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想象的作文

時間:2025-10-15 11:36:31 想象作文 我要投稿

想象的作文(實用6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的想象的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

想象的作文(實用6篇)

想象的作文 篇1

  “叮咚,叮咚!”一陣急促的門鈴聲傳了過來,我打開門,原來是郵遞員送信來了。我收到一個包裝奇特的信封,我打開信封,讀起信來:

  “親愛的前輩:我 是生活在22世紀的您的后代,今天特地邀請你來我們22世紀參觀參觀。飛船在信封里,是一次性折紙式的時空飛船。

  此致,敬禮!

  你的后代:李艷見!

  我讀完信后,趕緊在信封中找到“飛船”。我馬上動手折起“飛船”來,原來這個“飛船”其實是一張你想折成什么就變成什么的折紙。

  坐上剛折好的飛船,我啟動引擎,飛船倏地便消失在我家的院子里,接著就進入了時空隧道。好像時間是事先設(shè)定好的,不一會兒,隧道前面出現(xiàn)了一道亮光,時空隧道的出口到了。

  我跳下飛船,按照信寄出的地址找到了我的后代——李艷見的家。那是一幢小別墅?墒沁M去以后,我猛然發(fā)現(xiàn)里面跟我想象的完全不一樣:寬敞豪華的客廳,整齊的擺設(shè),明亮的陽臺,房間的燈發(fā)出五彩斑斕的光,照得人眼花繚亂。李艷見告訴我,這是22世紀的幻影豪華別墅,本世紀的房子大部分都是這樣的。房子由一臺電腦主控,可以變成各種模式,譬如現(xiàn)在是中世紀豪爵的居住模式,并可以根據(jù)你的喜好,調(diào)成各種季節(jié)。這種房子還能防震,再大的地震也震不跨它。

  我看見他衣服上有幾個按鈕,便好奇地問:“這是干什么的呀?”他笑著說:“這是一件溫控智能衣,他的通透性特強,這些按鈕就是來調(diào)節(jié)衣服所需的溫度的。”

  “吃飯了!”機器人小見進門來提醒。我們來到餐桌旁,桌子上只有一個屏幕和幾個按鈕。我又奇怪地問:“飯在哪兒呀?”李艷見忙解釋說:“22 世紀的食物都是噴劑形式的,想吃什么,只要按一下按鈕,這些食物就會出現(xiàn)在屏幕上,機器人會按要求馬上把它送到你面前!彼捯魟偮洌移炔患按匕聪铝恕包c菜”健 ,果然,菜單上寫的都是各種噴霧劑的名字。一會兒,我們就在機器人周到的'服務(wù)下用完了餐。

  飯后,我們又參觀他的辦公室和休閑中心,最后到了我該回家的時間了,他說:“前輩,您現(xiàn)在只要在心里想著‘時空車站’這四個字,奇跡就會發(fā)生了!蔽伊⒖陶账姆愿廊プ隽耍康匾幌,我們就來到時空車站。他又說:“這里是不用買票的,您只需對一下指紋,門就會自動開了!蔽以谒囊龑(dǎo)下,順利地上了飛船。我揮了揮手,依依不舍地跟他告別……

  飛船啟程了,我的心情還久久不能平靜,我不禁想到:科技的發(fā)展真快呀!22世紀的全新生活真是不可思議啊!

想象的作文 篇2

  從前,有一戶人家生了一個只有小鳥一樣大小的小孩子,于是他們叫他小布丁。小布丁有一天和爸爸出去玩?匆娨粭l蛇,小布丁嚇的直跑,就這樣,他們父子分開了。

  小布丁來到一個小洞里。小洞里不是黑乎乎的,不但不是黑乎乎的,而且是一個小人國。小布丁走啊走,到了一個城堡下。他剛剛要進去,就被守衛(wèi)攔住了。小布丁說:“你知道我是誰嗎,我是神仙,我是你們上面的人!笔匦l(wèi) 聽見了,以為是天使,便放小布丁進去了。小布丁來到王宮,見到了國王。國王對小布丁說:“ 你是天國使嗎?小布丁假裝是天使生氣的'說:“沒有錯,怎么你們吧不信我嗎!眹跻娞焓股鷼饬耍瑖樀弥倍哙。后來,國王說;‘天使你只要殺了魔獸,我把公主嫁你!毙〔级‘斎辉敢饬。小人國的公主國色天香,誰不愿意。說完,小布丁去殺“魔獸”了。原來魔獸是螞蟻啊。生為人,他當然知道螞蟻的缺點了。

  不一會兒,小布丁托著一只螞蟻向國王邀功了。 后來,小布丁和公主舉行了盛大的婚禮,過著幸福的生活。

想象的作文 篇3

  天空就像一條云來云往的“大街”,“大街”上的云朵各式各樣,每一朵云朵的形狀都不一樣的,有的像乖乖的“小貓”,有的像機靈的“小猴子”,有的.像威武的“士兵”,有的像宛若霜雪的“長毛兔”……真叫人目不暇接。

  看,“小猴子”用手抓住樹枝,把尾巴伸下去,另一只“小猴子”用手抓住上面一只“小猴子”的尾巴,把自己的尾巴也放下去,就這樣一個接一個……最后一只“小猴子”的尾巴伸進了一旁的大海。其它的小動物看見了像是在說:“小猴子”又在撈月亮了。就在大家議論紛紛的時候,一頭“小豬”從大海里飄了出來。大家恍然大悟:哦,原來“小猴子們”在幫助“小豬”!你們真是一群樂于助人的“小猴子”,我們誤會你們了。“小猴子”說:“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的”。慢慢的它們散去了,天空中又呈現(xiàn)出另一幅壯麗的景色。

  天空中的每一朵云彩都在演繹著一場精彩的故事,這些都是你從未閱讀過的精彩絕倫的故事。

想象的作文 篇4

  昨天清晨,我被一聲驚雷驚醒。我揉了揉惺忪的睡眼,看了看鬧鐘,還早呢!突然,我聽見天上有人在竊竊私語,仔細一聽,原來是玉帝命令雷公、電母、龍王、風(fēng)婆婆……

  六點半時我起了床,發(fā)現(xiàn)天黑沉沉的,過了一會兒,天顯得更加陰沉,烏云密布,我想,今天肯定會下傾盆大雨。早上田徑隊還訓(xùn)練嗎?一定會的,因為戴老師常說風(fēng)雨無阻嗎!今天也一定不會例外的。

  6:50我準時走出了家門,果然不出我所料,在我到學(xué)校練跑步的路上就 下起了毛毛細雨。當我到了學(xué)校以后,又響起了一聲雷隨后就一陣北風(fēng)吹來,一片烏云從北部天邊急涌而來,還伴著一道道閃電,一陣陣雷聲。田徑訓(xùn)練的戴老師招呼我趕快進教室,說等會兒吹哨子就下樓訓(xùn)練。戴老師話音剛落,剎那間,狂風(fēng)大作,烏云布滿了天空。烏云更密了, 天全變成了黑壓壓的一片,天邊出現(xiàn)了一道長龍似的閃電,“嘩”的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來,雨點連在一起像一張網(wǎng),掛在我眼前。

  雨越下越大,遠遠望去,大地像掛了一個巨大無比的珠簾,地上濺起一朵朵小白花。那水花如同一個小小的噴泉。水花落在地上的時候,又變成了一個個小水泡,小水泡看起來就像一頂透明的小帽子,有趣極了。地上的雨水匯成小溪, 歡快地向前流淌。風(fēng)加著雨星,像在地上尋找什么似的`,東一頭,西一頭地亂撞著?耧L(fēng)大作,雷電交加,風(fēng)像千軍萬馬一起涌來,雷電像 要把大地炸裂,豆大的雨點打在窗子上,打得玻璃“叭叭”直響,小鳥們也躲進了自己的窩。嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲覆蓋了所有的聲音。忽然,一道閃電劃過長空,仿佛把天劈成了兩半。本來黑暗的天空,一下子明亮起來,一下子又黑暗下去。好像天上的寶蓮燈的插頭接觸不良,時而亮,時而暗。雨打在窗臺上,那聲音像是把冰塊放進了開水中的炸裂聲,噼噼啪啪的。突然,響起了震耳欲聾的雷聲,把我嚇了一跳,險些摔倒。我覺得好像整個大海里的水都從天上倒了下來……

  我和羅丹趕快回到教室坐下。江文璐和李思琪也來了,看著她們倆的樣子我不由自主地想笑,因為她們倆被淋成了落湯雞。過了一會兒羅青惠輕輕地敲著窗子,對我們說:“戴老師叫你們下去訓(xùn)練了!蔽覀儎傋叩蕉䴓堑臉翘菘,就看見田徑隊的同學(xué)已經(jīng)在樓梯口站成了幾排。于是我們趕快走進隊伍里站好。戴老師先叫我們做準備活動,然后叫我們一梯一梯跳,說是要鍛煉我們的身體素質(zhì)。我們就在 雷聲雨聲中認認真真地練起來。練了大概二十分鐘的樣子,戴老師就叫我們?nèi)コ栽顼埩恕?/p>

  我們吃完飯,上了樓, 看見我們班冒雨來上課的同學(xué),好多都被淋成了落湯雞。有的同學(xué)的爸爸、媽媽又急忙回家給他們拿衣服來換。大家都感嘆這場雨簡直太大了,雷也打得太嚇人了。

  暴雨整整下了一上午,到了中午才漸漸地停了。云散了,天亮了起來。我走出教室,感受到新鮮的空氣一陣陣撲面而來,讓人神清氣爽。教學(xué)樓前的幾棵梧桐樹經(jīng)過暴雨的洗禮也更加有精神了!

想象的作文 篇5

  大家好我叫小電池,別看我小哦,我可是既能讓你們方便的好幫手,又是能讓你們毛骨悚然的“定時炸彈”呢!

  先講講我的好處吧!我的小肚皮里裝的可都是電哦,嘿嘿雖然只有1.5V可是能用很久呢。我能讓飛機在天空中飛翔;能讓鬧鐘轉(zhuǎn)動;能讓手電筒發(fā)光......我想這些“工人”的飯菜,時時刻刻為它們充饑。

  對了,你們可別光看我對你們?nèi)祟惖淖饔么,生氣后的我也是你們無法想象的哦!當我們功成身退后,如果你們沒有好好安置我們。那我們將會對你們?nèi)祟惿姝h(huán)境進行報復(fù)。而且威力不是你們可以想象的。舉個小小的例子:一粒小小的鈕扣弟弟可污染600立方米水,相當于一個人一生的.飲水量;一節(jié)一號姐姐爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。在對自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,我們家族血統(tǒng)里就包含了汞、鉛、鎘等多種,汞具有強烈的毒性,對人體中樞神經(jīng)的破壞力很大,上世紀五十年代發(fā)生在日本的震驚中外的水俁病就是由于汞污染造成的;鉛能造成神經(jīng)紊亂、腎炎等;鎘在人體內(nèi)極易引起慢性中毒,主要病癥是肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血,很可能使人體癱瘓;而鉛進入人體后最難排泄,它干擾腎功能、生殖功能。若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,慘出的重金屬可能污染地下水和土壤,進而進入魚類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康。

  我們家族了不起吧,不過這也不只是我們的功勞,你們自己也起了重要的作用。沒有你們,我們再厲害也沒用。你們?nèi)祟愖约涸斐傻腻e全怪在我門電池家族的身上也太不公平了。

  對了,我有個主意:只要你們?nèi)祟惡煤玫纳拼覀冞@些功成身退者,給我們安個家好讓我們老來有個好去處,享受一下天倫之樂。這樣我們家族的人對你們也就剩下貢獻了。而你們也就不會受到生命威脅。

  人類們,你覺得我的主意好嗎?如果覺得好就快行動吧!

想象的作文 篇6

  最近總有一個問題徘徊在我的腦海,怎么也揮之不去,害得我連功課也做不成了。不過也好,順便休息休息。

  起因嗎,大概是友人婕的一篇文章吧。那篇《快樂》中寫道:快樂是天空中飛舞的蝶仙子,是花朵中美麗的花精靈,是黑暗中搖曳的紅燭火。它們心中從沒有煩惱,從沒有悲傷。

  自從讀過這篇文章后,我便與那惱人的問題不期而遇。于是乎,我開始沒日沒夜地思索:快樂,來自哪里呢?

  是日日夜夜生活在井底的那只蛙嗎?是古代大詩人陶淵明的悠悠見南山嗎?是居里夫人破舊且昔昔相伴的實驗室嗎?

  不對不對,全都不對!我撓撓腦袋,望著作業(yè)本上的一行數(shù)字:(ab)(ab)=(aa)(bb)哇!我什么時候會犯這么低級的錯誤?或許真的亂碼了。還不是那個煩人的問題?唉,原本以為這種小問題對我來說是小菜一碟,沒想到這是盤精品菜,身價平平的我哪能制成?只好去請教快樂的創(chuàng)始人婕了。

  打開電腦,掛上QQ,發(fā)現(xiàn)婕的頭象閃爍著色彩。心中一陣狂喜,趕快與婕聊起來:

  在啊。

  恩。

  我問你一個問題,行不?

  當然OK。

  作為那篇《快樂》的創(chuàng)始人,請你回答:文中那些快樂的化身來自哪里?

  你怎么像個記者一樣?不過如果我的文章發(fā)表了,你也可以作為記者來采訪我!我的文章在全球各地狂銷,無數(shù)的FANS追著我要簽名

  打住打。∠然卮鹞业膯栴}!

  咳咳咳我的答案是――不知道!

  什么?

  唉呀,你問我沒用,那篇文章是我編出來的!

  天!原來那么美的字眼也可以編出來!我差點暈倒。現(xiàn)在沒辦法了,只能讓這問題繼續(xù)纏著我了。

  欲要說886,卻又見婕的一番話傳來:

  其實像快樂這種虛無縹緲,即看不見也摸不著的東西,你研究它干什么?

  突然,一股強烈的思維涌入腦海,我急不可待地打出了一段話:

  你錯了!快樂就在每個人的身邊!只要你一稍稍伸出手去,主動邀請它與你作伴,就不會有煩惱!快樂洋溢在每個人的臉上,飛舞在你的`周圍,它既看得見也摸得著!

  哇噻!你什么時候變得這么有哲理?從這字里行間也能想象出坐在電腦前的婕有何等驚訝。

  連我自己也吃驚能敲出這么長的一段話來。不僅如此,我的腦海里緊接著著蹦出五個大字:夢幻的國度!

  婕看到我發(fā)給她的五個字后,更是驚訝得合不攏嘴:Oh,mygod!蕓兒,你應(yīng)該去當詩人了!

  我需要清醒一下,先886。我迅速關(guān)掉了電腦,坐在椅子上沉思起來。

  真的嗎?快樂的精靈們,真的有一個夢幻的國度嗎?它們真的從沒有煩惱,從沒有悲傷嗎?

  也不知道誰能給我回答,但如果答案是正確的話,我想我就會編一則童話:快樂的精靈們化作各種小動物,快快樂樂地在夢幻的國度里生活,從沒有煩惱,更不知道什么是悲傷

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