我開始學會在網(wǎng)上尋求答案。
我在問題中成長,我總有無窮無盡的問題,我很喜歡和同學們討論學習上生活中不懂的問題,從而獲得真知,我越來越體會到與別人討論問題遠遠比自己獨自一人想問題要好得多,因為自己對問題的見解往往是片面的,在與別人的討論中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的重要。
在問題中成長使我懂得了很多,也更讓我明白了學習的重要。
在問題中成長,在問題中得到真知,在問題中長成!
在什么中成長的作文推薦8
人生充滿了許多嘗試,許多嘗試的背后是收獲,是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,發(fā)現(xiàn)了能力,發(fā)現(xiàn)了內在的潛質,人性得到了升華,心靈得到了凈化。
自從上了初中開始,我第一次嘗試在運動會上報名參賽,小學的時候,我不知道操場一圈是什么概念,我從不參加運動會,我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試,我開始變得愛上了體育。
第一次報名參賽,是400米,對我而言,不多。運動會上,當老師喊出“初一女子400米運動員請到檢錄處檢錄”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,緊張地每一根神經(jīng)都在扭動。號碼布掛在胸前,仿佛就是我的“旗牌號”。上場了,在賽道上,槍一響,運動員都沖了起來,我也不例外。一個很小很小的數(shù)字400,我覺得太遠了,距離逐漸拉大,越拉越遠。我不想放棄,我也不想讓我無緣這次比賽,我拼足了勁兒向前沖,卻總覺得很遠很遠······終點到了,我卻無緣前六名?偹闩芟聛砹,第一次的嘗試讓我知道了最基礎的一圈是什么概念。
轉眼間,又是一年運動會開始了,我又嘗試著報了400,這一次跑下來,我沒有比第一次跑的`累,反而輕松了許多,雖然成績是倒一,但我也心滿意足。
在運動中,千萬不要小看某一種運動,古人說過“站在這山看那山高,永遠看不到最美的夕陽”。我想,也是這樣,一次次嘗試跑400,卻讓我愛上了跑步,愛上了賽道。
初二了,老師說要競選團支部書記。我嘗試著報了名。那天的競選,當著全年級人的面,我腿不住的發(fā)抖。從來沒有見過這么多人在臺下,太緊張了。我在那天的表現(xiàn)是最好的。但是,結果一出來,我落選了,我并沒有因落選而失望,這一次的競選,練就了我的勇氣,全年級人的掌聲給了我極大的鼓勵。在嘗試中,我又一次地得到了鍛煉,得到了提高,得到了升華。
在嘗試中成長,經(jīng)歷過,也曾失敗過,但不曾后悔,每一次提高,標志著又進入了另一階段,這一階段在成長,在感悟,人生只有一步一個腳印,才會有無憾的付出無愧的收獲。長大之后,才知道嘗試是多么美好,才懂得嘗試所帶來的不同心得。
在什么中成長的作文推薦9
全人類共同的營養(yǎng)品——書,他是多么讓人喜愛呀!我也不例外,書總能帶給我一份愉悅的心情。
小時候,《安徒生童話》,《一千零一頁》便是我最喜愛的書。每天月亮高高掛著,
大家都已在被窩里做著睡夢時,我卻在媽媽的壞里,聽她講一個個娓娓動聽的故事。故事中惡毒的壞人一次次傷害他人時,我便在心里念著“壞蛋,壞蛋!”之后就會慢慢進入夢鄉(xiāng)
轉眼間,我從小不點的小毛孩變成了小大人,童話也早已不是我的最愛,現(xiàn)在的我,看的是教會我們怎樣做人,福含人生哲理的名著。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等等。我最喜愛的.還是《簡·愛》,我看了幾遍都不會厭倦,我為書中的主人公的悲慘命運而啜泣,為她得到理想愛情而拍手叫好。我的喜怒哀樂全部毫無保留的在書里與書融合在一體,讓我得到了精神上的滿足。
若要問我現(xiàn)在最想干什么,我一定會說:“在一個寧靜,舒適的地點,給我一本小說,再來一杯先苦后甘的綠茶。這便是我理想中的仙境,在這種情況下。才可以給我人生一次洗禮。讓我擺脫世俗,沉浸在書香中。
到現(xiàn)在,我的書柜里已有上百本厚厚的書,我的視力也降了好多,有人問:“這樣做值得嗎?”但我卻不已為然,書給了我那么多,一點小犧牲也沒什么大不了。
朋友,愛書吧!他是知識的源泉!
在什么中成長的作文推薦10
成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,就拿學英語來說吧,其實是一件很痛苦的事,一個中國人為什么要學外語呢?但同時又覺得學英語很快樂,因為很好玩。
剛開始,我從農村轉過來時,根本就沒有接觸過英語。在家里,媽媽用了兩個小時教了我兩個單詞,可我怎么也背不會。當時心想:英語這一科我肯定是學不會了,兩個小時連兩個單詞都沒背會。它在我面前就像一座大山一樣,山那邊到底是什么樣,我根本無法得知。 于是,媽媽帶我去了“蓋倫英語”補習班。給我們講課的是一位長的胖乎乎的、名叫“QQ”的老師,看起來很像老外一樣的。她講的很好,上課學單詞時為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認真,也非常用心,就這樣我的英語成績在一無所會的基礎上有了不錯的長進。在學校,上英語課時我也非常用心,老師講的.每一句話,每一個單詞我都聽的非常仔細,我的英語成績也有了非常大的進步,山那邊的美景就近在眼前了,心里這個美呀! 正當我為取得的成績沾沾自喜時,一次英語測試后徹底將我從夢中驚醒。一個88分的成績讓我好幾天都沒有緩過神來。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢?我究竟差在哪兒呢?我反復思考,反復琢磨,除了基礎差之外,還是功夫不到家。俗話說的好“只要功夫深,鐵杵磨成針!睆哪且院,我加倍努力,老師講過的單詞、句子等我回到家就反復練,反復讀,讓爸爸媽媽反復考。雖然我沒有“頭
懸梁錐刺股”的精神,但是我汲取了不怕苦,不怕累的精髓。經(jīng)過自己的努力,我終于在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠望,那時
在什么中成長的作文推薦11
人人都說,我是一個快樂的女孩,在我的人生字典中,不曾出現(xiàn)“痛苦”二字,因為我堅信,青春沒有任何負擔!
我是一個會享受生活的人,精神上的愉悅感是最重要的。我從前走過的十幾個年華中,我一直追求著快樂!在小學中,生活常遭受不快,經(jīng)常會和同學斗斗嘴,考試得個低分。那時,我真得覺得好痛苦,天陰沉沉的,灰蒙蒙的,我知道那不是我的顏色,幾度遭遇磨難,卻從未被它打敗過。風雨過后,依然會出現(xiàn)彩虹。我堅持著,快樂著,與困難做著斗爭!我雖泄氣過,但是快樂卻從不丟失,我知道,它終會幫我戰(zhàn)勝磨難,于是我?guī)е鞓,奮勇拼搏,為我的人生開辟出一道美麗的風景線,為生命活得更精彩!
人生為什么而活得精彩,我的答案紙上寫著醒目的二字:快樂!我的一生不需要太多金錢,那是一個重包袱。名利,對我來說也不重要,我猶愛那一份快樂。多少年了,我沐浴在快樂中,不可自拔。干什么事,我都帶著一份快樂的心境去做。說到學習,確實有寫令人苦惱,學習本身并不痛苦,帶一份快樂的心境去學習,真的.可以事半功倍;蛟S我的成績并非優(yōu)異,可這絕對是一條好秘方。只要有快樂陪伴左右,最乏味枯燥的學習,也變得生動有趣,學習得津津有味!
我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當我覺得前途茫茫時,只要想起快樂,便自信滿滿,很快就可以柳暗花明又一村了!我不怕丟失它,因為它是永遠屬于我的。要問我為何如此堅定?這是因為快樂是沒有理由的,快樂將永遠伴隨我成長!
瞧,太陽冉冉升起,新的一年又來臨了,讓我們張開雙臂,擁抱明天,擁抱未來,擁抱快樂吧!
在什么中成長的作文推薦12
人的一生總是會犯一些大大小小的錯誤,而我也是,我也犯了許許多多的錯誤,而這些錯誤當中,最使我難忘的還是那一次…
記得那一次媽媽從北京給我買了一個可愛的不倒翁。我這個不倒翁使我如獲至寶,愛不釋手。我心想;哈哈哈!我有這么一個可愛的不倒翁,我一定得好好炫耀。這時,妹妹正好來了,我看見后,就拿著不倒翁得意洋洋地在妹妹面前玩著,妹妹看見后激動地說:“哇!好可愛的不倒翁哦!”說著,立刻從我手中奪過不倒翁。笑瞇瞇的在一旁看起來!不一會,妹妹觀賞完我的不倒翁后,我把不倒翁給收入了一個隱蔽的地方。因為我害怕妹妹賊性大發(fā)把我的不倒翁給‘偷’了。
過了幾天我想起不倒翁?刹坏刮虆s不翼而飛了。我著急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我翻箱倒柜的找可就是找不到不倒翁。最后把目光轉到妹妹的身上。我想:“妹妹每天都在打著不倒翁的主意,一定是她偷的。我不管三七二十一馬上跑到妹妹的面前說:“你怎么可以這樣,偷我的不倒翁。。。。。。我破口大罵,絲毫不給妹妹解釋的機會。妹妹聽著聽著眼淚流了下來。我想:我這是鱷魚的眼淚吧!這時電話響了起來,我趕緊去接電話!電話的一頭是我的同學小紅她說:喂,是小幸嗎?你怎么搞的昨天把你的'不倒翁給落在我這了?我聽到后傻愣愣的站在原地不動,心中的那一分愧疚的感覺纏繞著我。我冤枉妹妹了。。!我馬上去找妹妹道歉,這時我才發(fā)現(xiàn),妹妹的眼淚是苦澀的而不是我所說鱷魚的眼淚。
唉,這件事真的讓我的良心不安,雖然我向妹妹道歉了,但我還是無地自容!而這件事中我也得到了成長的教訓:永遠不要在發(fā)怒的時候處理任何事情。因為這樣往往會使我們錯誤地對待錯誤。
在什么中成長的作文推薦13
我經(jīng)歷過許多的嘗試,也有許多風風雨雨。我的童年生活有成功,有失敗,有快樂,有痛苦,也有酸甜苦辣,但是最令我難忘的是那一次嘗試。
記得有一次我要一輛自行車,爸爸二話沒說,就幫我買了,第二天,我從房間里走出來時,看見一輛自行車。我心想我是不是在做夢啊,我就自己捏了自己一下,好疼啊,我原來不是在做夢啊,我太高興了,我推著一輛自行車就出去了,去讓我的那些朋友教我,我的朋友笑著對我說:你真的想學騎車?我點了點頭,朋友告訴我說:騎車的時候,兩只手抓著自行車的兩邊,頭不許看下面,要看前面,要放輕松,眼睛不要看著輪子,不要緊張。第三天,我騎車有一點進步了,心中有種說不出來的愉快,朋友對我說:慢慢來,很快你就會熟練起來的'。就像讀書一樣,你讀著讀著,就會進入讀書的夢中,漸漸地就開始喜歡上了讀書,騎車就像與時間賽跑,慢慢地,一步一步就會追上來了,只有努力,過來幾天,我就學會怎樣騎自行車了,騎的時候,一陣陣微風向我吹來,使人神清氣爽,上學的時候,如果騎自行車去學校,就不用走路去了也不要爸爸接了,騎自行車真好,騎自行車是一件讓人感到放松的事情,騎車就像飛在天空上的小鳥,自由自在的飛向我的理想,發(fā)向我要走的終點。
通過這次嘗試我感到無比的快樂和成功的喜悅,也從中得到了啟示:失敗乃成功之母,生活中難免有挫折,只要勇敢面對和勇敢去拼搏就會戰(zhàn)勝困難取得勝利。不經(jīng)風雨,怎能見到彩虹?要敗而不綏,勝而不驕。才能使自己的人生變得更加燦爛,只有經(jīng)得住生活的考驗,才能取得成功。只有努力去嘗試,才能把自己的生活變得更加美好,更加快樂。
在什么中成長的作文推薦14
清風拂面,不知不覺今天的我已經(jīng)上八年級了。回首往事,我不再是孩伢時的天真,小學時的幼稚,現(xiàn)在的我在與時間賽跑,也許偶爾也會停下來休息。
我在時間中成長。他開著豪華的寶馬,而我只有我的肉體。他真的很快,是我沒有喘息的機會,假如你能往回跑該多好啊!跑回我還是孩伢時的地方,然后定格在那里,那樣我就不會長大。是你讓我成長——時間。
往日如流沙般的從我手邊溜走。喂,時間,你還記得小時候的我么,沒有煩惱,沒有憂傷,我和你每天都在戲耍。玩鬧?墒乾F(xiàn)在的你卻要我與你賽跑,假如我輸了,我就會永遠的離開學校。朋友吧。終點站在2年后的7月份。還有2年,2年中我要不停的奔跑,不能停下來休息。
珍惜身邊的人吧!你會時常的這樣告訴無知的我,但是我做不到,記得每一次與老師的爭吵,直到后來才知道老師是為我好。數(shù)學老師在的時候,上他的課,我感覺無聊,不聽她的課,但是現(xiàn)在的'我是多么想讓她回來教我數(shù)學,當我的老師啊!但是那樣的活,我就會失去現(xiàn)在的數(shù)學老師。為了我以后不再遺憾,所以我要學會珍惜每一個人和物,包括你——時間,是你讓我成長。
你與年,月,日,時,分,秒……是朋友,而我卻有很少很少的朋友,就連你有時都要離開我。但是,我還是很幸福,因為我可以與你做朋友,因為是你告訴我,跟你在一起玩,一起走得不一定是你最好的朋友,可以在你哭泣時安慰你的,讓你好好學習的,才是你最好的朋友。我在你的身體里成長。
我又是非常恨你,是你讓我的父母變老,讓我的親人離去。但是,當我埋怨你時,你卻會不緊不慢的告訴我,這是自然規(guī)律。不是你的錯。呵呵,有時感覺你像個老頭似的慢慢的,但有時又像是以年輕力壯的青年,跑得飛快,有時你會讓我從哭泣中學會許多許多的知識。認識你真幸運,可以和你一起成長。
樹葉漫天飛舞,把大地裝扮得金黃金黃的,你把車開得真快,又快一年了,我最慶幸的是,在這當中,我也學到了許多,我一定會取得2年后的勝利,你要小心哦。謝謝你,使我成長,謝謝你陪我成長。
在什么中成長的作文推薦15
語文是伴隨我們一生的,它的文章,詩文,哪一個不觸動我們的心靈?我,就是在語文中成長的,從一顆種子長成了樹苗。我,對語文情有獨鐘,這是不需要任何理由的。
幻想著,回憶起媽媽教我語言,使我會講普通話,會與人交流;幻想著,回憶起老師把我領進教室門,學會寫漢字…。這就是語文!
記得有一次去楠溪江玩,那里的山水多姿多彩,使人流連忘返,我不禁用那講不清楚的語言說:“哇,這里真…。漂亮!”爸爸媽媽聽見了夸我真聰明?矗∵@難道不正是語文的魅力所在嗎?
上了小學四年級時,老師開始教我們讀古詩,想起那幾篇簡短而又饒口的古詩,我至今都難以忘懷。學到了《鋤禾》我從李紳口中知道了農民的貧困而又無助的情況;學到了《觀滄!,我知道了曹操的胸襟竟是如此之廣闊,如同那無邊無際的大海一般;學到了《次北固山下》,我知道了王灣那種思念親人,卻不能寄信到家鄉(xiāng)的憂慮心情。語文,是一個多姿多彩的世界!
一直到初中,我學到了文言文,它簡短卻蘊含深刻的道理,是我國古代歷史上最優(yōu)美的詩文。雖然,我還是第一次接觸它,但是我一直會理解它,去領略它!語文就是這樣,只要挖的'深,就會有資源!
語文的天地,是美的;語文的資源,是取之不盡的。我愛語文,對它情有獨鐘,這是沒有任何理由的,讓我們攜手進入語文吧,去享受那無盡的美!
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