美好的日子作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的美好的日子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　美好的日子作文 篇1

　　那些我曾經(jīng)走過(guò)的日子，轉(zhuǎn)眼間，已成過(guò)去。時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶能帶給我們?cè)S多溫馨和感動(dòng)。

　　在我的記憶中，美好的日子有很多，很多。但是令我記憶猶新的是……

　　那天，是六一兒童節(jié)。是屬于我們孩子自己的日子。我約了幾個(gè)好朋友，去錦江樂(lè)園玩。因?yàn)槟抢镉刑�多美好的回憶，真的太多，太多…�?/p>

　　眼前的這艘金黃色的海盜船，三個(gè)穿著紅色海盜服的海盜，手上拿著刀、望遠(yuǎn)鏡，看起來(lái)兇巴巴的站在船的甲板上。我們坐上船，“船長(zhǎng)”宣布船啟航，船慢慢地?fù)u了起來(lái)。越搖越快，越搖越高，當(dāng)時(shí)，我的心都提到嗓子眼了。嚇得我毛骨悚然！內(nèi)心如翻江倒海，無(wú)法平靜。

　　我們離開(kāi)了海盜船，又來(lái)到了急流勇進(jìn)，我們穿上救生衣，乘著一只黃色的'充氣游艇，到了一個(gè)小滑梯，“轟”的一聲就沖到了底下。我抬起頭，只見(jiàn)上面還有一個(gè)更加高的“山坡”，船吱吱呀呀往前行駛著，一會(huì)兒我們就到了坡頂，突然，船又像箭一樣地沖了下來(lái)，眨眼間，“水”星四濺。我們個(gè)個(gè)都變成了落湯雞。

　　我們又玩了歡樂(lè)世界，看到了星星在向我們眨眼睛，看見(jiàn)了尼爾斯騎著天鵝在飛翔：看到了格列弗被小人國(guó)緊緊地捆��；看到了富麗堂皇的宮殿；還看到了七個(gè)小矮人簇?fù)碓诎籽┕�主的周圍…�?/p>

　　在那里，有我太多抹不去的記憶，回憶。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了6年了，但是，我永遠(yuǎn)也忘不了那天的快樂(lè)時(shí)光。

　　時(shí)光匆匆流去，現(xiàn)在我才知道一切都是美好的。不需要任何的歷史記錄，唯一是刻骨銘心。

　　美好的日子作文 篇2

　　今天是個(gè)美好的日子，因?yàn)榻裉焓窃�宵�?jié)。

　　走進(jìn)學(xué)校門廳，校園里張燈結(jié)彩，掛了許多各式各樣的燈籠，喜氣洋洋的。原來(lái)是“快樂(lè)玉犬鬧元宵，爭(zhēng)做中華小當(dāng)家”的元宵游園活動(dòng)開(kāi)始啦，同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)各個(gè)教室。有猜燈謎、剪窗花、寫(xiě)福字……

　　我走進(jìn)了美術(shù)教室，只見(jiàn)桌上有很多五顏六色的彩紙，還有一把把剪刀，老師看到我們，熱情地招呼道：“同學(xué)們，一起來(lái)剪窗花吧！我們的古人就會(huì)用剪窗花、貼窗花的`形式來(lái)增加節(jié)日氣氛……今年是狗年，我們來(lái)剪一個(gè)小狗的窗花吧！”老師一邊介紹，一邊做起了示范。

　　我也迫不及待地想動(dòng)手剪一剪。我先拿起鉛筆，在彩紙上畫(huà)了一個(gè)小狗圖案，再把彩紙對(duì)折兩次，接著拿起剪刀，小心翼翼地按著圖案輪廓剪下來(lái)，正在我剪的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)耐心地指導(dǎo)說(shuō)：“對(duì)折邊不要剪斷，不然圖案就連不起來(lái)，心血就白費(fèi)了�！痹诶蠋煹闹更c(diǎn)下，我仔仔細(xì)細(xì)地剪完了，輕手輕腳地打開(kāi)我親手剪的窗花，“哇！四只憨態(tài)可掬的小狗，我成功啦！”同學(xué)們聽(tīng)到我的歡呼聲，都圍過(guò)來(lái)看我的“杰作”，我心里可高興了！

　　晚餐時(shí)間，全家圍坐在餐桌邊一邊吃飯一邊聊天。我給爸爸媽媽看我剪的小狗窗花，大家都翹起大拇指夸我“真棒！”不一會(huì)兒，媽媽端上一大碗湯團(tuán)，我咬上一口，滿嘴的香甜，真好吃��！

　　一家人其樂(lè)融融，這個(gè)元宵節(jié)真是一個(gè)美好的日子。

　　美好的日子作文 篇3

　　那一天，是我記憶中最美好的時(shí)刻，也是我最自豪的一天。

　　那是一個(gè)星期一的早晨，我們進(jìn)行完升旗儀式后，校長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。曾經(jīng)在那一段時(shí)間里參加過(guò)比賽并且得到名字的同學(xué)，都在翹首企盼校長(zhǎng)能報(bào)到自己的名字，當(dāng)然，我也是其中之一。我的心中像有一只小鹿在亂撞。校長(zhǎng)的一句話讓我眼前一亮：我校的徐子健同學(xué)在區(qū)里的影評(píng)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)在市里的比賽中獲得三等獎(jiǎng)！我聽(tīng)到這里，激動(dòng)得一蹦一跳得走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，鄭重地接過(guò)了獎(jiǎng)狀，看見(jiàn)全校同學(xué)給予我熱烈的掌聲，向我投來(lái)羨慕的眼光，讓我不禁想起了那段時(shí)光……

　　三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我接到了一個(gè)重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評(píng)演講比賽。這可怎么辦呀，我可不是背書(shū)的'能手��！而且影視組徐老師要求我一定要背得滾瓜爛熟，還得聲情并茂。這可把我急壞了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽拍拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：拿出每天練排球的勁頭來(lái)練習(xí)這個(gè)演講，你一定行！聽(tīng)了這番話后，我信心十足，開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。一個(gè)月后，我站上了舞臺(tái)，以生動(dòng)的演說(shuō)，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣，恰到好處的動(dòng)作，贏得了評(píng)委們的贊賞。兩個(gè)星期后，還代表?xiàng)钇謪^(qū)參加了市里的比賽呢。我的努力，終于換來(lái)了今天的榮譽(yù)。

　　熱烈的掌聲，又把我拉回了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一次站在全校師生面前，領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那刻，是我最美好的時(shí)刻，那一天，真美好！

　　美好的日子作文 篇4

　　今天，我終于停下忙碌的腳步，坐在沙發(fā)上，呆呆的望天花板，雙擊腦子中的“c盤(pán)”，打開(kāi)十多個(gè)文件夾后，終于找到了那份最珍貴的回憶。

　　那時(shí)，我是小學(xué)生，在我們的一所鄉(xiāng)村小學(xué)里讀書(shū)，這小學(xué)不錯(cuò)，環(huán)境挺優(yōu)美，每天打上課鈴，下課鈴，總是一陣陣歡笑聲和腳步聲夾雜著，有時(shí)在半步點(diǎn)大的操場(chǎng)和同學(xué)們瘋瘋顛顛的跑，卷起一塵揚(yáng)沙，就下一柳樹(shù)葉，在校林子里，坐在土堆上，和朋友們聊天，“叮叮叮”上課了，一群“小羊仔”，“稀里嘩啦”的擠進(jìn)教室，朗朗的讀書(shū)聲傳出來(lái)了，久久的在校園里回蕩。經(jīng)過(guò)一中的'辛苦學(xué)習(xí)，周末終于要好好的休息了，拉上幾個(gè)小伙伴，一起在少有人跡的小巷子里飆車，一群小學(xué)生就像一群“小狼崽”一樣的搗蛋，把人家的麥子碾了，幾聲“嚎叫”之后，變灰溜溜的逃跑了，這是一天美好進(jìn)程的開(kāi)始，“那誰(shuí)！被寫(xiě)作業(yè)了！出來(lái)玩兒！”這曾經(jīng)是我們唯一的口頭禪，至于作業(yè)嘛，你懂得，互相參考一下就完了。那美好的日子，太美了，美得讓我久久沉醉。

　　這時(shí)，我是中學(xué)生，聲音變粗，個(gè)子變大，是我成為小伙子的標(biāo)志，到了另一所學(xué)校，兒時(shí)的玩伴也多半不在身邊了，我所面對(duì)的是一張張錢都我心弦的試卷，每一次，我的試卷上總是紅色的對(duì)號(hào)占一大半，這令我頗有成就感，同時(shí)也換來(lái)了父母的歡笑聲，次次考試成績(jī)名列前茅是我的目標(biāo)，我很享受達(dá)成目標(biāo)的喜悅，這讓我感到美好，還有陪伴我一起成長(zhǎng)的那幾個(gè)“哥們”，在周末，依然會(huì)和我一起快樂(lè)的玩�！�…

　　那美好的日子，美，美得讓我久久沉醉。

　　美好的日子作文 篇5

　　20xx年5月27日是一個(gè)令人難忘的日子，是一個(gè)美好的日子。那一天我們學(xué)校OM組的成員，代表中國(guó)飛赴美國(guó)參加世界第25界頭腦奧林匹克的世界決賽。

　　這是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離同學(xué)參加這么大型的世界級(jí)比賽，我的心情無(wú)比激動(dòng)，馬里蘭大學(xué)的美，讓我感動(dòng)。最使我激動(dòng)與感動(dòng)的是第25界世界頭腦奧林匹克的開(kāi)幕式了。

　　美國(guó)時(shí)間5月28日，高高的藍(lán)天上飄著朵朵的白云，和煦的陽(yáng)光灑滿大地，鳥(niǎo)兒不停地鳴叫，我們興致勃勃地去參加開(kāi)幕式。今天的開(kāi)幕式上我將手舉中國(guó)的牌子入場(chǎng)，我的心情就像藍(lán)天一樣美好。

　　振奮人心的時(shí)刻到了，隨著OM主題音樂(lè)的響起，我們高舉著五星紅旗，上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)的校旗，精神飽滿地步入主會(huì)場(chǎng)。我的.心就象要跳出來(lái)一樣，這是我終身難忘的時(shí)刻。我悄悄地對(duì)吳子航說(shuō)：“我們現(xiàn)在是代表中國(guó)，我們一定要爭(zhēng)氣啊！”吳子航也說(shuō)：“豆豆，加油��！”。我們大踏步，精神振奮地步入會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)對(duì)于我們遠(yuǎn)道而來(lái)得朋友想起了熱烈的掌聲。顧偉斌對(duì)我說(shuō)：“這是我校的校旗第一次在美國(guó)舉起，真不容易啊。”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，心情久久不能平靜。我們要讓世界各國(guó)的人了解中國(guó)，我們要成為美好的使者。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，我們和友好隊(duì)進(jìn)行了交流，我現(xiàn)在有好多的美國(guó)的小朋友，我希望他們下次能到我們中國(guó)來(lái)參加比賽和旅游。

　　現(xiàn)在我把在開(kāi)幕式上，我高舉中國(guó)牌子的照片做成了電腦屏保，打開(kāi)電腦，就能看見(jiàn)我神氣的模樣。

　　這真是一個(gè)美好的日子。

　　美好的日子作文 篇6

　　美好的日子作文 篇7

　　3月5日到7日是一次大型的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)校五年級(jí)的全體同學(xué)一起來(lái)到了四會(huì)。

　　我們?nèi)�體同學(xué)一起進(jìn)過(guò)一段漫長(zhǎng)的車程終于到達(dá)了目的地。一下車，我們感到了一陣陣既舒服又解我們疲勞的清風(fēng)。抬頭望去寶石藍(lán)色的天空中飄過(guò)柳絮般的浮云，大片的綠色覆蓋住了外面的空氣污染……走了一小段旅程，我們看見(jiàn)了學(xué)農(nóng)的主要機(jī)構(gòu)，訓(xùn)練場(chǎng)，操場(chǎng)，宿舍，射擊場(chǎng)，室內(nèi)體育場(chǎng)。

　　我們聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)，學(xué)農(nóng)的教官很嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)就叫他們罰深蹲跳。雖然現(xiàn)在沒(méi)那么嚴(yán)厲，但還是然我很不適應(yīng)。一進(jìn)去，我們像只小鳥(niǎo)一樣走來(lái)走去，還不知道危險(xiǎn)很快就出現(xiàn)了。教官看見(jiàn)我們走來(lái)走去心中發(fā)火，就用它嘹亮的`聲音把我們訓(xùn)了一頓。給我們一個(gè)下馬威。

　　回到了宿舍，我們先整理被套。雖然在家已經(jīng)做足了功課，但還是有點(diǎn)困難床太小，我和其他室友一起犯了難，我們決定兩個(gè)人一起套，這個(gè)方法雖然很簡(jiǎn)單，但我們的動(dòng)作很慢，待到集合還沒(méi)弄好，現(xiàn)在真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。

　　集合講了些規(guī)矩就結(jié)束了，回到宿舍，我們的室長(zhǎng)先去綜合樓領(lǐng)迷彩服，因?yàn)樯砀邌?wèn)題我的有點(diǎn)不好，就拿去換了。

　　在這三天里，我最深刻的是插秧課啦，那天太陽(yáng)公公好像懶得“上班”天空一直沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光，還下著毛毛細(xì)雨，但這些狀況并不影響我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。到了那里，教官先示范了動(dòng)作，我們?cè)僖粋�(gè)個(gè)下水，因?yàn)楸容^寒冷，水都被凍冰了，那水凍得刺骨，泥土也十分臭，現(xiàn)在我們才知道農(nóng)民伯伯的辛苦。真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”啊!

　　經(jīng)過(guò)了這次學(xué)農(nóng)，懂得了農(nóng)民的辛苦，懂得了自己的勞動(dòng)價(jià)值。

　　美好的日子作文 篇8

　　每當(dāng)回想起那段美好的日子---小學(xué)，就會(huì)有無(wú)限的思念、無(wú)限的渴望，心中便激揚(yáng)起一陣又一陣的暖流，讓人忘掉身邊的一切，又回想起以前曾經(jīng)的歲月，又重新翻開(kāi)心中一個(gè)叫“小學(xué)”的一頁(yè)又一頁(yè)。

　　翻開(kāi)第一頁(yè)，哇！又回到了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，又開(kāi)始了比賽�？矗�正在接力的××，飛快的腳步流露著獲勝的信念；比賽呼啦圈的××，瘋狂的轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，但呼啦圈卻不聽(tīng)她的命令，時(shí)隔一會(huì)兒就掉下來(lái)一次，也許是她想獲勝的心太過(guò)于急迫了吧！最有趣的，當(dāng)然要數(shù)踢毽子比賽了，一個(gè)男生要和幾個(gè)女生比賽踢毽子，我們閉著眼都會(huì)想到是誰(shuí)輸誰(shuí)贏---只見(jiàn)那個(gè)男生不緊不慢地踢著毽子，把握的很穩(wěn)，那幾個(gè)女生，由于太緊張的.原因，踢得很盲目。結(jié)果太有爆點(diǎn)了！男生竟然戰(zhàn)勝了女生�？磥�(lái)，我們可不能小瞧男生嘍！

　　翻開(kāi)第二頁(yè)，我又看到了“頌祖國(guó)、十月一國(guó)慶歌唱比賽”。賽制是年級(jí)比拼。我們六年級(jí)五個(gè)班，都拿出了各班的拿手好戲，都想得到“冠軍班”之稱。為此，我們班可是奉獻(xiàn)出全部課余時(shí)間來(lái)練歌。聽(tīng)，“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”倒計(jì)時(shí)三、二、一，終于迎來(lái)了那一時(shí)刻，我們準(zhǔn)備已久的歌曲，在那一瞬間綻放。是那樣動(dòng)聽(tīng)，是那樣悅耳。隨著伴奏的結(jié)束，我們也停止了歌唱。接著聽(tīng)到的是臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲。這種認(rèn)可，使我們心里比蜜還甜。“冠軍班”之稱無(wú)疑是屬于我們的。

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　　翻開(kāi)最后一頁(yè)，我又看到了那張畢業(yè)照，那里有我小學(xué)同學(xué)們的臉龐，對(duì)也我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。在鮮艷的五星紅旗的襯托下，我們顯得如此可愛(ài)、如此美麗。

　　小學(xué)的時(shí)光已逝，那段最美好的日子已逝，充滿童真的日子已逝。但，心底會(huì)深深牢記：曾經(jīng)、很美。

　　美好的日子作文 篇9

　　5月27日是一個(gè)令人難忘的日子，是一個(gè)美好的日子。那一天我們學(xué)校OM組的成員，代表中國(guó)飛赴美國(guó)參加世界第25界頭腦奧林匹克的世界決賽。

　　這是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離同學(xué)參加這么大型的世界級(jí)比賽，我的心情無(wú)比激動(dòng)，馬里蘭大學(xué)的美，讓我感動(dòng)。最使我激動(dòng)與感動(dòng)的是第25界世界頭腦奧林匹克的開(kāi)幕式了。 美國(guó)時(shí)間5月28日，高高的藍(lán)天上飄著朵朵的白云，和煦的陽(yáng)光灑滿大地，鳥(niǎo)兒不停地鳴叫，我們興致勃勃地去參加開(kāi)幕式。

　　今天的開(kāi)幕式上我將手舉中國(guó)的牌子入場(chǎng)，我的心情就像藍(lán)天一樣美好。 振奮人心的時(shí)刻到了，隨著OM主題音樂(lè)的響起，我們高舉著五星紅旗，上海市小學(xué)的校旗，精神飽滿地步入主會(huì)常我的心就象要跳出來(lái)一樣，這是我終身難忘的時(shí)刻。我悄悄地對(duì)吳子航說(shuō)：“我們現(xiàn)在是代表中國(guó)，我們一定要爭(zhēng)氣啊呀吳子航也說(shuō)：“豆豆，加油啊呀。

　　我們大踏步，精神振奮地步入會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)對(duì)于我們遠(yuǎn)道而來(lái)得朋友想起了熱烈的'掌聲。顧偉斌對(duì)我說(shuō)：“這是我校的校旗第一次在美國(guó)舉起，真不容易�！蔽夷�默地點(diǎn)點(diǎn)頭，心情久久不能平靜。我們要讓世界各國(guó)的人了解中國(guó)，我們要成為美好的使者。 開(kāi)幕式結(jié)束后，我們和友好隊(duì)進(jìn)行了交流，我現(xiàn)在有好多的美國(guó)的小朋友，我希望他們下次能到我們中國(guó)來(lái)參加比賽和旅游。

　　現(xiàn)在我把在開(kāi)幕式上，我高舉中國(guó)牌子的照片做成了電腦屏保，打開(kāi)電腦，就能看見(jiàn)我神氣的模樣。 這真是一個(gè)美好的日子。

　　美好的日子作文 篇10

　　每一天，時(shí)間都在老師口中一字一句間溜走，顫動(dòng)的筆頭挽不住時(shí)光老人的步伐，曾經(jīng)的我，在這忙碌的生活中，從沒(méi)感受到美好是什么，直到那一天。

　　驕陽(yáng)似火，連空氣都成粘稠狀，知了也只剩下懶散的尾音，坐在三輪車上，我讓天氣控制我的心情，內(nèi)心一片煩躁。

　　百無(wú)聊賴的我仔細(xì)打量前面的三輪車夫。這是一個(gè)中年漢子，長(zhǎng)袖的軍服綠到偏黑，厚重的褲子卷到膝蓋，腳上夾著泛黑的拖鞋，每踏一下，隨之發(fā)出“吱呀”一聲，腳后跟曬得發(fā)白，但皺痕處仍藏污納垢。暗舊的手把見(jiàn)證了這車的年邁，聽(tīng)著車夫哼著不知名的方言小曲，透著掩飾不住的好心情。

　　難道是今天賺了足夠的錢，讓你如此開(kāi)心？“謝謝！”“小朋友再見(jiàn)！”我遞出錢。看著它打開(kāi)錢包，零星的`幾枚硬幣靜靜的躺著。從它打開(kāi)錢包的那一刻，我詫異了。他的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)。

　　快樂(lè)難道不是一個(gè)很復(fù)雜的形成嗎？不是風(fēng)雨后才有彩虹嗎？但從那一刻，我發(fā)現(xiàn)幸福、美好其實(shí)很簡(jiǎn)單。在不少同學(xué)抱怨功課太多、壓力太大時(shí)，是否有想過(guò)身邊美好的事物呢每天在媽媽的催促聲中開(kāi)始新的一天是美好的；在踏入校門時(shí)得到好朋友一個(gè)擁抱是美好的；與同學(xué)和老師一同暢游知識(shí)的海洋是美好的……這么多觸手可及的美好，我們發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　用匆匆的步伐，追趕生命的車輪；走在繁忙的街道上，陽(yáng)光注入了我無(wú)限的力量。帶著一雙尋找美的眼睛，享受美好的日子！

　　美好的日子作文 篇11

　　在別人眼里，我是個(gè)快樂(lè)的女孩兒，天天都有好心情�？赡阒�道我最快樂(lè)的日子是哪幾天嗎?不知道吧!我最快樂(lè)的那幾天就是爸爸帶著我和媽媽去千島湖的那幾天：

　　在一個(gè)黑暗中透著點(diǎn)點(diǎn)亮光的凌晨，我和爸爸媽媽乘船來(lái)到了千島湖，因興奮而徹夜未眠的我也走到船尾僥有興趣地觀察起來(lái)：透過(guò)明亮的月光，我看見(jiàn)這波光粼粼的湖面上泛著微波，湖水清澈得可以見(jiàn)到湖底游魚(yú)的身影。幾百座島嶼你隔著我，我隔著你，島上郁郁蔥蔥的樹(shù)木在風(fēng)中搖擺不定。這股大自然留給我們的神秘感使我更加期盼明天的旅程。

　　快樂(lè)的島嶼因?yàn)閬?lái)的太晚，其他島嶼的風(fēng)景區(qū)已經(jīng)關(guān)閉了。就鎖島等四個(gè)島嶼沒(méi)有關(guān)閉，我就給你說(shuō)說(shuō)在鎖島我的驚奇發(fā)現(xiàn)吧：

　　那天，爸爸媽媽和我登上了鎖島，準(zhǔn)備刻一個(gè)鎖留念的時(shí)候我在身旁的灌木叢中隱隱約約地看見(jiàn)兩只兔子在打斗，這是件新鮮事，不看白不看，還不要門票呢!于是我湊過(guò)去，只見(jiàn)它們用腳踢，用牙咬，還用頭拱，可就是覺(jué)得不解恨，我也不知道它們是為了什么才打起來(lái)的，只好這邊分點(diǎn)餅干，那邊分店水果，果然，不出我所料，它們兩只貪吃的.兔子就各自大吃了起來(lái)，我這才滿意的笑了。

　　剛剛解決了一場(chǎng)兔子斗毆事件，這會(huì)，蜈蚣和蜈蚣又為一處小洞而引起了民事糾紛，兩只蜈蚣用頭相互碰撞，用尾巴掃來(lái)掃去，它們斗得起勁，我在旁邊可干著急，我不知道蜈蚣吃什么呀!迫不得已，我只好踩死了一只較大的蜈蚣，為另一只蜈蚣獲得了暫住證。

　　回家了，我一看，在這短短的一天里，我?guī)Щ貋?lái)了貝殼、鎖、還有蝴蝶標(biāo)本。我躺在家里的床上，心想：“這次玩的真開(kāi)心呀，這真是最美好的時(shí)光!”

　　美好的日子作文 篇12

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上一邊啃著蘋(píng)果，一邊望著家門前幾株枇杷小樹(shù)苗，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我招手呢！它們讓我想起了去年的植樹(shù)節(jié)和姐姐一起種枇杷樹(shù)，那是多么美好的日子啊！

　　那天上午，我和姐姐津津有味地吃著奶奶買回來(lái)的枇杷，(.)一個(gè)、兩個(gè)……不一會(huì)兒桌上就多出來(lái)一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶，姐姐突然叫住了我：“別扔掉，今天是植樹(shù)節(jié)，不如我們把這些核種在土里，說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出許多枇杷樹(shù)呢。”“真的！”我既驚訝又興奮。

　　說(shuō)干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個(gè)水桶，我手里捧著枇杷核開(kāi)心地跟在姐姐后面。我們來(lái)到家門前，找了塊空地，只見(jiàn)姐姐用鏟子在空地上一下一下地松土，然后再挖了一個(gè)小坑，站在一旁的我馬上取出兩粒枇杷核放在坑里，這

　　時(shí)姐姐又開(kāi)始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶開(kāi)始澆水。原來(lái)種枇杷樹(shù)這么簡(jiǎn)單啊！于是，我照著姐姐的方法把余下的枇杷核分批地都種了下去�！按蠊Ω娉桑　蔽腋吲d地叫著。姐姐在一旁也興奮地說(shuō)：“希望它們能長(zhǎng)得枝繁葉茂，幾年后我們就可以摘枇杷吃了�！笨粗�姐姐一副等待著幸福的樣子，我也真的好期待。旁邊的迎春花隨著微風(fēng)輕輕搖曳，樹(shù)木在“沙沙”作響，仿佛在向我們點(diǎn)頭鼓掌呢，這時(shí)連太陽(yáng)公公也笑得如此的燦爛。

　　呵呵！都長(zhǎng)這么高啦�？粗�它們，突然想起那天姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)的話：“我們只不過(guò)簡(jiǎn)單地種一下，而最終它們會(huì)給我們帶來(lái)數(shù)不盡的'回報(bào)�！笔堑模∵�有數(shù)不盡的美好和希望。

　　美好的日子作文 篇13

　　那些曾經(jīng)的時(shí)光終將成為過(guò)去，但那美好的日子也為我留下許多溫馨與快樂(lè)。

　　去年的十一月，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�，這次秋游的目的地是“迪士尼”。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了迪士尼。這里可真大�。∮袃�(yōu)美的風(fēng)景，華麗的城堡和可愛(ài)的卡通人物。老師講完注意事項(xiàng)后，我們便按小組解散游玩。我們先在城堡前面拍了一張照片，隨后正式開(kāi)始游玩。那里的游樂(lè)項(xiàng)目可真多，有“噴氣背包飛行器”，有“巴斯光年星際營(yíng)救”，還有“加勒比海盜”等等。每一個(gè)項(xiàng)目都對(duì)我們有著巨大的吸引力。我們選擇先玩“噴氣背包飛行器”。起先，它轉(zhuǎn)動(dòng)的速度很慢，突然，它一下子飛到了很高，飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，嚇得我汗毛都豎了起來(lái)，人群中也爆發(fā)出一陣尖叫聲。我們離開(kāi)了“噴氣背包飛行器”，又來(lái)到了“巴斯光年星際營(yíng)救”和“加勒比海盜”等項(xiàng)目進(jìn)行游玩。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了吃飯時(shí)間，我們選擇了一家快餐店吃飯。正好旁邊有個(gè)小賣部在賣冰淇淋，菠蘿味的'冰淇淋配著米奇巧克力惹得我們直流口水。于是我們便每人買了一個(gè)冰淇淋。第一個(gè)冰淇淋做好了，我們都想先吃到冰淇淋，最后，王子萌眼疾手快，把第一個(gè)冰淇淋搶走了。他拿著冰淇淋不停地往前跑，我們幾個(gè)人拿著冰淇淋去追他，跑著跑著，他的冰淇淋就掉了一大半。我們都哈哈大笑起來(lái)。一個(gè)小小的插曲并沒(méi)有影響我們游玩的心情，玩笑過(guò)后，大家又開(kāi)心地向下一個(gè)項(xiàng)目走去。

　　雖然這天已經(jīng)過(guò)去了好久，但卻給我留下了美好的回憶。

　　美好的日子作文 篇14

　　放學(xué)一回家，我就會(huì)津津有味地讀起這兩本《查理九世》，每當(dāng)我看到這本書(shū)，我就會(huì)想起淘書(shū)樂(lè)那天。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第四節(jié)課的鈴聲響了，這就意味著我們都期待已久的淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)就要拉開(kāi)序幕啦！

　　我和小伙伴們一個(gè)箭步?jīng)_出了教室，興奮地開(kāi)始“大搶購(gòu)”。

　　我和小伙伴們說(shuō)：“我們快去吧，免得到最后喜歡的書(shū)都被賣光了�！�

　　小伙伴們便七嘴八舌地議論起來(lái)，有的笑嘻嘻地說(shuō)：“嗯，嗯，我們快去吧！”，有的提議：“我們還是等后面些再去吧，說(shuō)不定他們賣不掉還會(huì)搞點(diǎn)小促銷呢！”，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭，對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)折中一下吧！”，最后，我的辦法是“討價(jià)還價(jià)計(jì)”，大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭贊同。

　　我們一伙一起來(lái)到了體育館，只見(jiàn)體育館里人山人海，燈火通明，各式各樣的書(shū)琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。

　　我們仔細(xì)一瞧，各個(gè)攤位還有“大轉(zhuǎn)盤(pán)”、“買3送1”等等的促銷活動(dòng)。“哇，我們還能貨比三家啊！”。我們一起來(lái)到了“買3送1”的`攤位，嗨，這個(gè)書(shū)攤的書(shū)倒還真和我胃口，四大名著，《查理九世》都是我喜歡的，共有６本呢！

　　正準(zhǔn)備從口袋里掏錢時(shí)，我突然想起了我的“討價(jià)還價(jià)計(jì)”，便向小小營(yíng)業(yè)員懇求道：“看在我是個(gè)大客戶的份上，給我買６送３吧！”

　　小小營(yíng)業(yè)員撅了撅嘴，聳了聳肩，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“這可不行！買３送１己經(jīng)是最低價(jià)，不能再便宜了！”

　　正在我猶豫不決的時(shí)候，營(yíng)業(yè)員見(jiàn)我愛(ài)不釋手的樣子，似乎也動(dòng)了惻隱之心，爽快地說(shuō)道：“好吧，就和你做筆虧本生意吧”。

　　我喜出望外地跳了起來(lái)，“太感謝你了！”

　　放學(xué)了，我捧著這些淘來(lái)的小寶貝們，開(kāi)心地走出學(xué)校，望著夕陽(yáng)，我心情變得更加燦爛，這真是個(gè)美好的日子啊！徜徉在知識(shí)的海洋里真開(kāi)心！

　　美好的日子作文 篇15

　　太陽(yáng)露出了笑臉，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，馬路兩旁我叫不出的小野花挺立在綠色的枝頭上。陽(yáng)光在絢麗的花朵上浮動(dòng)著。在這樣美好的日子里，我們慶祝著日盼夜想的“六一”兒童節(jié)。

　　我背著裝滿零食的書(shū)包，興高采烈地來(lái)到了教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的裝扮著自己的班級(jí)，有的同學(xué)將彩燈掛在門上，有的將氣球掛在黑板邊上，有的把彩帶繞在了窗戶上，到處洋溢著歡快的味道。

　　班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。老師請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)做主持，誰(shuí)知他們故意給我們出難題，讓幾位同學(xué)上來(lái)跳騎馬舞，同學(xué)們有的跳得像“軟綿綿舞”有的跳得像大象甩著長(zhǎng)鼻子，還有的簡(jiǎn)直“僵”掉了……他們的舞姿千奇百怪，惹得大家哄堂大笑！這時(shí)有同學(xué)自愿上臺(tái)表演，獻(xiàn)上了一首《荷塘月色》，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲將大家?guī)�入了仙境一般…�?/p>

　　快樂(lè)的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，下午我們迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的游園活動(dòng)。只見(jiàn)每個(gè)班級(jí)門口都排起了一條長(zhǎng)龍，我排在隊(duì)伍中井井有條的向前挪動(dòng)著，我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡，什么都闖過(guò)啦！就差魔方了，趕緊到玩魔方的.班級(jí)去排隊(duì)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哎呀！下一個(gè)就是我了，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)要拼滿七個(gè)，還要限時(shí)！我心里無(wú)比緊張，到我了，我籌措著邁開(kāi)了步伐，走到魔方前，定了定神，已經(jīng)有六塊人家擰好了，只差最后一個(gè)了，我輕輕的默念道：“這個(gè)轉(zhuǎn)到那邊去……”于是我左擰右擰，在不知不覺(jué)中，將一面擰完整了。當(dāng)老師將代表成功的鉤打在表格上時(shí)，我心里別提有多高興了。得到了許多戰(zhàn)利品，將它們從書(shū)包中拿出來(lái)時(shí)，我看著它們，回想著闖關(guān)的一幕幕，心里比吃了蜜還甜。

　　嗯…..豐富多彩的六一、讓我有很多收獲的兒童節(jié)，美好的日子總是令人難以忘懷！

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