我的絕活作文[合集]
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的絕活作文，希望對大家有所幫助。
![我的絕活作文[合集]](/pic/00/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
我的絕活作文1
我是一個愛運動、心靈手巧、多才多藝、能寫一手好字的小女孩，你們還想更深的了解我嗎？那就去作文中尋找吧！
今天，我給大家介紹我的絕活兒，我的絕活兒是畫畫。從很小的時候，我就很喜歡畫畫，我現(xiàn)在長大了，媽媽看我很喜歡畫畫，便給我報了一個畫畫班，我的心情可高興了！第一次上課，我可積極了，聽講也特別認真哦！一開始的時候，老師就讓我們畫一幅小動物坐在西瓜地里吃西瓜的畫，我們都覺得很難，可是，被老師分析分析就感覺一點兒都不難了。
有一次，我和媽媽像往常一樣來到教室，坐到了自己的位置上。這一次，老師教我們的畫特別簡單，我們就用勾線筆仔細的把畫勾完了。然后再用油畫棒來涂色，不一會兒，我們的小臉和小手就變成了大花貓。下了課，我們都飛快地奔向衛(wèi)生間，把我們五顏六色的小臉和小手洗成了胖嘟嘟的小臉和小手了。
我學畫畫以后，會畫許多的'人物和風景，栩栩如生，美麗動人，在課堂上老師還經常表揚我呢。
我的絕活兒都介紹給你了，你們的呢？也來說一說，跟大家一起分享吧！
我的絕活作文2
我最愛看書，便慢慢成了絕招。
我和學校里的右桌是個書呆子，無論手里拿的是什么書，在我們書呆子眼中，只要看了就是好書。
我記的.上次要吃飯時，我在看書，媽媽說：“別看了，洗手快吃飯，”“不，不，”我一邊看著一邊鬧著說：“我就不，我就要看書”，最后媽媽只好讓我一邊看書一邊吃飯。
我的絕招怎樣，但不能經常用，要不然媽媽就會生氣。
我的絕活作文3
放假了，家里只剩下我和爸爸。當爸爸在屋里
呼呼大睡，鼾聲雷動之時，我的肚子早已咕嚕大叫，唱起了“空城計”�！鞍职衷趺催�沒睡醒啊？”這怎么行？看來我得自立更生了——我決定為爸爸準備一桌豐盛的早餐。做什么好呢？就做我的拿手好菜——煎荷包蛋！我為自己的想法得意得一蹦三尺高。
我躡手躡腳地來到廚房，輕輕地取出雞蛋，學著媽媽的樣子，打開電磁爐，然后往鍋里到了一點油，心里默默地數了十秒，油熱了，我把雞蛋在鍋沿兒上磕了幾下，沿著蛋殼的裂縫用兩手的大拇指輕輕往外一扒，蛋殼一分為二，露出了里面黃澄澄、水嫩嫩的蛋液。我順勢把蛋液小心翼翼地倒入鍋中，只聽“刺啦”一聲響，蛋白迅速伸展，不一會兒就被蛋黃吞沒了。哎呀，火太大了！我趕緊把火調小，鍋里的蛋也不再那么“激動”了，發(fā)出好聽的.“滋滋”聲。呼——我長長地虛了口氣又給雞蛋翻了個身，香味彌漫了整個廚房。
雞蛋終于煎好了！這時，爸爸一邊打哈欠一邊尋著香味從房間里走出來。當他迫不及待地把誘人的雞蛋塞入口中后，忍不住豎起大拇指連聲說：“味道好極了！”我聽了，心里那個美呦！
小朋友，你有什么絕活，也說來聽聽吧！
我的絕活作文4
別看我個子小小，我的拿手絕活在咱班里幾乎沒人能及。你猜是什么絕活？當然是舞蹈呀。
我跳起舞來，十分入迷，舞姿非常優(yōu)美，傣族舞跳得就像一個美麗的姑娘和一群翩然起舞的開屏孔雀在快樂地舞蹈。坐在一旁的家長贊嘆道：“這個小女孩舞跳得真好，要是我們的女兒也有她那么好該多好。”我聽了，心里美滋滋的，跳舞再怎么累我也無所謂了。
要問我怎么練出來的，七個字：“堅持不懈加努力”。我從五歲那年開始學舞蹈，一直學到今年，從來不間斷。五歲那年，我的基本功很差，舞蹈跳得亂極了，拍子合不上，動作不合諧。但是，我不信我跳不好舞，于是聽音樂跳舞、練基本功成了我的家常便飯。在練的過程中，我曾經傷過筋，但我并不放棄。因為小時候的`鍛煉，我現(xiàn)在功底很好，還得過“小小舞蹈家”的獎狀呢！現(xiàn)在又成了藝術團“小小迷彩兵”的隊員了。還經常到電視臺、歌劇院等地方演出。
對于舞蹈，我會一直堅持下去。我要讓這個絕活陪著我成長……
我的絕活作文5
我有一個絕活那就是練書法，在我們班可是數一數二的。
書法的毛筆字的隸書中，有一個十分關鍵的`筆畫，那就是“蠶頭燕尾”。它的寫法是：先用毛筆在紙上畫一個“U字，然后慢慢地像彎一個稍稍彎曲的弧線，接著向下走，重重地按下去，最后捺出去。書法中《禮器碑》的寫法和其他的隸書有些不同，它的起筆是比較方的，而且，它其他的筆畫會稍細一點，最后在捺的部分用力按下，呈一個三角形，還要很有力度。
有一次，我一手握著毛筆，一手按宣紙，專心致志地寫著《禮器碑》。過了好一段時間，我抬起頭，看了看四周，只見妹妹兩手捏著鼻子，在濃濃的煙霧中目不轉睛地盯著電視。我又聞了聞，一股焦臭撲鼻而來，我大聲問道：“外婆，什么東西那么臭��？”外婆從陽臺跑過來一看，原來是雞爪燒焦了。這時我才想起：外婆讓我看著雞爪，可我寫得太入迷了，根本沒有看著。
我還有上升空間，我要認真地學習把書法練得更加好！
我的絕活作文6
咱班在學�？墒怯邢氘敭斆柕模嗬锊佚埮P虎，人人都有能拿出手的絕活，我也不例外。
我喜歡彈鋼琴，每當我彈起琴來，窗外的風仿佛不吹了，樹葉不動了，連蝴蝶也停在花瓣上，靜靜的，仿佛聽得入了迷；我擅長背誦，記憶力超好，一頁琴譜常常彈了三四遍就能背下來，一本小古文，不知不覺就背得滾瓜爛熟；我喜歡玩數獨，神秘的九宮格，不一會兒就被我填上了奇妙的數字……
然而這些在我看來都不值一提，我最引以為傲的還是打乒乓。
一到乒乓球場上，我就興奮得如同脫韁的野馬，敏捷得像只美洲豹�？炜�，我把乒乓球輕輕往上一拋，右手一揮，乒乓球如同行云流水般地越過了網，教練輕輕一拉又擋了回來，我快速“并步”，調整步伐，穩(wěn)穩(wěn)的.接住了球。……“哎呀，不好……”教練故意把球打在了臺子的左角落，我趕忙一個箭步沖向左邊，把球準確地又扣了回去！嘿嘿，教練想考考我的反應呀，這可難不倒我……不知不覺我和教練已經對打了，208個來回，我的體力終于支撐不住了，這才罷手。教練對我豎起了大拇指。
我這手絕活厲害吧！
我的絕活作文7
兩年前，媽媽開始教我用電腦打字。剛剛學用電腦打字時，我還不會選字，覺得鍵盤上的大寫字母一點兒也不像我學的字母表那樣，什么規(guī)律也沒有。記得第一次打字，媽媽讓我打“你的作業(yè)寫好了嗎？”這句話，我卻打成了“泥地作業(yè)寫好了媽�！眿寢尠櫫税櫭�，說：“那可不行��！選字你不會，標點符號你也不會用。這樣吧，你再試打一次�！甭犃藡寢尩脑�，我再打了一次，可是……唉，一切照舊。頓時，我像一個泄了氣的皮球，把鍵盤一推，說“我不學了”。媽媽神情變嚴肅了，對我說：“當你遇到困難時，心里要記著一句話：不經歷風雨，怎么見彩虹？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下頭。
那時候，我還在上學，只有雙休日才能練習，為了更快地學會打字，我模仿鍵盤抄了一張字母表貼在我小床上，每天晚上臨睡前都要看好幾遍呢。就這樣過了好幾個月，我勉強學會了打字。以后，周末時，我就和同學一起在網上聊天，既可以增加我和同學之間的友誼，又可以練習打字，真是一舉兩得！每逢周末，就能聽見我飛如流水的打字聲：嗒、嗒、嗒。
是啊，學會一項“絕活”是需要付出。
我第一個絕招是滑冰。穿上溜冰鞋之后，容易滑倒，所以關鍵是要保持平衡。要先學會走，會走了之后，才能像跑步一樣的滑。
我的'第2個絕招是滑龍板。先把右腳放在前面，左腳蹬三下，右腳上板，為了保持平衡，左腳要前后不停的搖擺。
我的第3個拿手絕技是跳山羊。當同學的兩只手撐在地上，身體與地面保持成在同一平行時，我就迅速往前跑，跑到同學身邊，兩只手在他背上輕輕一按，身子離地，忽的一下就跳過他的身體了。
我的絕活作文8
雖然我人不大，但本事不小，我的拿手絕活——煎雞蛋，是一氣呵成。你看，打蛋攪拌，開火下油，蛋液人鍋，等待周邊焦脆，翻面，最后淋上醬油。嘿，大功告成啦！
這些看似簡單的步驟，操作起來可不容易！打蛋便是一門技術活，首先挑選上好的雞蛋。沿著碗沿一碰，“咔”的一聲，雞蛋應聲而裂。但第一次打蛋的我伴隨著一陣緊張與慌亂，蛋殼混進蛋液，進入碗里�！疤炷�，怎么辦？怎么辦？”這小小的雞蛋殼急得我手忙腳亂。我趕忙抓起筷子開挑。啊，找到了，哪知，我一用力，這蛋殼又滑到黏糊糊的蛋液里，不見了。我來來回回挑，可這雞蛋殼好像跟我捉迷藏似的.，就是不肯出來。我的耐心被磨盡了，扔了筷子伸手就掏。哈哈！幸好我的手指靈巧，一下就把它抓住了！所謂“萬事開頭難”嘛。
現(xiàn)在可以開火入鍋啦！我家的煤氣灶與眾不同，要按下開關等待一會兒，才會出現(xiàn)火苗。但今天不知為何，火苗一下噴出來，嚇了我一大跳。接著倒油，我倒的油稍微多了點，不過這不是什么大問題。小心翼翼地將蛋液倒入鍋中，等了一會兒，我拿著鐵鏟，雙手顫抖地鏟住鍋底，心中默念“一、二、三！”只見雞蛋完美地翻了個身。哈哈，成功啦！最后再淋上美味的醬油，煎雞蛋就這樣新鮮出鍋了！
一陣誘人的香味撲鼻而來，我不禁咽了咽口水，這香味一直蔓延到身上的每一處�？粗@盤色澤誘人的煎雞蛋，我心里充滿了成就感。
我的絕活作文9
每個人都有自己的絕活，比如：跳舞、唱歌、踢足球、打乒乓球等。我的絕活卻---挑乒乓球。
去年暑假，我的朋友拿著一桿天平和九個乒乓球玩的不亦樂乎。我看著他那癡迷樣兒，很是奇怪：“你拿這些干什么？”“我來考考你，這幾個乒乓球外表一致，其中有一個劣質的球比其他球要輕，而你只有一桿天平，只能稱兩次，怎樣才能找出劣質球呢？”朋友挑戰(zhàn)性的.提問。
就這點兒小伎倆，還難得住我嗎？我胸有成竹的動起來，現(xiàn)在天平兩端分別放四個，挑出輕的一組，再沖一次，找出輕的一組，再稱，找出輕的。可用的是三次，我思來想去急得直冒汗，就是不能兩次稱出來。
我百思不得其解，通過朋友的指導，我終于明白了方法。第一次，分別放三個，如果平衡輕的在另三個里面，不平衡，再高的一組；第二次將輕的一組放在天平兩邊平衡，輕的是另一個，不平衡在高處的一組。
自那以后，我努力鉆研，挑乒乓球，將它發(fā)展成為我的長處，原來玩也是有大學問的，我也能玩出名堂。
我的絕活作文10
人人都有絕活，比如說：下圍棋、下象棋、捏泥人、畫畫、變魔術……而我呢，只是天天寫作業(yè)，寫練習題，就沒有什么看家本領。
可是，有一天我突然改變了自己的看法。我終于有了自己的絕活——修理工具和玩具。于是，我的修理生涯就這么開始了。
有一天，我和同學到院子里玩，玩著玩著，我們共同提議騎自行車。我們正騎得高興，突然“嘣”的一聲，我同學的自行車鏈子斷了，輪胎也歪了，變速器也壞了。他著急地哇哇大哭，我安慰道：“別哭，我給你修好！”說罷，我便回家取工具。我取的工具有刀子、錘子、釘子和改錐。取下來后，我先用改錐把螺絲釘擰下來，然后輕輕地一別輪胎，車胎就正了。再用錘子砸一下鏈子，把壞的鏈子給取下來，換上新的，并多涂了許多潤滑油。這樣的話，鏈子就不會因為很緊而繃斷。把鏈子安上去后就剩變速器了。我用改錐先把變速器擰松，然后把那根變速繩擰緊，再試一試可不可以變速，可以變速的'話最后就可以擰緊了。就這樣，一輛自行車就被我修理好了。旁邊的人都拍手叫絕，夸我是“小小修理工”。
從那以后同學們什么壞了都來找我修理。其實我知道自己離真正的修理工還差得很遠，但我會繼續(xù)努力承擔起“小小修理工”的責任。
我的絕活作文11
我是一個活潑開朗的女孩，有一個可以說是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的既調皮有可愛的小弟弟。
弟弟很愛哭，爸爸媽媽用盡十八般武藝；放音樂、喂零食、逗他玩……怎么哄也哄不好。這時，我，出馬了，我是出自己的獨家絕招：露出八顆大門牙的微笑服務。然后再跟他玩躲貓貓或轉圈圈等等的小游戲，他便立刻“陰轉晴”，于是，“哄弟小能手”這個綽號便叫開了。
每當夏天來臨，當弟弟睡得正香，總會有幾只蚊子來騷擾他。弟弟很討厭蚊子，當有蚊子在他耳邊“一展歌喉”時，他會揮舞小手，驅趕蚊子。于是蚊子充分利用“你打我撤，你睡我擾”的游擊戰(zhàn)術，害得他徹夜難眠，輾轉反側。第二天，他身上總會“江山一片紅”，渾身上下都是包，又痛又癢。這時，他便嚎啕大哭。這時，我就會拿一把扇子，學者李白搖頭晃腦：“舉頭望明月，蚊子死光光�！钡艿苈犃吮銜铺闉樾Α�
幾個星期前，爸媽有事去了安慶，我正逢周末，于是他們臨走前吩咐我要和保姆大媽一起照顧弟弟。
他們走后不久，弟弟就醒了。他看見爸爸媽媽不在身邊又哇哇大哭。真是“山雨欲來風滿樓”��！于是，我一會兒陪弟弟玩兒，一會兒給他放動畫片，一會兒幫助大媽喂他吃飯……忙得不可開交。
不知怎的，他又想起了爸爸媽媽，再一次大哭起來。我只好對他說：“楠楠，你要聽話哦！爸爸媽媽去安慶買糖果和餅干了。你不乖，好不好？不好的話你就要乖乖聽話，知道不？”
弟弟點頭如搗蒜，他終于不哭了，我也舒了口氣，看來，還是美食的.誘惑大。
“春風又綠江南岸，不能純粹靠欺騙”——我又出歪詩了，嘿嘿。我拿出自己的全部“積蓄”巧克力、餅干、糖果來哄他。不一會兒，弟弟就被我“制服”了。
怎么樣？你說這是我的絕活嗎？
我的絕活作文12
你有什么令你自豪的“絕活兒”呢？是令人眩目的舞步，是令人咋舌的魔術，還是操縱自如的悠悠球？……請選擇一項你的“絕活兒”，挑選自己在學習、表演過程中最難忘的或者感受最深的故事寫下來，寫出自己的真情實感。500字左右。
考題分析：
一、審題。一定要以第一人稱“我”來寫，若以第二、第三人稱“你”、“他”來寫，就離題。題眼是“絕活”，這里的“絕”是指“極”或“獨一無二”或“利害”，題目意思是：我的一項極厲害的技能。
二、立意。如果僅僅寫“我”的技能多么利害，文章立意太膚淺，應重點寫“絕活兒”背后的'付出，表現(xiàn)了自己的堅強意志或突出有付出才有收獲的主題。
三、構思。這次作文，運用倒敘方式最合適。先寫自己的“絕活兒”多絕，再具體寫背后的付出，最后總結全文，點題。
下面，請欣賞一篇佳作：
我的“絕活兒”
親愛的同學們，你有“絕活兒”嗎？我有，我的“絕活兒”就是跳繩。
請看，只要有一塊空地，一條繩子，我就能揮繩起跳。一跳起來就發(fā)狠了，忘情了，繩子飛速轉動，如急速的飛輪，扇起呼呼的風聲。周圍人無不駐足觀看，連聲叫好；連老師也推薦我參加市里的比賽，獲得冠軍呢！
這就是我的“絕活兒”，是不是很羨慕，但我要告訴你，這背后不知付出了多少汗水！
曾經，我看到有些同學飛快地甩著繩子，我羨慕到了極點。想馬上學會跳繩，于是買了一條繩子，自己跳起來。
開始，我學著小伙伴們的樣子，飛快地甩著繩子，沒想到腳沒跳起，一下子就把腳打出了一條紅紅的“蚯蚓”。我痛苦地呻吟，真是拿石頭砸自己的腳呀！我站起來，再試一次，我在心里鼓勵著自己：一定要手腳結合。我竟能甩了幾個，正得意洋洋。"撲嗵”一下，我摔個清鼻臉紅，牙齒都滲出血來了。原來我被繩子絆倒了，好苦呀！
我爬起來，把繩子也甩個“青鼻臉紅”。還踏上去，把繩踩著“落花流水”。我想：練繩這么難，不如趁早放棄。
我站起身，又看見伙伴飛快甩著繩子，想：就這樣放棄了嗎？不，不能！我又抓起繩，慢慢地練呀，摔了又跳，跳了又摔……功夫不負有心人，我會跳啦！一個，兩個……但很慢，還不熟練。
每天，我都堅持練，我把繩子藏在書包里，不管是凜冽的寒冬，還是酷熱的夏季，在校園里，在小道上，在家門口旁……總閃動著我跳躍的身影。
同學們，一分耕耘一分收獲，我這“絕活兒”是用汗水換來的。正如冰心所說：成功的花， 人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！ 然而當初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨！
我的絕活作文13
我有幾手絕活，你們想知道嗎?那就讓我說說吧!
我的第一手絕活是口吐飛鏢。吃甘蔗的時候，我一手拿著甘蔗，一手提著垃圾袋，渣子“噗噗噗”地吐進垃圾袋里，吐得又快又準，絲毫不差，垃圾袋被我口里的氣灌得鼓鼓的。這招絕吧?
我的第二手絕活是傻到冒油。有人說做聰明人難，我覺得聰明人做傻子更難，所以能像我這樣冒傻氣的人恐怕不多。比方說，一個喝完的飲料瓶，由于沿路沒有垃圾筒，我拿了兩里路遠;大山里沒有垃圾筒，我不知不覺把廢品袋從山頂帶到了山腳……這樣的情形發(fā)生過很多次。媽媽老是笑我傻得冒油。
我的第三手絕活是投籃神功。校園里，常常有大學生隨手扔下飲料瓶、果皮、牛奶盒等等，我都會一一地把它們撿起來。這種時候，媽媽會大發(fā)雷霆：“你怎么又撿垃圾啦!快放下!”我當然會放下，不過，我是三步兩步、不聲不響地把它們投進垃圾筒里。第一次沒投準，就補投一次，直到投進為止。這樣練多了，我的神功就練成了。
我的第四手絕活是點石成金。好幾次我在路上遇到有人散發(fā)廣告卡片，人們接到手看一眼就隨手扔了�？ㄆ衤淙~一樣，散了一地。我呢，卻把它們當寶貝似的撿起，即使卡片在泥水里滾得很臟，我也不在乎，回家洗干凈就好了。這種卡片很堅實，又美觀，在其中一面貼上貼紙，寫上從1到100的數字，就做成了上等的.數字撲克。因為卡片多，我還給妹妹準備了一副呢!這樣她一定也能學好數學了。這種變廢為寶的法子我還有很多很多。
我的第五手絕活是精誠種夢。我喜歡把各種各樣的種子埋在土里。小時侯，我差點把死蟲當種子種起來;有次還學“貓種老鼠”，把香水瓶種在土里。即使種子不發(fā)芽，我種下的夢卻一直枝繁葉茂：只要人類共同努力，總有一天，我們的地球會變成綠地球、香地球。
你們想學我的絕活嗎?那就拜我為師吧!免費學的哦!
我的絕活作文14
我的絕招是畫畫，一天我看見我的朋友畫的畫很漂亮，所以我就喜歡上了畫畫。有一次媽媽讓我畫一個人，我過了差不多半個小時就畫完了，畫得像一個機器人那樣，媽媽看了看我的畫，提出了很多意見，并讓我在畫一張，結果還是那樣，媽媽就去報名給我去學畫畫。
第一次學畫畫的時候，我和大家都不是很熟悉老師，漸漸的`就熟悉了。老師開始教我畫畫，他先叫我畫一間房子，我畫得東倒西歪，老師很不滿意，我心想：我一定要努力，比我的朋友畫得更漂亮。老師就很耐心地教我，我也很認真地學，畫了好幾張，終于好了一點。下課了，媽媽帶我回家，我一回到家，立刻練習畫畫。我專心致志地畫呀畫呀一張又一張，不知不覺得就到了十點多，媽媽叫我睡覺了，我依然不睡，時間一分一秒地過去了，我正在努力地畫，畫得越來越好。第二天，我又去學畫畫，老師又叫我畫房子，我認認真真地畫，畫得漂漂亮亮的，顏色也涂得鮮艷，我覺得非常滿意，老師看了看，連聲夸道：“非常好！”我很高興，就從這天開始，我畫的畫一天比一天好。
結果我畫畫得了名次，媽媽經常表揚我。我終于比我的朋友畫得漂亮了，想到這里，我興奮地跳了起來。
我的絕活作文15
Hi！我是劉政穎，來自濱城區(qū)第一小學。我可愛、陽光，所有優(yōu)點差不多都被我霸占了，嘿嘿。我不僅可愛陽光，我還有一手絕活呢！那就是-愛炒菜！不信你們看：
“媽媽，我想炒菜好嗎？”
“你發(fā)燒了嗎？小懶蟲變身勤快蟲了嗎？你真想炒菜？”
“是的。我沒有發(fā)燒！求你了��！”
“好吧！今天你就炒芹菜炒肉吧�！�
“好的”
這是經常出現(xiàn)在我和媽媽之間的對話。每次對話完，我們就去買肉和芹菜。買好芹菜和肉，媽媽拿出醬油油鹽醋等等炒菜必備的東西。然后我就開始炒菜了：我先拿出芹菜后摘掉芹菜葉放到一邊，然后拿出了肉放在了案板上，切成一個一個的小肉丁。然后把鍋放在了煤氣灶上，把開關打開，倒上適量的.油，把肉放在鍋內翻滾、炒，等肉從紅色變成了白色的時候，我就把芹菜再放入鍋內翻炒，然后放入鹽、醬油繼續(xù)翻炒，等5、6分鐘后，放上一點味精就可以吃了。哇！好香啊!看著自己的勞動成果，我笑了……
怎么樣？想不想來嘗嘗我做的菜？
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