敘事作文8篇（優(yōu)選）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的敘事作文9篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　調(diào)查時(shí)間：

　　20××年12月14日

　　調(diào)查地點(diǎn)：

　　詔安縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年（1）班

　　調(diào)查目的：

　　了解小學(xué)生上網(wǎng)的情況，并提出建議。因?yàn)橛性S多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò)，已嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。生活。我們于20××年12月14日對(duì)六年（1）班的12個(gè)學(xué)生作抽樣問(wèn)卷調(diào)查。

　　調(diào)查結(jié)果：

　　1上網(wǎng)的目的：我們調(diào)查了12人，有16％的人上網(wǎng)時(shí)為了玩游戲，有16％的人是為了聊天，有75％的人是為了查資料。還有一些人是查動(dòng)漫的資料。有50％的人去聽(tīng)音樂(lè)等其它事情。

　　2上網(wǎng)地點(diǎn)：有20％的人是在家里上網(wǎng)，有80％的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

　　3上網(wǎng)時(shí)間：有8.3％的人上網(wǎng)半小時(shí)，有2.5％的人上網(wǎng)一個(gè)小時(shí)，有2.5％的人上網(wǎng)二小時(shí)，沒(méi)有人每天都上網(wǎng)，也沒(méi)有人上網(wǎng)上到通宵的.。有75％的人放學(xué)時(shí)間上網(wǎng)，有30％的人雙休日上網(wǎng)，有50％的人放假期間上網(wǎng)。

　　調(diào)查材料分析：

　　小學(xué)生上網(wǎng)的居然會(huì)有這么多，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的生活的影響是多么重要，能上網(wǎng)的人，一般他的視野比較開(kāi)闊，知識(shí)面比較廣。適當(dāng)上網(wǎng)是好的。但我們也認(rèn)為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要充分地利用網(wǎng)絡(luò)為我們學(xué)習(xí)服務(wù)。網(wǎng)路是我們的工具，不能把它當(dāng)著玩具。如果當(dāng)成玩具玩的話(huà)，學(xué)習(xí)成績(jī)絕對(duì)是直線(xiàn)下降的。此外，小學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間也不能太長(zhǎng)，對(duì)身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。

敘事作文 篇2

　　夏日炎炎，今天，我們小記者懷著激動(dòng)的心情，來(lái)采訪(fǎng)我校的朱校長(zhǎng)。

　　我們?cè)陉慃慃愑浾呓憬愫痛蘩蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了會(huì)議室。

　　朱校長(zhǎng)常說(shuō)：“適合的，就是最好的”。什么是適合的呢？通過(guò)采訪(fǎng)，我們小記者了解到，校長(zhǎng)所說(shuō)的“適合”是指團(tuán)隊(duì)發(fā)展教育方面，人人都是學(xué)校的管理者，一起創(chuàng)造更協(xié)調(diào)、更美的'校園。

　　朱校長(zhǎng)對(duì)我校的伙食質(zhì)量做出了很大的貢獻(xiàn)：那就是病號(hào)飯。這是針對(duì)同學(xué)特殊的中飯，當(dāng)一位同學(xué)不能吃或?qū)�這碗菜過(guò)敏時(shí)，燒菜的阿姨就會(huì)特地為他蒸好菜，同學(xué)們也會(huì)主動(dòng)把飯菜端上樓，遞給同學(xué)。廚房阿姨和同學(xué)、校長(zhǎng)的關(guān)系越來(lái)越默契了！

　　現(xiàn)在，有許多教育局要求學(xué)校要師生同餐，這是為了拉近師生的感情，我們翠苑二小一直師生同餐，所以伙食質(zhì)量十分保障。每一碗菜，老師們都花費(fèi)了心思，是有投票決定的，如果這菜的營(yíng)養(yǎng)不夠，朱校長(zhǎng)會(huì)自己改良。

　　我們學(xué)校目前的標(biāo)志，也是朱校長(zhǎng)思考好久才得出的。那就是3棵杉樹(shù)，兩大一小。我們問(wèn)朱校長(zhǎng)有何含義，朱校長(zhǎng)笑容滿(mǎn)面地回答：“同學(xué)們看，下面的兩棵大樹(shù)分別代表同學(xué)們的爸爸媽媽和翠苑二小的所有教師，我們‘捧起’同學(xué)，希望孩子們能夠快樂(lè)、開(kāi)心地成長(zhǎng)，這就是它的含義！”

　　現(xiàn)在，我們是在過(guò)渡校區(qū)，以前的校區(qū)正在裝修。朱校長(zhǎng)在裝修方面下了很大的“功夫”，她告訴裝修人員粉刷顏色以綠色為主。那是因?yàn)�，綠色是杉樹(shù)的顏色，她希望我們能夠像杉樹(shù)那樣的煥發(fā)生機(jī)，筆挺，克服重重困難。看來(lái)，朱校長(zhǎng)兩年來(lái)對(duì)我校做出了許多巨大的貢獻(xiàn)呀！

　　朱校長(zhǎng)和藹可親，只要她在的地方，就是快樂(lè)的！

　　“適合的，就是最好的。”朱校長(zhǎng)的這句話(huà)，深深地刻在我的腦海中。

敘事作文 篇3

　　下雪天，瘋狂的跑幾步之后，回頭了望，一排排充滿(mǎn)活力的腳印緊隨其后，泛著愜意，回首往事。

　　記憶是個(gè)奇怪的話(huà)題，許多記憶是不容易被消磨掉的。

　　我出生的`那年，媽媽幾乎痛苦的死掉，爸爸也被迫在死亡協(xié)議上簽字：孩子和妻子只能擇一。這種決定果斷，再遲，雙方都有生命危險(xiǎn)。爸爸毅然而然的選擇了我，我僥幸活了下來(lái)。但是值得稱(chēng)贊的是，醫(yī)生們的全力使得我媽媽也頑強(qiáng)地走下了病床。

　　生日那天，媽媽給我準(zhǔn)備了例年的禮物，可懂事兒的我知道，生日媽媽的難日��！

　　13歲生日那天，這禮物從原本是蛋糕居然變了，變成了一本書(shū)，上面還附有話(huà)：我雖然不知道這本書(shū)算不算好書(shū)，但我知道這全是精華，愿你停下玩的道路，找一找努力的感覺(jué)。庚寅年正月十五……

　　此刻的我只剩雙眼模糊和心酸。

　　我知道，世界上最大的是大海，比大海還大的是天空，比天空還大的是人的心，媽媽的心則是那寬容的船……

　　走過(guò)的千山萬(wàn)水，行過(guò)的萬(wàn)里山路，見(jiàn)過(guò)的無(wú)窮世界，足跡，是足跡，是成長(zhǎng)的足跡！

敘事作文 篇4

　　前不久，在一所武漢的高中的貼吧上，看到他們攝影社的作品，兩條垂直狀的窄窄的柏油馬路，路旁植著因秋而幾近完全凋落的銀杏樹(shù)，地方則是黃燦燦的銀杏葉鋪滿(mǎn)樹(shù)根周?chē)�，再配上后面紅色墻漆的樓房，這樣的畫(huà)面著實(shí)讓我向往。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，方才恍然大悟，荊州中學(xué)銀杏樹(shù)也是有的。

　　從教學(xué)樓走出來(lái)，沿著由兩塊草坪為界限的小路向前，便會(huì)看到一個(gè)彎彎的走廊，在它旁邊，便是我要尋找的它了！

　　已是中秋時(shí)分，銀杏樹(shù)葉都開(kāi)始紛紛落下，而然卻認(rèn)為，這正是賞樹(shù)的最佳時(shí)節(jié)。信手在眾多掉落的銀杏葉中撿起一片，靜靜端詳，如展開(kāi)的折扇中鋪滿(mǎn)了深淺不一的黃，仿佛一首長(zhǎng)長(zhǎng)的生命樂(lè)章，對(duì)著陽(yáng)光，將葉片放在視線(xiàn)與目光之前，瞇著眼睛，我仿佛看到了它生平快樂(lè)的自然，多舒展、又察覺(jué)到了煩悶的時(shí)委屈的倦縮。葉片的周?chē)�在�?yáng)光的映射下形成耀眼的金色毛邊，如同一個(gè)小太陽(yáng)，照亮了我陰云籠罩的心田。這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)到：“幫我撿一些銀杏葉吧，挺漂亮的，我想帶回去�！蔽椅⑽⒁恍Γ�委婉謝絕了。葉是樹(shù)的精魄，是樹(shù)的精魂。它生之于樹(shù)，長(zhǎng)之于樹(shù)，不斷從樹(shù)枝中吸收養(yǎng)份，可謂是包含了樹(shù)的所有心備，等到調(diào)落之時(shí)，因有一份報(bào)恩之心，才落到那樹(shù)根周?chē)�，成為它的營(yíng)養(yǎng)，這是又何必在硬生生地把它從最好的歸宿中抽離呢？

　　陽(yáng)光強(qiáng)烈，照得我的.眼睛生疼，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那漫天的黃葉如紛飛的柳絮，從空中落下，我的腳好像被什么拉扯似的，動(dòng)彈不得，葉子在空中俯沖，盤(pán)旋飛舞，好似一場(chǎng)華麗的謝幕，被幸運(yùn)的我正巧趕上。落葉雨，在我看來(lái)，去形容一位舞者的漫妙姿是再適合不過(guò)了，它的美讓我驚喜，讓我驚嘆。

　　不知怎么想起小時(shí)候，想起人民路上那兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的銀杏樹(shù)，在我很小時(shí)就有，并且經(jīng)常與母親一同走過(guò)，在我的記憶深海里翻箱倒柜地追溯，也才只有銀杏樹(shù)葉落時(shí)分，我與母親并肩行走的場(chǎng)景。從北走到南，又從南走到北，如一部無(wú)聲的老電影不斷在我的腦海里重復(fù)，重復(fù)，不同的是，那個(gè)行走的孩子漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，而那個(gè)母親卻漸漸蒼老。憂(yōu)傷如落葉雨般鋪滿(mǎn)我整個(gè)心底，激起一層又一層淡淡的漣漪，

　　還記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，“銀杏是一種非常古老的樹(shù)，很多年才長(zhǎng)一寸，一百年才會(huì)結(jié)一次果哦！”也許銀杏有眼，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了母親的老去，并且將這段記憶深埋于某棵樹(shù)的某個(gè)枝干里，不曾走開(kāi)，卻一直朝向陽(yáng)那面舒展，使我朝光明的未來(lái)大步走去。

　　是這樣的吧，總會(huì)成長(zhǎng)的吧。也許將來(lái)當(dāng)我身處異地，甚至在地球的另一端，會(huì)透過(guò)一片小小的銀杏葉看到落葉雨，看到我美好的少年時(shí)代吧！

敘事作文 篇5

　　天空是明朗的藍(lán)色，那種沒(méi)有一絲瑕疵的干凈仿佛抹去了世間的一切雜碎。碧空之上，只有蔚藍(lán)的海水在天邊翻滾，不斷沖刷而起的白色浪花化作柔軟的云在天際緩緩飄動(dòng)，晃著輕盈的身子悄悄的，一聲不響的和周?chē)�的伙伴交換了位置，帶著嘴角恬靜的微笑低頭望著地面擦肩而過(guò)的行人。

　　朵朵白云重疊在了一起，遮住了灼人的太陽(yáng)，那云與云之間相連的地方細(xì)小的縫隙中透出柔和的微光，如縷縷清煙大方的撒落，映出大片的花瓣，落在她的發(fā)梢，她的眉心。

　　“小久。”

　　“小久？”

　　“小久！”那少女終于忍不住往坐靠在樹(shù)干上的安久頭上狠狠敲了一下，她手背細(xì)膩的皮肉與安柒的頭骨接觸發(fā)出的沉悶輕響彌散在潔凈清新的空氣里漸漸消散，隨著微風(fēng)揚(yáng)長(zhǎng)而去，不留任何痕跡。

　　“做什么啊，很疼的！”安久回頭揚(yáng)起右手打掉少女停在半空中尚未收回的爪子，左手捂住被打痛的后腦輕輕的揉了揉，烏黑的發(fā)絲被她弄來(lái)顯得凌亂，毛毛躁躁的沒(méi)有了先前的順滑。她抬起頭，看著少女白皙的臉，那對(duì)深黑的眸子里一閃而過(guò)的.笑意被她輕易捕獲。

　　“到我們了。”少女的雙唇輕輕開(kāi)合，流露出的只是淡淡的柔情，她索住安久上揚(yáng)的唇線(xiàn)，與她一起笑著仿佛陽(yáng)春三月和煦的風(fēng)溫暖人心。

　　“一起加油吧�！痹�(huà)音落下，隨之而來(lái)的只是一陣清風(fēng)，它小心翼翼的拂過(guò)安久的發(fā)絲，千萬(wàn)根烏黑長(zhǎng)絲連貫成了細(xì)細(xì)的網(wǎng)子，覆在安久與少女清爽的臉龐之上。

　　“安久，蘇鳶。”洪亮的聲音點(diǎn)到了她們的名字。“是�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一字言語(yǔ)。

　　黑色的眼罩遮住原本明亮的視線(xiàn)，只覺(jué)得眼前是一片漫無(wú)邊際的灰暗，安久與蘇鳶面對(duì)面站立，中間隔了很長(zhǎng)一段距離，那塊不大的布料蒙住了她們的雙眼，看不到對(duì)方正的身影。

　　一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的兩個(gè)人蒙上眼睛沿著直線(xiàn)朝對(duì)方的那邊走，只要雙手在看不見(jiàn)的條件下?lián)粽疲�那便是贏家，還可以贏得一些小獎(jiǎng)品。

　　安久與蘇鳶同時(shí)邁出第一步，向著不遠(yuǎn)卻也不近的對(duì)面緩緩移動(dòng)，風(fēng)在耳邊作響，安撫這她心中的忐忑，看不到腳下的路地，只能憑著感覺(jué)去走，即使知道地面廣闊平坦沒(méi)有障礙，即使知道只要一直沿著直線(xiàn)下去總會(huì)碰到朝她走來(lái)蘇鳶。

　　安久蘇鳶繼續(xù)走著，她們不曉現(xiàn)在是否已經(jīng)偏離了原來(lái)筆直的軌道，雙方的手相觸碰，就是勝利了。

　　“停！”忘記時(shí)間過(guò)了多久，那個(gè)聲音又一次響起，她們知道自己輸了，挑戰(zhàn)失敗，畢竟成功的可能性幾乎沒(méi)有。緩慢而小心的摘下那阻礙她們前進(jìn)的東西，兩人眼前都只是一片空空的景色，并沒(méi)有友人的影子，安久輕笑著回頭，看著身后離自己不遠(yuǎn)并也看著自己的蘇鳶：“沒(méi)有成功呢。”

　　“是啊。”走過(guò)來(lái)拉起安久的手，蘇鳶柔軟的音色顯得像清風(fēng)一般漂浮不定，來(lái)到一顆大叔下坐著，安久靠著樹(shù)身凝視著如水的藍(lán)天，仿佛看到了蘇鳶天真的笑，看云，看天，看你的容顏。

　　“發(fā)什么呆呢？”她抬手在安久眼前輕輕晃動(dòng)，大大的眼睛里面映出她的樣子，“失敗了很不開(kāi)心嗎？其實(shí)也沒(méi)什么大不了的啊�！�

　　“啊，沒(méi)有啊，抱歉�！卑簿贸冻鲆荒ǖ�然的笑，嘴角微微揚(yáng)起恰到好處，仿佛一束暖暖的陽(yáng)光直直射進(jìn)人心。錯(cuò)過(guò)了，就真的什么的沒(méi)有了吧。

　　勿問(wèn)前世未來(lái)，只需珍藏今世情緣。莫到丟失才知怒年少輕狂，錯(cuò)過(guò)彼此流沙時(shí)光。

敘事作文 篇6

　　小時(shí)侯，我躺在媽媽的懷里，媽媽說(shuō)：“對(duì)著流星許愿，以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”

　　以后，我每天晚上都會(huì)癡癡地看著夜空，不過(guò)流星還沒(méi)出來(lái)，我就被媽媽抱回床上。

　　小學(xué)時(shí)，我聽(tīng)老師說(shuō)：“對(duì)著流星許愿，以后會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”

　　我獨(dú)自一人守在房頂上，直到爸爸把我抱回床上。

　　初中時(shí)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)著流星許愿，以后會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”

　　我在晚自習(xí)課后，站在窗臺(tái)看著夜空，直到被舍友拖到床上。

　　現(xiàn)在，朋友對(duì)我說(shuō)：“對(duì)著流星許愿，以后會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！�

　　我有時(shí)會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上看著夜空，希望會(huì)有一顆流星劃破夜空，不過(guò)一直都沒(méi)等到。

　　直到前一段時(shí)間，我無(wú)意中看到一顆流星劃破夜空，我呆呆地看著那顆流星，直到那顆流星消失了很久……

　　我不知道為什么會(huì)這樣，我只知道當(dāng)時(shí)我的.腦子里一片空白。

　　以前的愿望，現(xiàn)在全忘記了。

　　以前流星是我心靈的寄托，現(xiàn)在流星對(duì)我來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一道風(fēng)景罷了。

　　我再也不會(huì)像以前那樣，為了一顆一閃即逝的流星，在夜晚苦苦的等待。

　　因?yàn)槲抑�道愿望要靠自己去�?shí)現(xiàn)。

敘事作文 篇7

　　當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，明月如鏡，星星又如碎石，斜躺在半空。蜿蜒數(shù)里的路燈亮了，像粒粒珍珠，閃耀著奪目的光芒，仿佛與群星爭(zhēng)輝。啊！這簡(jiǎn)直是燈的海洋，燈的世界多么使人陶醉，多么令人神往��！

　　我依偎在外婆的肩膀，坐在大楊樹(shù)下，時(shí)不時(shí)地?cái)?shù)著星星。“1，2，3，4，5……我數(shù)到哪了呀？外婆！”我緊鎖著眉頭，一腦子糊涂。“你呀！傻丫頭�！蹦棠虛崦�著我的額頭說(shuō)，“小星星等你數(shù)它呀，它就一時(shí)躲在云朵里，一時(shí)伸出頭來(lái)看，傻丫頭，你怎么數(shù)得清呀！”我擠了擠眼睛，向小星星做了個(gè)鬼臉。星星剎那間又散戲似的.一群接著一群從云層里涌出來(lái)。

　　今天，我又依偎在外婆肩膀上，一陣暖流涌上心頭。外婆的肩膀永遠(yuǎn)是那么溫暖，那么熟悉。同樣，我還是在外婆肩膀上數(shù)星星，對(duì)星星做了鬼臉。小星星對(duì)我眨眨眼，時(shí)不時(shí)地扔下星星沙糖……

敘事作文 篇8

　　等待不是一件輕松的事情。

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)上個(gè)月發(fā)生的一件事情吧，我記得那天陽(yáng)光明媚，在上午九點(diǎn)的時(shí)候奶奶突然暈倒了，爸爸媽媽還有我都嚇了一跳，然后我們立刻把奶奶送往醫(yī)院急救中心，那時(shí)候我還不知道奶奶得了什么病，我就知道擔(dān)心，媽媽也很擔(dān)心，我和媽媽在病房里照顧奶奶，爸爸則是去辦理住院手續(xù)，還有別的事情，忙前忙后的，到了下午，醫(yī)生通知我們，說(shuō)奶奶明天要?jiǎng)邮中g(shù)，然后爸爸媽媽和醫(yī)生在里面談了有一段時(shí)間后就出來(lái)了，我在照顧奶奶，沒(méi)有過(guò)去聽(tīng)，也不知他們都談了些什么，只知道沒(méi)多久，爸爸叫我和媽媽先回家，他自己留下來(lái)守夜就可以了。

　　我和媽媽回到家之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你奶奶明天手術(shù)之后會(huì)在醫(yī)院住一個(gè)星期，我不能讓你爸爸一個(gè)人那么辛苦，我們倆會(huì)輪流照顧你奶奶，所以你要聽(tīng)話(huà)知道嗎？”

　　“我會(huì)很乖的，您放心吧！”我信誓旦旦的說(shuō)道。

　　第二天早上十點(diǎn)的時(shí)候，輪到奶奶做手術(shù)了，我們一家人在手術(shù)室外等待著，我看見(jiàn)一排排的長(zhǎng)椅子上，坐滿(mǎn)了正在等待手術(shù)室中的病人家屬，當(dāng)然也包括我們。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我看著護(hù)士阿姨忙進(jìn)忙出地推送著病人，一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……我已經(jīng)沒(méi)有心情數(shù)著這來(lái)來(lái)回回進(jìn)出有多少次了，慢慢地，我的心開(kāi)始焦急，三個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，奶奶還是沒(méi)有被推出來(lái)，我不知道這個(gè)手術(shù)需要花多長(zhǎng)時(shí)間，我只知道時(shí)間越久我等得越著急，我想問(wèn)爸爸還要多久手術(shù)才會(huì)結(jié)束，可是我不敢問(wèn)，我看得出他們也是一臉焦急。我只能一直盯著手術(shù)室門(mén)口，盼望奶奶能平安出來(lái)。

　　又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，主管醫(yī)生出來(lái)告訴我們，手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了，再需要等待一下就可以出來(lái)了，叫我們放心，手術(shù)是成功的。這時(shí)候我們一家子才松了一口氣。

　　我算了一下時(shí)間，這臺(tái)手術(shù)花了將近五個(gè)小時(shí)啊，在這五個(gè)小時(shí)里，讓我深刻的體會(huì)到，等待真的不是一件輕松的事情。

　　接下來(lái)的日子，我看見(jiàn)爸爸媽媽細(xì)心的照顧著奶奶，為奶奶擦臉，喂食物，還有換尿袋，我想幫忙，媽媽卻說(shuō)，你坐著陪奶奶就好，別亂走就是最大的幫助了。

　　因?yàn)槲覜](méi)有什么要幫忙的'，所以我就想了好多有趣的故事，還說(shuō)了好多笑話(huà)給奶奶聽(tīng)，奶奶開(kāi)心了，病自然會(huì)好得快。

　　現(xiàn)在奶奶的身體恢復(fù)得很好，我覺(jué)得那五個(gè)小時(shí)的等待是值得的。

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