校長崗位職責

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【優(yōu)秀】校長崗位職責15篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多場合都離不了崗位職責，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。崗位職責到底怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的校長崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】校長崗位職責15篇

校長崗位職責1

　　1.確定學校遠景規(guī)劃和近期奮斗目標，確定每學期學校工作要點。

　　2.建立健全學校各種規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況保證學校的政常秩序。

　　3.主持行政辦公會，校職代會，聽取匯報，接受監(jiān)督，檢查并直轄市各職能部門的工作。

　　4.指導并協(xié)調三處工作，審查三處工作計劃總結報告。

　　5.認真貫徹黨的知識分子政策，努力做到知人善任，充分發(fā)揮教職工的`積極性和業(yè)務專長，幫助他們不斷進步。

　　6.抓好教學工作。有目的、有計劃地了解教師教學與學生學習的情況。從實際出發(fā)，提出教改要求和教研項目引進先進的教學經驗，引導教師不斷改進教法，以適應素質教育的需要。

　　7.做好教職工的政治思想工作，領導政教處、團支部抓好學生的思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開原、爭先的良好氛圍。

　　8.審定收支計劃，審批開支項目，控制開支手續(xù)，裁決教職工福利和待遇。

　　9.開源節(jié)流，籌集辦學資金，改善辦學條件，搞好學校建設。

　　10.嚴于律己，師先重范，以身作則，不斷提高自身素質修養(yǎng)，努力抓好班子建設。

　　11.根據(jù)學校工作計劃和實際情況，作出每周工作配當，確保學校工作計劃的落實。

校長崗位職責2

　　職位描述:

　　崗位職責:

　　1.組織制定各工作計劃,帶領團隊完成既定的銷售目標;

　　2.全面負責校區(qū)建設,日常管理與業(yè)務運營;

　　3.做好市場定位,市場調研與市場推廣,了解競爭對手,擴大市場知名度,提高市場占有率;

　　4.制定和調整校區(qū)發(fā)展計劃、合理安排各項工作;

　　5.根據(jù)總部銷售政策,完善本校區(qū)銷售體系,培養(yǎng)銷售團隊,保障完成銷售指標;

　　6.組建高效的領導團隊,明確崗位職責和任務要求,帶領團隊開展各項工作,協(xié)調解決下屬工作中出現(xiàn)的問題;

　　任職資格:

　　1.3年教育行業(yè)或銷售經理管理工作經驗;

　　2.教育、營銷相關專業(yè)優(yōu)先;

　　3.了解培訓市場,具有成功的獨立運作培訓機構的經驗和能力;熟悉k12領域;

　　4.熟練運用各種辦公軟件,有實踐的管理經驗,可獨立開展各種培訓項目;

　　5.能把握全局,較強的組織管理能力,以及團隊協(xié)作能力、執(zhí)行力、人際協(xié)調、溝通能力;

　　6.有強烈的責任心和使命感,能夠承受各種壓力;

　　7.敏銳的.市場洞察力和突出的市場拓展能力;

　　8.熱衷教育事業(yè),具有先進的教育教學理念、較強的創(chuàng)新意識和實踐能力。

校長崗位職責3

　　協(xié)助校長主管學校的德育、文化、藝術、體育、衛(wèi)生、安全教育和宣傳等工作。

　　1.根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作計劃，并組織實施和檢查落實。支持和幫助團委、學生會開展各項工作。

　　2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動，教育常規(guī)及文體衛(wèi)工作常規(guī)的實施、檢查、落實工作。

　　3.協(xié)助校長做好年級組長、班主任的聘任工作，指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。

　　4.協(xié)助校長做好德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任的教育業(yè)務學習、培訓、進修等工作。

　　5.負責審核德育、文體衛(wèi)工作所需的設備資料的購置計劃，交校長審批。

　　6.負責指導和組織學生的`校紀校規(guī)、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審核工作，交校長審批。

　　7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節(jié)假日和寒假活動以及有關的學生社團活動。

　　8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區(qū)教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛(wèi)會等工作。

　　9.負責學期、學年的德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作總結,及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對德育、文體衛(wèi)、安全工作的改進意見、措施供校長決策。

　　10.完成校長布置的其他工作。

校長崗位職責4

　　中心校長崗位職責

　　崗位職責:

　　1、負責把握中心的發(fā)展方向，結合中心發(fā)展的戰(zhàn)略思路，制定符合現(xiàn)階段運營的教學及銷售目標;

　　2、制訂年度工作計劃和整體經營管理工作，并組織完成;

　　3、全面負責中心的各項管理工作，會議組織及主持工作;

　　4、負責組建、培養(yǎng)、穩(wěn)定中心團隊以完成中心各階段業(yè)績任務，對于不勝任員工的`及時調整;

　　5、負責規(guī)范中心各部門的工作流程，協(xié)調激勵各部門工作;

　　6、負責對客戶進行階段性的訪談、滿意度調查，以及時調整中心運營方式;

　　7、負責中心員工的業(yè)績考核;

　　8、執(zhí)行總部培訓系統(tǒng)，并建立自培系統(tǒng);

　　9、完成上級臨時交辦的其他工作。

　　中心校長崗位

校長崗位職責5

　　一、協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。

　　二、領導教務處、教科室，根據(jù)學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結合學校實際，提出課程設置，作出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。

　　三、全面了解教師的教學水平、工作表現(xiàn)，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。

　　四、審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結或教學論文，幫助教研組、教師總結教學經驗，及時組織交流。

　　五、領導教科室，審定課題研究的內容，確定課題負責人，協(xié)調課題研究過程，按要求解決相關問題。

　　六、深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，指導教師開展教學研究，提高教學質量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。

　　七、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。

　　八、抓好教研組的組織建設和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學教學工作的`評估考核，向校長提出獎懲意見。

　　九、協(xié)助校長做好分管校區(qū)的日常管理工作。完成校長交辦的其他工作。

校長崗位職責6

　　崗位職責：

　　1、負責學校的運營管理，包含團隊建設、課程管理、教學管理、老師管理、學生管理、招生管理和行政管理等工作，并完成集團下達的學校發(fā)展目標及任務。

　　2、帶領招生團隊完成年度招生目標，建立多維度招生渠道。

　　3、帶領教學團隊組織教學及課程研發(fā)，不斷提高教學水平。

　　4、建立健全學校管理流程和規(guī)章制度，并不斷規(guī)范，制定和執(zhí)行相應的監(jiān)督和考核標準，確保教化產品和教化服務質量。

　　5、制定和監(jiān)控學校的`年度費用預算，根據(jù)集團要求制定并組織實施財務預算方案，對各項財務目標負責，達成年度經營目標。

　　6、塑造學校形象，做好對外宣揚，處理好各方關系，組織及監(jiān)管日常溝通，擴高校校影響力。

　　7、審批年度部門工作安排，并按安排主持召開校務會議等。

　　8、定期向集團匯報學校經營戰(zhàn)略和安排執(zhí)行狀況、資金運用狀況和盈虧狀況、機構和人員調配狀況及其他重大事務。

　　任職要求：

　　1、8年以上學校運營工作閱歷，5年以上管理閱歷，有籌辦學校閱歷者優(yōu)先，有校長證書。

　　2、碩士學歷以上，優(yōu)秀者學歷可放寬至本科。

　　3、具備優(yōu)秀的運營管理、拓展實力、執(zhí)行實力及團隊建設實力。

　　4、有豐富的師資開發(fā)閱歷及管理老師團隊閱歷；

　　5、認可集團文化及教化理念。

校長崗位職責7

　　在校長的領導下具體做好以下工作：

　　一、協(xié)助校長草擬制度、方案、計劃等文件文稿，傳達學校領導的工作意圖，推動學校工作的正常運轉。

　　二、負責領導干部考核、學校督查與檢查、印章及重要信息保密等有關工作。負責中層管理人員的考核與評價。

　　三、負責學校各職能部門的工作計劃、規(guī)劃、報告等文稿的審定，負責各種報表的.審查，布置安排會議、接待等工作，負責班主任考核量化工作，做好學校內務管理。

　　四、建立廉政建設規(guī)定，落實校務公開制度，負責招待、車輛，檢查反饋職能部門的各項工作，做好學校事務督查工作。

　　五、負責作息時間、網(wǎng)絡建設、監(jiān)控攝像、信息中心、學校宣傳、綜合檔案室、招待室、會議室的管理，做好信息管理工作。

　　五、協(xié)調學校與外部的關系，負責對上級文件、電子公文的傳達和督辦，做好對外宣傳和稿件管理工作。

　　六、完成校長交辦的其他工作。

校長崗位職責8

　　主要職責：

　　1、獨立負責校區(qū)的籌建、管理與運營；

　　2、收集統(tǒng)計各項資料數(shù)據(jù)，根據(jù)本校區(qū)的發(fā)展，制定和調整發(fā)展計劃、戰(zhàn)略；

　　3、組織和完善銷售體系和銷售團隊；

　　4、編織校區(qū)年、季、月度銷售計劃及銷售費用預算，并監(jiān)督實施；

　　5、及時分解并完成校區(qū)下達的業(yè)績指標，并監(jiān)督實施；

　　6、培養(yǎng)優(yōu)秀的.中層領導，組件高效率的領導團隊。明確崗位職責和任務要求，帶領團隊開展各項工作，協(xié)調解決下屬工作中出現(xiàn)的問題；

　　7、做好市場定位，市場調研與市場推廣，了解競爭對手，擴大學校影響，提高市場占有率；

　　8、提升校區(qū)運營使用率、提高教學服務質量，提高家長滿意度使續(xù)費最大化；

　　9、完善績效考核制度，調動員工積極性。制定和整理各階段的培訓計劃；

　　任職要求：

　　1、專業(yè)、學歷資格：年齡在30歲以上，本科或以上學歷（特別優(yōu)秀者可放寬此限）

　　2、行業(yè)背景：了解培訓市場，具有成功的獨立運作培訓機構的經驗和能力；熟悉藝培領域的運營方式

　　3、從業(yè)年限：5年以上

　　4、知識技能：文字功底扎實，熟練運用各種辦公軟件。具有實踐的管理經驗。

校長崗位職責9

　　協(xié)助校長分管學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。

　　1.根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。

　　2.負責指導和協(xié)調教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教研成果的.評估及推廣工作等。

　　3.協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　4.協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業(yè)務能力和水平。

　　5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。

　　6.負責學校圖書館、實驗室、現(xiàn)代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織、協(xié)調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。

　　7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環(huán)境教育、勞技、科技教育工作等。

　　8.負責審核教學儀器、設備資料的購置計劃，交校長審批。

　　9.負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。

　　10.完成校長布置的其他工作。

校長崗位職責10

　　1.貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，并結合本地經濟情況，訂出切實可行的計劃，建立各種規(guī)章制度，組織檢查，不斷改進和完善各項工作，搞好部門協(xié)調和上下聯(lián)系。

　　2.深人教學第一線，同學員一起研究和改進教學方法，努力提高培訓質量。

　　3.對成人教育的重大問題進行調査研究并向本級人民政府反映，提出意見和建議。

　　4.組織專、兼職教師，統(tǒng)籌安排長、中、短班培訓任務;強化對教師的'考核，搞好考勤、考績、考能工作。

　　5.主持校務會議和行政會議，辦理各級人民政府和教育行政部門交辦的各項工作。

校長崗位職責11

　　中心校長(深圳寶安中心)崗位職責

　　1、帶領銷售團隊完成本中心月度及年度銷售指標。

　　2、負責所在區(qū)域中心的日常運營,并完善校區(qū)運營規(guī)章制度。

　　3、領導中心課程顧問,對潛在客戶的開發(fā)、預約及銷售跟進管理及時收回應收銷售款項。

　　4、對客戶在銷售和使用過程中出現(xiàn)的問題,及時有解決,保證最高程度的客戶滿意度。

　　5、嚴格遵守內部銷售流程,規(guī)范操作銷售,激勵并管理銷售團隊,打造一支專業(yè)出色的銷售隊伍。

　　任職要求:

　　1、大專以上學歷,市場營銷相關專業(yè);

　　2、至少5年以上兒童英語培訓中心銷售及管理工作經驗;

　　3、較強的'應變能力及溝通能力;

　　4、良好的英語聽說能力;

　　5、熟練的電腦操作。

校長崗位職責12

　　一、忠于職守，嚴于律己，嚴格遵守執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，服從總校教導處的領導，愛崗敬業(yè)，有高度的責任心。認真貫徹學校文化理念。關心集體，顧全大局，積極支持配合總校教導處工作。每學期工作結束后，認真總結并上交教學研究工作總結。

　　二、按照總校教導處要求，開展教學研究工作。制定教研學習工作計劃，制定相應級別及舞種的教學研究，教學創(chuàng)新，制定符合學生年齡段的科學的教學方法，總結交流教學經驗，不斷提高教學質量。

　　三、制定出學生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個級別的月目標。

　　四、指導所負責舞種級別教師依據(jù)全年、學期教學目標和計劃，合理制定月度、周度教學進度表，審核并予以確定。本項教師沒有完成的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。

　　五、依據(jù)周度教學進度表，指導所負責舞種級別教師做好本周備課，并檢查備課本。依據(jù)教師的備課本每周上課前對教師進行備課輔導培訓，找出教學重點和難點，并檢查備課本，以10分制在《教師備課考核表》給教師打分，6分為合格。備課考試合格后教師才可上課，不合格的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數(shù)，上交教導處，做為教師評優(yōu)的考核指標之一。

　　六、負責相應舞種級別教師（包括分配到該舞種級別的.新教師）的培訓考核，加強教育教學理論學習，令教師教學素質達標。以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù)，上交教導處，做為教師分配、任用、去流等考核指標之一。

　　七、教師在教學過程中出現(xiàn)的專業(yè)性爭議或錯誤，依據(jù)分校校長聽課本的記錄，在備課時對教師的專業(yè)性爭議予以處理，并糾正，確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。

　　八、教研組長按照學校教學計劃對教師進行培訓學習并且考核，以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù)，上交教導處，做為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長必須認真?zhèn)湔n并且寫好培訓備課，以確保培訓的準確性和有效性。學校教導處予以考核教研組長。

　　九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學中老師的問題和困難，帶領交流教學心得，經驗，探索教學規(guī)律，不斷促進教師的教學專業(yè)成長。教研組長要詳細記載每次教研活動的情況，及時反應教師的意見和要求，以便于總校不斷提升改進教學工作。

　　十、教研組長必須在檢查備課本時，給與點評并且簽字。

校長崗位職責13

　　校長是學校的法定代表人，全面負責學校的教育、教學及其他行政管理，依法享有人事聘任權，財務資產管理權和學校教育教學管理權，其崗位職責如下：

　　l、堅持社會主義辦學方向，堅持基礎教育提高全民族素質的宗旨，堅持為師生服務，認真貫徹國家有關法律、法規(guī)和教育方針，促進學生在德、智、體、美、勞方面的'全面發(fā)展。

　　2、組織制定和實施學校近期發(fā)展規(guī)劃，學年度工作計劃，學期工作計劃。

　　3、組織貫徹《小學德育綱要》，建立和形成學校、社會、家庭“三位一體”的德育網(wǎng)絡，充分發(fā)揮德育的整體教育功能。

　　4、組織貫徹《小學管理規(guī)程》，執(zhí)行教學大綱和計劃，注重德、智、體、美、勞的有機結合，面向全體學生，全面提高教學質量。

　　5、組織貫徹《教師法》，保障教師的合法權益，認真組織實施教師聘用合同和聘任合同。建立一支具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務素質的教師隊伍，科學合理評價教師工作。

　　6、實行民主管理，充分發(fā)揮教代會作用，實行校務公開，主動接受教代會及全體教職工的監(jiān)督。

　　7、充分發(fā)揮校園文化整體功能，建設良好的校風、教風、學風，以優(yōu)美、整潔、有秩序的學習、工作和生活環(huán)境為師生創(chuàng)造一個陶冶心靈的場所。

　　8、組織執(zhí)行《合肥市中小學學校管理條例》，科學規(guī)范管理學校。主持學校全面工作，定期召開行政會議，妥善安排好每一階段工作，抓好重點。

　　9、每學期進課堂聽課不得少于30節(jié)。

校長崗位職責14

　　1、學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內擁有對學校教育教學及其他行政管理的決策權。

　　2、全面貫徹黨和國家的教育方針，把握辦學力向，全面提高教育質量和辦學整體效益及水平；執(zhí)行國家的法律、法規(guī)和有關政策，依法治校，保證學校正常的工作秩序和教育教學秩序；接受上級教育行政部門的管理、指導和監(jiān)督，對上級黨委和教育行政部門負責。

　　3、依靠學校黨組織和廣大教職工領導和管理學校，通過一定的制度和工作程序確保學校黨組織對學校工作的保證、監(jiān)督作用；堅持民主辦學，通過學校工會、教代會等形式保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督。

　　4、負責學校內部人事和編捌管理，提名副校長人選，報上級教育行政部門批準任免或聘任，組成高效精卜的領導班子，聘任教職工，確保學校人員數(shù)量和素質符合學校工作要求，建立科學管理系統(tǒng)，調控好各項工作環(huán)節(jié)，同心同德實現(xiàn)辦學目標。

　　5、制定和完善學校的崗位職責，全員考核評價、獎懲、教育教學管理工作常規(guī)等各項規(guī)章制度，并組織實施和檢查落實，規(guī)范各項管理，創(chuàng)造安定和諧工作局面。

　　6、全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學校各部門的工作，制訂學校近期、中期和長遠發(fā)展規(guī)劃及奮斗目標，制訂學校學年及學期工作計劃，并組織實施和檢查落實。

　　7、主持召開校務會議、行政會議、校長辦公會議，研究、部署、協(xié)調學校各方面的工作，確定學位德育、科研、教學、行政后勤等工作的目標、任務、體系；及時聽取各部門工作匯報，研討改進和改革舉措，就學校的發(fā)展計劃教育教學和管理改革、夕幣資培養(yǎng)、處室建設、則務畢建、辦學設施、規(guī)章制度及招生等重大問題組織研討，作出決策。

　　8、抓好教師隊伍建設，全面關心教職員工，及時了解全校教職工的思想、學習和工作情況，熟知教職工的業(yè)務能力及工作成效，有計劃地組織教職工的政治和業(yè)務學習，加強師德師風建設，不斷提高教職工隊伍的整體素質。

　　9、指導和幫助共青團、少先隊的工作，支持工會、民主黨派的.工作。

　　10、負責處理學校偶發(fā)性或階段’陛的魷事件，負責及時向一教育’于政部門匯報學校工作，反映學校意見，認真接受上級教育行政部門對學校工作的檢查、評估與督導。

　　11、負責組織做好學校的檔案工作·離退休教職耳作·語言文字工作·綜合治理工作、安全工作、計劃生育工作。

　　12、為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，加強與家長委員會，社區(qū)教育委員會、政府部門的聯(lián)系，多渠道籌措辦學經費，嚴格管理學校經費，加強學校硬件建沒和軟件投入，加強鞏固學校輿論陣地，力日強校際聯(lián)絡，抓好校園文化建設，樹立良好的社會形象。不斷改善辦學條件和教職卜學習、生活、工作條件，小斷提高教職工經濟福利待遇。

校長崗位職責15

　　1 、協(xié)助校長分管學校的德育、教育科研、教務及教學后勤工作。

　　2、參與學校改革發(fā)展、干部選拔、人事調配、基建規(guī)劃、福利分配等重大問題的研究和決策，并按集體意見組織或協(xié)助實施。

　　3、根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校德育、教育科研、教學、體育、藝術、衛(wèi)生等工作計劃，并組織實施和檢查落實。負責組織學生的校紀校規(guī)、獎懲制度的制（修）訂、實施、檢查工作。

　　4 、負責指導和協(xié)調政教處、教導處及教研室工作。支持和幫助團支部、學生會開展各項工作。負責組織、指導主

　　管中層領導開展各項教育、教學、教研活動。負責教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教科研成果的評估及推廣工作等。

　　5 、負責及指導主管德育、文體衛(wèi)的主管中層領導組織開展學校的各項德育及德育研究活動、教育常規(guī)及德育、文體、藝術、衛(wèi)生工作常規(guī)的實施、檢查、落實工作。

　　6 、協(xié)助校長做好年級組長、班主任、教研組長、備課組長和各任課教師的`聘任工作。指導和檢查年級組、教研組、班主任即科任教師工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　7、協(xié)助校長做好師資隊伍和德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任、備課組長、教師的業(yè)務學習、培訓、進修和推優(yōu)工作。全面提高教師業(yè)務能力和水平。

　　8、負責組織及指導主管中層領導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。負責組織大型學術活動、社會實踐活動、社區(qū)教育、環(huán)境教育、勞技科技教育工作、節(jié)假日和寒暑假活動以及有關的學生社團活動。

　　9、負責學校實驗室、電教中心、圖書館、閱覽室等教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領導對教學后勤工作的組織、協(xié)調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。

　　10、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作

　　11、負責審核教學儀器、設備、資料的購置計劃。

　　12 、負責學期、學年的德育、教科研和教學工作總結。分管處室語言文字工作審核把關。及時向校長匯報有關工作情況，提出對分管工作的改進意見、措施供校長決策。

　　13、按規(guī)定兼課周4—6課時，每周聽課不少于6節(jié)，聯(lián)系一個年級組，參加一個教研組的教學研究活動，領導并參與至少一個科研課題的研究工作。每日早、晚自習分別巡視全校各班級至少一次，每日對分管各部門工作巡查兩次，每學期抽查每個年級的學生作業(yè)一次，檢查三分之一教師教案。

　　14、完成校長布置的其他工作。

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