（經(jīng)典）小英雄作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小英雄作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小英雄作文 篇1

　　以前，我總是在電視上看到“超級小英雄”的節(jié)目。

　　看到選手們激烈的競爭，看到那一道道，令人匪夷所思的題目，還有風(fēng)趣幽默的主持人汪涵。我常常想到：“要是有一天，我也到錄制節(jié)目的地方，那該多好！”可我萬萬沒有想到，在20xx年2月11日星期四下午，我們排著隊進入了瀟湘電影院現(xiàn)場，說起那天，可真是激動人心啊。那天，我們排著隊進入了超級小英雄的現(xiàn)場。在進入現(xiàn)場的前一刻，我們走入了一幢破舊的房子，我頓時在腦海里出現(xiàn)了疑問：“這是超級小英雄現(xiàn)場嗎？”但是，當(dāng)我走進了一道木門后，眼前的一切改變了我的想法。只見里面五彩繽紛的燈光閃耀，與外面實在是天壤之別。我們坐在了座位上，只見臺前的電腦桌上坐著幾位穿著西服的選手。隨著一聲音樂的聲響，把超級小英雄節(jié)目帶入了高潮。只見節(jié)目主持人汪涵走上臺說：“歡迎收看超級小英雄節(jié)目�，F(xiàn)在，我們開始第一輪的南仔奶粉，汪涵點將”。汪涵點將過后，一位答得最快的`男同學(xué)滿懷笑容地走上臺。他做完自我介紹后，便開始了緊張的答題。先開始，男同學(xué)答得十分輕松，一路過關(guān)斬將，還與汪涵開了幾個玩笑，把現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)得非常輕松。

　　但隨著時間的推移，隨著難度的加深，到了大學(xué)階段最后一題時，那位男同學(xué)便“卡殼”了，現(xiàn)場氣氛也變得沉重，緊張起來。從男同學(xué)臉上看出，他是十分緊張的，只見他時而皺眉頭，時而捏緊拳頭，時而低下頭。經(jīng)過了一番深思熟慮，他還是答錯了。只見他從椅子上走下臺，對大家說：“雖然這次我沒有達(dá)到最高水平，但是，我覺得我站到了這臺上，我就是一位小英雄了！”聽到他這一番講話，四周響起了激烈的掌聲……時間過得很快，我們還沒有細(xì)細(xì)回味，超級小英雄就錄制完畢了，汪涵向我們和電視機前的觀眾告別——但是，我從這天起，我就有了一個理想總有一天，我要踏上愉快的腳步步來到超級小英雄會場，進行精彩的答題，獲取更多知識，當(dāng)一回真正的英雄！

小英雄作文 篇2

　　今天我給大家講一個抗日小英雄的故事。

　　那是在抗日戰(zhàn)爭時期，在青峰嶺有一個村子叫楊家村，村里有一個小孩叫狗娃，他和爺爺相依為命。他的爸爸媽媽都去打小鬼子了，狗娃心里想：等我長大以后，也要像爸爸媽媽一樣當(dāng)一個打鬼子的英雄。狗娃有個好朋友叫阿黃，阿黃可不是一個小朋友，阿黃是一條很強壯而且又聰明的.大黃狗。

小英雄作文 篇3

　　哎，你們想知道鼠膽小英雄是誰嗎？呵呵，不好意思，正是本人。為什么這么稱呼我呢？唉，還不是我那膽子小的原因啊。

　　事例一：一次，我和一大幫朋友去爬卡車。可誰知，我爬上去了再也爬不下來了。朋友們看我爬不下來了，一個個都走了。我真是又氣又怕，氣的是她們真不夠朋友，怕的是我怎么回家。待媽媽找到我時，我早已哭成了淚人兒。

　　事例二：一次，我一個人在家玩。忽然聽見一個聲音：“魯均珊（我的.名字）！開門！”聽聲音特別像媽媽，但我怕是壞人，就不開。僵持了十分鐘，我才去開門。一看，果然是媽媽！

　　事例三：一天晚上，我看了《走近科學(xué)》的《水鬼上門》。其實都是假的，迷信的，江湖騙術(shù)，但睡覺時還是嚇得魂不附體。老是覺得耳邊有一個聲音環(huán)繞：“巢湖市西苑新村一號樓（我的家）有水鬼！”那天晚上我老是從噩夢中驚醒，一會兒看到水鬼向我撲來，一會兒我變成了水鬼。我只好到爸媽房間去睡，才躲過了這一劫。

　　你們說，我這個鼠膽小英雄是不是名副其實呀？

小英雄作文 篇4

　　從前，森林里綠樹成蔭，百花開放，沒有一絲污染。而這里住著各種動物，它們和諧相處，不傷害花草樹木。這些動物中有一個長得奇丑無比的熊，它很丑，丑得不能再丑了，全部動物中就它最丑，其它都貌美如花，所以，動物們看見它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。而這只熊叫熊奇奇。它并不在乎其它動物的目光及見聞，它只和昆蟲、蝴蝶蜻蜓和花草樹木做朋友。因為動物們都避開他，不和他玩，甚至不理他、蔑視他。不久后的兩件事改變了對熊奇奇的.看法。

　　一天，小松鼠采松果，不小心把腿繞到樹藤上，失腳摔了下來，樹藤綁住了它的左腳，，把小松鼠倒吊在樹上。小松鼠害怕急了，大聲喊：“救命啊，救命��！……”熊奇奇正在附近和蝴蝶玩捉迷藏，聽見有人喊救命，就沿著聲音找到了小松鼠。熊奇奇看到了小松鼠有危險，想到了一個辦法，立刻跑回家拿把剪刀，把樹藤剪斷，接住了小松鼠，看見了小松鼠腳腫了，就背他去河馬醫(yī)生那治病，然后告訴河馬醫(yī)生小松鼠的情況就走了。小松鼠腳好了后，專門和父母到熊奇奇家登門道謝，并和熊奇奇成為的無話不談的好朋友。這件事傳遍了整個森林，一些動物看見熊奇奇就主動上前打招呼，可還有一大部分動物避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　還有一天，小兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過一條小河。一不小心，被前面的小石頭給絆到河里去了。小兔子不會游泳，也來不及抓住河邊的的草或木頭，只好拼命地?fù)芩�和喊救命。救命聲引來了很多動物，可是它們不敢輕易下水救小兔子，因為它們不會游泳，而且這河好像很深。突然，熊奇奇沖到水里，游到小兔子面前，把小兔子舉在頭上，再用盡力氣游到河邊，快靠近了，動物們把小兔子拉上岸邊，可熊奇奇它，它沒力氣了，正巧河水越發(fā)湍急了，熊奇奇一下子被沖出去了。動物們趕緊分兩隊，一隊送小兔子去醫(yī)院，一隊去救熊奇奇。可熊奇奇先前救小兔子時被灌了很多水，后來受的撞擊太大，犧牲了。

　　動物們從這個故事悟到了：外表丑陋的人往往會有一顆美麗善良的心。動物們后悔了，后悔以前不應(yīng)該以貌取人。熊奇奇為了救小兔子犧牲了，于是動物們都認(rèn)為它是英雄，是當(dāng)之無愧的英雄！

小英雄作文 篇5

　　星期六的晚上，我坐在沙發(fā)上，一遍又一遍的閱讀著我和爸爸一起去重慶渣滓洞旅游時買來的書——小英雄--小蘿卜頭，我被小蘿卜頭忠于國家、熱愛學(xué)習(xí)的精神所感動。

　　我被小蘿卜頭震撼了，被他的忠于國家震撼了。有一次，一個看守監(jiān)獄的漂亮阿姨對小蘿卜頭說：“我給你一顆糖，你能不能告訴我你爸爸和他的同事在哪里？”小蘿卜頭看著糖，咽著口水對阿姨說：“我是不會告訴你的。”

　　我被小蘿卜頭震撼了，被他的熱愛學(xué)習(xí)震撼了。有一次，小蘿卜頭騙媽媽和看守監(jiān)獄的'阿姨去上廁所，自己去了隔壁監(jiān)獄的叔叔那里學(xué)習(xí)寫字和古詩，回來的時侯被看守監(jiān)獄的叔叔攔了下來，見小蘿卜頭興高采烈的，就用鞭子打了兩下。當(dāng)小蘿卜頭說自己去學(xué)習(xí)的時候，監(jiān)獄的叔叔十分感動，給小蘿卜頭安排了每天去學(xué)習(xí)的機會。每次，小蘿卜頭都不舍得用隔壁監(jiān)獄的叔叔送給他的鉛筆，總是在放風(fēng)的時間用樹枝在土地上練字，最后帶一些沙在監(jiān)獄里練字。這時，我的腦海里似乎出現(xiàn)了小蘿卜頭那可憐、可愛的模樣，真令人心疼！

　　想想小蘿卜頭，再對照我自己，我十分慚愧。其實我也總是練字，但是每次練字我都不認(rèn)真，隨便寫寫就過去了；學(xué)習(xí)知識也總不愿舉一反三，遇到問題就想繞著走。

　　有一次，老師讓我們寫三頁字帖，我想：這么多頁，認(rèn)真寫要寫多長時間。我便隨便寫寫：有的字寫在了格子的側(cè)面；有的字寫的不和下面的字重合；還有的字撇和捺都到格子外面去了。今天我明白了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小蘿卜頭的精神。如今我們在這么優(yōu)越的環(huán)境里，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來為國家的建設(shè)增磚添瓦。小蘿卜頭的精神將一直激勵著我，激勵著我成為祖國的棟梁之才！

小英雄作文 篇6

　　我雖然沒親身經(jīng)歷汶川大地震，但電視里直播的個個凄慘鏡頭卻讓我勝似親身經(jīng)歷。那一具具血肉模糊無法分辨的尸體，令老師們淚如泉涌，母親們泣不成聲，親人們抱頭痛哭，朋友們伙伴們……剎那間，汶川大地哭聲震天。

　　來自四面八方支援救災(zāi)的人們，以最快的速度紛紛涌向汶川。

　　其中讓我記得最深刻的是那些抗震自救的小英雄們，他們揩干眼淚不分彼此地自救互救。尤其是斷臂少年白樂瀟 ，當(dāng)時巨大的預(yù)制板向他的身體“切”過來，雖然他反應(yīng)非常敏捷，但他在閃身的那一瞬左手臂還是被重重地壓住了，血肉模糊的.左手臂僅剩下血脈、皮肉、筋絡(luò)與身體相連。沒有片刻的猶豫，白樂瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，鮮血洶涌而出，當(dāng)時他才十二歲。就在他剛剛跳出被預(yù)制板砸成的大坑，身后的房子便轟然倒塌。無法想象，失去左臂的傷痛和恐怖要讓一個才十二歲孩子承受。

　　被救后，躺在病床上治療的白樂瀟不時央求他的父親，想要重返學(xué)校。他一方面思念同學(xué)老師，另一面擔(dān)心學(xué)習(xí)。他的父親抹著眼淚跟記者說，這孩子懂事�。‘�(dāng)時那么疼，還對我說，能不能從廢墟里把他的書包揀出來，里面還有課本……這孩子樸實的話能不叫人感動嗎？一個十二歲的孩子尚且如此堅強，汶川人民一定要團結(jié)一心共同抗震抗災(zāi)，爭取早日重建災(zāi)區(qū)。

　　白樂瀟如此堅強的毅力，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

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