欣賞作文(實(shí)用15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的欣賞作文，歡迎大家分享。
欣賞作文1
學(xué)會(huì)欣賞自己，是一種智慧；學(xué)會(huì)欣賞他人，是一種氣度吧；學(xué)欣賞生活，是一種發(fā)現(xiàn)；學(xué)會(huì)欣賞人生，是一種境界。
——題記
欣賞自己
威廉詹姆斯說過：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)是被人賞識(shí)的渴望。”而現(xiàn)實(shí)生活中卻總是“千里馬常有，伯樂卻不常有。”于是，人們開始嘆息自己懷才不遇，殊不知，孤芳自賞也是一種高傲的美。
也許，你曾在鏡子前發(fā)現(xiàn)自己的容貌不如別人；也許你曾在挫折面前束手無策，止步不前…......讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧。只有學(xué)會(huì)欣賞自己，才能對(duì)鏡中的自己微笑，發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的光芒；只有學(xué)會(huì)欣賞自己，才能在面對(duì)挫折時(shí)昂首踏步，相信自己能夠解決……只有學(xué)會(huì)欣賞，才能做個(gè)快樂的自己。
有人說：“一個(gè)不懂得欣賞自己的人，只會(huì)讓自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的人，才能向新生活揚(yáng)帆起航。”我們憧憬著自己是偉大的人，倒不如做個(gè)平凡而不自卑的自己；我們夢(mèng)想著做一望無際的草原，倒不如做一棵自得其樂的小草；我們渴望做波瀾不驚的大海，倒不如做一朵雪白的浪花；我們希望做一朵美麗無暇的花朵，倒不如做一抹綠色……
生命的河那么長，只有學(xué)會(huì)欣賞自己，才能做最美的自己。
欣賞他人
有人說：“良言一句暖三冬”，欣賞別人是對(duì)他人的鼓勵(lì)，也是對(duì)自己的尊重。
在現(xiàn)實(shí)生活中不難發(fā)現(xiàn)，時(shí)時(shí)使人悅服的方法就是贊美別人，這是讓他人對(duì)你產(chǎn)生好感的最佳辦法。當(dāng)別人獲得榮光時(shí)，你的一句“你真棒！”會(huì)讓別人充滿自信；當(dāng)別人穿了美麗的衣服時(shí)，你的一句“真漂亮！”會(huì)讓別人心花怒放……如果只是一味的看到別人的缺點(diǎn)的人，在別人眼里也只有缺點(diǎn)；而在看到別人缺點(diǎn)的同時(shí)，能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，以人之長補(bǔ)己之短的人，在別人眼里卻永遠(yuǎn)完美。學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，因?yàn)樗麜?huì)讓你絕境重生；學(xué)會(huì)欣賞嘲笑你的人，因?yàn)槭撬麄冏屇惆l(fā)現(xiàn)不足而更加優(yōu)秀；學(xué)會(huì)欣賞勞動(dòng)的人，因?yàn)槭撬麄冏屇闵钤诿利惖沫h(huán)境里……
如果不是歐陽修的欣賞，蘇軾恐怕只是一個(gè)無名小卒；如果不是屠格涅夫的欣賞，世人哪知列夫·托爾斯泰是何人；如果不是劉備的欣賞，諸葛亮也只能是“茍全性命于亂世”，老死于荒村的無名之輩……
生命的山那么高，只有先俯視著欣賞他人，才能讓別人仰望你。
欣賞生活
有人說：“世界上并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝挥袑W(xué)會(huì)欣賞人生，在這路漫漫中，才不怕挫折的沖擊，才不會(huì)孤獨(dú)的仰望。
如果不是陶淵明有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那遍山平淡無奇的菊花哪能月“采菊東籬下，悠然見南山”的優(yōu)雅；如果不是楊萬里有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那一汪青泉，那一片樹蔭，永遠(yuǎn)無法譜出“泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛情柔”的曲子；如果不是王維有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那片黃沙漫天的大漠哪會(huì)有“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”壯闊；如果不是柳宗元有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那片白茫茫雪中垂釣的老者怎會(huì)有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的意境……
學(xué)會(huì)了欣賞生活，即使是一個(gè)彩色的肥皂泡，也有彩虹的美麗；即使是枝頭的一發(fā)嫩芽，也有滿園春色的蓬勃；即使是一只螞蟻，也有生命的精彩！
生命的路那么長，只有留意欣賞沿途的風(fēng)光，才不會(huì)讓旅途寂寞。
欣賞人生
有人說：“人生是一首歌，有低聲，也有高峰，抑揚(yáng)頓挫，才是人生美妙的.旋律�！痹谑r(shí)，堅(jiān)信“愛拼才會(huì)贏”，欣賞人生低潮所獨(dú)有的辛酸；在成功時(shí)，感嘆曾有的失敗，欣賞人生給予的一切，更加珍惜。
若人生只是平淡無奇的走下去，不轉(zhuǎn)彎，不摔倒，不下坡，不低頭，到最后，只是漫無目的的，失去欣賞世界的興趣，也會(huì)讓世界不再欣賞你。
我奉信一句話——“你在尋找什么，就會(huì)得到什么�！�
有這樣一則故事：兩個(gè)正在干活的泥水匠，路人經(jīng)過時(shí)問他們?cè)诟墒裁�。其中一個(gè)很疲憊的說“我在干活�！绷硪粋�(gè)微笑著說“我在做一件偉大的事，不久，它將在我手中變成一幢美麗的建筑�！焙芏嗄旰�，那個(gè)疲憊的泥水匠仍是泥水匠，另一個(gè)則成了優(yōu)秀的工程師。
當(dāng)你用欣賞的眼睛看時(shí)間時(shí)，你會(huì)找到你尋找的，人生亦是如此。
生命的風(fēng)雨那么多，只有從欣賞中得到快樂，在苦難中保持堅(jiān)韌，才能做到“逆境不長，強(qiáng)者永存！”
欣賞是享受生活的態(tài)度；欣賞是聆聽花朵開放的愜意；欣賞是看天邊彩虹的微笑；欣賞是“海納百川，有容乃大”的寬容構(gòu)成的和諧；欣賞是在雪花飄舞的季節(jié)，等待著花開……
因?yàn)樾蕾p，落花流水皆是景；因?yàn)樾蕾p，萬水千山總是情；因?yàn)樾蕾p，總相信“天生我材必有用”。
因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，才會(huì)欣賞自己，欣賞他人，讓人生和生活更值得欣賞。
欣賞作文2
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用挑剔的眼光去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。
日出日落，花開花謝，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。
生活中，人們更需要彼此欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的'，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會(huì)被人欣賞。
欣賞別人，就是要善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)；欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈;欣賞別人的才華，會(huì)激勵(lì)我們的進(jìn)取；欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn)。欣賞別人，其實(shí)就是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。
金無足赤，人無完人，但我們可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生！
欣賞作文3
欣賞并不神奇，學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等，它們都無時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”，即品味自己在生活中創(chuàng)造出來的勞動(dòng)成果，這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道，比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫時(shí)，往往都會(huì)獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。
讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活更有詩意，讓你在獲得精神享受的同時(shí)，進(jìn)而獲得心身的.健康。
學(xué)會(huì)欣賞與贊美你懂得欣賞嗎?你會(huì)贊美嗎?就像古代詩人將那原本毫無生機(jī)的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣，中秋的滿月下，你不是也陶醉于“星垂平野闊，風(fēng)涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當(dāng)作裝飾般的背景，而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅，有何必與月亮相約呢?再你與朋友的交往中，若只把發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)作過目云煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢?
試著用你心靈的視力去觀察每一個(gè)人吧，你發(fā)現(xiàn)的每一處閃光點(diǎn)都會(huì)成為黑夜中的一點(diǎn)星光，只有到了繁星不滿蒼穹時(shí)，不僅是自己，其他人也會(huì)與你共同分享這份激情與喜悅。
大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀點(diǎn)被別人采納，希望別人重視自己，希望聽到真誠的贊美，那么，你為什么不讓這些并不難實(shí)現(xiàn)的愿望成為事實(shí)?“尊重他人，滿足對(duì)方的自我成就感”。這并不是哲學(xué)家們悟出的一條人類行為的新奧妙，古代圣賢早先給予我的教誨：己所不欲，勿失于人;己所欲者，亦施于人。
學(xué)會(huì)欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線光輝，學(xué)會(huì)贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過后的拂曉時(shí)分，啟明星也會(huì)被映得更加耀眼了!
欣賞作文4
我只是一個(gè)平平常常，充滿自信，充滿愛心的人!我尖尖的臉上嵌著一雙充滿好奇心的小眼睛，整日放射著自信，智慧的光芒，一條馬尾辮驕傲的在腦后來回晃悠，便構(gòu)成了我的自畫像.有個(gè)性吧.
我欣賞我的臉，媽媽說我的臉是我家的'陰晴表，只要碰到開心的事便"艷陽高照，晴空萬里"，每當(dāng)有碰到煩心事，準(zhǔn)是晴轉(zhuǎn)多云或傾盆大雨我愛憎分明，疾惡如仇，每當(dāng)我路見不平，直沖而去，霎時(shí)彤云密布，一場(chǎng)大雨頃刻而至，不過也有陰晴表失靈的時(shí)候，那時(shí)我的臉上若無表情，似乎麻木，其實(shí)我的腦子在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考著一個(gè)難以解開的習(xí)題.傻吧!
我欣賞我的眼睛，爸爸說我的眼睛會(huì)說話，每當(dāng)我被媽媽軟禁在家寫作業(yè)，或做錯(cuò)事，或想看電視時(shí)，便會(huì)用極富有情感的眼神望著爸爸，無神的訴說著自己的心事，畢竟是父女連心，爸爸一看見我那會(huì)說話的眼睛，便知道我是在祈求原諒或是在渴望幫助.這時(shí)他總能滿足我.所以我愛我的眼睛.我欣賞我的手，爺爺說我的手巧，我會(huì)疊各種小玩意，像小紙鶴，小官帽，小衣服，小青蛙......各式各樣，自我感覺疊的還不錯(cuò)，每當(dāng)我去爺爺家.就會(huì)帶上我的杰作，爺爺看了樂得合不攏嘴，一個(gè)勁的夸我心靈手巧.我真愛我的手.
我欣賞我的一切，我愛好廣泛，愛唱歌，愛跳舞，愛看電視，愛看書，在書里我可以領(lǐng)略大自然的奧秘，懂得各種科學(xué)道理，乘坐理想之船，盡情地遨游在科學(xué)的海洋中我就是我，我欣賞我的一切，你欣賞我嗎?
欣賞作文5
此刻，我眉頭緊皺，站在學(xué)校門口，正被一雙手?jǐn)r著，這是一雙黝黑而布滿繭子的手。
這個(gè)人就是我們學(xué)校的門衛(wèi)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲医裉焱洿餍乜�。乖乖地去登記了后，我�(guī)е┰箽怆x開門衛(wèi)室。
一路上的美麗風(fēng)景全無，甚至連同學(xué)的招呼我都沒有聽到。
沒走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門衛(wèi)，他又高又瘦，截然不同于旁邊那個(gè)和藹的胖胖的門衛(wèi)，他那藍(lán)色的工作服是多么的俗氣啊，像那藍(lán)色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴(yán)肅的面孔，緊緊地盯著來上學(xué)的學(xué)生們。
就帶著苦悶的心情，渡過了難熬的上午。
吃飯時(shí)間，我飛快跑步下去，正好又遇見了他，那個(gè)門衛(wèi)。
只見他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過也絲毫沒有注意到我的存在。
我看著他著急忙碌而遠(yuǎn)去的.背影，心里似乎沒有早上那么討厭他了。
等吃完飯回來，那抹藍(lán)色的身影似乎有些什么魔力，讓我再一次將目光投向?qū)W校的大門處。
他正在和一位阿姨交談，不用多說，兩人的交談一定是相當(dāng)不愉快的，瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門衛(wèi)大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那么嚴(yán)肅。沒錯(cuò)，我們學(xué)校是不允許陌生人隨意進(jìn)入我們校園的，無論這個(gè)人是誰，都必須有班主任的同意。
我似乎有點(diǎn)明白他了。
再轉(zhuǎn)眼看著學(xué)校四周的景色，似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓?chǎng)大雨，洗刷去了塵埃，變得無比的兩眼和鮮艷，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕松了不少。
傍晚，我懷揣著慚愧的心情出了校門，我又一次回頭看著他。已經(jīng)是四十多歲的中年人，可他依舊站得那么挺直。像一座山峰，矗立于黃土高原的最高峰，只為完成自己光榮的使命。我欣賞著，心里由衷的敬佩。
他的工作雖然那么普通，那么平凡。
而其實(shí)他可以選擇不用那么嚴(yán)厲，但一旦松懈，那便是對(duì)我們學(xué)生安全的不負(fù)責(zé)。我沒能有幸去聽他談?wù)勛约旱墓ぷ鳎珶o論晴天還是暴雨，他都一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不普通的一種的堅(jiān)持。而因?yàn)樗木礃I(yè)，還必須背負(fù)著他人的誤解，正如我今天早上一樣，對(duì)他還抱有怨恨。
這么一想，我更加覺得他不普通了，更加欣賞他了。
欣賞作文6
我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事：有一個(gè)孩子，在一次幼兒園家長會(huì)上，老師對(duì)他媽媽說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘也坐不了，勸你去醫(yī)院看一看�！�
在回家的途中，孩子問媽媽老師說什么了，她卻忍著眼淚，溫柔地說：“老師夸獎(jiǎng)你有進(jìn)步了，原先上課連一分鐘都坐不住，現(xiàn)在能做三分鐘了，其他家長都羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”
在那天晚上，孩子異常激動(dòng)，居然破天荒地的吃了兩碗米飯，而且沒讓母親喂。在孩子人生的旅途中，她不斷給予孩子鼓勵(lì)，轉(zhuǎn)悲為喜，將一次次的悲傷與痛苦化作希望的光輝，照亮他的心房，最終，他考上了夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)，當(dāng)那一張，包含努力的'錄取通知書下達(dá)時(shí)，孩子熱淚盈眶，躲在房間里，激動(dòng)地喊出：“媽媽，謝謝您，因?yàn)橹挥心鷷?huì)欣賞我！
在這個(gè)故事里，我感悟到了取之不盡的啟示，感觸甚深，是一個(gè)懂得欣賞的母親，用自己的心靈感化了孩子的心靈，凈化孩子的思想，讓受人歧視的他萬眾矚目，在自己的鼓勵(lì)匯集而成的光明大道中不斷前進(jìn)，最終擁有成功。由此可見，欣賞的價(jià)值勝千金。當(dāng)孩子面臨挫折時(shí)，是希望勉勵(lì)他不斷向上，豐滿羽翼，最后鷹擊長空。
是��！星空之所以美麗，是因?yàn)樗茉诓粩嗦拥挠钪嬲樟燎胺�，人也是一樣的，一樣擁有希望與照耀的能力，當(dāng)在漫天星空中，找到屬于自己的星星時(shí)，就擁有了一切。無論在前方有多大的艱難困苦，無論受到多少人的辱罵和排斥，只要心懷這一信念，蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)屬于擁有希望的人。
“只有您會(huì)欣賞我！從這句響徹天地的話語中我汲取到了一生受用不盡的啟示，人生的真諦將永駐人間！
欣賞作文7
欣賞同一個(gè)人，有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內(nèi)在美。欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的刺。仰望同一片藍(lán)天，有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等待開花的人是最會(huì)欣賞的人
美好的精神品質(zhì)需要欣賞。
梅花是中華民族的精神象征，具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，別的花冬天才開，它卻不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的！梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。
優(yōu)美的旋律需要欣賞。
"窗外的麻雀，在電線桿上多嘴，你說這一句，很有夏天的感覺，手中的鉛筆，在紙上來來回回，我用幾行字形容你是我的誰�！爱�(dāng)我聽到七里香的旋律時(shí)，心也會(huì)隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然，我喜歡抒情音樂，緩緩流動(dòng)的旋律。這些抒情的旋律在我不經(jīng)意間闖入了我的心扉，我會(huì)情不自禁為他停留、駐足。也許，柔柔的'旋律中略帶些傷感，讓我想起塵封已久的往事。但那優(yōu)美的旋律中流淌出的故事，又何嘗不是人生旅途故事中一道最悅目的風(fēng)景呢？使得，境由心造，樂由心聲。音樂總是與心情緊緊相連的。有時(shí)聽到那傷感的旋律，心頭總是隱隱作痛，聽到優(yōu)美而傷感的旋律又把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的年代。隨著音樂放縱自己的感情吧，或哭、或笑、或舞，那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。
欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏天里的一片陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們懂得欣賞，讓我們陰涼澹澹。
欣賞作文8
從小到大，我們?cè)谠S多人的關(guān)心和呵護(hù)下健康成長。在這些人中，有照顧我們的父母、祖父母、不知疲倦地辛勤教育我們的老師，還有與我們分享快樂的朋友。這些是我最喜歡和最熟悉的人。其中，我最欽佩的是她。
她很高，有一個(gè)漂亮的鼻子。她很受歡迎。一對(duì)聽覺和視覺的耳朵完全可以被檢測(cè)到。長長的柳眉，襯著一雙大眼睛，烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，瓜子臉，一見鐘情地笑著，她的笑容像太陽一樣燦爛。
她是班長，非常樂于助人。如果你問她一個(gè)問題，她會(huì)逐字解釋，直到你明白為止。有一次，班上的一個(gè)“周杰倫”問題不起作用。她讓我休息了兩次。
她學(xué)習(xí)很好，幾乎每次考試都得100分。班長是我們班的最愛。她從不休息，在學(xué)習(xí)上一直很有進(jìn)取心。但她從不驕傲，而是繼續(xù)努力超越自己，不拿自己的學(xué)習(xí)開玩笑。同時(shí)，還有一個(gè)小缺點(diǎn)很容易忘記。有一次老師給她布置了一項(xiàng)任務(wù)。那就問問吧，她早已被拋在了天空之外。
欣賞作文9
爺爺?shù)男睦镒≈�，�?duì)他來說童心是一種向往。
聽爸爸說爺爺年輕時(shí)很能干，很有頭腦，只是在那一次出差途中，船一聲長笛，是爺爺變得有些耳聾。
耳聾后的爺爺隨著年紀(jì)的增長，反應(yīng)漸漸變的遲鈍，同他說話必須說的很響，他才能聽見。也許是人老了吧，想的也不會(huì)太多。常�？匆姞敔斪谝巫由峡粗巴猓V癡的笑著，像一個(gè)天真的孩子得到了棒棒糖似的。
每每雙休日回家我都會(huì)和爺爺聊上好長一段。那天，陪著爺爺一起在公園散步。連個(gè)人慢慢的走，我攙著他，爺爺?shù)哪_步緩慢卻不乏穩(wěn)健。爺爺對(duì)我說：“孩子啊，你看春天就快要到了。”我朝著他點(diǎn)點(diǎn)頭。兩個(gè)人每每經(jīng)過一個(gè)花壇，一棵樹8226；8226；8226；
爺爺都會(huì)停留一會(huì)兒，端詳好一陣。因?yàn)樽蛞箘倓傁逻^一場(chǎng)小雨，樹葉上，小草上都還殘留著露珠。望著這些大自然的景象爺爺又對(duì)我說：“孩子，你看這些花草樹木多美��！記得小時(shí)候經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴在田地里玩。捉泥鰍，抓螞蚱，扎稻草人可好玩了�！睜敔�?shù)腵眼不由得望向了天空。雙眼流露出一絲絲懷念之情，“還有那桑葚，紫紅紫紅的一小顆，酸酸甜甜的，可好吃了，我們常常因?yàn)檫@個(gè)而鬧起來呢�！薄斑�有呢？”“還有我們哥兒幾個(gè)常常在夏天，在河里游泳，摸田螺，那時(shí)候我們家后邊的河里，田螺可多了呢，我們常常玩得忘記回家，被大人罵�！睜敔斷┼┎恍莸恼f著，他憨憨的笑了，臉上現(xiàn)出一股孩子氣般的神情。我知道他在想念小時(shí)候，小時(shí)候和伙伴們一起玩的場(chǎng)景。
我想爺爺?shù)娜艘苍S老了吧，但是在他的心底駐足的那顆童心，卻會(huì)四季常青。
欣賞作文10
大世界，茫茫人海。身邊經(jīng)歷過無數(shù)人，敬佩，厭惡，感動(dòng)�！屛腋嬖V你我最欣賞的人！
她平凡而偉大。她給了我們一個(gè)更好的生活環(huán)境。她被公認(rèn)為“城市美容師”。她是一個(gè)讓我欣賞的清潔工。
雖然這個(gè)職業(yè)讓人看不起，但他們是我們身邊最默默付出的人。
春天，早晨云霧蒙蒙，天還沒亮。路邊有他們忙碌的身影。不管垃圾有多小，他們總能及時(shí)清理干凈。讓人們生活在一個(gè)干凈的環(huán)境中。晚上，月亮已經(jīng)很安靜了，但他們一直在工作。好像有無盡的垃圾，他們不厭其煩。
夏天，炎熱的太陽高高地掛在藍(lán)色無盡的天空中。然而，你仍然可以看到他們努力工作的場(chǎng)景。他們的汗水不停地流淌，他們不在乎擦，也不在乎用扇子扇。
秋天是涼爽的'秋天。這也是人們最喜歡的季節(jié)。但無數(shù)的落葉是他們的工作變得忙碌起來。每當(dāng)我看到他們勤奮的工作時(shí)，我的心就會(huì)不由自主地涌起一股暖流。這是一個(gè)多么神圣的職位啊。
冬天，寒風(fēng)像刀一樣吹在你的臉上。但你仍然可以看到他們辛苦工作的背影。他們沒有厚厚的棉襖，只穿薄薄的衣服；他們沒有媽媽親手編織的溫暖圍巾，只看到他們顫抖的身影；他們沒有舒適的帽子和手套，只看到一雙紅手。雨滴落在他們的頭上，但他們不知道如何用傘遮住他們。我很難過！
欣賞作文11
“欣賞”在我們的生活中無處不在，我們遇到美好的事物，總不由得要欣賞一番。欣賞，讓殘?jiān)戮哂酗L(fēng)韻，讓雨更加生動(dòng)，也讓小河更加迷人。
殘?jiān)虏皇潜瘋�，她一直都與我們盡情地游戲世界，心情地歌唱未來，心情地闊談人生，不是嗎？她臉上每天都帶著微笑，她也從來不曾因自己的身體的殘缺而傷心、埋怨。她擁有美的心靈，她對(duì)世間美好的生活更加珍惜。殘?jiān)�，她不是丑陋的。你看，她擁有一身潔白如玉的皮膚，她身旁的輕霧，那不正是她的紗衣嗎？她還有勤勞的雙手，是她的雙手把星星擦得更亮了，把天空抹得更凈了。她還有一顆善良的心，正在閃閃發(fā)光呢。
雨淅淅瀝瀝的下著，像銀笛一般神圣，又像知心朋友一般，傾訴著它的肺腑之言。雨，飛揚(yáng)著，偶爾有幾滴迎面而來，然后慢慢的消失不見了，就像大雁慢慢人眼前飛過，僅留下一聲長鳴而過的悠長。雨輕如霧，柔如絲，它們連綿，這不禁讓我想起李煜的“簾外雨潺潺，春意闌珊”。透過雨，還是雨，只是它身后的景物有點(diǎn)模糊罷了。淅淅瀝瀝的雨，就像一支纏綿的曲子，輕柔、溫婉，好像生怕驚擾了一顆寧靜的夢(mèng)幻般的心。它又像一首飄逸的小詩，永遠(yuǎn)縈繞在我的`身邊，也留存于我的心里。
每到傍晚，夕陽的余暉撒向水面，這時(shí)小河擁有的色彩最美麗。淺紫、紫紅、青黛……像是一個(gè)童話世界。水面的那一片景色比天上的更秀美。如果碰上雨天就更好了，在細(xì)雨中的小河，別有一番風(fēng)韻。雨絲只是慢慢地飄著，輕柔得如春柳拂面，河面蒙上了一層折霧，晃蕩著一份朦朧。這時(shí)的小河，就像一位賢淑少女，那么寧靜、秀美。
人世間的種種，無不具有風(fēng)韻，它們都是值得欣賞和贊揚(yáng)的。歷代文人，就是在欣賞后才發(fā)現(xiàn)了美，然后又創(chuàng)造了美。
欣賞作文12
某一天，因?yàn)橐乙粯訓(xùn)|西，在課桌箱里找了好久，可是后來卻翻出了那張讓人看著刺眼的試卷。原本很想在把它扔進(jìn)最深處的，但后來轉(zhuǎn)念一想，躲避不是個(gè)事，只有勇敢面對(duì)，于是我把這張?jiān)嚲砗煤玫卣洳仄饋�，沒事就翻翻，警醒自己一定要汲取教訓(xùn)。
拿起那張熟悉的試卷，看著那鮮紅的數(shù)字，那么刺眼，曾經(jīng)那么令人沮喪，而今，就像快路牌，指引我前進(jìn)的方向。
正當(dāng)我入神的時(shí)候，試卷被一位同學(xué)搶過去，看了一眼，隨即扔給我說：“怎么才考這么少呀，切！”我撿起試卷，少有的安靜，沒有生氣，只有我知道，這張?jiān)嚲韺?duì)我意味著什么。
記得拿到試卷的那天，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去，我躺在床上翻來覆去睡不著，我?guī)缀趺壬溯z學(xué)的念頭。迷迷糊糊中我仿佛聽見了一個(gè)聲音：“不要沉淪，失去信心才是最大的失敗，相信自己一定能行！”
我一下從恍惚中驚醒過來，我知道，那是心底的聲音，也是前輩們給我的心靈指引！
失敗算什么，不就是暫時(shí)沒有成功嗎？可是那也代表我們距離成功更近一步呀。兒時(shí)的愛因斯坦不是被人看成是笨孩子嗎？在一次手工課上，老師批評(píng)沒有比他做的手工再差的手工的時(shí)候，愛因斯坦不緊不慢的從課桌下拿出了他第一次做的作品。愛因斯坦就是憑著這樣一種不自卑、不斷前進(jìn)的精神，最終成為了一位偉大的物理學(xué)家！這樣的成就絕對(duì)不會(huì)再當(dāng)年對(duì)他小板凳不屑一顧的.老師意料之中吧！
著名的京劇表演大師梅蘭芳先生，最初學(xué)習(xí)京劇是，被人說是死魚眼睛，缺乏靈氣，讓他別在這條道上走到黑，沒有出路的。但是正是憑著一股不服輸?shù)捻g勁，他來到瀑布前練習(xí)眼力，匯聚眼神，最終憑借頑強(qiáng)的毅力，成為了一位杰出的京劇表演大師，讓那些認(rèn)為他一雙死魚眼的人大呼神奇。
看著試卷，我豁然開朗。是呀！怎么會(huì)如此少呢？這是我需要思考的問題。怎樣提高呢？這是我需要去做的事情。無論別人怎樣評(píng)價(jià)自己，千萬不要忘記欣賞自己，只有學(xué)會(huì)欣賞的人，才可以在迷茫中找到方向，才可以在痛苦的經(jīng)歷中汲取力量！
親愛的朋友，學(xué)會(huì)欣賞吧！
欣賞作文13
聚焦舞臺(tái)上，伴隨臺(tái)下人們的瘋狂追捧，我們看到的是“快男”、“快女”在激烈地PK著；放眼社會(huì)里，商場(chǎng)上、職場(chǎng)上人們熱衷于競(jìng)爭(zhēng)，一刻也不停歇；回首身邊，人人也時(shí)刻和自己的同學(xué)較著勁，不奪第一名就不甘心。人們認(rèn)定，只有在比較中才能展示自己，激發(fā)自己的潛能，獲得社會(huì)和他人的認(rèn)可。當(dāng)今社會(huì)，人們似乎無時(shí)無刻不在比較著，無時(shí)無刻不在競(jìng)爭(zhēng)著。
可是，我發(fā)現(xiàn)，一味地比較并不能帶給我想要的一切，我們可以不去和別人比較，學(xué)會(huì)自我欣賞。
印度一位哲學(xué)大師說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較�！笔前�，我們?yōu)槭裁匆容^呢？我們?cè)撛鯓颖容^呢？玫瑰有玫瑰的艷麗，蓮花有蓮花的純潔，所有的比較只是徒增煩惱。
三國時(shí)期，諸葛亮一神機(jī)妙算著稱于世，人人對(duì)他敬畏不已，而那時(shí)的青年才俊周瑜，卻偏偏一味于諸葛亮比較，而比較的結(jié)果卻不盡如意，最終被氣死，留下“既生瑜，何生亮”的嘆息。
其實(shí)，換個(gè)角度看，周瑜并不比諸葛亮差——你看，他年紀(jì)輕輕就成了東吳的實(shí)權(quán)人物，事業(yè)、婚姻都順心如意�？墒�，與諸葛亮的比較卻讓他自卑，最終難免流于平庸。他又和曾知道，多少文人墨客對(duì)他推崇備至！
且不說一味地比較帶來緊張的人際關(guān)系，關(guān)鍵的是，比較讓我們看到了別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到、也放大了自己的不足。它往往讓本來就不那么自信的人走向自卑，而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。比較，讓我們嫉妒別人的成功，悲嘆自己的平庸，讓悲觀的人走向極端，而忘記了一個(gè)平凡人的平凡快樂。
古詞曰：“來往煙波，此生自號(hào)西湖長。輕風(fēng)小槳，蕩出蘆花港。得意高歌，夜靜聲偏朗。無人賞，自家鼓掌，唱徹千山響。”對(duì)于一個(gè)自信的人來說，他從來不需要比較，每個(gè)人都是一段“沉香”，我們又何必執(zhí)著于欣賞別人的光芒，而忘記了為自己鼓掌？做平凡快樂而又本色的`自己，不必為別人的功名赫赫而自尋煩惱；不必為自己的平庸而黯然神傷，無人賞，自家拍掌。
一棵草，可以給大自然以生機(jī)；一滴水，可以匯成江河；一片落葉，可以成為養(yǎng)料。堅(jiān)持自己的心志，不卑不亢，平凡的人同樣能展現(xiàn)不一樣的世界。
但愿我的發(fā)現(xiàn)，能讓你拋開比較，無人賞，自家拍掌，唱徹千山響。
欣賞作文14
星期天上午，我在公園里看到小朋友在畫畫，我她說畫的好難看。媽媽批評(píng)了我，說要帶著欣賞的`眼光看，就好看了。我說，不懂“欣賞”什么意思。媽媽問我是不是喜歡聽好話啊？我說是埃媽媽說，對(duì)別人，特別是小朋友，要說喜歡聽的話�！靶蕾p”別人，就是善于找到并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。
媽媽說，這個(gè)小朋友，她畫的畫畫可能在你眼里不好看，但是你要看到她很認(rèn)真的在畫畫，就要表揚(yáng)。其實(shí)，我還是不懂“欣賞”，媽媽太難了。但是我知道了，要說好話。
欣賞作文15
給別人一點(diǎn)掌聲，去學(xué)會(huì)真正地欣賞別人，這是別人陷入危難時(shí)最好的幫助。
———題記
給別人掌聲，是一種本能：而學(xué)會(huì)去欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。人生需要掌聲，需要欣賞，需要?jiǎng)e人用欣賞去給予你鼓勵(lì)與自信，為你的生活去增光添彩。欣賞是一種在生活中非常美好的動(dòng)作，無論是一句溫馨的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的`眼神，或是給別人一點(diǎn)掌聲，都足以讓一個(gè)失意的人的人欣喜不已，更會(huì)讓他今后繼續(xù)樂觀地面對(duì)生活，找回自我。當(dāng)你成功喜悅時(shí)，欣賞又會(huì)給予你謙虛清醒，然后不斷前進(jìn)、保持本色，欣賞就化為一種力量。是欣賞讓你的人生之路綻放出生命的華彩，又是欣賞，為你的人生刻畫了一條不錯(cuò)的風(fēng)景線，看來欣賞是何等重要！
欣賞是一種永不貶值的財(cái)富。去學(xué)會(huì)欣賞，欣賞他人，欣賞自己，不要吝嗇你的掌聲，慷慨給予吧！真的，也許你的欣賞足以去溫馨整個(gè)世界。是以為有了“欣賞”這一詞，生活就會(huì)變得豐富多彩并且能在人生這條披滿荊棘的道路上堅(jiān)強(qiáng)地走下去。學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生命不同凡響，從而去品味酸甜苦辣的美麗人生。
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