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身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-09-01 07:11:56 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

[必備]身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[必備]身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文15篇

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文1

  看到“小書(shū)蟲(chóng)”三個(gè)字,我馬上想起了我們班的小林,他有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。

  他非常喜愛(ài)看書(shū),有一次在下課的時(shí)候,我叫他去跳繩,他一直說(shuō)“嗯,好的,馬上。”然后我就跑出了教室,等了一會(huì)兒,小林沒(méi)有出來(lái),最后等到上課了,都沒(méi)有看到小林的身影。我一臉疑惑地回到教室,卻發(fā)現(xiàn)他還在津津有味地看著書(shū)。

  還有一次,大家都放學(xué)了,只有小林一邊慢悠悠地背著書(shū)包。一邊看著一本書(shū),最后他足足用了半個(gè)小時(shí)才走出校門(mén),可把他家長(zhǎng)嚇壞了。

  小林因?yàn)閻?ài)看書(shū),所以他每天回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí),都在目不轉(zhuǎn)睛的看書(shū)。媽媽總會(huì)喊道小林:“別看書(shū)啦,趕快寫(xiě)作業(yè)!”可小林卻沒(méi)聽(tīng)到。直到他媽媽走過(guò)去拍了他幾下,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  小林他不但愛(ài)看書(shū),而且小林學(xué)習(xí)成績(jī)還很好。每次拿到一本書(shū)看到好就圈了出來(lái),所以每年的.作文都是優(yōu)秀作文。我一定要學(xué)習(xí)他愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文2

  我爸是個(gè)“上班精”,也是一個(gè)“小姑娘”,說(shuō)他是個(gè)“上班精”是因?yàn)樗刻焐习,最多能上到晚上九點(diǎn)左右,說(shuō)他是“小姑娘”是因?yàn)樗浅?ài)干凈,下面就是他的故事,請(qǐng)盡請(qǐng)欣賞。

  有一次,我和我的“虎媽”在茶幾面前等老爸來(lái)吃飯,結(jié)果我爸到菜都涼了的時(shí)候還沒(méi)回來(lái),只好開(kāi)始吃飯了,直到我們吃完了的時(shí)候才急匆匆地打開(kāi)家門(mén),所以他只能在晚上啃一塊冰冰涼涼的吐司了,F(xiàn)在你們應(yīng)該知道我的爸爸是多么地“愛(ài)”他的'工作了吧。雖然他的工作只是一個(gè)給別人拍照的攝影師,而且并不是很出名!

  還有一次,我爸洗完澡之后如我所愿陪我踢了一會(huì)兒足球,踢完后他覺(jué)得自己身上又變成臟兮兮的樣子了。于是又去洗了一次澡,后來(lái)媽媽也要洗澡,但熱水都被老爸洗光了,老媽只好洗了一次冷水澡,洗完澡之后把老爸叫到房間里狠狠地罵了整整一個(gè)鐘頭,罵得老爸站得東倒西歪。

  看到了吧!我的爸爸是多么“愛(ài)”上班,多么愛(ài)干凈呀!

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文3

  我爺爺60多歲了,平時(shí)說(shuō)話聲音洪亮,做起事情手腳麻利,總是看不到他閑下來(lái)的時(shí)候。因?yàn)樗偸窍矚g盡己所能幫助別人,所以周圍的鄰居們都親切地稱呼他為“熱心腸”。

  爺爺很熱情,見(jiàn)到鄰居都會(huì)主動(dòng)打招呼。每當(dāng)看到樓上的年邁的老奶奶行動(dòng)不便時(shí),他也會(huì)及時(shí)幫助。即使在路邊見(jiàn)到不熟悉的人需要幫助,他也會(huì)主動(dòng)上前伸出援手。

  有一次,他下班回家,正好看到鄰居停車反反復(fù)復(fù)停了好幾次,還是沒(méi)有停進(jìn)去,我爺爺趕緊上前,指揮鄰居,一會(huì)兒往前點(diǎn),一會(huì)兒打一下方向盤(pán),在他們共同努力下,終于停了進(jìn)去,鄰居也很感謝爺爺。

  我的爺爺還是一位大巴司機(jī),這次疫情期間,他就主動(dòng)向上級(jí)申請(qǐng)去接送那些沖在一線抗疫病毒的醫(yī)生和護(hù)士們,我奶奶勸他:“你年紀(jì)大了,這樣很危險(xiǎn),萬(wàn)一被感染了怎么辦呢?”可是爺爺卻說(shuō):”那些在一線抗疫的`醫(yī)生和護(hù)士都不怕,我怕什么呢,我只是做了一些我力所能及的事情,為祖國(guó)貢獻(xiàn)了我自己的一份力量而已。“聽(tīng)到爺爺這么說(shuō),我們一家人都非常敬佩他。

  爺爺就是我的榜樣,我要向爺爺學(xué)習(xí)也做一個(gè)熱心腸的人,用我的實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文4

  我有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友,她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的絲帶一樣美麗。她有一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神那么的引人注目!潔白的臉上,總是帶著讓人感到春風(fēng)拂面的.笑容……

  她也特別樂(lè)于助人,她的知識(shí)就像一個(gè)廣闊的海洋。每次學(xué)到的東西都分享給我們,我們都說(shuō)她是個(gè)樂(lè)于助人的大公主。

  記得有一次,我有一道難題不會(huì)做,她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就趕忙過(guò)來(lái)給我講解這道題,我非常感謝。她笑著對(duì)我說(shuō):“你以后有什么不會(huì)的就來(lái)找我哦!我可以幫你解決”。

  我們一起玩耍,她最愛(ài)玩打沙包,我便一有時(shí)間就和她一起玩兒打沙包,看著她笑的很開(kāi)心,就像太陽(yáng)一樣暖和。我們也特別高興。

  她還有個(gè)愛(ài)好,就是愛(ài)看書(shū)。我們總是在一起津津有味地看著書(shū)……

  每當(dāng)我們遇到困難她總是第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)幫助我們。她對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心,我們永遠(yuǎn)都要感謝她。

  現(xiàn)在我特別特別的想她。是您沒(méi)收了我們的困難,我永遠(yuǎn)都會(huì)做你的好朋友。等我長(zhǎng)大以后也會(huì)幫助您。

  你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?哈哈!她就是海洋里的魚(yú)老大,帶著我們?cè)诖蠛@锎驌茻o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文5

  我的哥哥非常地有幽默感,但是非常粗心。下面我給同學(xué)們一一講說(shuō),讓同學(xué)學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)。

  我接著前面給大家講,蝴蝶寫(xiě)成糊碟,把蜻蜓寫(xiě)成青停,把自己的69分念成96,還有……等等,非常喜歡寫(xiě)一些搞笑的字跡,念反著的數(shù)學(xué)讓我們一家人爆笑不停、歡樂(lè)不止。每天一有空就寫(xiě)一些搞笑的字,如果不寫(xiě)字就做一些不尋常的表情,怪模怪樣的`一些動(dòng)作來(lái)逗笑我們。

  其實(shí)我給大家只說(shuō)了一個(gè)特點(diǎn),我哥哥的特點(diǎn)還多著呢!我在給大家講一個(gè)我哥哥的特點(diǎn)吧!

  我哥哥無(wú)所不能。在考試的時(shí)候哥哥就像猴子一樣十分鐘沒(méi)有就做完了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候像駿馬一樣沖刺到了終點(diǎn)線,在做家務(wù)的時(shí)候像一只鴨子在吃東西一樣,在游泳的時(shí)候就像一只正在追趕獵物的鯊魚(yú)一樣,在出太陽(yáng)的時(shí)候就像一只特暴龍準(zhǔn)備曬太陽(yáng)一樣。我哥哥只要有有事做就會(huì)像各種動(dòng)物一樣去做任何事情就像世界上最聰明、最機(jī)敏,最會(huì)變身的動(dòng)物,真的是千奇百怪的哥哥。∥业母绺绾(jiǎn)直就像一位會(huì)變身的魔術(shù)師讓人難以置信的魔術(shù)師。

  那大家覺(jué)得我哥哥是不是非常幽默、非常會(huì)變身的哥哥呢。

  這就是我的哥哥!

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文6

  一個(gè)周末,我去弟弟家玩。電梯門(mén)才一打開(kāi),就聽(tīng)到了海嘯般的哭聲。進(jìn)去家里一看,原來(lái)是奶奶不給他吃餅干。

  看見(jiàn)我來(lái)了,弟弟立刻停止哭聲,好像看到救星似的,跑到我面前,淚眼汪汪地看著我說(shuō):“姐姐,我要吃餅干!笨粗强蓱z樣,我就跟奶奶說(shuō):“奶奶,看在我的份上,你就再給弟弟吃一次吧!”奶奶答應(yīng)了,我就給弟弟拿了幾塊餅干。弟弟像餓慌了似的,大口大口地吃著,一下就吃完了。他又伸出手來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,我還要吃餅干!薄安恍,等一下就吃飯了,要不姐姐給你講故事,好不好?”“好的,姐姐,不過(guò)我要看那本書(shū)!彼f(shuō)完,就指了指桌上的那本巧虎書(shū)。“好,那我就慢慢講給你聽(tīng)。”說(shuō)著,我牽著弟弟的手走過(guò)去。

  “吃飯啦,兩個(gè)小調(diào)皮,快來(lái)吃飯!”沒(méi)多久,傳來(lái)了媽媽叫我倆吃飯的大噪音。弟弟馬上放下書(shū),第一個(gè)沖了過(guò)去,用手抓起菜就往嘴里塞。很快,他皺著眉頭說(shuō):“呸呸,這是什么東西?”他一看,原來(lái)他剛才吃的是青菜呀。然后,他小聲嘀咕著:“我還以為是我喜歡吃的蘆筍呢!”大家聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都仰天大笑。

  這就是我的`弟弟,一個(gè)急性子的“吃貨”弟弟。

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文7

  我弟弟從小就是樂(lè)天派。老師罵他,媽媽打他,朋友們笑話他,他都不在乎,甚至還嬉皮笑臉。

  媽媽問(wèn)弟弟:“你怎么每天都嬉皮笑臉?”弟弟說(shuō):“因?yàn)槲矣袐寢、爸爸、姐姐,還有我們的親人,我感覺(jué)一點(diǎn)也不孤獨(dú)而很快樂(lè)。”

  弟弟不管看什么電視都會(huì)笑個(gè)不停,吃飯也會(huì)笑,上課都偷偷地笑,弟弟不愧是天生的樂(lè)天派。

  對(duì)了,我弟弟還是一個(gè)善良大王。有人不小心摔倒了,他會(huì)把他扶起來(lái),看見(jiàn)別人在吵鬧,也會(huì)去阻止他們。有一次,同學(xué)們?cè)谝黄馉?zhēng)吵,說(shuō)這個(gè)垃圾是你丟的,那個(gè)垃圾是他丟的,弟弟二話不說(shuō),主動(dòng)撿起垃圾丟到了垃圾箱,同學(xué)們心想把垃圾丟了就可以了,有什么可爭(zhēng)吵的?匆(jiàn)弟弟這么能干,同學(xué)們就也跟著弟弟做起了好事,改掉了壞習(xí)慣。

  有這個(gè)弟弟真好,樂(lè)天派弟弟給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的'快樂(lè)。

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文8

  大家好,今天我要介紹我的愛(ài)臭美的妹妹。

  我的妹妹是糖,很甜,一周不見(jiàn),妹妹見(jiàn)到我,都會(huì)跑過(guò)來(lái)緊緊抱住我的脖子,還不停的說(shuō):“姐姐我好想你,我的好姐姐!蔽倚睦锩雷套痰模矞厝岬卣f(shuō):“我也想你了。”

  妹妹有著一雙水汪汪的大眼睛,肉乎乎的小手,圓圓的鼻尖,她喜歡臭美,她愛(ài)涂口紅,還每天穿花邊裙,跑到鏡子前東照照西照照,照個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  有一次,我放學(xué)回家,一打開(kāi)門(mén)就發(fā)現(xiàn)妹妹正坐在門(mén)口,興致勃勃地穿著高跟鞋。我輕輕關(guān)上門(mén),生怕打擾到她,妹妹吧家中所有的高跟鞋都拿了出來(lái),一雙一雙地試穿?擅妹迷趺匆舱也坏竭m合自己穿的鞋,最終,她看中一雙大紅色的高跟鞋。立馬穿上,搖搖晃晃地站了起來(lái),大步大步走,發(fā)出了“啪噠……啪噠……的聲響。雖然妹妹的'樣子看起來(lái)十分滑稽,但她自己卻沉醉在自己的優(yōu)雅身姿中,臉上掛著得意的笑容。正在妹妹悠然自得時(shí),一不小心,摔了個(gè)四腳朝天,惹得我們哈哈大笑。

  這就是我愛(ài)“臭美”的妹妹。

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文9

  我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”他叫小軒。

  他帶著一副眼鏡,鏡片很厚,至于有多厚,我也不知道,但是看著很有學(xué)問(wèn),跟那雙炯炯有神的大眼睛很搭。

  他嗜書(shū)如命。好像一會(huì)兒不看就不舒服似的,記得有一次周老師在講臺(tái)上講課,“小書(shū)蟲(chóng)”低頭看著他的'“寶貝”,周老師看見(jiàn)了大喊“小軒”,你在干嘛?“小書(shū)蟲(chóng)”沉迷在書(shū)的海洋中,完全沒(méi)有聽(tīng)到,“小軒!”周老師的嗓頭又大了許多,“小書(shū)蟲(chóng)”也只是換了一個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)看他的“寶貝”去了,周老師忍無(wú)可忍,把他的“寶貝”課外書(shū)拿出來(lái)沒(méi)收了。唉,“小書(shū)蟲(chóng)”什么書(shū)都喜歡看,就是不喜歡看教科書(shū)!看課外書(shū)是好事,但千萬(wàn)不要在上課的時(shí)候看課外書(shū)。

  這就是我們班嗜書(shū)如命的“小書(shū)蟲(chóng)”。

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文10

  小馬很喜歡打游戲。他精通各種游戲,比如:王者榮耀、和平精英、量子特工……其中他最喜歡和平精英。

  有一次,他來(lái)我家玩,一開(kāi)始很聽(tīng)話,但我媽走了以后,他便跟我:“小瀧,你能給我玩和平精英嘛?”“不行,你要做完作業(yè)才能玩,我現(xiàn)在去買包辣條,我不在的.時(shí)候你不能玩平板哦!”

  說(shuō)完,我就到小區(qū)外面買東西了。我走到花園門(mén)口時(shí),有一種不祥的預(yù)感,但一切都晚了。我買完辣條飛快向家奔去,到了家,我快速地打開(kāi)家門(mén),我似乎已經(jīng)聽(tīng)到了槍聲。我在心里想“不好!”便立刻向房間慢跑過(guò)去。

  我打開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)他正在打游戲呢!我氣呼呼地說(shuō):“你怎么知道密碼的?”他不急不慢地說(shuō)“小意思,我只是問(wèn)了你妹而已。”我當(dāng)時(shí)都要?dú)鈺灹恕?/p>

  你看,他不是游戲迷是什么呢?

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文11

  我的班主任是我們的語(yǔ)文老師,姓游,我們叫她游老師。游老師在長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛,一笑,眼睛就咪成一條縫。她還長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴,像一個(gè)三十歲的小姑娘一樣。

  游老師特別不喜歡刻板嚴(yán)肅地講課,每次上她的'課,同學(xué)們都特別的喜歡游老師的課,同學(xué)們都特別開(kāi)心,特別活躍,她還會(huì)在課堂上將詩(shī)詞改成有趣的小故事,還會(huì)把生字拆成一個(gè)一個(gè)不同動(dòng)作的小人分開(kāi)講解。游老師每天給我們布置的作業(yè)任務(wù)也十分有趣:當(dāng)我們的課文涉及到童話時(shí),她就會(huì)讓我們“我行我秀”講童話,當(dāng)我們課文涉及到民間故事……誰(shuí)的作業(yè)做得好就會(huì)表?yè)P(yáng)他,作業(yè)沒(méi)做好呢?老師也會(huì)溫柔地讓他寫(xiě)完。

  這就是我們班的班主任——游老師。

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文12

  我的爸爸,他平時(shí)做事一絲不茍,滿眼寫(xiě)滿了專注,但是當(dāng)他看起了NBA就讓人大吃一驚了。

  當(dāng)NBA開(kāi)始時(shí),我爸爸總會(huì)二話不說(shuō)打開(kāi)電視,熟練地找到體育頻道,打開(kāi)了之后總會(huì)呼出一口氣說(shuō)道:“還好還好,趕上了。”接著便會(huì)專心致志地看著NBA,爸爸的眼睛直勾勾地盯著電視,那神情,仿佛眼睛里可以發(fā)出光,每當(dāng)看到有球員投籃,爸爸總會(huì)嘴里不停地念叨:“投中,中!”球員中了后,他就會(huì)激動(dòng)無(wú)比地站起來(lái)比著勝利的手勢(shì),這樣子,著實(shí)有點(diǎn)可愛(ài)呢,誰(shuí)能想到平時(shí)做事認(rèn)真,一直板著臉的爸爸會(huì)有這么可愛(ài)的.瞬間呢,但是如果球員沒(méi)投中的話,爸爸總會(huì)滿臉緊繃地嘆一口氣,眼中不禁看出有點(diǎn)失望,但是當(dāng)球員又投中三分后,爸爸緊繃的臉突然就展開(kāi)了,露出了一絲笑容。

  當(dāng)NBA到中場(chǎng)休息時(shí),爸爸就會(huì)放下電視,拿起手機(jī),我原以為他在玩手機(jī),結(jié)果等我小心翼翼地湊上去看是,映入眼簾的則是各種NBA球手的分析包括賽況的情況,以及對(duì)哪對(duì)會(huì)贏的分析,爸爸把在工作上的用心放在看球賽上了啊,還是做事一絲不茍。中場(chǎng)休息結(jié)束了,開(kāi)始了下半場(chǎng)的比賽,這次爸爸格外緊張,畢竟是后半場(chǎng),再看爸爸,臉上崩出了一條條皺紋,比自己上去打還緊張,終于,憑借球員的三分球,終于使球隊(duì)贏得了整場(chǎng)比賽,伴隨著比賽場(chǎng)的呼喊聲,球隊(duì)登上了領(lǐng)獎(jiǎng)的舞臺(tái),爸爸心里的大石頭也落了地。

  這就是我的球迷爸爸,他做事很認(rèn)真,我愛(ài)他。

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文13

  我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”

  她的個(gè)子不高也不矮,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,她就是“小書(shū)蟲(chóng)”王童妍。

  記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出了教室,只有她在書(shū)包里拿出自己的課外書(shū)認(rèn)真地讀起來(lái),我在一旁說(shuō):“王童妍我們一起下去跟他們一起玩丟手絹吧!蓖跬孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn),我用手摸了摸她的`肩膀,她才好像聽(tīng)見(jiàn),王童妍說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“我們下去跟他們一起玩丟手絹吧。”她說(shuō):“我還沒(méi)讀完這一頁(yè)呢,我不去了!蔽倚χf(shuō):“唉,你真是個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’!”

  記得還有一次,上體育課時(shí),她的兜里還裝著一本書(shū),當(dāng)老師叫我們?cè)匦菹r(shí),她又拿出書(shū),認(rèn)真地讀了起來(lái),她讀了一首關(guān)于春天的古詩(shī):遲日江山麗,春風(fēng)花草香……聽(tīng)著她讀的古詩(shī),好像我們也進(jìn)入了詩(shī)中的意境里,進(jìn)人書(shū)里那種感覺(jué)真好。

  有這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”朋友我真太幸運(yùn)。

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文14

  我的奶奶今年六十歲了,可是她面色紅潤(rùn),腰不垮,背不駝,身體很健康。

  從我上一年級(jí)開(kāi)始,我就記得,奶奶最喜歡做的事就是種菜了,她天天與菜地為伴,從早到晚在菜園里晃悠,不是播種、施肥,就是鋤草、捉蟲(chóng)。她把綠油油的菠菜,白白胖胖的白菜,皮球一樣的紅蘿卜,小船似的黃瓜,都當(dāng)成了自己的寶見(jiàn)。

  至今,我們家的'蔬菜,很少去菜市場(chǎng)買。都是奶奶親手種的蔬菜,記得有一次暑假,天氣炎熱,太陽(yáng)像大火球似的烤著大地,我抬頭一看,“呀!都幾點(diǎn)了,奶奶怎么還不回來(lái)吃飯呢?”我問(wèn)了問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō)去看看吧!

  我便一路小跑來(lái)到了菜地,只見(jiàn)奶奶彎著腰,一手拿著鐮刀,另一只手拿著非菜。一割一拔,一割一拔,不一會(huì)那綠茵茵的韭菜就成捆成捆的割完了,我跑過(guò)去,氣喘吁吁的說(shuō):”奶奶!快回家吃飯吧!下午再來(lái)!

  奶奶看了一眼那綠茵茵的韭菜,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭!

  年前,家中里里外外都裝修了一遍,在裝修的過(guò)程中,奶奶的菜地可算是遭了殃。在那段時(shí)間里,奶奶總是生病,天天臥在床上,一動(dòng)不動(dòng),有時(shí)感冒,有時(shí)牙疼,打了針沒(méi)幾天又恢復(fù)原樣了,爸爸媽媽和爺爺急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爺爺提議,再建一個(gè)小來(lái)園!奶奶聽(tīng)后,臉上樂(lè)開(kāi)了花。慢慢地,奶奶也不再生病了。

  這就是我的奶奶,一個(gè)愛(ài)種菜的奶奶,一個(gè)一天不種菜就難受的奶奶。

身邊有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文15

  有的人是“開(kāi)心果”,有的人是“飛毛腿”,還有是“小書(shū)迷”,而我們班的.班長(zhǎng)是“智多星”。

  班長(zhǎng)很聰明,什么難題都難不倒她。有一次,數(shù)學(xué)老師在課上出了一道難題,全班都鴉雀無(wú)聲,只有一只小手舉在空中,那就是班長(zhǎng)的手。老師就讓她來(lái)回答,班長(zhǎng)說(shuō)出了自己心里的答案,答對(duì)了。全班都用驚訝的眼光看著她,這是我心里暗暗的想:班長(zhǎng)可真厲害呀!這么難的題都答對(duì)了!連老師都豎起了大拇指,笑著說(shuō):“你可真聰明呀!”班長(zhǎng)聽(tīng)完后,也甜甜地笑了。

  因?yàn)榘嚅L(zhǎng)做題很厲害,所以她的成績(jī)也很好,每次考試都能達(dá)到95分以上,有時(shí)還能考到100分呢!有一次,全班同學(xué)都沒(méi)有考好,只有班長(zhǎng)考到了100分,老師在課上也表?yè)P(yáng)了她,她回家的時(shí)候心里也樂(lè)滋滋的。雖然她考到了好成績(jī),可是她沒(méi)有驕傲,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,班長(zhǎng)媽媽說(shuō)班長(zhǎng)一回就家做作業(yè),做完就去做試卷。

  不但聰明,而且不會(huì)努力不驕傲的班長(zhǎng),我可真佩服她呀!

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