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（熱）小學想象作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學想象作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
鳥
我是多么想變成一只漂亮、可愛的小鳥呀！
我變成小鳥后，可以飛過高山，飛過山谷，飛過海洋，飛向那美麗的小興安嶺，和那里的鳥兒們一起交朋友，并且搭一個窩住下來。
春天小興安嶺溪水很多，我可以和朋友們一起飛到草叢里，捉蟲子吃。
夏天，我和大家飛進窩里，在綠陰閽下乘涼，和朋友一起在窩里玩耍、休息。
秋天，我跟同伴們飛到野葡萄下面。大家讓一只鳥兒啄破野葡萄的.皮，讓汁水流下來，我和同伴們連忙從草坪找來一個很干凈的碗裝汁液。有時候，果肉也可以掉下來。鸚鵡又帶領大家把棒子的外殼剝開，取出果肉，咬碎了分給大家，讓大家都有過冬的糧食，野葡萄的汁液也分給大家，讓大家有水喝。我還跟同伴一起去撿小樹枝，搭一個溫暖的窩，冬天到時不會被凍僵，雨來了不會被淋到。
冬天，我們一起躲在舒適的家里，我和朋友黃鸝在同一間窩里睡覺，休息，把小樹枝上的葉子拔開，編織成被子，蓋好，欣賞外面的雪景，我又把一些樹枝搭在窩上，當房頂，打開一個地方開了兩個小洞，欣賞雪花跳舞。
我真想變成一個小鳥，一只自由自在翱翔藍天的小鳥。
小學想象作文 篇2
大家好！我是25世紀高智能手表！哈！哈！我閃亮登場了！咋不來點掌聲哩？
快！快戴上我吧！咋了？不愿意？說什么花紋圖案不好看？小菜一蝶！看我大變身嘍！怎么樣？我的圖案可是自定義的'！戴上我之后，我會與你的大腦相通，當然，不會掛什么線在外面啦！你想要的圖案，只要在大腦里構(gòu)思好就行了！你身上的我恐怕是獨一無二，個性十足��！
“咳、咳、咳！”生病了？沒事！看我超級治療法！在一秒鐘內(nèi)“藥”到病除！哈哈！真正做到了“不打針、不吃藥、沒有疼痛、沒有任何難受之感……”我還可以準確察覺身體里的任何一絲病變，及時預防，保你一年四季不用愁，當然，若你不戴我，那防線也就消失了哦！
我會永遠陪伴你（只要你不取下來）。不用換電池，不用擔心進水，什么都不用擔心，我不會因你長大而“光榮下崗”，我會隨著你長大喲！
“哎！悶得慌！”好��！我放音樂給你聽，MP3、MP4功能齊全！通訊功能只須在大腦里想遍號碼，即可撥通，聲音可以讓你一人聽見，也可以讓多人聽見；還可以調(diào)開視屏，看電影，照相……樣樣都行！
我還可以幫你快速記憶，提高成績，最后成為老師的“寵兒”！上課時，我是絕不會聽MP3、MP4，看電影、照相等等的，要專心聽課！白天，你也許玩不夠，但是晚上，你可以夢見聽MP3、MP4，看電影、玩游戲……
快把我領回家吧！
小學想象作文 篇3
我心中的科技館，并不是在陸地上一棟棟高大的樓房，而是在海里的一條巨型“魚”。它周圍的風景非常美麗，前面就是有各種海草編織成的“大門”，時不時還散發(fā)出一種清香的味道，左右便是各種晶瑩剔透的海石頭，五顏六色的，后面就加美麗了，各種奇異的珊瑚密密麻麻，就像五彩繽紛的地毯。不管誰來都會贊不絕口！
海洋科技館分為三個廳，第一個廳是在“魚頭”叫做——觀看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見各種各樣的魚，它們長什么樣，如果運氣好，也許還能看見游泳冠軍——旗魚吧！在這個廳還能在模擬空間體驗一下潛水的感受。如果有潛水喜愛者來，就能在這大顯身手了。
第二個廳在“魚的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個部分第一個是研究海洋動物、第二個是研究海洋植物、第三個是科學室，在科學是我們可以近距離觀察某種水生植物的`外貌、習性，還能知道它的做用，比如說裙帶菜它是藻類的，與海帶的外貌差不多，但它很薄很薄， 它的兩側(cè)像木耳，還能煮來吃。不僅僅只有裙帶菜， 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花：珊瑚、褐藻……一說到褐藻，他對我們?nèi)祟愐灿泻艽蟮膸椭�，因為現(xiàn)在很多工廠用的膠也包括褐藻膠。
接下來第三個廳，在“魚肚”叫做——活動廳，這個活動廳也被分成了兩個部分。第一個部分是海洋3D影院。這個影院與其它的與眾不同。因為它播的并不是好笑的動畫片，而是有意義的記錄片，這里面有潛水員拍下的稀有動物，很有可能現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，，但它們的身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀錄片，還有冒險、刺激的3D探險片，珍惜動物，愛護著動物的教育片，等等等等。下面我又介紹第二個部分吧！第二部分呢是一個成人海洋潛水，在這兒，也是整個科技館最重要的的一個部分，在這兒才是真正的的潛水，只要我們換好裝備，就能和真正的潛水員一起進入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了，這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當然這個海洋潛水是有限制的：1、必須是成年人20￣35歲；2、只能換好特定的裝備才行；3必須是體迫強健 沒有什么疾病的。體驗了這么多，也看了這么多。不餓也不行了，在“魚尾”的部分是一個餐廳，在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯，鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激，還告訴我們了一個道理這也是海洋朋友想說的話——保護瀕臨滅絕的海洋動物就在創(chuàng)造我們美好的未來。
它就是我心中的海洋科技館。
小學想象作文 篇4
請問你們認識恐龍嗎?就是一種下巴有一點突出，眼睛較大，體型瘦小的食草龍。
不錯，我就是這樣的一只恐龍。但因為我是一只食草龍，所以是不會吃人的。
我的樣子雖然兇惡可怕，但我的內(nèi)心世界卻是孤獨，悲傷的，因為我是世界上最后一只恐龍。
我走在人類世界的大街上，人們遠遠地看見我，不是大叫著逃跑，就是嚇得走不動路，可我卻從來沒傷害過他們。
人們的行為令我更加自卑了：難道就因為我是恐龍嗎?難道就因為我和人類不一樣嗎?我真的像個怪物嗎?
我想找個地方靜一靜，便來到了一間奶茶店�？闪钗腋鼈牡氖�，我的到來使這家超人氣奶茶店一瞬間變得空無一人。終于，我忍不住了，淚水像斷了線的風箏，怎么收也收不回來。
就在這時，店里來了一個人，我覺得很奇怪：他怎么不怕我?他站在門口躑躅不前。趁這機會，我打量了他幾眼，他戴了一頂沒破的破帽子，身上穿一身打滿補丁的不合身的衣服，一張飽經(jīng)風霜的臉上流露出的`是樸實。
他慢慢的朝我這里走來，來到我的面前，恭恭敬敬的問：“請問我可以坐在這里嗎”。我聽了激動的點了點頭，表示同意。
他開口了：“是不是人們都排斥你，你就很自卑?不要傷心嘛，還是會有人理解你的。”
我很驚訝，問：“你是怎么知道的，難道你是神仙?”他笑了一笑，說：“我是一個乞丐，也像你這樣天天受人排斥，我已跟蹤你一整天了。”
原來是知己啊!
我們倆聊了很長時間，一陣陣暖流向我襲來，我的心里舒服多了。
我又出現(xiàn)在大街上，盡管人們還是害怕我，可我卻再也不自卑了，因為我的身邊有他——老乞丐。
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