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這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文

時(shí)間:2024-08-25 15:01:28 作文寫作 我要投稿
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這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文1

  我到底是怎樣一個(gè)性格呢?可愛(ài)?溫柔?活潑?勇敢?羞澀?還是……錯(cuò)!這都不完完全全貼近我,那我是?

  我的性格像個(gè)小淘氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里,我都會(huì)表現(xiàn)出乖乖女的樣子。每當(dāng)媽媽帶我去吃飯,我都一改平時(shí)大大咧咧的習(xí)慣,安安靜靜的坐著,不敢“輕舉妄動(dòng)”,一見(jiàn)到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會(huì)對(duì)我媽說(shuō):“你女兒好文靜啊”之類的話。可只有最了解我的好朋友才知道我是個(gè)大大咧咧,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑又十分老實(shí)的人。

  我,也是尊敬師長(zhǎng)的好同學(xué)。雖然我在同學(xué)面前嘻嘻哈哈、沒(méi)個(gè)正,但碰見(jiàn)老師,我會(huì)禮貌地向老師打招呼,又會(huì)認(rèn)真完成老師交代的'任務(wù),自覺(jué)完成作業(yè),因此在老師眼里我是一個(gè)禮貌大方的好學(xué)生。

  我,更有膽小和敏感的一面。像所有女生一樣,看了悲劇都會(huì)鼻子酸酸的;有什么委屈我會(huì)找最好的朋友傾訴;或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來(lái)……

  我還是愛(ài)幻想的我。我總幻想著:孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過(guò)來(lái);孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂(lè);幻想著……

  我,也是有抱負(fù)的我。明白自己要努力,才能進(jìn)好高中,好大學(xué),才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外國(guó)生活,有一套二層樓帶院子,游泳池的房子,然后把媽媽接過(guò)去。媽媽為我付出了太多,我一定要孝順?gòu)寢?/p>

  我就是我,無(wú)人能替;這就是我;幽默又文靜,膽小也敏感,愛(ài)幻想,也有理想。

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文2

  世界上的每個(gè)生物都是獨(dú)立的生命體。只要是獨(dú)立的生命體,都有自己與眾不同的性格與想法。

  作為一個(gè)扮演初中生角色的我,長(zhǎng)相一般,穿著一般,成績(jī)也一般,我只能用“一般一般”來(lái)形容自己。但我的性格是善良的`、大方的,有時(shí)還很單純和天真。

  這天下課后,我無(wú)事可做,就看著《白洋淀紀(jì)事》。這時(shí),宋某某把我一拍,嚇得我臉都白了。他說(shuō):“嘿!幫我買一袋辣片唄?我給你跑路費(fèi)!”頓時(shí),我居然相信了那家伙。

  我把他要的東西買來(lái)時(shí),他奇怪地問(wèn)“我要你幫我買過(guò)東西嗎?”好家伙,我就這樣被騙了!

  還有一次,上體育課,一個(gè)同學(xué)摔倒了。我扶起他,察看他的傷勢(shì)。天!好大一塊地方破皮了!體育老師向我快步走來(lái),讓這位同學(xué)坐下,檢查了他的傷勢(shì),皺著眉頭說(shuō):“骨折了!蓖瑢W(xué)們都圍了上來(lái),大呼小叫的,有的還笑著。我力氣大,就主動(dòng)背著這位同學(xué)和老師一起到醫(yī)療室做了清理。哎,累死我了!

  老師一直要求我們,要做好人好事?墒俏遥龊萌,被人騙;做好事,又受累。我發(fā)誓不再做好人好事,可是,一遇到別人需要幫助,我就是忍不!

  不猜度別人的用心,不計(jì)較自己的付出。面對(duì)事情從來(lái)不多心去往壞處想,總是用善意去往好處做。這就是我,一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的我。

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文3

  這就是我——黎芊妍,一頭烏黑發(fā)亮又柔順的長(zhǎng)馬尾。粉嘟嘟的臉上有一對(duì)美如新月的眉毛。年齡:七歲,身高:一米二。我很活潑也樂(lè)于助人,很可愛(ài)。

  我的愛(ài)好是體育,每次上課我都很認(rèn)真,有一次在練習(xí)的時(shí)候,我的`手被硬東西刮傷了,但是我沒(méi)有哭泣,也沒(méi)有把它放棄,而是練習(xí)完了再去處理。在家里我沒(méi)有跟媽媽說(shuō),因?yàn)槲蚁矚g體育,每次比賽都有我的份。有一次比賽時(shí)我跟葉昊杰一起跑,他說(shuō):“我是男生,肯定跑得過(guò)你!”沒(méi)想到他最后落在我后面了,我拿了第一名,我高興極了,手舞足蹈地跑回來(lái)教室。

  我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽講,有一次上課的時(shí)候,段老師請(qǐng)小朋友回答,當(dāng)時(shí)我做了筆記,所以我知道答案。很多小朋友都站起來(lái)了但不知道怎么回答,當(dāng)老師點(diǎn)到我時(shí),我全答對(duì)了,得到了段老師的表?yè)P(yáng)。

  我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)馬虎。考試的時(shí)候,因?yàn)樘笠忮e(cuò)了一道習(xí)題,因此整整扣了五分,因?yàn)檫@還被老師狠狠地批評(píng)了一頓。所以我再也不敢馬虎了,因?yàn)槲液芎ε聥寢屢矔?huì)因?yàn)轳R虎再批評(píng)我。

  這就是我,一個(gè)迷人的小姑娘。

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文4

  我們班上有可愛(ài)的小姑娘,是我們班的班長(zhǎng),分管班級(jí)衛(wèi)生工作。這個(gè)小姑娘很活潑,特別愛(ài)說(shuō)話,我對(duì)她了解得那是相當(dāng)透徹。你聽她說(shuō)起話來(lái),像一窩小鳥嘰嘰喳喳,沒(méi)完沒(méi)了,碰上有趣的話題了,那中間會(huì)連個(gè)逗號(hào)都不打,一口氣說(shuō)上個(gè)三五串長(zhǎng)句子,你楞是插不上嘴。早上一睜開眼就開始說(shuō)個(gè)不聽,煩得媽媽無(wú)可奈何地問(wèn):“你這樣說(shuō)個(gè)不停,累不累?”小姑娘摟住媽媽,貼著媽媽的耳朵又說(shuō)開了。

  她喜歡主持,特別是人多的場(chǎng)合,就要出風(fēng)頭了,大家最后都能乖乖地聽她講,乖乖地看她的表演了。有時(shí)家里來(lái)了客人,他們一表?yè)P(yáng),一鼓掌,她就更起勁了,停都停不下來(lái)。為了說(shuō)的.話更有水平一些,她就會(huì)看很多書,童話,小說(shuō),軍事天地,百科全書等,什么書都愛(ài)看。因?yàn)樯婕懊鎻V,所以好詞語(yǔ)用得也八九不離十,偶爾也能出口成章了。有時(shí)候還在課堂上鉆點(diǎn)牛角尖,活躍一下課堂氣氛,讓同學(xué)們聽得目瞪口呆,讓老師笑著直搖頭。

  她一直在學(xué)鋼琴和水墨畫,雖然這些都比較枯燥,但三年來(lái)還是一直堅(jiān)持下來(lái),也算有點(diǎn)毅力了。

  這個(gè)小姑娘還特別愛(ài)玩,溜冰、跳繩,除了睡覺(jué)、吃飯、學(xué)習(xí),其他時(shí)間都在不知疲倦地蹦達(dá)著。她還特別愛(ài)吃,屬老虎的,什么肉都愛(ài)吃,就上不大喜歡吃蔬菜,簡(jiǎn)直一個(gè)典型的食肉動(dòng)物。她的思想也挺尖銳,很有自己的想法,能和老師,爸媽偶爾爭(zhēng)鋒呢!

  現(xiàn)在你了解這個(gè)小姑娘了吧,你知道我為什么這么了解她嗎?因?yàn)樗褪俏野。?/p>

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文5

  看,那個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)“張狂”的小女孩,別看她長(zhǎng)得挺溫文爾雅的,其實(shí)啊,她可調(diào)皮了!有時(shí)她還王婆賣瓜——自賣自夸地說(shuō)自己很文氣,但有時(shí)一瘋起來(lái)的話,什么優(yōu)雅、淑女風(fēng)范全都拋到了九霄云外了。有時(shí),她遇到挫折了,就對(duì)著穿衣鏡一照,嘿!有點(diǎn)兒矮1。48米的個(gè)子,一雙眼睛閃爍著光芒,個(gè)人認(rèn)為不圓的.小臉蛋上,眉毛已經(jīng)皺成了“M”形。已經(jīng)是一名中學(xué)生了,還想哭鼻子呢!想著,就自己刮了刮鼻子,又傻傻地笑了起來(lái)。

  她的愛(ài)好很廣泛,喜歡讀書、聽音樂(lè)、上網(wǎng)……但是她最愛(ài)的還是看書,她有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,就是“讀遍天下無(wú)敵手”,讓豐富的哲理充實(shí)頭腦,讓知識(shí)的甘泉灌溉心田。梁山好漢行俠仗義使她懂得做人要正氣凜然,敢作敢當(dāng);杏林子、張海迪的經(jīng)歷使她懂得:坦然面對(duì)不幸的遭遇,生活會(huì)更加美好。其實(shí),她的最大的夢(mèng)想,就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  她性格開朗,直率。對(duì)自己充滿自信。經(jīng)歷了多少次的失敗,她仍然沒(méi)有感到氣餒,便又一次又一次的努力。“自信是成功的第一秘訣”,她總是默默的鼓勵(lì)自己,她堅(jiān)信,只要有不懈的努力,總會(huì)有一天在成功的站臺(tái)上,會(huì)多出一個(gè)她。

  這個(gè)小女生就是我,徐亦鳴,一個(gè)喜歡看書、充滿自信、有著奮斗目標(biāo)的小女生。

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文6

  我的名字,充滿活潑,可愛(ài) 張藝萌。

  一副瘦瘦的瓜子臉,烏黑的眼睛,小小的耳朵,別看那眼睛小,那里面充滿了愛(ài)、自信和堅(jiān)強(qiáng);別看那耳朵小,你說(shuō)什么話它都能聽得一清二楚。

  雖然我很活潑,但我的世界里,充滿了五彩繽紛,讓你們看一下我自己。

  我,是一個(gè)愛(ài)笑的我。無(wú)論你是罵我還是夸獎(jiǎng)我,我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑一笑,有一次,我把碗打碎了,媽媽罵了我好長(zhǎng)時(shí)間,我呢,不但沒(méi)為這個(gè)而感到憂慮,打掃干凈碎了的碗片,哼起小調(diào),又把這不痛快的事情給忘記了。不管怎么說(shuō),笑一笑,十年少嘛。

  第二個(gè)我,是哭很長(zhǎng)時(shí)間的我。你不找我事沒(méi)事,可是,你要找我時(shí)我哭了就非賴上你不可,在我的童年記憶里面,可以說(shuō)我可以哭3個(gè)小時(shí),我要找你事,你打我,罵我,我無(wú)話可說(shuō),就算哭了,也是一兩分鐘的`事,我哭了,也不告訴家長(zhǎng)或老師,因?yàn)槲也皇且粋(gè)懦弱的人。

  第三個(gè)我,是心軟的我。在我的所有時(shí)間和記憶當(dāng)中,我的心是軟弱的,因?yàn),我很善于原諒別人,不管這件事是你錯(cuò)了換是我錯(cuò)了,我都會(huì)主動(dòng)給你道歉,并在以后做事的時(shí)候讓著你點(diǎn),多談?wù)勑睦锏氖虑,把心里的溫度調(diào)到最好,最恰當(dāng)。

  這就是我,一個(gè)多彩的我,自信的我。你愿不愿意交我這個(gè)朋友?如果愿意,我一定會(huì)會(huì)為你獻(xiàn)上最真心的祝福!

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文7

  這就是我——一個(gè)小平頭,烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,身材弱瘦。

  我特別喜歡閱讀課外書尤其是小說(shuō)我家有曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō),《細(xì)米》、《稻草人》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》,唐家三少的小說(shuō)《斗羅大陸》……這些書中。我最喜歡《青銅葵花》這本書中青銅值得我們學(xué)習(xí),他善良誠(chéng)實(shí),肯吃苦。此書講述了在一個(gè)巧合中并不是兄妹的青銅與葵花成了兄妹,后來(lái)因原市長(zhǎng)的上任造成了一個(gè)巧合,是葵花回到了城市,葵花走后,青銅日夜思念,最后青銅用生平最大的力氣學(xué)會(huì)了說(shuō)話,這本書告訴了我們不管遇到什么困難,只要堅(jiān)持就能成功。

  我還喜歡騎自行車,我有一輛藍(lán)色的登山越野車,我以前經(jīng)常與朋友騎自行車,我學(xué)自行車的時(shí)候我是一騎就會(huì),可以說(shuō)騎自行車是我的`特長(zhǎng)。

  但它不是我真正的特長(zhǎng),怎么你想讓我告訴你?不不不,我可要賣一個(gè)關(guān)子,算了吧,還是告訴你吧!

  我真正的特長(zhǎng)是——轉(zhuǎn)金字塔魔方,說(shuō)起我會(huì)轉(zhuǎn)金字塔魔方,這可是一個(gè)真正的巧合:有一天我閑來(lái)無(wú)事便向同學(xué)借了一個(gè)金字塔魔方,我回到家寫完作業(yè)后,我看著這個(gè)被打亂的魔方,腦子中出現(xiàn)了一個(gè)想法,我的手跟著這想法開始轉(zhuǎn)魔方了,最后竟然轉(zhuǎn)了回來(lái),到了后來(lái)我越來(lái)越會(huì)轉(zhuǎn)魔方了轉(zhuǎn)魔方可以開動(dòng)大腦你也可以試試!

  這就是我一個(gè)開朗的、聰明的、陽(yáng)光男孩,你們?cè)敢飧医慌笥褑幔?/p>

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文8

  我叫胡警仁,今年十二歲。說(shuō)不清什么原因,我是一個(gè)很獨(dú)特的人,做什么事情總喜歡一個(gè)人做。

  早上,大家都在教師早讀,大家三五成群的聚在一起,而我卻愿意找一個(gè)僻靜的地方一個(gè)人讀。

  下課了,別的同學(xué)都像飛出籠的鳥,歡笑著,跳躍著,在操場(chǎng)上盡情的玩耍,我缺依靠著大樹,仰望茂盛

  的枝葉,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,雪白柔軟的云朵發(fā)呆,我覺(jué)得這樣只身在大自然的懷抱里,好舒服,好愜意!老師說(shuō)我從小養(yǎng)成了孤僻的性格很不好,但我有時(shí)卻不這樣認(rèn)為。

  我還特別喜歡提問(wèn)。和爸爸在一起的時(shí)候我就會(huì)問(wèn)一些古里古怪的問(wèn)題。譬如,火車為什么不在地上跑,而要在鐵軌上跑?為什么有些人把繽紛的色彩,堂皇的外表看做是最美的'東西,而把心靈的美,語(yǔ)言的美說(shuō)成是“假正經(jīng)”?地球在轉(zhuǎn)動(dòng),我們?yōu)槭裁锤惺懿坏。。。。!?大多時(shí)候,爸爸會(huì)慢慢講給我聽。當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)不理睬這些古怪的問(wèn)題。不過(guò),我也不會(huì)生氣,因?yàn)榘职止ぷ鞣浅5拿Α?/p>

  當(dāng)然,我這種孤僻不是長(zhǎng)久的,有時(shí)候我也會(huì)和同學(xué)們開心的玩耍,情不自禁的表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)。當(dāng)然,這就是我。

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文9

  我是一個(gè)12歲的女孩。在父母眼里,是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn),但我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。

  我有一個(gè)幻想的頭腦。你瞧:我沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江,卻幻想站在江畔,領(lǐng)略大江滔滔東去的`雄姿;我沒(méi)見(jiàn)過(guò)泰山,卻幻想站在泰山之巔,陶醉在日出的佳景中;我沒(méi)去過(guò)森林,卻幻想在茫茫林海中穿行,盡情擁抱綠色的生命。

  我喜歡帥。自己有一頭烏黑的頭發(fā),穿上媽媽給我買的美麗衣裳,配以雖不大卻富有神采的雙眼,一張伶牙俐齒的小嘴巴,活生生一個(gè)小帥哥。

  我喜歡助人為樂(lè),那是一種快樂(lè)。有一次考試,我發(fā)現(xiàn)前桌的吳少銜在嘆氣。我拍拍他的肩膀問(wèn):“怎么了?”他指了指鋼筆,我明白了,把鋼筆遞了過(guò)去,他便沖我笑了?纪暌院,他感激地說(shuō):“多虧你了,我要給你記一大功。”我開玩笑說(shuō):“何必客氣呢,酸溜溜的!闭f(shuō)完我們都開心地笑了。

  對(duì)了,我還有個(gè)最大的弱點(diǎn),那就是做什么都五分鐘熱度。讀了本故事書,便想當(dāng)演講家;聽了幾首歌,就想當(dāng)歌唱家……記得五年級(jí)時(shí),我又迷上了鋼筆字,每天早起晚睡地練字,可沒(méi)堅(jiān)持半個(gè)月就又改行了。媽媽說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)性,真的呀!

  我就是這樣一個(gè)人!

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文10

  在課堂上,有一個(gè)正襟危坐、高舉著手希望發(fā)表自己見(jiàn)解的男生。你想知道他是誰(shuí)嗎?

  這個(gè)男生,突出的特點(diǎn)就是“高”!在人群中,你絕對(duì)可以一眼發(fā)現(xiàn)他:高高的個(gè)子,寬闊的額頭,濃密的眉毛下有一雙小而有神的眼睛,那三角形的鼻子下面一張大大的嘴,會(huì)時(shí)常因?yàn)閹拙浠?話而樂(lè)不可支。

  他愛(ài)讀書,常常會(huì)隨著情節(jié)變化而捧腹大笑;時(shí)而又嚴(yán)肅沉默,傷心不已;每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽總會(huì)見(jiàn)怪不怪地繼續(xù)做自己的事情。小表妹呢,總要纏著他刨根問(wèn)底。雖然也做出過(guò)諸如因?yàn)榭磿洺燥、公交車坐過(guò)站的糗事,但他頂多頑皮地笑笑,又埋頭讀他的書了。

  不過(guò),你可別因?yàn)樗撩杂跁芯驼J(rèn)為他是個(gè)書呆子喔!他還是個(gè)很有幽默感的人。比如說(shuō),有一天他看到同學(xué)在埋頭苦思,便裝著很認(rèn)真地講了個(gè)冷笑話:“你說(shuō),小白、小黑、小紅、小蘭一塊坐飛機(jī),誰(shuí)吐了?”同學(xué)們大惑不解:“我怎么知道他們誰(shuí)吐了?”他說(shuō):“是小白!蓖瑢W(xué)更加疑惑了:“怎么是他?”他卻一臉壞笑地揭開了謎底:“因?yàn)槭切“淄寐。”這個(gè)答案語(yǔ)驚四座,不由得讓周圍同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。

  怎么樣,你猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是我。一個(gè)開朗的少年,一個(gè)喜愛(ài)讀書的孩子!

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文11

  有這樣一個(gè)人,不胖也不瘦、有一雙又大又明亮的眼睛、他還有一個(gè)不知道是好是壞的特點(diǎn):課間休息的時(shí)候,跑了幾下,小臉蛋就像火爆辣椒一樣紅。你們猜出來(lái)這是誰(shuí)了嗎?哈哈,就是我“陳振陽(yáng)”。

  有一次,上行進(jìn)管樂(lè)訓(xùn)練,老師說(shuō):“休息十分鐘!崩蠋煹脑捯魟偮洌賵(chǎng)又開始熱鬧起來(lái)了。我像箭一樣飛回教室喝水。接著,我又像箭一樣飛到操場(chǎng)。之后我就開始“大鬧天宮”了。我去找了個(gè)同學(xué),給他下個(gè)“戰(zhàn)書”上面寫著:我要和你大戰(zhàn)三百回合。他同意了。我先出了個(gè)二踢腿、打中了。他出了個(gè)飛拳,沒(méi)打中。我們打了幾個(gè)回合之后,不用說(shuō),我贏了。要上課,我的臉都紅彤彤的,我怕被同學(xué)看見(jiàn),我真想那個(gè)面具把臉遮住。

  我最大的愛(ài)好是“玩電腦”。別看我才8歲半,我玩電腦可厲害了,在班級(jí)里面,也是數(shù)一數(shù)二的。我喜歡玩游戲,我玩的`奧拉星,也是在班里數(shù)一數(shù)二。(好像只有四個(gè)人玩)。我一玩就玩三到五個(gè)小時(shí)。我還玩別的游戲:蝸牛找房子、植物大戰(zhàn)僵尸、洛克王國(guó)、冒險(xiǎn)王、卡通農(nóng)場(chǎng)……多的數(shù)不過(guò)來(lái)了。注意:不要天天玩電子游戲哦!

  這就是我,一個(gè)天真無(wú)邪的小家伙,你們用意和我交朋友嗎?

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文12

  我有一雙炯炯有神的眼睛,一張圓圓的臉,一頭烏黑的頭發(fā)。

  我有許多愛(ài)好:比如學(xué)做美食、騎車、下棋、游泳等。平時(shí),一放學(xué)回到家,我就拿起我心愛(ài)的鼓棒,開起音樂(lè),打起鼓來(lái)。然而,到了周末,我們?nèi)揖蜁?huì)去打球、騎行等。

  我也是爸爸媽媽的`得力小幫手。周末大掃除時(shí),我先拿起掃把,把地板掃得一塵不染后再拿起拖把,把地板拖得比鏡子還亮!快到中午時(shí),我會(huì)拿起鍋碗瓢盆,幫爸爸媽媽做飯。

  記得在一個(gè)周末,媽媽忙著大掃除,竟然忘記做飯了。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我們就把昨晚的剩飯炒一炒吧!”我先拿起了肉、紅蘿卜還有蛋。我再把蛋打開,把蛋液倒入碗中,把它拌勻。然后,我把肉和紅蘿卜切得一小塊一小塊的,先把肉炒香,再把紅蘿卜炒好。接著,我煎好蛋,便開始炒飯。我把電飯鍋中的飯倒進(jìn)炒鍋,再把料也倒進(jìn)去,放鹽巴,并開大火,用鍋鏟翻炒。大約過(guò)了10分鐘,米飯炒好了。我迫不及待地讓媽媽來(lái)嘗嘗。“太美味了,味道不淡不咸,又香,太贊了!”媽媽豎起大拇指說(shuō)。

  除了這個(gè),我還會(huì)做蛋糕等許多美食,朋友們都說(shuō)我是“大廚”呢!怎么樣,你想和我交朋友嗎?和我交上朋友,你就可以大飽口福哦!是不是很期待呀!

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文13

  嗨,大家好,我叫張恒予。我長(zhǎng)著一張?zhí)O果似的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。我笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)小酒窩,臉蛋的兩側(cè)長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的耳朵,它們讓我聽到了很多知識(shí),你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎?

  我是一個(gè)非常膽小的`女生。有一次,我第一次上臺(tái)表演跳舞,我覺(jué)得自己渾身都在抖動(dòng)。我的天吶,下面有這么多觀眾,而且我還是第一排最中間的人,這可怎么辦呢?馬上就到我們表演節(jié)目了,我們的舞蹈隊(duì)走上了舞臺(tái),我全身在抖動(dòng),但我還是告訴自己:加油,你一定是可以的!雖然我對(duì)自己說(shuō)得那么有信心,可我還是把舞蹈動(dòng)作跳錯(cuò)了。老師在臺(tái)下小聲說(shuō):“張恒予,加油,你一定是可以的,一定要加油努力。 苯K于把舞蹈完整地跳下來(lái)了,走下舞臺(tái),老師在后臺(tái)對(duì)我說(shuō):“你真棒!”那一刻,我的臉熱熱的,我想一定是變紅了。

  我還有許許多多愛(ài)好,比如說(shuō)看書。有一次我在家里認(rèn)真地看著,一直看到了很晚,直到媽媽叫我,我才依依不舍地放下書本,上床睡覺(jué)。我看過(guò)許多書,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)心故事》、《安徒生童話》等。

  這就是我,一個(gè)膽小的我,一個(gè)愛(ài)看書的我,一個(gè)可愛(ài)的我。你們喜不喜歡和我做朋友呢?

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文14

  斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間已過(guò)了13年,這男孩已經(jīng)長(zhǎng)大,成為一個(gè)健康快樂(lè)的少年,男孩相貌平平,身高1米60左右,外表看起來(lái)普普通通,但他思維敏捷,涉獵廣泛。

  這個(gè)男孩,就是我!

  如果你和我接觸多了就會(huì)知道我是一個(gè)活潑、幽默的人,個(gè)性張揚(yáng)是我的特點(diǎn),邏輯思維是我的長(zhǎng)處,腦子也挺聰明的,我特別喜歡體驗(yàn)飛的感覺(jué),最喜歡滑冰和騎自行車,還酷愛(ài)寫作文,不時(shí)將自已的作品發(fā)表在小荷66上。

  但是“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我還是有許多缺點(diǎn)的。缺點(diǎn)一:馬虎。馬虎這個(gè)毛病在我身上盤踞了很久,就就無(wú)法根除,如果不是它幫忙,我的成績(jī)也不會(huì)每次與100分失不交臂。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我很有信心考滿分,但是“馬虎”又再一次出來(lái)幫忙,讓我把“加號(hào)”看成了“減號(hào)”,只得了97分;缺點(diǎn)二:犟脾氣。只要是我認(rèn)為對(duì)的事,而如果其他人又不能拿出充分的理由來(lái)說(shuō)服我,我就會(huì)堅(jiān)持自已的觀點(diǎn)和他們理論下去,直到我說(shuō)服他們或他們說(shuō)服我方才罷休;缺點(diǎn)三:愛(ài)講話。由于我天性好動(dòng),愛(ài)說(shuō)話,所以在課堂上常愛(ài)接話,有時(shí)老師的問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完,我就把答案說(shuō)了出來(lái),使老師對(duì)我的`影響非差的。雖然現(xiàn)在的我自制力提高了很多,但偶而仍會(huì)犯錯(cuò)。

  有一個(gè)普普通通的男孩;相貌平平的男孩;思維敏捷的男孩——這就是我!

  ……

這就是我_小學(xué)生人物作文400字_三年級(jí)寫人作文15

  我是一個(gè)小男孩,在綦江區(qū)XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生。

  我的臉很瘦。不過(guò),肚子上的肥肉已經(jīng)不少了!我的眉毛很濃,微笑的時(shí)候,臉上會(huì)出現(xiàn)兩小酒窩,眉毛彎的像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的.眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車。。。。。。但是,我最喜歡的還是玩電腦游戲。記得有一年夏天,烈日炎炎,我正在家里吃冰棍兒。這時(shí),來(lái)了一個(gè)電話,媽媽趕緊跑去接電話,媽媽說(shuō)了一聲“行”就把電話掛了。這時(shí),又來(lái)了一條短信,媽媽一看,告訴我張老師又留了一項(xiàng)作業(yè),說(shuō)是把今天所學(xué)的生字全寫在生字本上,一字一遍。然后,又跟我說(shuō):“媽媽有急事,要出去買東西,你在家里寫作業(yè)。”說(shuō)完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門,我就跑到書房里開電腦,玩游戲,早把寫作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的時(shí)候,媽媽把門打開,說(shuō):“你把作業(yè)寫完了么?”我驚慌失措地說(shuō):“沒(méi)有寫完!眿寢層謫(wèn):“還剩多少呀?如果少的話,我就帶你去游泳!蔽艺f(shuō):“還沒(méi)寫呢!眿寢尰鹈叭桑骸拔也粠闳ビ斡玖!我看你欠揍!還有,電腦你永遠(yuǎn)也不能玩了!”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦,更后悔那被媽媽的手摸紅了了的屁股。我心想:我下次一定要先學(xué)習(xí)再玩游戲!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)玩游戲的小男孩,你們喜歡我么?

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