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有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文1
班隊(duì)課是個(gè)有趣又能收獲知識(shí)的課,在語文課我們只能聽老師講解，卻不能發(fā)表自己的想法.班隊(duì)課不同，在這節(jié)課中我們能盡情發(fā)揮自己的才能不加拘束。
每個(gè)星期我們都有舉行班隊(duì)課,而且班隊(duì)課的主持人并不是老師,而是同學(xué)們，這個(gè)星期也不例外�？墒窃谖铱磥磉@次班隊(duì)課可是別出心裁,另有一番滋味。班隊(duì)課的主題是賽詩大會(huì),主持人將早已準(zhǔn)備好詩句寫出來了，隨意抽幾名同學(xué)，前提是比賽選手一定要是一男一女大比拼。規(guī)則是這樣的，選手若能說出主持人寫的那句詩的上面一句或是相鄰兩句，都能順利過進(jìn)入第二關(guān)，如果不能答正確將被淘汰每個(gè)人都是不希望被抽中，因?yàn)槿绻e(cuò)了會(huì)很難看。為的是能在最后分出是男生強(qiáng)還是女生強(qiáng)。
比賽很激烈，場上的每一個(gè)人都是忐忑不安，下面的人沒有一個(gè)不是提心吊膽的。我的好友李舟漪是個(gè)活躍的女孩，天生愛動(dòng)，樂觀開朗。但她走上去時(shí)卻像一只害羞的小貓，躡手躡腳的.。到主持人報(bào)題目時(shí)，她兩腿已經(jīng)開始發(fā)抖，不幸的是，她所面對(duì)的題目，全班沒有一人得知，她臉開始發(fā)紅，還不停地跺腳，一副垂頭喪氣的表情，想不到開朗的李舟漪也有今天這尷尬的一幕。最后李舟漪無奈的離開了講臺(tái)，看著她那失望的眼神，我的心也不禁一陣酸楚。
雖說班隊(duì)課其樂無窮，但有時(shí)也會(huì)變成失落的結(jié)局，但是我還是堅(jiān)信班隊(duì)課是一個(gè)鍛煉和提高自己最好的平臺(tái)。
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文2
今天是20xx年第一次班隊(duì)活動(dòng)，主題是“我是笑星”。我是笑星分為三個(gè)環(huán)節(jié)：一、我是歌手；二、天天向上；三、快樂大本營。
環(huán)節(jié)一：我是歌手。主持人胡鑫怡叫了付書為、鄧思蕊，我當(dāng)評(píng)審，也選了幾位同學(xué)當(dāng)歌手。胡鑫怡的助手李旻昊早已寫好序號(hào)包好，就等幾位“歌手”抽選了�！案枋帧眰冞x好后打開紙團(tuán)看看自己第幾個(gè)唱，抽到1號(hào)的龔俊逸帶陳杰鋒等人唱《奔跑》，為了不浪費(fèi)時(shí)間，主持人胡鑫怡只讓他們唱一小段，唱完就下了臺(tái)。付書為為他們打了7分，我和鄧思蕊只給他們打3分，因?yàn)樗麄兂脹]感情，很呆板，所以他們最終得分是13分。
2號(hào)“歌手”王佳欣帶著她的《泡沫》來到臺(tái)上，也只唱了一小段。“評(píng)審”們打分的時(shí)刻到了，“評(píng)審”們都打了5分給“歌手”王佳欣，總分15分……
環(huán)節(jié)二：天天向上。主持人胡鑫怡選了王佳欣上來，用厚點(diǎn)的紅領(lǐng)巾蒙住了她的`雙眼，并對(duì)她說：你最想見的同學(xué)是誰？“謝鎧憶�！蓖跫研阑卮�，聽完王佳欣說的，便叫了謝鎧憶，說：“人間有真情 ，人間有真愛！”說完王佳欣就摘下紅領(lǐng)巾，結(jié)果站在她后面的是主持人胡鑫怡，全班哄堂大笑。
環(huán)節(jié)三：快樂大本營。胡鑫怡叫上了環(huán)節(jié)一的“歌手”們玩蘿卜，可還沒開始玩下課鈴就響了，我們只好結(jié)束這期班隊(duì)活動(dòng)。
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文3
這個(gè)星期五，邵老師在班隊(duì)課上舉行了相聲表演，我非常高興，但因?yàn)樾∑费莸貌缓�，得到了同學(xué)們的差評(píng)，不過我唱歌還不錯(cuò)，在我唱歌的時(shí)候，教室里響起了熱烈的掌聲。后來還演了相聲，效果不錯(cuò)……
事情是這樣的：星期五的下午，我一播完小青蟲廣播，救急哄哄的跑去了教室，因?yàn)檫@節(jié)班隊(duì)課的`內(nèi)容是表演相聲，而且我也有節(jié)目：小品《不差錢》和一個(gè)相聲。
到了教室，我就匆匆忙忙得舉起了手來。因?yàn)榈?3課《打電話》那課也是個(gè)相聲我表演的非常不錯(cuò)，所以沒過多久老師就叫我上了臺(tái)。但是我的表演非常的讓老師和同學(xué)們失望。因?yàn)轱椦荨把镜啊钡挠嗯文菪瞧谒牟耪业�，星期五才拿到劇本，而且只有一份，所以我們四個(gè)人爭著一個(gè)劇本看，一點(diǎn)感情都沒有。不過，我唱的陜北名歌《山丹丹開花紅艷艷》和劉歡老師的《我和你》震翻了全場。所以我鼓起了信心，決定在說相聲的時(shí)候把丟了的臉給找回來。
老師看到了我的表演，對(duì)我好像有點(diǎn)沒信心了，最后一個(gè)才叫我。但我的相聲表演的還不錯(cuò)，同學(xué)們有好幾次都笑了，所以我沉重的心慢慢輕松了起來。
我決定，一定要再表演一次，而且要把臺(tái)詞背下來，跟我表演的人我會(huì)重新組織，我一定要讓看我表演的人對(duì)我刮目相看，讓觀眾響起雷鳴般的掌聲！
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文4
昨天，我們班舉行了一場十分有趣的班隊(duì)課。
這次的班隊(duì)主題是“遠(yuǎn)離毒物，關(guān)愛未來”。班隊(duì)一開始，柯培超、張勖和陸易便上場了。他們向我們描述了毒物對(duì)人體的危害有多大，也介紹了幾種常見的毒物。之后，便進(jìn)入了搶答環(huán)節(jié)，這也是同學(xué)們最愛的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)榭梢阅玫截S富有趣的獎(jiǎng)品。搶答在興奮中開始，伴隨著緊張刺激，同學(xué)們對(duì)每個(gè)問題紛紛舉手搶答，回答聲此起彼落，當(dāng)一個(gè)同學(xué)答錯(cuò)或者沒有回答完整，立馬有下一位繼續(xù)搶答，大家樂此不彼。歡快的班隊(duì)課在愉快激烈的氛圍中，隨著“叮鈴鈴”的鈴聲結(jié)束了，同學(xué)們也意猶未盡地結(jié)束了搶答。
這場班隊(duì)課，正如班隊(duì)的主題，讓我們了解了毒物的.種類，了解了毒物巨大的危害，也讓我們了解了戒毒的一些相關(guān)知識(shí)。通過這次活動(dòng)，讓我對(duì)毒物更加深惡痛絕，它不僅危害個(gè)人，也破壞了家庭和社會(huì)，為了美好的生活和美好的未來，我們必須遠(yuǎn)離毒物，也要讓周圍的人遠(yuǎn)離毒物！
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文5
隨著一聲清脆的上課鈴，我們迎來了一節(jié)班隊(duì)課，這節(jié)班隊(duì)課我們是到食堂是包餃子，還請(qǐng)來了不少家長義工來指導(dǎo)我們。
到了食堂，我們先看了一遍家長是怎么包餃子的，原來，包餃子是那么容易，只要先找來一片餃子皮，再用筷子把餡放在餃子皮的中間，最后，把兩邊捏起來，一個(gè)餃子就大功告成了，但你想要做得美觀一些、精致一些，可就要花不小功夫了。開始包餃子了，大家包的餃子五花八門，有的像開屏的孔雀，尾巴皺皺的；有的像含苞待放的郁金香，好看極了；還有的像金元寶，兩邊尖尖的`，中間鼓鼓的。
包完了餃子，我期待馬上吃到自己包的餃子，果然，很快家長們捧著一碗碗熱氣騰騰的餃子走進(jìn)來了。開始吃了，我突然覺得這餃子好吃極了，在家里，我可是從來不吃餃子的，大概因?yàn)榇箴I了，或是因?yàn)檫@是自己包的餃子，所以吃得特別香，但不管怎么說，我還是吃了許多餃子，可好吃了。
雖然外面下著蒙蒙細(xì)雨，但依然不會(huì)影響到我們包餃子、吃餃子的心情。
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文6
“你看，我的鵪鶉蛋多不多？”“哼，這算什么，看我的，起碼有幾十個(gè)吧！”今天我們班隊(duì)課安排的活動(dòng)就是煮鵪鶉蛋。下午第三節(jié)才上班隊(duì)課，可是一大早，同學(xué)們就聊起了煮鵪鶉蛋的`事。好不容易到了下課的時(shí)候，有些同學(xué)就時(shí)不時(shí)地從抽屜里拿出袋子，摸摸這些圓滾滾的鵪鶉蛋，把它當(dāng)寶貝似的放在手心，生怕打碎了它。我暗暗地想：什么時(shí)候才到下午呀。
終于挨到了班隊(duì)課，我們將鵪鶉蛋小心翼翼地放入電飯煲，放上適量的水。然后我們拿出早就準(zhǔn)備好的茴香、茶葉、醬油……全都放進(jìn)了鍋里。接下來，就是等待。等待的時(shí)間是漫長的，我覺得好像過了好幾個(gè)小時(shí)。過了沒多久，空中就散發(fā)著陣陣香氣，老師允許我們把蓋掀開來看看有沒有熟了。我好幾次都擔(dān)心蛋會(huì)不翼而飛，可每次掀開蓋，蛋一個(gè)也沒少，它們好像在泡溫泉，舒服著呢！
蛋終于煮好了，接下來該吃了。其實(shí)，我不喜歡吃鵪鶉蛋，可看到同學(xué)們吃得津津有味，我肚里的小饞蟲也在蠢蠢欲動(dòng)。我把鵪鶉蛋放到嘴邊，看著鵪鶉蛋白白圓圓的樣子，我真不舍得吃下去�！肮緡９緡！�，我的饞蟲仿佛在催我：“快呀，我餓了。”我只好將鵪鶉蛋吃下去。咦？我不是不愛吃鵪鶉蛋嗎？現(xiàn)在吃到嘴里怎么別有一番滋味？莫非這鵪鶉蛋有魔力？
隨著撲鼻的香氣，煮鵪鶉的活動(dòng)結(jié)束了。我會(huì)把這次有趣的班隊(duì)課存在我記憶的寶盒里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文7
這個(gè)星期五下午的最后一節(jié)班會(huì)課，老師和我們?nèi)嘧隽艘粋�(gè)小游戲，樂得同學(xué)們臉上綻開了花。
游戲規(guī)則是：每人拿出一張紙。第一組的同學(xué)寫人物，第二組的同學(xué)寫時(shí)間，第三組的同學(xué)寫地點(diǎn)，最后一組同學(xué)寫在干什么。然后把同學(xué)寫的東西連成一句話，看哪四個(gè)同學(xué)寫的.最搞笑。
游戲開始了，同學(xué)們都齊刷刷地開始寫，因此教室里顯得十分安靜。我咬著筆頭，冥思苦想，想染那個(gè)自己寫的地點(diǎn)在句子里成為亮點(diǎn)。好了！一聲響亮的話語打破了教室里的萬分安靜。話音剛落，教室里便也接二連三地響起來好了之類的話語。
開始連句子了，同學(xué)們都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。老師在每一組都叫了一個(gè)同學(xué)，幸運(yùn)的是我也被叫到了，我十分興奮。句子是：星期六下午，劉德華在公園里玩天線寶寶。哈哈！不知哪個(gè)同學(xué)帶頭笑了一聲，其他同學(xué)一愣，也跟著笑了起來。有的同學(xué)哈哈大笑，還不是跺了跺腳；有的同學(xué)笑得前向后合，還用手捂著肚子；還有的同學(xué)笑得直拍手叫好。
后來，同學(xué)們寫的句子也十分有趣。如：星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一聽，靈機(jī)一動(dòng)，真在教室里跳起了舞 ，同學(xué)們笑得更歡了。有的甚至笑得肚子都疼了呢！
那節(jié)班隊(duì)課，我們一個(gè)個(gè)都十分開心，我真希望每個(gè)星期五的班隊(duì)課都是這么有趣。
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文8
今天，我們班上了一節(jié)有趣的班隊(duì)課。為什么說是有趣的呢？答案就在作文里。
開始上課了，我們先玩了第一個(gè)游戲“猜猜猜”。游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿牌，讓另一個(gè)人按牌上的提示比劃，再請(qǐng)一個(gè)人來猜，哪組猜對(duì)的多，哪組贏。后來，一、二、四小組獲勝。
接著，我們又玩了第二個(gè)游戲“捉尾巴”。每人把一條紅領(lǐng)巾塞進(jìn)褲子屁股后當(dāng)“尾巴”，要去抓別人的“尾巴”，同時(shí)要躲避別人的功擊，“尾巴”被捉住就算輸了。老師的話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地開始玩了。我先和周錦浩一起玩，由于我準(zhǔn)備不充分，結(jié)果敗下陣來。第二次，我和孫雪靈一起玩，我不管三七二十一，沖過去捉她的“尾巴”，可她的“尾巴”左一擺右一擺的，怎么也不讓我捉住。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，撲到她的'身后，馬上拉掉她的“尾巴”，我贏了，真開心��！
班隊(duì)課上，同學(xué)們都玩得興高采烈。
這就是有趣的班隊(duì)課！
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文9
每周五的課和團(tuán)隊(duì)課是我們一周最期待的課。這節(jié)課，我們班會(huì)給我們一些好玩的零食，玩一些好玩的游戲，經(jīng)常逗我們笑。
這個(gè)班是我們以“中國歷史”為主題組織的。我們這次的內(nèi)容和別人的課和團(tuán)隊(duì)課不一樣，知識(shí)面更廣，題目也會(huì)更難。要結(jié)合課外知識(shí)，游戲少一點(diǎn)。對(duì)于對(duì)歷史不感興趣的同學(xué)來說，很無聊，很無聊，很無聊。為了吸引學(xué)生的注意力，我們?cè)讵?jiǎng)品上下了功夫：認(rèn)真回答問題，不敷衍了事，獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖；玩游戲，每位玩家獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五元的`盲盒筆；課后每人獎(jiǎng)勵(lì)一包旺旺雪糕。嗯，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)很豐厚。
上課開始了，袁很快讀完了第一部分，來到了我們班的第一次活動(dòng)現(xiàn)場。根據(jù)戰(zhàn)國地圖，這個(gè)活動(dòng)講的是各個(gè)國家的優(yōu)劣，很簡單。比如秦國地處西部，毗鄰韓國、魏國、楚國。商鞅變法后，國力逐漸強(qiáng)大，國土面積很大，可以與楚國抗衡，意在統(tǒng)一全國。最后我們找到的七個(gè)人成功的回答了問題。
臨近下課的時(shí)候，我們玩了一個(gè)叫——飛花令的游戲。作為《中國詩詞大會(huì)》的經(jīng)典，飛花嶺被無數(shù)人迷住了。是檢驗(yàn)古詩詞能力的好方法。我們以為舉手的人很多，但是每輪都只有兩個(gè)人愿意參加，這也是全班的一個(gè)不足。
當(dāng)鈴聲最終響起時(shí)，我們會(huì)在座位上。總的來說，這個(gè)班挺好的，我很滿意。
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文10
盼啊盼，終于盼來了班隊(duì)課！今天的班隊(duì)課上，我們玩了兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲叫“畫圖猜成語”第二個(gè)是“用詞組成一個(gè)句子”。
先說“畫圖猜成語”，第一個(gè)上臺(tái)畫的就是我，我走到主持人黃鍵邊上，黃鍵在我耳邊輕輕地說出一個(gè)成語“一針見血”。我一聽就想到怎么畫了，我先畫一個(gè)人和一根針，然后，畫了五滴血，我畫的時(shí)候，下面的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地看，我剛畫完，他們就大聲地喊：“一針見血”。哈哈！我覺得自己畫功真是了得！同學(xué)們真是聰明，我們合作，就是“天衣無縫”！
第二個(gè)游戲是“用詞組成一個(gè)句子”，是最好笑的。黃鍵讓我們分別寫下時(shí)間、誰、在什么地方、干什么，我們寫好交給了黃鍵。黃鍵叫到誰，誰上來在其中任選一張，組成一個(gè)句子，大聲讀出來。第一個(gè)上臺(tái)的是劉佳文，劉佳文選好了，就開始讀起來：“六萬年前，劉佳文，咯咯……在花園里，哈哈哈……吃草！”他講完了，自己在一旁笑得前仰后合，我們完全沒聽清楚，不知道他在樂什么，紛紛大喊：“再說一遍！”“我們沒聽到！重新講一遍！”劉佳文只能收攏笑容，又清了清喉嚨，重說了一遍：“六萬年前，劉佳文在花園里吃草！”劉佳文剛說完，我們就笑了起來，有的哈哈大笑，有的.捧腹大笑，有的滾在地上笑，連劉佳文也跪在地上笑得站不起來了！
不一會(huì)兒就下課了，我們還在回憶著游戲時(shí)的分分秒秒！
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文11
今天下午，我們教室來了一位新老師——蔡信樂的媽媽，由她來給我們上一節(jié)有趣的班隊(duì)課。
首先，新老師給我們講了關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的小故事。聽完故事后，新老師說：“我給你們發(fā)材料，但是你們現(xiàn)在不能動(dòng)，先看老師做，等會(huì)聽老師的口令”。于是，新老師就用靈巧的雙手給我們示范了實(shí)驗(yàn)的步驟。我看的很認(rèn)真，新老師還請(qǐng)我回答示范的步驟是怎么樣的。接著，老師又給我們介紹了兩種材料——大小餅干，呵呵，其實(shí)是大小不同的.螺絲。
輪到我們自己動(dòng)手了。首先，老師讓我們把蛋殼打開成兩半�！澳憧催@兩個(gè)是不是站不住呢？”老師問，我們異口同聲的回答“是”。然后，老師讓我們把里面的雙面膠撕開，把“小餅干”貼在雙面膠上，合上蛋殼。這時(shí)候新老師告訴我們上課的主題——制作不倒翁。我們把不倒翁放在桌面上，可它還是站不穩(wěn)“哇哇”大哭起來，這時(shí)候老師讓我們把蛋殼打開，再給它換個(gè)“大餅干”，合上蛋殼，放在桌上觀察。喲，不倒翁吃飽了不搖晃，不倒翁終于笑了！
最后，我用記號(hào)筆給蛋寶寶畫上表情，哇，這節(jié)班隊(duì)課真有趣啊！
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文12
本學(xué)期我們學(xué)校開展了“我讀書，我快樂”的活動(dòng)。為此，我們班舉行了一次有趣的班隊(duì)活動(dòng)。
開始活動(dòng)了，最有趣的當(dāng)然要屬十二生肖話成語了。表演者們戴著各種各樣的精彩生肖頭飾，做著各種有趣的動(dòng)作，真是滑稽極了！其中我最欣賞一個(gè)男同學(xué)演的生肖，在他搞笑的表演下，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。有的直拍桌子叫好；有的'禁不住鼓起熱烈的掌聲；還有的笑得流出了眼淚……
接著，是我和一些同學(xué)表演的節(jié)目。張思遠(yuǎn)領(lǐng)著我們來到講臺(tái)下，站成了整齊的隊(duì)伍，我們響亮地有感情地背誦了《書香校園唱贊歌》，節(jié)目一結(jié)束，觀眾就拍起雷鳴般的掌聲，仿佛觀眾都陶醉在詩歌里。
還有其他的種種精彩的節(jié)目，有《詩歌連唱》、《好書推薦》等，每一次表演完一個(gè)節(jié)目，觀眾就會(huì)發(fā)出熱烈的掌聲。
班隊(duì)活動(dòng)在陶老師美好的祝福聲中結(jié)束了。這次班隊(duì)活動(dòng)讓我感受了讀書的快樂，品嘗了節(jié)目的樂趣，讓我久久難忘！
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文13
“叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲響起，我們的班的人都?xì)g天喜地，笑聲不斷。你們知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀兊陌嚓?duì)課主題是：做三明治。
同學(xué)們紛紛拿出準(zhǔn)備好的材料：香噴噴的吐司面包、黃澄澄的煎蛋、紅紅的火腿片、鮮嫩翠綠的生菜和各種美味的色拉醬、蕃茄醬、奶酪等。同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟M成了五隊(duì)，開始認(rèn)真地做起了三明治。
我與高杰、江來……一組。我們先在桌上鋪上干凈的.桌布，江來負(fù)責(zé)吧吐司放在第一層，我把奶酪片放在吐司上，童亦晨吧煎蛋放在奶酪上，然后我又把火腿、生菜擠上蕃茄醬放在煎蛋上，最后再放上一片吐司，美味可口的三明治終于大功告成了！胡老師給我們的三明治拍了照。我一邊吃著自己做的三明治，感覺無比美味；一邊看著同學(xué)們也津津有味地吃著，我開心地笑了！
隨著撲鼻的香氣，做三明治的活動(dòng)結(jié)束了。但是這次有趣的班隊(duì)課我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，也希望這樣有趣的班隊(duì)課多一點(diǎn)。
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文14
星期五，我們班舉行了一次班隊(duì)活動(dòng)，這次班隊(duì)活動(dòng)主要是說《三國演義》的故事和背古詩，誰來背是由抽取來決定的，因此，每個(gè)同學(xué)雖有準(zhǔn)備，但還是挺緊張的。
一開始，施睿昕手中提著個(gè)大袋子上臺(tái)演講了一番后，便請(qǐng)人抽了簽，施睿昕打開了紙條，大聲喊道：“4號(hào)！”張子陽慢吞吞的站了起來，臉透得通紅，表情很尷尬，可他一聽到是背[登鸛雀樓]便松了口氣，可上臺(tái)背的時(shí)候還是有點(diǎn)不熟。后來不知是誰抽中了裴燁，她跑上講臺(tái)后就站在那兒，臉變得通紅可就是吐不出一個(gè)字兒。自以為良好的沈贛，十分有把握地舉起了手，老師叫他上臺(tái)后，他也跟裴燁一樣一個(gè)字也吐不出來，弄得我們大家轟堂大笑，而老師卻生氣地將他叫下臺(tái)去。最后由陳錦鵬、仇子威、趙迪飛等一起背完了古詩。然后我們又請(qǐng)孫若宇抽了簽，在抽簽時(shí)，我心里很害怕，就似乎提到了嗓子眼兒一樣，因?yàn)槲遗滤麜?huì)抽到我，我真希望可以馬上下課呀！等郁正飛演講完后，仇子威便自告奮勇地要求上臺(tái)講三國故事，她講得十分精彩。講完后，我們都情不自禁地鼓起掌來�！岸ｂ忊彙毖�！終于下課了，我的心也終于回到了原來的'地方。
這次班隊(duì)課真有趣�。�
有趣的班隊(duì)課_小學(xué)生五年級(jí)作文15
在這個(gè)周五下午的最后一次班會(huì)上，老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了一個(gè)小游戲，讓學(xué)生的臉都開花了。
游戲規(guī)則是：每個(gè)人拿出一張紙。第一組學(xué)生寫人物，第二組學(xué)生寫時(shí)間，第三組學(xué)生寫地點(diǎn)，最后一組學(xué)生寫自己在做什么。然后把學(xué)生寫的東西連成一句話，看看哪四個(gè)學(xué)生寫得最好笑。
游戲開始了，所有的學(xué)生開始統(tǒng)一寫字，所以教室里顯得很安靜。我咬著筆沉思，試圖把我寫的'地方染成句子里的亮點(diǎn)。好吧。一個(gè)響亮的聲音打破了教室里的寂靜。話音剛落，教室里就響起了一個(gè)又一個(gè)像“好”這樣的詞。
開始接句子，同學(xué)們都像小狗一樣坐了下來。老師給每組一個(gè)同學(xué)打了電話。還好我也被叫去了，很興奮。句子是：周六下午，劉德華在公園玩天線寶寶。哈哈！不知道哪個(gè)同學(xué)帶頭笑了，其他同學(xué)都笑得一愣。有同學(xué)笑了，但沒跺腳；有的同學(xué)笑來笑去，用手捂著肚子；其他同學(xué)笑著鼓掌。
后來學(xué)生寫的句子也很有趣。周一早上，周濟(jì)在街上跳舞。周繼儀聽到這里，靈機(jī)一動(dòng)。她真的在教室里跳舞，學(xué)生們笑得更開心了。有的甚至笑到肚子疼！
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