身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文1
小黃是我的好同學(xué)，身高中等，是我們班上的體育達(dá)人！每節(jié)體育課，我們都要跑三圈。有幾次小黃甚至比男生跑的都快，因?yàn)轶w育項(xiàng)目中，他最擅長的項(xiàng)目就是跑步。
上周星期一，二我校舉行了一年一度的運(yùn)動會。小黃參加了兩項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目：分別是200米和400米。跑400米的'時(shí)候，小黃剛開始狀態(tài)很好，可中途她不小心被別人絆倒了。她不顧疼痛起來繼續(xù)跑，最后還做了沖刺，可是因?yàn)樗さ沽艘淮�，最終得到了第五名的成績。第二天小黃的傷口不怎么痛了，跑200米的時(shí)候，很起勁，預(yù)賽的時(shí)候取得了優(yōu)異的好成績，以第二名的成績順利地進(jìn)入決賽！決賽的時(shí)候他拼盡全力，跑得像風(fēng)一樣，獲得第一名的好成績。同學(xué)們開心極了，一群人都圍過來為她歡呼！
小黃你真棒！你各方面都那么優(yōu)秀，特別是跑步，你是我的驕傲！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文2
一副金色的眼鏡，烏黑發(fā)亮的高馬尾，整天擺出一副“我很快樂”的表情，是個(gè)樂天派，可讓人吃驚的是，她還是個(gè)“馬大哈”。
來我家寫作業(yè)，我寫了一題，就看看她的，咦，答案怎么對不上？難不成我做錯(cuò)了？我仔細(xì)讀題，發(fā)現(xiàn)原來是她沒看清單位，我便一本正經(jīng)的告訴她，邊說邊用手指著：“你看，這里是厘米，這里是米，單位不一，不能直接算！”她認(rèn)真地聽著，嘴巴呈“O”字形，一抬頭，“哦，對呀！我可真馬虎！”
不僅僅是學(xué)習(xí)上發(fā)生這種事，就連去圖書館借書也是馬虎。
周末，我們相約去圖書館。精挑細(xì)選好自己喜愛的書籍，便來到自助機(jī)上操作，可是她的借書證怎么也借不了，啥情況？機(jī)子壞了，媽媽又帶我們換了一臺，還是不行，難道是我們書是二樓拿的，一樓不能借？“要么我們到二樓再試試，如果不行就求助工作人員？”媽媽提議道，我們又一起來到二樓，一番操作后還是不行，我仔細(xì)一端詳，呀，還有一本書逾期未還？她在旁邊一拍腦門，“對噢，還有一本歐洲民間故事呢，寒假借的，我給忘在家里了�！�
借完書，我們準(zhǔn)備回家，她又緊張的說：“呀，我的借書證呢？剛剛還在呢！”看她這個(gè)緊張的表情，我們趕緊分頭去找，去過的'地方都找了一遍，可就是找不到，滿頭大汗的我們不死心，只好來到工作臺問有沒有人撿到，他拿出一疊遺失的借書證，可就是沒有�！澳亩颊也坏剑悴粫趴诖锪税�？”結(jié)果她一摸，像找到了寶貝似的，“原來真在我口袋里呀，剛剛明明摸過的呀！”旁邊的工作人員無奈的搖搖頭，一副無語的表情，哎，又白忙活一場！
她就是我的同學(xué)，一個(gè)名副其實(shí)的“馬大哈”。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文3
她是我的初中同學(xué)，今年15歲，叫溫雅萱，她有著胖嘟嘟的身材，圓圓的臉蛋，還有一頭烏黑的短發(fā)，她是個(gè)風(fēng)趣恒生的'人，總是能逗別人開心，不開心的時(shí)候找她聊聊天就感覺所有煩惱都消失了。
有一次我因?yàn)樗x開這里，所以我很難過，她看見我無精打采的樣子，二話不說直接拉著我的手向廣場走去，在去的路上我一直很納悶，心想：“她到底要帶我去哪里呢？”到了那里我瞪大雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著這些美麗的建筑，之后她一直在努力地安慰我，說：”你別難過，我以后一定會經(jīng)常來看你的！”我頓時(shí)放下心來，也開心了許多，整個(gè)下午我們一直安靜聊天，也是我們的友誼更進(jìn)一步。
這次之后我一有不開心得事就會找她聊天，和她說完我要說的心里話，她總是可以很好地開導(dǎo)我，我心里頓時(shí)舒服許多。她真不愧是個(gè)樂天派！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文4
妹妹很漂亮，圓嘟嘟的小臉，水汪汪的眼睛，一頭短短的頭發(fā)，說起話來甜言蜜語，還愛打扮得美美的。
我的妹妹老是學(xué)我，我干嘛她就要干嘛。前天，我穿了兩件衣服，里面穿了夏天的裙子，這樣配起來，不冷，也還好看。妹妹好奇的問：“爸爸，現(xiàn)在不是秋天嗎，為什么姐姐穿夏天的`裙子？”“因?yàn)榻憬愦┑耐馓缀瘢晕易屗├锩媪税��！卑职謱γ妹谜f。妹妹一聽可不得了，也要學(xué)我。她把外套脫掉，趕緊去房間翻出了夏天的紗裙往自己身上套。媽媽怎么勸，她都不聽。哎，真是個(gè)小古怪。
“啊，我的筆呢！”我寫字的筆，不見了，急得到處找。妹妹笑呵呵的對我說：“在我這呢！”我氣得吼了起來：“給我�！彼梢稽c(diǎn)也不怕我，還模仿著我的樣子：“給我。”我沖上前去，妹妹見勢不妙，嘟著小嘴，眼淚流了下來，趕緊把筆給我。
哎，我的妹妹啊，真是拿你沒辦法。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文5
媽媽抱著我最溫暖，爸爸扛著我最好玩，你猜我最喜歡和誰一起玩，是我身邊的小伙伴。
一樣的活潑聰明，一樣的天真浪漫，小伙伴在一起，玩得最開心！
小伙伴，就是孩童時(shí)代的玩伴，可以是親戚，可以是鄰居，也可以是同學(xué)。他們可以一起玩耍，一起調(diào)皮，一起歡笑，繪制出五彩繽紛的.童年生活。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文6
我的表妹筱筱，今年3歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩個(gè)辮子，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，你別看她長得乖巧，實(shí)際上，她是一個(gè)脾氣大王。
姑姑買了一份炸雞，吃到最后一塊。我準(zhǔn)備拿，剛伸手，表妹就說：“不準(zhǔn)拿，這塊炸雞是我的�！蔽夜室饽靡幌拢核�，她就哇哇大哭，發(fā)脾氣。
我和她一起玩游戲，玩著玩著她就發(fā)脾氣，拿東西直接砸我頭，然后還哭著跑下樓去告狀。惹得一家人都說，我是哥哥，應(yīng)該讓著妹妹，妹妹還小不懂事。
姑姑帶我們?nèi)ト巳藰�，�?jīng)過一個(gè)游樂場，她要去玩，姑姑說等她先辦完事再來玩，她不同意，也是在那里大發(fā)脾氣，哇哇大哭。
她好像特別喜歡哭，遇到一丁點(diǎn)事就哭。只要來我們家，我總是能聽到她的哭聲。
我表妹乖巧的時(shí)候特別可愛，我也特別喜歡她。當(dāng)她發(fā)脾氣的`時(shí)候我就特別討厭她。尤其是她打我還去告狀，每次我都要挨罵。但是沒有辦法，她是我妹妹，我要讓著她！
脾氣大王表妹！你要是能改正就好了！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文7
我有一個(gè)變色龍般的老師，她是年級漂亮的老師，也是全年級公認(rèn)的'“數(shù)學(xué)女王”，告訴你們吧！她就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
每次數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都早早的把數(shù)學(xué)書放在桌面上，坐好，等我們的“數(shù)學(xué)女王”。
這天，又是數(shù)學(xué)課，也是我當(dāng)班長的好日子，我看見莫琛燁的桌上沒有數(shù)學(xué)書，于是提醒他：“莫琛燁，你的數(shù)學(xué)書呢？”莫琛燁反駁我：“哼，要你管！”這時(shí)，“數(shù)學(xué)女王”飛快地走進(jìn)了班里，本來心情不錯(cuò)的陳老師，一下子變得勃然大怒，大吼到：“莫琛燁，數(shù)學(xué)書呢？給我站到后面去！”莫琛燁慢吞吞的站到了后面。
這種事發(fā)生的也少，莫琛燁成了班上的“被罰王子”。
我愛數(shù)學(xué)，我要學(xué)好數(shù)學(xué)，成為一個(gè)像數(shù)學(xué)老師一樣偉大的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文8
我們班啊，可有個(gè)演講家，他說話頭頭是道、口若懸河、滔滔不絕而有趣！
在學(xué)作文時(shí)的課間，他跑了出去，站在高處平視下方，開始了他的演講。下方有一群小孩兒，他輕描淡寫地說：大家好，今天我給大家演一出京劇。于是他把我拉了過來邀請道：你能和我演一場京劇嗎？緊接著他開始了自己的表演，只見他說完一段話后就縱身跳起，把衣服一抖，衣服迎風(fēng)飄動。在他演講的期間，臺下一片笑聲。他還學(xué)了小豬佩奇的叫聲：我是小豬佩奇！然后發(fā)出了一聲豬叫
你看他講得唾沫橫飛，神采奕奕、眉飛色舞，而臺下的人呢，他們也融入了進(jìn)去，欣賞著他的`演講。他說話真的是如滔滔河水奔騰、長流不斷，讓人聽了那叫一個(gè)好�。�
這就是我們班搞笑的演講家，我可真是太佩服他了！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文9
我的奶奶是個(gè)很愛聽破案故事的人，這不，她又開始聽了。
讓我先來個(gè)介紹我的奶奶。她有著一張橫著的“瓜子臉”，臉上還有一些皺紋，她的眼睛小小的，笑起來眼睛都瞇成了一條縫，皺紋也舒展開來。
記得有一次，奶奶給我講破案故事時(shí)，都已經(jīng)下午一點(diǎn)半了，可是因?yàn)樗v得太過入迷，都忘記了時(shí)間，看著奶奶犯困的樣子提醒她說：“已經(jīng)一點(diǎn)半了，你先去睡覺吧！”奶奶這才注意到了時(shí)間，點(diǎn)了點(diǎn)頭，躺在了床上，結(jié)果一分鐘后，就已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。真佩服我的'奶奶，那么困了，還在堅(jiān)持給我講故事，真的是滔滔不絕！
記得還有一次，奶奶在聽破案故事實(shí)在太入迷了，煮菜“番茄炒雞蛋”時(shí)不小心把十個(gè)雞蛋都給放了進(jìn)去，結(jié)果變成了了炒雞蛋，看起來都沒有番茄了。
這可真是一個(gè)破案迷奶奶！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文10
我們家有個(gè)“小可愛”，她有一雙水靈靈的大眼睛，喜歡瞪著大眼睛，嘟噥著小嘴賣萌。愛唱隨心歌，愛跳隨心舞，時(shí)不時(shí)的就哼起誰也聽不懂的隨心歌，每天都蹦來跳去非�？鞓贰Ｋ褪俏业拿妹�。
有一回，媽媽給我買了一盒漂亮的貼紙，妹妹看到了貼紙很眼饞，求我送她一張，我不太愿意，于是我就把貼紙藏在床邊。第二天我去上學(xué)了，回家時(shí)發(fā)現(xiàn)貼紙的'位置變了，還少了，我想肯定是妹妹干的，我就怒氣沖沖地走到她面前，火冒三丈地說：“锘”你拿了我的貼紙嗎？”妹妹身體顫抖著，吞吞吐吐地說：“沒……沒……我沒拿”。接著，她用手緊緊地捂住自己嘴巴，可我還是可以聽見她咯咯地偷笑聲�？此@可愛的樣子，我的氣也消了。每次做了“壞事”她就會偷偷地笑起來。
還有一回，我們在吃飯，媽媽燒了我們最愛的牛肉，我正埋頭大口大口地扒著米飯，一抬頭發(fā)現(xiàn)剛剛還滿滿的一盤牛肉，已經(jīng)空空如也了，我有點(diǎn)納悶，心想媽媽今天燒得也太少了，怎么吃的那么快？只見妹妹快速吃完米飯，碗里露出了半碗牛肉，原來她趁我不注意，悄悄得把牛肉藏在米飯底下，等我沒得吃了，她卻津津有味地吃了起來，讓我眼饞。
這就是我們家的古靈精怪的“小可愛”。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文11
我的爸爸很勤勞，每天從早到晚忙個(gè)不停。
早晨，我還沒有起床，爸爸已經(jīng)在廚房忙碌了很久：做好了我愛吃的青菜雞蛋面，煮好了牛奶，給我準(zhǔn)備好了溫?zé)岬南茨標(biāo)０它c(diǎn)鐘，有時(shí)我還沒吃完飯呢，爸爸就急急急忙忙地上班去了……
中午爸爸會買來蔬菜、饅頭、水果。經(jīng)常兩只手里都拎著重重的東西，爬到六樓的家里已經(jīng)是滿頭大汗、氣喘吁吁了。爸爸放下東西一分鐘也舍不得休息，洗干凈手，又去廚房做午飯了。
晚飯后爸爸會給我檢查作業(yè)，陪我讀書。有時(shí)我的'作業(yè)寫完得早，爸爸還會跟我一起玩耍、做游戲……夜深了，我睡著了，一覺醒來看到爸爸的房間有亮光，爸爸還在電腦前勤勤懇懇地工作呢……
這就是我勤勞的爸爸，我愛我的爸爸！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文12
那天，我第一次覺得有妹妹真好！以前我一直覺得有個(gè)妹妹很煩，清晨我還在做夢的時(shí)候，妹妹就在我的耳邊大喊大叫，喊著：“哥哥快點(diǎn)起床了！”下午我寫作業(yè)時(shí)，她在一旁喊著：“哥哥陪我玩一會兒！”我背書時(shí)，她在一旁又唱又跳，我說一句她說一句，我休息時(shí)她又纏著我要我教她拍籃球。我正在寫作業(yè)她跑過來大聲喊道：“哥哥教我畫畫吧，把你的彩筆給我用一下！”
“不行，我在寫作業(yè)呢！”我答道。“你每次都樣說，我就要畫畫，今天必須教我畫！”說著說著，就伸手把我的本子一把抓過去。我趕忙去奪，只聽“咔嚓”一聲，作業(yè)被撕成了兩半，我再也忍不住了，直接抓住她，很想暴打她一頓，并大聲嚷道：“媽媽，你為什么要生一個(gè)這樣討厭的妹妹！”
過了幾天，妹妹和外婆她們出去玩，妹妹不在家的一天，我覺得太愉快啦！沒人煩我，到了晚上妹妹依然沒有回來，感覺心里缺少點(diǎn)啥，慢慢地我開始想她了，終于等到她回來了�；貋砭徒o我說：“哥哥快來快來！我給你帶回來了你最愛的牛角包，還有你最愛的玩具。”頓時(shí)覺得有妹妹真好，出去玩還時(shí)刻想念著我，我喜歡吃的喜歡玩的'她都記得，一種愧疚感油然而生，她早就將那些不愉快的事拋到九宵云外，而我還一直念念不忘，真是以小人之心度君子之腹�。∧且豢�，我第一次感覺有妹妹真好！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文13
我們班小袁是個(gè)“搗蛋鬼”。他的肚子圓溜溜的，像個(gè)皮球一樣，皮膚白白的，是一個(gè)小胖子。
一天，我悠閑地在走廊上散步，見王一濤和小袁你一拳我一腳地打了起來。我手一攤，心不停地跳動臉色蒼白。“完了，這兩個(gè)家伙又要打個(gè)你死我活了！”果真，王一濤顫顫巍巍地走進(jìn)教室，滿臉通紅，眼睛里充滿仇恨的氣息。而小袁呢，對王一濤吐了吐舌頭，眼睛偷著殺氣，還握著拳頭。我預(yù)測這是下一回合毆打的預(yù)兆。
正好，班主任來上課，看見王一濤這幅模樣，心里不是滋味。于是，她把小袁叫來，小袁竟做出一副什么都沒發(fā)生的`模樣。班主任手叉腰把眼睛睜得大大的，瞪著小袁，審問道：“你為什么打傷王一濤？”而小袁不僅屢教不改，還理直氣壯地說道：“明明是他先打我，憑什么批評我？”班主任聽了更是勃然大怒，小袁說得心服口服。
這就是我們的“搗蛋鬼”，千萬別招惹他，否則會被他打個(gè)鼻青臉腫的。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文14
我的奶奶是個(gè)善良的老人，臉上總是帶著微笑，事事都謙讓別人。奶奶有個(gè)突出的.特點(diǎn)，就是愛問為什么，所以我給她起了個(gè)特別的稱呼——“問號奶奶”。
奶奶是我上網(wǎng)課的同桌，每天都會陪我一起聽課。聽課時(shí)她總是記下許多問題課下和我一起討論，比如：為什么加上不同的偏旁會變成另一個(gè)字？為什么同一句話在文中有兩個(gè)意思？老師說的多音字她怎么沒有找到？……
奶奶對待問題特別認(rèn)真。有一次我有個(gè)字不會寫，問奶奶，她說“我們還是問問字典吧！它可以告我們答案。”奶奶一頁頁地翻找、一遍遍地讀字的意思，最終找到了正確的答案。看我記下來，她的臉上露出了滿意的笑容。
這就是我的“問號”奶奶，她勤學(xué)好問，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我愛我作文的奶奶。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級作文15
你可聽說我們班大名鼎鼎的“小書蟲”呢？今天我就講一講吧。
我們班的“小書蟲”非常美麗。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的，好像風(fēng)兒在她的頭上蕩秋千。她有一雙帶著稚氣的、被長睫毛裝飾起來的眼睛，就像兩顆亮晶晶的黑寶石。她有一個(gè)櫻桃小嘴，你別看她嘴那么小，可能說會道了。
她是我們班赫赫有名的“小書蟲”。下課了，同學(xué)們就像離了弓的`箭飛快沖出教室，而她呢，不慌不忙地拿出一本《福爾摩斯》來看，她一看就是一個(gè)課間，仿佛是被吸鐵石吸住一樣，一動不動的。上課鈴響了，她才萬分不舍地將書收起來，拿出要上課的書。
她排隊(duì)回家的時(shí)候，也會從書包拿出一本書來看。一回到家，她立馬就把作業(yè)寫完，拿出一本《紅樓夢》，津津有味地“啃”了起來。她經(jīng)常爭分奪秒地看書，就連睡覺前的幾分鐘，她都會抱著一本書津津有味地“啃”著。
這就是我們的班的“小書蟲“，一個(gè)十足的”小書蟲“。
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