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小學(xué)五年級作文:蜘蛛

時間:2024-11-03 20:33:21 作文寫作 我要投稿
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小學(xué)五年級作文:蜘蛛

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文:蜘蛛,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文:蜘蛛

小學(xué)五年級作文:蜘蛛1

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛,好像怕陽光會灼傷翅膀似的。

  “唉!當(dāng)一只蜘蛛真不容易啊,這討厭的火太陽!”一只蜘蛛被這火熱的驕陽烤得頭昏眼花,再也沒力氣捉蟲了,眼看著人們躲在空調(diào)房間里,真是羨慕又妒嫉!一個念頭在它的腦海里一閃而過:我何不溜進去,去享受一下那空調(diào)?

  然后,它吐了根細絲,趁窗戶打開著的時候,悄無聲息地爬了進去。

  “!空調(diào)房間真是舒服!這兒沒有火熱的驕陽、冬天也不會有刺骨的寒風(fēng),吃的也不少,這真是我蜘蛛的天堂!”趕緊,它找了個不起眼的角落織起了網(wǎng)。才過了幾天,它的'身子就被養(yǎng)得胖乎乎的。一天,它隔著玻璃對外面的“瘦蜘蛛”說:“你們真笨,快來,看闊佬我多會享受!”外面的蜘蛛說:“我就喜歡我自己的家,金窩銀窩還不如自己家的狗窩!過不了幾天你就會后悔的!

  日子一天天過去,看看外面難耐的陽光,蜘蛛覺得特別的愜意。

  一天傍晚,房子的主人出去后,十幾天沒回來,蚊子好像消失了,蒼蠅也不見蹤影,窗子被拉得嚴嚴實實,一絲陽光也透不進來,它被突如其來的變化嚇呆了,原來主人出差去了。幾天沒進食,它被餓得頭昏眼花,奄奄一息了,F(xiàn)在,它后悔莫及:“不聽朋友勸,只顧眼前利益,不做長遠打算,今天我真得餓死在這里了……”

  朦朦朧朧間,一陣熟悉的腳步聲!鞍!得救了,主人回來了!笨照{(diào)照舊開了,空氣一下子清新了,這里又恢復(fù)了往日的溫馨。它想:“這里住得好好的,還是不出去冒險了吧!庇谑,它又盤腿坐在網(wǎng)中,又成了溫室里的“八卦大將軍”。但好境不長,這回主人整理完東西要搬家了,蜘蛛大驚失色,手忙腳亂地往外爬,結(jié)果,因為太胖,速度太慢,被主人關(guān)在房間里。沒多久,這里熱得像蒸籠,空氣令人窒息,最可憐的是:這只倒霉的蜘蛛再也出不去了。

  幾個月后,一張支離破碎的網(wǎng)上趴著一只蜘蛛干,曾經(jīng)的天堂,現(xiàn)在卻成了它的墳?zāi)埂?/p>

  是!許多人只顧眼前的利益,而不作長遠的打算,到頭來只會一無所有!如果是我,寧可做一只野外的蜘蛛。

小學(xué)五年級作文:蜘蛛2

  網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,拉近了地球人之間的距離,使我們坐在家里,就能上知天文,下知地理,跨越時空,得到超凡的享受。

  但是,我卻無法享受這一切。媽媽平時不讓我碰電腦,因為媽媽怕我在電腦上玩一些無聊的游戲,耽擱了學(xué)習(xí)時間、影響了視力。只有在老師布置的作業(yè),有用得上電腦的知識性小報或者是作文,我才可以碰一碰那盼望已久的電腦。

  雖然如此,我對電腦的迷戀決不亞于那些所謂的“網(wǎng)蟲”。哎!我可以說得上是一只戀網(wǎng)的小蜘蛛了!由于媽媽的種種限制,使得我對電腦的運用不像我的同齡人一樣控制自如。每當(dāng)我看見別的同學(xué)在一起談?wù)撍麄冎苣┰诩依锿骐娔X的情形時,我的心就癢癢的,恨不得馬上把電腦搶過來,玩它個一醉方休,玩它個天昏地暗。我也像一只小蜘蛛一樣,布置下天羅的網(wǎng),等待著一只小蟲子飛入口中來。這時,我就會和媽媽據(jù)理力爭,我不停地給媽媽例舉我們班某某同學(xué)他們通過上網(wǎng)查到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的資料,他們還學(xué)到了什么什么。用這些事例來說服媽媽,好讓我能碰一碰那心儀已久的電腦。每每這個時候,媽媽就會大方的說:“好,就給你玩15分鐘吧!”雖然這15分鐘是如此短暫,但我還是驚喜萬分。就這樣,我高興的踏上了網(wǎng)絡(luò)旅程。我會先用7至8分鐘的時候來上QQ網(wǎng)上的聊天,可以和同學(xué)們一起聊一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,聊一些在家里鬧出的笑話,還有在學(xué)校里發(fā)生的事情等。剩下的幾分鐘,可得表現(xiàn)好點,以便下次能讓媽媽更大方一些,讓我有更多的'時間上網(wǎng)。這時的我,肯定是在網(wǎng)上查詢自己想知道的資料,課內(nèi)的、課外的;如果心煩,還可以打開百度網(wǎng)站聽想聽的歌曲呢!

  網(wǎng)上還記載著許多歷史故事,例如《三國演義》、《紅樓夢》等,讓我對這些歷史名著有了進一步的了解,也讓我迷戀上了小說。網(wǎng)上播放的一些電影的小片段如《月光曲》、《三顧毛廬》、《田忌賽馬》和《宴子使楚》等,是那么地讓我如癡如醉,同時也讓我打開眼界。

  生活在網(wǎng)絡(luò)時代的我,是多么的幸運。我希望我能把我的人生編織的更加絢爛多彩。

小學(xué)五年級作文:蜘蛛3

  蜘蛛是怎么捕食的,這次要寫科學(xué)小論文,我決定好好觀察一下。媽媽幫我捉了一只大蜘蛛,我把它放進一個盒子里,上面蓋上玻璃,便于觀察。沒等蜘蛛織網(wǎng),我撿來一只死蒼蠅,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,我又用手碰碰盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。

  第二天,我又來到盒子前觀察,看到死蒼蠅還在原來的地方,一點都沒變化,可是盒子角落里多了一個網(wǎng),蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。這時,我想:昨天死蒼蠅沒被吃掉是不是因為沒有網(wǎng)呢?于是,我又將死蒼蠅拿起來輕輕地放在網(wǎng)上,可蜘蛛還是一動不動,緊接著,我又用筆輕輕地觸動了一下網(wǎng)的邊緣,咦,蜘蛛好像有了反應(yīng),開始向顫動的方向爬去,我把筆收回,網(wǎng)停止了顫動,信號斷了,它就停了下來,不一會兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動網(wǎng)上死蒼蠅的身體,網(wǎng)開始顫動,蜘蛛就開始向這邊爬來,我又把筆尖收回,蜘蛛就停了,像上次那樣,過了一會兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢!我終于明白了:原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來產(chǎn)生感覺的,靠織網(wǎng)而捕食的。于是,我把實驗結(jié)果記錄下來。

  為了證實蜘蛛靠網(wǎng)的顫動產(chǎn)生感覺,我又做了實驗。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的身上,長時間的顫動,網(wǎng)的震動越來越大,蜘蛛產(chǎn)生的感覺好像也越來越強烈,蜘蛛便匆匆地趕過來,等蜘蛛碰到蒼蠅,我將筆尖收回,只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住,接著又看著蜘蛛的背一動一動的,好像在吸食蒼蠅,不一會兒,網(wǎng)上就剩下一個完整的`空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲。

  我又到電腦上查了有關(guān)蜘蛛的知識。原來,當(dāng)昆蟲等動物觸網(wǎng)時,會用力在網(wǎng)上掙扎,使網(wǎng)絲顫動而使蜘蛛很快發(fā)覺,蜘蛛便順著絲向獵物爬去,用蛛絲包裹獵物,固定于網(wǎng)上,先用螯肢內(nèi)的毒腺分泌毒液注入獵物體內(nèi),將其殺死,再把消化酶灌注在獵物體內(nèi),很快將其分解為液汁,然后吸進消化道內(nèi),最后吃剩下的體殼,就被完整的棄留在蛛網(wǎng)上了。

  通過這次的觀察實驗,我終于知道了蜘蛛是怎么捕食的,你知道了嗎?

小學(xué)五年級作文:蜘蛛4

  我在樹林深處發(fā)現(xiàn)一個陰森的山洞,好奇心起,便拉上同學(xué)小婭和表哥前去探險。我拿了手電和幾支記號筆,小婭堅持帶上打火機和藥,說一定會用上的,我只好同意。

  我們手拉著手走進去,洞口上方挺立著一根根又尖又長的石柱,如劍一般閃著寒光,我不禁打了個冷戰(zhàn)。那些大石柱可真難躲,我們小心翼翼,左躲右閃,終于進來了。表哥打開手電,發(fā)現(xiàn)前方有叉口,他讓我們走左邊,“不行!”小婭不同意,“應(yīng)該標上記號仔細選路!″表哥搖搖手,有些不屑地說:“你害怕就直說,我不怕!我可是小時候抓過馬蜂的.人!”表哥率先進去了左邊的洞,小婭和我則用筆畫了一個“0”,才跟上去。走了一段,小婭突然叫了一聲,我一回頭,她手指著石璧上的圓球狀東西,聲音打著顫:“那是不是蜘蛛呀,我,我怕……蜘蛛!蔽乙宦,手心不由出了汗,表哥卻毫不在意,走上前拍了一下:“石頭嘛!有啥好怕的!”隨著他的動作,“圓球”動了一下,轉(zhuǎn)過身,“變異大蜘蛛!″我失聲尖叫。

  我們?nèi)说谝环磻?yīng)是跑!蜘蛛大概被激怒了,追了上來,要教訓(xùn)我們。它噴了一口綠色液體,濺在了表哥胳膊上,表哥發(fā)出一聲慘叫。我和小婭拉住表哥拼命逃,蜘蛛緊追不舍。這時,前方傳來細小的聲音,像無數(shù)小腿在走動。我們停下來,天哪,前方有十幾個水杯大小的蜘蛛!難道是大蜘蛛的子孫?上帝呀!您發(fā)發(fā)慈悲吧?救救我們!這時,小婭靈機一動,用打火機把從洞外帶來的探路小樹枝點著,扔向蜘蛛群,趁它們亂了陣腳,我們玩命的跑,直到遠遠甩開了大蜘蛛,才停下。小婭說:“看!打火機用到了吧!”

  我還沒來得及回答,發(fā)現(xiàn)表哥的胳膊發(fā)青了!不好,蜘蛛有毒!我連忙幫他把毒液擠出來,小婭找出藥,我倆一起小心涂在傷囗上,表哥有些難過:“都怪我……”我說:“探險肯定有危險呀,怎能怪你?找出口要緊!薄靶I說:“有風(fēng)就有出口。"她連忙在四周找,不一會兒,跳了起來:“找到了!”我們?nèi)擞帽M力氣搬開石頭,“嘩!”一絲陽光透進來了。

  走出山洞,“哇!”,表哥叫道:“探險,好棒的活動!”

  “行啦,趕緊去醫(yī)院看看你的傷吧!蔽液托I嘲笑他。

  “嘿嘿,哈哈!北砀鐡狭藫项^說,“還等什么?快走!”

小學(xué)五年級作文:蜘蛛5

  一個平凡無奇的晚上,一聲慘叫突然打破了寧靜,那是從媽媽房間里傳來的。我和爸爸一齊沖進了媽媽的房間,只見媽媽指著天花板的角落,我和爸爸順著手指的方向看去,那里居然有一只蜘蛛!

  爸爸當(dāng)機立斷,毫不猶豫地拿起腳下的拖鞋,跳上床,嘗試著用拖鞋將那只可害的蜘蛛擊落,無奈身子太矮,屢屢失敗。我靈機一動,隨后跳上床去對爸爸說:“爸爸,要不你把我抱起來,我試試可不可以打到蜘蛛!”“好!”爸爸點了點頭將我抱起,于是我成了爸爸手中的武器,拖鞋則成了我的武器。但由于不夠靈活,蜘蛛被我們驚嚇到?jīng)_進了衣柜的`縫隙中。我和爸爸無奈的回頭一看,媽媽早就無影無蹤。我看著門外,靈光一閃,跑進陽臺,抄起掃把就趕緊往回走。我將掃把伸進縫隙中,成功將蜘蛛又嚇了出來,又順勢將掃把拉回來一打,自以為蜘蛛肯定被消滅掉了,頓時松了口氣。

  正想要準備回去看電視呢,又聽見了爸爸的聲音:“樹謙,蜘蛛還活著!”我搖了搖頭,隨手拿起電蚊拍,再次像一個身負重任的戰(zhàn)士般走進房間,將電蚊拍遞給爸爸,讓他把大蜘蛛給電死,但是蜘蛛如同一個武林高手,一會在這,一會在那兒,爸爸怎么也打不中。這時,“逃亡”許久的媽媽突然探出一個頭,她張著大嘴巴,睜大了眼睛,看起來害怕極了,問:“蜘蛛呢?在哪兒?”“在那兒~”我回了一句,媽媽的頭又嚇得縮了回去。

  我和爸爸與蜘蛛對峙著,突然,我和爸爸默契對視了一下,便開始了男子雙打模式,爸爸率先一拍,我隨后立馬跟上,我倆的合作近乎完美,但是蜘蛛好似成仙了一般,我們的攻擊毫無成效。蜘蛛依舊活蹦亂跳。大戰(zhàn)三百回合后,我跟爸爸早已累的疲憊不堪。就在這時,一轉(zhuǎn)眼,蜘蛛竟然沖到了爸爸面前,這也太囂張了,于是爸爸用盡全身力氣,使出了最后的一技大招,我也立刻沖上前去給了他致命一擊,終于,成功將蜘蛛打落。

  我這才終于松了一口氣去把媽媽叫了回來,她激動地在我臉上狂親。從前每次都是媽媽保護我,這次終于是我保護媽媽了,我開心極了。這件事讓我終生難忘。

小學(xué)五年級作文:蜘蛛6

  一天,在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),便隨手捉了一只螞蟻放在網(wǎng)上。隨著螞蟻的掙撲,蜘蛛網(wǎng)有節(jié)奏地搖晃起來。這時,從墻角爬出一只褐色的蜘蛛,它爬到螞蟻面前,吐出一種白色的絲將螞蟻的腳和身體纏起來,然后就回洞去了。我一看就覺得奇怪,蜘蛛網(wǎng)是有粘性的,別的蟲都能粘住,而蜘蛛自己為什么不會粘住呢?想到這里,我又繼續(xù)低頭觀察,但等了很久,始終不見蜘蛛再出洞來。

  第二天,我突然發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上的螞蟻只剩下一個空殼,蜘蛛是怎樣吃螞蟻的呢?為什么只剩下空殼了呢?帶著觀察所發(fā)現(xiàn)的這些問題,我馬上去查閱了許多資料,終于讓我揭開了其中的奧秘。原來,蜘蛛爬行時,它會分泌出一種油作潤滑劑,所以不會被粘住。蜘蛛捕到獵物后,先將獵物用蛛絲纏起來,用鉗里的毒液將獵物麻痹,然后吐出一種酵素消化液,注入獵物體內(nèi),待這種能溶解蛋白質(zhì)的消化液將蟲體的內(nèi)部組織完全變成汁液后,再大口大口地進行吸吮。由于昆蟲外殼的成分不是蛋白質(zhì)組成的.,不能被酵素消化液溶解,因此,蜘蛛吃剩下來的昆蟲外殼,就像空罐頭盒子一樣被完整地拋棄在蛛蛛網(wǎng)上了。

  過了幾天,我又去觀察蜘蛛,正巧一陣風(fēng)吹過,蜘蛛網(wǎng)劇烈地晃動起來,這引起了我的注意。我想:小蟲粘在網(wǎng)上掙扎時,蜘蛛立刻就會出來;那么,風(fēng)將蛛網(wǎng)搖動時,蜘蛛會不會出來呢?我等了一會兒,蜘蛛?yún)s沒有出來。風(fēng)吹網(wǎng)動,蜘蛛為什么不出來了呢?我決定自己做一些實驗。我先用一根小木棒輕輕地敲打蜘蛛網(wǎng)讓它振動起來,又把細沙撒在蜘蛛網(wǎng)上,使它每分鐘振動幅度達三四十次,可蜘蛛都沒出來。我想了想,又抓了一只螞蟻放在蜘蛛網(wǎng)上,這只螞蟻的掙扎使蜘蛛網(wǎng)每分鐘振動100次左右,這次蜘蛛很快就從洞中出來了,通過實驗,我終于明白:原來小蟲和風(fēng)以及用木棒對網(wǎng)產(chǎn)生的振動頻率不一樣。小蟲對網(wǎng)產(chǎn)生的震動頻率有幾百至幾千赫茲,而其它的則有很大的差距,蜘蛛就是憑借這點,知道什么時候該守望,什么時候該出擊。

  探求蜘蛛的奧秘真是有趣!

小學(xué)五年級作文:蜘蛛7

  蜘蛛和小鳥是一對死對頭,只因為區(qū)區(qū)一件小事情--樓頂?shù)囊粋角落,他們從白天打到黑夜,打得昏天暗地。前一場戰(zhàn)斗的火藥味還沒散去,第二場就又開始了。

  一天,蜘蛛王得知小鳥們處在松懈狀態(tài),正是進攻的最好時機,便派出重兵偷襲鳥國,它自己也拿著大長矛上陣殺敵。不遠處,鳥兵正在吃喝玩樂,在它們自己建造的“肉酒森林”里,東一口西一口的,好不自在。喝醉了的鳥王回頭看了一眼他居住的豪華宮殿,心里很是得意?粗粗,它發(fā)現(xiàn)遠處有什么黑乎乎的東西向這邊快速移動,那東西越來越近,也越來越清楚,鳥士兵也在向遠處張望。突然,它們發(fā)現(xiàn),這黑色物體其實是數(shù)萬只蜘蛛組成的黑色巨浪奔騰而來。鳥王慌慌張張大聲對眾鳥說:“大事不妙!大事不妙!討厭的臭蜘蛛又來了,大家快到堡壘里開炮,開槍防御呀!”鳥兵們趕緊各就各位,架起火炮和重機槍就是一頓猛射,火力十足。但還是成千上萬只蜘蛛組成的“蜘蛛浪”威力更強大,輕而易舉就攻破了鳥兵的`封鎖線,殺了過來。這時,鳥王卻跑回自己的宮殿,還說有辦法對付蜘蛛士兵,他這是要干什么?原來鳥王是聽從一位聰明鳥大臣的話,它想:宮殿里的武器比外面的多,把蜘蛛們引進武器更多的地方,難道不比在這里全軍覆沒更好嗎?此時,蜘蛛那邊還在一個勁兒地往里沖,不知不覺闖進了敵人的大本營。這時,大門突然關(guān)閉,各種各樣的大炮、機槍,全部轉(zhuǎn)向蜘蛛群。蜘蛛王立刻明白了這是一個誘敵深入的陷阱?蔀闀r已晚,一位鳥將軍高興的說:“哈哈,這些呆頭呆腦的蜘蛛中圈套了!”鳥王拿著大喇叭朝下面喊:“下面的,快向本王求饒,就留你們小命一條!”但蜘蛛王嘴角一彎,心想:“哼哼,好戲還在后面呢!”驟然間,四面八方升起了數(shù)十架戰(zhàn)斗機撲向鳥王,打得它東躲西藏,豪華的宮殿被夷為平地,鳥王哭著叫著:“啊呀呀,我的房子呀,別打了,別打了呀!”它提出要談判解決此事。經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn),討價還價,蜘蛛先讓了一步,主動在協(xié)議上簽了字,并和鳥王握手言和,還把那個小角落給了鳥國。

  不要因為一點兒小事而斤斤計較,因為爭來奪去會傷害和氣,要學(xué)會禮讓,這樣才會交到更加優(yōu)秀的朋友!

小學(xué)五年級作文:蜘蛛8

  前天早上,剛剛下了一場雨,到處到處都是濕漉漉的,伸出觸角試了試,沒有一絲風(fēng)。似乎還有一絲暖意有一絲暖意,是太陽出來了嗎?我把頭探出殼(俗稱屋子或者房子),還真是的,太陽已經(jīng)上了樹梢了,挺晃眼的,是該出去活動活動了,已經(jīng)好久沒有這么涼爽了,不知道外面的變化大不大,再者說了,俺也好長時間沒有出去看俺的朋友了。

  出得門來,一路好滑呀,要不是我的附著力比較強,早就掉下去了。太陽在我的頭上,晃得我眼睛只睜不開。時不時的還有那么一兩只小鳥,要么砰砰的啄我的殼,要么用爪子來撥弄我的殼,那力量如果是人們的房子,用一樣倍數(shù)的力量來啄,早就塌了。正想責(zé)怪小鳥,突然我的.兩個觸角好像被什么給粘住了。

  “你也觸網(wǎng)呀?”一個挺陌生的聲音,我仔細一看,嘿,原來是“丑八怪(這是我們對蜘蛛的昵稱)”。只見它穩(wěn)穩(wěn)地的把著窗子往外看著,好像有什么東西讓它那么著迷。

  “你在干嗎呢,丑八怪?”我略帶戲虐的口吻問。

  “你沒有見我在上網(wǎng)嗎?”,一副神情專注的樣子回答道。

  “你上網(wǎng)干嘛呀,逮蟲子嗎?”

  “現(xiàn)在誰還逮蟲子呀”

  “那你在干嗎呀?”

  “我在搜蟲子!

  “搜蟲子?在哪里搜呀?”

  “真是土老冒,這都不知道,百度唄”“百度?百度是干啥的呀,還真是沒有聽說過”。

  “百度里面啥都有,只要你把想要找的東西輸入進去,保準能找到的”,說到這里蜘蛛一臉的神氣像。

  “那我需要的蟲子,里面也有嗎?”

  “那是當(dāng)然的,我不僅自己上網(wǎng),我還有自己的網(wǎng)站呢!”

  “真的?”更讓我感到驚訝了。

  “你看,這是我的網(wǎng)站的地址,還不信呢.”一臉的不屑。

  “是呀,還有三個MMM呢”

  “啥三個MMM呀,你看倒了,是三個WWW,是網(wǎng)址!

  “搜蟲子的速度快嗎?”

  “快多了!

  “是嗎,我回去也試試看,如果真的那么快,我就不用出來了!币D(zhuǎn)身的時候,就覺得觸角還被粘著,撐了好半天才算擺脫?粗业臉幼樱┲朐谀抢镆粋勁的笑,不行,我也得快些上網(wǎng)搜蟲子,以后再也不用出來擔(dān)風(fēng)險了,就可以在我的大大的房子里衣食無憂了。

  可我的網(wǎng)線在哪里兒?

小學(xué)五年級作文:蜘蛛9

  周末和小伙伴玩捉迷藏的游戲。為了不讓他們找到。我躲在偏僻的墻角,耐心地等待著。忽然看見墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。就想看看蜘蛛是怎么樣把自投羅網(wǎng)的蟲子吃掉的。

  于是,我就跑到田野里,活捉了一只蝗蟲。然后跑到墻角把蝗蟲輕輕地放到蜘蛛網(wǎng)上。我躲在旁邊仔細地觀察起來。只見蝗蟲一到網(wǎng)上就使勁掙扎。試圖從網(wǎng)上逃脫,而蜘蛛大俠這時候,由于網(wǎng)的震動也覺察到有美味可嘗了。蜘蛛迅速地爬向蝗蟲。我心理暗暗高興,我想這下我可要大飽眼福了。一場激烈的蛛蝗大戰(zhàn)即將上演了。我屏住呼吸,一動不動地注視著,等待著?墒鞘聦崊s讓我大失所望。蜘蛛一點斗志也沒有。它只是悠閑地在蝗蟲身邊觀望著垂死掙扎的獵物。過了一會兒,蝗蟲似乎已經(jīng)筋疲力盡了。靜靜地躺在網(wǎng)上。這時蜘蛛出馬了,不斷地吐出蛛絲圍著蝗蟲繞了一圈又一圈。幾下子就把蝗蟲包得嚴嚴實實的,幾乎不留一點兒縫隙。然后揚長而去,并不急于享受美食!爸┲霝槭裁床怀曰认x呢?還是留著明天吃?”一連串的問題困擾著我,促使我急著去探個究竟。正巧媽媽叫我吃飯了,我只好暫時離開了。

  吃過午飯,我又到蜘蛛網(wǎng)旁邊,來關(guān)心蝗蟲的命運。眼前的`景象讓我大吃一驚。網(wǎng)中央的蝗蟲現(xiàn)在只剩下一個空空的殼了!半y道蝗蟲會金蟬脫殼之術(shù)?乘蜘蛛不注意時逃跑了?或是讓蜘蛛吃了?”我心中充滿了疑問。于是仔細觀察了那些被咬斷的絲,那些漏洞不可能是蝗蟲逃跑的幫兇。因為這些洞只能讓蝗蟲的一只腳出來。這樣,看來蝗蟲一定是被蜘蛛吃了。那蜘蛛為什么沒有把蝗蟲的殼吃掉呢?

  帶著疑問,我回到家快步地到房間里,向《十萬個為什么》請教。書里介紹了蜘蛛的消化方法。原來蜘蛛的絲里有一種消化蛋白質(zhì)的功能。因為蝗蟲的內(nèi)部是由蛋白質(zhì)組成的。絲把蝗蟲的內(nèi)部消化成液體。蜘蛛就可以把蝗蟲的內(nèi)部全吸出來,所以蝗蟲只剩下了一個空殼。

  蜘蛛給了我一個啟示: 如果我們能發(fā)明一種東西可以像蜘蛛絲一樣把蛋白質(zhì)變成液體,我們吃食物就方便多了。

小學(xué)五年級作文:蜘蛛10

  自從蜘蛛被蜈蚣嚇跑后,蜘蛛在網(wǎng)上悶了整整一個月,他覺得太無聊了,很不甘心,他決定繼續(xù)開店。

  蜘蛛想:“這次我賣什么呢?嗯,就賣褲子吧!”于是,蜘蛛在招牌上寫著:“褲子編織店,每位顧客只需付一元錢!

  蜘蛛坐在網(wǎng)上等啊等,等到快睡著了,顧客終于來了。只見腿不見身,蜘蛛向上一看,原來是一只梅花鹿。梅花鹿的腿那么長,蜘蛛一下傻眼了?墒,說出去的話怎么能不算數(shù)呢?就算逃跑也沒用。想織得織,不想織也得織。蜘蛛硬著頭皮織了整整一個星期,才織完那條又細又長的褲子。蜘蛛累得趴在地上一動也不動,心里想:“累死我了,褲子不好織,還是換一個簡單一點的吧。嗯,帽子簡單,就織帽子吧!”

  第二天,蜘蛛把招牌改了:“帽子紡織店,每位顧客只需付一元錢!敝┲胩匠鲱^看啊看啊,顧客來了,是一只小白兔。小白兔的頭很小,蜘蛛很開心,可是小白兔的耳朵好長啊,帽子一定很難織!但蜘蛛并沒有放棄,她廢寢忘食,織了整整兩天,終于織好了那頂高高的帽子。到了晚上,蜘蛛趴在床上想:“褲子織了一個星期,帽子織了兩天,不是它們不好織,而是我的速度太慢了。我得想辦法練習(xí)紡織速度,才能提高我的`工作效率!

  說干就干,當(dāng)天晚上,蜘蛛反復(fù)練習(xí)了整整一夜,織布的速度明顯快了很多。蜘蛛想:“現(xiàn)在我編織的速度這么快,我應(yīng)該回到我的老本行,去賣衣服吧!”蜘蛛的招牌又換了,上面寫著:“衣服編織店,每位顧客只需付一元錢!

  蜘蛛盼啊盼,顧客終于來了,可是只見四肢不見身,蜘蛛向上一看,是一頭無比巨大的大象。經(jīng)過昨天晚上的練習(xí),蜘蛛胸有成竹,不慌不忙地拿起針線,風(fēng)馳電掣地織了起來。蜘蛛刻苦練習(xí)的功夫果然奏效,織了小半天就織完了這件比蜘蛛大幾百倍的衣服。大象看了看這只小小的蜘蛛,又看了看那件巨大的衣服,非常佩服,連連稱贊。

  從此以后,蜘蛛每天一有空就練習(xí)紡織的本領(lǐng),它紡織的速度越來越快,手藝也越來越好。來商店織衣服的小動物越來越多,蜘蛛的商店特別火,蜘蛛興高采烈地跳起舞來,并在心底默默念著,功夫不負有心人,我會繼續(xù)努力的。

小學(xué)五年級作文:蜘蛛11

  我家陽臺上不知什么時候來了一只蜘蛛,這只蜘蛛有只細長的圓柱形的身子,頭上長著兩只觸角,觸角有三部分組成,這三部分可以自由的伸縮,就像人們常用的三節(jié)棍,它的腹部下面有6條腿,腹部前面有四條腿,其中有兩條又細又短。因為蜘蛛太小,所以看不出來它頭部有什么東西。雖然它很不起眼,但是它卻很有趣。

  你別看它小,蜘蛛的爬行速度很快。它爬行的時候,先伸出它前面兩只觸角,向探測器一樣,探測前面有沒有危險,然后六條腿一起使勁,交替著往前伸,當(dāng)它在筆直的墻壁上攀爬時,先伸出兩根觸角,彎曲成勾形,勾住墻面,后面的六條腿在一起使勁,一眨眼的.功夫,它已經(jīng)爬上了屋檐,它織網(wǎng)的時候,先在一個固定的地方吐絲,把絲粘牢,然后順著這條絲,一邊吐絲,一邊把身子往下墜,就像在蕩秋千,一直到它找到一個固定的地方。它就把絲再一次粘牢,然后沿著這條絲不停的來回奔忙,不停的來回轉(zhuǎn)圈……..一只大網(wǎng)就這樣織成了。這時蜘蛛靜靜的坐在網(wǎng)中間,欣賞自己的杰作。等待那些小蟲來自投羅網(wǎng),給它送來美味的早餐。最有趣的是,蜘蛛遇到危險時,它表現(xiàn)出的機靈,如果遇到危險時,蜘蛛就把它的觸角和腳收起來,成了一條直線,一動不動就像一根不用的火柴,靜靜的躺在地上。當(dāng)它以為危險過去的時候,它就馬上伸起自己的觸角和腳,飛快的向前奔去,再遇到危險時,它又故伎重演,逃過人們的眼睛。

  別看它貌不驚人,但是夏天的時候,它就能幫人們捕食蚊子和害蟲,真是我們的急救兵。

小學(xué)五年級作文:蜘蛛12

  不知何時,家里住進了一位“不速之客”——一只黑色的毛蜘蛛。

  這天飯后,我像往常一樣來到前院散步,卻無意中發(fā)現(xiàn)南墻角結(jié)了厚厚一層蜘蛛網(wǎng),陽光下,猶如一根根銀絲在空中交織成了一幅流光溢彩的光線圖。我看得頭皮一陣發(fā)麻,半晌,眼底流露出一絲憎惡!拔矣憛捴┲! ”一抹冷笑爬上我的嘴角,隨后抓起一根竹竿就朝蜘蛛網(wǎng)亂搗一氣……

  又是一個下午,我經(jīng)過前院時,意外地發(fā)現(xiàn)那只黑蜘蛛依舊趴在它的網(wǎng)上,看來先前的洞已被它修補好了。但所不同的是那張碩大的蛛網(wǎng)上此刻正粘著幾只小飛蟲。小飛蟲拼命撲打翅膀,在網(wǎng)上垂死掙扎著。這時,黑蜘蛛似乎開始行動了,它挪動著看似笨重的身體,小心翼翼地向它的獵物靠近。望著它那笨拙的丑態(tài)和肥胖的身軀,一種厭惡感油然而生。我嫌惡地抄起門背后的木棍,對準蛛網(wǎng)就是一陣狂掃。

  果真,在接下來的幾天內(nèi),這只黑蜘蛛再也沒有出現(xiàn),再也沒有同往日一般成天蹲在它的'網(wǎng)上,觀察著這個世界、伺機捕捉獵物,它好像從這個世界上消失了。

  直到一個狂風(fēng)暴雨的傍晚,我驚奇地在院子陰冷潮濕的北墻角見到了那個小小的身影。它躲在角落里瑟瑟發(fā)抖著,蜷縮在那張破爛不堪、搖搖欲墜的蛛網(wǎng)上,好像隨時都有被風(fēng)吹走的可能。但是即便如此,在它黝黑的眼睛里也依然沒有流露出絲毫的怯懦與畏懼,他仿佛要與暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗到底,來證明誰才是這個世界真正的強者。這一刻,我心里不禁涌出一股敬佩之意,而更多的是愧疚與懊悔,我衷心祈禱著這個小家伙能平安度過這風(fēng)雨交加而漫長的一夜。

  雨過天晴,一道亮麗的七彩橋梁跨過天際,懸掛在蔚藍的天空。呵!是彩虹。連續(xù)了幾日的陰雨綿綿,天終于放晴了。整個世界如同被水洗滌過,一塵不染;大地像個初生的嬰兒一樣純潔而富有生機與活力,陰郁了好幾天的心情也有了好轉(zhuǎn)。我望著空蕩蕩的墻角,不由擔(dān)心起那小家伙的命運將會如何。

  幾天以后,我欣喜地發(fā)現(xiàn)墻角下一小身影正忙忙碌碌地織著網(wǎng)。小家伙不知遭遇了什么,竟折了一條腿,那條腿長長地拖在身后,但它依舊爬上爬下忙活著,好像絲毫沒有受到斷腿的影響。我想,也許它會因為擁有這樣一條斷腿而感到驕傲與自豪吧,對它而言,那條斷腿便是它曾經(jīng)戰(zhàn)勝過暴風(fēng)雨的不滅證據(jù),它象征著黑蜘蛛的勝利。

小學(xué)五年級作文:蜘蛛13

  蜘蛛都疲憊不倦地織網(wǎng),它那么的辛苦卻不說累。

  一天上午,我在花園里賞花,我忽然看見了一只蜘蛛,它是黑色的,他的腿很長,也很漂亮,他那弱小的身軀卻顯得那么強大。

  它要夜以繼日地編織著那白花花的網(wǎng),它織的很慢,我實在看不下去了,便問它:“你為什么要夜以繼日地編織著這網(wǎng)?”它說:“因為這是我的責(zé)任,我應(yīng)該把它當(dāng)成我的任務(wù)!甭犕赀@話,我受了很大的打擊,現(xiàn)實生活中要是有像蜘蛛一樣品質(zhì)的人就好了,我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí),我也有責(zé)任,我的責(zé)任就是學(xué)習(xí),為后面的路做鋪墊,我要謝謝蜘蛛,它讓我學(xué)會了做人要有責(zé)任心,它讓我成為了更好的自己。

  晚上,蜘蛛的`網(wǎng)織到了一半,忽然下起了暴雨,刮起了狂風(fēng),它辛辛苦苦的勞動被摧毀了,我打著傘去看它,卻看到它還在編織著,我便勸道:“你還是放棄吧!也許狂風(fēng)、暴雨會不斷的來,那你這樣的織網(wǎng)有什么用呢。”它便回答道:“你這樣想就不對了,當(dāng)我受到困難沒有退縮時,這才是我最大的開心,我要堅持把網(wǎng)織完,不愧對于我的良心!蔽覐倪@話感受到了蜘蛛堅持不懈的精神和堅韌不拔的毅力。當(dāng)他失敗了卻沒有低頭的事件中明白了世界上沒有肯定的失敗與成功,只要在心里覺得自己進步了就是成功。我要謝謝蜘蛛,讓我成為更好的自己。

  蜘蛛的網(wǎng)不知被入侵者破壞過多少次,不知被狂風(fēng)、暴雨破壞過多少次、不知被人們破壞過多少次,但它還是不知疲倦地勞動著,因為它相信,總有一天自己會成功的,有了這一動力,它便有了信心,繼續(xù)地編織著,終于它的網(wǎng)織成了,它樂呵呵地對我說:“你看,功夫不負有心人,只要努力就肯定有回報!蔽矣^賞了它的天羅地網(wǎng),它的網(wǎng)很美麗,很嚴實,蜘蛛的捕食工具就是它千辛萬苦織來的網(wǎng),我看到了它的捕食過程,先是有動物從這里飛過,不經(jīng)意間,便中了它的圈套,那些動物的翅膀被網(wǎng)粘住了,動不了,當(dāng)動物用力時,網(wǎng)就會動,它就會來飽餐一頓。

  我明白了,要成為更好的自己必須學(xué)會蜘蛛的精神:責(zé)任心、勤學(xué)以用、堅持。

小學(xué)五年級作文:蜘蛛14

  大自然是一位優(yōu)秀的老師,給了我們很多的啟示和靈感:通過觀察、探索、研究鯨魚的身軀創(chuàng)造出了“流線型”船體結(jié)構(gòu),大大提升了船體航行的速度;通過觀察、探索、研究蝙蝠在夜間飛行的秘密創(chuàng)造出了雷達;通過觀察、探索、研究鳥類飛行的秘密創(chuàng)造出了飛機等等,而我呢?在一次機緣巧合下從蜘蛛的身上得到了啟示。

  那是風(fēng)和日麗的一天,我們學(xué)校組織去華陽湖公園春游。一路上我們都在對春游滿心期待,像一群歡唱的小鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停。到了華陽湖公園,在老師的帶領(lǐng)下,我們開始玩游戲:組團作戰(zhàn)、P&K競爭,玩得不亦樂乎。在我玩累了中場休息時,一只蜜蜂飛快地從我眼前掠過,可能是飛得太快了沒留意不遠處的.蜘蛛網(wǎng),結(jié)果一頭撞了進去。蜘蛛網(wǎng)被撞得直晃,我就在想:“那么細的蜘蛛絲會被蜜蜂撞斷嗎?”想到這里我也不管什么玩游戲了,帶著好奇心認真地觀察了起來:蜘蛛網(wǎng)隨著蜜蜂的撞擊來回晃動,晃了幾次之后晃動的幅度漸漸變小,最后停止了晃動,并沒有因為蜜蜂猛烈的撞擊而斷裂。

  蜜蜂被搖晃的蜘蛛網(wǎng)晃得不輕,在反應(yīng)過來后掙扎著想逃脫蜘蛛網(wǎng)飛回巢中。正當(dāng)我看得出神時,蜘蛛網(wǎng)被一根棍子給劈斷了。順著棍子往旁邊一看,原來是同學(xué)叫我回去繼續(xù)玩游戲。我笑著捶了同學(xué)一拳,一起又打又鬧的走了,漸漸地忘了這個被我們毀了的蜘蛛網(wǎng)。

  第二天,我們幾個伙伴又一起相約來這里玩,不經(jīng)意間的一看,卻大吃一驚:“原先被同學(xué)劈斷蜘蛛網(wǎng)的地方居然又有了一張新的蜘蛛網(wǎng),而小蜘蛛正穩(wěn)穩(wěn)地坐在網(wǎng)中。回到家里,我把這件事情告訴了媽媽,問道:“媽媽,為什么蜘蛛又重新坐在了蜘蛛網(wǎng)里呢?蜘蛛網(wǎng)明明是被毀了的呀!眿寢屝α,說:“蜘蛛網(wǎng)就是蜘蛛的家。蜘蛛的家被毀了,自然是要再建造一個新家啊!蔽宜贫嵌狞c點頭,問道:“媽媽,那么一張復(fù)雜的大蜘蛛網(wǎng),蜘蛛得織好久吧?是什么原因讓蜘蛛能將復(fù)雜的大蜘蛛網(wǎng)織完呢?”媽媽說:“是堅持。蜘蛛堅信著自己能住上新家,并不斷堅持、努力著,最終織成了蜘蛛網(wǎng)!

  沒想到,一只小小的蜘蛛,也有著屬于自己的最后的倔強。從小蜘蛛的身上,我學(xué)到了做事情要持之以恒,努力地堅持下去,才能有所收獲,才會開花結(jié)果。

小學(xué)五年級作文:蜘蛛15

  我是一個討厭昆蟲的人,甚至對昆蟲有些痛恨?墒,我卻對一種昆蟲充滿敬意—那便是蜘蛛。有人會覺得很奇怪—明明很討厭蟲子,可為什么唯獨對蜘蛛充滿感情?那就請聽我慢慢道來:

  記得那是去年暑假中的一天,我正聚精會神地趕著作業(yè)?赏蝗,我“卡殼”了—被一道略有難度的數(shù)學(xué)題所難倒了。開始,我還滿懷信心地思考,相信憑借自己的聰明才智定能征服……一分鐘過去了,題還沒有解出來;五分鐘過去了,思路還是一片混亂;十分鐘過去了,我的耐心已經(jīng)到了極限,所以決定放棄。而當(dāng)我合上作業(yè)本的那一刻,我又忽然感到一絲隱隱的不快。無意間,我瞟見了窗臺上的角落里不知何時出現(xiàn)了一張蛛網(wǎng)。此時,天生討厭蟲子且因為沒有解出難題而不快的我,萌生了一種“虐殺”生靈的想法。

  我拿來了一根筷子,把對昆蟲的厭惡以及剛才的不快全部發(fā)泄在了這只倒霉的蟲子身上—對著他的網(wǎng)一陣亂攪。而經(jīng)歷過我的“筷子風(fēng)暴”以后,那蜘蛛雖沒什么大礙,可他的網(wǎng)已經(jīng)遭到了嚴重的破壞,只留下幾根完整的絲?吹竭@一場景,我頓時感到心中的不快消失了許多,便出去溜達了。等我再次上樓回到房間時,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)剛才被我攪亂的蛛網(wǎng)已經(jīng)恢復(fù)了當(dāng)初的模樣,但即便是這樣,我仍抑止不住內(nèi)心深處對蟲子的厭惡,毫不猶豫地把手中的'汽水一股腦全部澆在了蛛網(wǎng)上,那小蜘蛛也被淋成了“落湯雞”,而他的網(wǎng)又一次遭到了重創(chuàng)。我心中憤憤地說:“哼!看你還織!”說罷,便又揚長而去—去書房玩電腦了……

  也不知過了多久,我又忽然記起了那小蜘蛛,再次跑去一看,而眼前的場景完全出乎我的意料—那張蛛網(wǎng)已經(jīng)被修補完了,而且似乎比以前更加牢固了。我不禁有些自愧—連蜘蛛都懂得堅持不懈,而我卻因為沒有認真思考而放棄難題,比起蜘蛛所遭遇的毀滅性的打擊,這點困難又算得了什么呢?我陷入了沉思……

  現(xiàn)在每當(dāng)我看到蜘蛛,便又一次記起這件事,我只想說的是,蜘蛛,你教會了我堅持不懈!

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