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英雄作文

時(shí)間:2025-07-30 09:14:18 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄作文常用(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的英雄作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英雄作文常用(6篇)

英雄作文 篇1

  “三、二、一,點(diǎn)火!”一聲令下“神舟七號(hào)”運(yùn)載火箭婉如巨龍般承載著炎黃子孫的夢(mèng)想,從世界的東方騰空而起,飛向那神秘、深邃的宇宙。此刻,劉伯明,翟志剛,景海鵬這三位航天英雄的名字已永遠(yuǎn)地銘記在我的心中。

  這一次飛行,是我國(guó)進(jìn)行太空行走的第一次,也是我們有史以來(lái)搭載宇航員人數(shù)最多的一次這一次,也是最激動(dòng)人心,最讓我們炎黃子孫自豪的一次………這三位航天英雄不知帶上了多少個(gè)“第一次”而奔向了太空。

  我們?cè)跉g呼、激動(dòng)、為這次飛行的成功而慶祝的時(shí)候,有誰(shuí)能想到他們?cè)诔晒χ飞狭飨铝硕嗌俸顾?他們每天都要在失重的環(huán)境下進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,而且還要在許多常人無(wú)法想象的環(huán)境下經(jīng)受考驗(yàn)……不過(guò)他們不負(fù)重望,每次訓(xùn)練的成績(jī)都相當(dāng)出色。他們知道,自已肩負(fù)著偉大的使命和每一個(gè)中國(guó)人給予他們的`厚望。除了這些,我們也應(yīng)該為這次飛行的圓滿成功來(lái)感謝那些在自己的工作崗位上日夜奮戰(zhàn),無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們。沒(méi)有你們夜以斷日、廢寢忘食地工作,那么誰(shuí)會(huì)去設(shè)計(jì)火箭,誰(shuí)來(lái)研究火箭的性能呢?更別提發(fā)射火箭了。其實(shí),在某種程度上講,你們也是航天英雄!是你們,把榮譽(yù)給了別人,將勞苦留給了自已。是你們,始終默默無(wú)聞,但為了祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的偉大英雄!

  這些人,和那三位宇航員都是我們中華民族值得驕傲的一群人,正是因?yàn)樗麄儼l(fā)揚(yáng)著團(tuán)結(jié)一致,百折不撓的精神,正是因?yàn)橹袊?guó)有這樣的一群群人,中國(guó)才會(huì)大步地前進(jìn),國(guó)家的事業(yè)才會(huì)像火箭一樣騰飛,祖國(guó)才會(huì)更加繁榮昌盛。他們,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!正因?yàn)檫@些,他們的名字不僅會(huì)在我心中,還會(huì)深深地銘記在每個(gè)炎黃子孫的心中!

英雄作文 篇2

  清明時(shí)節(jié),為了紀(jì)念革命先烈,我們四年級(jí)去了濟(jì)南英雄山烈士陵園掃墓。

  一路上,我們都嘰嘰喳喳地在車?yán)锩媪奶,有的在討論掃墓是干什么呢;有的`討論怎么掃墓……

  到了英雄山,我立刻就與于申川、姚茗祺等其他致獻(xiàn)詞的人一起到舞臺(tái)旁邊排練致獻(xiàn)詞以及上臺(tái)下臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我們上臺(tái)了,姚茗祺喊了一聲“起步走!”我們便踏著整齊的步伐走向舞臺(tái)。等我們前后左右都看齊之后,他才說(shuō):“立定!”我們也就立刻站好了。主持人說(shuō):“大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)——致獻(xiàn)詞!”我們就深情地對(duì)革命先烈致獻(xiàn)詞。在這一過(guò)程中,我腦海里總是浮現(xiàn)出革命先烈為了這塊土地上的生者、后來(lái)者而英勇獻(xiàn)身的壯烈場(chǎng)面。

  活動(dòng)在莊重嚴(yán)肅的音樂(lè)聲中慢慢結(jié)束了,我們也坐車回到了學(xué)校。通過(guò)這次活動(dòng),我知道了一定要珍惜現(xiàn)在的生活,因?yàn)檫@是革命先烈們用鮮血換來(lái)的幸福生活!

英雄作文 篇3

  李嘉誠(chéng),著名的成功人士,當(dāng)有人問(wèn)他成功的秘訣時(shí),他給他們講了原一平給大家摸腳板的事,告訴了他們之所以成功是因?yàn)樗那趭^。

  他的事跡讓我們明白你吃苦,肯吃苦,遇到困難,千方百計(jì)的去客服,這、才是英雄。

  ‘大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’,在漫長(zhǎng)歷史中亂世逐度、朝代更迭間,有多少英偉的身影卓然挺立。時(shí)光沖刷模糊了他們的.臉,只留給我們無(wú)限的懷念和崇拜。

  劉偉,曾在一次事故中失去了雙臂,然而困苦并沒(méi)有束縛他的夢(mèng)想,反而讓他更加勤奮,他每天都很早起床,雙腳反復(fù)練習(xí)彈鋼琴,一首曲子他要彈十多遍,別人用手他用彈出了動(dòng)聽(tīng)的曲子,我們應(yīng)稱他一聲‘英雄’。

  宋濂,從小就喜歡閱讀,可他家窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),就謙卑的向別人借冬天是抄書(shū),手指凍得不能屈伸,但他并不在乎這些,他一心學(xué)習(xí),生怕超過(guò)借書(shū)的約定期限,面對(duì)學(xué)習(xí)道路上的種種磨難,他想盡一切辦法克服,最后成為一名優(yōu)秀的老師,面對(duì)他克服的種種苦難,我不禁敬佩的稱他一聲‘英雄’。

  什么是英雄?

  這就是英雄!

英雄作文 篇4

  一個(gè)祖國(guó)需要英雄,一個(gè)沒(méi)有英雄的國(guó)家難以興旺發(fā)達(dá),后代人的安逸,是有人替你負(fù)重前!

  或許有些人生于平淡,卻終于值守;或許有些人也害怕死亡,卻因?yàn)樨?zé)任而獻(xiàn)出自己的生命。這種種不正可以說(shuō)明,我們需要英雄,我們離不開(kāi)英雄,可能我們自己就是英雄,英雄的概念并非只有高高在上之人,固所謂英雄不問(wèn)出身。

  英雄之所以是英雄,必有他的可敬之處。四川涼山火災(zāi),簡(jiǎn)直是震撼人心,三十名年輕的生命陷入其中,再一次刷新了英雄的'代名詞,原來(lái)這就是平凡中的不平凡。這些英雄之情感,是激勵(lì)我們前進(jìn)的精神動(dòng)力,是我們的智力支持,是我們骨子里的一種熱血。我們追求高質(zhì)量生活的同時(shí),涌現(xiàn)出了,新時(shí)代的英雄,她們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在苦苦寒冰下默默守衛(wèi)這祖國(guó),這無(wú)聲的一守,可能就是一輩子,有誰(shuí)敢說(shuō)他不是英雄,反正我覺(jué)得為祖國(guó),為社會(huì)奉獻(xiàn)的都可稱之為英雄。

  英雄不在于出身,英雄對(duì)我們的影響很大,我們?cè)搶W(xué)習(xí)英雄的也有很多,所以,牢記使命,勇往直前,創(chuàng)造新的輝煌!奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢(mèng)!

  祖國(guó)需要英雄,民族需要英雄,英雄無(wú)處不在,其有之,英雄不問(wèn)出身,照亮祖國(guó)!

英雄作文 篇5

  在人們心中,往往把螞蟻視為最弱小,最無(wú)能的動(dòng)物,然而就在這些所謂“無(wú)能”、“弱小”的螞蟻身上,也可以讓我們學(xué)到許多的精神。就在我四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文,讓我真正的佩服螞蟻們的偉大以及強(qiáng)悍。

  有一天,由于乘客的不慎,使臨河的一片草叢起火了。順著風(fēng)勢(shì)走著的火舌像一串紅色的項(xiàng)鏈。隨著火團(tuán)的方向看去,被火舌縮小的包圍圈里是黑壓壓一片。這不是一大團(tuán)螞蟻嗎?火神肆虐的熱浪已夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃,開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán),向著河岸的方向突圍。蟻團(tuán)在火舌舐動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲響,但是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小。一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一層薄薄的煙霧……

  每當(dāng)讀起這段文字,我的心就被震顫了。在蟻團(tuán)外面這小小的螞蟻,它們是這么勇敢,為了同伴的生存,再痛,忍,絲毫不放松;它們是這么頑強(qiáng),為了保護(hù)朋友的安全,難受,耐,一點(diǎn)不松懈;它們是這么無(wú)私,為了集體的利益,犧牲,愿意,沒(méi)有半點(diǎn)怨言。它們這些外層的螞蟻無(wú)疑是把生的希望讓給了內(nèi)層的螞蟻,把死的'可能卻留給了自己。我仿佛看見(jiàn)洶涌的烈火在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。臨終至死,也愿犧牲自己;肝膽俱裂,也要保護(hù)蟻群!外層的蟻國(guó)英雄們站在自己的崗位上,堅(jiān)守著自己的崗位,它們忠于職守的精神使它們成為了一名當(dāng)之無(wú)愧的勇士,成為了一次真正的蟻國(guó)英雄!在這些螞蟻面前,我們還有什么理由說(shuō)螞蟻無(wú)能?言螞蟻弱。肯啾容^而言,真正懦弱的還是我們自己啊,我們又何有資格在這里對(duì)螞蟻評(píng)頭論足呢?這又正如書(shū)中說(shuō)的:世上稱得上偉大的東西,往往不在于體積,而在于精神!

  看著這些不顯眼的螞蟻們,卻有著與眾不同的頑強(qiáng)與韌勁,與我們相比,我想;我們自己欠缺的也就是這種勇敢無(wú)畏的犧牲精神吧!

英雄作文 篇6

  每個(gè)人都有不同的理想,有的人想當(dāng)警察,有的人想當(dāng)廚師,還有的人想當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人。有的人的理想前途一片光明,有的人的理想前途一片晦暗。但有這樣一種理想,雖然沒(méi)有榮譽(yù)也很辛苦,但是卻能為人民創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造美好。而我的理想就是成為一位為別人創(chuàng)造幸福安康的人——消防員。

  也許在十年之后,會(huì)有一個(gè)人在熊熊大火中穿梭。拯救躲在角落中,眼睛里倒映著火焰的嬰兒,帶他沖出火海,逃離火焰的咆哮和肆虐,進(jìn)入安全的`區(qū)域,遠(yuǎn)離所有的危險(xiǎn)。可能他會(huì)在洪水泛濫的地方出現(xiàn),他會(huì)在過(guò)胸高的水中,邁著堅(jiān)定的步伐,用堅(jiān)實(shí)的后背撐起一個(gè)人的生機(jī)。讓所有因洪水而流離失所的人們能脫離災(zāi)害的威脅。即使他可能在洪水或火焰中永遠(yuǎn)閉上了眼睛,但他是那個(gè)能使千千萬(wàn)萬(wàn)人從死亡線上拉回來(lái)的那個(gè)人。這不是一個(gè)“大”寫(xiě)的人嗎?即使他可能沒(méi)有姓名可以留下。

  也許他會(huì)在高聳入云的高樓上出現(xiàn),看著即將跳樓的恐慌民眾而用智慧去想一切辦法,用自己的鎮(zhèn)定安撫那些身處恐慌,心亂如麻的民眾。雖然在如此緊張的環(huán)境下,他心中冷靜的堅(jiān)冰依然不為之破碎,依舊沉著地面對(duì)一切困難。

  他也有可能脫掉那身衣服,在車水馬龍,高樓聳立的大街上出現(xiàn)。給流浪的小孩一根甜蜜的棒棒糖,雖然這樣對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的意義。但對(duì)于那個(gè)孩子來(lái)說(shuō),卻是甜入心中的,就像刻進(jìn)的一般。這也許會(huì)成為那個(gè)小孩成長(zhǎng)路上遇到怎么也抹不去,擋不住的風(fēng)景。他有可能會(huì)收養(yǎng)流浪的貓和狗,給他們食物,讓他們像其他動(dòng)物一樣幸福地平安長(zhǎng)大。

  消防員,這個(gè)在別人看來(lái)是充滿危險(xiǎn)又沒(méi)有名利職業(yè),但在我心中卻是犧牲小我,奉獻(xiàn)社會(huì),保護(hù)別人的平凡而又偉大的職業(yè)。成為一名為社會(huì)服務(wù)的消防員,做烈焰英雄就是我的理想。

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