刻骨銘心作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的刻骨銘心作文，歡迎閱讀與收藏。

刻骨銘心作文1

　　生活中真正的對(duì)手其實(shí)就是我們自己，只要我們有勇氣敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)自己，就能收獲成功的喜悅。思緒不由得飄到那個(gè)難忘的午后……

　　舞蹈課上，老師教我們站下腰，我覺(jué)得自己的動(dòng)作還不夠熟練，就準(zhǔn)備利用周末再?gòu)?fù)習(xí)鞏固。迫不及待地來(lái)到練功墊上，我高高舉起雙手，媽媽怕我會(huì)摔倒，就靜靜地站在旁邊保護(hù)我。開(kāi)始下腰啦！我先將頭往后仰了一點(diǎn)兒，隨即手也緊緊跟上�？蓜倓傁碌揭话�，就感覺(jué)腰酸疼得厲害，“不行，不行！”我連忙嚷起來(lái)，媽媽趕緊把我拉直。

　　我調(diào)整呼吸，準(zhǔn)備重新開(kāi)始。媽媽擔(dān)心我把腰閃了，就托著我的腰，讓我再試一下。有了媽媽的保護(hù)，我那僅存的一絲恐懼也化為烏有。頭腦里回憶著老師上課講的要領(lǐng)，我居然很輕松地下腰成功。

　　“媽媽，這次你別托我，我要自己獨(dú)立下腰！”嘗到成功喜悅的我，忍不住想獨(dú)立挑戰(zhàn)一下。第三次下腰開(kāi)始嘍！我深吸一口氣，瞧著練功墊的那一端，想著待會(huì)雙手一定會(huì)觸碰到那。高舉起雙手，腰拼命地往后彎，突然，我感覺(jué)自己的骨頭在“咯吱咯吱”作響，血液涌上腦門，“天哪，新聞上報(bào)道過(guò)，一女孩在家下腰，把腰折了，從此，終身癱瘓！我會(huì)不會(huì)也像她一樣？”我忍不住胡思亂想起來(lái)，一個(gè)不穩(wěn)，我摔倒在練功墊上，后背疼得厲害，頭也暈得慌�！皩氊�，別練了，估計(jì)你真的把這新動(dòng)作忘了，等再開(kāi)課，重新學(xué)！”

　　“那可不行！“我一骨碌爬起來(lái)，擦去額頭上的汗水。告訴自己，只要擯棄雜念，按照老師的動(dòng)作要領(lǐng)，就一定行！再次挑戰(zhàn)，感覺(jué)我的腰好像比剛剛?cè)彳浟艘恍�，“豁出去了！”我閉緊雙眼，拼命地往后仰，感覺(jué)到離地面越來(lái)越近……“哇，我真的'觸碰到練功墊了”強(qiáng)壓住心中的喜悅，手也慢慢收，腰一使勁，我居然也能獨(dú)自站立起來(lái)了！那一刻的狂喜難以言表！俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”！我今天才明白它的真正含義！

　　挑戰(zhàn)，就是要勇于嘗試。通過(guò)嘗試，你才能知道自己的潛力無(wú)限！這一次刻骨銘心的嘗試將成為我以后繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！

刻骨銘心作文2

　　一直以來(lái)，人們都喜歡春天，厭煩秋天，認(rèn)為秋天象征著凄涼、蕭殺，而我也不例外。

　　記得事情發(fā)生在今年的秋天，第一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)是我最愛(ài)的科目——小學(xué)的時(shí)候我數(shù)學(xué)常�？�95分以上，所以考試前我滿懷信心，覺(jué)得自己一定能考個(gè)好成績(jī)，可事與愿違，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，當(dāng)老師無(wú)情的將那張?jiān)嚲斫坏轿业氖稚系臅r(shí)候，我迫不及待地看了看總評(píng)分，可看完之后，我不禁偷偷的擦了擦眼淚，一股寒風(fēng)向我襲來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)興奮地喊：“太好了，我居然考了100多分�！痹谝慌缘奈衣�(tīng)見(jiàn)后更顯失望了。一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的'我這次卻考不及格，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂。在回家的路上，下起了秋雨。我不撐傘，默默的走在路上，一路任憑雨水打在我的臉上，就像剛才老師在辦公室訓(xùn)了我一樣，每一滴雨水都在打擊著我。我孤單的走在路上，無(wú)人可傾訴內(nèi)心的不滿與痛苦，看著自己最有把握的科目考砸了，心里無(wú)限難受。雨下大了，迎面而來(lái)。這時(shí)我想起了歐陽(yáng)修筆下的《秋聲賦》，它描繪了一副秋天的圖畫(huà)：其色慘淡，其容清明，其氣凜冽，其意蕭條……一片蕭條的景象，就如同我現(xiàn)在身處的境地、心情。我似乎看到了秋天性格的嚴(yán)厲，“秋風(fēng)掃落葉”這是多么無(wú)情��！我心想，以后再也不學(xué)數(shù)學(xué)了，然而老師又點(diǎn)燃起了我的希望。

　　第二天上學(xué)，老師把我叫去辦公室，對(duì)我說(shuō);“你這次數(shù)學(xué)成績(jī)考得確實(shí)不太好，但是不要灰心，要相信希望就在前方，努力向上，失敗乃成功之母�！崩蠋熛衲茏x懂我的心似的，接著我又回到了教室，在途中，一股風(fēng)再次襲來(lái)，那是暖風(fēng)，是秋天為了鼓勵(lì)我而送來(lái)的風(fēng)！

　　這個(gè)秋天將會(huì)是使我最刻骨銘心的季節(jié)。

　　人們喜愛(ài)春天，是因?yàn)榇禾炷苜x予我們蓬勃向上的生機(jī)；而我喜歡秋天，是因?yàn)榍锾觳粌H象征著凄涼、蕭殺，也象征著受挫后鼓起信心繼續(xù)努力。

刻骨銘心作文3

　　記得在四年級(jí)的那一天，在家里做作業(yè)，最后，開(kāi)始寫(xiě)作文了……

　　我呆呆的看著桌子上的筆和紙，腦子里一片空白，“這作文怎么寫(xiě)呀，都沒(méi)事情寫(xiě)了，難不成，我要把怎么喝粥都記敘下來(lái)嗎？誰(shuí)給我一點(diǎn)靈感呀！”就在這時(shí)，我無(wú)意間瞄到旁邊古詩(shī)書(shū)上的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，忽然腦子里記起老師前幾天說(shuō)過(guò)的：李白寫(xiě)詩(shī)前都要喝幾杯酒，這才能寫(xiě)出好詩(shī)來(lái)。我繼而眼睛一亮，接著想：我喝些酒，說(shuō)不定也能寫(xiě)出“偉大的著作”呢！

　　說(shuō)干就干，為了不讓老媽聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，我偷偷摸摸的溜到廚房里，輕輕地拿出一瓶白酒和一個(gè)小杯子，，又躡手躡腳地走進(jìn)房間。我輕輕打開(kāi)瓶蓋立馬又一股刺鼻的味道撲鼻而來(lái)，我緊緊捏住鼻子，把白酒倒到小杯子里，倒了半杯，然后學(xué)著爸爸平時(shí)的樣子，大喝一聲：“小王，干！”然后喝了一咕嚕，這就得味道怪怪的，又像辣椒，又像草藥，又苦又甜，這種辣和吞了辣椒的辣完全不同，就好像吞了一股火似的，從喉嚨到胃里火辣辣的，很熱。我真懷疑李白是怎么吞下去的。

　　為了有靈感，我又倒了半杯，一口氣全喝光了，我皺著眉，自言自語(yǔ)：“這是酒嗎？喝這個(gè)怎么跟喝毒藥一樣啊！”過(guò)了許久，我感到全身非常熱，頭暈乎乎的`，天地都在轉(zhuǎn)，有種頭重腳輕的感覺(jué)，我踉踉蹌蹌地坐到凳子上，面對(duì)那張紙和筆，腦子里還是一片空白。時(shí)間不等人，我的眼睛開(kāi)始重起來(lái)了很想睡覺(jué)。就靠在椅子上，不知不覺(jué)的睡著了。

　　第二天，我昏昏睡睡的抬起頭，看見(jiàn)沾滿口水的作業(yè)本，不禁想要嘆息……

刻骨銘心作文4

　　晚上我做完作業(yè)后心血來(lái)潮翻開(kāi)了舊像冊(cè)，突然，我看見(jiàn)了一張外祖父一個(gè)人的照片。

　　我的外祖父活到68歲了，身體一直都不錯(cuò)，早晨起來(lái)跑步，晚飯過(guò)后散步，平時(shí)也經(jīng)常喜歡逗我笑，可他就是改不了喜歡吃肥肉喝老酒的壞習(xí)慣。

　　終于，一天晚上3.30左右，我迷迷糊糊看見(jiàn)了燈光閃爍，媽媽也不在家中。旁邊只有爸爸，我就問(wèn)爸爸，才知道外祖父生病了，恐怕......我二話不說(shuō)急忙穿上衣服要求爸爸帶我去外祖父的'家里。于是，爸爸也從被子里爬出來(lái)，接著，爸爸就用摩托車和我一起到了外祖父家。我在那里一直為外祖父生病的事著急，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，表哥輕聲的跟我說(shuō)，外祖父得了糖尿病。我向臥室里望去，醫(yī)生正在治療外祖父我眼睛立即嵌滿了淚珠。心想：外祖父一生平平安安，可為什么人老了就要得這么大的一場(chǎng)病呀！可我轉(zhuǎn)念一想人老了總是要得病的呀！心里的一種埋怨也就淡化了。爺爺生病給我們一家人帶來(lái)了不少痛苦與壓力，往日歡樂(lè)和諧的氣氛也減少了一分。一會(huì)兒，醫(yī)生才出來(lái)，說(shuō)外祖父不行了。

　　這時(shí)，客廳里鴉雀無(wú)聲，我雖然知道老了就會(huì)的病，但是，心里頭總不是個(gè)滋味，外祖父去世了。我少了一個(gè)最親的親人，少了一個(gè)疼我愛(ài)我的人。外祖父帶我玩，給我買牛奶，逗我開(kāi)心的場(chǎng)景就不斷在腦海里出現(xiàn)。

　　如果外祖父當(dāng)初能少喝一些老酒也不會(huì)到這種地方。在這個(gè)故事中，我想向所有人做一下警告，吸煙和喝酒都是對(duì)身體有害的，請(qǐng)大家少吸一盒

　　煙，少喝一瓶酒，也許家庭就會(huì)更幸福，壽命就能多幾年啊！

刻骨銘心作文5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投入……”每當(dāng)聽(tīng)到這首兒歌，總能想起和媽媽在一起過(guò)的酸甜苦辣的生活。

　　我的媽媽個(gè)子不高，中等身材，特別愛(ài)笑，而且小的時(shí)候臉上還會(huì)有兩個(gè)小酒窩。

　　在生活中，媽媽是我的小伙伴，陪我一起散步、聊天；在學(xué)習(xí)上媽媽是我的得力助手，每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，他總能放下手頭的事來(lái)耐心和我討論。

　　當(dāng)然老媽還有嚴(yán)厲的時(shí)候，也正是因?yàn)樗�這次的嚴(yán)厲讓我學(xué)會(huì)了做人。

　　記得，我在上幼兒園時(shí)，有一天我趁老師和學(xué)生不注意，悄悄地把我最喜歡的玩具裝進(jìn)了褲兜里，心里高興極了。放了學(xué)，我高興地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷抱里，她把我抱起來(lái)，走向回家的路，路上她一邊走一邊問(wèn)我過(guò)得怎么樣……突然，媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了，她把我放下來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你的'褲兜里是什么？”我的臉一下子紅了，小聲說(shuō)：“是……是玩具……”此時(shí)媽媽的臉頓時(shí)又陰了下來(lái)，因?yàn)槲沂莻�(gè)乖孩子，沒(méi)有讓父母操過(guò)什么心，可這事一出讓她失望極了，他嚴(yán)厲的說(shuō)：“是不是幼兒園的？是的話就快點(diǎn)放回去！”雖然我知道只要她說(shuō)出的這種話，那肯定沒(méi)有商量的余地，但我又特想拿走這玩具，于是我就坐在地上是又哭又鬧，等我哭夠了，鬧夠了。媽媽把我抱起來(lái)語(yǔ)氣好一點(diǎn)說(shuō)：“兒子，首先要記住，不是自己的東西一定不能拿！這是做人的道德底線。是，我雖然知道你想要這玩具，但怕花錢你一直沒(méi)說(shuō)，可你也不能這樣來(lái)省錢！這樣，只要你表現(xiàn)好，媽媽就給你買……”雖然媽媽說(shuō)了那么多，但我至今只記住那一句刻骨銘心的話：不是自己的東西絕不拿！最后我還是把玩局還了回去，并向老師道了歉。當(dāng)我再投入媽媽?xiě)驯�時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“嗯，知錯(cuò)就改就是我的好兒子�！�

　　從那以后，每當(dāng)我面臨誘惑而作斗爭(zhēng)時(shí)，我總會(huì)想起那一句刻骨銘心的話語(yǔ)，是它讓我大步邁向未來(lái)。

刻骨銘心作文6

　　她，就像一陣風(fēng)，來(lái)了，又去了。

　　艾兒得了不治之癥，每天憂憂郁郁地過(guò)著。眼里也沒(méi)有同齡人眼中的光彩。

　　一天，她看著窗外的風(fēng)景。忽然，一只手在她面前晃了晃。艾兒轉(zhuǎn)頭，眼前是一個(gè)漂亮的女孩子，她眨著眼睛，遞給艾兒一根棒棒糖。艾兒愣了愣，接過(guò)了。

　　她們成了朋友。

　　女孩每天都來(lái)醫(yī)院找艾兒，同時(shí)艾兒也知道了她的名字：可兒。那段時(shí)光很快樂(lè)，直到有一天。

　　那天，天很陰沉，像她們的心情一般。艾兒對(duì)可兒說(shuō)，她要去國(guó)外接受治療，艾兒看到可兒的眼睛里已有許些淚水。

　　她們約定，兩年之后，不見(jiàn)不散。

　　很快，兩年的期限到了，艾兒也回國(guó)了�？墒�，她卻只看到了孤零零的'墳?zāi)�。艾兒的眼淚就在此刻，仿佛決了堤一樣，再也止不住。

　　艾兒一邊哽咽著，一邊讀著可兒留給她的一封信，信上寫(xiě)著：

　　“艾兒，你回來(lái)了啊，只是對(duì)不起，我沒(méi)有堅(jiān)持到你回來(lái)的那一刻。很抱歉，我沒(méi)有告訴你，得了和你一樣的病，那時(shí)醫(yī)生告訴我，我只有一年的時(shí)間了。謝謝你，這一年里，有你陪著我，陪我哭，陪我笑，陪我看星看月亮。一生里，遇到你，我，不后悔……”

　　信還沒(méi)有看完，卻已被淚水打濕。

　　“可兒，你……你說(shuō)過(guò)你……你從不食言，可……可是，我們約……約好的，為什么？”為什么不能遵守諾言，為什么那么好的可兒偏偏……“可兒你回來(lái)啊，你回來(lái)啊，可兒�！�

　　艾兒的腦海里滿是她的身影，她的哭，她的笑，她的鬧……都在艾兒深深的記憶里。如刀刻的那般，刻骨銘心。

刻骨銘心作文7

　　我夢(mèng)寐以求的這一天來(lái)臨了，你們想知道我為什么這么期盼這一天的來(lái)臨嗎？因?yàn)槲覀儼嗟年惱蠋熞獛�我們�(nèi)ス珗@。

　　早上起來(lái)，我興奮不已地穿上衣服，透過(guò)窗外看見(jiàn)天空中飄著朵朵烏云，太陽(yáng)公公和我們躲起迷藏，老天開(kāi)玩笑地下了幾滴雨。當(dāng)時(shí)我非常郁悶，心想今天可能去不成了�？刹灰粫�(huì)兒，雨停了，天空亮了起來(lái)，我的心，也“晴”了起來(lái)。于是媽媽就帶上我上路了。

　　一到公園，我就馬上站進(jìn)隊(duì)伍中，陳老師點(diǎn)完名后，就帶我們上去了。我一邊上梯子，一邊拿扇子引風(fēng)來(lái)。在爬梯子時(shí)，我數(shù)了40多個(gè)梯子。來(lái)到平地后，老師就帶我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫：四個(gè)字。陳老師把男生分一隊(duì)，女生分一隊(duì)，在里面選一個(gè)人出來(lái)捉我們，結(jié)果我們那一隊(duì)捉到了9個(gè)人。不一會(huì)兒，陳老師又帶我們?nèi)�參觀與天氣有關(guān)的機(jī)器，比如說(shuō)里面有：“大炮”、測(cè)雷器、測(cè)雨器，還有一個(gè)桶，里面是測(cè)量雨水的地方......激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，陳老師要帶我們?nèi)プ龌顒?dòng)。我們第一個(gè)活動(dòng)是擠氣球，規(guī)則是：先把氣球吹大，然后讓兩個(gè)人去把它擠破，最先擠破的那一隊(duì)就勝利。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于到我們隊(duì)了，我們班的同學(xué)們都給我加油，終于，我們贏了。到了發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，我們那隊(duì)的每人都得了熊博士的糖，得到糖后，我們大家像兔子一樣跳了起來(lái)。我把糖放進(jìn)嘴里，慢慢品嘗，我不僅品嘗到糖的美味，而且還品嘗到自己的成功的喜悅。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就到野餐時(shí)間了。我迫不及待地把所有吃的`東西拿出來(lái)，拿出來(lái)后，我們這隊(duì)的六個(gè)人大吃一頓，結(jié)果吃飽以后都還剩下許多。吃不下后，他們就把食物都扔了，我想：真浪費(fèi)！野餐完以后，老師帶我們玩“木頭人”的游戲。玩好后，我就唱了一首歌，這首歌的名字叫：“撐起太陽(yáng)的小花”。唱完后，同學(xué)們依依不舍地走了。

　　今天是我玩得最開(kāi)心的一天，也是我成長(zhǎng)中最難忘的一天。它讓我嘗試到成功的喜悅。

刻骨銘心作文8

　　到處都是成群的茶樹(shù)，我不知道有多少種灰色消失了。還有一個(gè)鏡頭，讓我忘記。那時(shí)，已經(jīng)過(guò)了采茶季節(jié)，所以在陡峭的茶山上看不到人。坐在路邊，看著無(wú)盡的山丘。陽(yáng)光明媚，山丘上點(diǎn)綴著片片破碎的影子，特別刺眼。濃綠或淡綠色似乎凝結(jié)成無(wú)暇的美玉，完全是綠色和圓形。它似乎也變成了手指間流動(dòng)的細(xì)沙，灑了一地，滲透了整座山�？諝庵袕浡�著一股幽香，茶葉的清香和泥土的綠色魅力以0+的比例浮動(dòng)，稀釋了路上的污濁空氣。抬頭望去，前方不遠(yuǎn)處的山上有一個(gè)人影。這個(gè)人藏在茶樹(shù)里，穿著一種和茶葉非常相似的綠色衣服。黃色的土壤散落在上面。整個(gè)人幾乎分辨不出它。那是一個(gè)身材肥胖的女人，大約四十歲。她拿著一個(gè)大籃子，在一萬(wàn)棵茶樹(shù)中仔細(xì)尋找新葉。她經(jīng)過(guò)一棵又一棵的茶樹(shù)，但她只是搖搖頭。漸漸地，她臉上出現(xiàn)了擔(dān)憂的神色。

　　突然，她眼中閃過(guò)一絲驚訝。她快步走向茶樹(shù)。她的步伐太輕了，我感覺(jué)很糟糕。在這樣陡峭的山上，她會(huì)不小心滑下來(lái)。無(wú)論如何，她走到樹(shù)前，向她相信的`葉子伸出手。她臉上的擔(dān)心消失了，她笑了，好像她得到了一個(gè)寶藏。她準(zhǔn)確地捏了一下莖和葉脈，當(dāng)葉子要被采摘時(shí)，她縮回了手。她皺起眉頭，好像對(duì)葉子不滿意。但是她很快又伸出手來(lái)，這一次她的手僵在了一半空。她撫摸著籃子，仔細(xì)地比較著。她又皺起眉頭，猶豫了一下�？粗�其他的樹(shù)，她在想。凍僵的手停在空的中間，半勺的形狀既沒(méi)有被拿走也沒(méi)有放進(jìn)去。她終于松了口氣。她慢慢放下手，走向另一棵樹(shù)。她笑了。這微笑似乎像茶一樣溫柔而清新。她很興奮，為自己做出了正確的選擇。很快，她就融入了這座小山。她是成千上萬(wàn)個(gè)采茶者之一，但我對(duì)她的細(xì)心感到驚訝。她是一個(gè)真正的茶葉采摘者，也是一個(gè)真正的茶葉鑒賞家。她不會(huì)因?yàn)樗�的采茶任�?wù)而放棄尋找最佳茶源的原則。她的手僵在空是她的個(gè)性的體現(xiàn)，她的嚴(yán)肅和責(zé)任令我難忘。用心記住這個(gè)鏡頭，那個(gè)像茶一樣芬芳的鏡頭。

刻骨銘心作文9

　　有一條路，一直延伸到遠(yuǎn)方那路上有不完的幸福，那是幸福的路……

　　翻出塵封以久的相冊(cè)，上面沾滿了灰塵，顯得那樣古舊。一頁(yè)頁(yè)翻飛著，令人回憶連片。泛著淡黃的紙頁(yè)上一個(gè)剛生長(zhǎng)出長(zhǎng)頭發(fā)的女孩扎著羊角辮滿臉興奮地坐在奶奶的膝上，撥動(dòng)著那順滑似瀑布的長(zhǎng)頭發(fā)。我不經(jīng)意微微一笑，陽(yáng)光透過(guò)窗隙直射在指縫間，小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮那是最單純的幸福。

　　記憶的車輪回駛到半個(gè)多月前，我的奶奶已顯蒼老，但他那靈動(dòng)的雙腳卻又那么利索。這才讓我放心下來(lái)。奶奶好不容易來(lái)一趟，我想多陪陪她。祖孫倆十分和諧地坐在陽(yáng)臺(tái)上享受日光的輕灑。陽(yáng)光不激烈，甚至黯然。他卻成為了我們回憶往事的第一個(gè)話題，“瞧，近年來(lái)的陽(yáng)光多么溫柔，減退了以往的剛烈。以前無(wú)情的`陽(yáng)光炙烤大地，你也非得和我一起去農(nóng)田里施肥，鋤草。那兒有一個(gè)土墩，是你獨(dú)自玩樂(lè)的地方……”奶奶主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)著。我對(duì)過(guò)往的事記憶猶新，好奇地問(wèn)：“那兒的土墩還在嗎？”“在啊，只是沒(méi)人了，那兒幾乎荒廢了……�！蔽衣�(tīng)了心里硬疼疼的，和奶奶一起回憶過(guò)往猶如重新經(jīng)歷了般，雖有些模糊，卻讓我又感受到了幸福之美。這一問(wèn)一答恍若隔了幾年，又回到了藍(lán)汪汪的天空下，一串串銀鈴般的笑在耳邊蕩起，似近又遠(yuǎn)。

　　心血來(lái)潮，突然想替奶奶整理頭發(fā)。我讓奶奶坐到沙發(fā)上，用木梳輕輕的為奶奶打理頭發(fā)，那一絲絲的銀絲在我眼中尤為刺眼，一種莫名的傷感浮上心頭。奶奶安詳?shù)拈]著眼，似乎在靜享歲月的時(shí)光�？谥幸廊恢v述者我兒時(shí)的趣事，我靜靜聆聽(tīng)著，和奶奶一起笑，一起回憶。午后的陽(yáng)光暖人心，微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣薔薇獨(dú)有的花香。我坐下去，抱住奶奶，頓時(shí)覺(jué)得特別幸福，他不同于兒時(shí)單純的幸福，也不是物質(zhì)滿足后強(qiáng)烈的幸福，而是一種平淡時(shí)光中不經(jīng)意的幸福，但這種幸福才最令人刻骨銘心。

　　幸福的路上，唯有這次感受到的幸福是刻骨銘心的，他在我的人生中閃爍不息，熠熠生輝。

刻骨銘心作文10

　　正如孔子所說(shuō)的一樣——逝者如水，不舍晝夜。十三年的光陰，我一直依偎在媽 媽的身邊，在她的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，隨著時(shí)間老人的行走，我已是一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了，而魚(yú)尾紋蔓延于媽 媽的雙鬢，頭上的銀絲隱約可見(jiàn)，飽含歲月的`辛苦。

　　媽 媽性格開(kāi)朗、爽直、好強(qiáng)、做事雷厲風(fēng)行，當(dāng)然這都體現(xiàn)在她的工作中。

　　每個(gè)人都有缺點(diǎn)，當(dāng)然我的媽 媽也一樣，媽 媽的缺點(diǎn)就是愛(ài)嘮叨，先不說(shuō)每天從早到晚但只要見(jiàn)到我就開(kāi)始嘮叨，以前我覺(jué)的媽 媽嘮叨是一件煩人的事，甚至令我討厭，但是通過(guò)那件事我改變了對(duì)媽 媽的看法。

　　記得那一次我和同學(xué)們說(shuō)好一起去青州玩。我剛出門媽 媽拿了一件羽絨服上來(lái)急切的說(shuō)：“今天天氣冷，穿上它防著涼�！蔽抑缓貌磺樵傅拇┥纤�，當(dāng)我又一次腳跨出門時(shí)媽 媽又追上來(lái)吧傘遞到我手中說(shuō)：“看樣子要下雨，帶上傘�！蔽也荒蜔┑慕舆^(guò)傘。當(dāng)我走出家門時(shí)媽 媽有在背后嘮叨了——“錢帶夠了嗎？要多喝水！路上要注意安全！”聽(tīng)到這些我不由得加快了腳步。

　　真沒(méi)想到，剛到站，天氣驟然變冷下起了淅淅瀝瀝的小雨。眼前浮現(xiàn)出媽 媽嘮叨的身影。我撐起傘不由覺(jué)得心里熱乎乎的。正因?yàn)槿绱宋宜坪醵�得了�?媽給我的一種刻骨銘心的愛(ài)。

　　媽 媽平時(shí)并不注意我的考試名次，而是教育我要盡全力，在媽 媽心中我全力以赴的成績(jī)永遠(yuǎn)是最棒的最好的。

　　我敬仰您，媽 媽，是您給了刻骨銘心的母愛(ài)，使我懂得了做人的道理。

　　我歌頌?zāi)�，�?媽，是您用偉大而平凡的愛(ài)關(guān)愛(ài)我。并且關(guān)愛(ài)我身邊的每一個(gè)人。

　　媽 媽，您的愛(ài)早已經(jīng)深刻在女兒的心扉，因?yàn)槟�給了我刻骨銘心的愛(ài)。

刻骨銘心作文11

　　生活中總會(huì)遇到許許多多難忘的事。我的腦海就像一片黑暗的夜空，而這些小事、大事就像星星一樣，給了這片夜空最美的點(diǎn)綴……

　　現(xiàn)在，在班上，我喜歡閱讀是眾人皆知的`�？墒�，我以前卻不是這樣的。

　　小時(shí)候，我是非常不喜歡閱讀的，一看到書(shū)就厭煩。媽媽卻非常希望我愛(ài)上閱讀，于是，我總是依偎在媽媽的懷抱里，媽媽手把手地指著書(shū)上的字，和我一起讀書(shū)�？墒菦](méi)過(guò)多久，我便掙脫媽媽的懷抱，又跑去玩。

　　媽媽拿我很沒(méi)辦法，只好用“命令”了……

　　暑假的時(shí)候，媽媽給我買了兩本童話書(shū)，就是著名的、全是文字的《安徒生童話》和《格林童話》了。我很不高興，問(wèn)媽媽為什么明明知道我不喜歡讀書(shū)還買書(shū)給我。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行！這兩本書(shū)你必須得看。既然你這么不喜歡讀書(shū)，就要在這個(gè)暑假培養(yǎng)好你讀書(shū)的興趣！”唉……沒(méi)辦法了，我只好乖乖地捧著書(shū)看起來(lái)。打開(kāi)第一頁(yè)，嶄新的頁(yè)面和可愛(ài)的圖畫(huà)吸引了我，于是我便興趣盎然地讀了起來(lái)�？墒遣痪煤�，看到前言的一半，我又對(duì)這本書(shū)毫無(wú)興趣了。索性把書(shū)扔到一邊，又開(kāi)始玩了起來(lái)�？墒峭嬷�玩著，我想起媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利！”我想，當(dāng)我讀完了這兩本書(shū)，就算是“勝利”了吧？于是我又拿起書(shū)，無(wú)奈地看了起來(lái)�？粗�看著，我便陶醉在其中了。白雪公主的歌聲，灰姑娘的水晶鞋，小女孩的火柴，愛(ài)麗絲的夢(mèng)境……一切的一切都是那樣的美好！我第一次的閱讀就從童話開(kāi)始。我愛(ài)上了童話，也漸漸愛(ài)上了閱讀。媽媽下班回來(lái)了我也全然不知。媽媽見(jiàn)我這么認(rèn)真，又給我買了一大堆童話書(shū)。這個(gè)暑假，我一點(diǎn)都不孤單，只因有童話的陪伴。

　　從這“第一次”開(kāi)始，到“每一次”，我都會(huì)跟著主人公一起，感受喜、怒、哀、樂(lè)；也會(huì)堅(jiān)持不懈地把每一本書(shū)看完。因?yàn)�，我知道了“�?jiān)持就是勝利”！

刻骨銘心作文12

　　有那么一句話，一直激勵(lì)著我，讓我刻骨銘心。

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我和妹妹，要努力學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般，如果和同學(xué)比，媽媽也不會(huì)說(shuō)什么，但是在家里，和只比我晚出生幾分鐘的雙胞胎妹妹比，我們的差距就有些懸殊了。她總是比我考得好，為此，我也總是懼怕考試。媽媽了解了我的心思之后，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，只要認(rèn)真努力，就一定會(huì)有進(jìn)步的。”我聽(tīng)了媽媽的話，便調(diào)整心態(tài)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

　　我認(rèn)真的觀察妹妹，發(fā)現(xiàn)她平時(shí)上課的時(shí)候，聽(tīng)課非常認(rèn)真，下課時(shí)很少出去玩，都是坐在座位上看書(shū)或預(yù)習(xí)新的課程，每天回到家里，也是抓緊一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，于是我也像她一樣，抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，有不會(huì)的題就和妹妹進(jìn)行討論。

　　很快就到了期末考試，我的心里沒(méi)有底兒，害怕再輸給妹妹。在那段復(fù)習(xí)的日子里，我更不敢放松。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)題并不難，但是我仍警告自己，不要大意，我認(rèn)真的.審題，仔細(xì)的計(jì)算，當(dāng)鈴聲響起的一剎那，我自信的交上了試卷。

　　那天我正在寫(xiě)作業(yè)，突然媽媽從房間里跑了出來(lái)，聽(tīng)到媽媽高興的喊著：“大閨兒，成績(jī)出來(lái)了！”我忙沖過(guò)去，見(jiàn)媽媽的微信上，有老師發(fā)來(lái)的成績(jī)單，我竟然考了全班第1名，而且還第1次超過(guò)了妹妹，這讓我十分驚喜，原來(lái)我并不是很差，只要認(rèn)真努力，我也會(huì)有進(jìn)步，從此我不再懼怕考試。

　　“只要認(rèn)真努力，你也會(huì)有進(jìn)步�！闭�是媽媽的這句話激勵(lì)了我，讓我有了自信心，戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。

刻骨銘心作文13

　　在人的一生中總會(huì)有一兩次讓你刻骨銘心的教訓(xùn)，可能是馬虎帶來(lái)的教訓(xùn)、可能是驕傲帶來(lái)的教訓(xùn)、也可能是任性帶來(lái)的教訓(xùn)而讓我刻骨銘心的教訓(xùn)卻是由自私帶來(lái)的。

　　記得那是一個(gè)暑假，我的小表妹來(lái)我們家做客，那時(shí)候，我的父母對(duì)表妹總是比較偏心，把最好的東西都先給表妹。一天下午，爸爸從外面帶回家了個(gè)大西瓜，饞的我口水直流三千尺呀，我著急的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快把西瓜切了吃吧！”于是爸爸便拿起菜刀，只見(jiàn)他手起刀落大西瓜就被砍成了兩半，爸爸拿起一半存入冰箱，把剩下的一半分成多份，我虎視眈眈的`盯著被分成幾份中最大的那個(gè)，心想：這個(gè)最大的肯定又要分給表妹了，果不其然，爸爸順手把最大的那塊給了表妹。我氣急敗壞的望著爸爸。誰(shuí)知道表妹接下西瓜并沒(méi)有馬上大口的吃，而是遞給了爸爸，她對(duì)爸爸說(shuō)：“舅舅，天那么熱，您在外面上班回來(lái)還給我們帶西瓜，您先吃吧！”爸爸看著懂事的表妹說(shuō)：“苗苗真懂事，謝謝！”接著只見(jiàn)苗苗又從桌子上拿了一塊遞給媽媽，說(shuō)：“舅媽辛苦了，每天給我們洗衣服，做飯”我心中這時(shí)正在想：這表妹真會(huì)討好爸爸媽媽時(shí)，一塊大西瓜遞到了我的面前，跟著是甜美的聲音：“姐姐，這塊給你吃，每次來(lái)你都這么照顧我”我突然感覺(jué)面頰一紅，表妹可比我懂事多了，我這么自私真是無(wú)地自容呀！我于是笑笑說(shuō)：“表妹還是你吃吧，孔融讓梨的故事我都會(huì)背，更何況做了，哈哈！”頓時(shí)間氣氛變的無(wú)比的和諧，爸爸給我遞來(lái)了一塊說(shuō)到：“咱孩子們都長(zhǎng)大了，都會(huì)謙讓了”。

　　妹妹雖然比我小，但是她的大方，禮貌對(duì)人是我沒(méi)有的，后來(lái)我懂得了一個(gè)道理，做人一定要大方得體，不能自私，小肚雞腸。這樣的話你收獲的遠(yuǎn)比你想想的要許多，從此以后我改掉了自私的毛病，學(xué)會(huì)了分享和禮讓。

刻骨銘心作文14

　　大多數(shù)人的童年都是美好的，我也不例外，他們的童年大多數(shù)是和親人。朋友一起度過(guò)的，但我的童年有一段最美好的回憶，卻不是和我最親的的人，這個(gè)人讓我難忘。

　　我還是可愛(ài)的小學(xué)生時(shí)，媽媽給我報(bào)了一周兩節(jié)的游泳課。在那里，我盡情地在水中遨游，十分自在也是那時(shí)我愛(ài)上了游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每周的星期天我都要去游泳。但隨著我的年齡的成長(zhǎng)，我的課越來(lái)越多，最后不得不放棄游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始我那偉大而艱難的學(xué)習(xí)工作。

　　慢慢地長(zhǎng)大，我依然酷愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但卻沒(méi)有時(shí)間練習(xí)了。也是在一次國(guó)慶期間我去游了一次。游泳也是一門很精湛的藝術(shù)，種類也很多，比如：蛙泳。蝶泳。自由泳等等。我只學(xué)會(huì)了蛙泳，但在這一次游泳中，我又學(xué)會(huì)了另一種游泳姿勢(shì)——仰泳。

　　還記得我那一次去游泳館，我和家人一起進(jìn)去便投入了水的懷抱，我只能用一種游泳方式，很乏味。旁邊的老爺爺好像看透了我的心思一樣，游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教你另一種泳姿吧！”我高興地答應(yīng)了。

　　這位慈祥的老爺爺告訴了我很多的注意事項(xiàng)，練習(xí)的時(shí)候他輕輕地托起我的身體，讓我的`身體浮在水面上。我第一次仰泳，非常緊張。而游泳如果緊張是最可怕的，我每一次浮在水面上，我都在想，千萬(wàn)不要淹死我呀！每一次我這么想，我都害怕，我一害怕就緊張，一緊張我就往下沉，我就真的容易淹死。我克制住自己的害怕，但這位老爺爺總是微笑地看著我，我的心里也就有了安全感。這位老爺爺很有耐心的教了我?guī)讉�(gè)小時(shí)的游泳，我很感謝他給我上了一堂珍貴的課。而這節(jié)課不僅教會(huì)了我怎樣游泳，還教會(huì)了我怎樣做人。我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)樂(lè)于助人的人不僅可以是別人開(kāi)心，也使自己很高興。

　　在我的童年記憶中有很多珍貴的記憶，這些美好的記憶會(huì)陪伴我的一生，猶如那位慈祥的老爺爺，使我刻骨銘心。

刻骨銘心作文15

　　迷霧彌漫在大地上。冬天的狂風(fēng)，摧殘著十二月的枯樹(shù)。但，無(wú)數(shù)的明星，卻拔開(kāi)了層層烏云，劃破了寒冷的長(zhǎng)夜。溫暖正在與寒冷搏斗著。終于，構(gòu)成了繁星點(diǎn)點(diǎn)的'春夜。那段時(shí)光，讓我刻骨銘心。

　　病毒爆發(fā)的消息如霹靂般閃入我耳中。吃驚與恐懼彌漫于寒冷之中。家人們不知不覺(jué)地戴上了口罩，探親的行程也早已取消。我一會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕關(guān)注疫情狀況，一會(huì)焦慮地望向窗外。路上行人寥寥無(wú)幾，冷清的大街只有枯黃的落葉。家中的植物也被寒冬染黃，被帶去了生機(jī)。一想到家鄉(xiāng)親人的笑臉，我內(nèi)心就愈加迷茫。

　　寒假過(guò)去了，迎面而來(lái)的，竟是線上網(wǎng)課，孤獨(dú)壓迫著我。屏幕中的老師，臉上掛滿了溫暖的笑臉，如初升的太陽(yáng)，散發(fā)著溫暖的光茫。老師雖然也處于疫情之中，但老師們卻堅(jiān)守著信心與希望，用熱情教導(dǎo)同學(xué)，努力地完成自己的使命。窗外，清潔工叔叔阿姨們冒險(xiǎn)出動(dòng)，用汗水奉獻(xiàn)自己的力量。門口的社區(qū)工作人員，包圍在厚衣服中，正仔細(xì)認(rèn)真地為行人測(cè)量體溫。在寒風(fēng)中，溫暖在四周蕩漾。醫(yī)院中的白衣天使們，正一刻不停地救治病人，與疫情戰(zhàn)斗著。在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鐘南山院士和全國(guó)人民的努力下，疫情被快速控制了。我們每一個(gè)人打擁抱信心與希望，獻(xiàn)出一片溫暖。我燃?xì)舛分�，重新投入學(xué)習(xí)。我相信，祖國(guó)定能戰(zhàn)勝寒冬。

　　春天不知不覺(jué)地悄然出現(xiàn)。各地都重現(xiàn)了一片熱鬧景象。窗外已然百花齊放，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的明星，構(gòu)成了一輪明月，無(wú)數(shù)家庭終于團(tuán)圓。那段時(shí)光，讓我刻骨銘心。

　　每一個(gè)中華兒女，都為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份溫暖。我們要以書(shū)本和筆為武器，為祖國(guó)而學(xué)習(xí)！要為祖國(guó)自豪，為偉大的中華民族自豪。那段時(shí)光，讓我刻骨銘心。

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