【優(yōu)】英雄作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的英雄作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄作文 篇1
晉察冀邊區(qū)的北部，有一道還鄉(xiāng)河，那就是雨來的家鄉(xiāng)。雨來游泳本領(lǐng)高強(qiáng)。爸爸為了不讓雨來成為睜眼瞎，便送雨來去夜校學(xué)習(xí)讓雨來受到愛國主義教育。爸爸讓媽媽通知舅舅說鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓到。鬼子用糖果誘惑雨來雨來意志堅定拒絕了鬼子，鬼子見軟的不行就用硬的`，對雨來一陣毒打，雨來寧死不屈。鬼子氣急了要把雨來槍斃，槍聲過后人們悲痛不已說雨來有志不在年高。這時一個小腦袋從蘆葦叢探出來，原來雨來沒有死！
英雄作文 篇2
小時候總是想著趕快長大，長大了就可以當(dāng)英雄。那時候經(jīng)常想，等我長大了，我有力氣，就不害怕了。我可以做許多事情，我就可以和大人們平起平坐了，看誰還敢欺負(fù)我？
隨著年齡的增長，這種愿望也就更強(qiáng)烈�？墒且搽S著年齡的增長，我也慢慢發(fā)現(xiàn)，雖然動手動腳的事情少了，然而被人欺負(fù)的事情好像還是存在著。
現(xiàn)在我早已經(jīng)成家立業(yè)了，也達(dá)到了一個人生命中所謂他應(yīng)有的最青春，最熱力，最成熟的季節(jié)。可是，許多時候，我發(fā)現(xiàn)我都很難真心笑得出來，小時候的愿望在目前也還只是一種夢想�？峙乱院笠策�是這樣。
為此，我的心總感覺有些憂郁。
去年夏天，好不容易見到一位很知名的大姐姐。我終于可以有機(jī)會請教她一個問題。一個眼見為實(shí)，讓我憂心忡忡郁悶很久的問題。我希望得到她的解惑能夠豁然開朗。誰知，我的話才剛說一半，還沒有問完，她就給了我冷冰冰硬邦邦的一句：“做好你自己的事情，別操那多閑心�！蔽耶�(dāng)時很愕然。
我又有幸碰到了另一位比較出名的人物。他很直率。因為接觸多了，我就忍不住向他也請教了這個同樣的疑難問題。他到底是個直人，很真誠地說：“現(xiàn)在都這樣，沒辦法。搞好你自己的事兒就行了，別想著去當(dāng)英雄�！蔽倚拟袢唬麄z的答案竟然如出一轍�？磥硭麄兌际沁^來人，懂的多，見的也多。也許早已經(jīng)見怪不怪了。
后來，我才明白，也許在小時候我們就已經(jīng)做過英雄了。而現(xiàn)在，我只想著做事情，根本不會去想當(dāng)什么英雄。
原以為自己很堅強(qiáng)，總能微笑面對一切。可是當(dāng)獨(dú)自面對那個容易受傷的自己時，卻又害怕了。突然有一種莫名的惆悵，是思念，亦是思念。曾經(jīng)的一切不是輕易可以說再見的。因為總有人讓你感動，讓你難忘。當(dāng)一個人獨(dú)自行走于林蔭小道時，一片飄零而下的葉子，仿佛是遺棄已久的自己。葉已落，不再有任何的留戀，因為護(hù)紅。它找到了自己的歸宿，可我卻迷失了自我。
有人說，秋天到了，葉很美。因為有根護(hù)著，落葉有自己的瀟灑。可是我明白落葉很孤單。因為即將離去，這一切的一切，曾經(jīng)留下了它的印記。葉子飄飄，搖搖欲墜，品味秋的靜美，珍惜著生命最后的歲月。沒有言語的只是沉默嗎？不是，它在思考，它期待著下一個春的到來。
夜靜靜悄悄，遠(yuǎn)處的蛙聲，在這個不適當(dāng)?shù)募竟?jié)譜奏一曲寂寞的夜曲。將我沉寂的心一點(diǎn)點(diǎn)吹拂起漣漪。不過這自然的聲音漂浮于這個城市的上空，為這個寂寞的季節(jié)增添了幾分春的詩意。突然，記憶油然而生出幾許的憂愁，恰是與這熟悉的旋律相遇，心中按耐不住那份最深沉的想念！
真情撒滿初三，離別之際的感慨。
童年消亡的那一天，我們在街頭迷了路，灰朦朦的天空覆蓋了整座城市，風(fēng)也迷失了方向，掙扎著四下逃竄……而我們在一個名叫二十驗的學(xué)校相識。燕子呢喃，夏蟲鳴叫，和風(fēng)送香季節(jié)，潮濕的心事抖露出點(diǎn)點(diǎn)霉斑，如同積壓箱底的那些陳年舊跡，承載了怎樣的夢幻，怎樣的少年心事？
不曾忘記你們在我最需要的時候出現(xiàn)在我面前，不曾忘記你們在我失敗時的堅定鼓勵，不曾忘記在中考來臨之際你們送出的真摯祝福，不曾忘記同學(xué)錄中屬于你們那獨(dú)特的筆記，不曾忘記你們那純真的笑容，朋友，我們即將面臨人生的考場，希望你們能考出成績。
平時的我真的有些“范三”，但是那些真的是我們的獨(dú)特回憶，一個我們記憶猶新的回憶，一個我們嗤鼻一笑的回憶。我們的記憶真的好多好多。某年某月某天，我因為不熟悉環(huán)境而把陽天當(dāng)做們而拉著趙出去，惹得你們一陣哄笑，我們的范氏家族也從此成立；吃完飯回來的路上，我因笑張的影子像劉歡而裝撞上了那棵龐大的大樹，再一次激發(fā)了你們的笑神經(jīng)；我們玩的有些口渴，去買水時因看小孩調(diào)皮的樣子入迷，而把手機(jī)落在了超市，過了下午才發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)丟了，那個時候你們焦急的時候和個個氣憤的樣子，還有要與我一同去找手機(jī)，我真的好感動，在這里，我要真心的向范五說聲感謝。這些回憶是我們那天補(bǔ)課時的，僅僅一天我們留下了這么多回憶，三年的時光我們?nèi)绾蜗胂�，……朋友，加油吧，我們的記憶陪我們一同邁向中考……
過了春天，又到了夏天，我在暗暗憔悴，那些郁結(jié)的心事，全在這樣此去經(jīng)年的積淀里，多了分成長，多了分理解與坦然，回首的時候，帶了微甘，！郁郁的夢魂縈系的，不再是那誰誰誰只為那么一個成長的注腳。我們應(yīng)該堅信“我向天涯走一步，天涯向后退一步。太陽不是自己落下山去的，而是我們把它逐下去的，看我們的力量有多大。”我們一同為我們的夢想而戰(zhàn)，為未來而戰(zhàn)，……
加油啊，我的朋友們，離別的號角阻擋不了我們的友誼，中考的鼓聲是我們斗志的升華。
過去時的我們是快樂的，相親相愛的`一家人，而現(xiàn)在進(jìn)行時我們正為離別與中考犯愁，我們沒有“無為在歧路，兒女共沾巾”的胸懷，因為我們的友誼比天還高，比地還遼闊，但是我們卻堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)蒼�！钡臍鈩�。讓我們用一般將來時來創(chuàng)造奇跡。
最后希望我最愛的朋友們在中考時，可以象核外電子那樣自由發(fā)揮，考出成績，創(chuàng)造奇跡……
春日的晨曦，我們用希望去迎接，夏日的雨露，我們用熱情去擁抱，秋日的晚霞，我們用懷念去思索，冬日的雪花，我們用謝意去緊握……
往事如風(fēng)，我確實(shí)很想說些什么，然而冰封三尺，凍結(jié)了所有聲音……
已經(jīng)沒有理由總想著自己，事實(shí)隨時可能驟然發(fā)生。當(dāng)遺失的、遺忘的美麗，如同夜空艷麗的煙火，悅目動人。我隱約看見——微弱的螢火：那一瞬的昏眩，如蛇的姿態(tài)，蠱惑人心。“惶惑”總是深植劫難后的心中，在每個風(fēng)聲鶴唳的角落，每次聲嘶力竭的盡頭。
時間永遠(yuǎn)公平得不著痕跡。無論什么激情，無論怎么守候，幻想總會彌散風(fēng)中，明明白白地遺失在時光的長河里。苦心經(jīng)營的一切，終究難免慘淡收場。于是，熟悉的事物，應(yīng)驗了“物是人非事事休”的世相。這樣的往，這樣的情，還有誰可以，仍以當(dāng)初的心情，一如既往地闡述——千瘡百孔的歷程呢？那一定是“神”！
落花流水，時間流逝了……“神”怎么甘心？盛極一時的繁華，皆落得此般落寞�！笆绍浖t”早已變色，我在千年以前就置身渡外了。那些魂牽夢系的歲月，我是如何躲在水榭歌臺的呢？讓那逐日冰涼的手指，游離婉約的琴瑟間；讓那逐漸蒼白的靈魂，蟄伏晦暗的畫卷上；讓那日漸清冷的面容，蘊(yùn)成冰封的瓊瑤；讓那終于枯槁的記憶，鑲嵌古老的圖騰。
飛羽無痕，依然柔弱無力；亙古不變的，總是盛筵終散。嫣然淺笑的剎那，散飛多少如泣似訴的夢？每次簾幕啟落，孤寂依舊如影隨形。每個華光獨(dú)照的背后：一點(diǎn)希望，一點(diǎn)絕望；一絲凄然，一絲淡然。來來回回，仿佛還有什么放不下來。
于是，“菩提本無樹，庭前自飛花。”我如癡般吟、反復(fù)地唱，轉(zhuǎn)眼便是幾千年。不管“昨夜星辰昨夜風(fēng)”：我愛，依然馨香；我心，依然璀燦……
那天逛書店，看到墻上的標(biāo)語，很是深刻：“人生難逃低屋檐，亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存，能屈能伸最坦然。 ”
我認(rèn)為，我們每個人頭上都有一片屬于自己的天空。然而天有不測風(fēng)云，頭頂?shù)奶炜詹⒉挥肋h(yuǎn)都是晴空萬里，總會遇到需要在“屋檐”下避雨的時候，而且這個“屋檐”往往不能讓你昂首挺胸地站在下面，這個時候，你就必須學(xué)會低頭。
美國著名的政治家富蘭克林，有一次去拜訪一位德高望重的老人。那時的富蘭克林年輕氣盛，一直都昂首挺胸，然而在進(jìn)門時，頭一下子撞到門框上。這時老者看了看富蘭克林，緩緩說道：“很疼是不是？但這次的疼可以讓你銘記一個道理，一個人想要立足于世間，想要過得平安順利，在你強(qiáng)到可以創(chuàng)造自己的‘天空’之前，就得常常低頭，善于放下自己的身段，才能避免他人的嫉妒。與人平和長處，學(xué)會了低頭，那可真是受用無窮��！ ”
學(xué)會低頭，就是在下棋無力挽回時的認(rèn)輸；學(xué)會低頭，就是像松樹一樣，當(dāng)積雪壓滿樹枝時慢慢彎曲，讓積雪滑落后又恢復(fù)原狀的睿智；學(xué)會低頭，就是像韓信一樣，大丈夫能屈能伸，有魄力承受胯下之辱。
但是，有時候低頭并不那么容易。雷默曾經(jīng)說過：“低頭，是需要智慧和勇氣的。 ”科學(xué)家曾做過一個實(shí)驗，讓一只昆蟲從窗戶飛進(jìn)屋子，它只是不停地往房頂上撞，哪怕是在窗戶附近，它也不肯往下飛低一點(diǎn)好飛進(jìn)屋子里，最終導(dǎo)致它累死在屋子里。明知道雞蛋碰不過石頭，卻還要硬碰，雖然精神可嘉，但最終也不會落得一個好下場。低頭，是一種睿智，是戰(zhàn)略性的放棄，是智慧的體現(xiàn)。
柔能克剛，想要進(jìn)門，就要先低頭。想要站在山頂，就要低頭彎腰攀爬。只有學(xué)會放下身段，對方才會聽你訴說，只有學(xué)會放低姿態(tài)，才能和睦于世。不然，趾高氣揚(yáng)唯我獨(dú)尊的后果，換來的除了失敗的為人，還有失敗的處事，如此一來，人生豈不痛哉？
英雄作文 篇3
英雄，這個詞在大家的心中都有人代替吧，這個人會給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動力，在我的心中有一位小英雄——王樸。
王樸，也作王璞。王樸生于1928年，犧牲于1941年，河北省完縣人。他生長在太行山石嶺下的河北省完縣野場村，11歲時被大家推選為兒童團(tuán)團(tuán)長，犧牲時只有13歲。王樸誕生在村里一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開始懂事的時候，日本強(qiáng)盜發(fā)動了“七七”盧溝橋事變，侵占華北，戰(zhàn)爭的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為，在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。
有一次，野場村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子里，王樸也是其中一個，日寇拿著一份由漢奸金珠子提拱的村干部和抗日軍屬名單，叫漢奸翻譯把他們一個一個拉出來，然后狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸：“你就是野場村的兒童團(tuán)團(tuán)長王樸吧？”。王樸理都不理這個狗漢奸�！澳阋欢ㄖ腊寺奋姷腵東西藏在那里，說出來就放你回家�！薄安恢溃【褪侵酪膊粫嬖V你鬼子和狗漢奸！”王樸面不改色得回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快的說，你不說死了死了的！”王樸面對日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣言的誓言“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面對死亡，毫不畏懼。就這樣，王樸英勇的為自己的祖國獻(xiàn)出年輕的生命。
每當(dāng)我遇到困難時，我就想想王樸的事跡，王樸遇到了生命危險這種困難他都不怕，我還怕什么呢？于是，我堅持者這種信念，克服了一個又一個困難。
有一句俗話說的好啊，自古英雄出少年�？谷諔�(zhàn)爭時期，中華民族涌現(xiàn)出一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)�。我真佩服他們呀，我要向他們學(xué)習(xí)！
王樸他給了我勇氣，給了我成功的動力，讓我面對每一個困難是毫不畏懼，他就是我心目中的小英雄！
英雄作文 篇4
一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時工作。學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
英雄作文 篇5
5月18日1點(diǎn)20分左右，南陽市臥龍區(qū)西華村的三層居民樓著火，王鋒第一時間發(fā)現(xiàn)火情，把妻兒叫醒轉(zhuǎn)移后，再次沖進(jìn)火海。沒過一會兒，他就救出了一樓的兩名托教學(xué)生和一名托教老師。當(dāng)王鋒第三次沖進(jìn)火海時，樓房已火光沖天，再出來時，他已燒成“炭人”。即便如此，他還在拼命大喊，向鄰居示警、呼救。
據(jù)了解，王鋒今年38歲，是南陽方城縣廣陽鎮(zhèn)人。去年7月，他帶著妻子和兒女到南陽打工，租住在此。由于住處鄰近學(xué)校，夫妻倆辦起了托教，每天照顧二三十名小學(xué)生。由于王鋒的及時示警，待消防隊員撲滅大火后，除王鋒自己被嚴(yán)重?zé)齻�，其他人均安全脫離險境。以一人之軀挽救十幾人生命，“英雄三入火�！钡墓适卵杆賯鏖_，感動人心之余，大家紛紛伸出援手。
“醫(yī)藥費(fèi)一天兩三萬塊，家里根本承受不了，而后續(xù)植皮手術(shù)和治療需要200多萬�！逼鸪跖似沸睦飦y得很，不知道該如何挽救丈夫、撐起這個家，沒想到有那么多好心人來幫忙。
截至目前，通過銀行賬戶捐款、微信紅包轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)場捐款、網(wǎng)上眾籌等多種方式，潘品已收到善款220多萬元。她沒想到，王鋒的舉動，喚起了無數(shù)陌生人的慷慨解囊，她樸實(shí)地說：“感謝大家的大恩大德！現(xiàn)在錢夠做手術(shù)了，請不要再為王鋒捐款了，還有更多需要幫助的`人。”
三入火海，王鋒彰顯了英雄本色；真情救助，善和愛正在社會涌動。而籌足醫(yī)療費(fèi)后，家屬感恩社會、呼吁大家停止捐款的態(tài)度，同樣令人動容。
英雄作文 篇6
英雄，這兩個字想必我們都不陌生。但何為英雄？卻沒有一個準(zhǔn)確的答案。
還記得，小時候和父母一同去看抗日戰(zhàn)爭時期的紀(jì)念館，去看英雄紀(jì)念碑。那是，父母對我說，英雄是被獻(xiàn)血澆灌的兩個字，是以無數(shù)忠心堆砌的兩個字。
而現(xiàn)在，在21世紀(jì)這個以“和平與發(fā)展”為時代主題的世界上，誰是英雄？
和平是這個時代的主題，但歷史上的遺留問題卻造成了血的傷害。在解放前，我國邊境地區(qū)被侵略者埋下數(shù)萬顆地雷。在解放戰(zhàn)爭勝利后，侵略者們離開了，但地雷卻還留在那片土地下。排雷，成為了解放軍戰(zhàn)士的一項任務(wù)，那位還未到而立之年的排雷戰(zhàn)士，以血肉擋住危險，戰(zhàn)友毫發(fā)無損，自己卻因此失去了雙眼和雙手。“你退后，讓我來”六個字鐵骨錚錚，在和平年代中卻身負(fù)重傷，他是英雄�！皪u再小也是國土，家未平要國先安”這是感動中國任務(wù)給予王繼才、王仕花這對夫婦的評價。守島衛(wèi)國32年，島上物資缺乏，32年前，幾乎連樹木都生長不下去的孤島上，駐扎了一對夫婦。這一守，就是32年，他們放棄了家庭，而守衛(wèi)這這小小的一片國土。他們的奉獻(xiàn)精神會使我們感動。他們，也是英雄。
和平年代，亦有戰(zhàn)爭發(fā)生。在我們?nèi)绱税踩?生活在這片藍(lán)天下是，有一批人，為了國家和人民的安全而戒備著，一刻都不容放松。他們對我們來說，是英雄。
其實(shí)我覺得，父母也是這個時代的英雄。父母，是他們養(yǎng)育我們至今，是他們穩(wěn)定了自己的家庭，同時，也是他們，撐起了一家的天空。家國，家國，小家未安，大國何強(qiáng)？國是由無數(shù)小家組成的大家，只有當(dāng)小家安寧了，富足了，國才可能強(qiáng)盛。所以維系這小家關(guān)系的父母，對這個快速發(fā)展的時代，對一個國家來說，也是英雄。
而我們，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作，作為一個孩子，我們應(yīng)體諒自己的父母。父母對于我們來說，他們陪著我們長大，而我們陪著他們變老，他們的青絲變?yōu)榘装l(fā)，我們長大成人，挑起一家的擔(dān)子，成為我們時代的英雄。
英雄不一定是大人物，平凡的小人物，有時，也是英雄。
英雄作文 篇7
我心目中有很多英雄，要說我最崇拜哪位你往下看，就知道我最崇拜誰了。
那是在一個天氣晴朗的下午，我放學(xué)回家時，看到一個小巷子里有一個孩子在那里玩，我本來想過去勸那個小孩子回家的，我聽見了腳步聲，便趕快縮退回來，突然，一個歹徒拿著刀走過來對著那個小孩，那個小孩害怕的蹲了下來，我心想：“該怎么辦該怎么辦那個歹徒會不會殺掉那個小孩那個歹徒會不會搶那個小孩的錢……一個個問號出現(xiàn)在我腦海里。”就在那危及時刻，突然，一位大叔出現(xiàn)在歹徒面前，因為那位大叔練過了武功，所以一下就把那個歹徒打倒下了。那位大叔報了警，把歹徒抓走，因為警察不知道事情的經(jīng)過，如果誤會了那位大叔怎么辦于是我對警察叔叔說：“我知道事情的'經(jīng)過�！庇谑�，他們把我和大叔帶回公安局做調(diào)查，我把事情的來龍去脈講給他們聽，他們給大叔頒布發(fā)了獎，還把我和大叔送回家去了。
我要學(xué)習(xí)大叔這種見義勇為的精神，而且還要把這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
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