生活的作文3篇（精選）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的生活的作文3篇，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
生活中充滿(mǎn)了美好的瞬間，只要細(xì)心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的瞬間，就會(huì)深深地品味到世上充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖。
品位和諧美
在川流不息的馬路邊，有一位白發(fā)蒼蒼老人急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道怎么辦才好。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)年輕的小伙子，走到老人身邊，關(guān)切地問(wèn)道：“您是因?yàn)轳R路上的車(chē)子多而苦惱吧，來(lái)，我?guī)湍话�！”說(shuō)罷，他便攙扶著老人小心翼翼地過(guò)了馬路……
望著著充滿(mǎn)了和諧的畫(huà)面，我感動(dòng)了。是啊，“人人為我，我為人人”，一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì)使社會(huì)變得更加和諧，變得更加美麗！
品味鼓勵(lì)美
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，和煦的陽(yáng)光照在大地上，暖洋洋的，我們一家人趁此機(jī)會(huì)，去爬電視塔。剛爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，好幾次嘗試了都未爬上去。剛想放棄，卻聽(tīng)見(jiàn)從身后傳來(lái)一聲：“加油啊，兒子！”哦，原來(lái)是媽媽?zhuān)鴭寢尦錆M(mǎn)了鼓勵(lì)的眼神，我又精神抖擻，用盡全力向上爬去。一次次地失敗，一次次地鼓勵(lì)，媽媽的鼓勵(lì)直伴我走向成功。我回頭向媽媽望去，她正向我豎起了大拇指，笑容依舊回蕩在她臉上，那樣的純潔與美麗……
那聲聲“加油�。 币琅f回蕩在我的.耳邊，是那一聲聲的鼓勵(lì)帶給了我美的瞬間。
品味友情美
陰雨蒙蒙，寒風(fēng)刺骨。放學(xué)了，我卻沒(méi)有帶傘，不得不站在教室外望著雨幕發(fā)呆。“快來(lái)��！”我循聲望去，只見(jiàn)我的朋友在向我招手，于是我連忙跑過(guò)去，一頭鉆進(jìn)雨傘里。雖然外面冷颼颼的，我的心卻熱乎乎的。
陽(yáng)光灑在了小道上，順著它的指引，我踏入了這條布滿(mǎn)愛(ài)與美的小道，繼續(xù)尋找著那一個(gè)個(gè)美的瞬間！
生活的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間二十幾天寒假工生活就結(jié)束了，回味這二十來(lái)天的生活，我有了很大的收獲。
做事要有耐心，這是我寒假做乘務(wù)員最為深刻的感受。有時(shí)遇到了火車(chē)的晚點(diǎn)，真的是不能心急，要以平常心去對(duì)待。在這次的打工經(jīng)歷中，有時(shí)候，在火車(chē)站一待命就要待命一兩天，更有甚者，在湖南大雪的那幾天里，我們?cè)诤夏沁叄粍e困就是四天，沒(méi)有很好的耐心去等待，真的不行。
火車(chē)作為社會(huì)的一個(gè)小縮影，會(huì)遇到不同的人和事，作為乘務(wù)員的我們就難得有這個(gè)機(jī)會(huì)去與不同的人接觸，觀察不同的無(wú)的言辭舉行。有時(shí)候，在跟一些乘客聊天時(shí)，他們給我們談起了他們的生活經(jīng)歷，還有他們對(duì)社會(huì)的一些看法，以及對(duì)我們的一些忠告，從他們的語(yǔ)言，他們的`行為，我們可以大概地領(lǐng)略到各個(gè)階層人們的生活狀況。所有的這些，對(duì)于汲世未深的我來(lái)說(shuō)，是一筆寶貴的財(cái)富，讓我加深了對(duì)整個(gè)社會(huì)的了解。
在這一次的寒假工生活中，我覺(jué)得收獲最大的人生財(cái)富是認(rèn)識(shí)了很多的人，結(jié)交了很多朋友。無(wú)論是同學(xué)、師兄、師姐，還是跟我們一起工作的工作人員，他們都是那么地善解人意。在二十來(lái)天的相處中，我們結(jié)下了深厚的友誼。在困難面前大家相互鼓勵(lì)，相互支持，一起度過(guò)了在湖南被困的那段最困難無(wú)助的時(shí)期。仍記得，自己不慎感冒的時(shí)候，他們那擔(dān)憂(yōu)的眼神，還有那溫馨的噓寒問(wèn)暖聲；仍記得，除夕夜大家聚在一起，一起度過(guò)了這個(gè)難忘的一晚，雖然是第一次沒(méi)有在家過(guò)年，但我卻確確實(shí)實(shí)感覺(jué)到了家的氣息。
我很覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在這個(gè)寒假中，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了不少。我這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí)。
生活的作文 篇3
開(kāi)頭：生活就像一顆顆青橄欖，酸甜苦辣，任你挑選，總是品嘗不完。——題記
酸？六年來(lái)的小學(xué)生涯，如今即將與同窗多年的學(xué)友揮手告別；如今，即將與淳淳教導(dǎo)我們的老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”；如今，即將與和藹可親的母校分離時(shí)。心里是多么的依依不舍，心里又是多么的酸楚；而眼眶又是多么的紅腫，濕潤(rùn)。回首，太陽(yáng)的余暉灑在母校每一個(gè)快樂(lè)的角落；轉(zhuǎn)身，我們心里才明白真正的酸楚。
甜？那小學(xué)生涯最后一節(jié)課是甜的。老師耐心的講解，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)課。哪怕復(fù)習(xí)階段徹夜溫習(xí)的疲倦，在此也會(huì)煙消云散，在此也會(huì)感謝老師的循循善誘�！岸ｂ忊彙�。”當(dāng)下課鈴聲打響時(shí)，老師那最美的一抹微笑，同學(xué)們那最后一次深情的`一聲“老師再見(jiàn)”，將永遠(yuǎn)甜在每一位同學(xué)的心里。
苦？是那比賽前的殘酷訓(xùn)練！為了勝利，為了榮譽(yù)，為了大家寄托的期望。不斷的訓(xùn)練，不斷的練習(xí)，不斷的努力，頭涔涔，淚潸潸，也沒(méi)有一個(gè)人放棄！當(dāng)在賽道上奪下那張金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，我們才體會(huì)到苦的背后是什么，苦的味道有多濃，苦的意義是什么！
辣？是那最不愿意品嘗的味道。忘記做作業(yè)的教訓(xùn)是辣的，當(dāng)教鞭重重的打在自己的小手心上，紅紅的印記一直疼在自己的手上，辣在自己的臉上。課后，望著自己通紅的小手，心想老師的教誨，情不自禁流下兩行火辣辣的眼淚，直燒在臉上，直燒在心里。
酸甜苦辣需要你細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼，也許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)，這就是生活的味道！
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