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學習作文600字優(yōu)選9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學習作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習作文600字 篇1
一支毛筆竹管長，一腔豪情涌心房；
提筆蘸墨墨旋舞，院中紙硯留清香。
——題 記
書法，是中華文化一顆璀璨奪目的明珠，它的光輝點燃每一個書法愛好者的夢。我從小就刻苦練習軟筆書法，從此，酸甜苦辣樣樣俱全的書法之門便向我敞開了。
酸
我對軟筆書法一竅不通，爸爸只得手把手地從頭教起，僅僅是握筆的姿勢，爸爸的嘮叨都讓我耳朵聽起了繭子，不信？你來聽聽：“右手執(zhí)筆，食指靠在筆的上端，中指在中央，大拇指……”“不對不對，你這手太用力了，不好控制筆……”每天標準的握筆動作、端正的練習姿勢就把我累得夠嗆，一天下來，手臂又酸又痛，頸椎也麻木了，眼睛也花了。這種折磨使我“痛不欲生”，但我仍樂此不疲！
甜
一次，奶奶過生日，大家歡天喜地，尋思著給奶奶送什么禮物。我略加思索，隨即認真書寫了一副“福如東海長流水，壽比南山不老松”的對聯(lián)奉上。奶奶則樂得合不攏嘴，親戚們也對我的書法作品贊不絕口。我心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
苦
隨著年級的升高，學習任務(wù)的加重，我對書法的'熱愛與執(zhí)著絲毫沒有減退。記得那次，我在同學們面前“龍飛鳳舞”地現(xiàn)場寫起書法來，同學們的贊賞讓我沾沾自喜，連老師的指導也置若罔聞。老師沒有給予肯定，反而默默地轉(zhuǎn)身離去，還讓我重新從筆畫練起。當時我很委屈，過后細想才明白老師的良苦用心。感謝書法給了我一個教訓，讓我深深懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。
辣
書法不是一門讓人很快就能掌握的藝術(shù)，它需要仔細揣摩——每一筆、每一畫、每個字的力度和結(jié)構(gòu)。為了練好書法，我犧牲了很多課余時間。當小伙伴們在玩耍時，我在練字；無論嚴寒酷暑，陪伴我的也只是筆墨紙硯……
我明白，書法練習的道路還很漫長，因為它是循序漸進的，但它同時也讓我明白了一個道理——端端正正寫字，堂堂正正做人。練習書法于我而言是一個寶貴的經(jīng)驗。
學習作文600字 篇2
學習路上，想要取得好的結(jié)果，不僅僅只需要努力。
清涼的秋日，一次考試過后，我抱得了自己滿意的成績，心中難免會有些小得意，沒過多久，便被老師喊去辦公室交流考試心得。
風在窗外安靜的吹著，好像不想打擾辦公室里的兩個討論者
“這次的成績有提升，但是離我對你的要求就差遠了，這一次有好幾道題目都是因為你的粗心造成，恰好也體現(xiàn)出了你學習態(tài)度不夠認真，缺乏努力的.特點�！崩蠋熥钕乳_口了，打破了長時間的寂寞。
“可是我已經(jīng)很努力了啊，每天按時完成作業(yè)，瘋狂刷題，起早貪黑，難道這還不夠嗎？”聽完老師的話，我就有點不開心了，反駁道
“如果你覺得努力只是整天盲目的做題目，那你可就大錯特錯了，努力不僅僅是漫無目的的努力，更需要一個好的方法，如果一個人連一個屬于自己的學習方法都沒有，那他的成績還能有多大的提升呢？‘有志者，事竟成’也未必正確，一個沒有屬于自己的學習的方法的人，不可能有顯著的成效”
老師停了一下，欲言又止，但又接著說道：
“雖然說這樣說有些傷人，但我還是得說，如果你只會盲目的努力的話，也許這一次可以僥幸考一個好成績，但上天可不會每一次都眷顧你。所以，你必須找到適合自己的方法，才可以在短時間內(nèi)大幅提升你的成績，好了，你先回去吧，把我的話好好想想�！�
經(jīng)過一番醍醐灌頂?shù)奈�，走出辦公室，一路上，這幾句教會一直縈繞在耳邊，仔細回想，的確，學習也不是靠蠻力就行的，要不然，全世界不就都是天才了嗎？
學習路上，想要取得好的結(jié)果，其實不僅僅需要努力，更需要方法。
學習作文600字 篇3
網(wǎng)上有一個調(diào)查，問學習和快樂哪個重要？看后思考良久。
對于一個孩子來說，快樂很重要，快樂有益于身心健康；對于成長來說，學習很重要，學習能更好的成長。
如果只要快樂，不管學習，這是對孩子未來的不負責任；如果只要學習，不管快樂，那是對人生的不負責任。
要學習也要快樂，要快樂更要學習。學習了，感覺到了收獲的快樂，這應(yīng)該是學習的最高境界吧！學習感到快樂，快樂因為學習�？鞓返貙W習是一種狀態(tài)，樂學才能高效，樂學才可精進。當快樂和學習結(jié)合在一起，學習才有了更大的.動力，才能更高效，快樂也成了高一層次上的快樂。
可是，怎樣才能快樂地學習、學習并快樂著？這才是我們做老師更應(yīng)該思考的問題，不能使學生在接受了幾年的教育后對學校不再向往，對學習沒有了欲望，這是因為學習壓抑了他們的快樂。
學習感到快樂，首先源于興趣吧，我們要在學生的學習中不斷的激發(fā)他們學習的興趣，呵護他們的求知欲、好奇心。感興趣就愿意去做，學習是件苦差事，苦中作樂源于內(nèi)心的興趣。
要讓學生掌握科學的學習方法，讓他們學習事半功倍，看到自己的付出，更看得到自己的收獲。所以，教給學生方法很重要。
注意勞逸結(jié)合，給學生減負，提高我們的課堂教學效率，減少學生不必要的練習，讓他們輕松學習，高效收獲。繁重的作業(yè)，擱誰誰都叫苦啊！
恰當?shù)脑u價，讓學生享受到學習成功的喜悅�？鞓吠苯拥膩碛谑斋@，當學生有進步、有收獲、有所得，哪怕是點滴、哪怕是片語、哪怕是想法，都要及時而恰當?shù)慕o予積極評價。讓學生感到學習的快樂，首先源于成功的喜悅。
讓孩子快樂成長、快樂學習很重要啊！這兩者，我們要兼得，必須的！
學習作文600字 篇4
時光流逝得飛快，我已經(jīng)是一名初中生了。讓我感到幸運的是我來到了初一（五）班這個大集體中，在這里，我認識了許多新同學和新老師。我們生活在一個班級里，我們就應(yīng)該各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體，為這個班級貢獻自己的一份力量！
假如我是五班的學習委員，那么我將會讓大家認識到學習的美妙，讀書的樂趣，讓大家互助學習，共同提高！
進入新的學習環(huán)境，大家難免對剛開始的學習有所不適應(yīng)，同學們不知道課堂上該怎樣去學習，課后有應(yīng)該怎樣去復(fù)習；還有的同學說進入初中，課目增加，難度加大，不知道該如何去學習；現(xiàn)在比小學時多了四門科，也不知道該讀哪一科，讀著這科，那科又讀不了，總是顧此失彼；現(xiàn)在，老師注重小測，同學們也不知道小測什么，只好苦讀，把課堂上所抄的.筆記全都背下來，可第二天一小測，又全忘了，結(jié)果又考了不理想的成績；最后一點是老師們的講課方式和以前不同了，講課的速度也加快了很多，有些同學這節(jié)課的內(nèi)容還沒掌握，老師又講下一個內(nèi)容了，結(jié)果問題越來越多......這些種種,都是同學進入新環(huán)境的問題,一直困擾著大家,弄的大家不知所措。
假如我是五班的學習委員，我將會幫助大家解決這一個個難題。首先，我會教大家制定學習計劃，讓大家學起來更加容易，不會不知道自己今天該學習哪些，明天該學哪些；其次，我會幫助大家解決學習上的困難，幫助他們解答問題，讓同學們的成績有所提高；最后，我會教大家做到預(yù)習和復(fù)習，這樣，在老師講新課時，能夠更好地掌握老師講的內(nèi)容。
假如我是學習委員，那么我一定會是老師和同學們的好幫手，讓我們一起共同努力！
學習作文600字 篇5
數(shù)學是一切科學的基礎(chǔ)，大到宇宙理論模型，小到生活中的柴米油鹽，到處都有數(shù)學的影子。數(shù)學已經(jīng)融入了我們生活的方方面面。
興趣是最好的老師，要學好數(shù)學，最主要的一點就是培養(yǎng)起對數(shù)學的興趣，沒有興趣的支持，學習便會失去它本身的動力。興趣決定態(tài)度，如果能對學習的內(nèi)容有極大的興趣，那么學習的主動性便會有很大的提升，學習的效果比起被動的“填鴨”式的學習就會有大幅度的提高。數(shù)學這個學科的特殊性導致了學習數(shù)學更是需要興趣，在沒有興趣的人眼里，數(shù)學不過是在數(shù)與形里求來求去，而等你真正深入進去就會發(fā)現(xiàn)，數(shù)學實際上是一個美麗的王國，所有的東西都有其內(nèi)在的聯(lián)系，而解開一個個謎團帶給的快樂也是無法比擬的。如果有時間的話，建議多閱讀一些像《幾何原本》之類的基礎(chǔ)的數(shù)學名著，雖然里面的很多東西很簡單，而且可能很久以前就學過，但是其中精妙的數(shù)學思想與嚴謹?shù)倪壿嬐评韺ξ覀儾还苁乾F(xiàn)在還是以后的數(shù)學學習都會有極大的幫助。
其次，抓住課堂上的45分鐘對我們現(xiàn)在的學習是極為重要的。作為一個極其需要理解的`學科，如果不能在課堂上保持高效率，那么這帶來的損失在課下將需要三五節(jié)課來彌補，還不一定能彌補過來。想要學好數(shù)學，一個高的課堂效率是必不可少的。
最后也是最簡單最重要的一點，就是勤奮練習。沒有練習，給你再多的時間也沒有用，再大的期望都是空話。我并不支持題海戰(zhàn)術(shù)這一類的勞神費力的方法，但是必要的練習題是必須的，必要的練習題可以在學習過后加強理解與記憶，好的練習題還可以將你的各種知識聯(lián)系起來，豐富解題方法，還可以讓你的解題思想，解題思路得到很大的提升，真正感受到數(shù)學之美。當然，這些練習題并不是越多越好，而是應(yīng)該少而精，用最少的時間、最少的精力去獲得更大的收獲。
學習作文600字 篇6
“書籍是人類進步的階梯”，而關(guān)于名人英雄的紅書，更是我的最愛。于是，完成了一天的學習任務(wù)之后，我又翻開了《余姚革命故事選》這本書，長時間地沉浸在對學者無比的崇敬和激情之中，今天，我們單講“楊賢江”。
故事還得從這里講起：1895年4月11日，我國著名的馬克思主義教育理論家，新一代青年的導師，堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——楊賢江出身了。他是一位具有創(chuàng)新思維的風骨錚錚的學者，是公認的我國三位現(xiàn)代教育家之一。他小時候，雖然家境貧寒，但家人總是省吃儉用，盡力滿足他求學的愿望。然而，他也很自立更生，努力學習，1912年秋，他以優(yōu)異的成績考進了浙江省立第一師范學校。在短短十幾年之中，伏案疾書的他在《學生雜志》上多次發(fā)表文章，在于楊賢江的認真負責，學生們紛紛發(fā)表了《學生政治》，《中國的學生運動與青年運動》等一系列文章。在參與組織與上海市民代表會議的`召開，上海臨時的市政府的成立過程中，楊賢江付出了巨大的努力和心血。1928年1月，楊賢江密切關(guān)注日本形勢，認為日本現(xiàn)在是實行絕對的專制統(tǒng)治。由于他長期從事地下工作，歷經(jīng)艱辛，屢冒風險，積勞成疾，1931年春病倒了，但他仍不停地撰寫和翻譯。1931年8月9日，一代青年的導師，共產(chǎn)主義的堅定戰(zhàn)士，著名的教育理論家楊賢江與世長辭了，年僅36歲，骨灰安葬于上海永安公墓。
我想：楊賢江是一名才子，如果能夠長命百歲，那么一定能為祖國做出更大的貢獻；而我們這一群孩子正是應(yīng)對了一句古話“黑發(fā)不知勤學早，白手方悔讀書遲”，于是，我們現(xiàn)在一定要認真學習，學好本領(lǐng)，祖國的明天靠我們，靠我們這新一代的“小楊賢江”。
學習作文600字 篇7
每年3月5日是全國青年志愿者服務(wù)日，今年更是雷鋒同志逝世50周年。此時此刻，我們學習院黨組書記、檢察長同志發(fā)表的《“學習雷鋒精神”踐行政法干警核心價值觀》一文，感念雷鋒事跡，將學習雷鋒精神與政法干警核心價值觀教育活動相結(jié)合，就更為溫暖、感人，也為做好今后的工作指明了目標、鼓舞了士氣。
當前，正在全國政法系統(tǒng)開展的政法干警核心價值觀教育活動，與學習和弘揚雷鋒精神緊密相聯(lián)。正如院長在文中所說，“忠誠、公正、廉潔、為民”政法干警核心價值觀教育，是新時期、新形勢下檢察人對雷鋒精神的詮釋和升華。
雷鋒精神應(yīng)常學常新。隨著時代的發(fā)展，雷鋒精神不斷地被賦予新的內(nèi)涵，這是學雷鋒活動常學常新的生命源泉。正如韓院長在文中指出，新時期政法干警學習雷鋒精神，就要學習他“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”的堅定共產(chǎn)主義信念；學習他“愛崗敬業(yè)，甘做“螺絲釘””的奉獻精神；學習他“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的人生信條；學習他在生活中“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神”；學習他“全心全意為人民服務(wù)”的崇高信仰。
文中所提出的這些要求，適應(yīng)時代的新變化，拓展和深化雷鋒精神的時代內(nèi)涵，把學習雷鋒與踐行政法干警核心價值觀結(jié)合起來，是對“雷鋒精神”的.最佳詮釋，也為廣大政法干警在新時期學習雷鋒精神指明了方向。
目標已經(jīng)明確，號角已經(jīng)吹響。在這春風拂面、新生命競相勃發(fā)的三月，讓我們大家對照文中提出的要求，查找自身存在的不足，學習雷鋒樂于助人，無私奉獻，將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去；學習雷鋒愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以“螺絲釘精神”在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績；學習他艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的生活作風，以實際行動踐行政法干警核心價值觀，做一名新時期“雷鋒式”檢察官。
學習作文600字 篇8
寒假，顧名思義，是在寒冬里的假期。而今年的冬天卻是格外的冷。今年的春節(jié)，也將在這嚴冬中到來，讓我好不期盼。這個寒假，是進入中學的第一個長假，而我過得充實而又精彩。印象最深的就是那速讀速記課了。
“讓你的全身完全完全的放松，非常非常的好，excellent！現(xiàn)在翻到數(shù)字訓練，深吸一口氣，開始。一個字符一個字符看，很快你就能看到一行了，那就一行一行的看，能看到半頁了，就半頁半頁的`看，能看清一頁了，就一頁一頁的看�！彪S著里的錄音，我們結(jié)束了十四天的速讀旅程。這十四天可謂艱辛，可是我們終究挺過來了。我們的成果可是那個甜吶！我呢，以前最多每分鐘就看不到一千字的，現(xiàn)在你知道多少嗎？都快一萬了！就簡直太不可思議了！我好愛自己！可是這十四天來，我們每天回家練習，恨不得一天就進步一萬字。通過讓我們做橫向式眼力活動訓練和縱向式眼力活動訓練，大大提高了我們的閱讀速度�，F(xiàn)在我們只要微微一掃，就知道講什么了，連腦圖都能畫出來，我們神吧！
老師還教我們無意識寫作，我們什么也不想，拿著筆在白紙上一行行的畫，嘴里說著自己都聽不懂的外星語言，在這種情況下，就可以全心全意的寫作了，你別說，還真神，我竟作了五首詩，大家不要笑我秋夕
恰逢秋時花落凋，日夜辛苦只為誰，
一抹凄涼飛樹梢。一道殘陽催人淚。
日日夜夜忙農(nóng)活，密密針線縫白發(fā)，
不覺秋時已來到。人道無私亦無私。
日出彩虹
微紅映襯半邊天，七色光圈升水中，
一道光芒照眼前。半空襯得半天紅。
只聽公雞打鳴聲，正似仙女下凡天，
無數(shù)光珠入眼簾。贊得古人醉方休。
落花
春日爭艷夏日凋，
一陣秋風吹花梢。
幾時相識今又見，
卻是花瓣滿天飄。
雖然寫得不算太好，但這都暗示著我的進步，不是嗎？為這明天的希望，努力，加油！
學習作文600字 篇9
學習塑造性格，性格決定人生�！}記
“學習是一個人塑造人格的基本途徑，這需要耐心。”我的母親——同時也是我最早的老師，經(jīng)常這樣對我說道。尚且年幼且處事急躁的我懵懂地聽取了母親的建議，嘗試著將點滴的日子里穿林的風與陽光積淀為沉靜。因此不會為細微之事而焦躁不安，慢慢地養(yǎng)成了能靜心學習的性子�！皩W習是無止境的，人愈是學習，愈是會感到自己的無知�！庇洃浿械囊粌詴呀�(jīng)忘了它的名字，如是記載道。從此我養(yǎng)成了讀史的習慣。閑來無事時泡一壺茶，在書山中找到堪堪一角的地方坐下，我輕輕拂開書頁，穿梭在書墨人物的一生中，靜觀他們的悲歡離合、生老病死。直到猛然驚醒，方從華夏宏偉的史詩中脫出，感到思想似有活水通渠，心剔透如一方明鏡。這閱讀的沉浸感令我著迷，同時也用明智在我那未成形木雕似的性格胚胎上劃下重重一筆。“學習并不只存在于書中，它存在于生活的每一個角落，你需要去發(fā)現(xiàn)�！边@是報道了“最美逆行者”事跡的一篇新聞報道——它發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)之上，用行動訴說著這一理念。
我第一次感到自己要為這些戰(zhàn)于抗疫前線的人們做些什么，我想自己可以為他們做些什么。千千萬萬的人們是與我想法一致的，捐贈活動展開，一車車的物資帶著最溫暖的祝福被送往需要它們的地方，中華民族那血脈里刻進骨髓的團結(jié)與堅韌在這一時期顯現(xiàn)出來。我們也許做不到像抗疫戰(zhàn)士們那樣無畏地奉獻一切，但至少應(yīng)當做到自己能做的事。那種堅忍不拔的精神品格正是我們要傳承并發(fā)揚下去的，后世的人們應(yīng)當知道有這種性格的人存在。學習決定性格，性格則不僅僅是人生的'舵盤，也是學習新事物的路標。二者相輔相成，缺一不可。學習是國家富強、民族復(fù)興、個人升華的基本途徑之一，與時代的脈搏緊密相連。你學習的事物決定你是怎么樣的一個人；你的性格決定你將學習哪些事物。
中華少年的夢想帶動時代的命運；中華少年前進的方向決定家國的未來。你的學習與性格由你決定。
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