感恩的作文7篇(精)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感恩的作文7篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
媽媽，從我悄悄來到這個世界開始，您給過我多少母愛；也許，您給過的愛就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡。當我驕傲時，您是表揚，是警告、沮喪時，您是關心，是鼓勵。當我傷心時，您是迎面撲來的笑容，是一句句問候。
媽媽，在我還沒上學前，您不僅是一位稱職的母親，您還是我的啟蒙老師，因為是您教會了我走路，說話……媽媽，您還記得《世上只有這首歌嗎》？您一定是記得，是您一字一句的叫我唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”對，有媽媽的孩子，可以在媽媽的懷抱里遨游。后來，上學了，老師教我們知識了，您的付出讓我學會了奉獻，您的寬大為懷，讓我學會了寬容。還記得那一次嗎？我打碎了您最喜歡的花瓶，您并沒有罵我，而是輕輕地擦去我的淚痕，您對我說：“不管結(jié)果怎么樣，可你一定要誠實！”可當您發(fā)現(xiàn)我偷了你的錢去買玩具時，您狠狠的打了我一頓，那時，我心里簡直恨死您了，事后，您語重心長的對我說：“媽媽不是舍不得錢，如果需要錢，可以跟媽媽說，何必要偷呢？這樣的你一點也不誠實！”每當做什么事的時候，我總會想起您對我說的話，您的話語一直陪著我走向希望的彼岸。
媽媽，我想送您一束康乃馨，有紅色康乃馨，因為它代表愛，和關懷；有粉紅色康乃馨，因為它代表不朽的'母愛；我知道，我送多少康乃馨給您也報答不了您，我知道您付出的太多太多，受的委屈也太多太多，現(xiàn)在女兒還小，不懂您的心，總有一天，女兒會加倍的珍惜您！
媽媽，您曾經(jīng)告訴我說，您最大的心愿是想我成為祖國的棟梁之才，所以，我一定要繼續(xù)努力，長大做祖國的棟梁，來滿足您的心愿！
媽媽，在這薔薇花開的季節(jié)，我想對您說：“媽媽，辛苦了！感謝您為我做的所有！”
感恩的作文 篇2
總評：這是一篇不錯的散文。小作者在文中，緊扣感恩這個中心詞，從“感謝父母”到“感謝所有教過我的老師”再到“感謝大自然”，總分構(gòu)段，層層推進，一氣呵成，把“處處都有需要我們感恩的人與物”這個做人的態(tài)度表現(xiàn)得淋漓盡致，字里行間滲透出的感恩之情渲染著全文的氣氛，引發(fā)讀者共鳴：感恩，是人類最美的行為，是花叢中最燦爛的花朵，還是人類最不可缺少的一種品質(zhì)。每個人都希望得到一生的幸福，都希望自己默默付出了會有回報，那么你是不是應該先去感謝別人，別人才會感謝你？
總觀全文，可看出小作者是一個有心人，平時注意了觀察思考和情感的積蓄，所以下筆時文字載著情感能自由歡暢地傾瀉。文章立意有如何宇暉同學的《感謝課外書》。建議推為精品。
點評人：我是雨欣
“感恩的心,感謝有你……”聽到這首歌,誰都會想到兩個字?感恩。在人類的七情中，感恩是不可缺少的一種。在我們的生活中，如果沒有感恩，那世界將沒有了感情，人與人之間處處充滿了冷漠……其實，在我們的四周，處處都有需要我們感恩的人與物。 (歌詞引入，流暢自然，款款流淌的文字，將讀者引至深入。)
首先，我要感謝父母，（總述）是他們給予了我生命；是母親教我識字讀書，讓我如今能讀長篇小說；是父親教我言行舉止，讓我養(yǎng)成良好習慣。
其次，我要感謝所有教過我的'老師，（總述）其中，我最要感謝小學老師。三年來，他們賦予我無數(shù)的知識，使我從一棵幼苗長成一棵小樹，使我從一粒種子長為一朵香味芬芳的小花，使我從一只雛鷹長成一只展翅高飛的雄鷹。
然后，我要感謝大自然母親，（總述）是它們給予我們豐富的資源。丁冬的山泉、無邊的大海、豐富的礦產(chǎn)……就算說上三天三夜也說不完。它偉大、無私，只要能為他的兒女造福，就算嘔心瀝血也愿意。 （真情融于淡然，平凡記錄感動，層層推進，靜靜訴說，令人為之動容！）
來吧，朋友，讓我們用感恩的心去感謝身邊的點點滴滴。（情感得以升華，主題鮮明地呈現(xiàn)了出來。）
感恩的作文 篇3
“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應該報答他們嗎？
轉(zhuǎn)到這個學校上二年級的.時候，我的膽子很小，每次老師讓回答問題的時候我都不敢舉手，就害怕回答錯了。過了一段時間老師把我叫到辦公室，對我說：“你不要害怕會回答錯問題，有時候自己的意見是對的，即使自己回答錯了也不要氣餒，記住這次錯的地方，下次就不會犯同樣的地方了�！边@使我明白了：要大膽，要積極發(fā)言，也許自己的是最好的答案，即使是錯的我們也知道錯在哪兒了，下次就不會再犯。老師這幾句話對我來說是刻骨銘心。
我記得有一次我有一道題不會做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍�；侍觳回撚行娜�，我終于聽懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。
我們應該大聲的說一聲：“老師謝謝你們！是你們這些辛勤園丁，用愛和心血來澆灌我們成為祖國的棟梁！”
感恩的作文 篇4
感恩征文二等獎：一種并不陡峭的高度提要：有人說過“牛有舐犢之情，鴉有反哺之義”，我們?yōu)槭裁床粡纳磉呑銎�，就好比如：別人幫助你
漫漫人生路，一路上有的是讓人記憶猶新的事……
一個叫“一瓶水”的人落了難，以前的那些呼之即來揮之即去的“好朋友們”，全都像鳥兒一樣飛去了別的'地方。
他先來到了“金魚”的地方，金魚的記憶真的只有七秒鐘，他根本不記得有這么個朋友。
他傷心極了，只好去找海綿。
只是他并沒有想到海綿會對他說：“你還有什么？有什么值得讓我為你付出的嗎？”聽到海綿這么說，“一瓶水”似乎聽到了心碎的聲音……
他一個人慢慢地走在大街上，累了、渴了、餓了的時候，沒有人幫他。終于，有一天，有個叫“冰糖”的人給了他一碗飯，他真的好感動。頓時，心里暖洋洋的，心想，如果早點遇到他有多好！
他又回到了以前的時候，金魚、海綿這些朋友又像磁鐵一樣黏在了他身上，他并沒有理他們，而是和冰糖做起了兄弟。因為他覺得，一個人在最困難時才會體現(xiàn)朋友們的真心，在他最困難時，是冰糖幫助了`他。從此以后，他最喜歡的事便是像冰糖一樣幫助別人。
人們往往在現(xiàn)實面前才會低頭，以為別人幫助人，然后又回來感謝這個曾經(jīng)幫助過他的人是假過場。其實，這只是一種感恩，人們幫助別人是不求回報，而人們所希望的往往是這種精神的傳遞，讓所有人都有感恩的心，去回報社會上的人……
有人說過“牛有舐犢之情，鴉有反哺之義”，我們?yōu)槭裁床粡纳磉呑銎�，就好比如：別人幫助你，你說一聲謝謝，大家都會很高興，不是嗎？
一種并不陡峭的高度，當你站上去的時候，才發(fā)現(xiàn)，其實，‘大山’背后，是愛。
感恩的作文 篇5
是否有這樣一首歌在心中長鳴不止，是否有這樣一個人在眼前念念不忘!是否有這樣一句話在耳邊早已飛灰煙滅!
有這樣一朵花，它會長的枝繁葉茂，也可能就要奄奄一息。因為它不僅僅需要陽光和水，更需要的是愛和關懷。別瞧不起這一棵不起眼的花兒，其實它也學會了感恩。請問問自己，你學會了嗎?
感恩，就是感激。不要瞧不起這微小的兩個字，更不要用華麗的語言來修飾它，我們只需要行動!
有這樣一個人，給了我生命且養(yǎng)育了我，感激她的方式很多很多。不要言語：媽媽流淚時，讓我來為她抹去那晶瑩的淚水!不知你是否發(fā)現(xiàn)她把青春也給了我們。暗淡了那從前明亮的雙眸，臉上伏起那細小的皺紋!這時我會躲開媽媽，流下感恩的淚水!
有這樣一個人，關注你時總不會吐出太多言語，他總是默默的支持你，同樣他也是組成我生命的重要成分，那天我看見了他的白發(fā)，只是我躲開了那一份言語!終于，他離開了我，他始終那么祥和，但在他的生命里流淌著不一樣的氣質(zhì)，他告訴我什么是拼搏，什么是追求!偶爾想起他總回落淚，現(xiàn)在明白淚水的`卑賤!他是我爸爸，一個愛我勝過愛任何人的爸爸走了。我還有感恩的機會嗎?
有這樣一群人，從不對我說的太多，總是默默的關注我，或多或少的用著他們的方式愛著我，不知未來有多遠，雖然不能全部完成他們?yōu)槲忆伜玫娜松L路，但我很愛他們，很感激他們.他們就是我的老師.我會懷著一顆感恩的心去學好每一門功課。
有這樣一群人，在我受到失敗和挫折時，總會伴隨我的左右，關心著我，為我拂去眼淚，陪我一同度過!這就是我的朋友，我會愛著你們，永遠!用相同的方式來感恩你們!
感恩，不是語言的比拼，而是心的交流!
我們沐浴著愛的陽光，吸收著愛的水滴，你可以把它轉(zhuǎn)化成愛的有機物回送給幫助過你的人嗎?
那時我們要感謝自己擁有陽光，擁有水滴，擁有愛!
感恩，要我學會了新的交流!
我來自偶然，象一粒塵土，要蒼天知道我的脆弱，我來字何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我!
感恩的作文 篇6
感恩，一種態(tài)度，一種情感，一種美德。抑或是十年前一次微乎其微的幫助早已淡忘，但感恩永遠不會過時，也不會遲到。每時每刻，都應感恩。從你呱呱墜地到離開世界都是感恩進行時。
帶著感恩的心，我踏上了人生之路。
我要感恩父母，他們創(chuàng)造了"我"并證明了"我"的存在。這是最重要的。然后延續(xù)了我的生命，把我塑造成對社會有益的人。他們是啟蒙老師，也是我的向?qū)Ш团笥�。他們必定會影響我的一生。他們甘為我做披星戴月的耕耘者；做無微不至的呵護者；做茫茫大海中最亮的燈塔……人生旅途雖充滿艱辛與坎坷，但有他們?yōu)槲宜腿ビ職馀c力量，將我從歧途中拉出來，我人生的舞臺也精彩。
我要感恩世界。當這個初生的嬰孩睜開她的眼睛時，眼前的世界對她來說就是浮出水面的大陸。仿佛撥開塵封已久的記憶的簾，找到了新的窗口。也許是一個充滿希冀的童話，也許是一部未知的懸疑小說。這個充斥著吸引力的世界調(diào)動了我所有感官，每時每刻都帶給我不一樣的'視野和感受；它更像一場充滿一切可能的競技，我永遠不知道下一秒將會發(fā)生什么。世界不斷灑下斑斕的色彩，又不斷上演神秘的奇跡。每天都在與蕓蕓眾生擦肩而過，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。我維系著世界，世界維系著我。
我要感恩朋友。友誼永遠是一種奇妙的東西，時而濃如迷霧，時而淡如止水；可以為一個眼神感動，也可以為一個動作毀滅。在友誼中感受牽手的溫暖，鼓舞的力量，戰(zhàn)勝挫折的勇氣……在友誼的陪伴下，成長著。雖然筵席會散了，不論到哪里，朋友的祝福都是最好的慰藉。
……
生活需要感恩，懂得感恩內(nèi)心會充滿陽光。他們堅信每個人都能獲得上帝的眷顧與恩賜，苦難也是財富，也應感恩，心靈得到洗禮和升華；而不懂得感恩的人，總以為所有人都與他無關，將恩惠當作理所當然的事，生活中一丁點兒陰霾也揮之不去，令他們捶胸頓足。感恩，是對給予的尊重，也是人格的光輝。感恩別人，才能得到更多幫助，感恩苦難也是迎接生命的陽光。感恩進行時，帶著感恩上路吧！
感恩的作文 篇7
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻的'人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽�！芭踔活w心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現(xiàn)。
老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。
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