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【必備】高中的回憶作文錦集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的高中的回憶作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中的回憶作文 篇1
再次踏進母校的那一刻,身份一下子就從學(xué)生變成了友人,昔日的一草一木,報國碑上鐫刻的文字,霞尉廊上張?zhí)乃囆g(shù)品…猶珍之若金,敬之如往。
我記得樸素的校門,記得從門邊蜿蜒的小路,記得小路兩邊青翠的草地,記得君子故里旁隨風(fēng)起舞的柳條。浦園里那許多花,還開放如故嗎?濯纓池、浣月沼里的金魚是不是又在搶食了?毓秀、萬選樓里還總是亮燈到深夜嗎?晚自習(xí)后,是不是還有和我們當(dāng)初一樣傻傻的人,故意把腳跺得啪啪響,看看誰能喚醒織綿樓走廊上的燈光?我記得校道中央的鵝卵石,記得每天清晨在鵝卵石上健身的老人家,他們臉上的神情總是那般祥和恍有笑意,他們的步伐總是那樣精神充滿默契,沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵,而是“霜葉紅于二月花”的鏗鏘。春暉齋的天臺上,還有那么多談心的人在嗎?或站著或坐著,陸續(xù)地來,陸續(xù)地走,噥噥的私語聲,分散開來,充滿了整個天臺,月光照在每個人身上,感動直碰觸到靈魂中去。
印象中有那么一次,凌晨兩點,天臺上卻擠滿了人,獅子座的流星雨鋪天蓋地射過來,包圍了我們。三五一群,擠在一起,把裹在外面的被子包得緊緊的,卻又拼命地大喊大叫,頭頂上飛來飛去的紙飛機,帶著一個個美好的愿望飛向遠方。這塵封了許久的記憶突然觸動了我的心弦,點點滴滴的感觸淡淡地傾訴而下,卻道不完絲絲縷縷的想念;貞浘褪沁@樣,像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的蒲公英,搖曳中略顯靜謐,卻在不經(jīng)意間已經(jīng)飄逸至遠方。在回憶里,有許多可以觸動你心靈的,而又難以言喻的感覺,單純而神圣。母校在我的記憶中亦是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。
現(xiàn)今,炳輝中學(xué)已經(jīng)十歲了,也許還不出名,也許并不出色,但他總是用自己的方式努力著,奮斗著,為每一名學(xué)生、每一位老師譜寫著一段絢麗的生命!建校十年,在眾多學(xué)校中是年輕的,因為年輕,我們還有許多需要努力和改善的地方;因為年輕,我們更有激情創(chuàng)造輝煌;因為年輕,我們敢于創(chuàng)新、追求遙遠的夢想;因為年輕,才使這所學(xué)校充滿著無限的希望。
十年,在歷史的長河中,是白駒過隙的瞬間,對于炳輝中學(xué)來說,卻是不斷進取、成就輝煌的長篇畫卷。十年來,揮灑過青春熱淚的沃土,而今已花開遍地;十年來,聆聽眾位恩師諄諄教誨的學(xué)生回憶高中母校作文回憶高中母校作文,而今已飛翔四方;十年來,走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的學(xué)子,懷著希望而來,在這片土地上,灑下汗水、留下歡笑、付出努力、獲得成長,最終渴望著搏擊蒼穹、乘風(fēng)破浪。多少個日夜,他們刻苦奮斗,終有雄鷹展翅振飛的力量,可以去更廣袤的天空翱翔;多少個日夜,他們無所畏懼,終能駛向更遼闊的海域,挑戰(zhàn)驚濤駭浪……即將告別時,卻不舍,要將心中的感謝、感動、感慨、感激、感恩統(tǒng)統(tǒng)釋放……不舍陪伴左右的老師,不舍令人魂牽夢繞的校園,不舍揮灑的青春,不舍同學(xué)的真情。人生就是這樣吧,在歲月的磨練中,成長壯大,撰寫出屬于自己人生的閃亮篇章。
再次踏進母校的那一刻,身份一下子就從學(xué)生變成了友人,昔日的一草一木,報國碑上鐫刻的文字,霞尉廊上張?zhí)乃囆g(shù)品…猶珍之若金,敬之如往。
我記得樸素的校門,記得從門邊蜿蜒的小路,記得小路兩邊青翠的草地,記得君子故里旁隨風(fēng)起舞的柳條。浦園里那許多花,還開放如故嗎?濯纓池、浣月沼里的金魚是不是又在搶食了?毓秀、萬選樓里還總是亮燈到深夜嗎?晚自習(xí)后,是不是還有和我們當(dāng)初一樣傻傻的人,故意把腳跺得啪啪響,看看誰能喚醒織綿樓走廊上的燈光?我記得校道中央的鵝卵石,記得每天清晨在鵝卵石上健身的老人家,他們臉上的神情總是那般祥和恍有笑意,他們的步伐總是那樣精神充滿默契,沒有“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵,而是“霜葉紅于二月花”的鏗鏘。春暉齋的天臺上,還有那么多談心的人在嗎?或站著或坐著,陸續(xù)地來,陸續(xù)地走,噥噥的私語聲,分散開來,充滿了整個天臺,月光照在每個人身上,感動直碰觸到靈魂中去。
印象中有那么一次,凌晨兩點,天臺上卻擠滿了人,獅子座的流星雨鋪天蓋地射過來,包圍了我們。三五一群,擠在一起,把裹在外面的被子包得緊緊的.,卻又拼命地大喊大叫,頭頂上飛來飛去的紙飛機,帶著一個個美好的愿望飛向遠方。這塵封了許久的記憶突然觸動了我的心弦,點點滴滴的感觸淡淡地傾訴而下,卻道不完絲絲縷縷的想念;貞浘褪沁@樣,像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的蒲公英,搖曳中略顯靜謐,卻在不經(jīng)意間已經(jīng)飄逸至遠方。在回憶里,有許多可以觸動你心靈的,而又難以言喻的感覺,單純而神圣。母校在我的記憶中亦是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。
現(xiàn)今,炳輝中學(xué)已經(jīng)十歲了,也許還不出名,也許并不出色,但他總是用自己的方式努力著,奮斗著,為每一名學(xué)生、每一位老師譜寫著一段絢麗的生命!建校十年,在眾多學(xué)校中是年輕的,因為年輕,我們還有許多需要努力和改善的地方;因為年輕,我們更有激情創(chuàng)造輝煌;因為年輕,我們敢于創(chuàng)新、追求遙遠的夢想;因為年輕,才使這所學(xué)校充滿著無限的希望。
十年,在歷史的長河中,是白駒過隙的瞬間,對于炳輝中學(xué)來說,卻是不斷進取、成就輝煌的長篇畫卷。十年來,揮灑過青春熱淚的沃土,而今已花開遍地;十年來,聆聽眾位恩師諄諄教誨的學(xué)生,而今已飛翔四方;十年來,走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的學(xué)子,懷著希望而來,在這片土地上,灑下汗水、留下歡笑、付出努力、獲得成長,最終渴望著搏擊蒼穹、乘風(fēng)破浪。多少個日夜,他們刻苦奮斗,終有雄鷹展翅振飛的力量,可以去更廣袤的天空翱翔;多少個日夜,他們無所畏懼,終能駛向更遼闊的海域,挑戰(zhàn)驚濤駭浪……即將告別時,卻不舍,要將心中的感謝、感動、感慨、感激、感恩統(tǒng)統(tǒng)釋放……不舍陪伴左右的老師,不舍令人魂牽夢繞的校園,不舍揮灑的青春,不舍同學(xué)的真情。人生就是這樣吧,在歲月的磨練中,成長壯大,撰寫出屬于自己人生的閃亮篇章。
高中的回憶作文 篇2
年一過,天氣便就回暖了,陽光慢慢多了起來,風(fēng)也漸漸變得潮暖,窗外的櫻花,悄悄地打起了花苞,屋外那空曠的廣場上,曬太陽的老人和孩子們的風(fēng)箏,都多了,這已是真正的春天了。
春天里,母親是要給我們多買回幾尺襯衫布的。趁著夜里空閑的當(dāng)兒,點上煤油燈,在那如豆昏黃的夜燈里,給我們縫制襯衣。在春天,我是最喜歡穿白襯衣的,略帶點兒花格子,高領(lǐng),背開叉,袖口寬大,米黃色紐扣的那種。不過,用不著我們爭搶和鬧嚷,母親自然是知道我們喜歡哪種款式的襯衣的。
夜半里,總是聽得母親的房間里傳來咔嚓咔嚓的縫紉機輪兒的聲響,那昏暗的燈光,從木壁的細縫內(nèi)擠過來,于是便看見了母親那瘦矮晃動的影子,她的一對手,不停地在針下的細布條上翻動。次日一早,我們便可以換上新襯衣了,此時的我們,個個都喜氣洋洋的,母親心里亦是高興著的。新襯衣是不能白穿的,得用好成績來換。母親常常這樣說。這當(dāng)然也是母親對我們最大的期望了。
春天一到,心里期待已久的春游課,便是指日可待的事了。然而,那些低年級的小弟弟小妹妹們,是享受不起春游的美好的。老師們早就規(guī)定了,三年級以下的學(xué)生,年紀(jì)太小,不得參加春游活動,五年級,是畢業(yè)班,課程太緊,也不在春游之列。那時候,我最想讀書的班級,就是四年級了。我們常常在春游的山路上掐下那些顏色好看的花朵,然后偷偷地插在女生的辮子里,或者,背回課堂上,悄悄地放進異性的文具盒內(nèi),代替自己想說又不敢說的.那些話。
父親的春天,是從那具舊犁頭上開始的。春種一粒粟,秋收萬擔(dān)糧。父親常常這樣教育我們。父親平日里總是少言寡語的,然而只要一說起來,他的每一句話,都足以教我們細細思量一輩子。好在父親是疼愛我們的,每每待得他做完農(nóng)活回到屋,洗凈一身的泥汗,又吃過了飯,便就要耐心地守著我們做完全部家庭作業(yè),還逐一給我們檢查,糾錯,指正,直到全部都過了關(guān),方才去睡,而次日天麻麻亮,便又起了床,趕著牛,下地干早活去了。
看見那油菜花染黃的村莊,當(dāng)是春天真正大肆進入村莊之時了。漫山嫩綠的草葉和遍地怒放的花朵,約好了似,在村莊的任何一個旮旯都可以遇得見。村頭的暖水里,早就浮滿了灰白的鷺,林子里山鳥歌聲沸騰。此時,我的母親正背著高過頭頂?shù)谋澈t,在山野里采摘著豬草。母親總會在春天里多養(yǎng)上幾頭豬,喂到秋天我們開學(xué)時,便就換成了我們的學(xué)費。村莊里的人都說,富不離豬,貴不離書。母親雖沒有上過學(xué),可半途兒聽了來,便把這話當(dāng)了真,再苦再累,都沒有放棄。
父母都說,我是在春天的某一個早晨降臨到村莊里來的,至今30多年了,我無法去想象,在那個春天里,母親歷經(jīng)了怎樣的疼痛。但是,我想,我會永遠愛春天,愛母親,以及,愛我生命產(chǎn)床的那個村莊。
高中的回憶作文 篇3
在我的抽屜里,保存著一只白色的皮夾,里面有一張我 幼年的照片。母親在世時,這只皮夾和照片從不離身,現(xiàn)在她 去了,在照片上,我題上了她留給我的一句話:“要老老實 實地做人。”看到這些,我總是回憶起生活在母親身邊的一 段值得回憶的時光。
我小時候,母親身體一直不好,經(jīng)常把工作拿回家來 做。這樣,我就有更多的時間在她身邊。我下學(xué)回家第一件事就是跑到母親床前求她給我講故事。她放下手里的亊,把 我攬到身邊,開始講許多有趣的故事:從蘋果掉到地上講到 牛頓的“萬有引力” ;從愛迪生孵小雞講到他的一千多種發(fā) 明;從布魯諾的地動學(xué)說講到他活活被燒死……在我的面前 展現(xiàn)了一個色彩斑斕的世界。使我這個當(dāng)時還不懂事的孩子 對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時對“為科學(xué)而獻身"也有了 一點印象。 也就是在那個時侯,每天晚上,母親總是輕輕拍打著我 的脊背,哼著好聽的曲子,把我送入甜蜜的夢境。
從這有節(jié)奏的拍打和美妙的旋律中,我感受到最可貴的母愛,后來漸 漸長大,聽到不少名曲都感到“似曾相識”,原來都是母親唱給我聽過的。 一次我的`腳不小心被砸,腳趾巳經(jīng)發(fā)青,母親輕輕地撫 摸著我的傷處,我痛得直叫。見此情景,她立刻送我上了醫(yī) 院,醫(yī)生說趾甲被砸斷,要幵刀取出根部。母親臉色變白, 忙問:“孩子受得了嗎? ”醫(yī)生安慰母親說:打上麻藥,不 會很痛。手術(shù)開始,我的腳滿是鮮血。一直注視著我的腳的 母親立刻轉(zhuǎn)過身去,掏出手絹偷偷地擦眼淚,出院門時,她 眼角上還有淚痕。
在車上,她在我耳邊小聲說:“孩子,下 次可不要大意呀!蔽疑钌詈蠡谖业牟恍⌒,給母親帶來這 樣大的痛苦。 母親愛我,卻并不放松對我的要求,手術(shù)后醫(yī)生說可以 上學(xué),只是停一周體育課。第二天,腳果然不疼了。母親走 過來說:“快吃早點,吃完就去上學(xué)!碑(dāng)時我存點嬌 氣,又貪玩,想休息兩天,可又不好意思說,只好一言不 發(fā)。母親看出了我的心思,親切地說:"能去還是去吧,老 師同學(xué)都惦著你呢!去吧!弊詈髢蓚字聲音不重,可語氣 卻堅決。我覺得又委屈,又慚愧,眼淚不覺流了下來,母親 擦了我的眼淚,扶我上自行車,輕輕說:“小心。 ”當(dāng)我騎出 老遠偶一回頭,見她還呆呆地立在門口望著我時,我的跟淚又 涌了出來。我想:“媽媽多么好!”現(xiàn)在想,這個“好”的 含義,已經(jīng)不只是愛我,而且也有了教我如何做人的內(nèi)容了。 不久,母親終于永遠地離開了我。
在最后的時刻,母親留給我一句話:“要老老實實地做人”。這短短的一句話, 包含了母親對我的愛和全部的希望,它是我生活的座右銘。 每當(dāng)我捧起皮夾回憶起這件往事,我總想起這句話,我要用實際行動來實現(xiàn)這個要求,報答母親給予我的真誠的愛。
高中的回憶作文 篇4
喜歡綠,春天的綠。
花間,有草綠,山間,有翠綠,池塘間,有墨綠。草綠淡雅廣闊,沁人心脾,翠綠像條綠絲帶,令人遐想,墨綠清新高雅,暖人心田。而我卻獨愛萬里晴空中那一抹藍綠,那是我童年的回憶。
春天來了,似乎到處都能聞到一種熟悉的味道,哦,那是兒時的風(fēng)箏。
記憶中,每年春天都會求奶奶做風(fēng)箏,然后我們用心索引著在廣場上奔跑。“又是一年芳草綠”,奶奶會深情的念著詩來給我們做風(fēng)箏。
最深的回憶,是八歲那年的藍綠色風(fēng)箏。我們圍著一個火爐,邊暖和手邊看著奶奶仔細的做著風(fēng)箏。簡單的找來幾塊木條拼搭起來,再在一張大白紙上點上幾筆綠,染上幾絲藍,均勻地粘在骨架上,接上風(fēng)箏線,用衛(wèi)生紙筒做成一個風(fēng)輪,這就是八歲的風(fēng)箏,難忘的回憶。
終于可以放風(fēng)箏了。
我牽著奶奶的手,來到了廣場上。抬頭望去,五顏六色的風(fēng)箏盡收眼底,有展翅翱翔的雄鷹,有可愛動人的小鳥,還有遨游太空的飛船,但形態(tài)各異、品種繁多的風(fēng)箏都沒有吸引到我,我最在意的是手中的那片綠。
我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地,心中想:也只有我的風(fēng)箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風(fēng)輪,一手牽線繩,在這連風(fēng)被潑上綠水粉的春天里,迎著陽光奔跑著!昂,呼……”風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。我仰望天空,看著那抹藍綠越來越高,越來越高,慢慢的,慢慢的越來越小,越來越小,甚至連最基本的形態(tài)都看不見了,那時唯一能看清的,也只有風(fēng)兒知道——是的,那就是埋藏在心底的顏色。
“哈哈哈,快點快點”,我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實,眼前開始變的.模糊起來,綠色的盡頭,是一個小女孩牽著奶奶的手,她們共同牽著一抹看不盡的藍綠。
春天的記憶,飛走的藍綠,留戀的童年。
高中的回憶作文 篇5
漫步在記憶的沙灘,伸手拾起腳邊的貝殼,它又一次地帶著我回到了那溫暖人心的一天。
那個夏天,我原本希望閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅硬的外殼,而匆匆了解閑散無奈的時光,一并逃離這個并不流行真實感動的時代,然而確是那一次意想之外的定格將我從生活的匣子里解救出來。
那天和往常一樣,我騎著自行車從離家較遠的補習(xí)班只身一人回家。剛騎到一個十字路口時,我的車身突然劇烈地抖動起來,并向前傾去。所幸我反應(yīng)及時,急忙雙腳點地,向后猛退兩步,這才幸免于難。可是,幾秒后只聽“咔”的一聲,我的自行車斷成了兩節(jié)。我頓時呆住了:這下可怎么辦?沒帶手機不說,周圍還沒有電話亭,離家這么遠,這下可我怎么辦?一個個問號把我砸的暈頭轉(zhuǎn)向。無奈之下,我只好先把那段成兩截的'自行車搬到一旁,然后低下頭,只能接受路人異樣目光的洗禮。
正當(dāng)我的眼淚準(zhǔn)備“3,2,1,!”沖出來的時候,突然,我的面前出現(xiàn)了一個小巧的銀色手機。抬頭一看,手機的主人是一位六十歲左右的奶奶,一身大紅色的“中國”運動衣,花白的頭發(fā),慈祥的面容,特別是那一雙眼睛,無比清澈,好似以前我在“黃龍”旅游時看見的那個圣潭,清可見底,我竟一時看呆了。見我久久沒有反應(yīng),奶奶摸著我的頭對我說:“小姑娘,需要手機吧?來奶奶借你。”
我用不適應(yīng)且懷疑的目光思索著:怎么會有人這么熱心地幫助陌生人?她不會是壞人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的小心思,對我說:“小姑娘,快打電話吧,家里人該著急了。”說罷竟朗爽的笑了起來。我這才接過手機,和媽媽取得了聯(lián)系。當(dāng)我歸還手機后,還未道謝時那一抹大紅便隱入人群不見了。瞬間心里有了一絲特殊的溫暖。
在這條本再平常不過的路上,我悟道了一個道理:在這并不流行真實感動的時代,來自陌生人的關(guān)懷,會足以影響另一個人的一生。自那以后,我也開始用自己的溫暖去關(guān)懷另一個他,用心去溫暖那個并不認識的朋友,用這份不舊的感動去影響更多的人。我堅信時光不舊,感動永遠相伴!
暮春的晨曦像是被稀釋了一樣,同那來自陌生人的感動,一點點浸透我的身體。
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