托物言志的作文

時(shí)間：2025-11-21 15:04:59 好文我要投稿

托物言志的作文15篇【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的托物言志的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

托物言志的作文15篇【優(yōu)選】

托物言志的作文1

　　它沒(méi)有銀杏樹(shù)那么妖媚迷人，也沒(méi)有楓樹(shù)那么紅艷奪目，但卻有著屬于它的獨(dú)特品質(zhì)。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)萬(wàn)物睜開(kāi)惺忪的雙眼瞧它時(shí)，它早已郁郁蔥蔥，仿佛不曾經(jīng)歷寒冬似的，依然在那里挺撥著身子，像守護(hù)這片土地的士衛(wèi)。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。紅彤彤的`太陽(yáng)懸掛在空中，久久不愿離去，而松樹(shù)卻長(zhǎng)得越發(fā)茂盛，一棵挨著一棵，伸出的松枝連成一片，給人們蓋起了一塊乘涼勝地。

　　秋天，萬(wàn)木蕭索。小草、花朵都漸漸枯萎了，可是它還挺拔在那里，仿佛一座高山，屹立不倒，秋風(fēng)吹來(lái)，嘩啦啦，為收獲鼓起了掌。

　　冬天，大雪紛飛，雪風(fēng)呼嘯。刺骨的寒風(fēng)拍擊在它身上，它咬牙堅(jiān)挺著，為小松鼠安置了一個(gè)溫暖的家。

　　松樹(shù)��！你雖平凡，但卻是偉大的。你無(wú)私地為大地奉獻(xiàn)出了你的一切。

托物言志的作文2

　　人是離不開(kāi)植物的，但要是離開(kāi)了它們，那人類也是活不下去的。我非常喜歡那植物的形狀、顏色和那種清香的味道，好像讓我們走進(jìn)了美麗的童話世界。在植物中，我最喜歡的就是含羞草。

　　含羞草的葉子非常像羽毛。他的葉子只有2—4片，非常少。到它開(kāi)花的季節(jié)，會(huì)先出現(xiàn)紅色的小花苞，再過(guò)幾天，花苞就會(huì)初綻。它的花非常美麗。它的根部有刺，跟深只有0。5厘米。雖然它比不上菊花和牡丹那樣艷麗，但我依然很愛(ài)它。

　　那時(shí)，我正好去植物園游玩。我看到了牡丹、紫羅蘭……這么美麗的花。

　　但是，當(dāng)我走進(jìn)一間植物房子里時(shí)，我第一眼看到含羞草就被它迷住了。它那羽毛形狀的葉子，紅色的花朵在葉子中間。這么美的植物使我陶醉了。我情不自禁的走到它跟前，不由自主地用手去摸它。突然，我覺(jué)得葉子在動(dòng)，之后，在我眨眼的時(shí)間里，它的葉子已經(jīng)慢慢地把自己給包了起來(lái)。最后，全部閉攏。我剛想去觀賞其他植物，但是，又想再看一眼含羞草。我一轉(zhuǎn)身，沒(méi)想到它的葉子又成了之前的形狀，再想起前面它把自己的.葉子包在一起時(shí)，我覺(jué)得它簡(jiǎn)直就像個(gè)小姑娘一樣害羞。當(dāng)我正在觀賞含羞草時(shí)，又有許多人進(jìn)來(lái)了。一開(kāi)始，他們先觀賞別的植物，當(dāng)看到含羞草時(shí)，想不到全都被含羞草的魅力而吸引了。隨后，三個(gè)老外來(lái)到了含羞草面前，不由地摸了摸它，突然，它們頓時(shí)跳了起來(lái)，嚇了一大跳，原來(lái)是含羞草的葉子收攏時(shí)，嚇到了老外。老外把手拿開(kāi)，一分鐘后，他又慢慢地張開(kāi)了葉子，老外開(kāi)始評(píng)論了起來(lái)。雖然我不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，但是，我肯定他們?cè)谫澝浪?/p>

　　我回到家的第二天，買了一盆含羞草來(lái)盆栽。一個(gè)月后，它開(kāi)出了花朵，而且正好長(zhǎng)在葉子前，看上去真像一個(gè)滿臉通紅的小姑娘，栩栩如生。

托物言志的作文3

　　今天早上，奶奶從超市給我?guī)?lái)一包薯?xiàng)l。白色的梯形紙包裝特別干凈。我拿起包裝盒仔細(xì)地瞧了一瞧，發(fā)現(xiàn)是香辣雞翅味的。哇，這一定很好吃吧！突然，我的嘴巴里好像溢出了許多許多的口水。我迫不及待地拆開(kāi)包裝盒。我以為直接就可以吃了，沒(méi)想到里面還有一層銀色的“衣服”。雖然，我很著急但是我還是耐心地解開(kāi)了里層的“拉鏈”。哈哈，一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的赤裸裸的薯?xiàng)l暴露在我的眼前。頓時(shí)，一陣噴香撲鼻而來(lái)。我太喜歡了，連忙捧起薯?xiàng)l親了又親。我再也等不及了。我快速地把番茄醬擠到小碟子里。紅色的番茄醬可誘人了！我輕輕地把一根薯?xiàng)l捏出來(lái)蘸上點(diǎn)番茄醬就往嘴里送。酸甜的味道填滿了我的嘴巴。我一咬下去薯?xiàng)l脆脆的，香香的，可好吃了。接著，我又拿了三四根一同蘸了番茄醬塞進(jìn)嘴里。我的舌頭好滿足呦！好快，一下子就只剩下幾根了。我真后悔剛才吃得太快。這回我慢慢的吃，我蘸一下番茄醬咬一小口，再蘸一下又咬一小口，直到薯?xiàng)l全部消滅在我嘴巴里。奶奶笑我真是個(gè)小饞貓！哈哈，今天的薯?xiàng)l真好吃��！

　　媽媽感言：我是50群的寧波弦媽，孩子9月份就要讀二年級(jí)了，口頭表達(dá)能力還可以，但是寫作文的時(shí)候會(huì)變得詞窮，會(huì)跑題偏題，寫一篇作文花時(shí)間長(zhǎng)。今年7月有幸加入YY語(yǔ)音，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)非常老師的《作文多大點(diǎn)事》，一邊聽(tīng)YY語(yǔ)音網(wǎng)絡(luò)課。這幾周來(lái)輔導(dǎo)孩子的過(guò)程也是自己學(xué)習(xí)寫作的.過(guò)程，很有意思。

　　孩子最喜歡吃肯德基的薯?xiàng)l，但是一想到是油炸食品不怎么讓孩子吃。這天孩子的奶奶給他開(kāi)了后門，孩子有幸吃到了薯?xiàng)l。既然孩子對(duì)薯?xiàng)l情有獨(dú)鐘，我就順勢(shì)讓孩子把吃薯?xiàng)l的過(guò)程與感受寫下來(lái)。我引導(dǎo)孩子觀察薯?xiàng)l包裝特點(diǎn)：顏色、形狀等；看到薯?xiàng)l時(shí)的心情；薯?xiàng)l的樣子，顏色，香味。吃薯?xiàng)l的過(guò)程，孩子回憶說(shuō)他先一根一根的吃，接著三四根合起來(lái)吃，等快吃完的時(shí)候舍不得吃。我覺(jué)得孩子太有意思了。這個(gè)吃法正把他特喜歡吃薯?xiàng)l暴露出來(lái)了。我鼓勵(lì)孩子這種吃法挺真實(shí)的，咱們就如實(shí)的寫下來(lái)。可能是孩子太喜歡這個(gè)薯?xiàng)l了寫作的時(shí)候似乎還在咀嚼味道。文章寫得很稚嫩，但是我覺(jué)得很實(shí)在，我們一起學(xué)習(xí)一起觀察一起捕捉生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用上非常老師教的那些好方法，作文一定會(huì)進(jìn)步的。

托物言志的作文4

　　寶劍鋒從磨礪出；梅花香自苦寒來(lái)。"有人喜歡美麗的玫瑰花；有人喜歡香氣撲鼻的菊花；還有人喜歡又香又美的牡丹花而我喜歡有骨氣的梅花。

　　梅花，它和松樹(shù)、竹子并稱為歲寒三友。它有著粉紅色的花瓣，近處看，像是一個(gè)舞臺(tái)，遠(yuǎn)處看像是一個(gè)漂亮無(wú)比的舞裙。它和松、竹在寒冷的冬無(wú)開(kāi)放，不像別的美麗的花，一到不算十分冷的地方，就會(huì)被凍死，只有它們才能活下來(lái)，既使是在天寒地凍，冰天雪地，下著鵝毛大雪的時(shí)候也不會(huì)輕易調(diào)謝。

　　在生活中，有許多像梅花一樣的人，我的爺爺就是那樣的人。記得有一次，是個(gè)嚴(yán)寒的大冬天，我的'爺爺是一個(gè)開(kāi)船送貨的人，他每一次都會(huì)在長(zhǎng)江上開(kāi)著船，送貨，每天都很順利。但是這一天，他船的螺旋槳卻被一張用來(lái)捕魚的網(wǎng)卡住，他的臉色堅(jiān)定，奮不顧身的跳入所湖中，看到了那個(gè)網(wǎng)，像是長(zhǎng)在上面似的。我的爺爺用力一鉆，鉆入了水，開(kāi)始潛泳。兩排白牙，死命的緊緊咬在一起，用力一抓，卻沒(méi)有抓掉。別人的船也開(kāi)來(lái)了，而船也開(kāi)始慢慢移動(dòng)，別人著急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大聲關(guān)心的問(wèn)道：老林，要不要讓大伙兒幫你？而我的爺爺卻說(shuō)：不行，我一個(gè)人感冒，不致于！你們來(lái)一起感冒！他那鋼鐵般的意志讓別人徹底折服。此時(shí)爺爺正在受凍，現(xiàn)在溫度已經(jīng)接近零下，連穿著棉毛大衣的人也承受不起。但是，爺爺是個(gè)只穿一兩件衣服卻不怕冷的人，因?yàn)樗謭?jiān)強(qiáng)，他用菜刀用力的割，也沒(méi)有割下來(lái)，那個(gè)漁網(wǎng)像鐵一樣，把菜刀都弄斷了，最后，他用了九牛二虎之力，終于弄好了�；丶液�，爺爺像一只落湯雞，身上全是水，渾身上下全都冷冰冰的，我十分不忍，流下了眼淚。從這一件事中，我發(fā)現(xiàn)梅花的精神不僅偉人有，身邊的親人也有。

　　梅花，它十分頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔，不顧一切奮力拼博，梅花的勇抗風(fēng)雪的精神，給了它一身的傲骨，一生的偉大與從容。

托物言志的作文5

　　離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@一絕唱，不正是對(duì)小草對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的的謳歌嗎?小草，它既不需要誰(shuí)施肥，也不需要誰(shuí)去培土，卻以驚人的威力破土而出。野火，雖然有時(shí)加給小草毀滅性的災(zāi)難，而一旦春風(fēng)吹動(dòng)，它又生機(jī)勃勃，扎根大地。春天過(guò)去了，秋天帶著冬的寒意來(lái)到人間時(shí)，萬(wàn)物枯萎，百花凋謝，一切將要沉睡了，而小草卻仍綠在大地懷抱，并孕育著來(lái)年嶄新的希望。

　　野草真的就那么平凡嗎?是的，它的確平凡得不能再平凡了。它不像大樹(shù)那樣傲然屹立，為人們遮陰、供材;更不似鮮花那樣婀娜多姿，被人們觀賞、贊嘆。它們，只不過(guò)是一些被人們遺忘的野草而已。但這野草卻具有極旺盛的生命力，一切有土壤的地方，都有它們存在。當(dāng)千棵、萬(wàn)棵，不，億棵、億億棵野草聚集在一起的時(shí)候，那該是多大的氣勢(shì)啊!它們盤根錯(cuò)節(jié)，緊緊地連在一起，決不分開(kāi)，就像一張結(jié)實(shí)的大地毯。不要說(shuō)“野火燒不盡”了，就是能夠卷起黃沙，摧折大樹(shù)的狂風(fēng)，又能把它們?cè)鯓幽? 我小心翼翼地摘下了一枝，生怕它被風(fēng)吹走，輕輕地、慢慢地舉到眼前;那無(wú)數(shù)個(gè)“小飛行員”組成的'空間是這樣的潔白明快，但我卻似乎看到了一個(gè)五彩繽紛的世界，因?yàn)槊苛７N子都有一個(gè)美得耀眼的未來(lái);它們的身體極輕，但我卻感到了它們沉甸甸的份量，因?yàn)槊款w種子里都藏著一個(gè)大得驚人的夢(mèng)得……我用力一吹，種子們撐著小傘歡樂(lè)地張開(kāi)理想的翅膀飛走了，它們雄心勃勃地飛向需要它們的各個(gè)地方。這時(shí)，我感到，蒲公英的花是美的，但種子比花更美——它們都有一個(gè)看到平凡卻極為遠(yuǎn)大的理想：翻山越嶺，飄洋過(guò)海，到需要自己的地方去安家落戶，生根開(kāi)花。

　　苔蘚，竟是這樣一種很不起眼的綠色小生命：它不羨慕云杉的挺拔高大，也沒(méi)有花兒那樣的清香陣陣。它只是一片矮矮的小生命，成千上萬(wàn)擠擠挨挨地生長(zhǎng)在一起，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著大地。它在陰暗潮濕的角落，甚至在人跡稀少的冰雪極地，也照樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

托物言志的作文6

　　“我像是一個(gè)你可有可無(wú)的影子，冷冷地看著你說(shuō)謊的樣子;這撩亂的城市容不下我的癡，是什么讓你這樣迷戀這樣的放肆。我像是一個(gè)你可有可無(wú)的影子和寂寞交換著悲傷的心事，對(duì)愛(ài)無(wú)計(jì)可施;這無(wú)味的日子眼淚是唯一的奢侈”

　　櫻花開(kāi)始隨風(fēng)凋零，曾經(jīng)最美；地上的花瓣依舊紅艷，灑落黃塵。在這個(gè)熟悉而又陌生的城市里，春去秋來(lái)、花開(kāi)花落、已經(jīng)度過(guò)了幾年。該是離開(kāi)的時(shí)候，該是面對(duì)的時(shí)候。曾經(jīng)我一直選擇逃避，即將畢業(yè)了，我的生活需要我自己去改變。

　　樹(shù)上殘留的花瓣已經(jīng)漸漸隨風(fēng)飄落，手里拿著離校清單；望著這熟悉而又陌生的一切。內(nèi)心深處有說(shuō)不出的酸楚；不知道應(yīng)該傷心還是應(yīng)該開(kāi)心。心中感覺(jué)很矛盾，也許是因?yàn)檫@一切來(lái)也匆匆去也匆匆吧！

　　與自己相處了幾年的兄弟、朋友、同學(xué)揮手嗎？瀟灑的微笑著說(shuō)再見(jiàn)，然而我卻做不到那樣瀟灑；因?yàn)槲覀兎珠_(kāi)了就不可能再見(jiàn)。她走了，去遠(yuǎn)方過(guò)她想要的生活；櫻花樹(shù)下，后花園內(nèi)、曾經(jīng)快樂(lè)而又美麗風(fēng)景，現(xiàn)在卻成了四目相對(duì)淚兩行的`秋殘。彼此都有著太多的牽掛與不舍；痛、如同生離死別。因?yàn)橐痪洚厴I(yè)阻斷了多少情緣，把兩顆緊緊相擁的心割舍。

　　這繚亂的城市讓彼此相遇，也許是因?yàn)榫壏譅縿?dòng)彼此的心扉；然而，為什么還要讓彼此苦苦分離？也許是因?yàn)橥饷娴娘L(fēng)景比櫻花還要美麗，也許是因?yàn)檫@個(gè)繚亂的城市容不下我的癡。這么大的城市里我也許屬于多余，我本來(lái)就是一個(gè)寄人籬下的過(guò)客。無(wú)奈的割舍沖刺著我的心扉，難道曾經(jīng)不變的誓言都只是對(duì)彼此的一種敷衍。還是屬于一種善意的謊言？

　　獨(dú)自坐櫻花樹(shù)下，望著蔚藍(lán)天空、淡淡云彩；樹(shù)上殘留的櫻花已經(jīng)無(wú)幾。獨(dú)自品嘗最后的那份孤單與寂寞。曾經(jīng)我說(shuō)過(guò)：待到明年櫻花爛漫時(shí)，就是我們即將離校、離別之日。今天，一切都是如此……

　　微風(fēng)輕輕佛過(guò)，一片片花瓣隨風(fēng)飄落。伸手接住一片，依舊那樣紅艷。輕輕地將她放唇邊一吹，飄遠(yuǎn)了，手中還殘留淡淡的余香。我們的離別是因?yàn)楫厴I(yè)，櫻花兒凋落是春風(fēng)的捉弄嗎？花兒飄落隨風(fēng)飄飄灑灑，而我們離別為什么還帶著不舍與牽掛呢？難道真的是愛(ài)到深處生不由己?jiǎn)�？一切花落盡，離愁相思魂。草木皆春起，旭陽(yáng)異東升。

　　春花凋落心愁，離別時(shí)節(jié)心憂。迎春風(fēng)離去，一別不回頭。櫻花落夢(mèng)苦苦奢求，撒落一地朝朝暮暮�；ㄩ_(kāi)花落何時(shí)休，春去秋來(lái)輪回憂。緣分走到盡頭路，殘留牽掛心頭……悠悠……

托物言志的作文7

　　我家有一盒落滿灰塵的粉筆，不知道已經(jīng)放置了多長(zhǎng)時(shí)間，才有如此厚的浮塵。

　　表妹來(lái)了家，不知在哪翻出了這盒粉筆。為了哄她，我去雜物間里找出放置已久的小黑板，教她畫畫。姑姑見(jiàn)此情景，便拿過(guò)粉筆說(shuō)：“你想畫畫可以，但要先回答我的問(wèn)題。粉筆是什么樣子的？又能做什么？”

　　妹妹答道：“它通體都是雪白的，是圓柱體，可以畫畫！”

　　姑姑達(dá)到目的，便把粉筆給了她，妹妹拿到粉筆便開(kāi)始畫起了畫，可我的思緒卻隨著粉筆灰飄遠(yuǎn)了。

　　粉筆的作用何止于畫畫，它作用很多，精神也很偉大。它是知識(shí)的傳播者，它的一生都只囚于三尺黑板，心甘情愿讓知識(shí)通過(guò)它傳播出去；它是理想和信念的引路人，指引我們擺脫愚昧走向知識(shí)的海洋；它是魔術(shù)師，把一個(gè)個(gè)抽象的知識(shí)變成簡(jiǎn)單的道理，讓我們豁然開(kāi)朗……

　　粉筆的身體雖然只有不到十幾公分，但它把一生都貢獻(xiàn)給了人類，它寧折不彎，年年歲歲，歲歲年年，周而復(fù)始，直到耗盡最后一粒粉塵。它只在那個(gè)小黑板上，不知疲倦地為我們描繪理想的藍(lán)圖。粉筆的`一生沒(méi)有肆意張揚(yáng)，只有默默貢獻(xiàn)。就像老師，一生都在三尺講臺(tái)上，孜孜不倦地為我們傳授知識(shí)，為人類傳播文明的種子，把他們的才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。

　　粉筆，我贊頌?zāi)悖銖牟粡垞P(yáng)，但永遠(yuǎn)為我們默默奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句寫的不也正是粉筆嗎？

托物言志的作文8

　　我們樓下有一個(gè)美麗小公園，每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。

即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái)，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊，白玫瑰，你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春秋。

　　時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開(kāi)放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的'將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴。花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。

　　啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。

托物言志的作文9

　　小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的，那就是梅花，那是一種雪花壓不倒的花。

　　在冬雪中，傲然挺立著的花。五月份，春與夏交接的季節(jié)，陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅，迎春花和木蘭花才剛剛開(kāi)放，月季也隨著露出了小小的花蕾，還有那一串串粉紅的桃花，綠草如茵，這都是人們說(shuō)的那樣。是的.，我也同意。春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無(wú)邊無(wú)盡的綠。而夏天，綠得更深了，那是翠綠的，綠的更加深沉。而冬天，是這四個(gè)季節(jié)中最沒(méi)有生氣的，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)。

　　而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，在這雪地中傲然挺立著，它那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到雪風(fēng)的影響，傲雪凌霜，在風(fēng)雪中怒放。充滿了豪情，挺立著挺立著。任憑風(fēng)雪的吹打。這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的冷，連人門都懶得出門，而這小小的花，所象征的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)夏天中的艷麗多彩的花。

　　人們贊美牡丹，是由于他的富貴。贊美荷花，是由于它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我贊美梅花，是由于它堅(jiān)強(qiáng)不屈、傲雪凌霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們！

　　所以我愛(ài)梅花。

托物言志的作文10

　　在一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠里，住著一只叫黃蠟嘴的鳥(niǎo)，它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)而寬又有點(diǎn)向下彎曲的黃色的'嘴巴。它的顏色與麻雀有點(diǎn)相似，但體形卻比麻雀大，尾巴也要長(zhǎng)一點(diǎn)，它每天都叫個(gè)不停，歡快，卻又隱隱約約聽(tīng)到一絲悲傷。

　　黃蠟嘴剛出生不久，就被迫離開(kāi)媽媽，跟著一個(gè)叔叔來(lái)到這個(gè)家，住進(jìn)這個(gè)鳥(niǎo)籠。那時(shí)，它還不會(huì)飛，還不知道飛翔的感覺(jué)究竟有多快樂(lè)。

　　這一家人對(duì)黃蠟嘴很好，讓它住最美麗、豪華的鳥(niǎo)籠，吃最昂貴的鳥(niǎo)食；出太陽(yáng)時(shí)，他們一家會(huì)把黃蠟嘴放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)：刮風(fēng)下雨了，又把它放回家里，把它當(dāng)珍寶一般捧者。原來(lái)的黃蠟嘴身體虛弱，羽毛松散，樣子怪可憐的，如今的它長(zhǎng)壯了，羽毛也有了光澤，顯得美麗了。

　　黃蠟嘴雖然快樂(lè)，但有時(shí)也會(huì)悲傷，它常�；孟胫�，有一天，自己也能在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。它會(huì)在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己擇地筑巢，自己尋覓食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，這樣的生活才叫做生活，這樣的生活才夠充實(shí)，令它向往。

　　……

　　寫著寫著，我突然愣住了，我計(jì)劃寫的是那只不會(huì)飛的小小鳥(niǎo)啊，可現(xiàn)在看來(lái)，連我自己也弄不明白：我寫的究竟是那只不會(huì)飛的小小鳥(niǎo)，還是現(xiàn)實(shí)生活中的我們。

托物言志的作文11

　　欲試點(diǎn)茶三味手，上山親汲云間泉。

　　——題記

　　茶葉在水中浮浮沉沉。

　　在斑駁著陽(yáng)光的午后，倚一張竹椅，立在老家院中，滾燙的沸水在壺中翻騰著，測(cè)出點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的灼熱，水順著杯壁滑入杯底，干癟的茶葉頓時(shí)被賦予了生命一般，變得有活力，充滿無(wú)限的生機(jī)，淡淡的茶香裹著輕薄易碎的外殼，在空氣中炸裂開(kāi)來(lái)，沁人耳鼻。

　　他低眉專注地沏茶，杯中湯色清幽，杯口青煙縹緲，伸手端起一盞茶，微瞇著眼，在鼻端一嗅，嘴角露出些許微笑，杯身微側(cè)，小口輕呷著品嘗。

　　父親喜喝茶，他喜歡將茶葉單獨(dú)含在嘴里，品味它的甘苦。

　　我卻是對(duì)茶嗤之以鼻的，繁雜的工序在這喧囂的世界里顯得十分不融洽。

　　考試的失意使我心灰意冷，像一片湖水籠進(jìn)了暮色的煙靄中，冰涼而蒼茫。

　　“進(jìn)來(lái)喝一口茶吧�！备赣H拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)。

　　進(jìn)了屋，桌上擺了幾個(gè)杯子，里面有些茶葉，父親將一些冷水注入其中。茶葉舒展開(kāi)來(lái)，在水中飄散著，不斷徘徊，最終都浮出水面。我湊近鼻子聞了聞，沒(méi)有一點(diǎn)茶香，無(wú)色，也無(wú)味，茶葉的味道完全沒(méi)有融入進(jìn)去。

　　父親又拎起一壺沸水注入另一個(gè)杯中，那些灼人的熱從壺口飛散出來(lái)，茶葉那早已枯竭的生命被重新注入新的活力，水汽夾雜著清新的香，在空氣中氤氳開(kāi)來(lái)，茶葉的芬芳熏陶著房?jī)?nèi)的任何一個(gè)角落。他又提手加入沸水，茶葉被沖到了杯底，浮浮沉沉，香氣更加濃烈，它在沸水下度開(kāi)了層層疊疊的`綠，最后沉入杯底。

　　午后的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的間隙灑在木制的桌面上，一份感悟隨著綠茶滑至心中。

　　人生亦是浮浮沉沉，如同這茶葉一樣，難以捉摸。沒(méi)有經(jīng)歷磨難，只能停留表面，而受過(guò)坎坷，才能領(lǐng)悟更多的道理。

　　茶葉浮，浮光掠影，茶葉沉，乘風(fēng)破浪。

托物言志的作文12

　　記得幾年前，放學(xué)回家的路上，我在草叢中看到一小盆松樹(shù)。

　　我俯下身，發(fā)現(xiàn)它被深深地埋藏在雜草叢里，和周圍高高的雜草比起來(lái)，它顯得是多么得弱小。它的枝條向下垂著，樹(shù)皮上干巴巴的，枝頭只有一兩片枯黃的松葉，它腳下是破爛不堪的小塑料盆，盆中的泥土也沒(méi)有任何水的痕跡。它就像一個(gè)被主人丟棄的小嬰兒。

　　我對(duì)它心懷同情，就鉆進(jìn)草叢，將它抱起，小心翼翼地帶回家中。我把它的破塑料盆拆下，換上一只閑置著的雪白瓷盆，撒上肥料，澆透了水，放在陽(yáng)臺(tái)的一角。

　　我每天對(duì)它精心照料，它卻生長(zhǎng)極慢。幾個(gè)月后，只是長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠枝。一年后，也才長(zhǎng)到我膝蓋那么高。我漸漸開(kāi)始對(duì)它喪失了期望與信心，我終于明白了它的.前任主人為什么要遺棄它了。

　　與我養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的其他的高壯的，有著旺盛生命力的植物比起來(lái)，它是多么不討人喜歡�。�

　　一次臺(tái)風(fēng)襲來(lái)，窗外異常陰沉，仿佛正在宣告一場(chǎng)世界末日的來(lái)臨。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在狂吼，似乎又聽(tīng)到植物們?cè)谏胍�。第二天風(fēng)平息了，我走到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)有些高大的花草的枝節(jié)被折斷了，葉子落了滿地�？赡桥栊∷蓸�(shù)安然無(wú)恙，它的枝葉都還緊緊地貼在一起呢。不過(guò)它還是遇上了點(diǎn)麻煩——它的花盆被風(fēng)刮來(lái)的雜物砸裂了。那時(shí)，我已無(wú)新花盆，只好用鐵絲將花盆裂開(kāi)的地方捆扎緊，防止泥土和根須露出來(lái)。

　　大概有一兩年，我因?yàn)閷W(xué)業(yè)太忙，就忘記了照顧那堆我曾很喜愛(ài)的植物。那棵松樹(shù)，我也不如往日關(guān)注它了。

　　前段時(shí)間一直待在家里，我又走到了陽(yáng)臺(tái)那個(gè)養(yǎng)花的角落，發(fā)現(xiàn)那兒的植物已凌亂不堪。突然，一個(gè)直直高聳的枝干吸引了我的眼球，它和別的樹(shù)木的枝條不同，是那么健壯、筆直。我屏住呼吸，湊上前去，想看個(gè)究竟——這熟悉又陌生的枝干到底是哪盆植物的。天哪，竟然是原來(lái)的小松樹(shù)主干長(zhǎng)高了。如今，這棵松樹(shù)已有陽(yáng)臺(tái)圍墻那么高了，枝干十分粗壯，松葉繁茂，充滿了蓬勃頑強(qiáng)的成熟氣質(zhì)。它再和旁邊的花木比起來(lái)，顯得多么與眾不同，多么討人歡喜啊。

　　這不僅是松樹(shù)對(duì)于我的報(bào)答，更是松樹(shù)通過(guò)自身努力獲得的成長(zhǎng)。

　　其實(shí)我們每個(gè)人也是一棵小松樹(shù)，在生活中時(shí)常遇到困難、挫折，我們或許會(huì)得到他人的關(guān)懷和幫助，但他人的幫助也只是一時(shí)的，他們不可能時(shí)刻保護(hù)我們，每一次都能及時(shí)幫到我們。我們應(yīng)該感謝他們，但不應(yīng)當(dāng)依賴他們。自己的道路，主要靠的是自我的付出，我們只有憑借自身持久而頑強(qiáng)的努力，才能迎接成功的曙光，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，做一棵不斷茁壯成長(zhǎng)的小松樹(shù)。

托物言志的作文13

　　陽(yáng)光又一次灑滿了大地，我背起書包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。今日是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。我早就想好了，今日要把自我親手栽種的菊花獻(xiàn)給曹教師�？墒遣皇菓�(yīng)對(duì)面送給她，而是悄悄地送，讓教師猜不著。

　　學(xué)校里靜悄悄的，我拿著菊花躡手躡腳地來(lái)到曹教師的辦公室窗前。我向里瞅了瞅，還好，辦公室里沒(méi)有人，我心里暗地高興。只見(jiàn)曹教師的辦公桌上擺放著一本打開(kāi)的《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》，中間夾著一支沒(méi)套蓋兒的紅鋼筆，旁邊擺著一瓶半開(kāi)的紅巖牌墨水，一扎厚厚的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，還有一本翻到“9月10日，中國(guó)教師節(jié)”的日歷。我還想在張教師上班前，把菊花放到張教師的辦公桌上的，真沒(méi)想到張教師這么早就到了。這會(huì)兒，必須是去查找資料去了。想到那里，我的腦海中浮現(xiàn)了：在白天，張教師在明亮的教室里孜孜不倦地為我們講課;在夜晚，她又在燈光下不知疲倦地為我們批改作業(yè)的`畫面

　　我想起了那一次“走進(jìn)柳州”主題班會(huì)，那是我們班代表學(xué)校參加城中區(qū)比賽的主題班會(huì)。張教師一接到任務(wù)，就立刻組織我們收集資料、排練。每一個(gè)休息日曹教師都放棄休息，組織我們排練，經(jīng)常到晚上7點(diǎn)多才回家。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月我們師生的共同努力，最終在比賽中獲得了較好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　哎呀!是腳步聲，必須是曹教師回來(lái)了，我忙把身體向前傾斜，面帶微笑的用右手把菊花插進(jìn)她的筆筒里，然后一溜煙似的跑向教室。到了教室，我想到曹教師看到菊花時(shí)高興的情景，甜甜地笑了。

　　曹教師，您似春蠶，似蠟燭，把自我的每根絲，每一份熱，毫不保留地獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了我們。讓我把這束我自我親手栽種的菊花獻(xiàn)給您，教師，您辛苦了。祝您節(jié)日歡樂(lè)，桃李滿天下。

托物言志的作文14

　　三月里，細(xì)雨如絲。

　　過(guò)客在過(guò)客的世界里急急的走。

　　櫻花在櫻花的世界中靜靜的開(kāi)。

　　過(guò)客與櫻花沒(méi)有彼此的交集。

　　卻都盡情的讓自己的生命嬌艷。

　　櫻花最絢爛的日子過(guò)客多次與之相逢。他很喜歡櫻花，每次的相遇，都想駐足多停留一會(huì)，想要把那些漫天舞動(dòng)，猶如潔白的、粉紅的精靈的美麗好好留在心間珍藏�？墒敲恳淮沃皇巧皂蹋执掖业膮R入人流。他想，等有時(shí)間再好好的欣賞吧。

　　終于，過(guò)客有時(shí)間了。他想，今天我一定要好好的看看櫻花。然而他看到的只是一樹(shù)的綠葉，櫻花早已凋零。

　　過(guò)客暗暗嘆息：又錯(cuò)過(guò)了，明年再來(lái)看吧。

　　可是，“櫻花七日”，不斷的盛開(kāi)，不斷的凋落，僅僅七日的花期，最長(zhǎng)的`也不過(guò)綻放十六天左右。

　　明年過(guò)客能看到絢爛的櫻花嗎？

　　我們生命中有多少人在重復(fù)著過(guò)客與櫻花的故事呢？

　　我們生命中有多少人能夠在繁蕪沉重的工作之余，欣賞一下櫻花的美麗呢？

　　我們生命中又有多少人看到櫻花凋敝而聯(lián)想到韶華易逝，時(shí)光不再來(lái)呢？

　　一花一世界，一人一答案。很顯然每一個(gè)生命個(gè)體的答案都不盡相同。

托物言志的作文15

　　玫瑰花雖然沒(méi)有“花王”之稱，然而，它卻以純結(jié)、美麗和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。

　　我表姐的小花園里種了許多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅，它們迎著三月和熙的春風(fēng)，徐徐擺動(dòng)，有的含苞欲放，猶如一個(gè)害羞的小姑娘;有的綻放開(kāi)來(lái)，熱烈奔放……那白的純潔高雅，紫的高貴張揚(yáng)，黃的輕盈典雅……一朵朵，一串串，在春天絢麗多彩的陽(yáng)光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。

　　遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好象一支支蠟燭，紅紅的火苗燃燒著、跳躍著，在陽(yáng)光下朵朵笑顏燦爛，熱烈奔放;當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，它便擺動(dòng)起那柔美的身軀，輕輕曼舞，真是儀態(tài)萬(wàn)千。

　　近看玫瑰花，它長(zhǎng)著一些深扎在土里的根，看起來(lái)又細(xì)又軟，其實(shí)特堅(jiān)固。不費(fèi)點(diǎn)兒力氣休想所它給拔起來(lái)。當(dāng)你看到它挺直的莖，亭亭玉立于土壤之中，你是否為它嬌媚的.身姿而傾倒?當(dāng)你看到它的莖上長(zhǎng)滿了利劍似的刺時(shí)，你是否感到望而生畏?它的莖上長(zhǎng)著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，閃著綠光。它的葉子的樣子也很奇特，葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細(xì)細(xì)的小溝，上面還有花紋，活像一把把小勺子，特別可愛(ài)。它的花瓣是粉紅粉紅的，尖上是白色的。有的還會(huì)長(zhǎng)條紋�；ò昃o緊圍住花芯，顯得又高貴又典雅。

　　玫瑰花的芬芳尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來(lái)。它是如此輕盈淡雅，讓人陶醉。

　　玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗和頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了我。

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