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敘事的作文

時間:2025-10-18 10:50:50 敘事作文 我要投稿

實用的敘事的作文(集合8篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的敘事的作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的敘事的作文(集合8篇)

敘事的作文 篇1

  我有一個十分好學的奶奶。雖然她小的時候,并不懂多少學問。但是,后來條件越來越好,她也越來越好學上進了。

  記得一個陽光明媚的清晨,奶奶突然提議和我比英語單詞詞匯量,我詫異地看著她,心里卻暗暗想:這是怎么了?奶奶不是小時候沒學過英語嗎?怎么又興起和我比英語單詞?由于十分尊敬奶奶,我便和她比了。沒想到,結(jié)果竟然是我輸了。我就更加納悶了,這是怎么回事。磕棠淌裁磿r候英語比我還好了?那么厲害!

  我好奇地問奶奶,奶奶笑而不語。我生氣奶奶的不說話。奶奶這才不賣關子,告訴了我:“你啊,別以為在學校里那點成績好,就了不起了呢。人外有人,天外有天,知道嗎?人都是有惰性的.,不能一直習慣現(xiàn)在的狀態(tài),而不去努力 ,拓展課外知道嗎?”話語一頓,她又接著徐徐教導:“我啊,可是和我們小區(qū)的,李明明,也就是你以前經(jīng)常和他在一起玩的小朋友學的呢!他可比你還小一歲呢!”我驚奇地看著奶奶,都不敢相信她說的話:“奶奶。磕阏f什么,那個鼻涕蟲教你的!你在開玩笑嗎?怎么可能,他以前學習可不怎么好啊……’奶奶沒好氣地瞪了我一眼,又說道:”誰說別人不可以努力了!你看看!別人現(xiàn)在英語可好了,聽說還能和外國人做基本的交流了呢!再看看你,還比人家小一歲呢!我才跟他學了幾個星期,你就沒厲害 ,是不是?人吶,就是要好學的,知道嗎?“我這才恍然大悟地點點頭,贊賞地看著奶奶,心中暗暗下決心,自己也要開始好好學習了啊, 一定要趕上那個”鼻涕蟲“,哼哼!

  看,這就是我的奶奶!多么好學上進、又可愛的奶奶!

敘事的作文 篇2

  我長大了嗎?有嗎?怎么好像沒感覺呀!從咿咿學語叫出第一聲“媽媽”到蹣跚學步邁出我的第一個腳印……這應該是長大了吧!成長的路或許并不平坦,或許有過N次失敗,或許成功的幾率大于等于零,或許還有一點傻,或許還有一點遲鈍,但是畢竟我還是長大了,而長大的感覺到底是什么,這個問題仍然困擾著我頭大生草的腦袋。

  從身高記錄上(當然還有體重啦)不斷飆生的數(shù)據(jù)里,好像是找到那么一點兒長大的感覺。從一天抄幾個生字到一疊一疊的作業(yè),我真的有長大的感覺了(不過,好像更多的是無奈哦)!從媽媽溫柔的呵護里,從爸爸嚴厲的訓斥中,從不斷與年齡成正比且翻倍增長的題海中,我艱難的游著,游著,終于游到14歲的小島上,游到“長大了”的標志前。漫游中一次又一次遇到激流險灘,是父母溫柔的眼神,是好朋友真摯的一句“相信我,你肯定行!”是每天燦爛的陽光給我?guī)頍o窮的力量!年幼的我不懂珍惜,待我能夠細細品味它們的美好時,我才猛然發(fā)現(xiàn)“哦,這就是長大的.感覺!長大的感覺是那樣的甜美!”

  “從今天開始,你長大了!你14歲了,應該像個大人了!”

  隨著歲月年輪的又一轉(zhuǎn),時光老人說著,一邊把仍舊傻傻呆呆的我?guī)У搅擞忠粋圓圈的起點(哦,政治老師講的螺旋式上升大概就是這樣吧。┮贿叞14歲的標簽往我頭上一貼,推一把外加揣一腳。就這樣,我稀里糊涂地就加入了“大人”這一行列了(Oh,mygod上車要買全票了)!打這以后,帶著一大幫小孩子打水仗不再是“天真可愛”而是“白癡一個”;考試考不好不再是“下次努力”而是“前途無望”;就連拆錄音機等小時候被光榮地稱為“有探索精神”的行為,也被三姑六婆們議論成“是否那根神經(jīng)錯了位?”哎,原來長大的感覺是苦澀的!憂傷的我在朦朧的淚眼中,仿佛看到時光老人舉著15歲的標簽正像我靠近,靠近……不管長大的感覺到底是什么,青春的日記是歡笑還是蹉跎。該來的還是會來,時間不會因為我不同的心情瀉留。重要的不是結(jié)論,而是每一天,每一步精彩的推理過程!于是,把頭一甩,把眼淚擦干,不在乎別人怎么看,也不在乎別人怎么說,更不在乎長大的感覺究竟是怎么樣的?依舊大呼小叫,沒有淑女風范,依舊張開滿嘴的蛀牙呆呆的傻笑,依舊做著童年未完的夢。

  我就是這樣一個我,一個“僅此一家,別無分店”的我;一個普普通通的我;一個不知道是否長大的我。ㄟ@種想法,這種感覺,好像是長大的感覺吧!不理它了,卡通要開始了)

敘事的作文 篇3

  爸爸每天都很忙碌。他好像有使不完的勁兒。

  從早上開始說吧。早上六點,爸爸的小鬧鐘一響,他就要起床了。起床后,爸爸做的第一件事是上廁所,然后就是去外面跑步,接著就回家做飯,同時叫我起床。叫我起床是件麻煩事,因為我睡得很死,爸爸要叫三四次我才肯睜眼。睜了眼我也不起,要醒一醒覺再說。接著我就會問爸爸外面冷不冷或是熱不熱,再讓爸爸幫我找衣服。等我穿好衣服、梳好頭發(fā),爸爸已經(jīng)把早飯做好了。我吃飯的速度慢呀,爸爸就一直催我快點快點,有一天他催得太急,我差點兒把筷子都吃下去了。

  好不容易吃完早飯。爸爸已經(jīng)把我的書包準備好了,還倒了一保溫瓶開水讓我?guī)W校喝,再送我去上學。我到學校以后,爸爸才去上班。

  接下來爸爸會做些什么事,我就不知道了。我只知道,中午放學的時候,爸爸已經(jīng)在校門口等我了。一回到家,爸爸就開始做飯。他一般只做一個菜,有時候也做兩個菜,不過他做幾個菜都很難吃。雖然我不想吃,可也得吃,因為我餓呀。

  我慢騰騰地吃飯,爸爸一個勁地勸我吃菜。媽媽也警告我說不吃菜就不長個兒,也考不了好成績。我想,就爸爸這手藝,我吃得再多也考不好。有一次考試的時候,還吃得我拉肚子,我怎么能考好呀?

  吃完午飯,爸爸就刷碗,然后陪我玩一會兒,有時候打撲克,有時候下個棋什么的。爸爸什么棋都會下,每次都能贏我——當然,他是冠軍,我就是亞軍,也不賴嘛。

  下午,爸爸又送我上學、接我放學?吹竭@里,你一定會問:你媽媽呢?她為什么不管你?我媽媽的工作時間性很強,不能遲到也不能早退,動不動就罰錢,有時候她一緊張還多找給人家錢。所以,接送我上下學的事就包在爸爸身上了。

  到了晚上,晚飯一般都是爸爸做,因為媽媽要減肥,爸爸做的飯有利于減肥。這也是我一直胖不起來的原因。吃完晚飯,爸爸就給我檢查作業(yè)。爸爸檢查作業(yè)特別厲害,一下子就能找出我的`錯,有時候還會氣得大吼:

  “怎么又錯了?粗心!又是粗心!”我就怕這個,因為每錯一道題我會被罰掉一塊零用錢呀!爸爸真是個吝嗇的資本家。不過,我作業(yè)做得好有獎勵,打掃衛(wèi)生也有獎勵,考一百分也有獎勵,掙錢的機會也不少。但是我掙得太少,罰得太快了。有一次,我一連錯了十幾道題,好幾天的活兒都白干了。爸爸說:“我挑你的錯不是為了掙你的錢,而是想讓你改掉粗心的壞毛病。你想呀,這些錢不都是我給你的嗎?”

  檢查完作業(yè)后,爸爸就會給我打洗腳水,催促我刷牙。然后,爸爸還要幫我在網(wǎng)上錄作文。爸爸總是弄到很晚才休息,第二天居然還能早起叫我起床,他怎么那么厲害呀?

敘事的作文 篇4

  我總想著要有一臺機器可以把菜和飯放進去,按一下按鍵,到了時間它就會自動地停下來,菜和飯都很香,而且還很好吃,那該多好。

  誰知,爸爸和媽媽竟買回了我夢寐以求的機器。剛搬回家時,我就像吃了藥似的,高興得一蹦三尺高,很想看看是什么樣子的。媽媽小心翼翼地打開包裝盒后,我就看見了一個神奇的機器,我問媽媽:“媽媽,這是什么?”媽媽說:“這是微波爐!

  我仔細地觀察,看見外殼呈黑色的`,微波爐的上方還有一個排氣口,它的右邊有許許多多的按鍵:有火力鍵、時鐘鍵、用途鍵、重量調(diào)節(jié)鍵、開始鍵和停止鍵。

  聽媽媽說,微波爐有許多功能,比如說:熱飯、熱菜、燒烤、烤面包、烤雞……聽得我忙不過來。

  假如你要熱飯,只要把飯倒進微波爐專用的碗里,然后放進微波爐里的支架中。因為熱飯要用兩分鐘左右,所以你可以把時間鍵擰到兩分鐘的地方,就可以了。過了兩分鐘后,微波爐自動停止了熱飯的程序,這時候,你只要把飯拿出來就可以了。

  我真愛這個微波爐。

敘事的作文 篇5

  今天,我的弟弟、姐姐、大姨、妹妹、哥哥和二姨等等,我們一起去一個很大的公園玩。

  到了公園,我就看見一只很奇怪的小狗,姐姐就看見了一朵很奇怪的花朵,妹妹看見了一塊很大的石頭,……這是怎么回事?

  原來是,那一只小狗,因為他很淘氣把她的身子上弄得黏黏的東西,姐姐看見的一朵花是因為這是一朵大大的'月季花,弟弟看見的石頭是因為這釋放了一些年的石頭。

  這一天可真有趣。

敘事的作文 篇6

  紀錄一下,我在一開始觸碰到文字和我的感受。

  剛開始非常簡單,一年級剛開始我觸碰寫作,我比同年齡小孩更早了解多一些的中國漢字,閱讀文章的少兒繪本也比同年齡人多一些。清晰的還記得第一次的寫作主題,是一只兔子、菌類、雨和傘,擺放在如今,高年級的都是會非常容易的把這種想到成一個風趣有趣故事,可我還在筆都握不了的情況下,咬著牙寫了一篇,算作一只兔子的流水賬。恰恰好這篇作文遭受了我第一個語文老師的稱贊,我對文字的'基本了解也就從那一次剛開始。

  二年級的一次期末考試,依然是看圖寫話,好像是學生們清潔衛(wèi)生。我照葫蘆畫瓢,按照圖中人的主題活動,寫了一篇在那時候而言的“作文”?荚嚦煽儼l(fā)出來,作文題扣了分,我很迷惑不解,為何一些同學們就沒罰分偏要就是我?之后教師告知大家,作文也是有合格篇幅,我的心里就產(chǎn)生了一個“字多便是好作文”的怪異定義。

  一直升到三四年級,班級進行了一次“原創(chuàng)短篇小說比賽”。在那時候我的閱讀量應該是提升了五萬字的,因此 這一件事而言真是是信手拈來。我乃至沒有把握好主題,就是這樣寫了一篇兩千字上下的,原以為能算的上“文學著作”的小故事交了上來。很顯而易見,篇幅盡管多,語匯盡管好看,也是一章好看的流水賬。逐漸我懂得了一個大道理,字多不意味著本文便是好的,字少而精的多了來到,綺麗的辭藻機殼下沒有色香味俱全的東西,那張鋪滿你認為填滿東西的紙,實際上也是一張廢舊紙張。

  來到高年級,許多同學們剛開始每人必備一本作文書,班級也剛開始掀起了一陣“歷經(jīng)同樣的人生道路”。俗話說得好“天地好書一大抄,看著你會抄不容易抄”,很多人捧著這句話當個寶,自以為是借鑒一下,把他人的東西改動一下就變成自身的。于正、流瀲紫、唐七公子這些都被曝出剽竊,可是看了看原著,又看了看“借鑒”的,究竟如何,閱讀者還是創(chuàng)作者都是心中有數(shù)的。借鑒的遠不如原著,也便是你偷了他人的東西遠不如自身原本就會有的好。寫東西,要寫真集。

  一直到現(xiàn)在,我都保存著看一下課外書的習慣性,閱讀和寫作都是有密不可分關系,缺一不可,好像刀與磨刀石。摘錄喜歡的句子,寫寫有感,記記隨筆,都是好的,這種都是文字,能令人覺得美麗的、覺得真實的都是文字。

敘事的作文 篇7

  過了快樂的六一兒童節(jié),又迎來了端午節(jié)。媽媽說這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,大家都要吃粽子,門上掛艾草,家里角角落落還要灑些雄黃酒,可以辟邪、除蟲。有的地方還要賽龍舟。我想賽龍舟肯定很熱鬧。

  我還知道這個端午節(jié)是為了紀念我們戰(zhàn)國末期的'愛國詩人屈原的。他常為老百姓著想,后來不滿皇帝的做法,投進了汨羅江。老百姓為了保護屈原的尸體,就想出用粽子投進江中,哄走那些大魚。老百姓可真好!

  今天中午,我在好朋友婁茹嵐家過節(jié)的。她外婆用艾草做成寶劍一樣,掛在大門上,還用雄黃酒噴在我們小孩的身上,說是讓我們小孩平平安安地長大。真好玩!

敘事的作文 篇8

  我特別喜歡吃媽媽搟的面條。媽媽搟的面條特別富有彈性,精細平均無論怎么煮,水總是清澈的、面條總是柔韌的,誰吃了皆說佳。

  實在咱們野以前并不常常吃面條,由于搟面條既費時又費勁。有一次我不經(jīng)意地說我特殊愛好吃媽媽搟的.面條。從此,每隔一天媽媽就要搟一次面條。媽媽搟面條的時候總喜歡取我接聊一些什么,比方怎么干己,如何處事、如何教習等等。聽著媽媽的話語,望著她搟面條時純熟有力的動息,口里老是暖熱的。時光在媽媽的搟點杖下一年一年從前而我也在一直長大。有一次,爾疏眼目擊媽媽搟面條,她在盆面跟惡面,順手把面團抬在面板上,而后拿訖搟面杖開端在面板上往返搟壓。忽然她停下來,抹了揩額頭上的汗,一轉(zhuǎn)身就蹲臥在地上,半地也不起去。就是這次媽媽患上了重大的腰間盤凸起。該她抬起手撩伏垂下的頭領時,我瞅到她的鬢角竟然齊紅了。看著媽媽,我的心中增加了無窮感謝,但更多的是焦灼與不安。

  阿魯科爾沁旗罕黑拉小學5.3

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