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備戰(zhàn)小升初500字作文（通用7篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的備戰(zhàn)小升初500字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
備戰(zhàn)小升初500字作文 1
時光如水，六年時間過得真快��！“小升初”這三個字我們一定不陌生，因為自從上了六年級，老師和家長經(jīng)常會提起這三個字。就是因為這三個字，我們的壓力才變的“山大”。
“我給你弄的`題做完了沒有？”
“給，這是又給你弄得題，抓緊把它做完，不會的問你老師或者在網(wǎng)上查，一定要把不會的弄懂！”
“對了，聽說老一中實驗班開始報名了，我下午和你老師去給你報名，你在家好好做題昂�！�
“……”
這一段時間，媽媽為我的小升初工作下的可大了！給我找了好多題，每天規(guī)定必須做一份，而且不會的題要不問老師，要不在網(wǎng)上查，反正最后得把不會的弄懂。以前沒有怎么管過我學習的老媽，和老師“聯(lián)手”，一下子把我的“自由”給奪走了。每天寫完作業(yè)發(fā)過博文后，我都要坐在拿著一份題認真做完。
聽媽媽說一中那個實驗班這個月十四、十五日考試，離考試就剩下不到兩周的時間了，我一定要比平時加倍努力，哪怕每天熬熬夜，一定要把每天媽媽給我定的學習計劃完成！
如果讓你選兩種方法，第一種方法是先苦后甜，第二種是先甜后苦，你會選擇哪一種？相信大多數(shù)同學都會選擇前者，是啊，在考試前我們吃點兒苦，可是考試后的結(jié)果會讓我們高興！如果現(xiàn)在你沒有心思學習，考過試后你一定會很難受。
同學們，還等什么？訂一份好的學習計劃，備戰(zhàn)小升初吧！
備戰(zhàn)小升初500字作文 2
想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書，不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎？
慵懶的午后，“秋老虎”的悶熱漸漸襲擾著我的困意。離開學只有一天不到了——我望著臺歷上那圈起來的鮮紅數(shù)字，感嘆著時光真是白馬過隙、日月如梭。面對著如山般的六年級預(yù)備功課，我總是告誡自己，小升初快要到了！但是這樣一個睡午覺的.大好時機，被題�？鄳�(zhàn)給取而代之。然而臥室里傳來刺耳的呼嚕聲，弟妹的嬉鬧聲，更是令我心煩意亂、昏昏欲睡。
想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書，不就是為了在小升初那年考上個好的初中嗎？出身在工人家庭的我，靠著父母賺來的微薄之薪讀書，日子過得拮據(jù)，雖沒有農(nóng)村的孩子們那樣貧困，卻也并不富裕。沒有關(guān)系、沒有高額費用，想要讀上好學校，便就沒有別的選擇，只有讀書、讀書……
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知�！蓖瑸榱昙壍拿總�人，想必心里都是深有感觸。望著小升初的日子一天又一天逼近，我心如火焚，給在外打工的底層工人老爸打了個電話：“爸，六年級了，我們班好多同學都在外頭補奧數(shù)補語文，我也想報個班讀。”電話里的老爸沉默了半晌，有些為難地說：“爸也不是不知道，爸也相信，以你的自學能力，還是可以考上個龍中之類的學校�！薄鞍帧蔽疫�想說什么，老爸說：“早點休息，明天就開學了。再見�！彪娫捘穷^傳來嘟嘟的忙音。
最后一點點希望，還是化為了泡影。
看著桌上的教材全解，我靜靜地，關(guān)上了門，隔絕掉一切聲音。又開始投入到為小升初而奮斗的光榮行列中……
因為，我深深地知道，為美好的明天，今天就必須努力！
備戰(zhàn)小升初500字作文 3
記得去年夏天，爸爸帶我去公園學騎自行車，那是我第一次挑戰(zhàn)這項“大任務(wù)”，現(xiàn)在想起來，還能感受到當時的緊張與興奮。
那天陽光特別曬，爸爸推著一輛藍色的小自行車，笑著說：“今天咱們一定能學會！”我看著自行車，心里又期待又害怕——期待像其他小朋友一樣自在騎行，又怕摔下來疼。爸爸先幫我調(diào)整好座椅高度，扶著車后座說：“你只管往前看，保持平衡，我在后面扶著你，不會摔的.�！�
我小心翼翼地跨上自行車，雙手緊緊握住車把，腳踩在踏板上慢慢蹬。可自行車像個調(diào)皮的小精靈，總是往一邊歪，我緊張得手心全是汗，嘴里不停喊：“爸爸，你千萬別松手�。 卑职忠贿叿�(wěn)住車，一邊鼓勵我：“別怕，眼睛看前方，身體坐直，你能行！”騎了幾圈后，我漸漸找到點感覺，車把不那么晃了，速度也慢慢快了起來。
突然，我聽見爸爸在身后喊：“你自己騎試試！”我心里一慌，回頭一看，爸爸竟然已經(jīng)松開了手，正站在遠處朝我笑。沒了支撐，自行車又開始搖晃，我嚇得趕緊剎車，差點摔下來。爸爸跑過來，擦了擦我額頭的汗說：“沒關(guān)系，第一次能騎這么遠已經(jīng)很棒了！摔倒了也別怕，爬起來再試�！�
在爸爸的鼓勵下，我又一次跨上自行車。這次我深吸一口氣，眼睛緊緊盯著前方，腳用力蹬踏板。雖然還是會晃，但我不再慌了，摔倒了就爬起來，膝蓋擦破了皮也不在意。不知練了多久，當我騎著自行車穩(wěn)穩(wěn)地繞公園一圈，停下來時，爸爸激動地抱住我：“你做到了！你學會騎自行車啦！”
那天夕陽西下，我騎著自行車，爸爸跟在旁邊，風吹在臉上，特別舒服。我明白，做任何事情都要有勇氣，不怕困難，堅持下去就能成功。這件事不僅讓我學會了騎自行車，更讓我收獲了成長的勇氣。
備戰(zhàn)小升初500字作文 4
我的媽媽有一雙神奇的手，她會煮一種“魔法”湯——每當我生病、難過或者考試失利時，媽媽煮的湯總能讓我重新振作起來，心里暖暖的。
去年冬天，我得了重感冒，發(fā)燒咳嗽，渾身沒力氣，連最喜歡的動畫片都沒心思看。媽媽守在我床邊，摸了摸我的額頭說：“寶貝別怕，媽媽給你煮碗姜湯，喝了就會好起來�！蔽颐悦院卮饝�(yīng)著，聽見媽媽在廚房忙碌的聲音——切姜的“咚咚”聲、倒水的“嘩嘩”聲、煮湯的“咕嘟”聲，像一首溫暖的小曲子。
沒過多久，媽媽端著一碗熱氣騰騰的姜湯走進來，湯里飄著幾片生姜和幾顆紅棗，散發(fā)出淡淡的香味。媽媽吹了吹，小心地喂我喝：“有點辣，忍一忍，喝了發(fā)發(fā)汗就好了�！蔽颐蛄艘豢�，確實有點辣，但更多的是溫暖，從嘴巴一直暖到心里。喝完湯，媽媽給我蓋好被子，坐在床邊給我講故事，不知不覺我就睡著了。第二天醒來，我的燒退了，咳嗽也輕了很多，媽媽又端來一碗雞湯，笑著說：“今天喝雞湯，補補身體，明天就能上學啦！”
還有一次，我數(shù)學考試沒考好，回家后趴在桌子上哭。媽媽沒有批評我，而是走進廚房，煮了一碗我最愛喝的番茄蛋湯。吃飯時，媽媽給我盛了一碗湯說：“一次沒考好沒關(guān)系，就像煮這碗湯，剛開始可能鹽放多了、蛋煎老了，但多試幾次就能做好。學習也是一樣，找到問題，下次努力就好。”我喝著湯，眼淚又掉了下來，這次不是因為難過，而是因為媽媽的理解和鼓勵。
媽媽的'“魔法”湯，其實沒有真正的魔法，里面裝的是媽媽對我的愛。每當我喝到媽媽煮的湯，就知道媽媽一直在我身邊，支持我、鼓勵我。這份愛，比任何“魔法”都更有力量，陪伴我健康快樂地成長。
備戰(zhàn)小升初500字作文 5
我們學校的操場邊，有一棵高大的梧桐樹，它像一位慈祥的老爺爺，陪伴我度過了六年的小學生活，見證了我的成長與歡樂。
春天，梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像一個個小巴掌。課間時，我們會跑到梧桐樹下，撿起剛落下的嫩葉，夾在書里當書簽，葉子上的紋路清晰可見，特別好看。有時還會有小鳥在樹枝上唱歌，我們圍著樹，仰著頭看小鳥，笑聲在校園里回蕩。
夏天，梧桐樹的葉子長得特別茂盛，像一把巨大的'綠傘，擋住了炎熱的陽光。上體育課時，我們跑完步，就會跑到梧桐樹下乘涼，風一吹，樹葉“沙沙”響，特別涼快。有的同學還會在樹下跳皮筋、玩游戲，梧桐樹就像我們的守護神，默默守護著我們的快樂。
秋天，梧桐樹的葉子變黃了，像一只只黃色的蝴蝶，隨風飄落。下課鈴一響，我們就會跑到樹下?lián)炻淙~，有的同學把落葉拼成小動物，有的同學把落葉做成標本，還有的同學把落葉堆成小堆，踩上去“嘎吱嘎吱”響，特別好玩。老師告訴我們，落葉落到地上，會變成肥料，讓梧桐樹明年長得更茂盛，我覺得特別神奇。
冬天，梧桐樹的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹枝，但它依然筆直地站在那里，像一位勇敢的士兵，守護著校園。下雪時，樹枝上會積滿白雪，像穿上了一件白色的外套，特別漂亮。我們會在樹下堆雪人、打雪仗，梧桐樹看著我們，好像也在笑。
馬上就要小學畢業(yè)了，我舍不得離開學校，更舍不得這棵梧桐樹。它陪伴我度過了無數(shù)快樂的時光，教會我觀察自然、感受美好。我會永遠記住這棵校園里的梧桐樹，記住在它身邊發(fā)生的點點滴滴。
備戰(zhàn)小升初500字作文 6
上個周末，我和爸爸媽媽一起參加了社區(qū)組織的志愿者活動——去敬老院看望爺爺奶奶，這是我第一次做志愿者，雖然很累，但心里特別開心，也讓我學會了很多。
出發(fā)前，媽媽帶我去超市買了水果和點心，爸爸幫我準備了一個小節(jié)目——我要給爺爺奶奶唱首歌。來到敬老院，我看到很多爺爺奶奶坐在院子里曬太陽，他們看到我們來，都笑著揮手，眼睛里滿是期待。
我和爸爸媽媽先去幫爺爺奶奶打掃房間，我負責擦桌子和窗戶。剛開始我擦得很慢，還總擦不干凈，媽媽教我：“擦桌子要順著一個方向擦，窗戶要先噴點清潔劑，再用干布擦，這樣才干凈�！痹趮寢尩闹笇�(dǎo)下，我漸漸熟練起來，不一會兒就把桌子和窗戶擦得干干凈凈。爺爺奶奶看著我，笑著說：“這個小朋友真能干！”我聽了，心里甜甜的。
打掃完房間，我們來到院子里，和爺爺奶奶一起做游戲。我和幾個小朋友組織爺爺奶奶玩“丟手絹”，爺爺奶好們雖然年紀大了，但玩得特別開心，笑聲不斷。游戲結(jié)束后，我站在院子中間，給爺爺奶奶唱了一首《茉莉花》，爺爺奶奶跟著節(jié)奏拍手，有的奶奶還跟著一起唱，場面特別溫馨。
最后，我們把帶來的'水果和點心分給爺爺奶奶，我親手給一位頭發(fā)花白的奶奶遞了一個蘋果，奶奶拉著我的手說：“謝謝你，小朋友，你真乖！”奶奶的手很粗糙，但很溫暖，我看著奶奶的笑容，突然覺得鼻子酸酸的——爺爺奶奶年紀大了，可能很想念家人，我們應(yīng)該多來看望他們。
離開敬老院時，爺爺奶奶送我們到門口，不停地揮手。這次志愿者活動讓我明白，幫助別人是一件快樂的事情，我們要關(guān)心身邊的老人，給他們更多的溫暖和陪伴。以后，我還要參加更多的志愿者活動，幫助更多需要幫助的人。
備戰(zhàn)小升初500字作文 7
在我的書桌上，放著一個小小的陶藝作品——一只歪歪扭扭的小杯子，它雖然不漂亮，但對我來說特別珍貴，因為它讓我學會了“堅持”這個重要的品質(zhì)。
去年學校組織陶藝課，老師教我們做杯子。我興奮地拿起陶泥，心里想著要做一個漂亮的杯子，送給媽媽當禮物�？蓜傞_始揉泥，我就遇到了麻煩——陶泥總是粘在手上，怎么也揉不光滑。我急得滿頭大汗，想放棄：“太難了，我根本做不好！”老師走過來，笑著說：“別著急，揉泥要用力均勻，把泥里的空氣排出來，多試幾次就好了。”
在老師的指導(dǎo)下，我又開始揉泥，這次我放慢速度，一點一點地揉，終于把泥揉光滑了。接下來是拉坯，我把泥放在轉(zhuǎn)盤上，雙手扶住泥，腳踩踏板讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來。可泥總是往一邊倒，要么太高，要么太扁，試了好幾次都沒成功。旁邊的同學都已經(jīng)開始做杯子的把手了，我卻還在拉坯，心里特別難過，眼淚都快掉下來了。
老師看到了，蹲下來對我說：“做陶藝就像學習一樣，會遇到很多困難，但只要堅持下去，就一定能做好。你看，老師再教你一次，這次你仔細看�！崩蠋熞贿呇菔荆贿呏v解：“雙手要穩(wěn)住，慢慢往上提，想讓杯子變高就輕輕用力，想讓杯子變寬就稍微往外推�！蔽艺J真地看著，記住老師說的'每一個細節(jié)，然后又一次嘗試。
這次我不再著急，慢慢調(diào)整力度，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來，泥在我手里漸漸變成了杯子的形狀。雖然杯子有點歪，杯口也不圓，但我終于成功了！接下來我又給杯子做了一個小小的把手，還在杯子上刻了一朵小花。
當老師把燒制好的杯子交給我時，我激動地跳了起來。這個小小的杯子，讓我明白，做任何事情都不會一帆風順，遇到困難時，只要堅持下去，不放棄，就一定能成功。這份堅持的品質(zhì)，會一直陪伴我，幫助我克服更多困難。
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