托物言志的作文【集錦15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的托物言志的作文，歡迎閱讀與收藏。

托物言志的作文1

　　金秋九月，再次重返校園的時(shí)候，已經(jīng)是來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校、一個(gè)陌生的環(huán)境，雖然懷揣著熱情，但是更多的是滿滿的不安。

　　迎著瑟瑟的秋風(fēng)，來(lái)到十一中學(xué)的門口，想起上學(xué)期的校園，頓時(shí)心里有著幾分拘謹(jǐn)和擔(dān)憂。就這樣轉(zhuǎn)校的時(shí)間很快流逝，短短的一個(gè)月的時(shí)間了，我又結(jié)識(shí)了新的朋友。一天，回家的路途中，突然天色大變，大雨隨之而來(lái)。由于我沒(méi)有帶傘，雨逐漸打濕了我的.衣裳，我心中不由在抱怨自己的粗心，希望著大雨的盡快結(jié)束。突然，沒(méi)有感到雨水的涼意，抬頭一看，眼前出現(xiàn)了一把撐開(kāi)的雨傘，擋住了雨水的侵襲。順著傘望去，原來(lái)是她，我新班級(jí)的一名同學(xué)，此時(shí)她朝我笑了笑說(shuō)到：“你沒(méi)帶傘吧，一起走吧。”一股暖流從我心底升起，驅(qū)逐掉雨水帶給我的寒冷。平時(shí)我總是積極幫助別人，這是第一次有人幫助著我。于是，我們一邊走著，一邊討論者學(xué)校的事情，相互聊著學(xué)習(xí)，她將我送到了家門口，道別后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她一直將傘都打在我這邊，她的身上已經(jīng)濕了大半邊。從那以后，我們兩成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友了。

　　記憶就像這雨一樣，晶瑩剔透，每一滴都無(wú)比的珍貴，因?yàn)槟怯曛兴�蘊(yùn)含的感動(dòng)，也因?yàn)橛甑握凵涑鑫覀儍芍�間的友誼。

托物言志的作文2

　　家鄉(xiāng)的黃角樹(shù)是我夢(mèng)中的樹(shù)！

　　家鄉(xiāng)的門前有一棵黃角樹(shù)，終年筆直的挺拔在家門前，想哨兵一樣。

　　春天，黃角樹(shù)挺直了身體，知道春天來(lái)臨了，長(zhǎng)出了鮮嫩的綠葉。黃角樹(shù)是我們村莊唯一的一棵高大的樹(shù)。小朋友們都喜歡和它一起玩耍。放學(xué)了，孩子們都到黃角樹(shù)下玩，有的捉迷藏，有的追逐嬉戲，有的爬到樹(shù)上去玩……等等就連我也和那些可愛(ài)的弟弟妹妹們一起瞎摻口。夏天，傍晚，人們都拎著凳子。抬著桌子到樹(shù)下乘涼，有的老爺爺一起下下棋，有的.大人圍著桌子喝茶。吹�！�…等等。小孩看見(jiàn)也只好眼羨，不時(shí)還打打叉。秋天，雖然黃角樹(shù)的葉子都飄飄悠悠的紛紛落了下來(lái)，黃角樹(shù)成了禿頭樹(shù)，但它并不孤單，因?yàn)橛性S多小鳥(niǎo)來(lái)為它唱歌。跳舞。冬天，黃角樹(shù)可就只好孤零零的過(guò)嚴(yán)寒的冬季了，雖然有點(diǎn)冷，但它還是屈服了困難，它挺過(guò)去了。等到春天又綻開(kāi)新葉。黃角樹(shù)為整個(gè)村莊的人增添了快樂(lè)！

　　時(shí)間如歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，我獨(dú)自回到故鄉(xiāng)，第一要緊的是去看黃角樹(shù)。

　　�。↑S角樹(shù)呢？黃角樹(shù)消失了，只留下了根，我熱淚盈眶。黃角樹(shù)陪伴我度過(guò)了美好的童年，它在我的童年中洋溢了歡聲笑語(yǔ)。

　　啊，黃角樹(shù)啊！我夢(mèng)中的樹(shù)啊！我愛(ài)你！雖然你已經(jīng)消失了，但你卻深深的印在了我的心上！這些美好的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

托物言志的作文3

　　夏天過(guò)去了，樓下的樹(shù)木像白發(fā)蒼蒼的老爺爺，失去了往日的蔥茂，地上時(shí)不時(shí)落下幾片樹(shù)葉，像是告訴人們，秋天即將來(lái)臨。我看了看陽(yáng)臺(tái)邊的綠蘿，生怕它如那些樹(shù)木一樣枯萎凋零。出乎我意料的是，它竟長(zhǎng)得蔥蔥郁郁的，比以前更加茂盛，有的甚至還抽出了新枝，綠意更濃，給整盆綠蘿帶來(lái)了生氣。我隨眼一斜，無(wú)意間看到一枝剛長(zhǎng)出來(lái)的新芽在綠蘿的最下端默默生長(zhǎng)著……

　　記得去年冬天，爸爸帶著一家老小回家過(guò)年，所有人都在收拾著行李，一家人都喜氣洋洋的，我也像被傳染了似的，整天樂(lè)呵呵的。妹妹為了我手中的筆不停地追著我跑。那是一支漂亮的筆，上面有蝴蝶圖案，還配著幾朵花，把筆上的蝴蝶襯得栩栩如生。我不住地逃著，生怕被她追上。

　　“你們兩站住，好好坐著，安分點(diǎn)！”一個(gè)聲音阻止了我們追逐的腳步，只得停下來(lái)。我很無(wú)聊，便走到陽(yáng)臺(tái)上，卻無(wú)意中看到一盆綠蘿，它也似今天這樣抽出一枝嫩芽，是那么生機(jī)勃勃，令人喜歡……

　　飯后，我一如既往地拉開(kāi)抽屜，看里面的物品是否丟失。這個(gè)習(xí)慣從去年冬天就開(kāi)始了，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣幸恢ЧP不見(jiàn)了，還偏偏是那支我們?cè)鵂?zhēng)搶過(guò)的帶蝴蝶的筆，我情不自禁地將“真兇”鎖定為那個(gè)當(dāng)年僅有三歲的`小女孩，我也曾無(wú)數(shù)次在心中為她辯解。但因?qū)δ侵ЧP的喜愛(ài)，促使我更加誤會(huì)小妹妹。從此，我對(duì)她也變得不再那么親近，盡管這事還沒(méi)有最終水落石出。不知什么時(shí)候，妹妹悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，她依舊是那么古靈精怪，我的防備心卻被猛地提起，手不自覺(jué)地伸向抽屜的深處。她依舊用那天真無(wú)邪的聲音喚我：“姐姐！”不知為什么，那甜甜的聲音，總叫我心虛，卻又不知那心虛從何而來(lái)。伸向抽屜的深處的手一不小心碰到了一支筆，心里“咯噔”一下，突然想到了什么，手不聽(tīng)使喚地一哆嗦，那支曾經(jīng)消失的蝴蝶筆出現(xiàn)在了妹妹的眼前。妹妹和我看了都很吃驚，我的心里頓時(shí)十分愧疚。妹妹卻終于打破了這尷尬的局面：

　　“姐姐，你的筆可回來(lái)了耶！”她一陣歡喜，又從背后拿出一支帶有綠色花紋的筆，“姐姐！我還有一支，給你！”年僅3歲的妹妹說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，可還是清楚地說(shuō)出來(lái)了。我第一次覺(jué)得她那天真爛漫的笑容是那么地耀眼、純凈……

　　那陽(yáng)臺(tái)邊上的綠蘿，突然間長(zhǎng)了許多，綠意蔥蘢。而那枝夾在中間的綠蘿仿佛變得引吭向上，與新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽是那么和諧。

托物言志的作文4

　　有人喜歡嬌艷的牡丹；有些人喜歡美麗的杜鵑花；有些人也喜歡粉紅色的櫻花。但是我最喜歡的是木棉。也是廣州的市花。

　　木棉雖然沒(méi)有牡丹櫻花漂亮，但卻是“英雄花”。我來(lái)告訴你木棉花為什么叫“英雄花”！

　　木棉之所以被稱為“英雄花”，是因?yàn)樗�是紅色的而不是媚俗的，它強(qiáng)壯的樹(shù)干，不屈不撓的精神，壯烈壯觀。花的顏色像壯漢的性格一樣紅，顏色像英雄的血。所以叫“英雄花”。

　　這個(gè)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。春回大地，木棉總是那么直，有點(diǎn)奇怪：先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉！木棉倒下后，樹(shù)枝上開(kāi)始長(zhǎng)出葉子。

　　記得有一次看到木棉的簡(jiǎn)介，贊嘆其“英雄花”的稱號(hào)。周末在家的一個(gè)早上，不小心摔倒在跳繩上，膝蓋流血了。以前我會(huì)大驚小怪的打電話給我媽，感覺(jué)傷的`很重�，F(xiàn)在想起“英雄花”，想起為革命犧牲的前輩們。今天為我們獻(xiàn)出他們寶貴的生命。這點(diǎn)小傷算什么！沒(méi)告訴爸爸媽媽。

　　木棉我愛(ài)你，你的力量，你的堅(jiān)韌，你的性格，你的無(wú)私奉獻(xiàn)！

托物言志的作文5

　　今天，下著蒙蒙細(xì)雨。老師帶我們?nèi)�學(xué)校操場(chǎng)上觀察雨中的爬山虎。

　　我們冒著小雨來(lái)到操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整墻的爬山虎像古代的編鐘一樣，似乎能在上面敲出動(dòng)聽(tīng)的旋律。往前走走，我看到爬山虎的葉子五彩繽紛，有綠的、粉的、紅的、紫的，給學(xué)校帶來(lái)了勃勃生機(jī)。它們重重疊疊，猶如一片彩色的海洋，海浪跌宕起伏，好像在向我們招手。風(fēng)一吹，一簾的爬山虎就跳起舞來(lái)。

　　我們又吵吵鬧鬧飛快地跑到爬山虎的近前，仔細(xì)看它的樣子。這些葉子大小不一，有的幾乎有一個(gè)手掌那么大，有的卻只有一個(gè)指頭大。經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，它們顯得更加綠意盎然、令人沉醉了。我們扒開(kāi)葉子，仔細(xì)尋找葉子覆蓋下的秘密。不一會(huì)兒，一抹粉紅映入眼簾，原來(lái)是爬山虎的莖。上面長(zhǎng)滿了紫色的“寶石”，原來(lái)是爬山虎的漿果，它有著紫色的外皮，掰開(kāi)以后，里面卻是藍(lán)色的果肉，與藍(lán)莓十分相似。我非常激動(dòng)，興奮地大喊：“我找到爬山虎的果子了！”同學(xué)們呼啦一下，全圍了上來(lái)，七嘴八舌地討論著這些果子。有的說(shuō)：“這果子看起來(lái)真好吃！真想吃幾個(gè)解解饞��！”有的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)它們還能入藥呢！”原來(lái)爬山虎的果子有這么大的作用啊。

　　這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大聲地喊道：“我找到爬山虎的腳了！”我就以百米沖刺的速度，沖向聲音來(lái)源處，我心想，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊。我看見(jiàn)爬山虎的腳，那黑色的小圓片和細(xì)絲，正像葉圣陶老先生寫(xiě)的.一樣，牢牢地巴住墻，拉都拉不下來(lái)。我仿佛看到，它們不斷地伸出新的細(xì)絲，那些有幸觸著墻的，頭部就會(huì)變成小圓片，它們仿佛知道自己所肩負(fù)的責(zé)任，努力地攀在墻上，支撐著上面的兄弟姐妹們；可那些沒(méi)觸著墻的，卻無(wú)精打采地打著卷卷，雨水也無(wú)法拯救它們的枯萎。盡管這樣，爬山虎還是不斷地伸出細(xì)絲，不斷地嘗試，一腳一腳艱難地往上爬。它們就是這樣，從一個(gè)小小的幼苗，長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大家族。

　　我的心情無(wú)以言表，感受到了爬山虎的積極上進(jìn)、堅(jiān)持不懈，我被它的這種精神所折服。我要做校園里的另一株爬山虎，和你一起奮發(fā)圖強(qiáng)、天天向上。我愛(ài)你，爬山虎！我敬你，越挫越勇、永不言敗的精神！

托物言志的作文6

　　千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。每當(dāng)我想到這句詩(shī)，腦中便呈現(xiàn)出那堅(jiān)韌不拔的竹，多少竹子般的英雄在歷史的長(zhǎng)河中溘然長(zhǎng)逝，但他們的功績(jī)，已被載入史冊(cè)，千古長(zhǎng)存。

　　抗金名將岳飛，在前線奮勇殺敵，金軍一聽(tīng)岳家軍的.名字便聞風(fēng)喪膽，冥冥中，我仿佛看到了岳飛那心中的想法，保我大宋，收復(fù)失地，可惜，這一代英雄，竟以莫須有之罪名自縊于風(fēng)波亭，這是竹的氣魄，寧死不屈。

　　一代詩(shī)人李清照，吟出物是人非事事休冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，國(guó)破家亡，女子身，不如男，心卻比男兒烈，看到宋朝的腐敗無(wú)能，她憂國(guó)憂民，已是人比黃花瘦，這是何等高尚的情操！這是竹的靈魂、忠貞。

　　大唐詩(shī)仙李白，豪邁浪漫，放蕩不羈，當(dāng)聽(tīng)到皇上圣旨時(shí)，他吟出仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。噫！何其灑脫，待到宮中，他讓高力士為他脫靴，貴妃為他捧硯，從此得罪小人，逐出宮中，他倒也豪放，又高吟安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。這是李白！好一個(gè)李白！堅(jiān)毅灑脫，傲然高潔！這是竹的品質(zhì)！

　　予謂竹，木之堅(jiān)毅者也；謂愛(ài)竹，木之君子者也；戀竹，木之傲骨者也！

托物言志的作文7

　　走在回家的路上，又看到了那一大叢迎春花。迎春花是春天的使者，它趕在春天將來(lái)時(shí)第一個(gè)開(kāi)放，舉起金黃的小喇叭，告訴大家：春天來(lái)了！

　　一大叢迎春花，在陽(yáng)光的照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條巨大的、不規(guī)則的毯子，密密的、層層疊疊的，似乎有點(diǎn)兒隱含的`規(guī)律。十幾朵迎春花開(kāi)滿一束，十幾束迎春花開(kāi)滿一叢，在這早春的畫(huà)卷中，是一大片的金黃色撞入眼簾。走近細(xì)細(xì)觀察，圓圓的、小小的花瓣在微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，每一朵花都漾著微笑，驅(qū)散陰郁與愁緒，帶來(lái)美好和希望。這一叢的花瓣是雙層六片的，風(fēng)過(guò)時(shí)又像小小的蝴蝶在飛舞，輕盈而又自在。迎春的香氣并不濃郁，只是若有若無(wú)的淡雅的芳香，融進(jìn)溫暖的空氣里。

　　忽記起前幾天細(xì)看這迎春花時(shí)，褐色的枝條上，許許多多嫩綠的葉子擁著柔弱的、未開(kāi)放的花苞，還并不能感受到它多么驚人的力量。就是這幾日的時(shí)間，花苞內(nèi)蘊(yùn)含的那股力量一齊沖破無(wú)形的牢籠，竟開(kāi)放得如此之迅速！像是時(shí)間的杰作，每一朵都細(xì)膩柔和，每一束又都堅(jiān)韌挺拔。

　　迎春的金黃色，是陽(yáng)光的顏色，是希望的顏色，它明媚而不妖艷，保留著最本真的品性。冬的氣息還未褪去，它便以柔弱鮮嫩的個(gè)體引領(lǐng)著百花的盛放，站在每一個(gè)角落報(bào)告春的消息。它沒(méi)有極惹眼的顏色，卻是春天的第一抹光彩，有足夠的力量喚醒這片土地。

　　生活就像這迎春花一般，若能保留最初的熱愛(ài)和勇氣，不必刻意博人眼球，努力積攢的能量也會(huì)在某一刻一鳴驚人，做一個(gè)傳遞好消息的使者，給自己和身邊的人帶來(lái)無(wú)限光明。只要心中有希望，走到哪里都是春天！

托物言志的作文8

　　夏天的一個(gè)早晨，太陽(yáng)暴曬著大地，天氣十分悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，一條狗慵懶的趴在地上，不住地打著哈欠，看到這，我也不停的想睡覺(jué)，這真是一個(gè)無(wú)聊的早晨，世間萬(wàn)物好像沒(méi)有一絲生氣。

　　就在這時(shí)，那滾熱的太陽(yáng)將一個(gè)個(gè)正在蠕動(dòng)的東西送進(jìn)了我的`視線，我不經(jīng)意的往地上一瞥，就不由得被它吸引了，那是一群螞蟻，我不由得來(lái)了興致，彎下腰仔細(xì)端詳，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)都行色匆匆，每個(gè)都拖著比自己大好幾倍的食物，可他們沒(méi)有絲毫懈怠，也沒(méi)有任何休息，只是繼續(xù)趕著路，一刻也沒(méi)有落下。

　　這時(shí)候，我看到先前已經(jīng)看到過(guò)的螞蟻，大概是已經(jīng)把東西搬到蟻穴了吧，但他還是那樣的匆匆忙忙，只見(jiàn)它跑到最后一只螞蟻旁邊，用觸角頂了他一下，似乎在交談著什么，只見(jiàn)最后一只螞蟻把食物放在地上，又匆匆離去去尋找別的食物了而先前那只螞蟻將食物再次背起，帶回洞中，這樣的動(dòng)作持續(xù)了許多次，沒(méi)有一只螞蟻停下來(lái)歇口氣，也沒(méi)有一只螞蟻停下來(lái)不干，他們默默地繼續(xù)搬運(yùn)食物，好像一秒鐘對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是寶貴的。直至太陽(yáng)落山了才漸漸銷聲匿跡了。

　　看到這兒，我不由得感慨，就算在螞蟻的心中，時(shí)間也是十分寶貴的。它們大可以自由散漫，庸庸碌碌的過(guò)完一輩子，可是他們偏偏不這樣，它們爭(zhēng)分奪秒，就是希望自己能夠通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)讓自己豐衣足食。那我們?nèi)司透鼞?yīng)該這樣了，古人有言：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，是的，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要等到白頭才猛然醒悟，這樣就太晚了，你就只能虛度光陰，白白浪費(fèi)掉自己的大好年華，讓自己的生活充滿遺憾。

　　歷史上珍惜時(shí)間的事例還有很多，宋朝著名宰相范仲淹，小時(shí)候家里十分貧窮，可是他仍然堅(jiān)持讀書(shū)，要是家里買不起書(shū)就向別人借，他每天給自己制定一個(gè)目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)就不睡覺(jué)，可當(dāng)他剛讀完書(shū)準(zhǔn)備睡覺(jué)，天空剛出現(xiàn)魚(yú)肚白，他又爬起來(lái)繼續(xù)讀書(shū)了，這才造就了他在文學(xué)史上的巨大地位。

　　夕陽(yáng)的余暉照射著大地，螞蟻那忙碌的身影卻還沒(méi)有消失，而我的心里也有了一個(gè)堅(jiān)定的信念，珍惜時(shí)間，永不停歇。

托物言志的作文9

　　樓下，是一個(gè)軍區(qū)。在軍事區(qū)，有兩個(gè)強(qiáng)大的松樹(shù)和柏樹(shù)。

　　春天，萬(wàn)物剛剛蘇醒，柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，松柏已經(jīng)穿上了厚厚的綠色“軍裝”，和叔叔一起站在春風(fēng)門口站崗；夏天，太陽(yáng)熱的時(shí)候，蟬躲在松柏的枝頭，大聲叫苦：“好熱�。√鞖庹鏌帷�…”松樹(shù)和柏樹(shù)在烈日下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。四周是生機(jī)勃勃的深綠色，讓人看了一下，頓時(shí)神清氣爽；秋天，在路邊，法國(guó)梧桐的枯葉已經(jīng)變成了金色的蝴蝶，悠閑而緩慢地落在路上，真的像“樹(shù)葉像瀑布的浪花一樣落下來(lái)”。平日，綠油油的高草也垂著頭。除了金黃色，只有松柏是深綠色；冬天，雪花洋洋灑灑地飄落下來(lái)。紅色的臘梅和依然翠綠的松柏，在這冰天雪地里成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　站崗，好像不止是那個(gè)大叔，而是三個(gè)人同時(shí)守衛(wèi)著軍分區(qū)的安全。

　　那兩株松樹(shù)。如一個(gè)獻(xiàn)身的勇士，直立在大門口；如一個(gè)稱職的園丁，高大的`身軀給人美的享受；像一把巨大的陽(yáng)傘，它在炎熱的夏天給我們帶來(lái)陰涼。

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，我看到他們與風(fēng)雨搏斗。雨停了，風(fēng)停了。一邊的矮樹(shù)已經(jīng)斷了枝葉，而松柏依舊挺拔。這是在告訴我要怕困難。當(dāng)我想放棄堅(jiān)持的時(shí)候，我看到他們?cè)谀嬷�太�?yáng)努力。這是在教我“堅(jiān)持才能成功”的道理。

　　那棵松柏是我的老師！他們默默地教會(huì)了我很多道理！

　　贊美松柏。

托物言志的作文10

　　才發(fā)現(xiàn)，那兒竟然有薔薇花啊。

　　日已西沉，天空抹上一層血色的印記。下樓吃飯，偶一回頭，瞟見(jiàn)那屋檐后，竟瘋狂的長(zhǎng)出了薔薇。原先搭拉著腦袋的弟弟見(jiàn)此立刻活潑了起來(lái)，拉著我的手，問(wèn)：“姐姐，那是什么花？”“那是薔薇�！�

　　我向來(lái)是最喜歡花和動(dòng)物的，弟弟因總跟著我自然而是如此。

　　“有瓶子嗎？”他的鬼點(diǎn)子向來(lái)是最多的了。

　　“有”我把瓶子遞給他，他拿了一把大剪刀，興沖沖地走下樓，走到薔薇花旁，嗅了半天，才簡(jiǎn)便的呼出一口氣，說(shuō)：“好清馨的香味兒��！”

　　他踮起腳，細(xì)心地摘著花瓣兒，放進(jìn)瓶子里。

　　花兒的確很美。朵朵緘默堅(jiān)持神秘，那一片片花瓣襯托著美麗的花蕊，層層相扣，花瓣仿佛是用透明無(wú)暇的水凝成的，花枝隨風(fēng)搖曳，姿態(tài)是那樣小巧秀麗，淡雅芬芳。翠綠的葉子托著花朵，儼然一位軍人挺立。這一排排薔薇如一陣陣粉色的波浪，翻滾著，跳躍著，微笑著。

　　花瓣放進(jìn)瓶子后，弟弟并沒(méi)有滿足，他又拿起剪刀，剪下一朵半開(kāi)的花苞，放進(jìn)瓶子的`最中央。

　　“完成！”他大笑著，舉起手中的瓶子放在太陽(yáng)斜射的一角，果然是金光閃閃呵！花瓣上的露珠反射著光芒，如鉆石一般光彩照人。

　　弟弟歡笑中，我卻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，哪兒來(lái)的薔薇，以前怎樣不見(jiàn)得有�。恳郧斑@兒可是光禿禿一片呦，如今，開(kāi)了個(gè)滿城紅紫，是誰(shuí)的杰作？是誰(shuí)的妙筆才能描繪的如此神奇？

　　雖無(wú)夕陽(yáng)西下，卻在那時(shí)有了流落天涯斷腸人的感覺(jué)。雖無(wú)大漠孤煙，卻在那時(shí)有了長(zhǎng)河落日?qǐng)A的新奇幻想。

托物言志的作文11

　　課之前，前排的一個(gè)同學(xué)，總是從粉筆盒中拿出兩支粉筆放在講桌上，我問(wèn)：“為什么不把粉筆全拿到講桌上來(lái)?”她說(shuō)：“同學(xué)總是拿著粉筆扔來(lái)扔去，太浪費(fèi)了�！薄斑@是你們班主任交給你們的工作嗎?”“不是，是我們自愿的�！彼�說(shuō)。我被這一回答感動(dòng)了。

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。但不知從何時(shí)起，這種美德卻被我們淡化了。且不說(shuō)社會(huì)上的講排場(chǎng)、擺闊氣屢見(jiàn)不鮮，就是學(xué)校這方凈土，浪費(fèi)現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)：忘記關(guān)掉的水龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”;空無(wú)一人的寢室燈火通明;沒(méi)吃幾口的'飯菜被扔入垃圾桶中……更有的學(xué)生穿衣追求名牌與時(shí)尚;吃飯講究好友飯店相聚;手機(jī)、MP3、電子詞典已成為高中生隨身攜帶的“三大件”……這些浪費(fèi)現(xiàn)象都警告我們：重拾勤儉節(jié)約美德勢(shì)在必行，建設(shè)節(jié)約型校園勢(shì)在必行。

　　首先，人人要樹(shù)立勤儉節(jié)約的觀念。古人曾說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”、“居安思危，戒奢以儉”……這些耳熟能詳?shù)闹晾砻�言，是他們生活�?jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是我們行動(dòng)的指導(dǎo)。其次，勤儉節(jié)約要從每個(gè)人自身做起，從細(xì)節(jié)做起。滔滔江水源于細(xì)流，千里之堤潰于蟻穴。生活的細(xì)節(jié)中處處體現(xiàn)節(jié)約，如隨手關(guān)燈、關(guān)閉水龍頭、珍惜糧食，我們應(yīng)該盡己所能節(jié)約每一點(diǎn)資源。只要我們每一個(gè)人善于運(yùn)用自己的聰明才智，創(chuàng)造性地節(jié)約，不斷發(fā)現(xiàn)新的節(jié)約方法，并適時(shí)地加以推廣，在我們的不懈的努力下，建設(shè)節(jié)約型校園指日可待。

托物言志的作文12

　　我見(jiàn)過(guò)許許多多的樹(shù)，河邊的依依柔柳，道路兩旁高大茁壯的梧桐樹(shù)，果園里碩果累累的蘋(píng)果樹(shù)，但是，我還是忘不了姥爺門前那棵帶有傷疤的楊樹(shù)。

　　在我四歲的時(shí)候，姥爺在門前栽上了一棵楊樹(shù)，我問(wèn)姥爺為什么要栽楊樹(shù)，姥爺說(shuō)：“因?yàn)槲乙�看看你們兩個(gè)誰(shuí)長(zhǎng)得快�！蔽覇�(wèn)：“我怎樣才能長(zhǎng)得快呢？”姥爺說(shuō)：“多吃飯就能長(zhǎng)得快�！蔽蚁露�決心以后每頓飯都要比以前多吃一些。

　　夏天非常炎熱，我要比其他季節(jié)喝的水要多，但是我們沒(méi)有為楊樹(shù)澆水。有一天，不知是誰(shuí)家搗蛋鬼用小刀，在楊樹(shù)身上又刻又劃。又有一天來(lái)了一只小羊，啃食樹(shù)皮幸虧姥爺及時(shí)發(fā)現(xiàn)趕走小羊，但我們發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)身上已經(jīng)有太多有傷疤了。我想這下楊樹(shù)該活不成了，姥爺很心疼，他用柵欄將楊樹(shù)圍了起來(lái)，防止小羊再來(lái)。

　　秋天來(lái)了，楊樹(shù)身上還依舊有很多的傷疤，它的樹(shù)葉慢慢變黃，最后全部落下來(lái)。

　　冬天到來(lái)了，北風(fēng)呼呼的吹著，我想傷疤的楊樹(shù)肯定會(huì)被風(fēng)吹倒或被寒風(fēng)凍死。因?yàn)�，我穿著厚厚的棉襖都感覺(jué)冷。但風(fēng)停后，楊樹(shù)居然筆直的站立著。有時(shí)雪也會(huì)來(lái)助陣，楊樹(shù)依然筆直的站著。沒(méi)想到春天到來(lái)時(shí)，帶傷疤的`楊樹(shù)竟然長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，競(jìng)比以前更壯更高了。

　　多年之后，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，帶傷疤的楊樹(shù)更是長(zhǎng)成了大樹(shù)。到了夏天，姥爺和姥姥便笑呵呵的在樹(shù)蔭下乘涼。我看見(jiàn)楊樹(shù)的傷疤，就會(huì)不由自主的下定決心——我也會(huì)像門前的傷疤樹(shù)一樣，在困難之下勇往直前，成長(zhǎng)為有用之材，為姥爺姥姥更添笑臉。

托物言志的作文13

　　我一直堅(jiān)信,無(wú)論是誰(shuí),都有被深深打動(dòng)的時(shí)候�？烧l(shuí)又能想到，讓我最最感動(dòng)的，只是小小的桂花。

　　每逢中秋佳節(jié)，桂花總是默默開(kāi)放，為秋夜添上一縷幽芳。天陰陰的，空氣顯得格外潮濕，不時(shí)伴有小雨落下。然而，桂花的綻放卻使這陰冷的夜變得清凈安寧。漫步在林間小道，桂花滲透出的濃濃芬芳撲鼻而來(lái)。空氣中的每一個(gè)分子似乎都沉浸在花香之中。整個(gè)夜好象突然變香了。

　　“斫卻月中桂，清光應(yīng)更多�！鼻迦岬脑鹿鈴脑瓶p中撒出，輕輕地覆蓋著桂花，使原本潔白的花瓣顯得更加皎潔，猶如白玉雕琢而成，晶瑩剔透，漂亮非凡。又似一對(duì)對(duì)輕顫的翅膀,迫不及待地想向廣寒宮飛去。

　　凝視著小小的桂花，品味著幽幽的芬芳，心里卻突然涌起一種感動(dòng)的潮流。

　　桂花的`生命雖然短促，最長(zhǎng)不過(guò)三天而已，但它們把生命的精華濃縮在短短的兩三天里，讓人類不得不為它短短的生命感動(dòng)、贊嘆。它們一分一秒都不曾浪費(fèi)，盡量在自己的有生之年滲透出更多花香，試圖完全展現(xiàn)自己的風(fēng)采，這才是真正的生命��！

　　與桂花相比，人類的生命可謂是長(zhǎng)之又長(zhǎng)。但人類往往在夕陽(yáng)中感嘆，一生無(wú)用��！回憶從前，全是空乏的歲月。

　　桂花利用它的香，讓世界多了一絲精彩, 也讓人類永遠(yuǎn)記住了它。所以，它無(wú)奈但又無(wú)悔地離開(kāi)了。相比桂花而言，又有多少人生命無(wú)悔呢？

　　古人對(duì)著滔滔江水大喊：“逝者如斯夫！逝者如斯夫！”我們難道也要對(duì)著生命的廢墟大喊“我的青春！我的青春！”

　　這樣，一個(gè)漫長(zhǎng)而無(wú)所事事的生命，就像一顆小小的沙礫，世界不會(huì)因有了他而漂亮，也不會(huì)因失去他而遺憾。這樣的生命，又何談意義呢？

　　思緒飄回，我覺(jué)得心頭暖暖的，充滿了對(duì)這渺小而偉大生命的感動(dòng)與贊嘆。多么美的生命啊!

　　桂花謝了好幾天了，香味卻一直魂思?jí)衾@�；蛟S，自從我為它感動(dòng)的那一刻起，它們便對(duì)我施了魔法，讓我永遠(yuǎn)為它們的生命感動(dòng)，永遠(yuǎn)…………

托物言志的作文14

　　記得幾年前，放學(xué)回家的路上，我在草叢中看到一小盆松樹(shù)。

　　我俯下身，發(fā)現(xiàn)它被深深地埋藏在雜草叢里，和周圍高高的雜草比起來(lái)，它顯得是多么得弱小。它的枝條向下垂著，樹(shù)皮上干巴巴的，枝頭只有一兩片枯黃的松葉，它腳下是破爛不堪的小塑料盆，盆中的泥土也沒(méi)有任何水的痕跡。它就像一個(gè)被主人丟棄的小嬰兒。

　　我對(duì)它心懷同情，就鉆進(jìn)草叢，將它抱起，小心翼翼地帶回家中。我把它的破塑料盆拆下，換上一只閑置著的雪白瓷盆，撒上肥料，澆透了水，放在陽(yáng)臺(tái)的一角。

　　我每天對(duì)它精心照料，它卻生長(zhǎng)極慢。幾個(gè)月后，只是長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠枝。一年后，也才長(zhǎng)到我膝蓋那么高。我漸漸開(kāi)始對(duì)它喪失了期望與信心，我終于明白了它的前任主人為什么要遺棄它了。

　　與我養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的其他的高壯的，有著旺盛生命力的植物比起來(lái)，它是多么不討人喜歡�。�

　　一次臺(tái)風(fēng)襲來(lái)，窗外異常陰沉，仿佛正在宣告一場(chǎng)世界末日的來(lái)臨。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在狂吼，似乎又聽(tīng)到植物們?cè)谏胍�。第二天風(fēng)平息了，我走到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)有些高大的花草的枝節(jié)被折斷了，葉子落了滿地。可那盆小松樹(shù)安然無(wú)恙，它的枝葉都還緊緊地貼在一起呢。不過(guò)它還是遇上了點(diǎn)麻煩——它的花盆被風(fēng)刮來(lái)的雜物砸裂了。那時(shí)，我已無(wú)新花盆，只好用鐵絲將花盆裂開(kāi)的地方捆扎緊，防止泥土和根須露出來(lái)。

　　大概有一兩年，我因?yàn)閷W(xué)業(yè)太忙，就忘記了照顧那堆我曾很喜愛(ài)的植物。那棵松樹(shù)，我也不如往日關(guān)注它了。

　　前段時(shí)間一直待在家里，我又走到了陽(yáng)臺(tái)那個(gè)養(yǎng)花的角落，發(fā)現(xiàn)那兒的植物已凌亂不堪。突然，一個(gè)直直高聳的.枝干吸引了我的眼球，它和別的樹(shù)木的枝條不同，是那么健壯、筆直。我屏住呼吸，湊上前去，想看個(gè)究竟——這熟悉又陌生的枝干到底是哪盆植物的。天哪，竟然是原來(lái)的小松樹(shù)主干長(zhǎng)高了。如今，這棵松樹(shù)已有陽(yáng)臺(tái)圍墻那么高了，枝干十分粗壯，松葉繁茂，充滿了蓬勃頑強(qiáng)的成熟氣質(zhì)。它再和旁邊的花木比起來(lái)，顯得多么與眾不同，多么討人歡喜啊。

　　這不僅是松樹(shù)對(duì)于我的報(bào)答，更是松樹(shù)通過(guò)自身努力獲得的成長(zhǎng)。

　　其實(shí)我們每個(gè)人也是一棵小松樹(shù)，在生活中時(shí)常遇到困難、挫折，我們或許會(huì)得到他人的關(guān)懷和幫助，但他人的幫助也只是一時(shí)的，他們不可能時(shí)刻保護(hù)我們，每一次都能及時(shí)幫到我們。我們應(yīng)該感謝他們，但不應(yīng)當(dāng)依賴他們。自己的道路，主要靠的是自我的付出，我們只有憑借自身持久而頑強(qiáng)的努力，才能迎接成功的曙光，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，做一棵不斷茁壯成長(zhǎng)的小松樹(shù)。

托物言志的作文15

　　咬定青山不放松，

　　立根原在破巖中。

　　千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，

　　任爾東西南北風(fēng)。

　　讀完鄭燮寫(xiě)得竹石，我就覺(jué)得豁然開(kāi)朗。不是因?yàn)樗麑?xiě)的詩(shī)有一種鐵骨錚錚的感覺(jué)，不是他寫(xiě)的詩(shī)特有韻，而是他寫(xiě)的`詩(shī)讓人讀完后，能明白許多做人的道理。這首詩(shī)就抒情的寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的不妥協(xié)的斗爭(zhēng)意志和高尚節(jié)操。

　　而詩(shī)的意思卻是：竹子咬住青山一點(diǎn)也不松懈，而它的根也深深地扎在巖石的縫隙中。竹子雖然遭受無(wú)數(shù)磨難打擊，但依然堅(jiān)韌挺拔；不管是東風(fēng)西風(fēng)，還是南風(fēng)北風(fēng)，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。

　　你們看，這么長(zhǎng)一段話，都是采用托物言志的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)。

　　托竹子，來(lái)形象的說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。在我看來(lái)，它其實(shí)在反面還透露著一種精神，一種學(xué)習(xí)。那就是：做人也要像竹子一樣，不能被困難屈服，自己要有主見(jiàn)。也不能做“墻頭草，隨風(fēng)倒”，那樣，整個(gè)生活便變得沒(méi)有意義。

　　謝謝你“竹石”，是你讓我明白了做人的深刻道理是你讓我懂得了這首詩(shī)的含義�！皥�(jiān)持正義，抵抗不好之風(fēng)”這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是堅(jiān)強(qiáng)。再堅(jiān)強(qiáng)的支撐下，我努力的向前沖去……

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