敘事優(yōu)秀作文4篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
星期一，我第一天來到校園，校園里的花花朵朵開的鮮艷無比，我輕輕的吹動(dòng)一下花葉，花兒的頭搖了搖，好像在和我說：你早啊同學(xué)！
這時(shí)早自習(xí)的`鈴聲打響了，老師走上講臺(tái)第一件事就說：告訴各位同學(xué)一個(gè)好消息今天全校舉行拔河比賽項(xiàng)目，誰愿意報(bào)名參加呀��？我第一個(gè)踴躍舉手報(bào)名，同學(xué)們也都推薦我參加比賽。到了比賽的時(shí)候，我懷著無比激動(dòng)的心情來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我拿起比賽的那根繩子，與一起參賽的伙伴們研究好距離和步伐，比賽開始，大家協(xié)調(diào)一致都很認(rèn)真用力地拔著，拉拉隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儏群埃骸暌患佑停〖佑�！就在這時(shí)，我腳下一滑摔倒在地，上半場(chǎng)比賽我們失敗了輸給了對(duì)方。
懊惱的我低著頭，還擔(dān)心大家會(huì)怨我，但是大家沒有埋怨我還鼓勵(lì)了我，并且在下半場(chǎng)比賽前，伙伴們一起仔細(xì)分析了一下失敗的經(jīng)驗(yàn)，班長(zhǎng)為我想出個(gè)好辦法，讓我把那個(gè)繩子在手上多套幾個(gè)圈加固，然后一起使勁，一定會(huì)成功，我們都相信你鄭婷文，有了伙伴們的信任與鼓勵(lì)我充滿了力量。裁判公布下半場(chǎng)拔河比賽開始，我們?nèi)暌话嗟幕锇閭円还淖鳉鈩?shì)如虎，最后取得了勝利。
這次拔河比賽讓我體會(huì)到做什么事情都要有信心，要有細(xì)心，要有決心。
記得是上幼兒園大班的時(shí)候，我參加過一次拔河比賽。
一共是兩隊(duì)人，我被分配在第一隊(duì)。雖然我力氣不是很大，但還是有用處的。
比賽開始了！可能是我的個(gè)子太小了，對(duì)方竟然沒看到我，就有些放松了。雖然我們這一隊(duì)全是小個(gè)子，小力氣，但我覺得只要團(tuán)結(jié)就一定能勝出�，F(xiàn)場(chǎng)的情形非常不妙，兩隊(duì)人都快累死了，但還是不分勝負(fù)，都覺得自己這隊(duì)一定要?jiǎng)俪�，所以就這樣停留了幾分鐘，誰也不放手。最后兩隊(duì)人用盡了全部力氣一拉，打平啦！這時(shí)老師說：“這是我們最希望看到的結(jié)果�！�
這下，大家才有的喝水，有的坐下來休息……反正都累死了。
后來，拔河就成了我們最喜歡的游戲。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
看了題目，你一定在想：誰炒菜？炒什么菜？……想知道答案就接著往下看吧。
今天早上，在礪智特色教育培訓(xùn)學(xué)校里，我們班同學(xué)在老師的組織下，玩了一個(gè)非常有趣的游戲，題目叫作：“我做你說”。游戲的規(guī)則是：在老師分好的兩大組內(nèi)各自選好組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織組員起組名，接著組長(zhǎng)給本組的組員編順序號(hào)，各組的`組員按順序輪流上場(chǎng)，從老師準(zhǔn)備好的袋子里抽出一張卡片，然后按卡片上的字意表演讓本組的同學(xué)先猜，猜對(duì)的得一面小紅旗，若三次都猜不對(duì)，就把機(jī)會(huì)讓給另一組猜，猜對(duì)的也得一面小紅旗。游戲結(jié)束時(shí)哪組得的小紅旗多就為贏隊(duì)。
比賽開始了，第一局我們冠軍隊(duì)的由李藝上場(chǎng)，抽到的是“老師”，她呀被難住了，怎么也表演不像。我們組猜了三次也猜不出。第一場(chǎng)我們就以0比1告敗了。
到了第二局，我們隊(duì)輪到梁恒瑋上場(chǎng)。我看見他滿懷信心快步走到講臺(tái)旁，接著快速轉(zhuǎn)身面向同學(xué)，老師馬上拿起裝卡片的袋子走到梁恒瑋身邊，老師先用右手猛地甩了甩袋子，再輕輕打開袋口，梁恒瑋就快速地把右手伸進(jìn)袋子里，迅速地抽出一張卡片，老師馬上用自己的身體擋住卡片，生怕同學(xué)們看見卡片上的字。而同學(xué)們哪肯罷休，都把身體往前傾，脖子能伸多長(zhǎng)就伸多長(zhǎng)，有的同學(xué)干脆走出座位想往講臺(tái)趕。老師哪會(huì)給機(jī)會(huì)他們呢，梁恒瑋一看清卡片，老師馬上就把那張卡片夾進(jìn)準(zhǔn)備好的作文本里了。
表演開始了，梁恒瑋挺直腰桿快步走到講臺(tái)中間，還咧開嘴笑了。我想：他要表演什么？是表演笑嗎？正當(dāng)我想舉手時(shí)，他的眼睛集中到講臺(tái)上，好象在找什么東西。突然，他眼睛一亮，拿起講臺(tái)上的一個(gè)長(zhǎng)方體形的粉筆盒，可很快他又泛愁了，只聽見他說：“還少一樣?xùn)|西，怎么辦？”我心想：這下完了，又要輸了。這時(shí)聽到老師說：“你可以用手來啊�！绷汉悻|聽后馬上左手拿著粉筆盒，右手在粉筆盒上方動(dòng)了動(dòng)，我想：他在干什么？是扇火？對(duì)！我剛想把手伸出來，可一看其他同學(xué)一臉的疑惑。我又把手收回。真是急死人了。再看看梁恒瑋，他更著急了，干脆把右手伸進(jìn)粉筆盒里，從下到上把粉筆翻來翻去，還用手“鏟”了一根粉筆起來，放到鼻子前做了個(gè)聞的動(dòng)作，又開始把手放到粉筆盒里“翻炒”起來。我恍然大悟，這不是在炒菜嗎？我以最快的速度站起來，大聲說：“是炒菜！”老師說：“對(duì)不對(duì)呢？”同學(xué)們不敢作聲。我心想：難道我又猜錯(cuò)了？老師慢慢地從作文本里拿出剛才梁恒瑋抽的那張卡片，交給梁恒瑋并叫他舉起給同學(xué)們看。只見卡片上寫著“炒菜“兩個(gè)字。我樂得跳了起來。心想：還好自己沒把前兩個(gè)答案說出來，否則，機(jī)會(huì)就得拱手讓給另一組了。我們組的同學(xué)們更是高興，不約而同地大聲叫起：“耶！”而另一組的同學(xué)卻因沒機(jī)會(huì)而像泄了氣的皮球一樣癱坐在座位上。
好玩的游戲還在進(jìn)行當(dāng)中……
怎么樣，看了作文，我想你不是單明白誰在炒菜吧？還應(yīng)該明白：做事有了機(jī)會(huì)還要深思熟慮才能成功吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
提起“智多星”，你以為我又在看《海綿寶寶》了吧，我們家也有一個(gè)“智多星”，她就是我的妹妹。
妹妹今年五歲了，她一張圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的.大眼睛，雙眼皮，一笑起來，臉上還嵌著兩個(gè)小酒窩，漂亮極了，她不但調(diào)皮可愛，而且“鬼點(diǎn)子”還特別多。
有一次，放學(xué)回家，老師布置了十道十以內(nèi)數(shù)的連加或連減題，媽媽把這個(gè)任務(wù)交給了我，我一會(huì)兒功夫，出好了題，妹妹慢悠悠地拿起筆，若有所思地做起來，做著做著，突然，小嘴嘟囔著：“姐姐，這題也太難了吧，我得改一改……”“什么題難住了我親愛的妹妹�。俊蔽乙豢�，不禁哈哈大笑起來，原來我出的“4—0—0=”妹妹沒做過，直接改成了“4—1—1=2”，我把題目一說，全家人也都笑得合不攏嘴。
還有一次，妹妹非纏著我讓我教她學(xué)英語，什么“Good morning�！�， “Thank you�！薄Ｃ妹靡呀�(jīng)輕車熟路，隨時(shí)給你說一個(gè)半土半英的話，讓你忍俊不禁，這不又站在我跟前要我教英語，我只好說：“好吧，姐姐教給你一句新的——How do you do？”還沒等我說完，妹妹小嘴一抿，拍著自己的肚子說：“好肚肚，真好笑，還有這英語……”，她這一表演，惹得在場(chǎng)的人也都笑起來。以后每次見我就說：“姐姐，你再教我點(diǎn)好笑的英語吧！”
這就是我的“智多星”妹妹，全家人的開心果。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)：回家后，到媽媽面前，看著她的眼睛認(rèn)真地說：“我愛你！”
愛，這是多么富有詩意的一個(gè)字，又是多么溫馨的一個(gè)字！在這個(gè)世上，因?yàn)橛袗郏愿改改軣o私地為自己的孩子付出；因?yàn)橛袗�，所以人們能慷慨解囊，幫助素不相識(shí)的人；因?yàn)橛袗�，所以才有那凄美�?dòng)人、千古傳頌的化蝶故事……
放學(xué)后，我邊走邊想著這項(xiàng)回家作業(yè)，不知不覺，我已經(jīng)回到家了，但我還沒想好該怎樣對(duì)媽媽說“我愛你”。唉，算了，還是見機(jī)行事吧！我寫完了其他的作業(yè)，就剩下對(duì)媽媽說“我愛你”的作業(yè)沒未完成了。我躡手躡腳地走到媽媽的臥室，看著正在努力工作的媽媽，我心想：不就是對(duì)媽媽說一聲“我愛你”嘛，有什么可害怕的！媽媽平時(shí)對(duì)我這么好，一句“我愛你”就當(dāng)是我給媽媽的一些回報(bào)吧！想到這里，我也不知當(dāng)時(shí)哪兒來的勇氣，一個(gè)箭步便走到了媽媽的身邊。媽媽笑著問我：“什么事�。俊薄皨寢�，我......我想上廁所。”我不明白剛才的膽子跑到哪里去了，現(xiàn)在竟然結(jié)結(jié)巴巴的說不出話來了，于是，我隨便找了一個(gè)理由，準(zhǔn)備回去再練練�！斑@種事你不用向我報(bào)告�！闭f完，媽媽就繼續(xù)工作了。我立刻就回到了臥室，對(duì)著媽媽的照片不斷地說：“媽媽，我愛你。媽媽，我愛你......”說了問好幾遍后，我心想：真是的，這個(gè)時(shí)候倒說得挺好的，怎么一看到真人，就說不出口了，結(jié)巴了呢？哎呀，我的膽子到底還是不夠大，我該怎樣對(duì)媽媽說呢？我開始看著媽媽的照片發(fā)呆：我餓了，媽媽會(huì)不顧工作的勞累給我做飯吃，結(jié)果自己卻餓了；我生病了，媽媽會(huì)立刻放下手頭的工作帶我去醫(yī)院，結(jié)果我好了，他病了；我放學(xué)的時(shí)候下大雨了，媽媽會(huì)冒著雨來給我送傘，結(jié)果她自己被雨淋濕了......
“呆”到這里，我也不知怎么了，猛地就從床上跳了起來，大步的走到媽媽的`房間，媽媽聽見有聲音，一抬頭，看見是我又來了，便略帶幽默的開玩笑：“這次又發(fā)生什么事情了？該不會(huì)有事來和我報(bào)告說你想上廁所吧？”我一本正經(jīng)地說：“不是的，媽媽。我這次是真的有事跟你說。”“那就快點(diǎn)說吧，說完我還要工作呢！”“媽媽，我......我愛你！”“什么？你再說一遍。”“我是說，媽媽，我愛你！”說完，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，我立即低下了頭。這時(shí)的我，只感覺臉上辣辣的，漸漸地，這種感覺便蔓延到了耳朵根。我覺得媽媽好像沒有什么反應(yīng)，我便偷偷地抬起了頭，看了媽媽一眼。只見媽媽怔住了，感動(dòng)的淚水溢滿了她的眼眶，很快，兩行熱淚就像兩顆流星，“劃”過了媽媽的臉頰。過了一會(huì)兒，媽媽慢慢地蹲了下來，緊緊地抱住了我，然后擦去了我臉上的淚水。那時(shí)，媽媽的手好涼，涼得感覺不到她的體溫......
寂靜的夜空中，兩顆星星一閃一閃地發(fā)著光......
“媽媽，我愛你”這句對(duì)媽媽表達(dá)自己的愛的話，不應(yīng)該是我們用嘴巴簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說出來的，而應(yīng)該是我們用心大膽的去喊出來的！
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