我的初中生活作文

時(shí)間：2025-11-14 10:08:34 生活作文我要投稿

有關(guān)我的初中生活作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的初中生活作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)我的初中生活作文合集8篇

我的初中生活作文篇1

　　我的初中生活

　　記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽見(jiàn)自己對(duì)生命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無(wú)知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。

　　從小學(xué)五年級(jí)開始，我就開始憧憬我的初中生活。當(dāng)我真正跨進(jìn)初中的大門，時(shí)光列車就將我從幸福中運(yùn)離出來(lái)，只是年幼的我，卻渾然不覺(jué)，總想象著好好學(xué)習(xí)，天天向上，以至于讓母校以自己為榮的那一刻。可是，我哪里知道想象很美好，但現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。那時(shí)的我，自以為自己很聰明，感覺(jué)自己不一般，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)一次不如一次，盡管如此，我卻認(rèn)為這只是小測(cè)驗(yàn)，無(wú)傷大雅，毫不在意。第一次月考，現(xiàn)實(shí)就以倒數(shù)第十的“好成績(jī)”豐厚的回報(bào)了我，想起老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，家長(zhǎng)的殷切希望，我哭了。別人都是旗開得勝，我是旗開得敗，我的第一場(chǎng)“仗”敗了，在我的心中留下了很大的'陰影。但是我從來(lái)沒(méi)有放棄，盡管后來(lái)一直都考不好，一次次的消磨我的斗志，但我的內(nèi)心仍然存在著一絲希望的火焰，它告訴我，我一定能行。

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭。一年年的流失，一年年的失望，轉(zhuǎn)眼到了最后一年，我終于意識(shí)到，我不該在這樣混下去了，沒(méi)有時(shí)間了，我開始努力掌握了自己的學(xué)習(xí)方法，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽講，我學(xué)會(huì)了周末認(rèn)真完成作業(yè)，我學(xué)會(huì)了向同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了勤奮，我長(zhǎng)大了我的成績(jī)也終于有了起色，我不斷進(jìn)步，雖然我的成績(jī)到最后沒(méi)有達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的第一名，但我至少拼過(guò)一把，我對(duì)得起我的青春年華，我對(duì)得起我的初中生活，我有了一個(gè)方向，有了一個(gè)信念，使我相信，我的初中生活精彩無(wú)比！

我的初中生活作文篇2

　　直到現(xiàn)在，當(dāng)他走進(jìn)校門時(shí)，任將會(huì)想起三年前，那走路時(shí)一個(gè)偌大的書包使他一個(gè)肩膀高上去一個(gè)肩膀低下來(lái)的模樣。

　　那是初中的第一年。他像一個(gè)破皮箱，哐當(dāng)一下，被人隨手?jǐn)R置在一個(gè)陌生的地方。這是一個(gè)十分孱弱的生命，巨大的憂郁是心中一團(tuán)怎么也扯不開的霧，加之陌生環(huán)境是冰冷的.天氣，羞怯的秋露便凝在綠葉上。他喜歡低頭走路，擦著路邊，所以他的鞋帶是很少散開的。不過(guò)眼前常出現(xiàn)各色的鞋子，他也只有踽踽地走開了。他口拙舌訥，一個(gè)字還沒(méi)吐出來(lái)臉卻先紅了，見(jiàn)了陌生人嗤啦一笑，就連和老師說(shuō)話都緊張得腿發(fā)抖，一句話吐成了好幾個(gè)詞兒斷斷續(xù)續(xù)地像石子兒滾落在地。上課手重一千斤，下課書翻十幾本。書便成了他的古先生。一開始書上的字認(rèn)識(shí)他，他不認(rèn)識(shí)字；后來(lái)才熟悉了，但如果一個(gè)字看久了，卻又覺(jué)得這個(gè)字不像個(gè)字了。他當(dāng)語(yǔ)文課代表，當(dāng)然盡職盡責(zé)，一大早就捧著作業(yè)，用手指頭敲辦公室門，聲音壓得低低地“報(bào)告”，再把作業(yè)豆腐塊似的輕放桌上。老師表?yè)P(yáng)他是好學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)他一塊牛奶糖，他激動(dòng)得一個(gè)晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑，但不是朽木：一次數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)過(guò)低，試卷就被貼于床頭，他讓恥辱早晚盯著自己。雖談不上是老師的芝蘭玉樹，但也沒(méi)壞了雕刻者的手藝。

　　第二年。他最喜歡太陽(yáng)偷偷地把影子塞在他腳下的時(shí)候。珍惜這手指縫里的時(shí)間吧，鶯鶯恰恰黃鸝音，斑斑駁駁樹枝影�？上](méi)白鷺，青天空空。他沒(méi)在樹上發(fā)現(xiàn)過(guò)一只裂了背僅成了空殼的蟬，卻陶醉于樹梢上騰龍躍虎般的白云；他沒(méi)有撿過(guò)一塊奇形怪狀的石頭，卻看過(guò)一只螞蟻在表演遠(yuǎn)距離的負(fù)重運(yùn)動(dòng)。教室長(zhǎng)高了三層，他也如春雨后的竹筍噌噌躥高。這雖告別了“二等殘廢”，但長(zhǎng)長(zhǎng)的夜里雙腳卻一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打過(guò)手電筒看書，偶然抬頭時(shí)，四周夜色似漆似墨，書上光華如金如銀。夜風(fēng)溜冰似的穿過(guò)走廊，一腳踢開宿舍門，他想這是《聊齋》里的人物了。風(fēng)澆了一盆冷水在他頭上，又奪門而去。他感嘆：風(fēng)吹過(guò)，我是竹簫；雨打過(guò)，我乃芭蕉。下床關(guān)門，恰見(jiàn)天上挖空了的太陽(yáng)，興致大發(fā)，就盛一盆水收月，還有那擠眉弄眼的星星。

　　第三年。生活便是大水走泥，事情匯聚成沙粒，混著，攪著，充實(shí)著；中考則是厚云積岸，學(xué)習(xí)是歸鴉的黑翼，壓著，催著，緊張著。他開始啃書，一個(gè)字一個(gè)字地嚼，入了迷時(shí)兩耳如塞。原先結(jié)實(shí)的身體，如今成了蜘蛛般的體形，金魚似的腫眼；可憐憐沒(méi)個(gè)傾國(guó)傾城貌，只剩副多愁多病身。

　　初二時(shí)還因?yàn)榇蚧@球時(shí)搶風(fēng)頭而摔壞一副眼鏡，現(xiàn)在恨不能剃個(gè)光頭來(lái)節(jié)約理發(fā)時(shí)間。放松時(shí)間也有，一兩分鐘曬太陽(yáng)，一張一弛，文武之道嘛。作業(yè)竟多了幾堆，測(cè)量厚度時(shí)不用以多算少；可時(shí)間卻剩了幾滴，非倚馬萬(wàn)言的才情不可做完。以前黃昏已經(jīng)懨懨欲睡，如今人定還在奮筆疾書。若作業(yè)可出書，早已是著作等身；倘中書君成為小說(shuō)，年年都拿諾貝爾。

　　他的初中生活走了將近三年了，現(xiàn)在回想起來(lái)，好像才剛剛走進(jìn)。

我的初中生活作文篇3

　　每個(gè)人從小到大，每一個(gè)階段都有自己認(rèn)為最重要的事，從出生、上學(xué)、出社會(huì)，結(jié)婚、生子……最后老死，每一階段的目標(biāo)都有所不同，而對(duì)于我這個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是專心于課業(yè)了。

　　身為初二生的我，在初中這個(gè)階段是屬于巔峰期，所以不論是學(xué)業(yè)、友情，都必須兼顧，未來(lái)才會(huì)兩邊都能夠有好的表現(xiàn)和結(jié)果，但是面對(duì)課業(yè)的壓力，我還是不得不低頭，只能盡我的全力，好好用功讀書，以避免成績(jī)太差，叫人“刮目相看”；而面對(duì)現(xiàn)在的友情，除了要隨機(jī)應(yīng)變，如果一不小心說(shuō)錯(cuò)話了，那么后果將不堪設(shè)想，一發(fā)不可收拾。在初中，雖然功課好，但是，如果在班上的人緣并不是很好的話，那么我們?cè)诎嗌系?生活就有得熬了，叫你“度日如年”。每當(dāng)分組的時(shí)候，你會(huì)永遠(yuǎn)都是被老師“特別眷顧”排進(jìn)組的那一個(gè)人，因?yàn)�，從�?lái)沒(méi)有人會(huì)想到有你這號(hào)人物。

　　所以，我現(xiàn)在最重要的事就是把學(xué)業(yè)和友情雙雙兼顧，免得最后兩頭空。友情雖然需要長(zhǎng)期照顧、經(jīng)營(yíng)才會(huì)更加美好，但是，如果只有顧友情而不顧學(xué)業(yè)的話，你的學(xué)業(yè)將會(huì)垂直下降，名次也將名落孫山山外山，那就吃不完兜著走，家人、師長(zhǎng)、同學(xué)都會(huì)對(duì)我“另眼相看”，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出；但是，如果你只專注于學(xué)業(yè)的話，就算你的成績(jī)高人一等，但是你在班上卻常常與人卻格格不入，無(wú)法確實(shí)參與班上活動(dòng)，就連你高人一等的意見(jiàn)，大家也不見(jiàn)得會(huì)採(cǎi)納，因此，你對(duì)“團(tuán)結(jié)”這個(gè)字就更加的不了解了。

　　所以，在初中三年，只要懂得把握時(shí)機(jī)，讓大家知道我的存在，也讓他們知道我的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)業(yè)和友情保持平衡，相輔相成，是我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情了！

我的初中生活作文篇4

　　操場(chǎng)上的嬉鬧、課堂上的聊天、晚上隨心所欲地看電視當(dāng)這些在這三周里都離我遠(yuǎn)去時(shí)，我才真正感受到我的初中生活開始了。

　　跨進(jìn)37中校門，接觸最多的是我們的班主任竇老師。她已經(jīng)五六十歲了，可以說(shuō)是奶奶級(jí)的老師了，可這位奶奶級(jí)老師在開學(xué)前不久把手給摔折了，所以從開學(xué)到前幾天，竇老師一直是以病號(hào)的身份出現(xiàn)在同學(xué)們面前。每次語(yǔ)文課，竇老師都是請(qǐng)同學(xué)為她寫課前題，但有一次，竇老師抬起了她的手在黑板上寫了幾個(gè)字，這令我很高興，以為竇老師的手快好了，可事情并不是我所想象的那樣。

　　第二天，我進(jìn)辦公室去交作業(yè)，正好聽到竇老師與其他的老師聊天：我這個(gè)手啊，昨天剛寫了幾個(gè)字，今天就疼起來(lái)了。您要多休息�。÷犃诉@番話，我心里很不是滋味�？闪钗殷@訝的是：這天的語(yǔ)文課，竇老師竟然又抬手寫字了要知道：這對(duì)于一個(gè)手?jǐn)嗟娜藖?lái)說(shuō)是多么不容易��！

　　早就聽說(shuō)竇老師是全國(guó)優(yōu)秀教師。她在手?jǐn)嗟那闆r下依然忍住疼痛為我們板書，我想：竇老師的這個(gè)稱號(hào)是當(dāng)之無(wú)愧的！

　　不僅是我們學(xué)生覺(jué)得37中的老師敬業(yè)，連家長(zhǎng)都這么認(rèn)為。

　　有一次我偷看了媽媽的博客，發(fā)現(xiàn)里面有一篇是寫家長(zhǎng)會(huì)的，從字里行間我能體會(huì)媽媽對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的喜愛(ài)。其中有一段這樣寫到：第一次開初中家長(zhǎng)會(huì)總的感覺(jué)：科任老師、班主任、校長(zhǎng)都很有水平，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)很好，辦學(xué)理念獨(dú)特，辦學(xué)特色明顯，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

　　我的.初中生活就是在這種學(xué)校好、老師敬業(yè)的環(huán)境下開始的。而這樣的環(huán)境也就意味著我今后的學(xué)習(xí)需要付出更多的努力！但我不怕，我會(huì)時(shí)時(shí)記住竇老師給我的啟示：做一件事就要盡自己的力量去做好，不要留下遺憾！

　　我知道：我的初中生活才剛剛開始，我也知道：今后的生活會(huì)更加精彩！

我的初中生活作文篇5

　　彈指一揮間，六年的小學(xué)生活已畫上了圓滿的句號(hào)。我?guī)е蛲豌裤教と肓死硐氲牡钐谩?/p>

　　初一生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶，裝著酸甜苦辣，裝著喜怒哀樂(lè)，令人回味無(wú)窮。初一，一個(gè)蛻變的起點(diǎn)，美麗的`蝴蝶的曾經(jīng)是一個(gè)不起眼的毛毛蟲。我想，我就是那個(gè)等待蛻變的毛毛蟲吧，所以我會(huì)更加努力地去尋找屬于自己的夢(mèng)。

　　初一的生活讓我悄然平添了幾分自信，幾分堅(jiān)強(qiáng)，幾分成熟，幾分穩(wěn)重.回想起剛進(jìn)入初中學(xué)堂的大門的時(shí)候,真是讓我回味.第一次踏入校門的緊張;第一次舉手的驕傲;第一次找到朋友的開心;第一次排隊(duì)打飯的興奮;第一次與朋友共餐的激動(dòng);第一次考試失利的沮喪.許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀(jì)念冊(cè)里,把我的初中生活點(diǎn)綴得更加美麗.充實(shí)和多彩了...

　　初一的生活有著酸甜苦辣,但是,正因?yàn)檫@樣,它才美麗,它才多姿!

我的初中生活作文篇6

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了六年的母校，邁進(jìn)了初中的大門。

　　我的中學(xué)生活是全新的。全新的老師，全新的同學(xué)，還有全新的環(huán)境和校園，還可以住校，十分令我期待。

　　我的中學(xué)生活是多彩的。新加入了物理，化學(xué)，地理等豐富的科目，讓我很是向往。

　　我的中學(xué)生活又是奮斗的。在中學(xué)里，無(wú)處不見(jiàn)埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們要比拼，奮斗。

　　我的中學(xué)生活還是歡樂(lè)的。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑汗水，讓煩惱和憂愁一起離去。

　　我的中學(xué)生活也是進(jìn)取的`。在中學(xué)里，我們將面臨更強(qiáng)的斗爭(zhēng)，只有刻苦學(xué)習(xí)才能成功。

　　我的中學(xué)生活更是煩惱的。隨著作業(yè)量一天一天的增多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會(huì)越來(lái)越大。真希望這樣的事情能夠快點(diǎn)離去。

　　中學(xué)的生活真是豐富多彩啊！我向往著中學(xué)的來(lái)臨！

我的初中生活作文篇7

　　我的課余生活十分豐富，養(yǎng)金魚、打乒乒球、逛公園、打籃球……但是，我最喜歡的是去旅游。

　　暑假，爸爸媽媽帶我去外國(guó)旅游。行程的第五天，我們一起搭“黃金列車”登上了阿爾卑斯山的少女峰。到了少女峰，我們就跟著導(dǎo)游一起去觀景臺(tái)，看見(jiàn)了連綿的山峰，白茫茫的雪，陽(yáng)光照在雪地上，銀光閃閃�？吹竭@些，我忍不住叫了一聲“哇”，迫不及待地叫爸爸幫我照了幾張相。

　　離開觀景臺(tái)，我們來(lái)到了雪地。一看到滿地都是白色的雪，我就開心地向前奔跑。我快速的拿起兩塊雪，團(tuán)成一個(gè)雪球，扔向爸爸，爸爸說(shuō):“你想挑戰(zhàn)我嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀。”一場(chǎng)“雪球大戰(zhàn)”就開始了。我拿著兩塊雪球，等腳下站穩(wěn)，用力一揮，把雪球扔了過(guò)去。雪球被打散了，雪紛紛落在爸爸的`身上。爸爸也毫不示弱，他順手抓起一把雪，團(tuán)了一個(gè)小雪球，朝我扔了過(guò)來(lái)。我把身子一轉(zhuǎn)，快速地躲閃開了，雪球在我身邊“粉身碎骨”。我高興地做了個(gè)“V”字手勢(shì)，勝利是屬于我的。

　　多么快樂(lè)的課余生活�。∥叶嗝雌诖乱淮温糜蔚牡絹�(lái)！

我的初中生活作文篇8

　　早在星期三，班干部就放出風(fēng)聲，這周星期日初三統(tǒng)一放月假。各班沸騰了，同學(xué)們到處打聽有沒(méi)有哪班的班主任透露過(guò)一點(diǎn)消息。結(jié)果是3：3，玄著呢！

　　唉！能怪我們嗎？上了初三，每周只放幾個(gè)小時(shí)假，讓我們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”；而月假，不是用于階段驗(yàn)收考試，就是與其它非放不可假發(fā)生“加成反應(yīng)”。那每周的一天已成了可望而不可及的夢(mèng)想。多想擁有一天的.自由，即使被作業(yè)、考卷那些白色垃圾壓死也無(wú)所謂。

　　周期六 ——?dú)v史性的關(guān)鍵一天，在各種各樣心情的期盼下，準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。

　　化學(xué)老師把書放在講臺(tái)上說(shuō)：“把考卷拿出來(lái)，今天評(píng)講考卷�！�

　　明天放假嗎？終于某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。

　　化學(xué)老師凌眉一抬，兩道寒光射了過(guò)去： “我現(xiàn)在就放你假，你敢回去嗎？”

　　有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓(xùn)之后，對(duì)于一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，我們不得不采取“迂回戰(zhàn)

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