二十年后的校園作文錦集15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二十年后的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二十年后的校園作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。20xx年到來了科技越來越先進(jìn)了�，F(xiàn)在的我正在演藝圈里當(dāng)明星，一部戲讓我想起了我的母�！�—外國(guó)語(yǔ)。于是我回到了外國(guó)語(yǔ)，現(xiàn)在的學(xué)校是多姿多彩的。

　　走進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)原本只有五層的學(xué)校已高的.可以到云層了。大廳還是有許多小孩在玩耍，我當(dāng)時(shí)精心喬裝，大家都不認(rèn)得我，說：“阿姨你是誰(shuí)�。俊蔽艺郎�(zhǔn)備走樓梯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一位小弟弟說：“阿姨，那邊有樓梯呢！”我的臉頓時(shí)紅得像一個(gè)蘋果，到了二樓，發(fā)現(xiàn)二樓特別的長(zhǎng)，像迷宮一樣。忽然我看到陳老師迎面而來，沒想到陳老師竟問：“你是誰(shuí)呀？”我回答道：我是許奕涵呀！”老師笑了笑，用那嘶啞又有力的聲音說：“原來是你呀，我都認(rèn)不出你了。接著我便繼續(xù)參觀學(xué)校，忽然經(jīng)紀(jì)人用剛出版新型的ipone9發(fā)來說：“你馬上要上節(jié)目了，快回來�！蔽抑缓脩賾俨簧岬仉x開了我的母校。

　　母校，您在我心中永遠(yuǎn)是最棒的。

二十年后的校園作文2

　　有一天，我正在寫作業(yè)，突然聽到有門鈴聲。我趕緊去開門。我開門一看只見一個(gè)人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然后說：“你……你是誰(shuí)啊？”那人形說：“我要帶你去參觀二十年后的學(xué)校，我就是你最親密的朋友——你的影子，要是你想去的話就得把你的眼睛閉上�！蔽叶家灰徽兆隽�。然后影子牽著我的手，不知飛向了何處。

　　突然影子說：“到了。”我睜開眼一看，呀！真美�。∮白诱f：“我們到３６樓去�！蔽艺f：“那要爬多少級(jí)臺(tái)階��？”影子說：“沒關(guān)系，我們這可是超光速電梯，你不走它自己會(huì)走，而且走得比光速都快�！辈灰粫�(huì)兒，我們走上了３６樓，上課鈴就響了。我看見沒有老師，課桌上是一個(gè)本子大小的手寫電腦，什么聽寫、教材、作業(yè)就這么一個(gè)手寫電腦就全部搞定。下課了，影子帶我去玩，對(duì)我說：“無論是地震，龍卷風(fēng)、火山暴發(fā)、臺(tái)風(fēng)都弄不垮它，并且它的室內(nèi)還有無形空氣凈化器，無形燈、室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)器，使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀，讓你覺得精神百倍，一點(diǎn)兒也不累。之后影子還帶我玩了超級(jí)蹦蹦床，跳跳過山車等等一些。

　　我真希望二十年的學(xué)校會(huì)有這些東西。

　　二十年后的校園優(yōu)秀作文400字 篇進(jìn)入21世紀(jì)后，科學(xué)飛速發(fā)展，二十年后，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。

　　當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校時(shí)，映入眼簾的是幾座用泡沫制做的高大教學(xué)樓，這種泡沫又環(huán)保又艱硬。這種房屋做好后，直接搬運(yùn)到施工廠地，打掃衛(wèi)生時(shí)不必那么麻煩，只按一下機(jī)器人的按鈕，隨時(shí)隨地的把教室打掃的十分干凈。

　　如果你用心去觀察，這里為什么沒有操場(chǎng)呢？你這就不明白了，學(xué)校為了節(jié)省空間，把操場(chǎng)設(shè)在地下，這不但不影響同學(xué)們做游戲而且光線還特別好。

　　走進(jìn)教室，首先是你看到的是色彩艷麗的墻壁，這樣的墻壁隨著時(shí)間的變化會(huì)有不同的顏色變化；下課是綠色，讓同學(xué)們不用出教室門就能感受到大自然的美妙；上課后就會(huì)變成天藍(lán)色，是我們不會(huì)有一點(diǎn)緊張的感覺，如果教室的光線不好，就會(huì)變成白色，增加室內(nèi)的反射，不會(huì)影響學(xué)生的`學(xué)習(xí)。那一排排整齊的課桌，功能也不少呢？考試的時(shí)候，有人作弊，這種課桌自然會(huì)亮紅燈警告。那是，學(xué)生不會(huì)分片區(qū)，哪怕你在離學(xué)校千里的地方也不用擔(dān)心。到了哪里，學(xué)校有專門接送的地鐵幾分鐘就到了。這種地鐵不但不污染環(huán)境而去地鐵的速度越跑越快。

　　同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限的美好，讓我們?yōu)檫@一天早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧。

二十年后的校園作文3

　　剛下飛機(jī)，便看見兩個(gè)熟悉的身影，是媽媽爸爸，我激動(dòng)的跑過去，擁抱了他們。這簡(jiǎn)單的迎接過后，他們便陪同我參觀這美麗優(yōu)雅，日新月異號(hào)稱全世界最有名的'“科技生態(tài)之城”。

　　首先，我來到了我的母�！�—鄒城市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，剛進(jìn)校門，“奇奇。歡歡”，這兩個(gè)機(jī)器人前來迎接我，它們倆引導(dǎo)我走進(jìn)這美麗的校園，在這里，我看望了和藹可親的崔老師，她還像原來那樣慈祥。和藹�，F(xiàn)在教室更加寬敞明亮，里面運(yùn)用了多功能黑板，能隨意去掉。復(fù)制字的黑板，每張課桌上都有小米26寸全智能平板電腦，它有三個(gè)按鍵：一是學(xué)習(xí)；二是資料；三是游戲。看完這些，我不禁感嘆道：“科技發(fā)展的太快了！”

　　告別母校后，接著來到了人民醫(yī)院。此刻只要你對(duì)機(jī)器說出你的病情，再進(jìn)入旁邊的“修病儀”里，不出幾分鐘，無論什么病，都在不知不覺間，全都可以治愈，而且永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)發(fā)。

　　最后，我乘坐“地空之梯”，到達(dá)了“天空之家”，這個(gè)是根據(jù)磁懸浮列車的原理發(fā)明的，從外觀看：它像一朵云，飄在空中，而內(nèi)部卻擁有超級(jí)電器——超高級(jí)立體電視。柔軟的沙發(fā)。多功能墻壁……真是應(yīng)有盡有，我頓時(shí)感覺到生活是多么舒適愜意。

　　故鄉(xiāng)的變化真大啊！我們一定要好好學(xué)習(xí)努力讓他盡快變成現(xiàn)實(shí)，要不然就會(huì)跟不上科技發(fā)展的腳步。

二十年后的校園作文4

　　21世紀(jì)的科技發(fā)展飛速。20年后的學(xué)校也要煥然一新，宛如仙境一般。

　　當(dāng)你來到學(xué)校，映入眼簾的是幾座教學(xué)樓，它們是多么的美麗，多么的雄偉，多么的有氣勢(shì)，它們是由高級(jí)塑料制成的。它們?nèi)玟撹F一般堅(jiān)硬，重量卻只有泡沫那樣輕。它們有防火、防震、防水等安全功能。

　　走進(jìn)教室，滿屋的氣勢(shì)象變色龍一樣五花八門。上課，墻變成藍(lán)色的，大家看了就不會(huì)緊張了，要是教室光線不好，它就變成白色，而不會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課，墻又變成綠色的'，讓大家換換環(huán)境。

　　那課桌，也有很多特點(diǎn)。有監(jiān)視器，假如有人考試作弊，課桌就會(huì)把誰(shuí)的姓名大聲的說出來，讓作弊的人受到教訓(xùn)。

　　校園的花、草、樹、木都是叫一個(gè)太陽(yáng)能的機(jī)器人看管的。

　　操場(chǎng)是不可少的，好比國(guó)家的鳥巢體育場(chǎng)一樣雄渾。

　　多么美好，多么有氣勢(shì)，多么壯觀，多么綠色，多么科技!同學(xué)們，未來的校園是無限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧!

二十年后的校園作文5

　　一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。此時(shí)，已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學(xué)位的我又回到了我的母校，進(jìn)行了一次“高科技校園一日游”。

　　我剛走進(jìn)到校門前，一位可愛的小弟弟就跑了出來，說：“阿姨，我是門衛(wèi)，我來帶你參觀我們學(xué)校吧！”我被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，竟然是硬的。原來這位小弟弟是個(gè)仿真機(jī)器人，一般很難分辨。

　　小弟弟把我?guī)нM(jìn)校門后，他便按下了電梯右邊的“教學(xué)樓”按鈕，大概只過了一秒鐘，門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比�維式的美術(shù)樓。我們走進(jìn)美術(shù)樓，小弟弟拿著一個(gè)像頭盔一樣的東西說：“只要你把一幅畫好的草圖塞進(jìn)頭盔里，然后想著這幅畫畫成后的`樣子，一會(huì)兒，一幅自動(dòng)添了顏色的畫就畫好了�！�

　　然后，我們又來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上的體育設(shè)備應(yīng)有盡有，而且都很安全。如果使用時(shí)失誤，設(shè)備上的感應(yīng)器會(huì)立即感應(yīng)到，并伸出一只機(jī)器手抓住失誤的學(xué)生，把他慢慢地放到地上，從而避免不必要的受傷。

　　后來，我們還參觀了音樂樓，健身樓等。通過這一天的參觀，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道：“我們的學(xué)校變化真大呀！”

二十年后的校園作文6

　　“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈……”二十年后的我邊吟著五年級(jí)那首最喜歡的詞，邊興高采烈的開著車來到了我離別已久的的小學(xué)。

　　這是一個(gè)百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴的春天。青草睡眼惺忪地探出了一個(gè)個(gè)小小的可愛的綠腦袋，校園里的迎春花朵朵綻放開來。好像在說：“歡迎回來，二十年前的那位老朋友，快來看看以前那教導(dǎo)你怎樣做人的母校吧！我欣賞著久別的校園，不知不覺中，已經(jīng)來到了文化長(zhǎng)廊里。頭頂忽然傳來了幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫，我抬頭張望，展現(xiàn)在我眼前的是那棵伴隨我成長(zhǎng)的青松。如今它已是年逾古稀，但仍然忠實(shí)的守衛(wèi)著兩邊的教學(xué)樓。

　　我今天來是要參加同學(xué)們的聚會(huì)�？磿r(shí)間還早，便趁空再環(huán)顧一下我二十年前這所可親可愛的小校園。首先我來到了曾經(jīng)蕩漾著老師們和同學(xué)們銀鈴般笑聲的操場(chǎng)。那些我們?cè)��?jīng)像猴子一樣攀爬過和蕩過秋千銹跡斑斑的`體育器材，如今已煥然一新，刷上了亮麗地新油漆。操場(chǎng)旁的幾顆小李子樹已經(jīng)長(zhǎng)大，茂密的樹葉中小花已綻開了笑臉。一陣微風(fēng)拂過，花瓣隨風(fēng)飄落，為跑道鋪上了一層碎花地毯。我邊看邊走，這李子樹下好像出現(xiàn)了老師和同學(xué)們拍照的影像，瞧！那時(shí)候她們多開心��！還有那邊的桂花樹也已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，估計(jì)到桂花盛開的季節(jié)將會(huì)是滿校飄香。以前每到這個(gè)時(shí)節(jié)，女同學(xué)們常常嚷嚷著要做桂花香水，或是一朵一朵撿起來，說是洗干凈帶回家給爸爸媽媽泡茶喝。還有那邊的升旗臺(tái)。在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，多少次我們一雙雙小眼睛認(rèn)真的望著那五星紅旗敬少先隊(duì)禮。我不由得舉起了右手又一次給我們的國(guó)旗敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。在我們的小學(xué)時(shí)代正是這鮮艷的國(guó)旗天天鼓勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。我眼里仿佛永遠(yuǎn)也欣賞不完這片留下我們美麗回憶的操場(chǎng)，到處浮現(xiàn)出同學(xué)們嬉戲的場(chǎng)景。

　　走過操場(chǎng)邊我又來到了我們?cè)��?jīng)學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓，他現(xiàn)在已經(jīng)變成了六層高樓了。望著這黃白相間的樓房，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)候。隨著“叮咚、叮咚……”的上課鈴響，我們的班主任賀老師登上了講臺(tái)，她還是那么的和藹可親！而我又坐在那椅子上大聲的朗讀著課文。走過班級(jí)那扇寶藍(lán)的大門時(shí)我又情不自禁的輕輕地?fù)崦�著他。想到我們獲得星光之家時(shí)那一張張樂開了花的小臉；想到了教室墻上掛的展板，那是我們的巧手制作的一張張小報(bào)；想到我們講臺(tái)邊的圖書柜，那是同學(xué)們自捐自建的。想著！想著！兩顆淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　“是蔣夢(mèng)軒嗎？”我身后傳來了即熟悉又有點(diǎn)陌生的聲音。“我是鐘好，你不記得我了嗎？”我偷偷的擦干了淚花轉(zhuǎn)身一看，出現(xiàn)在我眼前的是一位氣質(zhì)優(yōu)雅的美女。我急忙上前和她打起了招呼，并和她攀談起未相聚這幾年來的趣事。我們交談時(shí)同學(xué)們也陸續(xù)到達(dá)。他們有科學(xué)家吳勖弘、明星胡詩(shī)晴、籃球教練柳尊銘、設(shè)計(jì)師袁鈺婷、作家韓清雅……同學(xué)們都非常出色，最后還有我們的賀老師和李老師，她們還是那么的美麗那么的氣質(zhì)優(yōu)雅。

　　一場(chǎng)令我難以忘懷的同學(xué)聚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，回家途中我望著車窗外的夜景。我又陷入了自己的思緒中，同學(xué)們的變化真大��！我們來自五湖四海，相聚在這大同四班，又因各種原因各奔東南西北�？墒俏覀兌疾粫�(huì)忘記給我們歡樂童年的大同二小；不會(huì)忘記教育我們知識(shí)的老師們；不會(huì)忘記有哭也有笑的小四。再過二十年我們又會(huì)在哪里呢？

二十年后的校園作文7

　　時(shí)光如梭，歲月如流。這一晃就二十年了，也不知余姚怎樣了，于是我趁這幾天沒多少事，準(zhǔn)備回我的第二故鄉(xiāng)——余姚看看。

　　我乘著“云霄號(hào)”特快飛車“飛”了半小時(shí)就到了余姚。天哪！這是余姚嗎？天上飛著像飛碟的東西，場(chǎng)面像《星空大戰(zhàn)》一樣；地面上的人們腳下踩著一個(gè)個(gè)“風(fēng)火輪”飛快地行走；路邊種滿了花草，更重要的是發(fā)明了這么多高科技環(huán)境還是一樣的好：河水清澈、空氣清新、垃圾極少……簡(jiǎn)直如天堂一般！

　　我漫無目的地閑逛，忽然看到了幾個(gè)大字：余姚市城南小學(xué)，我又驚奇又興奮，不管三七二十一就沖過去，想進(jìn)校門時(shí)又被一個(gè)機(jī)器人攔住了，它說：“請(qǐng)出示身份證。”我一心只想去看看母校，于是將身份證掏出來，它只看了一眼就說；“歡迎歡迎！老學(xué)生回母校了！”

　　我剛邁進(jìn)校門就驚呆了，高大的教學(xué)樓，隨處可見的機(jī)器人，還有高級(jí)的設(shè)施，一切都與以前不同了。

　　這時(shí)，有人對(duì)我說：“請(qǐng)問，你是…”我緩過神來一看，哎？這不是趙老師嗎？！我有些激動(dòng)地說：“趙老師，是我呀，你以前的學(xué)生謝樂！”趙老師也叫道：“哦，是你呀！既然你來了我就帶你去參觀一下吧！”

　　趙老師指著一個(gè)機(jī)器人說：“這個(gè)是保安機(jī)器人，他不但要防止非本校人進(jìn)入，還得保證學(xué)生課間活動(dòng)的安全。”說完他又指著教室里的'一個(gè)機(jī)器人說：“它是助教機(jī)器人，幫助老師操控電腦和管理學(xué)生之類的事�！薄皣W嘩嘩”我聽到了幾聲怪聲，“趙老師，那是什么聲音�。俊蔽矣行┎话驳貑��！皠e擔(dān)心，那只是清潔工機(jī)器人在掃積水的聲音啦！”趙老師說。我笑了笑說：“原來如此。”

　　老師又帶我去了學(xué)校廚房，一進(jìn)廚房我就看見鍋鏟自己動(dòng)來動(dòng)去在炒菜，我嚇得連連退后三步，不利索地說：“哎呀！見鬼了�！壁w老師哈哈大笑：“哈……別怕，那只是自動(dòng)烹飪鏟！”我有點(diǎn)不放心，說：“這靠譜嗎？”“當(dāng)然了，它不但做出來的東西有保障，味道還比以前食堂廚師做出來的食物好吃上百倍呢！”趙老師回答道。

　　隨后，趙老師又帶我參觀了操場(chǎng)、室內(nèi)活動(dòng)室、醫(yī)務(wù)室、計(jì)算機(jī)房、圖書館等地方，發(fā)生的新鮮事實(shí)在太多了，講也講不完了。

　　二十年后的家鄉(xiāng)變化太大了，我一定要更加努力，讓祖國(guó)更發(fā)達(dá)！

二十年后的校園作文8

　　一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，科技在不斷進(jìn)步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什么樣了?好奇心驅(qū)使我到學(xué)校去看看。

　　帶著強(qiáng)烈的欲望，我踏進(jìn)了闊別二十年的母校，母校變了，完全出乎我的意料。學(xué)校門口，有一個(gè)機(jī)器在那邊掃描識(shí)別，即使你是這個(gè)學(xué)校的人，它也會(huì)掃描你身上是否攜帶危險(xiǎn)物品，如果沒有，那它就會(huì)自動(dòng)打開校門，讓你進(jìn)去。不然的.話，你就無法進(jìn)入學(xué)校。

　　走進(jìn)大門，就會(huì)看到一個(gè)小花園，花園里有一個(gè)噴水池，它會(huì)自動(dòng)給花兒澆水。最神奇的是教學(xué)樓，走進(jìn)教室，眼前的景物讓我大為驚訝，教室里的黑板不見了，取而代之的是多媒體設(shè)備。同學(xué)們?cè)瓉碛玫恼n桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌的桌面都有一個(gè)可觸摸的電腦屏幕。所有的知識(shí)都儲(chǔ)存在電腦里，他們都不用帶課本和作業(yè)了。老師上完課，如果哪位同學(xué)有什么地方還不明白的，也可以向小屏幕“請(qǐng)教”，可方便了!教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí)，墻壁就會(huì)變成翠綠色，有利于保護(hù)同學(xué)們的眼睛，下課時(shí)墻壁又變成天藍(lán)色，讓同學(xué)們精神放松。每天都有專門的機(jī)器人來打掃衛(wèi)生，機(jī)器人做得可仔細(xì)了，把學(xué)校的每個(gè)地方都打掃得一塵不染。

　　來到操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒，它就會(huì)自動(dòng)把他托住�，F(xiàn)在的操場(chǎng)真像是一個(gè)大型游樂場(chǎng)，這里有許許多多好玩的，想玩什么都有，大家都能盡情玩耍，學(xué)生的課外活動(dòng)可豐富了!

　　這就是我二十年后的學(xué)校。

二十年后的校園作文9

　　二十年過去了，我已經(jīng)是一位大學(xué)教授。我所在的城市綠樹成陰，天空一碧千里，馬路上行駛的汽車全都是環(huán)保的太陽(yáng)能汽車。有一天，我正在家里備課，忽然有了一個(gè)想法：我是不是該回去看看母校了呢？對(duì)，是該回去了。

　　于是，我坐上了太陽(yáng)能汽車，啟動(dòng)自動(dòng)駕駛功能。我正想著母�；赜惺裁醋兓�，就已經(jīng)到校門口了。

　　我走進(jìn)校園，一看，我是不是走錯(cuò)了，校園好壯觀�。∫蛔�座教學(xué)樓拔地而起，操場(chǎng)大得一望無邊。這時(shí)，從地下慢慢走出一位和我年齡差不多的人。接著，他告訴我他現(xiàn)在是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，說者便帶我進(jìn)入地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　來到地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我大開眼界。地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積非常大，可以容納幾萬人。里面有足球，排球，籃球，乒乓球等等。而且，地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里還有草坪，玩累的同學(xué)們可以坐在草坪上休息。

　　參觀了地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，校長(zhǎng)又帶我去參觀教室。教室的門非常堅(jiān)硬，而且很高級(jí)，如果在放假期間，有人要進(jìn)教室，就必須要把食指放在指紋分辨器上，經(jīng)過允許才可以進(jìn)去。

　　同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦，他們可以在電腦上學(xué)習(xí)，教室的墻會(huì)隨著同學(xué)們上課的'氣氛而自動(dòng)變換顏色，還可以發(fā)出聲音呢！每個(gè)教室里還有三個(gè)機(jī)器人，他們是負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的。

　　不知不覺就到了傍晚，我們依依不舍地分離了，在路上，我出了感嘆：＂學(xué)校的變化真大啊�。�

二十年后的校園作文10

　　時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。我大學(xué)早以畢業(yè)，現(xiàn)在正在當(dāng)明星。以錢財(cái)兩全。我趁休息日到母�！�—暨陽(yáng)小學(xué)。

　　學(xué)校剛開校門，同學(xué)們都擠了進(jìn)去，一個(gè)小女孩跌倒了，同學(xué)們爭(zhēng)著去扶�？磥矶�十年后的校園和諧多了。此時(shí)，廣播放著動(dòng)聽的校歌，我忍不住哼了幾聲。

　　學(xué)校的建筑也豪華多了，一座座教學(xué)樓煥然一新似乎都換上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蛻變成了一只只與眾不同的金蝶、銀蝶。教學(xué)樓也長(zhǎng)高了許多，像一個(gè)個(gè)小孩子長(zhǎng)大成人；像一株株幼苗長(zhǎng)成了參天大樹。它飽讀了許多年的詩(shī)書，飽覽了一個(gè)個(gè)不懂事的小孩長(zhǎng)大成了一位位懂事的孩子。

　　走進(jìn)大廳，看見的是拉小提琴、吹小號(hào)、練鋼琴的孩子，那聲音是那么美，那么動(dòng)聽。一年級(jí)教室中的孩子不哭也不鬧，認(rèn)真的聽老師講課。不講話，不做小動(dòng)作成了他們的習(xí)慣。我走到老師的辦公室�？匆娏水厴I(yè)照，看見了蔣老師。此時(shí)我多么想讓時(shí)光倒流，讓我成為一個(gè)不聽話的小孩，在老師的陪伴下成長(zhǎng)；多么想再見同學(xué)，讓我們一起回憶童年往事，重性新做回將老師的“孩子”；多么想和同學(xué)們?cè)僮龌卣{(diào)皮小孩，再一起做快樂的`游戲！

　　隨著下課鈴的響起，我走出校園，走出童年的快樂，走出曾經(jīng)培育我的“母親”！

二十年后的校園作文11

　　二十年過去了，我已經(jīng)是一位大學(xué)教授．我所在的城市綠樹成陰，天空一碧千里，馬路上行駛的汽車全都是環(huán)保的太陽(yáng)能汽車．有一天，我正在家里備課，忽然有了一個(gè)想法：我是不是該回去看看母校了呢？對(duì)，是該回去了．

　　于是，我坐上了太陽(yáng)能汽車，啟動(dòng)自動(dòng)駕駛功能．我正想著母校回有什么變化，就已經(jīng)到校門口了．

　　我走進(jìn)校園，一看，我是不是走錯(cuò)了，校園好壯觀�。∫蛔�座教學(xué)樓拔地而起，操場(chǎng)大得一望無邊．這時(shí)，從地下慢慢走出一位和我年齡差不多的`人．接著，他告訴我他現(xiàn)在是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，說者便帶我進(jìn)入地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)．

　　來到地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我大開眼界．地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積非常大，可以容納幾萬人．里面有足球，排球，籃球，乒乓球等等．而且，地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里還有草坪，玩累的同學(xué)們可以坐在草坪上休息．

　　參觀了地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，校長(zhǎng)又帶我去參觀教室．教室的門非常堅(jiān)硬，而且很高級(jí)，如果在放假期間，有人要進(jìn)教室，就必須要把食指放在指紋分辨器上，經(jīng)過允許才可以進(jìn)去．

　　同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦，他們可以在電腦上學(xué)習(xí)，教室的墻會(huì)隨著同學(xué)們上課的氣氛而自動(dòng)變換顏色，還可以發(fā)出聲音呢！每個(gè)教室里還有三個(gè)機(jī)器人，他們是負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的．

　　不知不覺就到了傍晚，我們依依不舍地分離了，在路上，我出了感嘆：＂學(xué)校的變化真大�。。�

二十年后的校園作文12

　　時(shí)間過得飛快，二十年后的我回到了母校�？萍及l(fā)達(dá)了，社會(huì)進(jìn)步了，校園也變化了。

　　這時(shí)，教室里的桌椅都是智能的，如果你說我要語(yǔ)文書，桌子馬上拿出語(yǔ)文書來并放好。椅子的功能是，如果你說我要高一點(diǎn)，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)高；你說低一點(diǎn)，它也會(huì)自動(dòng)調(diào)低。說到寢室的床，那再舒服不過了，它有自動(dòng)蓋被子功能，這樣你就不會(huì)著涼，還有就是能調(diào)節(jié)溫度、播放音樂、自動(dòng)給主人換衣服等服務(wù)�？傊�，二十年后的校園是高科技的校園。讓孩子們生活在這樣的校園里，一切便捷而舒適，從而提高學(xué)習(xí)效率。

　　這就是二十年后的校園，神奇的`校園。而擁有這樣的校園，我們從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)，用科學(xué)創(chuàng)造未來美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。小伙伴們，加油吧！

二十年后的校園作文13

　　一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。此時(shí)的我已經(jīng)成功獲得博士學(xué)位了，我決定重返母校，看看這時(shí)的學(xué)生有沒有我們那時(shí)那么聽話。這天，我開著車駛進(jìn)校園。

　　早上，我看到一個(gè)個(gè)學(xué)生連書包也沒背就走進(jìn)校園，這讓我十分納悶，當(dāng)我大步走去問一個(gè)學(xué)生時(shí)，他便驕傲地對(duì)我說：“你已經(jīng)out了，由于祖國(guó)的富裕，所以我們?cè)诩矣秒娔X就可以完成作業(yè)了，而且也沒有小偷”這天下之大，怎么可能天下無賊呢？就算打死我也不敢相信沒有小偷吧。原來不是沒有小偷，而是小偷進(jìn)不了學(xué)校。

　　學(xué)校的門檻升級(jí)了，每當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校時(shí)，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)掃描，如果發(fā)現(xiàn)你帶有兇器進(jìn)入學(xué)校，就會(huì)將你牢牢的銬住，然后你就乖乖地等警察來帶你走吧。當(dāng)然，當(dāng)你走出學(xué)校時(shí)，系統(tǒng)若發(fā)現(xiàn)你帶走了什么不屬于你的東西，結(jié)果就與之前一樣了，會(huì)毫不留情地將你銬住。學(xué)校如果發(fā)生了校園暴力，那你就會(huì)被飛出的機(jī)器手扣住，等待教育處的人來給予處分。

　　這就是二十年后的.校園，我深信，只要我們不懈努力，科學(xué)家的不斷發(fā)明，二十年后的校園將會(huì)更高科技，更加美麗和諧。

二十年后的校園作文14

　　20xx年的教師節(jié)，我來到自己的母校，來看望我的班主任—黃老師。

　　我走進(jìn)校園，好像走進(jìn)了童話般的世界，教室是蘑菇形的，里面的桌椅都是圓形的，墻壁上的顏色非常鮮艷，早上是白色，中午是金色，下午是灰色，晚上是黑色，上面還有許許多多的小星星呢！地板不是水泥鋪成的，而是用泡沫鋪成的。

　　我走出了教室來到了操場(chǎng)，哇！這么大，比原來大的幾十倍呢！操場(chǎng)正中間是足球場(chǎng)，每到體育課，男同學(xué)都到這里來打籃球，周圍有許多玩具；有滑滑梯，跳跳床，蹺蹺板等。

　　我走著，走著，我來到了校園，花園里的花草樹木可真多啊！有菊花、紫羅蘭、百合花、玫瑰花……，有桂花樹、玉蘭樹、桃樹……，花叢中有漂亮的蝴蝶在飛舞，有勤勞的.小蜜蜂在采蜜；樹上啄木鳥，小燕子在樹上唱歌這校園的一角可真美�。�

　　看著，看著，我來到了一間非常奇怪的屋子旁，形狀是半圓的，只聽見里面有“沙沙”的聲音，走進(jìn)去看，原來是老師在里面批改作業(yè)，我找到了原來的班主任黃老師，我手里拿著一束花，走到老師面前，對(duì)她說：“老師，節(jié)日快樂，我是您原來的一位同學(xué)，我想來感謝您，是您在幫助我，教育我，給我知識(shí)，給我啟迪。”老師聽了，欣慰的笑了，我也笑了，笑的很甜很甜。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�

　　一陣清脆的鬧鐘把我從夢(mèng)里喚醒，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，這雖然是夢(mèng)但是只要經(jīng)過我們的努力就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

二十年后的校園作文15

　　一轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我們以前的校園變得更加美麗和安全了。

　　學(xué)校的周圍到處都是鮮花，空氣中彌漫著花的香氣。操場(chǎng)上的.五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。踢球的場(chǎng)地都長(zhǎng)出來嫩綠的小草，就像鋪上了一床綠色的毯子，摔了一跤也不會(huì)受傷。操場(chǎng)旁邊的樹都長(zhǎng)成了參天大樹，一棵棵都高大挺拔。操場(chǎng)上的體育器材也越來越多了，而且護(hù)欄也變得非常牢固了。

　　教室里再也看不到粉筆了，黑板變成了聲控電子黑板，只要發(fā)出指令，它就會(huì)按要求執(zhí)行，也看不見空調(diào)了，我們的課桌會(huì)自動(dòng)吹冷風(fēng)或熱風(fēng)，課桌會(huì)根據(jù)天氣的變化來調(diào)溫度。

　　食堂里也煥然一新了，往椅子上一坐，就有機(jī)器人遞來裝好的飯菜，而且機(jī)器人還會(huì)根據(jù)個(gè)人的身高、體質(zhì)來判斷要吃什么來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

　　校園里面都干干凈凈的，如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰，就有防護(hù)系統(tǒng)報(bào)警，他們的班級(jí)就會(huì)扣0·1班分。

　　二十年后的校園真是太先進(jìn)啦！

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