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走進(jìn)新校園作文800字

時間:2025-08-14 07:19:54 校園作文 我要投稿
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走進(jìn)新校園作文800字(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的走進(jìn)新校園作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

走進(jìn)新校園作文800字(通用)

走進(jìn)新校園作文800字1

  根據(jù)上級文件精神,進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作,推進(jìn)我園消防宣傳專項活動的開展,提高師生消防安全素質(zhì),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動員部署,明確工作責(zé)任,定期通報情況,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。

  2、20xx年9月1日上午,迎來了新學(xué)期的第一天。為做好秋季校園安全工作,我園各崗已經(jīng)各就各位,營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

  3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道,集中宣傳防火和逃生自救常識。

  4、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。

  5、9月6日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練,時間不到三分鐘,整個演練活動取得了良好的`效果。

  6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程。

  7、加強(qiáng)值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。

  除此,我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,確保不發(fā)生意外,為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。

走進(jìn)新校園作文800字2

  為加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,扎實做好安全事故警示教育,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒、教師及家長在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時,掌握有關(guān)防火逃生知識技能,提高安全自護(hù)防范能力,近日,xx區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊有計劃、有組織地開展了為期一周的消防安全教育活動。

  一周內(nèi),圍繞“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”這一主題,該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會、家長消防安全知識講座、消防員叔叔進(jìn)課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動。

  消防宣傳周活動的開展,有效增強(qiáng)和普及了該園幼兒、教師、家長的消防安全意識,為營造一個和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。該園將以此次活動為契機(jī),在今后的'工作中更加扎實地推進(jìn)消防安全工作,把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中,真正把安全落實到日常生活的每一個細(xì)節(jié)中,常抓而不懈。

走進(jìn)新校園作文800字3

  為有效加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高幼兒園師生在發(fā)生火災(zāi)突發(fā)事件時的適應(yīng)能力、自救能力和保護(hù)能力。x月x日,xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展消防應(yīng)急疏散演練,x許多師生參加了活動。

  活動前,校長組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園消防疏散演練方案,分工明確,對人負(fù)責(zé)。根據(jù)兒童的年齡特點,各班教師通過視頻和師生互動開展消防安全知識主題教育,讓兒童了解如何冷靜面對火災(zāi),掌握正確的`逃生方式。在活動中,總指揮命令下,隨著警報聲,負(fù)責(zé)疏散通道教師迅速到達(dá)指定崗位,各班教師按照規(guī)定的疏散路線快速有序地帶領(lǐng)兒童用濕毛巾覆蓋口鼻,彎曲身體,冷靜有序地下樓疏散到操場,各班教師及時清點兒童人數(shù),確認(rèn)班級人數(shù)并報告。整個演習(xí)緊張有序,順利完成。隨后,xx鎮(zhèn)xx幼兒園園長xx肯定和總結(jié)活動的有效性。

  本次演練測試了消防應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性,提高了幼兒園全體師生的憂患意識,普及了消防滅火的基本知識。通過實際操作,師生掌握了快速逃生、自救、互救的基本方法和逃生技能,提高了師生處理突發(fā)事故的能力,為幼兒園的安全工作提供了有力保障。

走進(jìn)新校園作文800字4

  幼兒安全教育是幼兒園工作的重中之重,為切實加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,進(jìn)一步普及消防安全知識,提高師幼遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力,美好慧承幼兒園開展了系列消防安全教育活動。

  本次活動,我們邀請到了中安安全技術(shù)培訓(xùn)中心的姚教官為教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。

  姚教官從火災(zāi)典型事故案例、常見消防設(shè)施、火場逃生自救方法等進(jìn)行講解,針對不同滅火裝置的使用要點進(jìn)行闡述,重點分析了常見火災(zāi)事故發(fā)生原因及初期火災(zāi)處置方法。

  消防安全的重中之重是預(yù)防,有道是“預(yù)防為主、防消結(jié)合”,姚教官用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識向教師進(jìn)行了生動、形象的講解,使教師更加深刻地認(rèn)識到火災(zāi)的危害性以及預(yù)防火災(zāi)的重要性。

  同時,鑒于近年來用車群體不斷擴(kuò)大及人們對汽車消防知識尚有不足,姚教官特地向教師講解了破窗器的使用,破窗器可以更有效地破開車窗、割裂安全帶,為逃生爭取時間。不僅如此,部分老師也親自體驗了破窗器的正確使用。

  理論知識培訓(xùn)過后,教官現(xiàn)場指導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)滅火器的.正確使用與操作,按照“一搖、二拔、三壓”的順序進(jìn)行操作,并提醒教師要握住軟管尾部,對準(zhǔn)火源根部噴射,直至撲滅。

  在教官的鼓勵下,教師們一一上前進(jìn)行了實操練習(xí),噴射的干粉不僅撲滅了火焰,也撲滅了大家對火災(zāi)處置的束手無措,真正將消防技能內(nèi)化于心、外化于行。

  通過此次消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急疏散演練,切實增強(qiáng)了師幼的消防安全意識,提高了全園師幼的安全防范意識和突發(fā)火災(zāi)的防護(hù)和自救能力。幫助師幼掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

  在今后的教學(xué)中,幼兒園將進(jìn)一步安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。為孩子們的安全、健康快樂成長創(chuàng)造和諧的環(huán)境!

走進(jìn)新校園作文800字5

  為了加強(qiáng)幼兒園師生的消防安全意識,提高全體師生防御火災(zāi)的能力,湖二幼兒園于4月1日下午組織了一場消防應(yīng)急疏散演練活動。

  當(dāng)警報聲一響,演練正式開始,一聲令下,各班教師立即帶領(lǐng)幼兒彎著腰、用濕毛巾捂住口鼻,沿著指定的疏散通道有序撤離到幼兒園操場的安全地帶,隨即各班教師清點人數(shù),并層層向上匯報,演練共用時1分55秒,130余名師生全部安全疏散完畢。緊接著,李園長進(jìn)行了正確使用濕毛巾、如何快速安全撤離等內(nèi)容進(jìn)行互動,并對此次安全疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)。

  通過此次緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了我園疏散的路線、方法,逐步學(xué)會遇事不慌、自我保護(hù)。

  教職工則在演練過程掌握了正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的'方法,提高了抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  當(dāng)災(zāi)難真的發(fā)生時,能夠確保幼兒園應(yīng)急工作快速、高效、有序地啟動,最大限限度地降低災(zāi)難造成的損失。

  幼兒園不僅要關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí),更要關(guān)心幼兒的生活與成長,預(yù)防事故發(fā)生,保障生命安全。

走進(jìn)新校園作文800字6

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,使師幼了解消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識,切實提高緊急疏散逃生能力,做到發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離,確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應(yīng)急疏散演練活動。

  14:30,隨著消防警報聲的響起,消防演練正式開始,各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體,快步疏散到空闊安全地帶,整個演練活動井然有序。

  活動后教師帶領(lǐng)幼兒對本次活動進(jìn)行了總結(jié),分享了此次活動中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點,以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。

  這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地安全防護(hù)知識,使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),也讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生地方法,提高抗擊突發(fā)事件地應(yīng)變能力。此次消防演練活動的成功開展,讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預(yù)期的效果。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,提高幼兒園教師的消防常識和自救自護(hù)能力,預(yù)防和減少火災(zāi)的發(fā)生。20xx年xx月15日中午一點半,xx市政安消防知識科教站—沈同志,他給全園教職工帶來一節(jié)關(guān)于防火知識的講座。

  沈老師通過近期在我市、我省和全國發(fā)生的一個個真實火災(zāi)案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個方面進(jìn)行了重點闡述,并介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類,還親手指導(dǎo)廚房工作人員操作滅火器使用方法等,在一系列防火安全知識講座過程中,沈老師穿插了大量的.火災(zāi)事例和圖片資料,用不爭的事實說話,使講座形式生動,內(nèi)容豐富,給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時,卻讓老師們學(xué)到了很多消防常識,增強(qiáng)了消防意識。周園長表示應(yīng)把此次的講座知識滲透到平時的工作和生活中,在增強(qiáng)防火安全意識的基礎(chǔ)上,將消防安全工作作為一項長期的、重要的工作常抓不懈,落到實處,保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全。

走進(jìn)新校園作文800字7

  為加強(qiáng)幼兒園教師和兒童對突發(fā)安全事故的適應(yīng)能力,規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理,防止和減少火災(zāi)造成的危害。做好幼兒園地震、消防安全工作,確保教師和兒童的生命安全,培養(yǎng)教師和兒童在火災(zāi)等突發(fā)事件中的適應(yīng)能力。

  xx年x月x為確保演習(xí)的順利完成,幼兒園做了周密的計劃和充分的準(zhǔn)備。

  下午x點,在老師的帶領(lǐng)下,全園孩子迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰伏身,按照預(yù)定的疏散路線快速有序地逃離火場,疏散到幼兒園操場。全園教工分工明確,各行其責(zé),整個活動井然有序。大約一分鐘后,所有的老師和孩子都安全地疏散到了室外開放的`安全區(qū)域。在早期階段,我們組織教師和兒童學(xué)習(xí)消防安全、火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識。因此,當(dāng)模擬報警響起時,各班教師按照逃生計劃帶領(lǐng)孩子們快速有序地逃離火災(zāi),覆蓋濕毛巾。孩子們聽從統(tǒng)一指揮,在疏散過程中非常勇敢和冷靜。例如,下樓梯時沒有擁擠,彎腰走路避免吸煙,用濕毛巾捂住口鼻,沒有孩子的遺漏,疏散工作井然有序。整個幼兒園的師生都安全轉(zhuǎn)移了。這次演習(xí)中,有個別孩子一開始很緊張,但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”;顒咏Y(jié)束后,老師們立即組織孩子們交談,幫助孩子們提高了如何在大火中逃生的經(jīng)驗。

  通過幼兒園的演練,有效深化幼兒園的安全工作,提高幼兒園教師和兒童的安全意識,提高幼兒園在緊急情況下的組織能力,加強(qiáng)地震、火災(zāi)等緊急情況下的教師和兒童逃生知識、應(yīng)對和風(fēng)險規(guī)避能力。本次演練有效提高了全園師生的消防安全意識,提高了幼兒園遇到突發(fā)安全事件時的自救能力。我們相信,警鐘長鳴,防患于未然,安全發(fā)展始終是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提。安全意識要從娃娃做起,安全基石要從娃娃做起!

走進(jìn)新校園作文800字8

  一、兒童安全問題

  兒童對安全問題的了解較少,加上兒童對各方面的關(guān)注較少,容易被其他事情分心,所以兒童的安全問題迫在眉睫,我們在新聞中看到了很多兒童安全事故,所以我們的幼兒園特別關(guān)注這一塊。我們管理兒童的安全工作主要分為兩部分,一部分是教師管理,另一部分是兒童教育。教師層面是我們幼兒園經(jīng)常會議提醒所有教師必須特別忠于兒童的安全問題,讓所有教師都非常關(guān)注幼兒園的安全,所有的危險物品都在兒童無法接觸,所有的棱角都用東西包裹,教師也是12萬注意兒童。幼兒教育水平不僅是教師應(yīng)該關(guān)心,而且讓孩子們有注意安全的概念,所以我們幼兒園有專門的安全教育課程,今年上半年也有專門的課程告訴孩子各種緊急電話,告訴孩子一些交通規(guī)則等,幫助孩子掌握安全預(yù)防的概念。

  二、園區(qū)安全工作

  我們幼兒園的所有員工都非常重視安全工作。每天放學(xué)回家后,我們的員工都會對所有的教室、娛樂場所和玩具進(jìn)行消毒。護(hù)士還定期更換兒童午睡的床和被子,并對太陽進(jìn)行消毒。

  我們還從新聞事故中吸取了教訓(xùn)。今年上半年,我們還開展了危險暴力事故演習(xí),很好地鍛煉了保安人員的.反應(yīng)能力和所有教師的責(zé)任感。

  三、聯(lián)系家校

  我們非常重視父母的合作,每天需要向父母報告孩子的細(xì)節(jié),讓父母掌握孩子的具體信息,讓父母在家里總是關(guān)注孩子的安全,同時每天父母送孩子上學(xué),我們也想注冊孩子的信息,讓老師更好地掌握孩子的情況,防止事故。

  在各方的配合下,我們上半年的安全工作進(jìn)展非常順利。下半年,我們不會因為這些成就而自滿。我們將繼續(xù)加油,更加重視安全工作。

走進(jìn)新校園作文800字9

  在20xx年,我們幼兒園開展了一系列豐富多彩的消防安全活動,旨在提高幼兒對火災(zāi)危險的認(rèn)識,增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識,讓他們能夠正確應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件。通過這些活動,幼兒不僅學(xué)會了如何逃生和呼救,還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神,提高了整體消防安全意識。以下是我們對這些活動的總結(jié)報告。

  消防知識教育

  為了讓幼兒了解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法,我們在幼兒園開展了消防知識教育活動。通過故事、圖片、視頻等多種形式向幼兒普及了火災(zāi)的成因、火災(zāi)逃生的基本知識和自救技巧,讓他們能夠在火災(zāi)發(fā)生時做出正確的反應(yīng)。

  消防演習(xí)

  為了讓幼兒學(xué)會正確的逃生和呼救方式,我們組織了消防演習(xí)活動。在活動中,我們模擬了火災(zāi)現(xiàn)場,讓幼兒學(xué)會如何爬行逃生、用濕毛巾捂住口鼻、按規(guī)定路線逃生等基本的自救技巧。此外,我們還邀請了消防員來到幼兒園,為孩子們進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn),讓他們能夠更直觀地了解消防安全常識。

  制定消防預(yù)案

  在這次活動中,我們也制定了針對幼兒園火災(zāi)的消防應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案明確了火災(zāi)發(fā)生時的逃生通道、逃生程序、安全集合點、呼救方式等,以便在火災(zāi)發(fā)生時第一時間保障幼兒的生命安全,并最大限度減少火災(zāi)帶來的財產(chǎn)損失。

  家庭消防安全宣傳

  除了在幼兒園開展活動,我們還積極倡導(dǎo)家庭消防安全,給家長發(fā)送消防安全宣傳資料,邀請家長參加消防安全知識講座,提高家庭的整體消防意識。我們鼓勵家長和孩子一起演練家庭逃生計劃,培養(yǎng)孩子在家庭火災(zāi)發(fā)生時自救的能力。

  感恩消防員活動

  為了讓孩子們更好地了解消防員的.工作,感悟消防員的辛勤付出,我們特地組織了“感恩消防員”活動。在這個活動中,我們邀請了消防員來到幼兒園,與孩子們互動交流,讓孩子們近距離感受消防員的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,并向消防員表達(dá)感謝之情。

  通過這一系列消防安全活動,我們增強(qiáng)了幼兒對火災(zāi)危險的認(rèn)識,提高了他們的自我保護(hù)意識和自救能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神,提升了整體消防安全水平。我們相信,通過這些活動的開展,幼兒們將更加懂得如何在火災(zāi)發(fā)生時保護(hù)自己,也提高了整個幼兒園的消防安全意識。

  在未來,我們將繼續(xù)不斷開展類似的消防安全活動,讓消防安全意識深入到每一個孩子的心中,讓他們成為懂得保護(hù)自己、關(guān)愛他人的小小消防員,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

走進(jìn)新校園作文800字10

  幼兒的安全教育是我們永恒的話題,而交通安全教育和消防安全教育也是我們幼兒園非常重視的事項,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)保障幼兒的健康和安全,為了讓幼兒從小知安全、講安全,提高交通安全意識,規(guī)范安全出行行為,提高幼兒和家長的消防安全意識,做到防火患于未“燃”,中牟縣廣惠街幼兒園幼兒園進(jìn)行了校園交通安全和消防安全的宣傳活動。

  一、開展主題課程

  各班教師通過開展安全教育活動,教育孩子們:“安全出行,從我做起!我們每個人都要遵守交通規(guī)則,做文明的小公民。火是人類離不開的東西,它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量,可以說是人類的好朋友。但是,如果我們對火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷地擴(kuò)散,會造成生命危險”。

  二、觀看交通、消防安全警示片

  通過觀看交通、消防安全警示教育片,孩子們感受到了災(zāi)難的無情與恐怖,同時增強(qiáng)了孩子們防御的意識,也更加深刻的認(rèn)識到安全的重要性。

  三、開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育

  為進(jìn)一步增強(qiáng)兒童交通安全意識和文明出行意識,幫助其從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,提升自我防范意識,中牟縣廣惠街幼兒園邀請中牟縣交警四中隊的趙欣警官來到幼兒園,為孩子們上了一堂“文明交通,伴我‘童’行”安全教育活動。通過開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育更加深了師幼對交通法律、法規(guī)的'了解,提高了幼兒自我保護(hù)的安全意識,對保障師幼交通安全、維護(hù)園內(nèi)外交通安全秩序起到了積極的推動作用。

  四、認(rèn)識消防器材

  班級教師帶領(lǐng)著孩子們來到各班門口,認(rèn)識消防器材,并且向孩子們進(jìn)行講解,使小朋友們對消防器械的作用有了一定的了解。

  五、消防安全自查

  消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組全方位開展消防安全隱患排查,緊盯重點區(qū)域,遏制防范各類事故的發(fā)生。部署了幼兒園消防安全隱患具體排查工作,主要包括:消防設(shè)施設(shè)備、教學(xué)樓、伙房、資料室、辦公室、班級電器線路及幼兒園監(jiān)控室等場所、部位逐一開展排查。

  六、童心繪安全

  為普及幼兒及家長的交通安全常識,讓孩子從小養(yǎng)成“交通安全,從我做起、安全出行,從小做起”的遵規(guī)守紀(jì)觀念,培育文明出行、文明行路的好習(xí)慣。我園舉行“童心繪安全”主題親子繪畫作品展活動。

  經(jīng)過此次消防安全與交通安全宣傳活動,增強(qiáng)了孩子們的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便應(yīng)對生活中隨時可能出現(xiàn)的一些緊急情況。安全無小事,防范于未然。我們所有的老師們也會竭盡所能為孩子們的平安健康成長保駕護(hù)航。

走進(jìn)新校園作文800字11

  x月xx日,我院組織開展了一場以消防安全“四個能力”建設(shè)為主題的消防演練活動,參加此次演練的院領(lǐng)導(dǎo)有田尖參院長、黨委格貢才郎書記、馬寶、xx得成副院長、各科主任、護(hù)士長,參加演練的醫(yī)護(hù)人員有120余人,特邀共和縣公安消防大隊王力隊長、牟旭東參謀及4名消防戰(zhàn)士參加并指導(dǎo)演練。

  下午x點整,消防隊官兵一行6人駕駛一輛消防車親臨我院消防演練現(xiàn)場,幫助指導(dǎo)我院工作人員安排布置演練場地、修改和完善演練程序和規(guī)則。2點整,消防演練開始,牟旭東參謀耐心細(xì)致、深入淺出講解相關(guān)消防知識,并示范滅火器的使用、消防栓的安裝使用、防護(hù)服的穿戴等知識,讓參賽的每個醫(yī)護(hù)人員掌握消防器材的使用技術(shù),接著指揮安排醫(yī)護(hù)人員分組演練,讓參加演練的醫(yī)護(hù)人員從理論到實踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識,同時也感受到消防安全的'重要性,有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,大家的情緒始終高漲,都非常重視這樣一個機(jī)會,在消防演練過程中,院各科室積極參與,涌躍演練,使本次消防滅火演練活動圓滿完成。

  本次消防演練,使大家充分認(rèn)識到消防工作的重要性,了解和掌握了消防安全“四個能力”建設(shè)的基本要求,有效地普及了消防安全常識,提高了醫(yī)護(hù)人員的消防安全知識和實際操作能力,增強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員防火安全意識,為確保醫(yī)院安全、創(chuàng)建平安醫(yī)院產(chǎn)生了積極影響。

走進(jìn)新校園作文800字12

  為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識,提高自我保護(hù)能力,有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險事故,保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日,XX幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員,對該園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。

  此次培訓(xùn)分為消防知識培訓(xùn)和消防實操演習(xí)兩部分。知識培訓(xùn)中,王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的'典型火災(zāi)案例,介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價,并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動實用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強(qiáng)的說服力及感染力。實操演習(xí)中,王警官邊演示邊說明,系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識,并請老師實際操作,熟悉滅火器使用方法。

  通過培訓(xùn),該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性有了更深層次的理解,增強(qiáng)了“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識和責(zé)任意識,為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

走進(jìn)新校園作文800字13

  為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力,xx各中小學(xué)積極對全體師生開展消防安全教育活動,人人參與消防,共創(chuàng)安全和諧校園。

  一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的'事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻和競賽答案,幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。

  二是嚴(yán)格控制消防檢查。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)調(diào)查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開展我發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)隱患活動,讓學(xué)生自覺調(diào)查校園消防安全隱患,將安全意識融入思想行動。

  第三,模擬演練成為常態(tài)。中小學(xué)結(jié)合自身實際,設(shè)置模擬火災(zāi)場景,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx通過正常的疏散演練,小學(xué)教師生報警、逃生救援等基本自救技能,使師生在實踐中學(xué)習(xí)和掌握簡單、易學(xué)、實用的消防和逃生自救知識。

  四是實地學(xué)習(xí)獲取技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊,開展學(xué)消防、懂消防、用消防的研究之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)附近的消防中隊,在消防官兵的指導(dǎo)下,參觀消防車輛和消防設(shè)備,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種設(shè)備的使用方法、功能和用途。消防官兵還講解了如何預(yù)防火災(zāi),如何在火災(zāi)發(fā)生時自救和逃生,并向?qū)W生展示了如何正確使用滅火器進(jìn)行初始滅火。

走進(jìn)新校園作文800字14

  隨著消防安全宣傳日的到來,xx兩個幼兒園邀請消防隊和消防隊到幼兒園開展幼兒園消防活動——消防隊員進(jìn)入校園活動。

  為開闊兒童視野,豐富消防知識,消防隊專門安排消防車進(jìn)校園。11月x日、x上午,在老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,各班的孩子們期待著有序地坐在開放的操場上。消防隊員叔叔逐一展示和介紹了消防車上的設(shè)備,引起了孩子們學(xué)習(xí)消防知識的極大興趣;顒悠陂g,消防員叔叔還通過互動讓孩子牢記消防技巧,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,針對幼兒園孩子好奇心強(qiáng)、活潑好動的特點。兩名消防員叔叔用擔(dān)架抬起一名孩子繞場一周,演示了真正危情中的救人手段。另外兩位消防員叔叔為孩子們表演了快穿消防服,最快只用了16秒,孩子們很驚訝。隨后,校長邀請了兩個孩子和消防員叔叔進(jìn)行穿衣比賽。雖然孩子們輸了,但他們努力在明年比消防員叔叔更好。自信和不屈的精神令人感動。然后,主持人邀請另外兩個孩子試穿消防員叔叔的消防服。巨大的消防服穿在孩子們身上,走路不快。之后,每個孩子都傳遞著消防員叔叔的重鞋,讓孩子們近距離感受到消防員叔叔的困難。當(dāng)消防隊員聚集在整個隊伍中時,四個孩子也有幸參與其中,學(xué)會了消防隊員叔叔的尊重、禮貌、開始,真的有一個小消防隊員的風(fēng)格;顒咏Y(jié)束時,消防員叔叔舉著關(guān)注消防,安全你我的橫幅,與孩子們合影留念,寶貴的記憶永遠(yuǎn)留在心里。最后,孩子們不情愿地送走了消防員的.叔叔,孩子們沐浴在溫暖溫暖的秋日陽光下,整個幼兒園都充滿了歡樂。

  xx幼兒園以消防宣傳月為契機(jī),邀請消防隊員來園區(qū),提高兒童的安全意識和自我保護(hù)意識,通過一系列教育活動,有效防止消防安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造健康、和諧、安全的校園環(huán)境。

走進(jìn)新校園作文800字15

  為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,提高師生自我保護(hù)的能力。近日,xx區(qū)xx幼兒園開展“遇到壞人怎么辦?”安全主題系列活動。

  活動中,一是召開主題班會

  各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等,讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的`好吃的食物和好玩的玩具;獨自一人在家,堅決不給陌生人開門;不單獨外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人,要沉著冷靜,向老師等大人求助等等。

  二是防恐防暴應(yīng)急演練。

  為了達(dá)到良好的演練效果,由寶寶班張老師扮演的“壞人”,在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室,恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個孩子往外走,當(dāng)班老師隨即攔下,并合力將其推出教室后,保安和馮X老師迅速將其制服。

  三是警察叔叔現(xiàn)場示范講解。

  該園邀請--區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場超市里、幼兒園里等場所,遇到壞人怎么辦?生動有趣的話語,孩子們聽地津津有味,使小朋友們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)會了相關(guān)知識。并對教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

  該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過此次活動,全園師幼掌握了安全知識和技能,在危險來臨時如何保護(hù)自己,提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險的能力,為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅實基礎(chǔ)。

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