（薦）五年級作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　小時候我的體質(zhì)很差，經(jīng)常生病，幾個星期去醫(yī)院打一次點(diǎn)滴已經(jīng)是家常便飯的事了。

　　應(yīng)該是一二年級那會兒，那次我發(fā)高燒，燒得特別的厲害，第二天勉勉強(qiáng)強(qiáng)的撐起來，腿卻麻得要命，一直在抽筋，真的好痛。我在床上打滾，可是沒有任何效果。當(dāng)時我哭得特別的厲害，當(dāng)時的我以為腿是不是廢了，我不停的.哭。外婆在旁邊看我這樣也不知道該怎么辦，不停的給我揉腿，還在我抽筋的地方擦酒精。

　　可惜一點(diǎn)效果也沒有，最后外婆把舅舅叫過來直接把我背到醫(yī)院里去，當(dāng)時我稍微平靜了很多，但是我實在受不了腿在不停的抽筋，真的好難受，我還很想吐，但是吐也吐不出來，真的好難過，現(xiàn)在想想也有些后怕。

　　為什么我會碰到那種事情，早知道就不調(diào)皮了，到醫(yī)院里打了幾大瓶點(diǎn)滴，我最討厭的就是打點(diǎn)滴，難受。可是沒辦法，打完點(diǎn)滴一點(diǎn)效果也沒用，回到家，腿還是跟早上差不多，只不過稍微好了一點(diǎn)點(diǎn)，真討厭。傍晚，才稍稍好了一點(diǎn)，感冒真痛苦。

五年級作文 篇2

　　今天我們上了一節(jié)信息課，因為我最喜歡電腦了，所以我也非常喜歡信息課。

　　施老師給我們介紹了電腦的發(fā)展，電腦剛開始是非常非常大的，后來慢慢發(fā)展，變得越來越小了。雖然大小變小了，但是（處理能力卻）越來越強(qiáng)。有同學(xué)問，為什么屏幕很大呢，老師說大小變得越來越小，但是會越來越好用，所以屏幕會很大。這就是電腦的發(fā)展。

　　施老師還給我們介紹了電腦的.各個部件，有鼠標(biāo)、鍵盤，我太熟悉了，還有放光盤的地方。我聽得非常認(rèn)真。

　　施老師還表揚(yáng)了我，我非常高興。

五年級作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在安徽的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，這里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是度假的最佳地點(diǎn)。

　　家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見底的河，遠(yuǎn)看像一條長長的絲帶落在地面上，那嘩嘩的流水聲加上小鳥的鳴叫奏響了動聽的交響曲。河里魚兒游來游去，有的'在追逐嬉戲，有的在尋找食物，有的躲在泥土中玩游戲有一只小魚慢慢靠近水面，兩只眼睛直勾勾地看向岸邊，嘴巴一張一合，像是在傾訴什么，又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。

　　岸邊有一排柳樹，它們姿態(tài)優(yōu)美，有的枝條落在水中，像少女正在梳理自己的柔發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，枝條隨風(fēng)擺動，湖面泛起了一圈圈漣漪，又像是正在洗頭的少女，一不小心被河里的魚兒迷住了；有的扭曲著枝干，載歌載舞，像是在歡迎春姑娘的到來

　　河的不遠(yuǎn)處是大片大片的田野，上面種滿了莊稼，其中有一塊田中開滿了各種各樣的野花，有白的，有粉的，有紅的，還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍，它們不是翩翩起舞，就是親吻著花朵，玩得可開心了！小時候我最喜歡到這塊田野上采花，手上、口袋里裝得滿滿的，卻怎么也采不夠，只好將它們放到路邊再接著采，花兒多得數(shù)也數(shù)不過來，似乎永遠(yuǎn)也采不完。

　　家鄉(xiāng)的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹木，雖然談不上是參天大樹，但也比三樓的房子還要高。桑葚樹上結(jié)滿了野桑葚果，有些熟透的果子迫不及待地落下來，結(jié)果啪的一聲摔爛了。每當(dāng)這時，我便叫上妹妹去摘果子，還拍著胸脯說要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嘗嘗，但是過了一會兒便忘了承諾的事，隨手摘幾個果子也不管臟不臟直接塞進(jìn)嘴巴里，直到吃飽了，太陽落山了，才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜！

　　我的家鄉(xiāng)水清，花美，果甜，我愛我的家鄉(xiāng)！

五年級作文 篇4

　　遠(yuǎn)方，對于每個人來說含義都是不同的。你可能以為南極是遠(yuǎn)方，也會有人說西雙版納是遠(yuǎn)方，甚至有人認(rèn)為去了城隍廟也是去了一次與遠(yuǎn)方……沒有人知道究竟哪里才是真正的遠(yuǎn)方。

　　而我是真的很向往遠(yuǎn)方。它不一定真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但一定是一種擁有全然不同的風(fēng)格的地方。很可能近在咫尺的兩塊土地，卻擁有著截然不同的歷史、風(fēng)景、民風(fēng)。我想它們彼此就是遠(yuǎn)方，因為它們并不屬于同一世界。我想去這樣的遠(yuǎn)方。

　　中國多的是鱗次櫛比的高樓大廈，住慣了，看多了，也漸漸的厭了，心中對遠(yuǎn)方的渴望也越來越強(qiáng)烈。想去登一座高山，哪怕最后的感悟只是越發(fā)覺得自己渺小；想去看一眼沙漠，哪怕等不來綠洲只有海市蜃樓；想去長城，回味一個個王朝的背影；想——去遠(yuǎn)方……

　　其實，更渴望另一種遠(yuǎn)方；生命中的遠(yuǎn)方。人生是一條路，但很少有人走完它，因為我們這輩子有太多太多的牽掛讓我們舉足不前。我們會聽到喝彩和掌聲，然后在別人羨慕與嫉妒的目光中恍惚沉浮；或者我們被什么狠狠絆了一跤，站起來以后，老師舔著自己的.舊傷，用千百個借口告訴自己：停下吧，夠了!

　　沒有錯，前進(jìn)是很容易的事。但是能在功成名就能在大悲大痛之后繼續(xù)前進(jìn)，便是一件太難太難的事。所以，很少有人將人生之路走完，或許根本不可能有人走得完。畢竟，追求是無限的，是沒有盡頭的。我渴望生命中的遠(yuǎn)方：那種永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

　　是的，沒有人知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，也沒有人知道遠(yuǎn)方究竟在哪里。也許正因為這樣，我們不斷的超越，不斷地向自我挑戰(zhàn)，所以就有了一種東西，叫做奇跡。

五年級作文 篇5

　　親愛的朋友，你若問我現(xiàn)在所在的班級怎樣呢？我會毫不猶豫地告訴你說，我們東風(fēng)路小學(xué)五一班，那可是名副其實的優(yōu)秀班級。你不信，下面我就來跟你介紹一下我們班。

　　第一：我們東風(fēng)路小學(xué)五一班運(yùn)動好。在我校十月份的秋季運(yùn)動會上，我們班成績突出，獲得了三個集體項目第一的大獎狀！“男子單跳”第一！“男子單踢”第一！“女子單跳”第一！“女子單踢”第一……除此之外，我們還獲得了集體項目“拔河賽”第一！“跳大繩”第一！比賽總分第一！等項目的第一。結(jié)束后，同學(xué)們回到班級里，該廣播公布分?jǐn)?shù)了，同學(xué)們都緊張的不得了，在說完一、二、三、四年級后，班里掉根針都能聽見。終于聽到了“五一班”這三個字，大家都屏住呼吸，“五十二分！”“耶……”班里立刻沸騰起來：有的不停地拍打著桌子，有的發(fā)出響亮的歡呼聲。全班同學(xué)都站了起來，做著各種各樣表示高興的動作。因為我們的.得分是全校做高的�。∥倚Ｄ谢@隊員中有幾個就是我班的體育健將。他們在區(qū)級、市級體育比賽中為我校爭得了榮譽(yù)！ 第二：我們東風(fēng)路小學(xué)五一班學(xué)習(xí)好！衛(wèi)生好！紀(jì)律好！我們五一班的同學(xué)，在班主任和任課老師的指導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一心，努力奮進(jìn)。在各項活動中，我班都取得優(yōu)異的成績。我班愛好習(xí)作的同學(xué)很多，十月份我班毛祎陽十五名同學(xué)參加惠濟(jì)區(qū)劉寨辦事處組織的“我愛社區(qū)美好家園”主題作文大賽，其中翟以晴、毛祎陽和李凱源三名同學(xué)的作品獲一等獎并在《河南科技報》上刊登發(fā)表。 在學(xué)校少先大隊組織的紀(jì)律衛(wèi)生等各項評比活動中，同學(xué)們都積極地參與。班干部積極帶頭，各負(fù)其責(zé)。同學(xué)們個個努力，不甘落后。在本學(xué)期的第一個月，我們五一班多次被評為紀(jì)律紅旗班和衛(wèi)生紅旗班。到目前為止，我們五一班是奪得紅旗次數(shù)比較多的班級。 第三：我班同學(xué)活動興趣高。學(xué)校組織的各個興趣小組里都有我們班同學(xué)身影。電腦興趣小組、科學(xué)興趣小組、美術(shù)興趣小組、鼓號隊、合唱團(tuán)……我就參加了好多。就連每周一升旗時的國旗班里都有五個：我、王婷、毛祎洋、孔博和宋晨光。同學(xué)們參加興趣小組的積極性非常高。

　　人外有人，天外有天。我相信我們班并不是最強(qiáng)的，我們會用實力來迎接更多挑戰(zhàn)。我們的口號是：沒有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)！五一班加油！為我五一班喝彩！

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