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實用的游記的作文(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的游記的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游記的作文 篇1
記得那天，我激動地和媽媽一起去蘇堤上玩。
遠遠的望著蘇堤，它就像一條長長的綠絲帶，由南自北漂浮在西湖的水面上。
很快，我們來到了蘇堤上，只見堤上一片蔥綠，里面還夾著美麗的花兒，有玉蘭、櫻花、木樨、桃花……但最引人注目的還得是桃花。我站在蘇堤中間的.游步道上，看著兩邊的桃花，有的含苞欲放，像快要炸開了一樣；有的還是個小花苞，花瓣緊緊地裹著，生怕里面的花蕊受到一點兒傷害;有的早已是心花怒放，張開了燦爛的笑臉；有的花瓣隨風飄揚，地上早已是星星點點的紅……
我心想：這太美了！這就是一幅精美的畫，大自然把這幅畫畫得天衣無縫，美妙極了。我都舍不得將目光從這兒移開了。
沿著蘇堤往前走，臨湖的柳樹隨風舞動著長長的柳枝，讓我不禁想起了唐代詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
我們慢慢沿著堤向北走去，一路上聽媽媽說：原來西湖里的水并不干凈，蘇東坡來到杭州做官，帶領(lǐng)大家清理污泥、水草。在清理過程中把水草和污泥堆在湖中心，形成了長長的堤，也就是現(xiàn)在的蘇堤。
時間過得飛快，馬上就要走了。我依依不舍地向蘇堤告別，心里對自己說：下個星期我還要來！
游記的作文 篇2
今天下午，我和爸爸媽媽從二叔家出來，我們?nèi)チ斯珗@，我們先劃的木筏，我們一上船，船的后面已經(jīng)浸滿了水，水已經(jīng)盡到了腳丫。我有一點兒害怕，爸爸教我用漿的中間靠著木筏的邊兒邊兒，往前劃一下，往后劃一下，該拐彎的'時候，往后劃，通過這次，我知道怎么來掌握木筏的方向。
我們來到游樂場，我一看，沒有什么使我感興趣的，只有一種，就是滑冰山，冰山使用白色大理石頭積累成的，冰山旁邊的臺階也是用白石頭積累成的，冰山有5米高，先從冰山旁邊的臺階爬上去，然后再滑下來，第一次，我坐在冰山上不敢往下滑，叫爸爸在底下接著我，可是爸爸已經(jīng)準備好了，可我就是不敢往下滑，媽媽說：“下來吧，你一定能行！”我就一下子滑了下來。當時滑的時候，我感覺象飛起來了一樣。我學會了單手滑、坐著滑、爬著滑、躺著滑，通過這次，我學到了人要敢于嘗試，要不然，永遠不會成功！
游記的作文 篇3
從小到大，把《西游記》看了無數(shù)遍，不同的版本，不同的藝術(shù)形式，不同的年齡段帶給我不同的思想啟迪。今年暑假又讀了一遍，又有了新的收獲，愿意和同齡人分享。
孫悟空，桀驁不馴，有大無畏精神。他身上還體現(xiàn)著對人生意義的探索，他讓我明白，人生的意義不在于個人欲望的滿足，而在于有一個可以為其奔忙的夢想，這樣生命才有意義。
唐僧，雖然有著種種人性的弱點，卻是全書中最堅定、最頑強的人，靠著信仰與責任的支持，最終修成正果。在他身上，我明白或許我們有著種種的缺點與不足，但只要有一個堅定的信仰，咬牙堅持，那我們便能成就從未想過，卻有可能非常偉大的事業(yè)。
豬八戒擁有非常豐富的生活知識，讓我學會了“船到橋頭自然直”的生活態(tài)度。
我認為這部小說最大的`特點便是，在玩樂之中暗含著對絕對自由的向往、為了實現(xiàn)目標所必須的動心忍性以及實現(xiàn)目標后心靈的寧靜與解脫。它看似在敘述著神魔變化的事情，但卻讓神魔都具備人性，鬼魅皆通曉世故，讓每一個角色都能在生活中找到原型。
在我看來，人只要有理想，有追求并能為之堅持不懈地努力，那么他的心頭便會有一座靈山，他的一生便會是一部《西游記》，一曲夢想與磨難交織而成的樂章。雖然會有不同的音符，但同樣悅耳動聽，同樣能帶給人戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣。
品讀經(jīng)典，豐富人生，勤于思索，善于汲取正能量，每個人都會活出不一樣卻同樣精彩的人生。
游記的作文 篇4
今天，我去了科技館。館里有很多好玩的東西。想知道是什么嗎？那就接著往下看吧，保證不會讓你失望的！
好了，現(xiàn)在先說說一樓。一樓是兒童科技，有很多有趣的小游戲。例如有一個力學小游戲，是讓一個鐵球向前滾動的游戲，鐵球在向前滾動的.路線上有很多力學機關(guān)，需要小朋友去操作，讓鐵球向前滾動。對了，還有一個關(guān)于水的大游戲，這個大游戲又分很多個小游戲，這些小游戲都說明了某個科學道理。
現(xiàn)在說說二樓，二樓是野生動物，有很多關(guān)于野生動物的知識。例如動物潛望鏡，只要小動物進入屏幕中央，再按按鈕，就可以看到關(guān)于小動物的科普視頻。還有一個微生物觀察鏡，在那里可以看到各種各樣的微生物。
到三樓了，三樓是智慧科技，有更多的科普小游戲。例如完全覆蓋問題，我在那里苦思冥想了很久，才把這個問題解出來。還有一個屋子，屋子里有很多屏幕，每一個屏幕代表著一個科普知識，在生活中很有幫助。
現(xiàn)在該說頂樓四樓了，四樓是低碳未來，有很多高新技術(shù)。例如彈珠游戲，是將一鐵球發(fā)射出去，再讓它回來的游戲。但是在游戲中有很多路障，只有回答對問題才能解除路障。還有一個低碳測驗，只要根據(jù)自己情況按下相應的按鈕，就可以知道知是低碳不低碳了。
好了，我就說到這里，如果還想知道更多，就自己來看吧，如果你來的話，跟我說一聲，我愿意當你的免費導游哦！
游記的作文 篇5
今年暑假，姑姑帶著我和姐姐去內(nèi)蒙古壩上草原玩。
到達目的地，還未下車，我就被眼前的美景深深地迷住了。那里的草一望無際，好像一張巨大的綠色地毯，黃綠色的`草尖就好像地毯上的絨毛。綠色的地毯上遍布著五顏六色的野花，絢麗多彩，讓人驚艷。我真想躺到上面，舒舒服服地睡上一覺。這樣想著，我走入及膝的草地，眺望遠方，感覺心曠神怡，忍不住大聲地吶喊了一聲，游客們受到感染，也紛紛地喊起來。這時，我看到草原上還有成群的綿羊，白白的一大片，讓我想到了“風吹草低見牛羊�！�
我們跟隨著導游來到百花坡，看到了許多從未見過的奇花異草，聽姑姑說這里有900多種中草藥，即可以欣賞，又可以治病救人。
游完百花坡，我們?nèi)ゲ菰向T馬，這最讓我激動和興奮。在馬上，我可以看得更高更遠，真想策馬奔騰，飛馳在草原上。可是，當養(yǎng)馬阿姨真的讓馬跑起來時，我又害怕地閉上眼睛，緊緊地抓住韁繩，耳邊響起呼呼的風聲。到達終點時，我已經(jīng)筋疲力盡，一身冷汗，真慚愧呀！這時我看到三個蒙古漢子騎著俊馬，在草原上奔馳，一手拉韁繩，一手揮舞著馬鞭，長發(fā)隨風飄揚，真是讓人驚嘆不已。
太陽漸漸下山了，天上的云朵變得紅一塊紫一塊，好像仙女織出的彩緞，絢麗華貴。太陽只剩下小半張臉，外面還有一圈紅紅的光韻，釋放出它最后的能量。我看著這樣的美景，戀戀不舍地回賓館了。
游記的作文 篇6
這個星期天，久違了的太陽公公終于出來了，湛藍的天空中漂浮著朵朵白云，草地上的露珠映著陽光晶瑩閃亮，鳥兒嘰嘰喳喳地在樹叢里飛來飛去，空氣中還帶著青草的芬芳。啊，多么美好的一天。旺財同學決定帶著我去Stanley公園玩，我高興極了。
我們路過唐人街時拍的，這里也叫Panda（熊貓）街，看，燈柱上那些熊貓憨態(tài)可掬，是不是非�？蓯郏繐�(jù)說這里是北美第三大唐人街。不過，這里的治安不太好，壞孩子很多。
旺財同學的車開得真穩(wěn)，我都快睡著了。大約40多分鐘后，我們終于到了著名的Stanley公園。這里沒有賣門票的誒！但是停車要給錢。公園很大，我們沒有騎單車，所以只能繞著海岸線走東邊的部分。
深藍色的天空里有一片一片的云彩，陽光曬得我睜不開眼。Stanley公園緊挨著太平洋，老師說亞洲和北美洲隔著的'就是太平洋，那是不是我從海里游啊游，就可以游回家了呢？
公園里有馬車可以坐，拉車的馬長得比我高多了，馬蹄比旺財同學吃飯的碗還要大，馬蹄上還有毛，要是跑起來的話一飄一飄地，肯定很拉風。
一路上有很多人騎著單車，有大人，有小孩，爸爸的單車后面還拖著小BB的嬰兒車，他們都是在鍛煉身體。今天天氣好，我們還遇到了一對新婚夫婦呢。
公園的草地上有許多野鵝，海鷗，還有渡鴉，他們在草地上或者人群里悠閑自在地找吃的。
這只海鷗在遠處那幾個人附近等了好長時間，就是為了等一口吃的。這樣不好，老師說我們不能吃“嗟來之食”。
在和水族館的白鯨和海豚打過招呼后，我們在水族館的門口碰到了浣熊一家四口，他們也不怕人誒，其中一只還向我走來，想要點吃的�？上覜]帶零食，而且周圍的人都沒有給它吃的，后來它很失望地走了。
Stanley公園里有很多花，玫瑰啊，海棠啊，還有許多我叫不出名字的植物，開得非常燦爛，大都凋謝在樹枝上或者掉在草地上，沒有人去摘花。
我們在Stanley公園里走了差不多3個小時，這里太美了，下次我還要來。真是充實而有意義的一天。
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