[優(yōu)]小學想象作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學想象作文 篇1

　　原告 面包

　　被告 溫心騁

　　目擊證人 張云漢

　　法官大人（就是被告的班主任）丁平：

　　我是一個面包，從麥子到面包，不知道經(jīng)過多少雙勤勞的手，才有我香甜的味道。可很多人不喜歡我。我發(fā)現(xiàn)，我的不少伙伴們的遭遇都很慘，他們有的只被咬了一半，有的甚至連聞都沒被聞一下，就被丟到又臟又臭的垃圾桶里去了�？粗�他們一個又一個被扔掉，誰能不心痛！

　　最近，我被工人師傅加工出來了，裝袋，運送，我來到五一班的教室里，我被發(fā)到一個女同學手中，她皺起眉，兩只手指尖捏著我，一種不祥襲上我的心頭

　　人人都在安靜地吃面包，只有她，她看著我，撅著嘴，放在眼前晃，吃了一點，一點點，一點點點，他也一點，一點點，一點點點也不喜歡這樸實的`味道，她在想什么？要把我扔到垃圾桶里嗎？應該不敢，聽說這教室的老師是個超級厲害的，沒這么大膽吧。

　　證人張云漢證詞：

　　我看見溫心騁向鄭俊晨要了一大墊餐巾紙，把什么東西仔細包扎好，輕輕地走向角落，走一步都要東張西望一下。

　　終于走到垃圾桶了！

　　撲！她把那紙包投進垃圾桶，這似乎是一個很正常的動作，她立即轉(zhuǎn)身走開我一直偷看，只不過，她不知道。走到我這兒，她好像已經(jīng)平靜下來，問：

　　你明天參加什么比賽？

　　這不是明知故問嗎？我跑什么項目大家都知道的呀：恩100米。

　　我也是哎！

　　她干笑了幾下，走開了。我怎么能就這么放過疑點？我撿起那個紙包，打開一看，是面包！我立刻將面包還給了溫心騁。她很不高興，覺得自己沒有犯錯，可她犯了一個最大的錯誤：浪費糧食！

小學想象作文 篇2

　　經(jīng)歷一次太空探險 哇哈哈哈！我泡在日光浴里，一手抓著一部蘋果手機，高興得差點暈過去。

　　一個小時前，宇宙研究所的Q博士打了一個電話，說負責探測火星的小組出了點意外：有個隊員生病了，不能參加今天的火星探測，所以請我這個全球最最著名的專家去代替一下。以我這助人為樂的好性格，當然要接受Ｓ謔俏疑沽巳展庠。奔泵γΦ贗博士的研究所趕。 進了研究所，所有人一臉焦急，好像有什么大事要發(fā)生似的。Q博士塞了一件太空服給我，接著又遞過一瓶紫色藥丸，“這是‘萬語通’，我的最新發(fā)明。它能讓你聽懂所有語言。”為了趕時間，我連忙換上太空服，快步登上飛船，揮手向大家告別。

　　飛船很快到達了火星。我們按照博士的.要求，服下“萬語通”，火星長老告訴我們：火星的天氣多變，不注意便會感冒。了解完天氣，我們便搜集超Q博士需要的土壤。可老天不作美，在這時下起了雨。我突然打了一個噴嚏，也許我感冒了。搜集完標本，我們便向火星長老告別了。 可就在我們回到地球時出了個小意外：一塊隕石朝我們飛來。我沖上去，搶走方向盤，用力往左轉(zhuǎn)——隕石從我們的斜上方經(jīng)過。唉。 回到研究所，我把土壤交給了Q博士。

　　第二天早晨，我泡在日光浴里。忽然，蘋果手機響了起來，一聽，竟又是那個熟悉的聲音：“老朋友，我是Q博士。我們研究所的水星小組出了個意外：有位隊員請假了，沒來。還想請你代替一下。喂，喂，你聽見了嗎”我已經(jīng)在電話那頭暈過去了！

小學想象作文 篇3

　　十年的時間，一轉(zhuǎn)眼就過去了。我從小就是位品學兼優(yōu)的陽光少年�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一位亭亭玉立，充滿自信、意氣風發(fā)的大學生。

　　以前的我，是個誠實的孩子，五年級下學期數(shù)學期中考試考了100分，我心里美滋滋的，別提有多高興。把考卷欣賞了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)最后一道應用題漏寫單位。我心里矛盾極了，如果告訴老師，就要和數(shù)學一百分失之交臂；如果不告訴老師，那“誠實”兩字在我腦海不斷里閃過。為了捍衛(wèi)“誠實”，我選擇了后者。雖然我沒有得到夢寐以求的一百分，但是更懂得誠實守信是青少年應有的品德。

　　以前的我，是個懂事的孩子，更是媽媽的貼心小棉襖。當媽媽生病了，我學會煮藥，并喂她喝藥；幫她測體溫、掖被角。我的一舉一動都溫暖了她的心。

　　以前的我，想當一個被大家羨慕的“學霸”。我隨身攜帶著智能手機，當同學們遇到問題不懂時，我馬上拿出秘密武器“百度”一下，一切問題迎刃而解。

　　現(xiàn)在的我，是位亭亭玉立的`大姑娘，有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的大眼睛。在大學知識殿堂的里，我們自由遨游。我還是某名牌大學的學生會主席，主持著學校的校慶晚會，為了展現(xiàn)多才多藝的自己，晚會上我用竹笛吹著動聽的曲子，在場的學子們都被悠揚的笛聲陶醉了。我還活躍在校里的文學社，寫著一篇又一篇的美文，寫出當代青年人的心聲，深受同學們的喜愛。我的書法作品多次在學校的禮堂里展出，吸引著國內(nèi)外書法愛好者前來觀看。同學私底下議論著，又有一個全能型的學霸在我們學校誕生了。

　　我還是一個樂于助人、充滿愛心的人。我把勤工儉學得來的獎學金捐給希望

　　工程；當同學們有困難時，我總會去熱情地幫助他們的。大家都稱我為 “女俠”。

　　這就是十年后的我，感受著大學生活的朝氣、活力，讓青春的氣息飛揚在校園的每個角落�，F(xiàn)在的我會更加刻苦、努力，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！

小學想象作文 篇4

　　20xx年，出現(xiàn)了一種神奇的房子，這種房子非常舒適、方便、環(huán)保。

　　這種房子能移動空間，如：夏天很熱，可以向房子發(fā)出指令，把臥室移到北面，這樣就涼快一些。如果是寒冷的冬天想曬曬太陽，也可以向房子發(fā)出指令，把臥室移到南面，既溫暖又舒適。

　　這種房子非常方便，如：今天我要外出旅行，外面的旅館住不習慣，怎么辦呢?這時你可以向房子發(fā)出縮小的指令，房子立刻變成一個四四方方的遙控器，只有手機那么大，字典那么厚。變小了以后攜帶在身上既安全又方便。到達了目的地后，只要輕輕一按遙控器，房子立刻恢復原來的大小，就可以安全住人了。

　　這個房子的`墻壁既能吸收二氧化碳又能放出氧氣，房間空氣和大自然中的空氣一樣清新。窗戶能變幻出美麗的風景呢!

　　這種房子既舒適、方便、環(huán)保，價格有一點也不貴，希望人人都能住上這樣的房子!

小學想象作文 篇5

　　一天，小兔在路上散步。忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨，小烏龜看到小兔沒有帶傘，心想：我會游泳，不怕水�？墒�，小兔不會游泳，怕水。于是，小烏龜找來一根木棍，然后，把自己沉重的.龜殼脫了下來給小兔撐起。小兔感覺沒雨了，一看是小烏龜給自己撐起，小兔說：“謝謝你，小烏龜�！毙�烏龜說：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　小烏龜你真是個助人為樂的好孩子，我要向你學習。

小學想象作文 篇6

　　晚上，我做了一個夢，夢到了未來的學校。

　　我回到了就讀的母校，一到校門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的視線，讓我睜不開眼。一踏進校門，眼前的景象使我愣住了：學校的教學校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的，有蘋果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場是一片綠油油的西瓜地，同學們既可以在這里鍛煉身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風光。再看教室：黑板是長方形的山楂片制成的.；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨制成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學校就在這個花果飄香、充滿綠色的教室里讀書、愉快輕松！

　　學校里負責教學的老師也是不同的水果機器人：有蘋果機器人、香蕉機器人、葡萄機器人、還有石榴機器人……機器人老師對每個學生的愛好、習慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤里裝在體內(nèi)，并針對同學們各自的特點，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動他們學習的積極性。當你遇到難題百思不得其解時，蘋果老師會給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當你學習中需要查找課外知識時，石榴老師會遞上一顆資料具備丸，為你提供所有的資料；當你學習疲倦時，火龍果老師就會造出一杯精力補充水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正錯誤……

　　這就是我夢中未來的母校！

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