校園的池塘作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園的池塘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的池塘作文1
走進校園，首先映入眼簾的是一個熱鬧非凡的小池塘。記得一年級的時候，我們還總是去看住在那里的小青蛙呢！
池塘上面長著浮萍，一片片碧綠的浮萍就像小池塘的一雙雙小眼睛，真可愛！池塘里的水很清，清得都能看見水底的小石子。池塘旁邊還圍著一圈銀灰色的石頭，石頭后面長著一棵枝繁葉茂的柳樹，那千萬條新抽出黃色嫩葉的柳絲上，長著一些不知道名字的小花。
在陽光的照耀下，一顆顆小草探出頭來仿佛在跟我說：“你好！你好！今天的陽光真燦爛�！币魂囄L拂過，小花鉆了出來喊道：“謝謝你呼喚我蘇醒�！币欢涠湫』伾灰唬河械臐嵃兹缬�，有的粉似霞光，有的紅如火焰，還有的綠油油黃澄澄的'，這些五光十色的花為春光增添了許多生機。
還有，你們可別忘了那可愛的小青蛙呀！它長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張大大的嘴巴，一條又細又長的舌頭，就像一根絲帶似的。
我愛校園，更愛這小池塘。
校園的池塘作文2
在學校正門的右邊，有一個美麗的小池塘。
最引人注目的是池塘中央的中國石。只見它玲瓏剔透，形狀像中國的版圖。從正面看，像一只昂首挺胸的大公雞，從側面看，又像一只展翅的雄鷹。
看，小池塘里有許多美麗的睡蓮，他們在夏天開出潔白的花朵，冬天便又成睡起來�？闯孛嫔巷h著綠綠的蓮葉，池中小魚兒每天在水中開心地吐著小泡泡，還不時地翹起尾巴，打出朵朵水花。每天清晨做早操路過小池塘時，它們都會用圓溜溜的眼睛看著我，好像向我打招呼：“早上好呀！”周四我和同學在池塘邊跳長繩時，它們也會不時游出水面，好像在說：“加油！加油！”所以我十分喜歡可愛的小魚們。
池塘邊種著各種各樣的植物，有青色的翠竹，有深紅的紅楓……春天，翠竹的新葉探出了腦袋，夏天，翠竹的葉子在風中翩翩起舞，美麗極了！
“丁零零”下課了，同學們一窩蜂跑到池塘邊他們有的欣賞中國石，有的'討論著池塘里可愛的小魚，還有地蹲在地上認真地讀著簡介。
我喜歡你，美麗的小池塘，你給我?guī)砹藷o窮的快樂。
校園的池塘作文3
學校大門旁邊有一個用鵝卵石砌成的小池塘，雖然不是很大，卻為校園增添了許多生機與活力，
作文校園里的小池塘。清晨，太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋，小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠遠望去，小池塘就像是披上了一層神秘的薄紗，若隱若現(xiàn)，猶如進入仙境一般，身體也覺得飄飄然了。走近仔細一看，池塘旁邊的石壁上，一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，好像一不小心就會墜落下來，消失在池塘中……
正午時分，艷陽高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見底，倒映出湛藍的天空與潔白的云朵�；顫娍蓯鄣男□庺~自由自在地游來游去，綢緞般的長尾巴激起了一朵朵美麗的水花，在陽光的照耀下散發(fā)出迷人的光澤；一簇簇水草挺直了自己細長細長的.腰桿兒，就像一個個守紀的士兵，傍晚，夕陽西下。陽光灑在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳；陽光灑在石壁的植物上，似乎為植物涂上了一層金色的油彩；陽光灑在鯉魚上，鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色，好看極了!
我愛學校的小池塘，它就像一幅美不勝收的畫卷，給予了我們無限的遐思和歡樂。
校園的池塘作文4
學校大門旁邊有一個用鵝卵石砌成的小池塘，雖然不是很大，卻為校園增添了許多生機與活力，作文 校園里的小池塘。清晨，太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋，小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠遠望去，小池塘就像是披上了一層神秘的薄紗，若隱若現(xiàn)，猶如進入仙境一般，身體也覺得飄飄然了。走近仔細一看，池塘旁邊的石壁上，一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的`鉆石，好像一不小心就會墜落下來，消失在池塘中……
正午時分，艷陽高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見底，倒映出湛藍的天空與潔白的云朵�；顫娍蓯鄣男□庺~自由自在地游來游去，綢緞般的長尾巴激起了一朵朵美麗的水花，在陽光的照耀下散發(fā)出迷人的光澤;一簇簇水草挺直了自己細長細長的腰桿兒，就像一個個守紀的士兵。
傍晚，夕陽西下。陽光灑在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳;陽光灑在石壁的植物上，似乎為植物涂上了一層金色的油彩;陽光灑在鯉魚上，鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色，好看極了!
我愛學校的小池塘，它就像一幅美不勝收的畫卷，給予了我們無限的遐思和歡樂。
校園的池塘作文5
我的學校在青陽實驗小學，學校里有像月牙一樣美麗的小池塘。
池塘有一座彎彎曲曲的石橋，石橋連著千奇百怪的假山。池塘里有四個噴泉在緩緩地向外噴水，一條金黃色的小金魚正在池塘里開心的游呢!清清的河水倒映著楊柳、花兒、小橋。池塘邊上長著許多植物，有牡丹、有菊花、有楊柳。春天，楊柳發(fā)芽了，又長又嫩的`楊柳枝垂到池塘里，似乎一位穿著綠衣的少女在洗頭發(fā)呢!池塘的后面是一片竹林，竹林在微風中發(fā)出一陣陣沙沙的聲音。
我愛美麗的池塘，更愛我的校園!
校園的池塘作文6
一進校園，首先映入眼簾的便是那美不勝收的小池塘。
小池塘的中央，立著一塊玲瓏剔透的中國石，它像一只昂首挺胸的大公雞，又像一只展翅欲飛的雄鷹。
夏天，池水清澈見底，池中的睡蓮像一位亭亭玉立的少女，穿著碧綠的荷葉裙在水中舞蹈。魚兒們游上水面，沐浴著溫暖的陽光。池邊的翠竹高高瘦瘦的，碧綠的竹葉在微風中翩翩起舞。
秋季，池水碧波蕩漾，一片片翡翠似的浮萍鑲嵌在水面上。魚兒們在浮萍中嬉戲玩耍，給秋日又增添了幾分色彩。池邊的'紅楓分外妖嬈，一片片火紅的楓葉和碧綠的池水互相映襯，顯得更加美麗。
池塘邊，一群孩子們在快活地玩耍，有的和小魚打招呼，有的欣賞雄偉壯觀的中國石，還有的……小池塘邊充滿了歡聲笑語。
我愛小池塘，它是學校最美的地方！
校園的池塘作文7
學校的美景很多，但我對小池塘情有獨鐘。
小池塘位于學校大門的右側。池塘中央有一塊玲瓏剔透的石頭，十分引人注目。從正面看，它就像中國的版圖——一只昂首挺胸的大公雞，所以這塊石頭的名字叫“中國石”。從側面看，它像一只展翅飛翔的雄鷹。從后面看，又像一對好朋友，手拉手，一起學習、玩耍。真有趣！
池中長著一大簇睡蓮，蓮葉圓圓的，綠油油的，好似一頂頂迷你綠帽子，非�？蓯�。每當夏季來臨，池塘里就盛開著一朵朵美不勝收的'睡蓮。風兒吹來，它們像一位位花容月貌的姑娘穿著蓮葉裙跳舞。這讓小池塘顯得更加生機勃勃。
“中國石”后面有一叢翠竹和一棵紅楓樹。翠竹高大挺拔，就像一位位戰(zhàn)士在保衛(wèi)我們的“祖國”（中國石）。
池塘里有一群可愛的小魚，它們有的吐著小泡泡，就像老爺爺抽著煙；有的使勁擺著它那扇子似的尾巴，在迎接著我們……
每天午間鈴聲一響，小池塘就熱鬧起來，小朋友們把那里圍得水泄不通。有的在觀賞雄偉壯觀的“中國石”，有的在和小魚玩耍，還有的在跳長繩……一片歡聲笑語。
小池塘真美，我愛小池塘，更愛我們的學校。
校園的池塘作文8
每個學校都有各種各樣的風景，當然，我的學校也有美麗的風景。比如：樹林、草叢、花壇、小池塘……其中，要找出最好看的話，那肯定非小池塘莫屬了。
春天的時候，春回大地，萬物復蘇。湖面上的冰塊全部都隨著天氣的變化漸漸融化了。一陣春風吹來，原本平靜的池面一瞬間變得微波蕩漾，池塘邊的柳樹也隨著春風飄拂了起來。住在池底的小金魚看到這蕩漾的情景，以為是小池塘地震了呢。
夏天的時候，綠樹成蔭�；鹄崩钡奶柊殉厮兊萌鐪厝话�。水里的小居民們每天都如泡溫泉一般，整天優(yōu)哉游哉。池上還長出了許許多多的荷花，時不時地就有幾只蜜蜂飛來，為小池塘增添了幾分色彩。
秋天的池塘又是另一番獨特的景色。冷嗖嗖的秋風吹過，池邊的樹木如蝴蝶一樣悠悠地落了下來，落到了池面上。低頭望去，不知何時落葉已經在池面上形成了一幅圖，這時大自然所創(chuàng)作的一副最美的圖畫。給人一種沁人心脾的`感覺。
冬天的時候，天上的雪精靈施展了一個魔法，把整個世界都變得一片雪白。天空中飄著零零散散的星白小點，宛如天界。池面也被凍成了一面“明鏡”，給小池塘添了幾分寧靜，幾分純潔。
我喜歡我們那美麗的校園，更喜歡校園里的小池塘。因為它不僅把學校變得更加漂亮，并且給校園里帶來了勃勃生機。
校園的池塘作文9
我們學校有很多美麗的景物。有：動物園、農墾園……不過，我最喜歡的還是校園里的小池塘。
春天，小池塘的周圍開滿了迎春花。一簇簇聚攏在一起，像一只只金黃的小精靈；小池旁挺立著一位昂首挺胸的士兵——柳樹，它在春風中抽出嫩綠的枝條，風一吹，柳條翩翩起舞，像春姑娘梳理著長長的辮子；小草也偷偷地從土里探出頭來，嫩嫩的、綠綠的，像一個個剛睡醒的娃娃，想要看看這個美麗新世界。
夏天，小池塘里魚兒游來游去，像一個個調皮的孩子在水中追逐嬉戲，玩累了，就在假山下乘涼。假山的右邊，有一個水車，我們都稱它為“水上摩天輪”。每到下課或是放學，都有同學在“水上摩天輪”上玩耍，惹的水花四處飛濺。
秋天，紅紅的楓葉隨風飄落到水面上，像一葉葉小舟，又像一只只美麗的蝴蝶。小池變得安靜又迷人。這時，我們可喜歡去小池塘邊坐下，看水中的`倒影。
小池塘一年四季都陪伴著我們，它靜靜地聽我們的朗朗讀書聲，或者是我們嬉戲打鬧的歡笑聲。我愛你，美麗的小池塘。
校園的池塘作文10
一想到校園，我就會想到校園里那可愛、美麗的小池塘。
春天到了，池塘邊的柳樹換上了綠裝，把小池塘映得那樣翠綠。池塘中央，那只“大紅魚”(雕塑)嘴里像有吐不完的水似的'，不斷往外冒，“嘩啦、嘩啦”的流水聲好似一首首優(yōu)美的樂曲，婉轉動聽。春風娃娃飛來啦!她躺在池塘里，水面變得波光粼粼，像一面被打碎的鏡子；她鉆進花壇里，花兒樹兒東倒西歪；她來到人群中，人們的頭發(fā)、衣襟都開始“跳舞”；她……
盛夏，池塘顯得生機勃勃；魚兒游得更歡了，池塘被映成了墨綠色，變得更清澈了……池塘邊的小花壇里的草木，被修剪成�；盏男螤�，顯得格外深沉。
秋婆婆來了，春、夏天的氣息仍舊存在，必須仔細觀察，才能發(fā)現(xiàn)有些樹葉已是綠中帶黃了。小池塘中漂浮著一片片泛黃的葉子，像一只只小帆船在無邊的大海中迷失了方向……
冬爺爺來接秋婆婆的班了，大家天天盼著下雪，可雪娃娃怎么也不愿來，雨娃娃倒常來這兒“做客”。雨水落在小池塘里，發(fā)出清脆的“丁冬”聲像鈴鐺一般。聽，雨娃娃又來了，“丁――冬――丁――冬……”
i love you!校園的小池塘!
校園的池塘作文11
我們校園里有一個池塘，水里面有小魚、荷花，在中央還有一座小假山，我很喜歡！
池塘里的魚幾乎全部都是紅色的，在水里游來游去得很可愛，有人一來，魚兒們就害羞修的躲到大大的荷葉地下，不過這些魚兒也有一些好玩的動作，有的時候沒有人，它們就跑來跑去，好像是在做游戲呢！
而荷花，起風了所有的荷花就在水里翩翩起舞，看著他那優(yōu)美的身姿，好像看見有人在水里翩翩起舞，還有那動聽的音樂，美極了，荷葉，就再水地下看荷花們那美麗又動人的'舞蹈風停了，荷花就停止的舞蹈，好像風就是音樂一樣，一旦停下，在跳舞的就沒有了動力了！我很喜歡荷花！
令我最好奇的就是那座假山了，它為什么不倒塌呢？雖然這個問題我一直沒有解開，但是我對假山有了很大的喜愛，因為他給我們校園增添了很多色彩！以前，在我昂一年級的時候，我一直不知道，這門多石頭，怎樣才能把它長的又結實，而起不會倒塌呢？到現(xiàn)在我還是不是很明白，我的猜想是用水泥粘！
這一座假山是我最喜歡的山了！
校園的池塘作文12
我們學校，有一處景致，很美，那就是學生食堂對面的一方池塘。說是一方，其實也可說是兩方，因為中間有座拱起的橋將其一分為二。
這座橋是用石板鋪成的，兩旁也是石板的扶手。站在橋上觀景，別有一番美意——這方池塘就像一個寶葫蘆，而此時我就站在寶葫蘆的腰線處；這寶葫蘆裝著的是瓊漿玉液——清澈澄明的水，肉眼可直視水底，水底軟軟的淤泥上布滿了油油的長的短的青草，黑的、紅的、灰的，手指粗的、巴掌大的、板凳長的魚兒在水草間滑行；四周的垂柳輕拂水面，水便泛起一圈一圈的波紋，有的柳條兒特別調皮，趁近旁的魚兒一個不留神，輕彈它一下，魚兒也就掉個頭與柳條兒嬉戲。
說是一方池塘，也是一片樹林，闊葉樹、碎葉樹、長青樹、落葉樹、花樹、高樹、低樹各顯其美。
不要以為這方池塘就是這般寧靜，到了夏天，池塘便活躍了起來——知了在池塘邊的柳樹上此起彼伏地叫著，即使在遠處的教學樓也聽得清清楚楚。每到周末和暑假，都能看見老人、小孩在池塘邊，有的拿了桿子，有的'拿了袋子，也兩手空空的，在那打捕蟬殼，撿蟬殼。聽說，拿了蟬殼去賣，那是100元1斤呢。
那一次，我看見一個老人，他從一棵高樹上打下了一個蟬殼�？墒�，微風一吹，將他打下的的蟬殼吹到池塘里卻了�？粗先藵M臉堆笑的無奈，我也就忍俊不禁了。老人拾起一根長長的枯樹枝，伸進池塘，去撥近那蟬殼；旁邊的小孩子嘰嘰喳喳笑著看，也有找來長的竹桿的，與老人通力協(xié)作……可是，事與愿為，那蟬殼慢慢地越漂越遠……無法可想，于是，大家只得驚呼著散去。
現(xiàn)在，我讀初中了，學業(yè)更緊張了，很少去眷顧那兒�？擅慨旈e適，哪怕是兩三分鐘的閑適，我也會想起那方池塘，那方寂靜的池塘，那方熱鬧的池塘，那方寶葫蘆似的池塘，那水底的青草，那滑行的魚兒，還有那位伸長枯樹枝在池塘里撥近蟬殼的老人和驚呼著孩子……
校園的池塘作文13
我們學校有高大的樹木，有潔白的教學樓，有美麗的池塘……但我最喜歡的還是那美麗的池塘。
一走進校園，首先映入眼簾的就是那圓形的池塘。池塘里的水真清啊，清的能看見池底一塊塊奇形怪狀的石頭；池塘里的水真靜啊，靜的像一面大鏡子；池塘里的水真綠啊，綠的像一塊碧綠無瑕的翡翠。池塘里還養(yǎng)著一些小魚，這些小魚的顏色不像彩虹那么絢爛和奪目，但也有自己那至高無上的——金黃色。小魚們在水中游玩的身姿，像一條條飄蕩著的金黃色彩帶。
池塘的中間是四座挺拔的假山：假山的山峰形態(tài)萬千，像圓盤，像駱駝，像魚的尾巴……假山的山峰真險啊，一座座連根拔起各不相連，好像等一會兒就會栽倒下來。校園的假山真有趣��！像四個紋絲不動的士兵，守衛(wèi)著這一方天地。
下課了，同學們成群結隊的趕到這一方天地。有的'同學繞著池塘玩起了老鷹捉小雞的游戲；有的同學蹲下身子，俯下頭在看水中嬉戲的小魚；還有的同學的手上捧了一本書，靜靜地坐在池塘邊上閱讀……校園的池塘給我們的校園增添了許多色彩，也增添了幾分歡笑。
我愛我的校園，但更愛校園的池塘。
校園的池塘作文14
在我們校園的西邊，有一個小池塘。小池塘四周都是各種各樣的小樹，池水綠得像一塊無暇的翡翠。陽光下，微風吹來，池水波光粼粼，仿佛天空繁星在閃爍。
悶的時候，可以觀賞一下池里的金魚，這些大大小小的金魚鼓著一對紅寶石樣的眼珠，隨著身體的`扭動，魚鱗在陽光下爍爍閃光，真逗人啊!如果你往池里扔些魚食，魚就從四面八方擁過來，一個個搖頭擺尾，翹著瓶口似的嘴，吞吃著，撲甩著，攪得水面像下了一陣小雨。
小池塘真是迷人，令人久久不愿離去。
校園的池塘作文15
一進學校第一眼看見的就是大操場，操場的后面有一個美麗的池塘。每當下課時總有許多同學到小池塘邊欣賞美景、嬉戲玩耍，盡情地享受著小池塘帶來的開心和快樂。
小池塘的四周密密麻麻地環(huán)繞著叫大葉黃楊的植物。植物的葉子有一個拳頭那么大，碧綠碧綠的，油光發(fā)亮，好像涂了一層蠟，太陽一照，折射出一道道金光；植物的高度只有半米，但是枝桿有三根手指那么粗；植物的花很普通白中透出一點淡淡的黃，但是香氣撲鼻，好像灑了一層花露水，經常吸引路過此地的小蜜蜂來采點蜜帶回家。
小池塘里有各種各樣的魚。紅的、黑的、黃的、白的，在清澈見底的池水里，格外顯眼，它們沒事的時候就成群結隊地游來游去，像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚性格文靜，一動不動的停在水底，好像在思考什么問題，有的`卻十分調皮，一會兒前滾翻，一會兒后滾翻，一會玩捉迷藏，一會兒跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力盡為止。
一到夏天，荷花就成了小池塘里最亮麗的風景。清晨，東方剛露出一點微微的曙光，可愛的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細嫩腰，擺一擺柔軟的手臂，滿意的吸一吸清新的空氣，再舒展一下嬌嫩的花瓣，便開始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在水里，濺起一圈圈細小的波紋，好像時刻準備迎同學們似的。
學校的小池塘真美呀！我愛我們學校的小池塘。
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