家風家訓的小故事
家風家訓的小故事1
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)�！蔽覐男【吐犝f過，中國是禮儀之邦，五千年的文化禮儀傳承至今。都說無規(guī)矩不成方圓，我想每個家庭都有自己的家訓，我家也不例外。我家的家訓是：上要尊老，下要愛幼，用感恩的心去完善一切，讓家庭上下和睦。
我家是個大家庭，每年的正月初三都是我們團聚的日子。我的三個老姑、老姑父、姑姑、姑父，還有我的哥哥姐姐弟弟妹妹們都會來我家。大人們在一起聊天，我們小孩子就在一起玩耍。而爸爸媽媽就在廚房里忙著做美味的飯菜。我每次都好奇的跑到廚房看他們在做什么，進去只見桌子上那一盤盤香噴噴的飯菜，看的我直流口水，每次都忍不住用手抓著吃，媽媽看見就告訴我現(xiàn)在不能吃，客人和長輩們都沒有上桌吃飯的時候我們是不能先吃的，媽媽還說這是祖祖輩輩傳下來的，讓我一定要牢記于心。
還有，從我上幼兒園起，每天上學前，媽媽就會囑咐我，在學校要和小朋友好好相處，不吵架不打架，見到老師要問好，對比我小的小朋友和小女生，要主動去幫助他們。現(xiàn)在我慢慢長大了，上了小學，老師也教育我們尊重他人是一種美德，被人尊重是一種幸福，尊重他人就是尊重自己。在生活中，時時刻刻需要互相尊重。
在受到尊重的同時，我們還要懂得感恩，感恩于父母，是他們給了我溫暖的'家。感恩于老師，是他們教會我許多的知識和做人的道理。只要有一顆感恩的心，才能使得家庭生活更加溫馨美好，才能更好的用愛去善待身邊的每一個人和每一件事情！
良好的家風家訓需要家里每個人的共同努力，不好的地方要及時改正，好的地方就繼續(xù)延續(xù)！
家風家訓的小故事2
司馬光五、六歲的時候，有一次他拿了一只青胡桃，請他姐姐幫忙剝掉胡桃的皮，姐姐忙了半天也沒有剝下皮，就生氣地走開了。
一會兒后，家里的女傭過來，知道司馬光想吃胡桃，就舀來一碗開水，把青胡桃放進水里。胡桃經(jīng)開水一泡，很容易皮就剝下來了。司馬光的姐姐從里屋出來，看見他在吃胡桃，就問胡桃皮是誰剝的。司馬光說：“當然是我剝的，我想了個辦法，用開水一泡，這皮就剝下來了�！�
正在這時，司馬光的父親走進屋來，狠狠地訓斥說：“你這孩子，怎么能說謊話！”原來，女傭替司馬光剝胡桃皮的情景，恰好被父親在窗外看得一清二楚。
司馬光知道自己錯了，馬上低下了頭。從此，他牢記父親的教誨，老老實實做人，再也不撒謊了。也不敢再說大話了。 家風家訓的優(yōu)秀小故事5
我每次去好朋友家去玩，都會忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時光，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認真的`對我說：“咱們以前定過一個規(guī)矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎？”我點了點頭，并跟媽媽保證下一次必須遵守約定，按時回家。
因為我不管是在學X中還是在X時的生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，媽媽怎樣叮囑都沒有作用。于是“事但是三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的理解了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，能夠任由媽媽或爸爸適當懲罰。
家風家訓的小故事3
家有家規(guī)，國有國法；沒有規(guī)矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現(xiàn)。社會風氣的好壞，家風家規(guī)的樹立，都對整個社會的發(fā)展是有很好的幫助的。
家風，是潛移默化的，具體的從小事做起。然而，一些有一些社會地位的名人和古代的偉人的家風是值得我們?nèi)W習的。我們也能從中學會勤儉持家的本領(lǐng)。周恩來總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。周恩來總理的飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一米，一片菜葉。國務院經(jīng)常召開國務會議，會議過午還不能結(jié)束，食堂便做出工作餐�？偫硪�(guī)定工作餐標準是“四菜一湯”，飯后每人交錢交飯菜票，誰也不準例外�？偫沓酝觑垼倳䦅A起一片菜葉把碗底一抹，把飯湯吃干凈，最后才把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉在桌上一顆飯粒，馬上拾起來吃掉。有人對他如此節(jié)儉感到不解，總理說：“這比人民群眾吃得好多了！”三年困難時期，總理和全國人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯。一次，炊事員對他說：“你這么大年紀了，工作起來沒黑天白日的，又吃不多，不要吃粗糧了！”總理說：“不，一定要吃，吃著它，就不會忘記過去，就不會忘記人民哪！”1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做�！痹瓉恚@張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身！
我國民間的家風小故事也同樣讓人深受啟發(fā)。從前，在中原的伏牛山下，住著一個叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個宇去做。”后來，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿！”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓！”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓以后，他倆將“勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得一天比一天好。
說完我國的家風故事，我們也來看看外國有名的家風小故事。英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只的`換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強烈，令人贊嘆。
國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓從上述故事中我們可以知道，家風就是一個家族的面貌。樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
從小父母就教育我，做人要懂得感恩。我們一家人會經(jīng)常坐在一起看新聞節(jié)目，曾看到一則新聞，題為《背著母親上大學》。這條新聞講的是一位農(nóng)村大學生為了報答母親的養(yǎng)育之恩，毅然決定背起癱瘓在床的母親上大學。
看完故事，我深受感動，這讓我想到了我的媽媽。伴著第一聲啼哭，我來到了這個世界上。從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，媽媽為我付出的太多太多。在生活上，學習上，她總是盡心盡力對我。
看，父母為了我們，總是愿意付出一切，哪怕冒著生命危險。父母為我們做的一切不求回報，所以我們一定要懂得感恩。在生活中，我們還會收獲別人給予的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須要時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。
家風家訓的小故事4
勤儉節(jié)約，不挑吃穿
我們作為家庭中的家長，是怎樣教育孩子自覺踐行家規(guī)家訓， 培養(yǎng)自己的良好習慣的呢?以前，我的孩子吃東西總是喜歡挑精揀肥，見到合口味的，肚子吃得胖胖的，像個大羅漢，平時怕吃粗纖維的食物，尤其是青菜、羅卜。穿戴呢，揀新的、好的。我們對孩子幾乎沒有辦法�，F(xiàn)在好了，我們找他一起學習家規(guī)第一條，讓他讀幾遍。他感到很慚愧，覺得自己挑剔吃穿是不對的，得趕緊改。要改就得看行動。你看：他現(xiàn)在吃飯時，見到青菜羅卜，都是用筷子大塊大塊往嘴里夾，吃得津津有味。天長日久，他的體質(zhì)增強了，人也長壯了。穿衣服也不講究了，只要干凈整潔就行了。我們做家長的看在眼里，歡喜在心里，經(jīng)常在人前人后夸獎：“還是新的家規(guī)好啊!我家小孩現(xiàn)在比以前懂事多了。有了規(guī)矩，真的就能成方圓啊!"
是的，家庭教育缺失要講究方法啊!事實已經(jīng)證明，而且將要繼續(xù)證明：好的家規(guī)家訓會給家庭成員的言行、品質(zhì)、意志的`養(yǎng)成帶來好的影響，會給家庭各成員之間和諧相處、互相體貼增添許多有利因素，會使家庭成員在各自的崗位上倍加敬業(yè)，多作貢獻。
為加強社會主義精神文明建設，讓我們攜起手來，不斷更新家庭教育理念，在教育子女時不妨嘗試踐行各自的新家規(guī)家訓，培養(yǎng)自己和孩子的良好習慣， 刻苦學習，奮發(fā)向上，健康地、幸福地成長。
家風家訓的小故事5
自古以來，家訓、家風的話題就是每個家庭繞不開的永恒主題。制訂家訓或家規(guī)既是古代家庭教育的'特色，又對現(xiàn)代家庭教育具有顯著的借鑒作用和指導意義。
家訓和家風有著密切的聯(lián)系，家風的形成，是家庭長輩和主要成員影響和教誨的結(jié)果。
晚清名臣曾國藩對后代的教育相當重視，雖然他貴為朝廷的要臣，但他并不希望自己的兒子成為“官二代”。他教育兒子要成為“讀書明理之君子”。咸豐六年（1856年）九月二十九日，他寫信給九歲的兒子曾紀鴻說：“凡人多望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理之君子。勤儉自持，習勞習苦，可以處樂，可以處約。此君子也。”
如何做一個君子，曾國藩教育兒子說：“爾年尚幼，切不可貪愛奢華，不可慣習懶惰……爾讀書寫字不可間斷，早晨要早起……爾宜舉止端莊，言不妄發(fā)，則入德之基也。”讀書與做人，實質(zhì)是相容并包的。通觀曾國藩的一生，其言傳身教對于曾氏家族的兒孫成才以及家族可持續(xù)發(fā)展都奠定了扎實基礎(chǔ)，值得今人借鑒。
家風家訓的小故事6
曾國藩是近代史上有爭議的人物，但其對子女的教育卻留給后人很多可借鑒的內(nèi)容。勤奮、儉樸、求學、務實的家訓家風一直為曾家后人所傳承。曾國藩曾留下十六字箴言家風：“家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤�！�
以儉持家。曾國藩一直要求家人生活儉樸，遠離奢華。他在京城見到世家子弟一味奢侈腐化，揮霍無度，便不讓子女來京居住。他的原配夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉(xiāng)下老家，門外不許掛“相府”、“侯府”的匾。曾國藩要求“以廉率屬，以儉持家，誓不以軍中一錢寄家用。”夫人在家手無余錢，親自下廚、紡織。
勤于治學。除了“儉”，曾國藩對子女的另一條要求是“勤”。曾國藩堅持給子女寫信，為他們批改詩文，探討學業(yè)和生活中的種種問題。他寫信給兒子曾紀澤，要他每天起床后，衣服要穿戴整齊，先向伯、叔問安，然后把所有房子打掃一遍再坐下來讀書，每天要練1000個字。
曾國藩還敦促家人每日堅持學習，并多次為全家擬定嚴格的學習計劃：“吾家男子于看、讀、寫、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗(工)、細(工)四字缺一不可�！�
重視家教。曾國藩有3子5女，小女兒曾紀芬最長壽，活到91歲。1875年，曾紀芬嫁入湖南聶家。曾國藩規(guī)定，每個女兒出嫁，嫁妝不得超過200兩銀子，同時嫁妝中還有父親親手書寫的.功課單。曾國藩想把女兒培養(yǎng)成一個勤儉持家的家庭主婦，實際上女兒做得比父親期望的更好。
家風家訓的小故事7
錢基博對兒子管教極嚴
錢基博乃是一代國學大師,是學者、作家錢鐘書的父親。
錢基博對兒子的管教極嚴,錢鐘書十六歲時,還痛打一頓。1926年秋至次年夏天,錢基博悲傷清華任教,寒假沒回無錫。此時的錢鐘書正在讀中學,沒有溫習課本,而是一頭扎進了小說的世界。等到父親回來考問功課,錢鐘書過不了關(guān),于是挨了打。
1929年,錢鐘書考入清華大學外文系后,錢基博還時常寫信給他。一封信中說:“做一仁人君子,比做一名士尤切要�！彪S后一封信則表示:“現(xiàn)在外間物論,謂汝文章勝我,文學過我,我固心喜;然不如人稱汝篤實過我,力行過我,我尤心慰�！毕ＭX鐘書能“淡泊明志,寧靜致遠。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。
錢基博對當時的新文化運動保持距離,埋首國學,他這樣告誡權(quán)重書,不過出于一個儒者的文化立場。
胡適倡導“獨立、合群、重學”
胡適和妻子江冬秀育有三個子女,女兒五歲夭折,長子胡祖望、小兒子胡思社圍繞在江冬秀身邊,胡適忙于共舞,無暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家,但僅讀了幾年私塾,又酷愛打牌,對于孩子的管教,少投入精力,多有責怪,不甚得法。
在家庭教育中,胡適雖然倡導“獨立、合群、重學”,但自身也有不懂的如何愛孩子的嫌疑。1929年,胡適給胡祖望寫信,希望鍛煉他過獨立、合群、用功讀書的生活,其中說:“功課及格,那算什么?在一班要趕上一班最高一排,在一校要趕上一校最高一排。功課要考最優(yōu)等,品行要列最優(yōu)等,做人要做最上等的人,這才是有志氣的孩子。“這時,胡祖望十歲,離開父母,獨自在外上學,父親如此高的期望,恐怕只會感到”壓力山大“。次年,胡適即大失所望,接到學校發(fā)來的”成績欠佳“的報告單,怒道:”你的成績有八個’4’,這是最壞的成績。你不覺得可恥嗎?你自己看看這表�！�
最終,胡祖望雖然上過大學,但遠未達到胡適對他的`期望;胡思社讀了兩所大學都未能畢業(yè),卻染上了不少壞習氣。晚年,胡適對秘書說:“娶太太,一定要受過高等教育的;受了高等教育的太太,就是別的方面有缺點,但對子女一定會好好管理教養(yǎng)。母親有耐心,孩子沒有教不好的;孩子教不好,那是做母親的沒有耐心的關(guān)系�！笨芍^沉痛之語,意味深長。
在給江冬秀的信中,胡適亦自我反省道:“我真是不配做老子。平時不同他們親熱,只曉得責怪他們功課不好,習氣不好。祖望你交給我,不要罵他,要同他做朋友�！�
豐子愷極力反對把孩子培養(yǎng)成“小大人”
豐子愷育有七個子女,他認為童年是人生的黃金時代,極力反對把孩子培養(yǎng)成“小大人”。
在生活中,豐子愷稱外出做事為“無聊”,和孩子們在一起則內(nèi)心充滿歡喜,抱孩子,喂孩子吃飯,唱小曲逗孩子,畫畫引孩子笑,和孩子們特別親近。又一次,長子瞻瞻要豐子愷抱他到車站去買香蕉,“滿滿地擒了兩手回來”,到家時,卻熟睡在父親的肩頭,手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆:“這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂’沉默’、’含蓄’、’深刻’的美德,比起你來,全是不自然的、病的、偽的!”
除了讓孩子在愛的空氣中自由成長,豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨立精神。1947年,他不如知天命之年,與子女“約法”,強調(diào)最多的便是“獨立”,其中一條寫道:“”大學畢業(yè)后,子女各自獨立生活,并無供養(yǎng)父母之義務,父母亦無供給子女之義務�！巴瑫r,子女獨立后,要與父母分居,”雙方同意而同居者,皆屬鄰誼性質(zhì),絕非義務“。
家風家訓的小故事8
在同一座山上，有兩塊同樣的石頭。三年后，一塊木頭被雕成雕塑，受到這些人的崇拜和膜拜；而另一塊卻只是墊路石，被人踩來踩去。墊路石對佛像說：“老兄呀，三年前，我們當時同為一座山上的石頭，今天卻出現(xiàn)了如此大變化，我的心中非常難過�！狈鹣翊鸬溃骸袄系埽�記得嗎？兩年前來了一個雕塑家，你不情愿改變面貌，更擔心疼痛，而雕刻家在我頭上卻錘子砸，鋼鋸鋸，刻刀刻，砂布磨……所以才有了這種的結(jié)果�！眽|路石聽了這席話，無話可說。
點評：想成為什么樣的`人，完全取決于自己的選擇，每一個人都要積極地應對人生，對自己負責，做自己命運的雕刻家。
家風家訓的小故事9
商賈之家的家風是“誠信經(jīng)營”，軍人之家的家風是“報效祖國”，書香之家的家風是“認真讀書”，那我們家的家風是什么呢?今天，我就給大家講講我家的家風。
一個繁星滿天的夜晚，我正津津有味地吃著咸蛋，咸蛋的蛋黃最好吃!看著蛋白，我撇了撇嘴，隨手要把它扔進垃圾桶。這時，奶奶說起話來了：“你干什么呢?”“蛋白不好吃，我把它扔掉�！薄暗鞍撞缓贸阅憔桶阉恿�，浪不浪費呀!”奶奶的聲音越來越高，我趕忙將蛋白一股腦塞進嘴里�！白鲆粋�咸蛋，要花很多心思，你這么扔了，是對養(yǎng)鴨人的不尊重，也是對腌蛋人的不尊重!”奶奶語重心長地說道。我趕緊不吱聲了。
又一個陽光明媚的中午�！皠e動，這是什么?”奶奶夾起一粒米問我。“米粒呀!”我不解地說�！懊琢�?這不是普普通通的米粒!這是農(nóng)民用八顆汗珠換來的一顆米粒!你看看你，浪費了多少!”說著，奶奶把桌上的.米粒都夾進了自己的碗里家風家訓小故事作文精選作文�！斑^日子，不要浪費!以前我這樣講給你爸爸聽，現(xiàn)在我講給你聽，你要記住!”奶奶告訴我。我一邊聽著，一邊不住地點頭。
看著電視節(jié)目上五花八門的關(guān)于家風的答案，我想：我家的家風應該就是“節(jié)儉”吧!別看這兩個字少，包含的道理可多著呢!節(jié)儉，小家才會富裕;節(jié)儉，大國才會強盛!
家風家訓的小故事10
踏實做事、誠信待人
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。我就是在傳統(tǒng)、樸實的家風熏陶下長大的……老老實實做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的一句話。在我的成長的記憶中，父母一輩子沒和人發(fā)生過爭執(zhí)，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實本分、任勞任怨的農(nóng)民。在村里，她是出了名的老實人，哺育子女，她把最好的東西給我們；贍養(yǎng)老人，雖然奶奶看不起她，但讓奶奶頤養(yǎng)天年的還是她；出工干活，她從不挑三揀四，她認為啥活都要有人干，做好就行；她很樂于助人，有好東西除了留一部分給我和哥哥，大部分都會分給鄰里鄉(xiāng)親——我們家現(xiàn)在是老年活動室。在我眼里，父親是全能的，所有的農(nóng)活都會做，農(nóng)閑之際他會外出打工賺錢，在70年代較貧困時期父親的'勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下，我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——做事踏實、與人友善、家庭和睦。
百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗。在父母的年代，兄弟姐妹多、人際關(guān)系復雜、私欲都較重。因為老爺和舅舅去世的早，作為老二的母親，沒有學習的機會，帶大2個妹妹、四個侄子。做繁
重的勞力是媽媽青春的全部，一身嫁衣是她全部的家當，也是遭大伯家一輩子白眼的理由，但母親用她善良、有愛心的處事作風，不計前嫌的做好女兒、兒媳的贍養(yǎng)義務。最后在姥姥病重的時候，義無反顧的把姥姥接到了我家。她說：人老了，看一次少一次，而且他們喜歡我，看見我就很開心，一天不去就會站在路口等待……姥姥一輩子沒看好母親，但最后侍奉左右的卻是母親。父母的一言一行，都深深地感染著我們，侍奉公婆、贍養(yǎng)父母貴在平時用心。因此，我們現(xiàn)在外地上班；對在家的父母，我經(jīng)常打電話問候，每星期看望一下，逢年過節(jié)，會買份禮物和家常菜，和愛人一起，為母親做飯，靜心聽聽她們的故事和嘮叨，給她洗洗衣服、曬曬被子；我們的一點點孝心都會激發(fā)老人無限的滿足感，跟人炫耀兒女對自己的好�？吹嚼先碎_開心心的生活著，那就是我們最大的幸福。
家風格言：百善孝為先
認認真真做事、踏踏實實做人
崔榮芹
家風家訓的小故事11
說起家訓，我也不知道我們家的家訓是什么，但我總聽媽媽說：“千里之行，始于足下�！边@句話，或許它就是我們家的家訓吧！
有一次，學校在每個班里選擇幾名美術(shù)作業(yè)畫的好的人去畫一副主題是“防止環(huán)境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當時我真是又傲慢又發(fā)愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不興奮的表情，媽媽似乎一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家珍寶生氣了呀？”我把這件事情告知了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點一滴做起，就肯定會取得勝利的。
在我剛上三年級的時候，英語我學的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，模模糊糊的進了考場，結(jié)果考試成果一塌糊涂，分數(shù)讓我特別失落。心想這成果回家肯定會被重重的責罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學英語語法，提高英語成果�！敝笪颐刻旎氐郊依锫犱浺�，課間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認得了，后來我的英語成果就一點一點的提高了，最終我不僅駕馭了課上的內(nèi)容，還學了不少課外的.單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我特別感謝我們家的家訓，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學習成果名列前茅。我特別感謝我們家的家訓――千里之行，始于足下。
家風家訓的小故事12
家，是個溫馨的避風港，而家風則是不可或缺的要素。正如那句古話所說：“無規(guī)矩不成方圓”。
那么，我家的家風是什么呢？回到家后，我在沙發(fā)上陷入了沉思，“佳騏，你還在磨蹭什么？趕快去做作業(yè)！”媽媽的話語在我耳邊響起。哎，這句話我都聽得耳熟能詳了。這時，我想起了作文的主題——家風。原來，這就我家的'家風��！
記得一次放學后，我正埋頭寫著作業(yè)，突然聽到樓下的孩子們歡聲笑語，心癢難耐的我再也按捺不住，扔下筆便奔向了他們。加入了游戲中，我和伙伴們玩得不亦樂乎。直到夜色漸濃，我們才各自返回家中。一進屋門，我就看到了媽媽滿臉怒容地看著我。她厲聲對我說：“我不是告訴過你無數(shù)次了嗎？做完作業(yè)再去玩！”我心中惶恐不安，低頭聆聽著媽媽的訓斥。
正當我默默地接受批評時，肚子卻發(fā)出了不和諧的聲音。得到媽媽許可后，我迅速跑向餐桌，拿起筷子準備狂吃海喝。誰知，耳邊又響起了媽媽的聲音：“你怎么沒等爺爺來就開始吃了？”我恍然大悟，想起了“百善孝為先”的道理。于是，我放下筷子，立刻去請爺爺用餐。
這就是我家的家風，它使我養(yǎng)成許多良好習慣，并在成長過程中日益完善自己，使我變得更加優(yōu)秀，最終為國家貢獻自己的力量！
家風家訓的小故事13
今天，媽媽教給我一個詞語，叫誠實守信。她說：國有國法，家有家規(guī)。而我們家的家規(guī)就是：誠實守信。
從小，爸爸媽媽就教育我要做一個人誠實守信的好孩子。很小的時候，爸爸就給我講過《狼來了，狼來了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的說謊，結(jié)果他的羊被狼都咬死了。這是一個沒有誠信的人所得到的慘痛教訓。
爸爸說：“守信的好孩子會讓更多人喜歡，你一定要成為一個好孩子�！眿寢屢部偢嬖V我：誠實就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一定要誠實做人。平時爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道，厚道!”雖然我以前還小，并不太懂是什么意思�？墒俏椰F(xiàn)在是三年級的小學生了，已經(jīng)慢慢的了解了這個詞的意思。并且嚴格的要求自己。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠實守信的影響。生活中，我尊敬長輩，時常會幫爺爺奶奶拎東西，他們會很高興的夸我一聲好孩子;爺爺奶奶生病時，我會幫爺爺奶奶倒水、拿藥，還給他們?nèi)彳洷常瑺敔斈棠潭伎湮沂莻�懂事的好孩子，我還會經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務活。在學校，答應了同學的事一定會盡心做好，大家都愛和我交朋友。
正因為這些簡單而質(zhì)樸的家風家訓的影響，我才收獲如此豐富。所以，我一定要牢記長輩的.話，將我家良好的家風發(fā)揚下去。這樣，我的生活會變得更加美好。
國有國法，家有家規(guī)。我家也有家規(guī)。但我這里寫的不是家規(guī)，而是家風。
我們家的家風可多了，說上三天三夜也說不完。我就挑幾個給你們講講吧：
爺爺奶奶都愛幫助人。有一次，對門的小哥哥一個人在家，奶奶就讓他到我們家吃。吃飯時，奶奶不停地給他夾菜，把我都給忘了，也沒見她給自己夾幾口菜。真是為別人想得多，為自己人想少。
爺爺對自己很小氣，對別人卻很大方，他總是告訴我們對別人一定要慷慨。有人借東西，爺爺二話不說雙手奉出;有人遇到難處，爺爺定會鼎力相助。
爺爺從小就告訴我們要拾金不昧。有一次，我和媽媽撿到三百元錢，我就在媽媽的公司里東問問西問問，但是這是徒勞的。就在我和媽媽焦急地等待失主“找上門來”的時候，一位阿姨跑過來說錢是她我丟的。仔細詢問過后，我和媽媽把錢還給了她。阿姨不斷地向我們說謝謝。回家的路上，我和媽媽都為這件事而高興，仰望星空，滿天的星星都為我們拾金不昧的精神眨著眼，露出敬佩贊許的目光。
我也聽過別人家的家風，大到國家領(lǐng)導人，小到普通百姓：賣切糕的小哥的家風是用心去做每一塊切糕，某位國家領(lǐng)導人的家風是把每一個百姓的小事情做好。家風再普通不過了，但是，它是每一個家庭的支柱，支撐著每個家庭的良心。家風最普通不過了，但是，它都牽動千千萬萬炎黃子孫的正能量。
樂于助人、慷慨大方、拾金不昧、誠實守信……家風讓我家和睦快樂，讓我們幸福健康。我會讓這股正能量繼續(xù)傳遞發(fā)揚。
看到這個題目我不禁陷入了沉思，我想：家風到底是什么?原來啊，家風就是家規(guī)，是一家子的風氣，每個好的家庭都要有好的家風，在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。
我家的家風是“孝”，俗話說：孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!
小時候媽媽總會問我，現(xiàn)在爺爺奶奶爸爸媽媽對你那么好，如果以后他們老了會不會對他們更好?那時候的我，不知道這是一種責任，但是我依舊會害羞地笑笑說：“我會”�，F(xiàn)在已經(jīng)是12歲的我在被問及同樣的問題時，我會很勇敢的很大聲的告訴他們我會對那些愛我的人加倍的好。其實都是受媽媽的熏陶：那時候奶奶生病了，要開刀，爸爸和爺爺在北京。于是這個重擔就落到了媽媽的身上，媽媽一邊要照顧年幼的我，一邊要照顧生病的奶奶。雖然有時候她會很累，但她在我們面前總是若無其事的樣子。在媽媽的照顧下，奶奶的身體漸漸好起來。
我們家的家風也是“善”，與人為善、團結(jié)鄰里。
我們家住在老街，我家所在的這棟樓有十一個家庭，有剛上六年級的學弟;有快上高三的大姐姐：有剛剛學會走路小妹妹。記得有一次我要進樓下的防盜門，可是翻遍書包也沒有找到磁卡，這時我才想到媽媽放在桌上提醒我別忘了，我竟然還真的忘了。哎，這可如何是好?正埋頭苦思之時，剛準備打開家門的陳阿姨看見了我，她匆匆下樓給我開門，并提醒我下次別忘了。
還有這個寒假，晚上去倒垃圾的我正好遇到三樓的李奶奶。李奶奶看見我拎著一袋垃圾，她說：“小璇啊，垃圾給奶奶吧，奶奶正好要出去�！敝x過了老奶奶，我就上樓了。那時候的我心里涌過一陣暖流。
我的好家風有“孝”，孝敬父母，尊敬師長;有“善”，與人為善、團結(jié)鄰里。還有很多，但是家風教會了我很多在世面上看不見的知識。謝謝爸爸媽媽和鄰居!
每人的心中都會有四五條父母要你銘記于心的家訓。我也不例外，現(xiàn)在就讓你來跟我體驗一下我家的家風吧!
有一年新年，我遠方的姑姑來我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請進了屋里，姑姑坐下了，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來，說：“你在擦水的時候要注意一件事，不要朝著客人的方向擦，這是對客人的不敬，要往自己的方向擦�！蔽耶敃r還嫌媽媽啰嗦呢。飯做好了，是我最愛吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說：“孩子，等一下，吃飯的時候要等客人，這是禮貌�！惫霉米聛沓燥埖臅r候，還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對我這個笨手笨腳的男孩來說簡直是天大的難事。做木偶既費時有費力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這只是人生當中很小很小的挫折，當我們遇到困難挫折時要有不服輸、堅持不懈的精神，再苦再難也要堅持，只有堅持才能取得成功�！甭犃税职值脑挘矣种匦履闷鹆四九�，耐心地做出了一個木偶。這只木偶到現(xiàn)在我還一直保留著。
就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應該具備著什么樣的精神，使我健康、快樂地成長著�，F(xiàn)在我也漸漸懂得了，父母為什么要對我進行這樣的教育：因為我們是祖國的希望，祖國也要靠我們這一代去建設。
這就是我的家風，相信你們的家風也和我一樣吧!
家風家訓的小故事14
“儉樸”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它的主要功績在于積有限之社會資財，以興家業(yè)，繁吾中華。故此，我國歷史上眾多有識之士在生活土都十分注意自身的儉樸，也十分重視對后代的“儉樸”教育。這種身教言傳之精神，成為后人正身教子的楷模。
北宋杰出史學家司馬光，進士出身，屢官天章閣侍兼侍講、御史中丞、尚書左仆射，后追封為溫國公。他著述宏豐，其名著《資治通鑒》是我國一部很有價值的`歷史著作。他的生活十分儉樸，工作作風穩(wěn)重踏實，更把儉樸作為教子成才的主要內(nèi)容。
在司馬光的一生中，流傳著許多動人的故事。據(jù)有關(guān)史料記載，司馬光在工作和生活中都十分注意教育孩子力戒奢侈，謹身節(jié)用。他在《答劉蒙書》中說自己“視地而后敢行，頓足而后敢立。”為了完成《資治通鑒》這部歷史巨著，他不但找來范祖禹、劉恕、劉斂當助手，還要自己的兒子司馬康參加這項工作。當他看到兒子讀書用指甲抓書頁時，非常生氣，認真地傳授了他愛護書籍的經(jīng)驗與方法：讀書前，先要把書桌擦干凈，墊上桌布；讀書時，要坐得端端正正；翻書頁時，要先用右手拇指的側(cè)面把書頁的邊緣托起，再用食指輕輕蓋住以揭開一頁。他教誡兒子說：做生意的人要多積蓄一些本錢，讀書人就應該好好愛護書籍。為了實現(xiàn)著書立說治國鑒戒的理想，他15年始終不懈，經(jīng)常抱病工作。他的親朋好友勸他“宜少節(jié)煩勞”，他回答說：“先王曰，死生命也�！边@種置生死于不顧的工作、生活作風，使兒子和同僚們深受啟迪。
在生活方面，司馬光節(jié)儉純樸，“平生衣取蔽寒，食取充腹”,但卻“不敢服垢弊以矯俗于名”。他常常教育兒子說，食豐而生奢，闊盛而生侈。為了使兒子認識崇尚儉樸的重要，他以家書的體裁寫了一篇論儉約的文章。在文章中他強烈反對生活奢痱，極力提倡節(jié)儉樸
家風家訓的小故事15
每個幸福的家庭肯定都有自己的家風和家訓，我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，我的父母都是樸實厚道的農(nóng)民，他們沒有多少文化，他們用最樸實的方法——自己的言行，教育我們兄弟姐妹七個，從小就懂得如何尊老愛幼。由于受父母的影響，我們這一代對父母都很孝順，我們的下一代也同樣繼承了“孝”的家風。每當過年過節(jié)、生日什么的，我母親的電話就成了熱線電話，遠的打電話問候，問身體情況怎么樣？并叮囑要注意身體；近的則陪在母親的身邊，大家聚在一起，吃飯聊天，其樂盈盈。
其次是節(jié)儉，小時候，父母就常講：“節(jié)儉興家，浪費可恥�！边@個淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的'言行。記得有一次，哥哥帶從未出過遠門的父母去長沙玩，我也隨同一起前往，住在旅館時，我的一雙襪子有點爛了，就隨手扔進了房間的垃圾桶里。回到家后，我父親一聲不響地從褲袋兜里掏出一雙折疊整齊的襪子遞給我，我一看，這不是我在長沙扔掉的襪子嗎？望著赤腳站在我面前的父親，我當時很是羞愧，感覺自己做了天大的錯事，心里難過極了。從此以后，我再也不亂倒食物、亂扔東西了，節(jié)儉過日子。我兒子也養(yǎng)成了不攀比，不浪費的好習慣。
“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，質(zhì)樸善良的父母用他們的勤勞影響著我們這個大家庭。出身農(nóng)民的爸爸媽媽，每天臉朝黃土背朝天地勞動。父親農(nóng)活一忙完，就去幫別人做木工活，一年四季，天天奔波勞累。母親白天忙農(nóng)活，晚上則做針線活，幫人縫衣服。記得我們小時候，過年都要穿新衣服，每到將近年關(guān)的日子，母親總是忙到深夜才睡。大年三十，是母親最忙的日子，幾乎通宵不睡，要在晚上十二點前把別家的新衣服做好送去，才忙著做我們幾兄妹的過年衣。勤勞一生的父母，把個“勤”字在她們身上體現(xiàn)得淋漓盡致，激勵著我們努力工作，不斷向上。
我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓，我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強大。
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