【必備】三年級(jí)未來(lái)的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)未來(lái)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
在我的想象中,有這么一個(gè)神奇的教室,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這神奇的教室吧!
走進(jìn)神奇的教室,到處洋溢著四季的味道。原來(lái)墻壁里隱藏著感應(yīng)器,它的用處可大著哩!感應(yīng)器能根據(jù)四季的特點(diǎn),會(huì)呈現(xiàn)出不同的事物,確保學(xué)生能在這里健康地成長(zhǎng)、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
春天,這里到處充滿(mǎn)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,墻壁是綠色的,綠色使人安寧,對(duì)我們的眼睛也有很大的好處;夏天,你不會(huì)再看到大汗淋漓的學(xué)生,這里使人很涼爽;秋天,是一片片黃葉落下的季節(jié),你將看到“一只只蝴蝶在翩翩起舞”,好看極了;冬天,地上堆滿(mǎn)了積雪,孩子們?cè)凇把┑亍崩飳W(xué)習(xí),是不是更加快樂(lè)?你更不會(huì)看到孩子們凍僵的'小手,因?yàn)檫@里四季如春!
更加神奇的是,教室里將沒(méi)有老師。教室里的每張桌子上都會(huì)安裝一臺(tái)不大不小的電腦,電腦里有學(xué)生所學(xué)的文化知識(shí)、美術(shù)課程、音樂(lè)視頻……真是應(yīng)有盡有!電腦將會(huì)根據(jù)每位學(xué)生的不同程度,傳授不同的知識(shí)和布置不同類(lèi)型的家庭作業(yè),起到因材施教的作用。這樣,老師就不用那么辛苦地工作了,學(xué)生也得到了全面發(fā)展,一個(gè)個(gè)都變成了聰明的小神童!
然而,這些只不過(guò)是我的想象,要想讓教室變的神奇起來(lái),我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母。讓我們這些祖國(guó)的花朵一起來(lái)創(chuàng)造這神奇的教室吧!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
現(xiàn)在的橋都很普通,作用也都很單一,目的是允許人、車(chē)輛、火車(chē)或船舶穿過(guò)障礙。不過(guò),我想象的未來(lái)的橋可不簡(jiǎn)單。
下面我要向大家介紹未來(lái)的橋,它是一座與眾不同并且雄偉壯觀的彩色穿梭橋。它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn),還有很多更先進(jìn)的功能。它是由特殊材料做成的,可以防洪水,海嘯,地震等一系列地質(zhì)災(zāi)害,十分安全。當(dāng)洪水或海嘯來(lái)的時(shí)候,它能隨著水位的升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水海嘯沖垮。它材質(zhì)十分堅(jiān)固可以抵御一切地震,地震來(lái)了,它連顫抖都不會(huì)。這座橋有好多層,可專(zhuān)供行人,非機(jī)動(dòng)車(chē),機(jī)動(dòng)車(chē)分別使用,這樣可以確保速度及安全性。橋上每隔十分鐘的'路程就有一個(gè)休閑區(qū),那里安裝了紅,黃,藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)你累了,按一下紅色鍵,又軟又舒適的床就會(huì)出現(xiàn)在眼前;餓了的時(shí)候,按一下黃色鍵,就可以吃到蛋糕,巧克力,冰激凌等一系列美味;想看書(shū)的時(shí)候,按一下藍(lán)色鍵,科技書(shū)、百科全書(shū)、童話(huà)書(shū)……哈哈應(yīng)有盡有。
當(dāng)然所謂的穿梭橋最特殊的地方,就是它的地點(diǎn)穿梭功能了,有點(diǎn)像現(xiàn)在人們說(shuō)的穿越。在這個(gè)橋的每一個(gè)入
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)是什么樣子呢?有各種各樣的商店,商店里有各種顏色,各種樣式的衣服,有一種最出名的,叫作全自動(dòng)運(yùn)動(dòng)服,可它是什么樣子呢?咱們一起來(lái)看看就知道是什么樣子了。
其實(shí),這種全自動(dòng)運(yùn)動(dòng)服跟普通的衣服沒(méi)有兩樣,但作用可以讓人在不知不覺(jué)中鍛煉身體。比如說(shuō)一個(gè)一百多斤的人,只要穿上它,哪怕是一個(gè)不愿意起床的人,早上也會(huì)被它用各種方式吵醒,然后去晨跑。這種衣服在使用者的身上能幫著使勁,讓晨跑更加輕松。
說(shuō)到這兒,可能會(huì)有很多同學(xué)問(wèn):它不需要電嗎?它不需要電,它的能源是太陽(yáng)能和月光能。所以,在未來(lái),這個(gè)全自動(dòng)運(yùn)動(dòng)服才會(huì)這么火熱,雖然這只是我的猜想,但是我相信只要人們?cè)倥σ恍,一定?huì)發(fā)明出比這個(gè)衣服更實(shí)用,更精美的東西的!
今天我給大家介紹的`只是未來(lái)世界的一種衣服,未來(lái)是美好的,只有大家付出努力,才能創(chuàng)造出更美好的明天!
教師評(píng)語(yǔ):想象大膽,奇特,還有環(huán)保意識(shí),健身意識(shí),節(jié)能意識(shí)。這都說(shuō)明您讀書(shū)多,懂得的知識(shí)多。盼望著早日發(fā)明這樣的衣服,希望你的奇思妙想早日實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
時(shí)光如梭,我駕駛著自己發(fā)明的多功能汽車(chē)飛馳在2100年的高速公路上。
我的這輛汽車(chē)使用空間自動(dòng)導(dǎo)航儀,即使你單獨(dú)駕車(chē)去全世界旅游也不會(huì)迷路。因?yàn)槟阒灰涯康牡剌斎腚娔X,它就會(huì)自動(dòng)為你導(dǎo)航。它的窗戶(hù)是用透明的'磁石做成的,具有非常強(qiáng)的抗震性。如果不慎與其他物體相撞,駕駛員的座位會(huì)立即變成圓形的保護(hù)倉(cāng),讓駕駛員免受車(chē)禍的傷害。它不再用汽油作為燃料,而是用空氣為動(dòng)力,排放的白色氣體無(wú)污染,十分有利于保護(hù)環(huán)境。而且車(chē)上有一個(gè)折疊桌子,如果餓了的話(huà),只要對(duì)桌子喊出想吃的食物,桌子就會(huì)立刻變出你想吃的食物,吃完了,再對(duì)桌子喊一句“吃飽了”,桌子就會(huì)馬上折疊起來(lái)。
駕駛倉(cāng)的操縱桿上面有三個(gè)按鈕,上面白色的按鈕代表空中飛翔啟動(dòng)程序,中間黃色的按鈕代表陸地行駛啟動(dòng)程序,后面藍(lán)色的按鈕代表水下運(yùn)行啟動(dòng)程序,三種程序可以隨意轉(zhuǎn)換。汽車(chē)尾部還裝有四個(gè)火箭筒,你想讓車(chē)速變得飛快,就按下方向盤(pán)上的一個(gè)紅色按鈕,這時(shí)火箭筒就會(huì)啟動(dòng),比飛機(jī)的速度還快。水里沒(méi)有空氣,怎么駕駛呢?我告訴你吧,汽車(chē)在水里可以自動(dòng)測(cè)量水中空氣的含量,如果空氣含量太低,它就會(huì)自動(dòng)從水中分離氧氣,用以提供強(qiáng)大的動(dòng)力,這樣你就可以暢游海底兩萬(wàn)里了。
這就是我發(fā)明的多功能汽車(chē),很棒吧!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
現(xiàn)在,我們的傘不僅可以撐開(kāi)合上,而且已經(jīng)有折疊式的了,不用時(shí)就把傘裝起,特方便攜帶。不過(guò),我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適合我們的需要。
首先,要讓傘能自動(dòng)吸在衣服上,就不用舉著傘,手臂就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的舉傘而變酸了。然后,設(shè)計(jì)四個(gè)按紐,紅色的按鈕可以變顏色,只要你說(shuō)出自己喜歡的顏色,按一下就可以變成你喜歡的顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了,如果雨很大,你就按綠色的按鈕一下,傘就會(huì)變像房子般罩住你,雨小了,按兩下,傘就縮小。假如天氣很冷,你就按黃色的按鈕,傘下就會(huì)溫暖,就好象陽(yáng)光照在你身上一樣暖洋洋的,舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時(shí)候加快速度,行走如飛,既省時(shí)又省力,遇到障礙時(shí)還會(huì)飛起來(lái),迅速到達(dá)你想去的.地方。這種傘不僅令你稱(chēng)心,還不會(huì)浪費(fèi)我們?cè)S多寶貴的時(shí)間。
朋友,我設(shè)計(jì)的這種新型的傘很神奇吧!但是,想造出這種神氣的傘,我現(xiàn)在必須珍惜來(lái)之不易的幸福生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”熟悉的上課鈴聲響起,一道道白光閃現(xiàn)在蔚藍(lán)色的想象空間里,這就是未來(lái)的教室。
想象空間,顧名思義,它不是真實(shí)的,全憑想象。想象空間乃30世紀(jì)人類(lèi)最新發(fā)明,剛一推出,就受到了地球各界的廣泛支持與關(guān)注,成功地拋棄了原有的教室概念,真正讓學(xué)生身臨其境,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。
想象空間最大的特點(diǎn)就是真實(shí)。你只需在家里進(jìn)入學(xué)習(xí)艙,通過(guò)精神連接,讓你以精神在想象空間中學(xué)習(xí),讓你記得牢知識(shí),還進(jìn)一步節(jié)省了時(shí)間。想象空間可以把人們的`精神需要反饋在精神空間里。比如,你需要一個(gè)凳子,它就會(huì)為你模擬一個(gè)凳子;比如你在學(xué)習(xí)《三亞落日》這篇課文,它就會(huì)實(shí)時(shí)地為你模擬三亞落日的景象;再比如你要做實(shí)驗(yàn),不用再擔(dān)心沒(méi)有實(shí)驗(yàn)器材了,只要心中想著某一個(gè)實(shí)驗(yàn)器材,它就會(huì)為你模擬出來(lái),真是太方便了。
模擬空間好處多多,但現(xiàn)在還是現(xiàn)在,只有我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),才能在未來(lái)創(chuàng)造出想象空間,造福子孫后代。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
我想擁有一支神奇的筆,我稱(chēng)之為“未來(lái)的筆”,希望有一天,真的有人能發(fā)明出來(lái)。下面就讓我來(lái)為大家介紹介紹吧!
這種筆,非常神奇,如果你寫(xiě)字的`姿勢(shì)不正確,這支筆的筆尖就會(huì)縮進(jìn)去,直到你的姿勢(shì)正確再伸出來(lái)。
還有一種功能就是如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,它就會(huì)發(fā)亮,在筆蓋上顯示出正確的字應(yīng)該怎樣寫(xiě)。如果你一而再,再而三的寫(xiě)錯(cuò)這個(gè)字,它就會(huì)發(fā)出聲音,提醒你不能再寫(xiě)錯(cuò)了。
最后一種功能更加神奇了,你遇到了難題它會(huì)教你這道題怎么做,教你方法,但絕不會(huì)告訴你答案,當(dāng)然考試的時(shí)候它什么也不會(huì)告訴你。
怎么樣,這支筆神奇吧!
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