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未來(lái)想象作文錦集【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)想象作文 篇1
大家知道未來(lái)會(huì)有什么樣的新發(fā)明嗎？能飄浮在天上的，能潛在海里的，能跑在地上的.....在未來(lái)，會(huì)有很多發(fā)明的新東西，但是，你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)未來(lái)的智能學(xué)校嗎？未來(lái)智能學(xué)校是一個(gè)很有趣的學(xué)校，它有四個(gè)大門(mén)，分別是東.南.西.北門(mén)。進(jìn)門(mén)時(shí)，要先按一下指紋，如果你是學(xué)校的同學(xué)或者是家長(zhǎng)，按了指紋后，門(mén)就自動(dòng)識(shí)別，給你開(kāi)門(mén)；但如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或者家長(zhǎng)，就算你按了指紋，門(mén)也是不能打開(kāi)的.。因?yàn)樗鼤?huì)識(shí)別你是未登記資料的人。進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)后，里面有許多的智能設(shè)施，還有漂亮的教學(xué)樓。那些設(shè)施是給同學(xué)們學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)用的。上課了，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)機(jī)器人老師，黑板還有聽(tīng)聲音寫(xiě)字的功能，而且可以自動(dòng)擦黑板。下課了，在課間時(shí)間，還有玩樂(lè)設(shè)施呢，同學(xué)們可以很緊張地學(xué)習(xí)，也可以很開(kāi)心地玩。這就是我想像中的未來(lái)智能學(xué)校，一個(gè)很棒的學(xué)校！
未來(lái)想象作文 篇2
20xx年，我發(fā)明了一種汽車。它可以在地上跑，可以在水里游，假如你遇到交通堵塞的情況，車子就伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼，在天上飛起來(lái)，簡(jiǎn)直是太酷了！
這輛車是全自動(dòng)控制的，只要說(shuō)出一個(gè)地方，它就可以帶著你去那里，更為神奇的是，它還可以帶你去別的年代，比如說(shuō)第一次世界大戰(zhàn)，或者是恐龍時(shí)期，而且只要幾秒鐘就可以到達(dá)。
車子還可以說(shuō)話，對(duì)他說(shuō)些什么，他就可以和你說(shuō)話。這樣，在旅途中你就不會(huì)感覺(jué)很寂寞，他會(huì)和你成為真正的朋友，和你聊天，給你講故事，幫你解決一些實(shí)際問(wèn)題：他可以幫你在網(wǎng)上買(mǎi)東西、可以為你預(yù)報(bào)天氣、可以隨時(shí)為你報(bào)時(shí)間。
車上還有隨時(shí)提供食物和飲料的24小時(shí)多功能小餐桌，如果你肚子餓了，只要打開(kāi)小餐桌，你想要什么就有什么。車的'形狀還可以隨時(shí)變化，你對(duì)它說(shuō)一聲想要的形狀，它就會(huì)變成那個(gè)形狀，這輛汽車的顏色也可以隨時(shí)變成你想要的顏色，這輛車是不是很漂亮��！
怎么樣，功能齊全吧？我發(fā)明的高科技智能汽車既環(huán)保又舒適，酷吧！你喜歡我設(shè)計(jì)的這輛汽車么？
這時(shí)，我醒了，我摸摸頭，說(shuō)：“原來(lái)是夢(mèng)啊，我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明出這種車子！”
未來(lái)想象作文 篇3
有一次我正在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)了很久才寫(xiě)完。我因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)后非常累，所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)文具盒放在我眼前，而且我也不知道這個(gè)文具盒的使用方法。
這個(gè)文具盒的外形是隨機(jī)，如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色，認(rèn)為它無(wú)所謂的話，就按照春夏秋冬四個(gè)顏色的季節(jié)來(lái)變。
這個(gè)文具盒一共分為四層。
第一層是用來(lái)裝水性筆的，如果你的水性筆壞了、斷了寫(xiě)不出來(lái)等現(xiàn)象的話，你放在文具盒里，過(guò)一兩秒后，你再打開(kāi)文具盒后就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。
第二層是放鉛筆的`，如果鉛筆斷了或筆用久變小后，就放在第二層里，再打開(kāi)發(fā)現(xiàn)有一支全新的筆在那里。
第三層是用來(lái)裝橡皮的，要是你的橡皮用小了或者變黑了的話，會(huì)和每一層一樣變得好好的。
第四層是用來(lái)裝尺子的，如果你的尺子斷了的話，就放在第四層里，就會(huì)變成一把亮得發(fā)光的尺子。
這個(gè)文具盒還有其他的功能，你的坐法和握筆方法不對(duì)的話，它就會(huì)在你聽(tīng)到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音�；蛟谀闼X(jué)的時(shí)候噴一種芥末味的氣體，立馬讓你提神醒腦。
我媽叫我起床看書(shū)，我一睜眼，心想：原來(lái)這是夢(mèng)啊，我以后也要發(fā)明這種文具盒。
未來(lái)想象作文 篇4
今天，老師布置了一道作業(yè)。叫同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己心中的學(xué)校！同學(xué)們看了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的趴在桌子上，有的嘆了一口深深的氣，有的嘴巴含著鉛筆……
我不覺(jué)得有什么難度，因?yàn)槲以谛睦镆呀?jīng)策劃很久了，早就想一顯身手了�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了！
我先把以前想的調(diào)出來(lái)，再想一個(gè)新花樣。不兩三下，一篇優(yōu)美的作文展現(xiàn)在眼前。我抱著這一成果，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來(lái)到了22世紀(jì)，進(jìn)入了一間學(xué)校。哇！這哪像一間學(xué)校，根本就是一座城堡！進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一座金碧輝煌的教學(xué)樓，進(jìn)入教室樓，一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺(tái)前，同學(xué)們坐在椅子上朗讀課文，那聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)！
接著，我來(lái)到了樓頂。這里是操場(chǎng)，你大概以為這里很危險(xiǎn)吧？這里周圍有自動(dòng)防衛(wèi)系統(tǒng)，你只要一到頂邊，這個(gè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)出彈波，你就回被彈回去。從樓梯下去，最下面的是操場(chǎng)，寬闊而潔白！在這里可以盡情地玩耍， 因?yàn)椴賵?chǎng)的地面是用海棉鋪的， 摔倒了也不回流血！操場(chǎng)兩旁種滿了花草樹(shù)木，仔細(xì)聞聞，你會(huì)聞見(jiàn)淡淡的`清香！
操場(chǎng)旁邊是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是電動(dòng)的，只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕，五星紅旗就會(huì)慢慢升起。按一下紅色按鈕，五星紅旗就會(huì)五星紅旗就會(huì)慢慢下降。在升旗的時(shí)候，旁邊的 DVD會(huì)自動(dòng)奏起國(guó)歌�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，原來(lái)剛才的一切只是夢(mèng)而已啊！
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