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木偶奇遇記讀后感

時(shí)間:2023-08-04 11:52:44 讀后感作文 我要投稿

木偶奇遇記讀后感

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的木偶奇遇記讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

木偶奇遇記讀后感

木偶奇遇記讀后感1

  書(shū)籍好比一家梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的寶島;書(shū)籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書(shū)籍好比一盞明燈,它能為我們照亮前進(jìn)的道路。

  這不,我就是被一本書(shū)迷住了——《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情,最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的孩子的事。我覺(jué)得皮諾曹雖說(shuō)有時(shí)候愛(ài)說(shuō)謊,但它還是蠻可愛(ài)的,從而塑造了一個(gè)活潑好玩的木偶人形象。因此,我還是挺喜歡它的。

  我讀了這本書(shū),感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的,而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂(lè)觀。我們?cè)谂实强茖W(xué)高峰的道路上,不也正需要這種精神嗎?我相信,只要我們一步一個(gè)腳印,不屈不撓地前進(jìn),知識(shí)的寶庫(kù)大們定能被我們打開(kāi),科學(xué)的高峰一定能夠登上。

  皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)——貪玩、不愛(ài)讀書(shū),但經(jīng)歷過(guò)一些事情后,它已經(jīng)改過(guò)自新了。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的`經(jīng)歷:上一年級(jí)時(shí),無(wú)知貪玩的我常常受到老師與父母的批評(píng)。這是,《木偶奇遇記》中木偶改過(guò)自新的事有力地推動(dòng)了我,使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個(gè)“乖乖女”。

  書(shū)籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識(shí)的海洋。在這里,我希望大家多看有益的書(shū),汲取更多知識(shí)!

木偶奇遇記讀后感2

  這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣,供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的'挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

  令我印象最深的是皮諾曹跟壞孩子學(xué)會(huì)愛(ài)說(shuō)謊話,仙女就向他施了魔法,只要皮諾曹一說(shuō)謊,他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng),只有當(dāng)皮諾曹說(shuō)真話的時(shí)候,啄木鳥(niǎo)才會(huì)把他的長(zhǎng)鼻子啄掉,皮諾曹才會(huì)恢復(fù)原狀。開(kāi)始我覺(jué)得很好玩,可讀到后面我懂了,原來(lái)仙女是想讓皮諾曹改掉愛(ài)說(shuō)謊的壞習(xí)慣。

  有一位名人說(shuō)過(guò):“壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái),不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改。”我想:我們是少先隊(duì)員,胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,老師時(shí)常教育我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣,做人要誠(chéng)實(shí) ,不要像皮諾曹一樣欺騙自己的伙伴和親人,要從自己做起,作個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

木偶奇遇記讀后感3

  父愛(ài)是什么?有人說(shuō),父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,照亮我們?nèi)松牡缆?有人說(shuō),父愛(ài)是一棵參天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。自從我讀了《木偶奇遇記》 ,我才明白:父愛(ài)是一雙溫暖的大手,一直呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。

  這是講述一個(gè)小木偶成長(zhǎng)的故事。老木匠皮帕諾撿到一根會(huì)哭會(huì)笑的木頭,他做成了一個(gè)似人的小木偶;老木匠把這個(gè)小木偶當(dāng)成他的兒了,并取名皮諾曹;老木匠賣(mài)掉自己的上衣,供他讀書(shū)……總之,老木匠像對(duì)親生兒子一樣對(duì)待他,處處關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,可皮諾曹一心貪玩,幾經(jīng)受騙,面對(duì)一次次挫折,離開(kāi)了老木匠……最終,他被一只鯨吞掉了腹里,在那里與老木匠相遇。后來(lái),一位仙女把皮諾曹變成了人,他與老木匠幸福地生活在一起。老木匠對(duì)皮諾曹的這種父愛(ài)是多么偉大啊!

  看完這本書(shū),我不禁想到我那每天奔波在外的父親,他為了我們生活好一點(diǎn),每天早出晚歸。每當(dāng)我考好時(shí),他不表?yè)P(yáng),總是說(shuō):“爭(zhēng)取下次考得更好!泵慨(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),他總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。在我的記憶中,媽媽給的.是關(guān)心的愛(ài),爸爸給的是嚴(yán)厲的愛(ài)。

  讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),我明白了,天下的父母沒(méi)有不愛(ài)孩子的,爸爸這樣做都是為了我,我以后要好好學(xué)習(xí),將來(lái)孝敬爸爸媽媽。

木偶奇遇記讀后感4

  寒假里,我和爸爸媽媽一起看了《木偶奇遇記》這本書(shū),可好看了,故事里有一個(gè)木偶,他可神奇了,既會(huì)說(shuō)話,也會(huì)走路,真有點(diǎn)不可思議。

  故事里的那個(gè)小木偶叫匹諾曹,他是個(gè)心地善良、聰明伶俐的孩子,但在他身上也有很多缺點(diǎn),發(fā)生在他身上的一個(gè)個(gè)故事都很有趣。一開(kāi)始,我覺(jué)得匹諾曹太調(diào)皮了,他為了看戲,竟賣(mài)掉了用他爸爸的外套換來(lái)的識(shí)字課本。我和爸爸媽媽都想對(duì)他說(shuō):“你怎么能夠這樣做呢?你爸爸知道后會(huì)有多傷心啊!現(xiàn)在他身上只有一件襯衫了,正凍得發(fā)抖呢!”

  讀著讀著,我便喜歡上了匹諾曹,當(dāng)他得到五枚金幣時(shí),馬上就想到要為爸爸買(mǎi)一件外套,說(shuō)明他是非常愛(ài)他的,但他后來(lái)相信了狐貍和貓的謊話,把4枚金元種到了地里,結(jié)果被騙走了。我和爸爸媽媽又想對(duì)他說(shuō):“金元又不是種子,它怎么會(huì)生出金元呢?再說(shuō)了,世界上哪會(huì)有不勞而獲的錢(qián)呢!”

  讀到最后,我替匹諾曹感到高興,因?yàn)樗兂闪艘粋(gè)真的.活孩子,而且是一個(gè)好孩子,他愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),還非常關(guān)心別人。我想對(duì)他說(shuō):“好樣的匹諾曹,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

木偶奇遇記讀后感5

  誠(chéng)實(shí)是一種美德,誠(chéng)實(shí)之花,是每個(gè)人心里應(yīng)該播種的,并永遠(yuǎn)綻放不衰!它的盛開(kāi)不會(huì)很難,不需要水也不需要土壤,只要我們做到問(wèn)心無(wú)愧!寒假里,我的朋友推薦給我了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。于是,我就在寒假里懷著好奇的心情去看一看。

  這本書(shū)語(yǔ)言有趣,內(nèi)容豐富,給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中,他遇到了會(huì)說(shuō)話的.蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí),竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了,貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊,他在小仙婦女面前說(shuō)謊,結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍,連門(mén)也出不去了。但是,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終于變成了真正的人。

  這個(gè)故事教育我們只要善良,知錯(cuò)就改,好好學(xué)習(xí),就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在,能不能成為一個(gè)完美的人,關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后,我一定保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力成為一個(gè)真正的人。

木偶奇遇記讀后感6

  《木偶奇遇記》的主人公是可愛(ài)的小木偶皮諾曹。雖然這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)很多遍了,但這一次讀的時(shí)候,我還是覺(jué)得挺有趣的。

  小木偶皮諾曹以前只是一根用來(lái)生火和取暖的木棍,不過(guò)他可絕對(duì)不是一根普普通通的木棍,他是一根會(huì)細(xì)聲說(shuō)話、有感覺(jué)、而且非常怕癢的棕黑色木棍。后來(lái),他被一個(gè)名叫杰佩羅的、沒(méi)有兒子的老木匠制成了一個(gè)木偶。我原先認(rèn)為這個(gè)“新來(lái)”的小木偶會(huì)非常聽(tīng)話,誰(shuí)知他卻是那么的調(diào)皮搗蛋。在他“誕生”后的第二天,他就因?yàn)閾寗e人的糖果而讓他那可憐的老木匠父親進(jìn)了監(jiān)獄。

  噢,他可真是個(gè)十足的.小淘氣包呀!

  不過(guò),皮諾曹其實(shí)還是想學(xué)好的。只是,因?yàn)樗麆倎?lái)到這個(gè)花花綠綠的世界上,有許多稀奇古怪的東西都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),所以他經(jīng)常被一些有趣的實(shí)物所吸引,而不知不覺(jué)地花光家里所有的積蓄。雖然如此,皮諾曹的父親還是很愛(ài)他。杰佩羅先生——皮諾曹的父親經(jīng)常給他帶一些梨子、香蕉之類(lèi)的上等水果,而他自己卻只吃果皮和果核。

  后來(lái),皮諾曹被仙女變成了一個(gè)健康、活潑的小男孩。皮諾曹,祝你有一天,也能像我們一樣過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。

木偶奇遇記讀后感7

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,焦老師給我們推薦過(guò)《木偶奇遇記》這本書(shū)。這個(gè)暑假,我用了幾天的時(shí)間就把這本書(shū)給讀完了。

  這本書(shū)講的是從前有一段會(huì)說(shuō)話的木頭,被一個(gè)叫杰佩尼的人買(mǎi)了這段木頭后,把它做成一個(gè)會(huì)說(shuō)話的木偶,并給它取名叫匹諾曹。老人賣(mài)掉上衣,供他上學(xué)。小木偶是一個(gè)聰明,對(duì)什么對(duì)好奇的.小男孩。可是他一心貪玩,為了看戲賣(mài)掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣,回家的路上差點(diǎn)兒被它們吊死,幸虧仙女救了他。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú),結(jié)果被賣(mài)到玩具國(guó),變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女救了他。最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái),在海邊住下。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得有許多小朋友像以前的匹諾曹一樣任性,說(shuō)謊,一心貪玩。匹諾曹的奇遇告訴我們,只要我們知錯(cuò)能改,也會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí),聽(tīng)話,愛(ài)學(xué)習(xí),人人都喜歡的好孩子!

木偶奇遇記讀后感8

  《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

  我也曾經(jīng)希望能找到一片奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。我也曾經(jīng)想過(guò)如果有一天我得到仙女的魔力,不用練琴就可以彈出世界上所有的名曲,可以不用練功就可以跳出美麗的孔雀舞,那該多好啊!看了這篇文章,讓我再一次明白,這是不可能的,不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想,收獲的'一定是對(duì)自己的懲罰。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。我現(xiàn)在才上小學(xué),以后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng),如果想順利的完成學(xué)業(yè)成為一個(gè)能自立、自強(qiáng)、自信的人,現(xiàn)在就必須樹(shù)立吃苦耐勞的精神,必須樹(shù)立誠(chéng)實(shí)做人的標(biāo)準(zhǔn)。這樣我才能在以后的生活中跳出美麗的舞姿、奏響人生華麗的樂(lè)章。

  我們現(xiàn)在還是孩子,必須要相信家長(zhǎng),相信老師。我們現(xiàn)在就想像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它成長(zhǎng)為一棵又高又直的參天大樹(shù),就必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)我們有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)、老師就像修剪工一樣,就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助我們、提醒我們及時(shí)改正。

木偶奇遇記讀后感9

  讀了《木偶奇遇記》之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到克服困難是多么重要。

  小木偶匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)了他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),教育我們要克服種種困難,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話,的好孩子。如果匹諾曹不克服困難,從鯊魚(yú)的肚子里英勇逃生,就不會(huì)變成一個(gè)正真的孩子。

  由此,我們可以我體會(huì)到克服困難是多么重要。我想到了自己:我在學(xué)習(xí)拉小提琴,老師布置了一個(gè)新內(nèi)容讓我練;氐郊遥夷闷鹎匍_(kāi)始練習(xí),可是我怎么也拉不出像老師一樣的效果。于是,我打開(kāi)了錄音機(jī)聽(tīng)著,可始終聽(tīng)不出來(lái)有什么錯(cuò)。我一遍一遍地與錄音機(jī)一起合奏,可總是不一樣。我心里想:這句拉不出來(lái)算了,反正也是難句,老師不會(huì)批評(píng)的。

  可是,正在這時(shí),我想起了小木偶?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,克服種種困難才變成真正的孩子時(shí),我改變了想法:如果不克服這句,那以后更難的.句子怎么辦?于是,我又拿起了小提琴,一遍一遍地拉著。功夫不負(fù)有心人,我終于找出了錯(cuò)誤:我把八分音符看成了四分音符。我操起弓,重新拉了一遍,這一遍比以前好聽(tīng)多了,我高興極了,又一遍一遍的拉著,二十分鐘過(guò)去了,我竟然發(fā)現(xiàn)和老師一樣了好聽(tīng)了。這時(shí),我的心像吃了蜜一樣,甜滋滋的。人的一生會(huì)有種種困難需要克服,這樣才會(huì)成功。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。

  所以,在以后的人生道路上,我要把這件事作為典范,不再逃避困難。

木偶奇遇記讀后感10

  合上書(shū)本,我再一次深深地凝視著封面上那個(gè)樣子有點(diǎn)奇怪卻又很有趣的小男孩——皮諾曹。這些天我跟隨著皮諾曹經(jīng)歷著那曲折、離奇的故事,看到了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子。我真為皮諾曹感到高興。

  可高興之余,我卻發(fā)現(xiàn)在皮諾曹的身上,我一次次地看見(jiàn)了自己的影子。雖然我身上的事件沒(méi)有皮諾曹那么神奇,卻也有不少情節(jié)是那么的相似。

  曾有一段時(shí)間,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。每天一回家就打開(kāi)電腦,玩得天昏地暗。哪還有心思做作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)是一落千丈。媽媽、老師苦口婆心地勸我。也許是看到父母早出晚歸掙錢(qián)養(yǎng)我太不容易,便下定決心好好學(xué)習(xí)?墒敲看畏艑W(xué)路過(guò)網(wǎng)吧,看到里面的人心滿意足地出來(lái),我的心又癢癢的.。就如皮諾曹一樣雖然一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。我也是這樣,終于還是忍不住進(jìn)去了。接下來(lái)的日子我用盡各種借口向父母要錢(qián),但最后還是東窗事發(fā)。望著媽媽哀怨的眼神,我再一次痛下決心,決不再被誘惑了。

  雖然現(xiàn)在的我仍會(huì)因?yàn)樨澩娑⒄`寫(xiě)作業(yè),也會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而欺騙媽媽?zhuān)俏蚁嘈庞衅ぶZ曹在前面為我導(dǎo)航,再加上我自身的努力,我會(huì)變成好孩子的。是的,我堅(jiān)信!

木偶奇遇記讀后感11

  這幾天,我沉迷于一本兒童小說(shuō)《木偶奇遇記》。

  書(shū)中主人公木偶皮諾曹有著孩子們身上的優(yōu)點(diǎn),那就是天真善良。但他也有孩子們身上的很多缺點(diǎn),比如說(shuō)容易上當(dāng)受騙、比較貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)撒謊等等。這些缺點(diǎn)害得他在戲班里差點(diǎn)被當(dāng)柴燒掉;路上受到狐貍和貓的拐騙被搶劫一空;到玩兒國(guó)被變成驢子……經(jīng)歷了種種不幸的皮諾曹?chē)L到了貪玩、撒謊、逃學(xué)的苦果,努力改正錯(cuò)誤,最終變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、聽(tīng)話的好孩子。

  讀了這本書(shū),我看到了皮諾曹身上的'缺點(diǎn),再看看自己平時(shí)的表現(xiàn)。呀!原來(lái)我也有很多“毛病”呀。比如:東西喜歡隨手亂放,結(jié)果房間被我弄得亂七八糟;做事情喜歡東張西望,浪費(fèi)時(shí)間,最后連玩的時(shí)間也沒(méi)了;去游泳前老媽再三問(wèn)我東西帶齊了沒(méi)有,結(jié)果到更衣室一看,泳帽沒(méi)帶,不許下水;最慘的是在20xx年12月31日這個(gè)一年里最后一天,本來(lái)可以高高興興地早點(diǎn)回家過(guò)節(jié)了,可是由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真,語(yǔ)文詞語(yǔ)默寫(xiě)錯(cuò)了十幾個(gè),結(jié)果放學(xué)后被留下來(lái)訂正,搞得自己心情壞透了……

  不找不知道,一找嚇一跳,原來(lái)我身上的壞毛病還不比皮諾曹少。怎么辦呢?我想,皮諾曹是一個(gè)木偶,他都能改過(guò)自新,難道我不行嗎?我要對(duì)自己有信心。從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,而且要做得有條理;我要努力改掉動(dòng)作慢的壞習(xí)慣,做事一心一意;我要與“粗心”說(shuō)再見(jiàn)……我要做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。

木偶奇遇記讀后感12

  小木偶為了養(yǎng)活自己開(kāi)始打工,它來(lái)到一個(gè)讓每個(gè)人都如來(lái)神筆般的工作室。

  一天,老板給了它一張采購(gòu)單,讓它去采購(gòu),如下:A4紙10打、鉛筆十桶、畫(huà)筆20盒……

  小木偶興高采烈地去采購(gòu),它問(wèn)了一個(gè)老伯伯,“老伯伯,文具店怎么走啊?”“用腿走!”老伯伯干脆的答道,小木偶撲哧一聲笑了出來(lái)。它又問(wèn)一個(gè)老奶奶,“老奶奶,文具店怎么走啊?”“哦!愛(ài)心街17號(hào)”“謝了!”小木偶回答道。小木偶抬起長(zhǎng)腿直奔愛(ài)心街17號(hào)。正巧有一些商販在賣(mài)文具,它一看這些文具又便宜又好,心想:就買(mǎi)這些吧!于是,它把該買(mǎi)的.都買(mǎi)了;貋(lái)一看,這些都是假的!老板很生氣,把它解雇了,轟出了門(mén)!拔以摳墒裁慈ツ?”它心想,小木偶看看這看看那,最后,它把注意力放在自己的兩條長(zhǎng)腿上,最后決定發(fā)揮自己的特長(zhǎng),下定決心去郵局上班。

  第二天,它去郵局工作,它努力工作一天送了好多貨物,結(jié)果,月底發(fā)了好多的工資,過(guò)上了好日子,也回報(bào)了老木匠。

  從此,過(guò)上了幸福的生活……

木偶奇遇記讀后感13

  自信、勇敢,做學(xué)習(xí)、生活的主人最近,我讀了科洛迪寫(xiě)的著名童話《木偶奇遇記》,從第一章開(kāi)始,我就被它深深地吸引了。

  皮諾曹被貓和狐貍騙到了“玩耍國(guó)”,變成了一頭驢;又被商人買(mǎi)去放到大海,小魚(yú)們把皮諾曹的皮咬去……從調(diào)皮、搗蛋的木偶變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小男孩,這中間的故事有挫折的,有感動(dòng)的,有悲傷的……皮諾曹的`一次次經(jīng)歷讓我懂得了不管做什么事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)有些波折,但是,我們一定要像皮諾曹一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,不要被悲傷打倒,要把挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

  我喜歡《木偶奇遇記》這本書(shū),因?yàn)樗粌H給我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,更對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。比如上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師給我爸爸提了個(gè)建議:希望我能多多舉手回答,參與課堂討論。因?yàn)槔蠋熤啦⒉皇俏也恢来鸢,只是上課不敢舉手,怕自己說(shuō)錯(cuò),所以參與不積極?戳似ぶZ曹的故事后,我一直想:我一定要像主人公皮諾曹一樣,勇敢、自信地面對(duì)自己的膽小,我要勇敢地站起來(lái)回答問(wèn)題,即使錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系。我這樣想著,也在這樣做著。

  皮諾曹對(duì)我的幫助很大,當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,他就會(huì)出現(xiàn)在我腦子里,給我堅(jiān)定的信心和舉手的勇氣。真的,現(xiàn)在我能大膽舉手,課堂上也能經(jīng)常聽(tīng)到我的聲音了。皮諾曹幫我變成了一個(gè)勇敢、自信的小女孩了。

木偶奇遇記讀后感14

  我讀了一本童話故事書(shū),書(shū)名叫《木偶奇遇記》,它的作者是意大利的作家科洛迪。

  故事講的是,老木匠杰佩里把櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕成了一個(gè)小木偶,并給他起了個(gè)名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué),醒來(lái)的時(shí)候兩只腳都被燒掉了,杰佩里只好又給他重做了一雙。他賣(mài)掉識(shí)字課本去看木偶戲,后來(lái)因?yàn)椴宦?tīng)蟋蟀的忠告,落在了殺人強(qiáng)盜手里,被美麗的仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個(gè)真正的男孩子,仙女答應(yīng)了他的'要求,但他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰,鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。小燈芯帶著匹諾曹去了“玩兒城”,使他變成了驢子,后來(lái)又到被推下海,被大魚(yú)吃了,在魚(yú)肚中碰到他的爸爸杰佩里了,后來(lái)他們終于從魚(yú)肚子中逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn),匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望,不再是個(gè)木偶,而變成了一個(gè)真正的男孩子。

  這本書(shū)講了匹諾曹從一個(gè)淘氣、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶,變成一個(gè)愛(ài)自己的爸爸、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的好孩子。這個(gè)故事告訴我們?nèi)嗽诔砷L(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人。

木偶奇遇記讀后感15

  上學(xué)期,我讀了一本書(shū)《木偶奇遇記》,這本書(shū)真是太好看了!

  《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶——匹諾曹?伤麗(ài)搞惡作劇,還要說(shuō)謊。因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊,不再做壞事。他經(jīng)歷了多次冒險(xiǎn),終于變成了一個(gè)真正的小男孩,不再做壞事,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  匹諾曹的故事告訴我,要勇敢的面對(duì)眼前的困難,客服自己的缺點(diǎn),才能成為一個(gè)更好的人。我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)得也很好,一直被老師表?yè)P(yáng)?墒怯卸螘r(shí)間,我很想放棄畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)要花好多時(shí)間,當(dāng)別的'同學(xué)在做游戲玩耍時(shí),我卻要一直涂色、畫(huà)線,當(dāng)妹妹看動(dòng)畫(huà)片時(shí),我還得坐在書(shū)桌前,完成老師的畫(huà)畫(huà)作業(yè)?伞赌九计嬗鲇洝方逃宋,讓我知道,要想成功就得付出努力,好吃懶做的人是學(xué)不到任何本領(lǐng)的。我也想像匹諾曹那樣,改正缺點(diǎn),做更好的自己,所以我堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在我畫(huà)的畫(huà)被老師送去參加比賽,還獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)呢!

  我喜歡《木偶奇遇記》,匹諾曹告訴我,只要有勇氣去面對(duì)一切困難,不被困難嚇倒,我們都能成為一個(gè)更好的人!

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