[必備]小學(xué)二年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了。

　　早上吃完飯，侯老師就帶我們?nèi)�班一起到操�?chǎng)上，有的人要跑100米與60米接力賽，有的人什么項(xiàng)目都沒(méi)有，還有只跑一個(gè)項(xiàng)目的，里面就有我，我是跑接力賽的。

　　“砰”的一聲我們班的同學(xué)與別的.班的同學(xué)就開(kāi)始跑起來(lái)了，我們班的同學(xué)的吶喊助威，希望我們班的同學(xué)可以跑個(gè)第一名，我心里想。又開(kāi)始跑接力了，我們跑得還挺快兒，但是我知道我們班不是第一名。

　　回到班里，王老師給我們來(lái)念我們班的成績(jī)，我們班衛(wèi)生與比賽都得了第三名！原來(lái)呀，我們班的成績(jī)真不錯(cuò)呀！我好興奮！

　　今天可真開(kāi)心呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　鋼筆差不多人人都有，可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢？你又是否想過(guò)這其中的道理與真諦呢？恐怕我們只知道鋼筆可以寫(xiě)字和涂鴉吧！

　　其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　鋼筆尖：它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損，也正是因?yàn)橛辛怂�的磨損,我們才能寫(xiě)出蒼勁、端莊的鋼筆字。

　　鋼筆身：我們寫(xiě)字的.時(shí)候往往握的是鋼筆身，她緊緊地被別人握著卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他的這種無(wú)私的精神是可貴的。

　　鋼筆帽；我們寫(xiě)完字后總會(huì)用鋼筆帽來(lái)蓋住鋼筆尖，這樣使墨水不會(huì)干掉，鋼筆帽也是必不可少的。

　　鋼筆囊：鋼筆囊是裝墨水的，這也可謂是“滿肚子的苦水”但它們從不抱怨，不喊累不喊苦只是默默的工作。

　　所以鋼筆的每個(gè)地方都都是有用的，那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣，每個(gè)人生下來(lái)都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰�你所以你才�?huì)誕生。你也許在這方面不行，但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總�(gè)人活著就是讓人們更好的活著。

　　“天生我材必有用”有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界需要你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是這個(gè)大千世界的一個(gè)有用之才。

　　相信你自己。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　果子成熟了，莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的，街上的人們都穿上了秋裝。�。∏锕霉脕�(lái)了。

　　早晨一起床，我看見(jiàn)天陰陰的，太陽(yáng)公公在家睡lan覺(jué)呢！還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公還是沒(méi)露出笑臉。不一會(huì)兒，天就下起了小雨。

　　上學(xué)的路上，人們有的.穿上了雨衣，有的打著雨傘，還有沒(méi)拿雨具的人們，急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭，小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣，掉在地面上，圓加圓，圈加圈，非常漂亮，像盛開(kāi)的野菊花。這時(shí)一輛汽車(chē)從我身邊開(kāi)過(guò)，jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上，樓房馬上變的新了起來(lái)；雨落在枯黃的花草上，花草立刻變得干干凈凈！雨落在小平房的房檐兒上，串成一條條珍珠水簾，掛在一個(gè)個(gè)店鋪門(mén)前；雨點(diǎn)落在小貓身上，小貓喵喵叫，雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡；雨點(diǎn)落到大海上，大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床！雨點(diǎn)落在大山上，大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。

　　我走進(jìn)教室，雨點(diǎn)打在玻璃上pilipala真響，教室外面霧濛濛的。

　　我想：秋雨滋潤(rùn)著土地。滋潤(rùn)著花草樹(shù)木，還滋潤(rùn)著莊稼，真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀！好雨！好雨！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我家有一只可愛(ài)的大蝸牛，它是媽媽買(mǎi)菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的，我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。

　　蝸牛的背上有個(gè)重重殼，那是它的房子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角上有兩個(gè)小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的.，很難發(fā)現(xiàn)，書(shū)上說(shuō)：“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢！”它在明亮的地方會(huì)不停地爬動(dòng)。一不留神，它就爬到盒子的邊緣，差點(diǎn)從桌子上摔到地下。我飛快地抓起它的房子，把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng)，它爬過(guò)的地方留下了白色的粘液。因?yàn)槲伵Ｏ矚g生活在陰暗、潮濕的地方，所以我就把菜葉蓋在它身上，擋住了所有的光線。過(guò)了一會(huì)兒，盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉，看到它竟然躲在自己的大房子里睡覺(jué)。我也不去打擾它了。

　　這就是我的大蝸牛，我非常喜歡它。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　銀河呀，在你的上空，有閃閃發(fā)光的小星星嗎？它們天天來(lái)陪你嗎？

　　銀河呀，再你的兩岸有爭(zhēng)相開(kāi)放的花朵嗎？蝴蝶和蜜蜂在那兒翩翩起舞嗎？

　　銀河呀，我還有許許多多的.問(wèn)題要問(wèn)你，總有一天我要駕駛著中國(guó)第一架我自己設(shè)計(jì)的飛行馬車(chē)到你那兒去做客呢！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　大家好，我叫韓爍巧，我今年十歲了，我是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，老師和同學(xué)都很喜歡我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧又淘氣的小嘴，每當(dāng)回答問(wèn)題時(shí)，聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時(shí)，又把嘴巴翹得老高，爺爺說(shuō)能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)梳成長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，有時(shí)把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。我會(huì)畫(huà)畫(huà)，書(shū)法。我生就一副小巧玲瓏的手，干起活來(lái)，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的，像踩在棉花上似的。

　　說(shuō)話時(shí)，總是說(shuō)不完，爸爸和媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小話匣子。我的課余生活非常豐富，我愛(ài)看書(shū)，做手工，做雞蛋羮等等。 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯，它可以把人類(lèi)從無(wú)知，變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng)，我們從狹窄的地方，駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗�可以使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年。

　　我是韓爍巧，我正在努力，我要向著自己的目標(biāo)努力!我相信，總有一天自己也會(huì)變成巨人小小的我會(huì)成為大大的我。

　　這就是小小的我。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　今天晚上，因?yàn)橹挥形液桶职謧z人在家，所以我們打算出去吃晚飯。

　　吃完，我們抱著大肚子準(zhǔn)備回家時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：到家后你上床看書(shū)，我去接下?tīng)敔斈棠�，我�?huì)把門(mén)鎖好的.。到家后，我驚心膽戰(zhàn)地坐在床上，聽(tīng)著馬達(dá)遠(yuǎn)去。我真是害怕的快暈過(guò)去了，但是又一想，小小男子漢，這點(diǎn)算什么？還說(shuō)要保護(hù)媽媽呢！終于，信宇星，爺爺奶奶回來(lái)了爸爸的聲音進(jìn)入我的耳朵。呀！解放了！

　　做事要有耐心，才能通過(guò)難關(guān)，心情也會(huì)好噢！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我喜歡吃的水果是芒果，它長(zhǎng)得很可愛(ài)，形狀是橢圓形的，它穿著一身又黃又綠的衣裳，真好看!它長(zhǎng)得像一個(gè)人，小小的.頭，大大的肚子，就像要生小芒果娃娃一樣，真有趣!吃一口，甜甜的，香香的，就像到了芒果世界一樣。

　　芒果身上有一種特點(diǎn)，那就是能發(fā)出一種特有的香味。如果你喜歡吃的話，那就去水果店買(mǎi)吧!它可是水果之王，是水果中最有營(yíng)養(yǎng)的，并能讓你的大腦聰明些，而且還能解渴呢!夏天你去買(mǎi)來(lái)吃一口，噯，好吃極了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，安安靜靜地等王老師來(lái)上語(yǔ)文課。一會(huì)兒王老師就來(lái)到教室里，她說(shuō)今天上課的內(nèi)容是口語(yǔ)交際《玩游戲》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手舉得高高的：“我有好玩的游戲…。”。王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對(duì)小小的耳朵豎著，好像在認(rèn)真傾聽(tīng)我們的`對(duì)話；頭發(fā)梳得筆直筆直，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲�！�

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備上臺(tái)畫(huà)。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫(huà)鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子，同學(xué)們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來(lái)，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在嘴巴上了。第二個(gè)上臺(tái)的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最后好不容易下定決心畫(huà)了上去，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了耳朵上。第三位周梓媛同學(xué)上來(lái)，只見(jiàn)她胸有成竹，憑著超強(qiáng)的第六感覺(jué)畫(huà)好了鼻子，她畫(huà)的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　畫(huà)鼻子游戲真有趣�。�

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