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寫(xiě)毛筆字作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)毛筆字作文400字，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)毛筆字作文400字1
一天，我正要出去玩，爸爸叫住我，要教我學(xué)寫(xiě)毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等爸爸來(lái)教。
正巧，爸爸被媽媽叫去曬衣服了，我趁他不在，打開(kāi)毛筆的帽子，學(xué)著書(shū)上用舌頭把筆尖舔得尖尖的，學(xué)著爸爸的執(zhí)筆方法，自己在紙上亂寫(xiě)起來(lái)�？蛇@哪像字��！一點(diǎn)是個(gè)大墨團(tuán)、一豎像一根細(xì)木棍、一橫就像一條小蚯蚓。一捺又像大掃帚。我看著自己涂鴉般寫(xiě)出的“成果”，情不自禁的笑了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，他開(kāi)玩笑的說(shuō)：“喲，這怎么坐著一個(gè)會(huì)寫(xiě)字的.大熊貓”
我一聽(tīng)，“撲哧”笑了，一照鏡子，果真成了京劇里的大花臉。
爸爸拿過(guò)毛筆，寫(xiě)了幾個(gè)字給我做示范，又對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字嘛，就得一橫一橫，一豎一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續(xù)續(xù)吧，也不要平均用力，因?yàn)槊P字的粗細(xì)長(zhǎng)短，都要靠毛筆的左右運(yùn)動(dòng)和提壓的力量�！�
我照爸爸的講法，果然有效，我用心寫(xiě)呀寫(xiě)，還是不怎么好，心里就不高興，爸爸微笑著說(shuō)：“這是你第一次學(xué)寫(xiě)毛筆字嘛！”
寫(xiě)毛筆字作文400字2
今天下午，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)寫(xiě)毛筆字。
開(kāi)始，老師先教我們?cè)鯓游展P，然后示范正確的握筆姿勢(shì)，最后，老師拿起筆在字帖上寫(xiě)了一個(gè)大大的“一”字，寫(xiě)得好看極了！
輪到我們寫(xiě)字了，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)寫(xiě)毛筆字，知道怎樣去寫(xiě)好一筆一劃。不一會(huì)兒，我就完成了老師布置的.任務(wù)。同桌顧欣雨還在寫(xiě)。你瞧：她像拿水彩筆那樣斜著拿毛筆，我說(shuō)：“寫(xiě)字的時(shí)候，筆桿不能斜著，要拿正了，如果你要往右邊行筆，應(yīng)該先向左邊運(yùn)筆，然后再向右行筆，這叫逆鋒起筆，懂嗎？”她按照我說(shuō)的方法去寫(xiě)，果然，她的字比剛才好看多了，她高興極了�？粗栏吲d地看著自己的“成果”的樣子，我也很開(kāi)心！
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我寫(xiě)的字，說(shuō)寫(xiě)得真好，并且舉起來(lái)給大家看，不少同學(xué)發(fā)出了贊揚(yáng)的尖叫聲。老師還讓我做同學(xué)們的毛筆字“小老師”，我暗暗下定決心：一定要把我所學(xué)到的寫(xiě)毛筆字的知識(shí)都告訴同學(xué)們。我想：多虧以前練了毛筆字，今天才可以教同學(xué)們寫(xiě)字，而以前我很怕寫(xiě)毛筆字，怕吃苦，真丟人！
通過(guò)今天的事，我暗暗下了決心：以后一定要認(rèn)真寫(xiě)好毛筆字，不怕吃苦，每一次練習(xí)都堅(jiān)持到底，寫(xiě)好每一個(gè)筆劃。同時(shí)我也明白了“苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這幅對(duì)聯(lián)的道理，一個(gè)人只要發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
寫(xiě)毛筆字作文400字3
由于媽媽給我報(bào)了個(gè)書(shū)法班，我發(fā)現(xiàn)我都不討厭書(shū)法了，而且我寫(xiě)字都比之前好看了一些，因此我更認(rèn)真了。
我今天是毛筆第八課，也是最重要的一課，因?yàn)檫@節(jié)課我也要寫(xiě)作品了。我要寫(xiě)的是樂(lè)在其中，這幾個(gè)字非常難寫(xiě)，我懷著忐忑的心情走進(jìn)教室，只見(jiàn)陳老師拿著紙走來(lái)說(shuō)：“賴文博啊，今天你要寫(xiě)作品哦�！标惱蠋熃o我一支毛筆，哇，好輕哦！陳老師說(shuō)：“這是我們這個(gè)貝方教育最好寫(xiě)的！還有這墨也是最好的呦！”
我拿起筆，手顫顫巍巍的'向下落，陳老師叫道：“快寫(xiě)��！”“我……我緊張”。緊張個(gè)屁，那墻上的硬筆字不是你寫(xiě)的嗎？快寫(xiě)！好吧。
我拿起筆一切一滑，寫(xiě)出了撇，接著一豎一橫一豎兩橫，我寫(xiě)出了個(gè)白，我又寫(xiě)出個(gè)短撇一提，又一撇一點(diǎn)寫(xiě)出了幺，又是同樣，我又寫(xiě)出了幺，接著一橫再寫(xiě)一個(gè)小，我就寫(xiě)出了個(gè)樂(lè)，然后就容易了。
一橫，一長(zhǎng)撇，中間一個(gè)土，在字特別容易就寫(xiě)出來(lái)了。
接著下一個(gè)字是其，其就有點(diǎn)難了，要兩長(zhǎng)豎，長(zhǎng)度不同，還要在中間，不過(guò)難不到我！
果真我一會(huì)就寫(xiě)出來(lái)了，而且很好看。
按著同樣的步子，我寫(xiě)完了這個(gè)作品。
寫(xiě)毛筆字作文400字4
今天上午，我和媽媽去姥爺家里玩，我大聲叫了姥爺，把姥爺嚇了一跳，哈哈……看見(jiàn)姥爺正在寫(xiě)毛筆字。大仿本上簡(jiǎn)單有力的毛筆字吸引了我，于是，我讓姥爺教我寫(xiě)，姥爺痛快地說(shuō)：“這就教你寫(xiě)毛筆字。”
我拿起了毛筆，正要寫(xiě)字，姥爺說(shuō)：“要寫(xiě)毛筆字，就要先學(xué)怎樣拿毛筆，再學(xué)基本筆畫(huà)，最后再學(xué)寫(xiě)筆字�！逼鋵�(shí)拿毛筆也是有很多講究的哦。姥爺說(shuō)：“拿毛筆主要是大拇指、食指、中指拿住筆，用無(wú)名指和小拇指再把筆頂住。”聽(tīng)完老爺這一番話之后，我飛快的做出了這個(gè)拿毛筆的.動(dòng)作，姥爺又給我指點(diǎn)了一下，我的拿筆的方法更加正規(guī)了。然后我又開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)基本筆畫(huà)：“有橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎……�！蔽冶汩_(kāi)使練習(xí)起來(lái)，我老是寫(xiě)不好，姥爺左看右看，總是能挑出毛病，后來(lái)我終于寫(xiě)好了，姥爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也非常的高興！我又開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字了，當(dāng)我寫(xiě)完了一張大仿紙之后，我覺(jué)得自己寫(xiě)的不好，又開(kāi)始努力地練習(xí)。我寫(xiě)得有滋有味，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，我又寫(xiě)好了一張，這一張寫(xiě)的比剛才的那張要好看的多，姥爺也拍手說(shuō)寫(xiě)得好，我心里也沾沾自喜，覺(jué)得很有成就感。
通過(guò)這一次學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要事事堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
寫(xiě)毛筆字作文400字5
記得一年級(jí)暑假里，媽媽給我報(bào)了毛筆字班。
第一次走進(jìn)寫(xiě)字班，那里坐著許多和我年紀(jì)相仿的小朋友。他們有的在寫(xiě)鉛筆字，有的`在寫(xiě)鋼筆字，有的在寫(xiě)毛筆字。這時(shí)，我的老師王老師讓我先把毛筆洗好，他特別囑咐我，洗完筆后要把毛 筆的筆尖弄尖。我按照老師的要求洗好筆后，他讓我寫(xiě)蘸墨。我直接把毛筆放進(jìn)墨壇里沾了沾。誰(shuí)知，剛提起筆，一滴墨就滴在了紙上。老師看見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“墨不能太多，也不能太少哦！”之 后，我總算有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)了，過(guò)了一會(huì)兒，我終于調(diào)好了筆，可以寫(xiě)字了。王老師先給我示范了“橫”和“蟬頭燕尾”，讓我各寫(xiě)一行。當(dāng)我把“橫”寫(xiě)好時(shí)，卻不太會(huì)寫(xiě)“蟬頭燕尾”，這時(shí)的我急得滿 頭大汗。王老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)，細(xì)心地教我。在他的耐心指導(dǎo)下，沒(méi)一會(huì)兒的功夫，我竟然就學(xué)會(huì)了。之后，老師還讓我寫(xiě)了許多筆畫(huà)，每一筆，王老師都細(xì)心教我，我克服了許多困難。時(shí)間“滴 嗒滴嗒”地流淌著，下課了。媽媽看到我之后，突然笑了起來(lái)，原來(lái)我把墨汁弄到了手上和臉上，看到我這狼狽的樣子，我自己也不好意思地笑了。
寫(xiě)毛筆字，讓我知道了，練字雖苦，可是只要努力就能成功。今后，我還要多多練習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈�，只要�?jiān)持不懈地努力，就能把毛筆字寫(xiě)好。
寫(xiě)毛筆字作文400字6
我學(xué)習(xí)毛筆字有一段非常難忘的經(jīng)歷！
記得有一天，我去上毛筆課，老師已經(jīng)來(lái)了，這節(jié)課要學(xué)習(xí)的是“之”字，老師說(shuō)：“點(diǎn)要用筆頭摁下去，橫撇要干凈利落，最后那一個(gè)筆畫(huà)要出來(lái)一個(gè)像小腳一樣的尾巴�！蔽蚁日戳艘恍┠�，再用正確方法拿好筆，我心太急了，就隨便寫(xiě)了一個(gè)，老師看了很生氣，嚴(yán)厲地說(shuō)：“為什么不做到我我剛才講的`那些要點(diǎn)！”我心想:一定要認(rèn)真寫(xiě)好，不能讓老師失望，于是我調(diào)整好自己的心態(tài)，按照老師說(shuō)的一筆一畫(huà)練起來(lái)，老師來(lái)到我的身邊，把我的兩張作品拿到黑板上做對(duì)比，并對(duì)大家說(shuō)：這是仲毅同學(xué)寫(xiě)的，大家看看，是不是用心和不用心寫(xiě)出來(lái)的作品不一樣啊，所以以后無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，做任何事都不要敷衍，要一心一意去做，失敗了不能氣餒，成功了不能驕傲，不過(guò)還是要表?yè)P(yáng)他哦！大家都要向他學(xué)習(xí)."我聽(tīng)了心里美滋滋的。我為我自己能寫(xiě)一手好的毛筆字而驕傲，還讓我能夠抱著心平氣和的心態(tài)去處理每一件事情，也讓我嘗到了成功的喜悅！
嘿，我終于成功地寫(xiě)出了一手好毛筆字了！
寫(xiě)毛筆字作文400字7
暑假的一天，媽媽帶我去白塔湖喂魚(yú)，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)一些哥哥姐姐在練毛筆字，我很羨慕，羨慕他們能用優(yōu)美的握筆姿勢(shì)寫(xiě)出漂亮的毛筆字。
于是，回到家我求媽媽帶我去練毛筆字，媽媽爽快答應(yīng)了，我歡蹦亂跳。后來(lái)，媽媽給我報(bào)了名，我便開(kāi)始了學(xué)習(xí)之路。剛開(kāi)始，我心想：學(xué)毛筆字肯定很簡(jiǎn)單。我用鋼筆字的握筆姿勢(shì)寫(xiě)了一個(gè)字，�。〕蟮貌荒茉俪罅�，再試了幾次依然如此�？粗麄冇谩疤m花指”寫(xiě)出了一手好字，我自以為是，用自創(chuàng)的“捏筷式”自信的寫(xiě)了幾個(gè)字，天吶，簡(jiǎn)直不敢相信，居然如此丑。
我把毛筆放在桌子上，呆呆地坐著，老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“小伙子，學(xué)毛筆字要耐心，不能三心二意哦，做任何事情都如此。”我聽(tīng)了，拿起毛筆，可是依然不會(huì)捏筆，老師很有耐心，他給我示范了一遍，又用溫暖的手掌握住我的手，一個(gè)指頭一個(gè)指頭的.示范給我看，我認(rèn)真地看著老師的握筆姿勢(shì)，慢慢地學(xué)著老師的樣子寫(xiě)了起來(lái)，一筆，兩筆，一個(gè)字，兩個(gè)字，最后我終于能用正確的握筆姿勢(shì)寫(xiě)出還算漂亮的字，我心里像吃了蜜一樣甜甜的，忍不住寫(xiě)了幾個(gè)。老師說(shuō)：“看到了吧！做什么事情要有頭有尾，要有耐心，如果沒(méi)有耐心，什么事情都做不好�！�
通過(guò)這一件事，我真正懂了功夫不怕有心人這句話的意思。
寫(xiě)毛筆字作文400字8
這個(gè)星期六的晚上，我去了楊老師家里學(xué)毛筆字，雖然我已經(jīng)上過(guò)很多寫(xiě)毛筆的課程，但是到老師家學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，我還是第一次。因?yàn)榫毭P字的時(shí)間與我上奧數(shù)課的時(shí)間有沖突，所以我只能去老師家學(xué)習(xí)毛筆字了。
爸爸在十九點(diǎn)十分開(kāi)著車(chē)出發(fā)了，爸爸的車(chē)一下上坡，一下下坡，終于到了那一條巷子。因?yàn)闂罾蠋煹募以谄邩�，所以我們要爬樓上去。爬到了四樓，我就開(kāi)始叫苦連天�！鞍�！那楊老師為什么要住七樓呀！”
“為什么楊老師的家不在一樓呀！難道是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)吃得苦中苦，方為人上人的道理嗎？”
這樣，我和媽媽上氣不接下氣的爬上了七樓。
我們開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，楊老師讓我寫(xiě)：荊、溪、白、出、天、寒、紅、葉，這九個(gè)字，我馬上就一筆一畫(huà)的寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)得那叫個(gè)專心致志呀，不一會(huì)兒的功 夫，一張“絕世好字”騰空出世！我開(kāi)始“大規(guī)�！钡膶�(xiě)“作品”，一張、兩張，我飛快的抽著紙，在一個(gè)多小時(shí)里完成了許多的`“作品”。
“嗡、嗡”的振動(dòng)聲傳來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了我的手機(jī)鈴聲，哦？原來(lái)是下課了，老爸打電話來(lái)了！在墨堆里鉆了一個(gè)半小時(shí)的我興奮不已！
回了家，我問(wèn)媽媽為什么這么晚了還要去上毛筆課？媽媽說(shuō)因?yàn)槲业淖謱?xiě)得太差，所以媽媽就命令我必須去練毛筆字。雖然練毛筆字寫(xiě)得很辛苦，但可以通過(guò)練習(xí)寫(xiě)毛筆字來(lái)提高我的寫(xiě)字水平。所以我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力下去！
寫(xiě)毛筆字作文400字9
每個(gè)人的一生都有許多第一次，第一次騎自行車(chē)，第一次學(xué)電腦，第一次……但是令我最難忘的就是第一次寫(xiě)毛筆字。
我第一次寫(xiě)毛筆字時(shí)，心里既好奇又緊張。老師先教我握筆姿勢(shì)，而自己則坐在椅子上，將軍肚一挺，像軍師一樣指揮著我，好悠閑。可是我手中的毛筆和我剛認(rèn)識(shí)，根本不聽(tīng)我的話，拼命扭著身子想要擺脫我的手。經(jīng)過(guò)一番努力，毛筆終于不再調(diào)皮了，像小兵一樣地聽(tīng)我指揮了。耶，離成功近了一小步！
老師看我會(huì)握筆了，就拿起蘸滿墨汁的毛筆寫(xiě)了一個(gè)“一”。我心想：這有什么難的？像張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我提筆就寫(xiě)，誰(shuí)知道每一筆都像毛毛蟲(chóng)一樣歪歪扭扭的，看著不成樣子的.“一”，我有點(diǎn)灰心喪氣了。老師看到了，眼睛一瞇，笑著說(shuō)：“小朋友，你可知道老師這一筆練了多少年嗎？整整三十年呀！你才花了多少時(shí)間呢?我們男子漢呀，做事可不能半途而費(fèi)哦！”聽(tīng)了老師的話，我難為情地低下頭，暗暗下決心一定要繼續(xù)練下去。
第一次寫(xiě)毛筆字的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要持之以恒。
寫(xiě)毛筆字作文400字10
今天，李恩慧爸爸來(lái)給我們上了一堂毛筆課，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
一開(kāi)始，李恩慧爸爸告訴了我們最早是有人大轉(zhuǎn)篆，后來(lái)有了小篆，還有了隸書(shū)，與此同時(shí)草書(shū)也誕生了……
今天，主要是練三點(diǎn)水，李爸在黑板上畫(huà)了四個(gè)大大的空心三點(diǎn)水，畫(huà)得非常漂亮，可他卻說(shuō)毛筆寫(xiě)出來(lái)的更漂亮，這可更讓我期待用毛筆寫(xiě)字啦！他還跟我們說(shuō)了一個(gè)寫(xiě)字的`訣竅—筆頭墨寧干勿爛！意思是寧愿筆頭干一點(diǎn)，也不要太多墨。
終于，我們開(kāi)始寫(xiě)字了，我們現(xiàn)在一張吸水紙上盡情地?fù)]灑，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。后來(lái)，我們要按照字帖上的字在田字格里寫(xiě)字。��！真不容易呀！毛筆不像鉛筆，一不小心就要把字寫(xiě)粗、寫(xiě)丑的，后來(lái)，經(jīng)過(guò)李爸的輔導(dǎo)和自己的鍛煉，終于，在寫(xiě)最后一章紙時(shí)，好像已經(jīng)有了寫(xiě)字的感覺(jué)，最后一張紙寫(xiě)得很完美，而且，寫(xiě)完的同時(shí)，下課鈴就響了。大家才意猶未盡地收拾好東西，三五成群地回到了教室。
這次的李爸的毛筆課上的真好，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我下定決心，以后有空一定要天天練字，把字寫(xiě)得越來(lái)越好！
寫(xiě)毛筆字作文400字11
每當(dāng)我看到我的毛筆時(shí)，我就想起我剛學(xué)寫(xiě)毛筆字時(shí)的情景。
那時(shí)我剛上一年級(jí)，一天，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“海同，今天媽媽帶你去學(xué)寫(xiě)毛筆字，好不好？”我一聽(tīng)，高興得跳起來(lái)，可是我還不知道毛筆是什么樣的呢！
到了老師的家里，老師就拿出毛筆給我看。我一看，啊，這就是毛筆呀！只見(jiàn)它的上面是長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子做的筆桿，下面是羊毛做的白色的筆尖，看起來(lái)就像一個(gè)感嘆號(hào)。老師先教我握筆，我怎么握也握不對(duì)。這時(shí)老師告訴我，要用大拇指和中指握住筆桿，食指放到最上面，其它的`手指依次往下排開(kāi)。我按照老師說(shuō)的去做，還是不太像。我又看看老師的手形，慢慢地去模仿，慢慢地移動(dòng)手指，老師也在旁邊不停地糾正，過(guò)了很久，我終于學(xué)會(huì)了握筆！接著，老師教我寫(xiě)字，我寫(xiě)得歪歪扭扭的，真難看，就像老鼠挖的一個(gè)個(gè)小洞和大洞，我難過(guò)地皺起了眉頭。老師笑著說(shuō)：“因?yàn)槟愕氖治盏貌恢�，手總是發(fā)抖，而且寫(xiě)得太快。剛開(kāi)始寫(xiě)毛筆字都是這樣，不要緊張�！蔽曳潘上聛�(lái)，按照老師說(shuō)的去做，右手握筆，手肘抬起來(lái)，左手按住紙，下筆以后用點(diǎn)力，慢慢寫(xiě)，果然，我能寫(xiě)了，我心里一陣高興！雖然我寫(xiě)得不好，不過(guò)我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字了。我想：以后我要努力學(xué)習(xí)寫(xiě)，毛筆字，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)書(shū)法家。
我是從一年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)毛筆字的，到現(xiàn)在已經(jīng)３年了，現(xiàn)在我已經(jīng)非常喜歡寫(xiě)毛筆字了，而且寫(xiě)得很好了，如果你想學(xué)，就請(qǐng)我來(lái)當(dāng)你的老師吧！
寫(xiě)毛筆字作文400字12
一天，我正要出去玩，爸爸叫住我要我學(xué)寫(xiě)毛筆字。我便坐在桌子旁，拿了筆墨紙硯，等爸爸教。正巧，爸爸被媽媽叫去曬衣服了。我趁他不在，用舌頭把筆舔得尖尖的，學(xué)著爸爸以前告訴我的執(zhí)筆方法，寫(xiě)了起來(lái)�？蛇@哪像字呀！一點(diǎn)是一個(gè)大墨團(tuán)，一豎像根細(xì)木棍，一橫是條絲絲叫的蛇，一捺變成了大掃把。我看著自己的`“成果”難過(guò)得幾乎哭起來(lái)了。這時(shí)爸爸來(lái)了，他開(kāi)玩笑地說(shuō)：“呦，這怎么坐了個(gè)會(huì)寫(xiě)字的大熊貓？”我一聽(tīng)，“撲哧”笑了，一照鏡子，果真成了京劇里的大花臉，爸爸拿過(guò)筆，寫(xiě)個(gè)字做示范，又對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)毛筆自，一橫就是一橫，不要斷斷續(xù)續(xù)，也不能平均用力�！蔽艺瞻职值姆椒ň殻缓昧诵�。我又繼續(xù)寫(xiě)，熟悉了一些筆鋒運(yùn)轉(zhuǎn)，而且爸爸還給我講了王羲之的故事，做事要有耐心，不要有一點(diǎn)好成績(jī)就忘乎所以，我又開(kāi)始練，可還是不太好，我很不高興。爸爸卻眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“因?yàn)槟闶堑谝淮螌?xiě)毛筆字�。 �
聽(tīng)了爸爸的話，我的心里決定，我往后一定要認(rèn)真寫(xiě)毛筆字。
寫(xiě)毛筆字作文400字13
最近，我們上了幾次書(shū)法課，使我愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字。
我一開(kāi)始寫(xiě)毛筆字時(shí)，寫(xiě)出來(lái)的字不算好，橫老是寫(xiě)不直，如同一條毛毛蟲(chóng)，總是寫(xiě)一會(huì)兒，手臂就累了，心里很著急。
世上無(wú)難事，只怕有心人。我練毛筆字時(shí)，打開(kāi)電腦，看著陸老師在群里發(fā)的視頻，心里默默的想著陸老師課堂上講的`要點(diǎn)——寫(xiě)橫時(shí)，起筆應(yīng)該在橫中線上，也就是“欲右先左”然后輕輕往上抬，往
上抬時(shí)，筆畫(huà)要逐漸變輕，收筆時(shí)，筆畫(huà)逐漸變輕，收筆時(shí)，把筆向下重按一下，往左一收，橫畫(huà)便寫(xiě)好了。我試著按陸老師說(shuō)的的方法寫(xiě)了一個(gè)橫，果然，比原來(lái)寫(xiě)的好多了。接著，我自己試寫(xiě)了一個(gè)“三”，我先在橫中線上面寫(xiě)了一個(gè)較長(zhǎng)的橫，接著，又在橫中線上寫(xiě)一個(gè)短橫，最后在橫中線下面寫(xiě)了一個(gè)長(zhǎng)橫，終于，我找到寫(xiě)橫的感覺(jué)了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)豎了。自從上了書(shū)法課后，我每天都要寫(xiě)一張毛筆字，字寫(xiě)得也一天比一天好了，我現(xiàn)在握筆姿勢(shì)不佳，筆順還不規(guī)范，要寫(xiě)好毛筆字不是那么容易的，必須日復(fù)一日的練習(xí)，要不懈的努力，才能取得不斷的進(jìn)步。
我喜歡寫(xiě)毛筆字，不僅僅是因?yàn)槲覀兠恐艿臅?shū)法課，更重要的是毛筆字讓我的課余生活更加充實(shí)了，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，耐心，我相信，我會(huì)成功的。
寫(xiě)毛筆字作文400字14
在我生活中，我最最喜歡的人就是我外公了。我外公今年六十五歲了，對(duì)我總是笑嘻嘻的。每天我寫(xiě)完作業(yè)，就總是黏在外公身邊，纏著外公陪我游戲，給我講故事。外公的腦袋里好像裝了許多的`知識(shí)，怎么用也用不完。
一天晚上，吃過(guò)晚飯，寫(xiě)完作業(yè)，我又如往常一樣黏住外公，跟外公唧唧喳喳的講我的小倉(cāng)鼠的趣事。外公突然說(shuō)：“我教你寫(xiě)毛筆字吧。”“好哦！”我高興的答應(yīng)了。
外公剛拿出筆，我就迫不及待地?fù)屵^(guò)來(lái)，“寫(xiě)什么？”我問(wèn)外公，寫(xiě)“一”。我想寫(xiě)“一”太簡(jiǎn)單了�！拔疫B忙蘸了下墨汁，在紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的“一”字，寫(xiě)完后，我仔細(xì)端詳了一下，太難看了。外公接過(guò)毛筆，一邊做示范，一邊給我講：“你握筆的姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該這樣—大拇指、中指和食指捏筆，無(wú)名指指背抵住筆桿，小拇指抵住無(wú)名指不靠筆桿，五指捏筆的距離上下部要分的太大，指尖捏筆，還有什么掌豎腕亦豎，握筆松緊要適度……”
按照外公的教的，我又寫(xiě)了幾個(gè)一，可總也寫(xiě)不平，我有點(diǎn)兒不耐煩了，外公看出我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，無(wú)論做什么事兒，都要踏踏實(shí)實(shí)的，從“一”做起。接著，又給講了一個(gè)達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事，我聽(tīng)了，不好意思的低下了頭，又拿起筆開(kāi)始認(rèn)真練了起來(lái)，心里也下了決心以后一定好好的把毛筆字練好！
寫(xiě)毛筆字作文400字15
今年暑假，媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)興趣班，其中我最喜歡的就是書(shū)法班了，因?yàn)槲姨貏e喜歡寫(xiě)毛筆字。
說(shuō)起寫(xiě)毛筆字，可沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。一開(kāi)始，我拿起毛筆，把毛筆浸濕，在墨硯上添尖，就準(zhǔn)備動(dòng)筆寫(xiě)�？墒�，我剛下筆，毛筆就怎么也不聽(tīng)我的使喚，結(jié)果把字寫(xiě)得扭扭歪歪，真是一塌糊涂。我不氣餒，繼續(xù)手握毛筆寫(xiě)起來(lái)，可這次手有些顫抖，力度不均勻，寫(xiě)出來(lái)的字寫(xiě)重了像只蝌蚪，寫(xiě)輕了卻成了一條蚯蚓，有些字像黑蛇在爬行……怎么寫(xiě)也不滿意。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“練毛筆字要專心，也要有耐心。寫(xiě)‘一’有六個(gè)動(dòng)作，提、按、走、提、按、收。‘橫’要往上傾斜�！痹诶蠋煹�.悉心教導(dǎo)下，我不灰心，按照要求認(rèn)真地練習(xí)。漸漸地，我能寫(xiě)“一”“二”“三”了，進(jìn)步更是顯而易見(jiàn)，爸爸媽媽夸我寫(xiě)得有模有樣了。
可是我并不驕傲，每天回家我堅(jiān)持練兩至三張毛筆字，我不停地練，加上認(rèn)真的態(tài)度，現(xiàn)在我的字越來(lái)越好了。
通過(guò)練毛筆字，我明白了一個(gè)道理：做事要有恒心，不能半途而廢；也要有耐心，堅(jiān)持就是勝利。
我喜歡寫(xiě)毛筆字。
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