- 相關(guān)推薦
實驗小學教代會工作制度（通用10篇）
隨著社會不斷地進步，接觸到制度的地方越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家收集的實驗小學教代會工作制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實驗小學教代會工作制度 1
教職工代表大會是在實行校長責任制的同時，學校以教師為主體，實行民主管理和監(jiān)督的基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)利的機構(gòu)，學校管理體制的重要組成部分。
一、教代會的基本工作任務(wù)
遵照國家法律法規(guī)的規(guī)定，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策，正確處理國家、集體、教職工個人的三者利益關(guān)系，維護廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，保障教職工參與學校的民主管理和監(jiān)督，保證培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才和各項任務(wù)的完成。
二、教代會的具體工作
維護教職工合法權(quán)益，保障教職工主人翁地位；支持校長行使職權(quán)；監(jiān)督學校行政領(lǐng)導；加強對教職工的教育，增強教職工的主人翁意識和法律意識。
三、教代會行使的重要職權(quán)
�。�1）聽取校長的工作報告，討論學校的辦學方針、發(fā)展規(guī)劃，改革方案、教職工隊伍建設(shè)和其他教育教學及管理工作的重大問題，提出意見和建議。
�。�2）討論和通過由校長提出的崗位責任制方案、教師職業(yè)道德規(guī)范、教職工獎懲辦法以及其他與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，由校長頒布 施行。
�。�3）討論和通過有關(guān)教職工集體福利的重大事項。
�。�4）監(jiān)督學校各級領(lǐng)導干部，建立定期民主評議干部制度，根據(jù)其任職期間的業(yè)績進行表揚或批評，并可以向上級主管部門提出獎懲、任免的建議。
四、教職工代表的權(quán)利和義務(wù)
1、在教代會上有選舉權(quán)、被選舉權(quán)與表決權(quán)；對大會議程發(fā)表意見，按照規(guī)定的程序提出議案和提案；對學校和教代會工作提出意見和建議；閉會期對學校有關(guān)工作檢查。
2、貫徹黨的方針、政策，遵守國家法律法規(guī)；參加好教代會活動，執(zhí)行教代會決議，完成教代會交給的任務(wù)；聯(lián)系群眾，協(xié)助做好群眾工作；提高自身素質(zhì)，做好本職工作。
五、召開教代會基本程序
教代會每學年至少召開一次。必要時可根據(jù)實際需要適當增加次數(shù)。開好教代會，是搞好學校民主管理的重要環(huán)節(jié)，因此，必須遵循以下五個基本程序。
1、選代表
①教職工代表的'條件
基本條件：凡是享有公民基本權(quán)利的教職員工均有選舉權(quán)與被選舉權(quán)。不得有附加條件、如文憑、年齡等。
相對條件：因為名額限制，因此要從三方面考慮：
第一、責任心；
第二、政策水平；
第三、教育教學管理能力。
�、诮搪毠ご淼谋壤Y(jié)構(gòu)
代表的構(gòu)成應(yīng)體現(xiàn)代表性和群眾性。代表人數(shù)是全校教職工總數(shù)的20%，其中教師代表一般應(yīng)占代表總數(shù)的60%以上，中層以上領(lǐng)導干部一般不超過代表總數(shù)的20%（學校主要負責人一般應(yīng)選為代表），女教職工和青年教職工應(yīng)占適當比例。
③教職工代表的產(chǎn)生辦法
教職工代表由教職工直接采取無記名方式投票選舉產(chǎn)生。
④教職工代表的資格
A、嚴格按民主程序選舉產(chǎn)生，參加選舉人數(shù)需超過單位教職工總?cè)藬?shù)的三分之二以上。
B、教工代表需獲本單位教職工一半以上的同意票才能當選。
�、萁坦ご淼难a選和撤換。代表實行常任制，任期三年，到期改選，可以連選連任。代表在任期內(nèi)調(diào)離本單位或者離、退休時，代表資格自行終止。缺額應(yīng)由原選單位按照規(guī)定補選。辦法與選舉相同。
�、蘖邢砗吞匮�
教代會根據(jù)需要，可以邀請一些未當選為代表的校領(lǐng)導和有關(guān)中層主要負責人作為列席代表參加會議，還可以邀請一些離、退休老干部、老教師等參加。列席代表和特邀代表人數(shù)一般不要超過正式代表總數(shù)的20%，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
2、定議題
教代會要解決的重大問題，就是教代會的議題。大會議題主要應(yīng)圍繞兩方面的內(nèi)容：
�、俳逃�、教學、管理方面的重大問題；
②教職工迫切需要解決的重大問題。議題的決定，必須通過教代會常委表決通過，防止個人隨意行為。
3、預備會議
預備會議由工會主席主持召開，教代會常委或全體代表參加，匯報本屆教代會的籌備情況，提出大會議題和議程的建議，提請教代會常委或全體代表審議通過。
4、開大會
開好教代會是教工依法行使民主管理權(quán)力的重要保證。因此，要嚴格按照預備會議通過的議程，依照規(guī)定的民主程序，認真主持開好大會。
會議召開前，大會主持人核實出席大會的教工代表人數(shù)。到會代表超過2/3，即可宣布開會。大會的主要議程是：
�、俅髸䦂蟾妫�
由校長作工作報告或有關(guān)行政負責人作專題議案報告；由工會主席或教代會常委匯報上屆大會決議、決定的貫徹情況，提案處理情況以及本屆大會提案征集情況報告。
②分組討論：
分組對大會報告、議案等進行審議，對大會的各項決定草案或需經(jīng)大會選舉的候選人進行醞釀。各組長將討論、審議意見歸納整理。
�、鄞髸l(fā)言：
由組長或推選出來的代表在大會上作大會發(fā)言，陳述討論、審議的意見和建議。也可讓教職工代表自由發(fā)言。
�、艽髸頉Q：
對各項方案、大會決議、表決草案或候選人進行表決。可采取舉手或投票兩種表決形式。宣布表決結(jié)果，表決結(jié)果需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。
5、貫徹實施決議
大會決議是教代會對其各項議題做出的決定，是教代會職權(quán)的表現(xiàn)形式。決議落實得好不好，是檢驗教代會能否發(fā)揮作用的重要標志，必須認真貫徹落實。為了維護教代會的權(quán)威和大會決議的嚴肅性，教代會的決議任何人不能隨便修改。在執(zhí)行過程中情況發(fā)生變化，確需修改時，經(jīng)學校領(lǐng)導班子會議討論研究，提出修改意見，召開教代會臨時會議進行討論，并就修改內(nèi)容表決。
實驗小學教代會工作制度 2
1、調(diào)查研究制度。學校工會和教代會專門工作委員會（小組），對教代會涉及的有關(guān)問題，進行專題調(diào)查和研究。
2、咨詢和溝通制度。定期或不定期采用“座談會”、“懇談會”、“咨詢會”等形式，組織教職工代表或代表團（組）長與學校領(lǐng)導，就教職工和學校普遍關(guān)心的問題，直接進行溝通。
3、代表檢查和視察制度。組織代表或?qū)ｉT工作委員會（小組）成員，定期或不定期對教代會決議的'貫徹及提案的落實等情況，進行檢查、視察。
4、民主管理接待制度。由學校工會或教代會專門工作委員會（小組）負責人，接待教職工代表和教職工來訪，聽取教職工代表的意見。
5、教代會報告制度。在召開教代會前兩周和閉會后兩周，分別向上一級填報召開教代會預報表和開會情況報告表。
6、提案評選制度。學校工會和教代會提案專門工作委員會（小組），對一屆或每次教代會的提案進行評選。對評選出的優(yōu)秀提案給予獎勵。
7、代表培訓制度。對換屆新選出的教職工代表，進行教代會及民主管理基本知識培訓；每次教代會開會前，結(jié)合主要議題，進行專題培訓。8、立卷歸檔制度。教代會的文件、會議資料等，按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔，由學校檔案管理部門統(tǒng)一管理。
實驗小學教代會工作制度 3
第一章總則
第一條為進一步促進黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想和《工會法》、《教師法》、《教育法》賦予教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的落實，加強學校的民主建設(shè)，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，依法維護教職工權(quán)益，促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，學校在實行校長負責的同時，建立健全教職工大會制度，特制定本試行細則。
第二條教職工代表大會（簡稱“教代會”）是教職工行使民主權(quán)利、民主管理學校的基本形式，是教職工民主民主管理學校的權(quán)力機構(gòu)。教代會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵照黨的教育方針政策和國家的法律法規(guī)，參與學校民主管理，促進學校民主建設(shè)，加強教代會的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)。
第三條成立教代會籌備領(lǐng)導小組，依據(jù)有關(guān)規(guī)定決定教代會的換屆和召開，批準教代會會議方案、主席團人選建議名單等。工作納入學校年度工作計劃，教代會會議經(jīng)費、教職工代表培訓經(jīng)費等列入學校財務(wù)預算。
第四條教代會支持校長行使管理學校的職權(quán)，校長保證教代會行使民主管理的權(quán)力。
第五條教代會實行民主集中制的組織原則。
第六條教代會每屆三年，每年至少召開一次會議。
第二章職權(quán)
第七條教職工代表大會行使以下職權(quán)：
1、定期聽取校長的工作報告，審議學校的發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、重大科研項目規(guī)劃、財務(wù)預決算、校務(wù)管理制度、經(jīng)濟管理制度、教學設(shè)備添置、基建等，提出意見和建議，并作出相應(yīng)的決議。
2、通過學校的改革方案、教師培訓進修計劃、教職工獎懲辦法和其他重要的規(guī)章制度。
3、通過有關(guān)教職工生活福利等重大事項的決策。
4、評議、監(jiān)督學校行政領(lǐng)導干部并提出獎勵和任免建議：對工作卓有成效的干部，教代會可以建議予以獎勵，包括晉級、提職；對不負責任造成損失的干部，建議上級給予處分，直至加以撤換。
5、建議主管部門任免學校行政領(lǐng)導時，應(yīng)考慮教代會意見。教代會根據(jù)主管部門的部署，推薦學校領(lǐng)導人的人選。
第八條校長要負責處理教代會的有關(guān)提案，并接受教代會的檢查和監(jiān)督。
第九條校長對教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的問題有不同意見時，可以提請教代會復議或協(xié)商解決；雙方意見不能統(tǒng)一時應(yīng)報告主管部門和上級工會。
教代會對校長在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的問題有不同意見時，可以建議校長加以修改；雙方意見不能統(tǒng)一時，仍按校長的決定執(zhí)行，同時可以報告主管部門和上級工會。
第三章職工代表
第十條凡是本單位享有政治權(quán)利的正式教職工，均可當選為教職工代表。
第十一條教職工代表根據(jù)總名額按教職工人數(shù)比例由教師、職工直接選舉產(chǎn)生。
第十二條教職工代表應(yīng)有領(lǐng)導、教師、職工各種成員參加。代表要體現(xiàn)代表性、群眾性，其中教職工代表不得少于代表數(shù)的75%，領(lǐng)導干部不得超過25%（同等條件下女性教職工優(yōu)先）。
第十三條教職工代表實行責任制，每三年改選一次，可連選連任；教職工代表對選舉教師、職工負責，學校教師、職工有權(quán)按程序監(jiān)督或撤換職工代表；教職工代表調(diào)離本單位后，其代表資格自行消失，應(yīng)予補選代表。
第十四條教職工代表的權(quán)利：
1、在教代會上，有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。
2、有權(quán)參加教代會及其工作機構(gòu)組織的以行政執(zhí)行教代會決議和提案落實情況的檢查，有權(quán)審議學校工作和評議行政人員，有權(quán)對學校行政人員進行咨詢。
3、因參加教代會活動而占用業(yè)務(wù)和工作時間，有權(quán)按正常出勤享受應(yīng)得的待遇。
第十五條教職工代表的義務(wù)：
1、努力學習黨的方針、政策，嚴格遵守國家的法律、法令，不斷提高政治覺悟、業(yè)務(wù)水平和參加管理的'能力。
2、密切聯(lián)系群眾，代表教職工正確反映教職工的意見的要求，認真執(zhí)行教代會的決議，做好教代會交給的各項工作。
3、模范遵守并帶動教職工遵守學校的各項規(guī)章制度，做好本職工作。
第四章組織制度
第十六條教代會委員會是教代會的工作機構(gòu)，負責教代會閉會期間的日常工作，其主要職責為：
1、制定召開教代會的方案，提出教代會的議題、議程的建議，會同有關(guān)部門做好教代會的籌備工作、會務(wù)工作和組織工作。
2、向教職工進行民主管理宣傳教育，組織教職工選舉教代會代表，培訓代表。
3、組織專門工作小組進行調(diào)查、研究，檢查監(jiān)督大會決議和提案落實情況，教育動員教職工貫徹落實教代會決議。
4、主持召開教代會聯(lián)席會議，協(xié)商處理臨時需要解決的重大問題。
5、聽取、處理代表和教職工意見、建議、申訴，維護教職工合法權(quán)益。
6、總結(jié)交流民主管理經(jīng)驗，探索民主管理新途徑，開展民主管理理論研究，提高民主管理水平。
7、做好教代會資料檔案的整理和管理工作。
8、完成教代會主席團交辦的其他工作。
第十七條教代會召開之前應(yīng)召開預備會議，由籌備領(lǐng)導小組主持，代表資格審查小組、提案審查小組、會務(wù)組等工作組，同時由籌備領(lǐng)導小組提出候選人，在預備會表決產(chǎn)生大會主席團；主席團成員應(yīng)包括領(lǐng)導、教師、職工，其主要職責為：主持會議，領(lǐng)導大會期間的各項活動；聽取和綜合各代表組對各項方案審議的意見；對議案進行修改；研究需提交教代會討論、通過和決定的事項；起草在大會決議和決定；主持大會期間選舉、表決等事項；處理與大會有關(guān)的其他問題。
第十八條教代會要以提高教育、教學質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和社會效益為重，維護教職工合法權(quán)益確定議題。
第十九條教代會每年召開1次，每次會議必須有三分之二以上的代表出席。遇到重大事項，經(jīng)校長、校工會委員或三分之一以上教職工代表提議，可以召開臨時會議。教代會進行選舉和作出決議時，必須有出席會議的代表過半數(shù)方為有效。
第二十條教代會召開的議程：大會委員核實出席人數(shù)并宣布大會議程；大會委員致開幕詞；校長作工作報告；學校中層領(lǐng)導作專題報告；提案征集報告；代表分組討論審議校長工作報告，提案提交校長及有關(guān)部門；民主評議學校行政干部；召開主席團會議，討論會議期間有關(guān)事項；通過決議，大會委員致閉幕詞。
第二十一條教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項，非經(jīng)教代會同意，任何人無權(quán)修改。
實驗小學教代會工作制度 4
核心內(nèi)容：
組織定位：教代會是教職工參與學校民主管理、監(jiān)督的基本形式，接受學校黨組織領(lǐng)導，支持校長行使職權(quán)，維護行政權(quán)威。
職權(quán)范圍：
審議學校章程、發(fā)展規(guī)劃、年度工作報告、財務(wù)預決算等重大事項，提出意見和建議；
討論通過教職工聘任、考核、獎懲辦法及福利分配方案；
民主評議學校領(lǐng)導干部，評議結(jié)果作為上級考察依據(jù)；
監(jiān)督學校決策執(zhí)行，提出整改建議。
運行規(guī)則：
每屆任期3-5年，每年至少召開1次全體會議，遇重大事項可臨時召開；
會議需2/3以上代表出席，決議需半數(shù)以上代表通過；
設(shè)立主席團主持會議，成員包括學校黨政、工會領(lǐng)導及教師代表，教師占比超半數(shù)。
特色條款：
提案處理：提案需3人以上代表聯(lián)名提出，由提案工作委員會分類整理，交校長簽署意見后承辦部門落實，處理結(jié)果向下屆教代會報告。
代表構(gòu)成：教師代表不低于60%，青年教師、女教師、工勤人員占一定比例，行政干部代表以普通教職工身份參選。
實驗小學教代會工作制度 5
核心內(nèi)容：
代表選舉：
以教研組、年級組為單位，由教職工直接選舉產(chǎn)生，任期與教代會屆期一致，可連選連任；
選舉結(jié)果需經(jīng)全體教職工認可，由工會資格審查小組公示后生效。
代表權(quán)利：
選舉權(quán)、被選舉權(quán)、表決權(quán)；
提出提案、詢問提案辦理情況；
對學校工作提出批評建議，反映教職工訴求。
代表義務(wù)：
學習黨的方針政策，提高民主管理能力；
密切聯(lián)系群眾，如實反映意見，宣傳貫徹教代會決議；
遵守學校規(guī)章制度，做好本職工作。
特色條款：
動態(tài)調(diào)整：代表因工作調(diào)動或離職時，由原選舉單位補選，確保代表連續(xù)性。
履職評價：代表需向選舉單位通報參會情況，接受評議監(jiān)督，評議結(jié)果作為換屆依據(jù)。
實驗小學教代會工作制度 6
核心內(nèi)容：
會議籌備：
成立籌備組（由黨政工領(lǐng)導組成），負責會議文件準備、提案征集、代表培訓；
提前1個月發(fā)出提案征集通知，明確提案格式及截止時間。
會議議程：
預備會議：報告籌備情況，通過代表資格審查報告、大會議程；
正式會議：聽取校長工作報告、分組討論議題、表決通過決議、民主評議干部。
決議執(zhí)行：
決議由學校行政負責落實，工會督促檢查；
未經(jīng)教代會復議，任何組織不得修改決議；確需修改時，需召開臨時會議討論表決。
特色條款：
閉會期間工作：設(shè)立執(zhí)行委員會（由教代會代表選舉產(chǎn)生），處理急需解決的重要問題，結(jié)果向下屆教代會報告。
信息公開：會議決議、提案處理情況通過學校網(wǎng)站、公告欄等渠道公示，接受教職工監(jiān)督。
實驗小學教代會工作制度 7
核心內(nèi)容：
監(jiān)督內(nèi)容：
學校章程、規(guī)章制度及決策的執(zhí)行情況；
教職工聘任、考核、獎懲等涉及切身利益事項的公平性；
財務(wù)預決算及重大經(jīng)費使用情況。
評議程序：
每年定期評議學校領(lǐng)導干部，評議內(nèi)容涵蓋德、能、勤、績、廉；
評議結(jié)果由工會匯總后上報上級主管部門，作為干部獎懲、任免依據(jù)。
整改反饋：
對評議中提出的`問題，學校行政需制定整改措施并向教代會反饋；
連續(xù)兩年評議不滿意的干部，教代會可建議上級部門調(diào)整崗位。
特色條款：
第三方參與：邀請家長代表、社區(qū)代表列席評議會議，增強監(jiān)督透明度。
匿名評議：采用無記名投票方式，確保評議結(jié)果客觀公正。
實驗小學教代會工作制度 8
核心內(nèi)容：
組織保障：
學校工會為教代會工作機構(gòu)，負責籌備會議、組織活動、培訓代表；
學校提供必要經(jīng)費支持，確保教代會正常運轉(zhuǎn)。
代表激勵：
對履職優(yōu)秀的代表給予表彰獎勵，優(yōu)先推薦參加上級工會活動；
將代表參會情況納入年度考核，作為職稱評定、評優(yōu)評先參考。
責任追究：
對壓制代表意見、打擊報復代表的行為，教代會可向上級部門申訴；
對未按規(guī)定落實教代會決議的`部門，學校黨委約談負責人并責令整改。
特色條款：
代表培訓：新任代表需參加崗前培訓，內(nèi)容涵蓋民主管理知識、議事規(guī)則；
數(shù)字化平臺：建立教代會線上提案系統(tǒng)，實現(xiàn)提案提交、跟蹤、反饋全流程管理。
實驗小學教代會工作制度 9
會議召開頻率：每學期至少召開一次正式會議，遇重大事項可臨時召開。會議需提前一周通知代表，并附議題草案。
議題確定程序：議題由學校工會征集教職工意見后提出，經(jīng)主席團審議后提交大會表決。重大改革方案（如職稱評審、績效分配）須作為核心議題。
會議表決規(guī)則：采用無記名投票或舉手表決，涉及教職工切身利益的議題（如福利方案、規(guī)章制度）需經(jīng)全體代表半數(shù)以上通過。
會議記錄與公開：指定專人記錄會議內(nèi)容，形成決議后3個工作日內(nèi)通過校內(nèi)公告欄、OA系統(tǒng)公開，接受全體教職工監(jiān)督。
分析：該制度強調(diào)會議的'規(guī)范性與透明性，通過明確議題征集、表決規(guī)則和信息公開要求，保障教職工對學校重大決策的知情權(quán)和參與權(quán)。
實驗小學教代會工作制度 10
提案征集與提交：每學期初發(fā)布提案征集通知，提案需由3人以上代表聯(lián)名提出，內(nèi)容聚焦教育教學、管理服務(wù)、教職工福利等。
提案處理流程：工會設(shè)立提案工作小組，對提案分類登記后轉(zhuǎn)交相關(guān)部門辦理。辦理結(jié)果需在15個工作日內(nèi)反饋提案人，并提交下次教代會審議。
優(yōu)秀提案評選：每學年評選一次優(yōu)秀提案，對獲選提案人給予表彰，并在校內(nèi)宣傳推廣。
提案落實監(jiān)督：教代會主席團定期檢查提案辦理進度，對未按時完成的部門負責人進行約談。
分析：通過規(guī)范提案的提出、處理和反饋機制，確保教職工的`建議得到實質(zhì)性回應(yīng)，同時以優(yōu)秀提案評選激勵代表履職積極性。
【實驗小學教代會工作制度】相關(guān)文章：
實驗小學教代會工作制度07-12
實驗小學教代會工作制度 -制度10-15
實驗小學語言文字工作制度08-11
實驗小學推廣普通話工作制度11-07
實驗小學推廣普通話工作制度 -范文10-16
醫(yī)院實驗室工作制度08-10
小學教代會校長工作報告05-12
小學衛(wèi)生工作制度05-23
小學少先隊工作制度08-27
教代會提案內(nèi)容08-25