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陌生與熟悉作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的陌生與熟悉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陌生與熟悉作文1
最熟悉的陌生人，也是曾經(jīng)最愛的一個(gè)人。一步錯，步步錯，我們，果真變成了，最熟悉的陌生人了嗎？
故事的開始，便是我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那年中考，我落榜了；開啟我新的職高生活。在那個(gè)炎熱的夏天，便與你相識，那是夏天的溫柔和清澀的你。橘子汽水融進(jìn)顏色里，在天空中暈染出一片緋紅，混合著夏天的熾熱，畫出一副屬于我們的油畫。但在這寒冷的冬天里，我們沒有在無數(shù)個(gè)夏天的`風(fēng)里相見。后來我復(fù)讀考上了普高，普高的風(fēng)再也沒有吹到職高，我相信普高會厚待我，但我們的愛沒有留在原地，卻留下了我們之間最美好的回憶。
夜，很靜，一切都沉浸在黑暗里，只有那點(diǎn)點(diǎn)街燈閃爍著微弱的光。一個(gè)人獨(dú)坐在窗前看著天上忽暗忽明的星星，心里有很多的不快，好想沖著窗外大喊，可是卻沒有那個(gè)勇氣。我不知道為什么這么難受？大概就是因?yàn)槟惆桑课覀冎g的感情即將破裂，我卻不知道怎么辦，我迷茫在那片灰霧中，不知道方向，找不到屬于我們那雙溫暖的手！面對感情，我不想放手，卻又不敢去爭取。
抬頭，看見天空上有兩團(tuán)黑霧，像兩只牽在一起的手，耳畔邊響起一陣歡笑聲。我揉了揉太陽穴，打開音樂，把音量開到最大，以為這樣就可以蓋過那歡笑聲，就可以將那些本該忘卻的東西，徹底忘記，趕出腦子。其實(shí)我是在自己騙自己吧？怎么可能忘記，那就把它埋入記憶最深處去，希望永遠(yuǎn)都不要再把它挖出來。
有時(shí)候，要到必要的時(shí)候，才能明白某種道理。對于感情的看法，是不是年紀(jì)越大就會看得越重？我對它的看法，向來不輕，愛恨不分。愛你，是因?yàn)樵谖蚁敕艞壍臅r(shí)候，是你給了我希望。恨你，是因?yàn)榍那牧魇�，讓我無法去追回。
最后的我們，成為了最熟悉的陌生人。
陌生與熟悉作文2
有一次我和母親坐電梯下樓，剛出樓道，便看見一美團(tuán)小哥拎著一包菜急急忙忙跑到電梯口，卻發(fā)現(xiàn)電梯已上去了。他面露難色，嘴里好像嘟囔著：完了，我趕不及下一單了，這下要超時(shí)了！正當(dāng)我和媽媽猶豫是否要上前詢問時(shí)，2樓的一個(gè)叔叔剛巧進(jìn)了樓，那位美團(tuán)小哥似乎想到了什么，面露喜色，立刻將手里的外賣遞到了那個(gè)叔叔手中，并殷勤地請求他幫忙帶上樓。那個(gè)叔叔爽快地答應(yīng)了。此時(shí)，我覺得這個(gè)世界充滿了溫情。這個(gè)叔叔，我只見過幾次，從未講過話，十分陌生。但此刻，卻又覺得分外熟悉，他不就是我們身邊的'熱心人嗎？！
陌生與熟悉作文3
當(dāng)一個(gè)人瞭望遠(yuǎn)處時(shí)，耳邊就會響起回憶的弦。
炎炎夏日，太陽高掛，灼熱的氣息一波接著一波地迎面而來，可即使如此，也都擋不住我與同學(xué)們奔跑追逐的熱情。我們盡力地向前沖著，爭奪那代表榮耀的第一。一顆顆散發(fā)著熱氣的汗珠，順著發(fā)絲劃過臉頰帶著有限的體力。眼見著我快要達(dá)到終點(diǎn)，便不自覺地加快了腳步�！芭尽本薮蟮穆曇粼谖夷X�；厥帲覈樌懔耍剡^神時(shí)已躺在跑道上，膝蓋的血沿著左腳滴落。我慌忙地抬頭向他們求助，卻只看見向遠(yuǎn)處奔去的身影。那時(shí)，我不懂，我們明明是朋友……過了好久，有一個(gè)輕靈的聲音響起，仿佛能深入靈魂“你受傷了，我必須帶你去醫(yī)務(wù)室�！蔽也辉娺^她，卻又覺得莫名地親切，泛出一種淡淡地溫暖。
這又是另一天了，那是個(gè)下午，我們班要上公開課，可我卻發(fā)現(xiàn)忘了帶書。中午在家預(yù)習(xí)，忘記了裝回書包。當(dāng)時(shí)，我是真的急了，快步跑到其他班門口想借書，卻又突然想起我根本不認(rèn)識他們班任何一人。猶豫再三的我努力嘗試了好幾次可就是開不了口，而內(nèi)心的焦急又噴涌而來。在我極度矛盾地做著心理斗爭時(shí)，有一個(gè)女生走了出來。她似乎發(fā)現(xiàn)了我的尷尬，主動開口詢問我是不是想借書�？粗覞M是疑惑的眼神，她輕笑著：“沒關(guān)系的，我也有沒帶書的`時(shí)候，你需要哪科，我借你�！彼穆曇粲兄环N獨(dú)特的清爽，撫平了我內(nèi)心的焦躁，我不好意思問她是誰，只是輕輕說了句“謝謝”罷了。
現(xiàn)在的我，有時(shí)會突然想起往事，多了些不同的感受。我好像也開始學(xué)會理解了：都是孩子嘛，誰沒有爭勝的心；可我更多的是發(fā)現(xiàn)了：每個(gè)人的身邊，其實(shí)都有許多熟悉的陌生人，他們會在你陷入困境時(shí)給予你需要的幫助，而我們所處的環(huán)境，看是有著曲折坎坷，卻處處透露著溫暖。
陌生與熟悉作文4
家，是一個(gè)讓心放松休息的地方，是一個(gè)不用注意儀表的地方，是一個(gè)有著最體貼照顧的地方。
家人，體內(nèi)流著相同血緣，是讓心依靠的人，是最值得信賴的人，是永遠(yuǎn)愛你關(guān)心你的人。
家人之間，大部分人都認(rèn)為他們是最了解彼此的人，不管是性格、愛好，還是飲食，往往卻忽略了沒個(gè)人心中都有自己的隱私。尤其是父母與孩子之間。父母認(rèn)為，自己的`孩子還有誰能夠比自己還要了解，而自己所做的一切都是為了孩子的前程著想，所以一味的讓孩子按著自己的安排前進(jìn)。而孩子呢，有些選擇埋藏自己的愛好或天分，做父母的乖子女，但父母卻永遠(yuǎn)不會知道，孩子的心中并不快樂。有些就選擇叛逆，在外惹是生非，就是不聽從父母的安排，但父母永遠(yuǎn)都不會知道，孩子并不是故意想讓父母失望的，而是希望父母相信自己的，想要自己安排自己的人生。我想，這便是孩子對父母的叛逆以及討厭父母的最根本原因吧。
三百六十行，行行出狀元。這句話誰都聽過，但父母認(rèn)為沒有知識就得被社會淘汰，這到底是思想的落后？還是現(xiàn)實(shí)的殘酷？
是的，我的父母也是這樣，幫我安排了一切，我呢，只需要服從，該干什么就干什么，不敢違背也不能違背。由于父母的文化水平較底，現(xiàn)在工作起來很辛苦，很吃力，很后悔當(dāng)初為什么不讀書。他們不希望自己的孩子長大以后和他一樣后悔，所以他們逼著孩子學(xué)習(xí)，即使他們心里比誰都清楚，孩子根本不想要學(xué)習(xí)。事實(shí)上，這樣的生活，誰都不快樂。
家人，是彼此最親近的人。家人，也是彼此最陌生的人。
善卷洞，好一個(gè)欲界仙都！
陌生與熟悉作文5
春天到了，家里的小花園里來了很多“新客人“，小院變得熱鬧又漂亮，就像置身在花海中！
這么多“新客人”里，我最喜歡、最熟悉的是一盆小雛菊。滿盆都是明艷艷的黃色花朵。媽媽告訴我，它的學(xué)名叫“木茼蒿”。好陌生好難念的名字�。�
它的葉子細(xì)細(xì)長長，頭兒尖尖的。每根小枝條上又伸出三片，就像一個(gè)“丫”字。花骨朵兒圓鼓鼓的，頂端平整光滑，裹著一層深褐色的薄膜，像個(gè)緊緊縮成一團(tuán)的小娃娃。當(dāng)花骨朵兒慢慢舒展身子時(shí)，整朵花兒就像一個(gè)淡褐色的.高腳杯，四周立著一根根細(xì)細(xì)的黃色的短絨毛，中間淡綠色的花芯就像是杯中的奇異果汁。等到完全綻放時(shí)，數(shù)不清的小花瓣層層疊疊，猶如一個(gè)個(gè)金黃色的小圓盤，漂亮極了！
花兒的顏色是漸變的，從里到外，由深到淺，從深綠、淡綠、黃綠、金黃、鵝黃，最后到淡黃，十分夢幻，我都有點(diǎn)著迷了！
湊近它，深吸一口氣，一股淡淡的青草味和芬芳直鉆鼻孔。我跟媽媽說，它的香味很淡，不湊近，幾乎聞不出來。媽媽說“人淡如菊”就是這個(gè)意思。
小院里還有很多盆不同顏色的木茼蒿，有紅黃相間的，有紫粉相間的，有黃綠相間的……美不勝收！當(dāng)然，它還有很多好聽的名字，比如木春菊、木菊、瑪格麗特。我最喜歡瑪格麗特這個(gè)名字了，聽著好洋氣！
木茼蒿，我最喜歡的花兒，我一定會好好對待你的，把你養(yǎng)得漂漂亮亮的，成為我家最引人注目的一道風(fēng)景！
陌生與熟悉作文6
一個(gè)陽光明媚的早晨，學(xué)校的公交終于緩緩地進(jìn)站了。我每次上車的時(shí)候都會看一看司機(jī)叔叔，與他目光相遇，眼神交流或微笑著打招呼的同時(shí)，我的心里總暖暖的。
記得在我第一次坐公交時(shí)，又害怕又興奮，害怕是因?yàn)槲业谝淮巫�，興奮是在公交車上能認(rèn)識到許多朋友，不用聽媽媽的嘮叨了。我第一次坐公交那天，放了學(xué)便著急地奔出教室，公交車到站后，等待的人你擁我擠。上了公交車我一掏錢，突然發(fā)現(xiàn)只有一元錢，我搜遍了幾個(gè)布袋，可毫無所獲。忽然想起上午買了一支筆花了一元錢，我看著那一枚一元錢愣著發(fā)呆，不知如何是好。
“快上車，小朋友！”“小朋友還不快上車，干嘛了！”……后面人群的催促聲越來越多，越來越響了。我又著急又害怕，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。“快投幣吧，小朋友。你還小，一元就行了�！宾情g，我如卸重?fù)?dān)，趕緊投了幣，就找了個(gè)座位坐了下來。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)溫和聲音的主人，竟是一個(gè)戴著眼鏡留著胡子的男司機(jī)�！笆迨�，你真是我的'大救星�！蔽倚χ鴮λf。在整個(gè)歸程中我一直默默地感謝他。
從那次起，每天上學(xué)放學(xué)，我經(jīng)常遇見那位司機(jī)叔叔，他也似乎記住我了，總會關(guān)心地問一問：“又上學(xué)了！”或“又放學(xué)了！”而我也遇到了好朋友似的，總會高高興興地回答說：“對呀，叔叔！”心里總會知道：又是一段愉快而又舒適的旅程，也是一段有情的旅程。
我天天都會不由地看著這位陌生而又熟悉的司機(jī)叔叔，總覺得這位司機(jī)叔叔對我的愛一直暖暖地在我的心里流淌。
陌生與熟悉作文7
水中倒映著你的模樣，愉悅中帶著點(diǎn)點(diǎn)憂傷。曾記得，小河邊有你跳躍的身影，被螃蟹夾到也會哇哇大哭；曾記得，山里田邊被你踩滿了腳印，還笑嘻嘻地說著再來一次；曾記得，那片綠竹被擦得光亮，抬頭一看，你在竹葉間隱蔽……
而現(xiàn)在，你寧愿一個(gè)人在家也不出去逛逛，你寧愿對著天空發(fā)呆也不和朋友聊聊，你寧愿把事情憋在心里也不對日記述說……曾記得，你活潑，好動，率真，而眼前的`這個(gè)你——沉默！
你總是在夜深人靜時(shí)默默感傷——-自己好失�。∧阋仓雷约浩獗┰�，你也知道自己自制力不好，你多次在默默黑夜中下了決心，即使傷了，敗了，累了，也要用滿滿的熱情去迎接未來。你掛著眼淚說著要堅(jiān)強(qiáng)。你相信每次夢醒的邊緣，太陽依舊會出現(xiàn)。
于是每天，你都用微笑迎接新的太陽，許下今天的心愿，踏上旅程。你用自戀掩飾心中的自卑，你用搞笑的動作給大家?guī)須g笑。偶然地，你澎湃的熱情也被冰涼的風(fēng)凍結(jié)，拒絕陽光的沐浴，靜靜地躲在角落里畫著凌亂的圖形！
你那么善變。時(shí)而信心十足，時(shí)而又灰心喪氣；時(shí)而愛心澎湃，時(shí)而又冷冷淡淡……你自己也不清楚自己！
風(fēng)輕輕地拂過水面，微波粼粼向遠(yuǎn)處蔓延。倒影漸漸模糊，才回過神來，原來那個(gè)熟悉的陌生人————就是我自己！
陌生與熟悉作文8
如今的社會存在太多險(xiǎn)惡，黑暗中似乎到處隱藏著鬼魅。從小便被教育不要跟陌生人接觸的我們，但也始終難免與形形色色的人接觸。其實(shí)如果沒有陌生，哪來的熟悉呢。
以前家住在六樓，上下學(xué)乘電梯時(shí)總能遇著一個(gè)看起來跟我差不多大的男生。時(shí)間長了我們都能彼此認(rèn)出，我也知道他住在四樓。但不知道是礙于那點(diǎn)青澀的害羞還是什么原因，我們從來沒有說過話。我在學(xué)校里曾看見他好多次，他看見我時(shí)眼神略帶些驚訝，同時(shí)有些欲言又止的樣子。但，始終還是沒有開口。
我對他的了解大部分來自父母。
“你看四樓那個(gè)小男孩，人家成績可優(yōu)秀了，就比你大一歲，你多向他學(xué)學(xué)�！�
“這孩子挺懂禮貌的，見到我還跟我問好呢。”
就這樣初中三年，我竟連他的名字也不知道。
后來呢？我們搬走了，也沒有告別。那個(gè)陌生而又熟悉的男孩就這樣在生活中消失了。
直到后來。
竟然在高中又看見了他，那么突然而毫無防備地，出現(xiàn)在學(xué)校的走廊上，迎面朝我走來。
那么熟悉而陌生的臉，他還能認(rèn)出我嗎？一年之后，可能已經(jīng)忘記了吧。又或者，仍是欲言又止。
他微微一笑，手輕輕抬起，與我打了個(gè)招呼。我趕緊回頭看，后面空無一人。原來真的是跟我打招呼？心中竟升起了一股暖意。于是，我也笑著向他揮了揮手。
縱然我還是不知道他的'名字，但也足夠。
熟悉而陌生的，不僅是不知名的，亦可以是，相識多年的。
那時(shí)快要中考，生活與學(xué)習(xí)的壓力過早地降臨在一顆年輕的心上。我忙里偷閑，決定在一個(gè)難得的周末出去散散心。不打算逛街，不打算看電影，我約上無論過去還是現(xiàn)在都是最好的朋友，在一個(gè)晚上一起去散步。
我喜歡晚上迷離而朦朧的月光。用王開嶺的話說，白晝之人，不得不在光天化日、眾目睽睽下演繹集體生活模式，黑則讓人生移入角落狀態(tài)。而朋友已經(jīng)很長時(shí)間沒見了，曾那么熟悉的臉看時(shí)間長了竟然感到陌生。
走著走著，石板路變成了水泥地，變成了紅磚。我們從街上走到橋上，到林蔭道上。橙黃的路燈連成一線，是地上的星星。我看見買氣球的老人和黑夜里行走的貓。我們?nèi)杂姓f不完的話題，讓我想起我們曾經(jīng)聊到深更半夜的時(shí)候。我才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人無論多遠(yuǎn)，只要靈魂相近就好。
感謝這些出現(xiàn)在我生命里熟悉的陌生人，對我而言他們像宇宙中的星辰一樣。距離遙遠(yuǎn)的宇宙是那么陌生，我卻能在每個(gè)晚上與他們對視。就是這樣的星辰大海，點(diǎn)亮了我的生命。
陌生與熟悉作文9
“叮咚叮咚”，一陣門鈴聲響起�！澳�，有人在嗎？您有快遞�！遍T外傳來一陣沉重男子的聲音。
“來了，來了！”媽媽朝著門外喊道。媽媽一打開門——只見一位不胖不瘦的男子，穿著一身草綠色的衣服，一頂草綠色的鴨舌帽，懷里捧著一個(gè)快遞，喘著氣，說：“您好，您的'快遞，請簽收。”媽媽接過快遞，簽上字，說：“謝謝啦！你很累吧！來，喝杯水！”快遞員擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。
我走過去問：“媽媽，你跟那個(gè)快遞員認(rèn)識嗎？為什么要給他水喝？”“你這就不知道了吧！”媽媽臉變得嚴(yán)肅起來，“你想啊，要不是這些快遞員，幫助大家送快遞，我們就要到郵局去拿，多不方便呀！是他們把我們的東西，安全送到我們的手中�！�
這讓我想起了一件事，那次媽媽在法國熏香工廠，買下了一個(gè)雙猴的熏香燈。據(jù)我了解，這個(gè)熏香燈是限量版的，要5萬左右，世界上只有100盞。聽媽媽說，團(tuán)隊(duì)里有很多人的燈，在運(yùn)輸過程中，都摔壞了，媽媽的卻完好無損。媽媽說是因?yàn)樗业目爝f員好，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
有一幅漫畫，中國的媽媽都是讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后不要成為保潔員、工人什么的；而外國的媽媽卻是讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓那些社會底層的人，可以好好生活，得到別人的尊重。
嗨，你好，我們不是陌生人！
陌生與熟悉作文10
每天上學(xué)，總有一個(gè)人在學(xué)校門口指揮交通，幫助我們順利進(jìn)入校園；升國旗，經(jīng)常是他給我們播報(bào)上周學(xué)校的情況。在主席臺上，他像一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呒壐刹�；在學(xué)校門口，他卻像一個(gè)普通的門衛(wèi)。
清晨，校門口到處都是學(xué)生和家長，有的在道別，有的在叮囑，本來很寬敞的校門口擠得像沙丁魚罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來擠去，刺耳的哨子聲不時(shí)響起，穿透清晨的薄霧，響徹學(xué)校附近。
不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒有放棄，而是繼續(xù)吹著哨子，努力擠出人群。
終于，人們開始井然有序地走了起來，人群被分成兩撥，一撥是學(xué)生，進(jìn)入校園；一撥是家長，目送孩子離開。他如釋重負(fù)的松了口氣。
主席臺上，他拿著稿子，開始了他升旗儀式上的講話。只見他的頭一低一低，極有特點(diǎn)，似乎不想見到我們，每次抬頭還沒有眨眼的時(shí)間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動作經(jīng)常讓我們低頭竊笑。
他的認(rèn)真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的國字臉和“小雞啄米”般的動作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的'喊聲又讓人難以忘記。
我似乎錯過了開學(xué)典禮曾經(jīng)介紹過的他的職務(wù)，也不記得主席臺上曾經(jīng)讀過的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學(xué)校有這樣一個(gè)人，這位最熟悉的陌生人。
陌生與熟悉作文11
很多人初見我都說我壯壯的，其實(shí)我身體沒那么好。像我這種玻璃身子，每逢換季之時(shí)我必感冒發(fā)燒，然后就會去見我最熟悉的大夫們。幾乎每次他們都是給我開點(diǎn)藥，倒也不用打針吊水之類的就會好。有一次由于排隊(duì)人太多，所以順便觀察了醫(yī)生的'日常工作。其中一位大約30多歲的男大夫戴了副眼鏡和口罩，病人一過來他就親切的詢問病況，讓病人張開嘴巴，用壓舌板壓住舌頭，打手電筒看看咽喉，接著用聽診器放在病人胸前，聽肺部有沒有雜音，然后一邊寫病歷卡，一邊囑咐他先去驗(yàn)血，緊接著就是下一位病人……短短的十幾分鐘，他就接待了兩位病人和兩位拿化驗(yàn)單復(fù)診的病人，真是沒有一分鐘停的。旁邊的手機(jī)響了，他接起來說了句：“我忙著呢，回家再說！”就掛斷了電話�？粗t(yī)生忙碌又敬業(yè)的樣子，我心生敬佩！真希望生病的人少些，能減輕些醫(yī)生的負(fù)擔(dān)，讓他們在工作之余喘口氣！
陌生與熟悉作文12
我再也不會輕許諾言了！
郭敬明說，我們都很寂寞，因?yàn)槲覀兌际枪陋?dú)的孩子。
你說，你有點(diǎn)傷心，因?yàn)槲覀兊挠颜x還是要走的這一步。果然，地理位置和時(shí)間的無常對友誼都是一種致命傷。
我們最終還是疏遠(yuǎn)了。
我說，我們早已淪為了最熟悉的陌生人了，這樣的形容真的優(yōu)點(diǎn)諷刺。當(dāng)初許許下的諾言如次地天花亂墜，到頭來還是這般地不堪一擊。
你說，也許我們一開始就是個(gè)錯誤。那些因年少輕狂而顯露的顛狂早已褪盡，也許當(dāng)初我們都不該相信世界上有什么真正的友誼。當(dāng)我不想相信的是，我們的友誼會比任何東西都來得脆弱，風(fēng)一吹，就倒了。
你說，我用我的冷漠掩飾我的寂寞，而你就用你的胡鬧掩飾你的孤單。也許從來我們就不是一路人。
這是我第一次說我們陌生了，而你也真的感受的我們真的是陌生了。只是我還是想為我們的未來保留一些可以轉(zhuǎn)彎的余地。
你說，再過20多天你就18歲了，你又向成熟邁了一大步。我真的想笑，如果18歲真的可以被認(rèn)為是幼稚與成熟的.界限的話，那么世界上就不會有那么多的分分合和合或者合合分分的感傷了。
我說，我非華師不考，你說你不知道我那么堅(jiān)持的原因。你還說你的志愿也是華師＇＇＇＇＇＇你說你希望會有那么一天，我會告訴你我那么執(zhí)意要考華師的原因＇＇＇＇＇＇這次，我想哭了，因?yàn)槲艺娴臎]把握，我們還可以一起走到那天？
你還說，愿我快樂，幸福。我很懷疑，沒有了你的我，還可以一如從前那般快樂，幸福么？
陌生與熟悉作文13
一切又如涂凈的稿紙，依舊是潔白的落寞。而那一道道曾經(jīng)的溝壑卻已如筆痕深深地烙在了那貌似嶄新的潔白上。
——題記
騎著自行車走在通往母校的那條路，有點(diǎn)熟悉可又那么得陌生。站在校門口，有一種熟悉的感覺，看著校門口的那棵木棉樹，懷念起那一個(gè)個(gè)木棉花開的季節(jié)……
通向操場的那條小道的樹木都砍了，開闊了很多；操場的一切都變了，望著那漂亮的塑膠跑道，有喜悅，那是為母校的今天而喜，可這之中，也有那么些憂傷與無奈……砍的砍，修的修，建的建……可是，這卻沒有砍斷我對這兒的思念，也沒有建起我對今天母校的喜愛，看著母校今天的變化，我的心情竟會如此復(fù)雜！
走在這曾經(jīng)教我如何做人，教我怎樣學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，教我如何面對挫折的校園，心情是那么地復(fù)雜！我望著那陌生卻又熟悉的操場，怎么也回憶不起那三年的美好回憶，直到我閉上雙眼，慢慢地回憶，慢慢地回憶著那個(gè)真正屬于我們的.操場！讓我跌倒后堅(jiān)強(qiáng)站起的那個(gè)跑道，是泥沙跑道，不是如今的塑膠跑道；那個(gè)我們曾經(jīng)團(tuán)結(jié)一心贏得拔河比賽的籃球場，已不是今天嶄新的籃球場；那個(gè)我們曾經(jīng)一起追逐打鬧的操場，已不是今天發(fā)射著耀眼光芒、花花綠綠的操場，那……我突然問自己，那些回憶，該從哪里找尋？我無奈地傻笑，然后，離開……
如今的一中，總在改變，或許有一天，那些教學(xué)樓也已不再是我們曾經(jīng)充滿歡聲笑語的教學(xué)樓，那兒的一切都不再屬于我們，我問自己，我還會到來嗎？這兒，會變到什么樣？會再陌生成何種程度？敏姐說，老師不會變就好！是啊，我忘了那兒還有那么多疼愛我的恩師們，他們在那兒，還是會有親切的感覺，盡管那些教學(xué)樓、操場已不屬于我們！
徘徊在這熟悉卻有陌生的校園，我告訴自己：要把那些回憶，用筆，一點(diǎn)一滴地記錄下來！然后，把它藏在最寶貴的地方！
陌生與熟悉作文14
那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.
隨著時(shí)間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無家可歸.在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.
初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒有說,月也沒有逼問,她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.
上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒見到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過.那一年,月18歲,宇17歲.
或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話,告訴我,我?guī)湍?"
月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的.月沒有想到宇會變成這個(gè)樣子.月來到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹下,極其淑女地站著,原來的'一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.
一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````
原來11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長.
陌生與熟悉作文15
有的人跟你很熟悉，但你卻很陌生；有的人跟你很陌生，但你很熟悉。是的，我也有這樣的人，跟你很陌生，我卻有說不出的熟悉感。
在我去圖書館的途中，我的書包被一個(gè)來路不明的人給搶了。由于我的書包是拿來拎的`，所以他才會一溜煙的從我身邊擦過搶走了我的書包。
關(guān)鍵的是我書包里四百元錢，可能是我書包沒拉好，錢的邊緣恰巧被那人瞧見了，才會把我書包搶走了吧！
我立馬大呼:“來人�。屽X了！有沒有人來幫我呀！我的書包被搶了�！敝灰娨粋�(gè)黑影疾步而來，說:“誰搶你錢了，往哪兒跑了？”我一臉感激地說“往那兒跑了，穿黑色的衣服，還戴了一頂白色的帽子。”說完我往東一指，大哥哥又說:“小妹妹，你放心，我一定會把你丟的錢找回來的�！闭f完就用閃電般的速度往東邊跑去。
他一直沿著東跑，終于看到了那個(gè)人。那個(gè)人正喜滋滋地把錢從書包里拿出來呢！他三步并兩步的往那兒跑。才幾秒鐘后，書包和錢就到了他的手里了。
那個(gè)人憤怒地說:“你憑什么拿我的書包和錢�！闭f完就沖上去準(zhǔn)備打他。幸虧大哥哥是練過元武道的，兩三下就把那個(gè)人放倒在地上。
拍拍手說:“下次再看見你偷東西就把你手打斷！”那個(gè)人從地上爬起來就跑了。
這時(shí)我剛好追上來，大哥哥把錢和書包還給了我。我對大哥哥說:“大哥哥，雖然我不認(rèn)識你，但我感覺和你很熟悉，因?yàn)槟闶恰萌恕�。�?/p>
說完我還比了一個(gè)大拇指給他。 他,就是我既陌生又熟悉的那個(gè)人――好人！
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