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初二學(xué)生作文:好奇(精選39篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初二學(xué)生作文:好奇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二學(xué)生作文:好奇 1
童年,馬上就要離我們遠(yuǎn)去,成為回憶。
童年時的我,是一個好奇心極其強(qiáng)烈的小男孩。我總是會拉著爸爸的手問:為什么我們只能住在陸地上、為什么我們不能住在天上、為什么我們不能住在水里……我的腦袋里似乎裝著十萬個為什么。而爸爸對這些奇怪的問題總會顯得無可奈何,隨便敷衍的回答我一下,有時還會說,這個問題等你長大后自然就會明白。
有一句俗語:“好奇心會害死貓”,而我就偏要當(dāng)這只“貓”。有時候我會將一大堆樹葉拿到房間里,趴在地上,仔細(xì)觀察那些樹葉,因為我想找到兩片完全相同的樹葉?墒,最終都沒能找到兩片完全相同的樹葉。
也有時我為了觀察小鳥的生活習(xí)慣,我便會硬拉著爸爸陪我去樹林,但是爸爸總是會說:“我的小祖宗!你能不能不要再來讓我陪你去樹林了”。
等到上小學(xué)后,我聽老師們給我們講了一些國外的故事,我聽的津津有味。等到放學(xué)回家了,我便會對爸爸說:“爸爸,你帶我去外國吧!”
記得有一次,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的一件事。我看到媽媽帶回來一些紅色的`東西,還可以吃,正好當(dāng)時我也餓了,便拿起一個就往嘴里塞,頓時一種火辣的感覺涌上大腦,將我辣的哇哇大哭,哭聲招來了媽媽,媽媽看到我的樣子,看到辣椒,頓時明白發(fā)生了什么便笑了起來,最后給我解了辣。
現(xiàn)在回想起來,童年的我真是好奇心十足,又會干出來很多搞笑的事。是那么的快樂,那么的有趣。不過童年馬上就要結(jié)束了,我一定要十分珍惜所剩的童年時光。
初二學(xué)生作文:好奇 2
若要說,成功有什么方法那真是引人深思,但通往成功的路上都得擁有一把制勝的魔杖——充滿好奇心。
什么是好奇心,好奇心是個體遇到新事物或處在新環(huán)境中所產(chǎn)生的注意操作和提問的傾向。
如此文縐縐,不如說好奇心是對新事物充滿疑問,高爾基曾說,永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人。又如培根所說,知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。那有人就會問:好奇,真如此重要?!可以說好奇是一切新發(fā)現(xiàn)的基石,也是取得成就的必然途徑。若沒有好奇心這個東西,那無數(shù)偉大的發(fā)明,便不會相繼問世了。
充滿好奇心總能成為眾多名人制勝的魔杖,例如偉大的物理學(xué)家,牛頓被牛頓砸中時,就會產(chǎn)生好奇,為什么地球上等事物失去支持后便落在地上,就此才想刨根問底,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力牛頓。我們沒有好奇心,就發(fā)現(xiàn)不了世間萬物的規(guī)律。
又有古代天文學(xué)家張衡對天空中的星星產(chǎn)生好奇,便不斷地探索思考,發(fā)現(xiàn)了北斗七星呈為了著名的`偉人,古往今來又如瓦特因好奇改良蒸汽機(jī),萊特兄弟因好奇發(fā)明了飛機(jī)等等,難道就不足以證明他們的成功與好奇緊密相關(guān)嗎?
充滿好奇的心的人會留意和觀察身邊萬物細(xì)小的,微小的奧秘,從而不斷發(fā)問思考變得更加的睿智,而缺乏好奇心的人則對事物不進(jìn)行細(xì)致的觀察認(rèn)為這沒有什么值得發(fā)問的東西,也沒有什么奇怪的,他們之間有很大的差距,這就是成功與平凡的差距。
居里夫人曾說,好奇心是學(xué)者的第一美德,無論如何事件,總有值得我們?nèi)ズ闷娴牟荒芤驊?yīng)試教育就扼殺了這種制勝的魔杖,凡事多發(fā)問,多思考,擁有一顆好奇心,守住這制勝的魔杖!
初二學(xué)生作文:好奇 3
暑假就要過去了,回想起這個假期的種種,最讓我難忘的就是卷發(fā)事件。
一天早上,我去衛(wèi)生間洗漱,看到媽媽拿著一把奇怪的梳子梳頭。這把梳子是圓筒狀的,就像一個仙人掌。我好奇地問媽媽:“這是什么梳子,怎么這么奇怪?”“這是內(nèi)扣造型卷發(fā)梳。”媽媽一邊說,一邊給我演示:她把梳子梳到發(fā)尾處往里一卷,把頭發(fā)帶上來,再往下一梳,發(fā)型馬上變成了內(nèi)扣狀。媽媽滿意地照了照鏡子,把梳子放到洗手臺上就離開了。
我洗完臉,忍不住拿起那把梳子研究起來。這下,我看得更清楚了:這把梳子的每一個梳子齒的根部都有一撮撮細(xì)毛,這也是為什么這把梳子能輕易地把每一根頭發(fā)“粘”住的原因。
我學(xué)著媽媽的樣子,將梳子梳到發(fā)尾處往里一卷,然后松開手。我朝鏡子一看,梳子掛在了我的頭發(fā)上。接著,我拿著梳子向上卷,不過我不像媽媽那樣只卷一點(diǎn)兒發(fā)尾,而是一直把頭發(fā)卷到發(fā)根!耙娮C奇跡的時刻到了!”我松開手,本以為我會卷出一個漂亮的發(fā)型,沒想到,梳子竟牢牢地“抓”住我的頭發(fā),取不下來了。我急忙嘗試反著卷頭發(fā),這下更糟了,經(jīng)過我這么一弄,我的頭發(fā)像打了死結(jié)一樣,牢牢地綁住了梳子。
我傻了眼,趕緊叫來媽媽。媽媽一看到我這狼狽不堪的模樣,一邊憋住笑,一邊想辦法把梳子取下來。可這把梳子好像和我作對似的,媽媽使出渾身解數(shù)也沒辦法把它取下來,還把我的頭皮拉得生疼。
看著我齜牙咧嘴疼得眼淚都快掉下來的.樣子,媽媽只好拿來剪刀,“咔嚓”一下剪掉了我的頭發(fā),這才把梳子取下來。看著我滿地的頭發(fā),我的心都碎了。
唉,這都是好奇惹的禍啊!
初二學(xué)生作文:好奇 4
爸爸媽媽如果發(fā)覺我的行動鬼鬼祟祟的,肯定會打破沙鍋問到底。
就像上次,我拿著根又細(xì)又短的木棒和一枝熒光筆,躲到床邊,想用熒光筆把木棒涂上顏色,讓木棒變得漂漂亮亮的,好向樓下的那個女孩炫耀,當(dāng)然,這次行動不能讓爸爸媽媽知道。
沒想到在“案”發(fā)時間,媽媽也在做“案”地點(diǎn)!我只好將錯就錯,硬著頭皮繼續(xù)給木棒涂顏色。
媽媽看我在床邊神神秘秘的干著什么,心里充滿了疑惑,問道:“你在干什么?”我抬頭看了看媽媽,知道如果不告訴媽媽是不行的`。我急中生智,握住木棒上涂好的那個地方,露出光溜溜的一面。指著木棒上光溜溜的那一面說:“嗯,木棒”。呼,總算逃過了一截。
昨天晚上,我拿到了很多很漂亮的珠子,但是這些珠子黏糊糊的。我把珠子放在空“仙草蜜”罐里,放上水,想拿到樓上洗一洗。
不巧的是,爸爸正從樓下走上來,發(fā)覺我手上拿著什么,伸出頭去看。雖然爸爸沒有說話,但我知道爸爸是吃了秤駝鐵了心,我只好捂住瓶口:“‘仙草蜜’”哎呀呀!下了“毒”的“仙草蜜”差點(diǎn)被爸爸識破,真是嚇破膽咯!
爸爸媽媽真“好奇” 呀!不過俗話說:“不做虧心事,不怕鬼敲門”只要我以后不做不該做的事情就不怕爸爸媽媽 的“好奇心”了。
初二學(xué)生作文:好奇 5
童時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進(jìn)著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的`小手拎著"寶貝"一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:"是給小饞貓剝花生呀!"說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,"哇"的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災(zāi)難平息了!
在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!
初二學(xué)生作文:好奇 6
童年的時光是很美好的,每個孩子都有好奇心,同樣,我也有,可是這好奇心卻給我惹了不少麻煩。
上個星期六,我跟爸爸去了舅舅家。舅舅見了我,非常開心,隨手拿了一根煙,開始吞云吐霧起來?粗U裊白煙中舅舅那朦朧的臉,我特羨慕,心想:舅舅吐的煙圈真漂亮,我也要試試。于是,我便打起了抽煙的主意。
晚上,趁著舅舅、舅媽都睡著了,我急忙拿了一根煙,抽了起來。我深深地吸了一口,一股濃煙進(jìn)入了我的.口中,又辣又嗆人。我趕緊吐了出去,覺得嘴里還是很干燥,我便吐了一口唾沫。誰知道這時候嗓子也疼了起來。我覺得抽煙一點(diǎn)也不好玩,根本不像舅舅吸得那么瀟灑。
這時候,客廳里傳來了舅媽的腳步聲。我想,完了完了,舅媽來了,怎么辦?管不了那么多了,我直接把煙頭扔進(jìn)了旁邊的廢紙簍里,自己則站在紙簍前,一動不動。這時,舅媽進(jìn)來了:“什么味兒?”我緊張地望著舅媽,沒吱聲。舅媽感覺到異樣,一把拉開了我,發(fā)現(xiàn)紙簍里冒出了白煙,原來煙頭在紙簍里著了起來。舅媽趕緊拿來一盆水,澆滅了火,嚴(yán)肅地教訓(xùn)了我一番。
你知道有多可怕嗎?如果不是我和舅媽在,一場火災(zāi)就免不了。第二天,我不僅挨了舅舅的訓(xùn),還挨了爸爸媽媽的一頓臭罵!唉,都是好奇心惹的禍!
初二學(xué)生作文:好奇 7
“好奇心”能推動人們不斷地創(chuàng)造,是人類進(jìn)步的階梯。不過它可把我坑慘了,真的是好奇心害死人!
我小時候特喜歡泡泡。一看到晶瑩剔透的泡泡,我就忍不住要去“點(diǎn)”一下。我最喜歡泡泡的顏色,當(dāng)柔和的陽光觸碰到玻璃般的泡泡時,表面上立刻映出百花齊放時的顏色,五彩繽紛。因此,我格外喜歡吹泡泡,但也不是每天都能玩,我當(dāng)時一天不吹,心里就像幾萬個小人拿著羽毛在撓我,簡直是度日如年。
有一次,我出去玩,發(fā)現(xiàn)一個小伙伴在自制泡泡水,他先拿起一瓶洗潔精,倒入一盆水,又拿起一個勺子,抖了點(diǎn)兒白色晶體。我這個好奇寶寶怎么能忍,直接飛奔回家,拿起洗潔精就開始做,我也不想,什么都倒了一點(diǎn)兒,就連廚房里的'瓶瓶罐罐也沒放過,加入洗潔精、醬油、檸檬、油、糖、鹽……(此處省略50種)
終于做好了,一聞,。〔铧c(diǎn)兒沒熏死我,此味乃酸、甜、苦、辣、咸之合體。我拿出一個帶圓環(huán)的棒子,蘸了一下,激動人心的時刻來臨了,我蘸了一下,一股難聞的味道撲鼻而來,顧不了那么多了,輕輕一吹,漂亮的泡泡并沒有出現(xiàn)。我失敗了!
“NO”我大喊道,過了不久,這“毒氣”已經(jīng)布滿了整個房間,這時,突然蹦出了一只小強(qiáng),當(dāng)它跑到“毒藥”前時,瞬間四腳朝天。就連百毒不侵的小強(qiáng)也死在這毒藥腳下,太恐怖了。這時爸媽回來了,看來,又要挨一頓“竹筍炒肉”了。
我明白了,有好奇心是好事,但有時候也會因為好奇而惹禍。
初二學(xué)生作文:好奇 8
我們班有這樣一個女生——長得非常美麗,最獨(dú)特的是,她的皮膚特別的白,白得像雪,就像整個人浸在牛奶中被“腌制”那樣。臉上白里透紅,紅里透白,簡直就是第二個“白雪公主”。只要不是陰云遮天,她呀,都可以和天上的云比白了。她就是我們年級里眾人皆知的孫靜怡,小名孫悟空。
她的好奇心特別強(qiáng)。在一次科學(xué)課上,老師打開一個軟件,是玩模型飛機(jī)的,用電腦控制,很有立體感。坐在我旁邊的“白雪公主”的.好奇心像維蘇威火山那樣爆發(fā)了。只見她雙眼睜得滴溜圓兒,像一個圓滾滾的小球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,不眨一下。那種目光就像鄉(xiāng)巴佬去大城市看見他從未見過的東西那樣,眼睛都能散發(fā)出金色的光芒。眉毛也跟著眼睛往上提,嘴巴張得大大的,成一個“O”字形,雙手放在桌子上面,屁股往后頂,腰向前伏下,頭伸出來,一直保持這個姿勢,呆若木雞。片刻之后,她扭頭過來好奇地問:“這是什么?超酷耶!”邊說左手邊擺成“V”字形,右手叉著腰,眉毛往上提了兩三提。她又轉(zhuǎn)回頭去,雙手放在膝蓋上,挺直腰,頭微微斜著,眉毛和眼睛擠在一起“打架”,從遠(yuǎn)處看,就像眾同學(xué)中一棵亭亭玉立的楊樹。又過了一陣子,她實(shí)在忍不住了,又問我:“這到底是什么來的?”“公主”幾次三番地“審問”我這個“手下”,我哪敢不回答,只好恭恭敬敬地說:“額……額……我也不知道!彼缓么诡^喪氣地坐著,嘴里在自言自語著什么。我猜她應(yīng)該是在反復(fù)嘀咕“這是什么?”這句話吧!
別看她這模樣兒,她的好奇心還沒有消失,火山邊上還有一些沒有凝固的巖漿。俗話說:“不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑!蔽夜烙嬎男亩家呀(jīng)被那個新奇的東西撈走了。
請各位審判團(tuán)的成員來審判一下,她的好奇心是不是很強(qiáng)呢?
初二學(xué)生作文:好奇 9
從前有一個屋子里放著一用紙做的小舞蹈家,名叫“愛麗斯”,主人把它放在家中當(dāng)裝飾品,但她早已熟悉了這里的一切,便想去看看外面的世界。
一天,她看見主人走了,便把一只腳放下,用小碎步跑出了屋子。屋子外面有一根長繩,于是她就順著繩子滑了下來!巴!”她不禁贊嘆著,“外面的世界真美好!”說完,便開心的邊唱歌邊跳舞。突然,撞上了剛探望完父母的“大拇指湯姆”,她害羞地說:“你好啊,哥哥!我叫‘愛麗斯’,你叫什么名字呀?”湯姆微笑著說:“你好呀,愛麗斯!我是‘大拇指湯姆’,我們可以做朋友嗎?”“好呀好呀!你可是我這一生中第一個朋友呢!”愛麗斯興奮地叫了起來。他倆從早晨玩到黃昏,但在他倆玩的`正起勁時,湯姆卻一拍腦門兒,說:“糟糕,我怎么把這事兒給忘了?”“什么事兒?”愛麗斯問,“哦,對了,愛麗斯,我該回王宮了,不能和你玩了,十分抱歉。”湯姆歉意地說!昂冒桑瑳]關(guān)系,你去吧,再見。”愛麗斯十分理解湯姆。就在湯姆離開后,天上飛來一只烏鴉,饑餓地叫著。這時,烏鴉發(fā)現(xiàn)了孤單的愛麗斯,把她當(dāng)作食物叼走了,愛麗斯垂死掙扎,終于從烏鴉的爪子中逃了出來,落在了王宮里,她東一撞,西一撞,摔倒了,被一位清潔工踩了一腳,她感到渾身十分疼,艱難地爬起來,蹲在角落哭了起來。
這個時候,她后悔極了,想回家,但找不到回家的路了。
初二學(xué)生作文:好奇 10
在我小的時候,外婆家養(yǎng)了一頭母豬,母豬生了一窩小豬,我對這窩小豬十分感興趣,天天都要去看。一段時間后,小豬斷奶了,開始吃泔水拌的豬食。
我常常站在豬圈邊看小豬吃東西,豬食一來,小豬們就迫不及待地走向食槽。它們扭動著肥肥的身體,擠到食槽邊,和自己的兄弟姐妹們搶著豬食吃。它們吃得津津有味,邊吃邊哼哼著,好象豬食很美味似的。我心想:“小豬為什么這么愛吃這些東西呢?難道是……它像雞肉那么香,像魚肉那么嫩,像螃蟹那么鮮?又或者是……吃了可以馬上長大?嗯,我還是嘗一嘗吧!興許我會發(fā)現(xiàn)這是一種美食呢!要不然我就會馬上長大,大人們就不會用‘小孩子別多管閑事’來做理由拒絕我了!
我果斷地跨進(jìn)豬圈,趴在地上,學(xué)著豬的樣子,先吃了一小口,嘗了嘗。呀!真的'很不好吃,有一股奇怪的臭味,難以下咽, 而且還散發(fā)著一股難聞的怪味?磥碇挥幸环N可能了:吃了會長大。我捏著鼻子,湊近食槽,又大口大口地吃了好一會兒。然后,我站起來,摸了摸裝滿豬食的肚子,好象在摸一大塊黃金似的。外婆看到了我的動作,問我緣由。我自豪地告訴她:“我吃豬食了,過一會兒我就長大了,您就別再責(zé)備我了……”外婆驚訝地說:“什么!你吃豬食了?那可是給豬吃的呀,人吃了會拉肚子的!”
果然,我剛走出豬圈,就感到十分惡心,把今天吃的東西全吐出來了,并且一整天食欲不振。唉,好奇心真是讓我吃了大虧呀!
初二學(xué)生作文:好奇 11
“小兔崽子,站住!危險!”一聲低沉的叫喊聲打破了夏日的寧靜。尋聲望去,是媽媽在阻止我們的一場危險的好奇心。
那是艷陽高照的一天,陽光炙烤著大地,幾只小鳥偶爾飛過天空,為單調(diào)的藍(lán)天增添了幾分色彩。我正陶醉其中時,表弟正好來串門,合拍的我們倆興高采烈地玩了起來,媽媽和姑姑在客廳聊天。
沒有大人們的看管,一向調(diào)皮的我和表弟像出籠的小鳥,捧著零食上天臺玩去了。我一邊一邊吃著零食,一邊坐在天臺小躺椅上觀望風(fēng)景。突然,我對欄桿外的小露臺很好奇,萌生了一個想法:如果從欄桿這爬出去,從露臺往下看,會有怎樣的'感受呢?想著想著,心理突然癢癢起來,坐立不定。終于,我禁不住好奇心的誘惑,不由自主地走向欄桿,扶著把手,既害怕又緊張,抬起右腿,左腳一蹬,便從欄桿外爬進(jìn)懸空的露臺。這時,表弟也跟過來了,他似乎也充滿了好奇。
我慢慢地彎下腰,低頭往下看:好高啊!就如一個巨大的幽谷,空空蕩蕩。我急忙抬起頭,拍拍胸脯,深吸了一口氣。表弟更是嚇得魂飛魄散,嘴角抖動,臉色蒼白。這時,媽媽在客廳叫我,我心一抖,急忙拉著表弟慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地往后挪,慢慢退回欄桿,可這已經(jīng)來不及了,媽媽明白了剛才這里發(fā)生的一切。
回到客廳,媽媽訓(xùn)斥道:“你們知道這有多危險嗎?把生命當(dāng)兒戲,你們認(rèn)為這是游戲嗎?如果平時不注意,小游戲往往會讓人喪命!蔽液捅淼芮由卣驹谀遣蛔〉攸c(diǎn)頭。
同學(xué)們,好奇心可以有,但危險的好奇心萬萬不可有。生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜,好好珍惜!
初二學(xué)生作文:好奇 12
車,穿行在青山綠水之間。
兩岸美景,宛如一張畫卷,在面前徐徐展開。山間蒼松勁竹,綴著淡雅素梅,溪邊野鴨相戲,映著流光碎影。蔥蘢綠意攜著勃勃生機(jī),迎面撲來。
打開車窗,沐浴陽光,呼吸清新空氣。聽爺爺說,村里有了許多變化。他那激動的語氣,讓我萬分好奇,記憶中那片安寧祥和的凈土,會變化成什么樣呢?
揣著期待,車開進(jìn)村莊,穿過狹窄的弄堂,一轉(zhuǎn)彎,視野豁然開朗,停車場到了,正當(dāng)我們準(zhǔn)備下車,我驚喜地發(fā)現(xiàn),停車場的盡頭,竹林的掩映下,一條嶄新的水泥路又延伸了出去,那通往家的方向!
車子又向前開去,我雀躍地趴在窗邊,路邊花壇中的花嬌艷開放,似乎也在歡迎我。開過橋,那橋也裝上了欄桿,舊貌換新顏。我指著這些變化,欣喜地叫出了聲:“媽媽,快看快看!避囘在向前開,經(jīng)過老王爺爺家綠油油的苗圃,開過阿韋家騰著熱氣散著饅頭香的窗戶。又一轉(zhuǎn)彎,開過隔壁奶奶家堂前掛著的臘肉,車,在自家的院落里安穩(wěn)地停下。我拍著手蹦下車,爺爺奶奶早已等在門前,望著我們,兩張刻滿皺紋的臉笑得像揉皺的橘子皮。
“真正沒想到,有一天我們的車子竟然能開到自家的門前。”媽媽一下車,便一臉的激動,“對呀,十年前頭,阿宗事體想阿甭想!蹦棠塘验_嘴,眼睛笑得瞇成了兩條縫!拔疫清楚地記得,十年前,村里連一條水泥路都沒有,都是坑坑洼洼的泥路,下雨天走都不能走,只能背著過去,誰想到,今天,汽車都能開到家門口了,這可太方便了!眿寢屵B連感慨!熬褪茄剑闱,那山上的幾戶人家也都能開車上家門了!睜敔斪院赖刂钢h(yuǎn)山。
為什么會有這么大的變化?我有些疑惑。
身旁的老王爺爺看出了我的'疑惑,“現(xiàn)在有事情,都可以找村委,他們會幫著解決。像這路,就是山上的幾戶人家提議修筑的,不然太不方便了!崩贤鯛敔敵橹鵁,愜意地說,“只要政府肯聽咱們老百姓的意見,辦實(shí)事,辦好事,肯定會得到鄉(xiāng)親們的支持!薄皩ΠΠ,像那每年的年戲,這種行動肯定受歡迎!薄
通車到家門口、疏通河道清理垃圾、換水管興建水庫……望著這翻天覆地的變化,聽著鄉(xiāng)親們的笑談,我心中的好奇漸漸消散,這些變化不是憑空出現(xiàn)的,而是政府為百姓著想,更重要的是,人們敢于當(dāng)家作主,勇敢提出意見,積極行使為自己謀求幸福的權(quán)利,而政府也能虛心接受。我想,這應(yīng)該是家鄉(xiāng)最大的變化。思想觀念上的轉(zhuǎn)變,讓新生活有了落腳點(diǎn)。
望著故鄉(xiāng)嶄新的面貌,望著那臉上洋溢著幸福的人們,我淡淡一笑,心中的好奇已化為深深的感動。
初二學(xué)生作文:好奇 13
哈嘍,大家好我這個人啊,好奇心特別強(qiáng),就因為這個,我可吃了一個大苦頭,得了一個外號,好奇寶寶。不信,那就一起來聽聽叭!
在我幼兒園的一天,我一邊在衛(wèi)生間里中洗漱,一邊在柜子里東翻西找,想看看有什么好玩的,突然一只小巧玲瓏的酒杯吸引了我,我欣喜若狂,將他拿過來,像得到一件珍寶一樣,對他愛不釋手。突然,我發(fā)現(xiàn)酒杯中有一絲紫紅色的液體,聞上去像果汁的味道,這勾起了我的好奇心,我生氣的想,媽媽真壞,居然把我的果汁藏在這不讓我喝,我舉起酒杯喝了果汁,可奇怪的是,我并沒有感覺到什么甜味,相反,他又苦又火辣辣的十分難受,我喝了好幾杯水,這才緩解了我的痛苦?墒钱(dāng)時一陣陣睡意向我襲來,盡管我強(qiáng)打精神,但是我的眼皮越來越沉重,居然趴在桌上睡著了,等我睡醒時媽媽看見我醒了,出了一口氣,我不解的問媽媽,我怎么睡了三個多小時。媽媽說,還不是因為你自己,你是不是喝了酒杯里的`水,看見我承認(rèn)他又說,那是我用來安眠的葡萄酒!你這個人啊,真是讓我操碎了心,好奇心固然好,可是也要有個度,新東西不要動,知道了嗎?因為我當(dāng)時心有余悸,發(fā)誓以后不再這樣了,但我依然死性不改,經(jīng)常做些好死心害死我家貓的事情,讓媽媽一天到晚對我又好氣又好笑,讓我改名好奇寶寶。
這就是我,一個名副其實(shí)的好奇寶寶,你們對我有什么看法呢,快來告訴我吧。
初二學(xué)生作文:好奇 14
每個人都有好奇心,它就像水載舟亦能覆舟一樣,弄得好像牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,弄得不好就像我,要挨一頓打。這是怎么回事呢?聽我慢慢道來吧。
我家有一個老式上發(fā)條的那種鬧鐘。爸爸說鐘的歲數(shù)比我大,還說東西用久了有感情,所以從不讓我碰那只鬧鐘。
寒假里,我一個人在家閑得慌,便玩起了這只鬧鐘。鬧鐘沒什么好玩的,但里面有節(jié)奏傳來的“嚓嚓”聲引起了我的注意:怎么會響呢?是什么在響呢?我想一探究竟,可又怕萬一弄壞了不好交代。但此時在強(qiáng)大的好奇心的'驅(qū)使下,我已欲罷不能了,那“嚓嚓嚓”的聲音也仿佛被放大了好幾倍,變成了“拆拆拆”,惹得我心中像有幾十只貓一樣,百抓撓心。
終于,好奇心占了上風(fēng):煩不了了,放手拆。
拆的過程還挺順利:用起子很輕松的就卸下了鬧鐘后蓋上的4個螺絲,拿下后蓋,我發(fā)現(xiàn)里面有一堆小齒輪,一個挨著一個。發(fā)出響聲的是一個方形小鐵片,但驅(qū)動鐵片的機(jī)關(guān)在齒輪背面看不見。我又動手去起齒輪上的螺絲。為鬧鐘內(nèi)部大卸八塊后,我終于搞清了,原來就是上緊里面的一圈圈簧片,然后簧片慢慢地松動,就發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。
問題搞清了,我開始把各個零件再重新裝回去。沒想到,組裝的過程異常艱難,因為新的問題出來了——各部分零件裝不回去了,它們又不會說話,我根本搞不清哪個該安裝在哪里,任憑我怎么擺弄都感覺不對勁。一直折騰到老爸下班,我也沒讓鬧鐘恢復(fù)原樣。見此情景,爸爸也沒有多說什么,自然請我吃了一頓巴掌。
唉!好奇心害死我了?衫习终f:“害你的不是好奇心,是手——手太癢了!
初二學(xué)生作文:好奇 15
“砰,砰,砰!”窗外一朵朵美麗的煙花升上了漆黑的夜空,剛吃完晚飯的我和表哥也激動地跑到門口放煙花。
我拿著煙花在門口放著玩時,突然想起來前不久在電視上看到的一個實(shí)驗性的新聞,就是煙花的沖擊力能把窗玻璃打碎。我忍不住好奇地想:煙花真的能把玻璃打碎嗎?要不要試試看?想到這里,我開始故意把煙花換了個方向拿,正好對準(zhǔn)了窗玻璃。我把引線點(diǎn)燃了,第一根煙花放完了,都還沒能把窗玻璃打碎。我趕緊又放了一根,還是沒能把窗玻璃打破。
到底怎么回事呢?我特意走到玻璃前觀察了一下,想一探究竟。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)煙花對著的玻璃上剛好有一團(tuán)黑色的痕跡,好像煙熏了似的'。玻璃上連一絲裂痕都沒有出現(xiàn)。我就不信了,別人電視上做實(shí)驗都能成功打碎,怎么我就打不碎呢?我又拿了一根出來,在我再次點(diǎn)燃煙花的時候,外公恰好出現(xiàn)在了窗戶附近。而悲劇的是,煙花這次一挨上玻璃,玻璃瞬間就碎了。外公雖然及時躲避了一下,還是有一塊碎玻璃劃過了他的額頭,一下子血就流了出來。
我趕緊和表哥一起過去扶外公坐到了沙發(fā)上,表哥抽了幾張紙幫外公止血。我害怕地對外公說:“外公,對不起,我是看到新聞上講的,才想到這樣做的!”外公把血止住了后,對我說:“沒事,你這孩子就是好奇心太重,下次可別再弄這些亂七八糟的了!”
是啊,這次都是因為我好奇心太大了,才會闖下這樣的禍?zhǔn)。以后我不能再故意沖家里放煙花了,實(shí)在太危險了。這件事給了我很大的教訓(xùn),也讓我明白了即便有好奇心,也不能什么事情都去嘗試。
初二學(xué)生作文:好奇 16
好奇心是產(chǎn)生一切的動力,在網(wǎng)絡(luò)世界里更是如此。
網(wǎng)絡(luò)的世界更新很快,常常讓上有老,下有下,還有各種人情世故的中年我們有一種跟不上節(jié)奏的感覺。你可以選擇閉目塞聽,但是春風(fēng)已過江南岸,依然裹著棉衣的你會不會覺得更冷?
我家里的老人學(xué)用微信就是一個很好的例子。記得在微信開始盛行的時候,我告訴家里的老人:也去買個智能手機(jī)來玩一玩微信吧!得到的是斬釘截鐵的答復(fù):我們老年人,沒得必要。微信有什么玩法喲?我一天看看電視就夠了。
后來看到自己的很多老伙伴越來越會聊,一問:微信教的.。曾經(jīng)堅定不移的老年人終于是對微信充滿好奇,玩微信還可以漲知識?于是,主動提出買智能手機(jī)玩微信。
看吧!好奇心讓老年人走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界:坐在家里交各種費(fèi)用,讓他們感嘆連連;我家餐桌時不時就會冒出一道新菜;聊天中他們對國家的大事小情如數(shù)家珍。
這個時代,是最不能拒絕學(xué)習(xí)的時代。怎么才能更好地保持學(xué)習(xí)的勢頭?那就是對新事物保持好奇心。
初二學(xué)生作文:好奇 17
好奇是人的天性,沒錯,人們剛剛來到這個世上的時候,對世界上所有東西都會感到好奇。現(xiàn)在就有一個很令我好奇的事。
有一句名言叫“人往高處走,水往低處流”!叭送咛幾摺蔽业故侵溃钦f人要積極上進(jìn),可“水往低處流”我就不明白了,這是個物理知識,可是水為什么要往低處流呢?就像是蘋果落地嗎?也是因為地球引力嗎?我就很搞不懂,于是我又是翻書,又是上網(wǎng)查資料的,終于在網(wǎng)上找到了,原來是這樣的,的確是因為地心引力,但我只猜對了一部分,還有在重力和支撐力的影響下,水才會往低處流,水在受到不相等的力的作用下,自然就向給它施力大的方向流動,也就是“低處”流動。在斜面上,物體受到的重力是垂直向下的.,它為什么不垂直向下運(yùn)動?因為斜面對它有一個支持力,這個力來源于重力。但重力和支持力的合力方向卻是沿著斜面向下。所以物體會沿著斜面向下運(yùn)動。
知道原因的我高興極了,好奇讓我們明白了事情的原因,只有好奇才能讓人不斷的進(jìn)步。
初二學(xué)生作文:好奇 18
我對鬧鐘很好奇,覺得鬧鐘怎么會動?上面的時間準(zhǔn)嗎?鬧鐘怎么會哇啦哇啦地叫?這些都令我很疑惑。
我對我家的小熊鬧鐘發(fā)起了“進(jìn)攻”。我一手拿螺絲刀,一手拿著鬧鐘想拆了它,可我找了半天連個螺絲釘都沒有看見,我生氣極了,拿一塊石頭“啪”的'一下扔了過去,媽呀!鬧鐘沒壞,石頭反而彈了出去,我拾起石頭一看,石頭上有了一丁點(diǎn)損壞,我又去看鬧鐘竟然沒有破損,不過它不會走動了。雖然鬧鐘不會走了,但我打心底里說“!薄
小熊鬧鐘不會走了,一定不好玩了,于是,我去玩小雞鬧鐘。
小雞鬧鐘頭上的“雞冠”可以按下去,于是我在下午差不多1:30時按“雞冠”足有上百次,我看了很久很久,都沒有動靜,于是不去理會它。
半夜一點(diǎn)半我被一陣,嗚呀呀呀,嗚呀呀呀,懶蟲起床……的聲音吵醒,我一看,竟然是小雞鬧鐘發(fā)出的聲音,我這才明白,原來在幾點(diǎn)按的“雞冠”,幾點(diǎn)就會被叫起來。這次以后我對小雞鬧鐘的“雞冠”加倍的小心,輕易不去碰它,要不半夜吵死你。
鬧鐘這個奇怪的東西,我還是好奇。
初二學(xué)生作文:好奇 19
媽媽有許多化妝品,她不;瘖y,化完后也沒變漂亮多少。我很好奇,我化妝后,是會變丑還是會變美?
于是,我偷偷做了個“試驗”。一天,我趁爸爸媽媽都不在家時,把媽媽的化妝盒和化妝袋里所有東西一股腦兒全倒了出來。哇,那么多,足足有二三十樣!我把化妝品一一拿起來,涂在自己臉上。眉筆,畫在眉毛上,畫得又黑又長;嘴唇上嘛,裝模作樣地涂上亮晶晶的口紅,噘噘嘴,感覺自己美美噠;腮紅和面霜涂得滿臉都是,一塊塊的……對著鏡子,我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯,‘美美的丑八怪’!”
哦,爸媽快回來了。為了避開“魔掌”,我用了神速卸妝法。從柜子里拿出幾塊棉花一般的布,伸手拿一種媽媽常用的油油的液體,學(xué)著媽媽的樣子晃了晃,倒上幾滴,就在臉上左擦右抹。臉上的`那些五彩繽紛的顏色神奇地溶化了,沾在了布上,臉變得干凈又油膩。我又反復(fù)洗了幾次臉,終于什么也看不出來了。
我?guī)缀醢阉械幕瘖y品都試了一遍。至于我變美了多少,因為慌慌張張擔(dān)心被發(fā)現(xiàn),忘了自拍,真是可惜!
初二學(xué)生作文:好奇 20
我小時候?qū)ρ坨R特別好奇,為什么爸爸每天戴著它,而我卻不用呢?我戴上它又會怎樣?
我向爸爸提出了這個問題,爸爸原本的笑容一下消失了,嚴(yán)肅地看著我,“這可不行,你千萬不能戴它呀!一旦戴了,就會像我一樣,每天得架著它,想摘都摘不掉了呀!”我聽了有些害怕,這是什么怪物啊,怎么會戴上去就摘不下來了?我的好奇心反而更強(qiáng)烈了,想著有一天我也能把它戴在臉上。
終于,我下定了決心,決定要戴戴它試試。
我趁爸爸睡覺,拿走了老爸的眼鏡,往臉上一戴,呀,這可不得了,眼前的世界變了,地板扭曲了,所有事物都變得模糊了,我還沒來得及走回房間便“撲通”一聲摔倒了,眼鏡也被我甩到了地上,我哭了起來。媽媽聽到了,急忙跑了過來,看了看哭紅了臉的我,又看了看地上的眼鏡,笑了起來。
媽媽把我抱到沙發(fā)上,對我說,“眼鏡是不能玩的,爸爸是因為近視了才要戴的`,你還小沒近視,不需要戴它。明白?”我使勁點(diǎn)頭,我終于知道了,原來是一種叫“近視”的東西讓爸爸戴上眼鏡的。
初二學(xué)生作文:好奇 21
說到好奇,每個人都有這樣的意識,往往因為這樣他那條鮮活的生命就這樣沒了。
我看到這樣一個故事……
有個老奶奶家住在馬路邊上,每天沒有事情做的'時候,就坐在馬路邊望著來來往往的行人從馬路對面的高墻底下走過。那堵高墻已經(jīng)建了幾十年了,墻上長滿了小草青苔,長期的風(fēng)雨侵蝕,已使墻變得有些傾斜了。
有一天,老奶奶突然覺得它馬上就會倒塌,人要是在墻腳下走,一定會被壓死的。于是她見有人向高墻走去,就善意提醒道:“那堵墻要倒了,遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧!”被提醒的人不解地看著她,大模大樣的順著墻根走過去了——那墻沒有倒。每當(dāng)有人走過去老奶奶都會給予提醒,但沒有人聽她的。就這樣過了幾天,那堵墻仍然沒有倒,老奶奶納悶了,便走過去看了看。就在此時,墻倒了老奶奶被奪去了生命。
是啊,著就是好奇心在作怪,它回危及你的生命。其實(shí),對事物抱有好奇心、凡事多問幾個為什么是好事,可在危險的事情上,好奇心更多的把你引向地獄而不是天堂。
初二學(xué)生作文:好奇 22
我小時候,好奇心特別強(qiáng)。一見到自己感興趣的東西總是跑過去,摸索個透,不知不覺的,就像有一種力量吸引我去探索,想停也停不下來。
一個似乎沒什么名堂的電源插座,我卻對它充滿著強(qiáng)烈的好奇。我蹲下來,仔細(xì)地觀察著,還時不時的'用手指插進(jìn)電源卡口,感覺手指在慢慢伸進(jìn)卡口里去,突然手指感覺麻麻的。我嚇了一大跳,趕緊把手指縮了回來,就像什么事也沒發(fā)生過,也像一場好玩的游戲。要是爸爸媽媽看到了,一定會阻止說:這是危險物品,千萬不能碰,萬一觸電了怎么辦?
小時候爬山時,我曾發(fā)現(xiàn)一只蟲子趴在樹葉上,我好奇地問:“這是什么蟲?”爸爸說:“這是蝴蝶的幼蟲,你把手指伸過去,它會咬你的!彼脑捰执蜷_了我的好奇之門,我慢慢地向蟲子靠近,伸手去摸它的身體,軟軟的、小小的。它會咬我嗎?會怪我打擾它睡懶覺嗎?我有點(diǎn)怕,可我又忍不住地好奇。
這小小的幼蟲怎樣變成了美麗的蝴蝶?插座里為什么會藏著電,它會像水一樣流動嗎?為什么一天只有24個小時?宇宙里有外星人嗎?他們住在哪個星球?問大人,總是說:就是這樣的,沒啥稀奇,可在我眼里,統(tǒng)統(tǒng)是奇怪得不得了。
初二學(xué)生作文:好奇 23
我對男人非常好奇。
為什么男人的喉結(jié)非常突出?為什么是女人生孩子,男人不會生?為什么男的比女的'遲點(diǎn)發(fā)育?為什么男人會長胡須……很多關(guān)于男人的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。
這么多問題當(dāng)然要一個個去探索啦。男人的喉結(jié)突出這個問題我摸了摸我爸爸的喉結(jié),其實(shí)也不怎么奇特,像喉嚨里塞進(jìn)半個小球似的。我也看過同桌的喉結(jié),不是像大人這么突出,可能人長大了,這個結(jié)也會變大吧。我曾經(jīng)在電腦上搜過以上疑問,可是我找不著答案,應(yīng)該天生就這樣吧。
接下來我又探索為什么女人生孩子,男人不生。我只聽說過由男人來選擇伴侶生男孩還是生女孩。我又聽同學(xué)們說,小海馬是海馬爸爸生的,也不知是真是假。我也在電腦上搜過,還是一樣的結(jié)果,這個問題探索失敗。
為什么有些男人那么喜歡玩游戲?我還是一樣去探索。爸爸回家經(jīng)常玩游戲,我就采訪爸爸:“請問您為什么喜歡玩手機(jī)游戲?”“因為好玩!”爸爸回答道。我覺得這些男人應(yīng)該是太閑了,或是被別人“傳染”了。
男生看了這篇文章會不會覺得我這個小作者很色?可是沒辦法呀,我就只是因為好奇!
初二學(xué)生作文:好奇 24
蟲洞到底是干啥用的?一派科學(xué)家認(rèn)為是一個通往另一個世界的通道,另一派認(rèn)為是一個可以固定時間的東西。如果我被蟲洞吸進(jìn)去到底會被傳送到哪?我認(rèn)為可能會被傳送到和宇宙一樣,有地球和太陽系卻沒有戰(zhàn)爭的世界,還是會被傳送到一個沒有戰(zhàn)爭只有和平的外星人的世界?或者是可以從中國到美國,從美國到月球的`神秘通道?如果蟲洞可以固定時間那就好了,我被蟲洞吸了進(jìn)去,一千萬年后,我出來了,地球已經(jīng)成了“宇宙第一強(qiáng)球”,我成了活化石。
我為這一疑問翻閱了許多書本,就是沒找到個蟲洞確有什么用的依據(jù),只有讓我的疑問越來越多的說法,蟲洞怎么固定時間呢?怎么會是一條通道呢?書上還說有一條通往另一個星系的通道,到那兒連光都要飛十億年,有了那蟲洞居然將時間減少好幾億年。因此,我做了個實(shí)驗,將一張小紙片放入裝滿水的玻璃杯中,搖晃杯子,紙片慢慢在杯子的中央不動了,這也許就是將時間固定住的一個假想。
我非常希望我可以穿越蟲洞,來到另一個世界,我見過無數(shù)蟲洞的圖片,可真實(shí)的蟲洞我都沒見過,我想坐飛機(jī)時給蟲洞拍個照,留個念。
初二學(xué)生作文:好奇 25
從小到大,我一直對太陽感到好奇。
太陽為什么比我們居住的地球大?為什么太陽能燃燒那么久?為什么太陽能掛在天上?太陽一天能燒多少火?太陽是怎么形成的?太陽……
上三年級的時候,我對太陽有了進(jìn)一步的`研究。我了解到太陽是在五十億年前原始火球大爆炸形成的,其實(shí),沒有太陽,就沒有現(xiàn)在的地球。但是,原始火球爆炸后又是怎么變成太陽呢?科學(xué)家分析說:原始火球在爆炸后,形成很多一粒一粒的小火種,當(dāng)那些小火種密集在一起的時候,就變成龐大的太陽啦!但是我還有一個問題。為什么太陽是金黃色的呢?火不都是紅色的嗎?據(jù)我了解,當(dāng)鐵棒加熱到金黃色時,溫度就是3500度,連木頭放在金黃色的鐵棒上,也會馬上變蒸氣呢!之所以我們不能睜開眼睛盯著看太陽,是因為太陽的度數(shù)太高了,如果你硬要盯著看,我敢肯定,你的眼睛視力一定會極度下降的。有一次,我就這樣,定睛看了一會兒太陽,感到視線也模糊許多。
太陽的知識很深奧,等著我去慢慢探究。
初二學(xué)生作文:好奇 26
在小時候,我一直對別人送給其他人的禮物感到好奇。好奇他送的是什么禮物;好奇他送的禮物好不好玩;好奇他送的禮物稀不稀奇……
在參加同學(xué)生日會時,有各種各樣的禮物送上。我發(fā)現(xiàn)了一個精美禮品盒,盒蓋已經(jīng)被拆開,顯然主人看過了禮物。禮品盒的內(nèi)部放著一個保存完好的“巴雷特”阻擊軟彈槍。包裝紙上酷炫霸氣的.外表,長又輕巧的加粗槍管吸引了我。我去問小主人小Z:“能借我玩一會兒軟彈槍嗎?”“嗯……先別拆吧,我?guī)Щ丶以偻妗!蔽抑缓么诡^喪氣地將軟彈槍放回禮品堆。
我又在小C的生日會上好奇起禮物來,那時一個小游戲機(jī)。這個游戲機(jī)只有一個手機(jī)那么大。怎么能裝下電腦游戲呢?儲存空間會不夠吧?我?guī)е鴨栴}準(zhǔn)備將游戲機(jī)打開時,小C說:“哎呀,都別拆了,會很亂的”我又只好放下游戲機(jī),但滿腦子都是對游戲機(jī)的癡迷。
回到家中,我央求媽媽給我買了一個游戲機(jī),但媽媽說這些太幼稚了,不能買。
哎,只有等到我生日時,讓別人送我這些禮物,看看它們到底是什么樣子的。
初二學(xué)生作文:好奇 27
好,喜歡;奇,奇怪,喜歡關(guān)注奇怪的事,就是好奇。
在學(xué)習(xí)上,對未知的文化產(chǎn)生好奇,就會竭力去尋找答案。于是,學(xué)習(xí)成績就會不斷提高,所懂的知識也會逐漸增加。于是,好奇便化作動力,使我們步步向前。
在生活中,對繁重的家務(wù)產(chǎn)生好奇,就會去努力地嘗試。于是,漸漸就熟悉了生活中的`日,嵤,柴米油鹽。于是,好奇便化作起點(diǎn),使我們成為生活的主人。
然而,好奇也可能造成我們終身之憾。
在平時,總有一些虛假的,令人得不償失的小優(yōu)惠,小抽獎,使人們?yōu)榱诵⌒〉睦娑鴵p失慘重。于是,好奇便化作了誘惑,使你上當(dāng)受騙,利益損失。
到此刻,總有一些自認(rèn)為自制力很強(qiáng)的人對一些不良事物產(chǎn)生好奇,比如有許多人就對毒品產(chǎn)生好奇,于是,他們開始嘗試與毒品為伴,他們揮霍金錢,浪費(fèi)生命,最終大多將斃命虎口。于是好奇便化作陷阱,使你越陷越深,無法自拔。
可見,好奇既能使人成功,也能使人失敗。好奇即使瓊漿玉露,又是穿腸毒藥。好奇之心,有利,利于人們求知;有弊,弊于人之貪,人之欲。
好奇,駕馭好了是成功之本;駕馭不好便是害群之馬。所以,管理好自我的好奇心,才能使我們越來越佳,愈來愈好。
初二學(xué)生作文:好奇 28
小時候,我特別喜歡喝可樂,一喝就是一整瓶?蓸窞槭裁从小皻狻蹦?可樂為什么是碳酸飲料?可樂有什么成分呢?每當(dāng)喝可樂時,我心中就出現(xiàn)一連串的問題。
我想用搖一搖的方式看看能不能把它分解。于是,我拿著裝滿可樂的瓶子左搖右晃,上甩甩,下甩甩。還帶著瓶子在家中繞著茶幾跑了十多圈,在筋疲力盡的時候打開了瓶子。只聽“滋”的.一聲,可樂瓶里的泡沫飛濺而出,把我的新衣服弄濕一大塊。我覺得奇怪,心想:難道可樂生我的氣了?我也沒對它做什么不合理的事兒。我越想越奇怪。
我聽表姐說:“食鹽溶于水后還可以用蒸發(fā)的方式分離出來!币虼,我就倒了一小杯可樂放在窗臺上,讓太陽照射,看看會發(fā)生什么?可是,我在半個小時后再來“觀察”可樂時,可樂連同杯子一起消失了。難道可樂和杯子都被太陽融化了嗎?我想了想,便覺得是奶奶與我開玩笑,把可樂藏起來了。我急得大吵大鬧,滿屋子找,還是徒勞。結(jié)果向奶奶一問,大吃一驚。原來可樂被奶奶倒掉了。真是不問不知道,一問嚇一跳,這次研究失敗了。
我對可樂的好奇心到現(xiàn)在也沒有減弱,喝著可樂,我還是會回想起以前令人發(fā)笑的一幕幕。
初二學(xué)生作文:好奇 29
好奇心,誰都會。理所當(dāng)然,我也不足為奇。
在我七歲時的一天,爸爸從商店里買回一個怪東西。那‘大帽子’,‘大帽子’的右邊拉下一根‘尾巴’,‘尾巴’上 夾著一個塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的‘腳’。爸爸和顏悅色的對我說;‘‘女兒,來這個送給你!從此,這個怪東西就在我家安家落戶了 !
我細(xì)細(xì)的打量著這個東西,我小心翼翼的.用手輕輕拉了一下它‘‘尾巴’’,只見他的帽子突然亮了起來。我嚇了一跳,以為那個怪東西會像青蛙一樣一蹦三尺高。我好像黃鼠狼一樣受到打擊嚇得直哆嗦。
我的好奇心驅(qū)使著我,我又用手拉了它的“尾巴”,光突然像風(fēng)吹了一樣——暗了。我喜笑顏開,覺得這個怪東西還蠻好玩的。
我用手不停的拉著它的“尾巴”,一亮一暗,十分有趣,“啪”的一聲,這個怪東西的“尾巴”被我拉斷了,成了兩截了。我倉惶了!沒想到一個“活生生”的東西被我這個壞事魔王給巴嘎雅魯了。我急忙想辦法去修那個東西,試圖把它的“尾巴”粘上,可是無論怎樣我也修不回來。
沒辦法,我心里只能盼著爸爸不要走進(jìn)房間。但是,說曹操曹操就到,我房間的門被推開了。我又要接受我爸的口水教育了。
初二學(xué)生作文:好奇 30
悶熱的天氣讓人有點(diǎn)喘不過氣來。雖然是在樹蔭下,但炙熱的陽光像利劍穿過樹葉的縫隙刺入我的臉。我被太陽曬得像快融化的牛奶池,一步一步勉強(qiáng)走著。不經(jīng)意間,我聽到前面有動靜,于是抬頭看見身邊一群人好像在指責(zé)什么人。這時,我的好奇心起了,趕緊去看發(fā)生了什么事。我掙扎著擠進(jìn)人群,卻看到一個小男孩滿臉委屈地站在那里。他爸媽時不時盯著他看,我順著小男孩的視線看到一個比他小一點(diǎn)的小乞丐坐在地上。他穿著破衣服,臉很臟,但他手里拿著一塊蛋糕。他茫然的看著小男孩,然后很不情愿的把蛋糕還給了小男孩。他身邊的人紛紛議論,我看到大部分都在責(zé)怪小男孩的父母。
看到這里,我大概猜到了出處,于是問路人,果然我也是這么想的。原來小男孩和他的父母走在路上,但是當(dāng)小男孩看到小乞丐時,他感到很可憐,把蛋糕給了小乞丐。但是他的.父母嚴(yán)厲地批評了這個小男孩。這引起了路人的批評,小乞丐看到了,會把蛋糕還給他。路人紛紛指責(zé)。在指責(zé)聲中,小男孩的父母似乎意識到了自己的錯誤,立即買了一大包蛋糕給了小乞丐。小乞丐擦了擦臟手,拿起蛋糕塞到嘴里,逗得大家哈哈大笑。
我的好奇讓我明白,世界自有真情,只覺得一陣涼風(fēng)吹過,太陽不再是最毒的。
初二學(xué)生作文:好奇 31
放學(xué)了。天上陰沉沉的,空氣非常沉悶,小草有氣無力地低著腰,樹木的葉子開始搖擺,迎面吹來涼絲絲的風(fēng)……
我想,呀,快下雨了,我的趕緊回家。于是,背起書包,一路狂奔。到了家門口,雨還是沒下。我松了口氣,便放慢了腳步,沿著綠化帶悠閑地走著。忽然我在綠化帶邊緣上發(fā)現(xiàn)一條“黑線”。我以為是哪個調(diào)皮的孩子在這兒畫的一條線。走近一看,卻發(fā)現(xiàn)“黑線”會動——原來是一群螞蟻排成長隊在爬動。它們有的抬著飯粒、有的抬樹葉、有的抬面包渣,一個跟著一個,忙得不亦樂乎。突然一滴雨點(diǎn)落下來,把一只螞蟻沖到地上,它掙扎著往上爬。我看它可憐,就用一片落葉撥,幫助它回到了“隊伍”中。
螞蟻為什么在下雨前搬家呢?原來啊,如果下雨,雨水會流進(jìn)低洼地帶。螞蟻們怕雨水流時自己家里,把食物都給沖掉。為了保護(hù)自己的'生命財產(chǎn)的安全,才搬到高處去的。有一句諺語說:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。所以人們一看到螞蟻搬家就知道馬上要下雨了。
生活中有許多不懂的地方,只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,一定能得到答案。
初二學(xué)生作文:好奇 32
我看過一個故事,愛迪生發(fā)明了電燈。可是我不知道電燈里面長什么樣。
我想:電燈里面難道是空的?還是只有幾條線?我想把一個電燈泡拆開看一看?墒俏覝(zhǔn)備拆的時候,我媽卻不讓我拆,說:“這可是好的,還有用的!”
到新年的時候,我們?nèi)ツ棠碳页燥,姐姐和哥哥的一家人也都過來。哥哥和姐姐來得都比較早,我早上就來奶奶家了,奶奶叫姐姐和哥哥來把燈籠的燈點(diǎn)起來,叫我看著就好了,不然太危險。哥哥把舊的.燈泡拿下來,新的燈炮再按上。換好了,姐姐就沒事干了,就一手拿起舊燈泡,準(zhǔn)備拆,我瞪大了眼睛。
電燈泡被打開了,看到燈泡里面這么復(fù)雜,我頭都暈了。有好幾條線,板上還有白色的小圓點(diǎn)和一排有顏色的小方塊,有紅色、橘色、白色、棕色、黃色......聽哥哥說,一種顏色代表一個數(shù)字。數(shù)字有:1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。顏色我有一點(diǎn)兒忘記了,線是一條一條接起來的。可是我還是有點(diǎn)兒不清楚,是怎么算的?電是怎么化成光的?為什么電燈會爆炸?為什么電燈泡開久了會發(fā)熱?我又好奇,愛迪生是怎么發(fā)明出燈泡的?我看的眼睛都花了,可是為什么愛迪生沒有。我很敬佩他!
我長大了,也要發(fā)明一樣?xùn)|西。
初二學(xué)生作文:好奇 33
每當(dāng)周末,我總喜歡觀看《動物世界》或《海底世界》等有關(guān)動物的節(jié)目。每次看這類節(jié)目我總是津津有味,覺得動物們十分可愛,我也對它們充滿了好奇。
草叢里,突然竄出了一只小灰兔,似乎很焦急的樣子。畫外音說:大家看,那只野兔怎么跑得這么快?哦,原來是被一只有巨毒的響尾蛇盯上了。我正在為野兔著急時,畫面一下子變得五顏六色,歪歪扭扭的,中間隱隱約約顯現(xiàn)著那只逃命的野兔。原來,這是透過蛇眼睛看見的畫面呀!我歪著腦袋,皺著眉頭想:從蛇眼睛里看見的世界和我們看到的世界完全不同,真的好稀奇哦!
小鯨魚和它媽媽如何在沒有同伴的情況下在茫茫大海中逃生呢?為什么兩條鯨魚會同時翻身呢?難道是為了傳遞信息嗎?還是為了引起其它同伴的注意?這些都是一個個謎。≡陔娨暽衔疫看到黑壓壓的`一大片角馬成群結(jié)隊,排著長長的隊伍在大遷徙。一路上它們有的會被鱷魚吃掉,有的會遭到河馬的攻擊,還有的會被急流沖走。我真不知道動物們?yōu)槭裁匆w徙?它們究竟要到哪里去?它們?nèi)サ哪莻地方會不會有危險?我太想了解了。
我對動物世界十分好奇,我好想去大自然,與動物們相處一段時間,以便于對它們有更多的了解。
初二學(xué)生作文:好奇 34
老師說過:“人們要節(jié)約樹木,少用白紙和紙巾。”于是,我便想把用過的紙回爐重造,做成全新的白紙。
可我并不知道怎么造白紙,我就去科學(xué)老師,她說:只要把白紙還白的地方撕下來,撕得很爛很碎,扔進(jìn)水里,讓它們聚在一起,均勻地打上來就行了!”
我滿懷興奮地回到家,撕掉廢紙余白的地方,心想:如果實(shí)驗成功,以后就能省許多紙了。我把紙撕成一小片一小片,放在水里,讓他們慢慢沉淀,再用一張大網(wǎng)撈起來,可是重重疊疊,要么太厚,要么太薄,而且還拿不起來,真是糟透了。我想或許是太濕的緣故,就晾了一天,可依舊不行,還皺巴巴的。
我在房間里想了半天,“難道是老師說錯了?不可能。”終于,我想出了一個辦法,就是在其中加一些膠水,再把盒子換小一點(diǎn),等紙碎還沒沉淀時,就打上來,既牢固又均勻。
可第二次,實(shí)驗還是以失敗告終了,雖然比上次好了不少,紙上卻仍然有細(xì)細(xì)碎碎的.紋路,跟那些白紙簡直不能比。
我十分失望,看來造紙廠還有好多我不知道的秘密啊!直到現(xiàn)在,我還沒解除這其中的奧秘呢?
初二學(xué)生作文:好奇 35
考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!這樣的歌謠在我們學(xué)生間廣為流傳。瞧,我們教室里埋頭苦學(xué)率高達(dá)百分之九十,不論分?jǐn)?shù)如何,我們班這種學(xué)習(xí)氛圍值得贊揚(yáng)吧!不過,只有到考試的時候同學(xué)們的實(shí)力才會被分?jǐn)?shù)暴露出來。班里?有一件事很奇怪,是我們班兩個學(xué)霸間的事。下面先讓我介紹一下我們班這兩位學(xué)霸。
小楊:女,初一至初三大小考均排名班級第一,班內(nèi)幾乎無人匹敵。人稱“班級不敗”,下課愛打鬧,玩得瘋狂。小陳:男初一至初二班級里默默無名,初三成績直線上升,不過經(jīng)常大起大落,一直揚(yáng)言打敗小楊,下課上課均埋頭苦讀。按理說,小陳勝算較大,可是,他大考小考一次也沒打敗小楊,為何呢?帶著這個疑問,我進(jìn)行了一次采訪,內(nèi)容如下;
問;小楊,小陳講一下你們的學(xué)習(xí)方法唄?
“上課認(rèn)真聽講”兩人異口同聲的回答。
問;下課呢?小楊:“玩”。小陳:”做作業(yè)!皢枺耗銈兪裁磿r候做作業(yè)???小楊;把學(xué)過的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)完以后。小陳:老師什么時候布置就趕緊做,干嘛復(fù)習(xí)?不會的.找書填上就是了。采訪結(jié)束,答案吾已知,同學(xué)們也知道了吧。不是誰學(xué)的時間長誰成績就好,?方法是決定學(xué)習(xí)成績該地的重要因素奧!
初二學(xué)生作文:好奇 36
好奇心,一般來說是好東西,但是,根據(jù)my親生經(jīng)歷深刻地體會到,有時候真得管住自己的那顆充滿“熱血”的好奇心。
事例汪
在我很小很小很小……的時候(出生了)我一人曾有過一次風(fēng)光事跡,這件事是my mother說給我聽的`。有一次,我好奇心地見媽媽在用“傳說中的小刀”在切蘋果,我看見后以為很好玩,便拿小刀來了一招“小李飛刀”“嗖嗖嗖”發(fā)現(xiàn)沒事,自以為可稱“東方不敗”又來了一下,一道口子出現(xiàn)了,“哇哇哇”哭聲如排山倒海般襲來,把媽媽引來了,媽媽把我送去了醫(yī)院,醫(yī)生一招“飛針走線”才縫好了,:唉,其實(shí)是衰神二代呀”。
事例兔
我曾經(jīng)買過一把“青龍神刀”,我在家耍得正開心時,被爸爸沒收了,“唉,自以為是關(guān)羽呂布”被爸爸沒收后那衰樣,加上黑皮,呀!整個一“南極土著”呀這。還虧了我?guī)讐K錢呢。
我的事例很悲吧,記住,有時候,好奇心多了不一定好!“人人都說那好奇好,我說別人看不穿,人生多次摔重跤,皆因好奇來作祟。
初二學(xué)生作文:好奇 37
我從小到大一直喜歡盒子,當(dāng)然是對盒子里面裝著的什么感到好奇。
這個盒子里面裝著的是什么呢?我經(jīng)常坐在盒子一旁猜想。
我看見桌上有個快遞大盒子,這個盒子里會不會有一個漂亮的水晶球?或是一個小皮包?要不然就是發(fā)飾?我好不容易打開盒子,巴望著,唉,就是一個水壺,我無趣地走開了。
放學(xué)回家,我的`眼睛又找到了一個盒子,它漂亮極了,正放在餐桌上。我趕緊跑去,我覺得這個盒子里可能會有一個小香袋?或是小掛件?這么漂亮的盒子,一定是送人的吧!這是不是送給我的?我打開了盒子。哎!和我想象真是差遠(yuǎn)了——三條內(nèi)褲。
之后,我又發(fā)現(xiàn)了一個盒子,我猜著是不是首飾,或是水筆、化妝品。打開一看,哇!媽媽的珍珠項鏈!我正高興發(fā)現(xiàn)了好東西,卻又擔(dān)心起來,媽媽知道我動了她的東西會不高興的。我連忙物歸原主。
我還發(fā)現(xiàn)了一個盒子,它躺在角落里。會不會有一朵花?還是有一封信?我又忍不住打開盒子,唉——空的。
我對自己所能見的所有盒子都會感到好奇。
初二學(xué)生作文:好奇 38
在科學(xué)課上,我對高猛酸鉀產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。
老師說高猛酸鉀是一種強(qiáng)氧化劑,具有腐蝕性,所以不讓我們碰。我卻想:為什么會有腐蝕性呢?為什么放在杯子里杯子都不會腐蝕呢?老師越不讓我碰我就越想探個究竟,我偷偷把充滿好奇的手指伸進(jìn)了高猛酸鉀里,結(jié)果什么事兒也沒有呀!老師該不是忽悠我們的吧?不過我覺得也有可能是手放在里頭的時間太短,還沒產(chǎn)生什么化學(xué)反應(yīng)。
為了解開心中的疑惑,我把一條小木棍放到了高猛酸鉀里。30分鐘后,我拿出了小木棍,竟然發(fā)現(xiàn)小木棍整個都變成了深棕色,原來很堅硬的它變得十分松軟,這驗證了高猛酸鉀可以腐蝕木頭。幸好剛剛手沒放多久,不然手被腐蝕斷了那就完蛋了!
第二天,我又好奇了:高猛酸鉀既然能腐蝕木條,那能腐蝕水管嗎?結(jié)果我把自己手里的高猛酸鉀全倒入了學(xué)校廁所的.下水管道,還向同學(xué)借了幾包統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)去,又讓同學(xué)也將他們的高猛酸鉀一起倒進(jìn)去,這么多的份量應(yīng)該會夠了吧。
幾天后,學(xué)校廁所的水管果真被腐蝕漏水了,這讓我的好奇心得到了滿足。但我為了滿足自己的好奇心卻做了一件壞事,對不起,水管,請原諒我的好奇心吧。
初二學(xué)生作文:好奇 39
晚上,媽媽在洗手間里洗臉,我就在一邊擺弄老媽的化妝品。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西。這東西看上去有點(diǎn)怪怪的,因為它有兩層液體在里面。上面那一層比較模糊,不是透明的,而下面這層很清晰,我奇怪極了。
為什么這個是兩層液體的?上面那層是什么,下面那層呢?我決定問媽媽,“媽媽,這個東西是什么?它怎么會有兩層液體呢?”“這個是卸妝油。上面那層是油,下面那層是水!崩蠇屖腔卮鹞乙宦牼透闷媪耍@個東西該怎么用呢?如果不是水的話,擠出來的卻是油,涂在臉上不就更油啦?
我又問:“媽媽,那這個該怎么用呢?”“用手把它搖一搖,搖均勻了就可以用了!蔽乙粨u,果真如此。它的'兩層液體都混在一起,很模糊,可過了一會,它又慢慢地變回之前的模樣。我覺得更奇怪了。
我真想看看用起來有什么效果?可媽媽一直都不用,因為她說那是化了妝之后用的。不過后來,我倒小用了一次,那次是我自己偷偷涂的,涂上去冰冰的,涼涼的,臉上感覺很滑,鏡子照上去亮亮的,還好,洗掉之后臉上也跟之前沒什么兩樣。
在媽媽化妝時,我只要有空,肯定會拿起那瓶卸妝油來研究,看看還會有什么奇怪的現(xiàn)象。
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